INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA Nº 25 INFORME

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA Nº 25
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
MATEMÁTICA
4TO “A”
PROF. WILLIAM ZUÑIGA
Cumplo con informar lo siguiente:
1º En esta semana se está terminando el Capitulo 2 del libro Matemática Para Todos 4. Los
capítulos desarrollados son: Semejanzas y Potencias. En el desarrollo del segundo capítulo es
necesaria la calculadora científica. Hay educandos que no tienen calculadora y hay otros que
se olvidan de traer. En el aula contamos actualmente con 14 calculadoras, sin embargo, por lo
mencionado anteriormente resulta insuficiente. Se gestionará de un modo u otro para tener
más calculadoras científicas. Se aceptan sugerencias.
2º A partir del jueves 24 hasta el jueves 31 de mayo se tomarán exámenes cuyos resultados
pueden mejorar sus notas anteriores. Deben revisar sus apuntes desde el primer tema
(Homotecias) hasta el último (Potencias con exponentes racionales).
3º Se ha observado a algunos educandos copiando el trabajo de otro fuera de hora de clase.
Por tanto, se considera que ni el que copia ni el que hace copiar merece ser revisado su
cuaderno de apuntes. En todo caso queda la sospecha de que el que hace copiar posiblemente
antes también haya copiado. No todos los educando actúan así, pero, como saber quien es
quien. La mejor manera hasta el momento de verificar que el educando ha trabajado la tarea
encomendada en casa es cuando se le aplica el examen. Otro indicio no menos importante que
el anterior de que el alumno realmente se preocupa por aprender es cuando pregunta sobre
algunas dudas que tenga respecto al trabajo que ha realizado.
4º Los siguientes educandos necesitan poner más empeño para obtener un resultado
aceptable mínimo (13) al finalizar el primer trimestre: Luis Culquitante, Miguel Mendoza,
Janeth Quintana, Andrea Quispe, Edson Ramírez, Omar Vásquez, Alberto Ventura, Freddy
Vilchez y John Yupanqui.
5º Los siguientes educandos están mostrando un buen desempeño en el desarrollo del curso:
Alexandra Ballón, Juan Carlos Bazán, Alondra Blas, María Duran, Diego Lázaro, Diana Monzón,
André Sotelo y Cristian Yupanqui.
Es todo cuanto tengo que informar.
Huáscar, 21 de mayo de 2012
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA Nº 25
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
MATEMÁTICA
4TO “B”
PROF. WILLIAM ZUÑIGA
Cumplo con informar lo siguiente:
1º En esta semana se está terminando el Capitulo 2 del libro Matemática Para Todos 4. Los
capítulos desarrollados son: Semejanzas y Potencias. En el desarrollo del segundo capítulo es
necesaria la calculadora científica. Hay educandos que no tienen calculadora y hay otros que
se olvidan de traer. En el aula contamos actualmente con 14 calculadoras, sin embargo, por lo
mencionado anteriormente resulta insuficiente. Se gestionará de un modo u otro para tener
más calculadoras científicas. Se aceptan sugerencias.
2º A partir del jueves 24 hasta el jueves 31 de mayo se tomarán exámenes cuyos resultados
pueden mejorar sus notas anteriores. Deben revisar sus apuntes desde el primer tema
(Homotecias) hasta el último (Potencias con exponentes racionales).
3º Se ha observado a algunos educandos copiando el trabajo de otro fuera de hora de clase.
Por tanto, se considera que ni el que copia ni el que hace copiar merece ser revisado su
cuaderno de apuntes. En todo caso queda la sospecha de que el que hace copiar posiblemente
antes también haya copiado. No todos los educando actúan así, pero, como saber quien es
quien. La mejor manera hasta el momento de verificar que el educando ha trabajado la tarea
encomendada en casa es cuando se le aplica el examen. Otro indicio no menos importante que
el anterior de que el alumno realmente se preocupa por aprender es cuando pregunta sobre
algunas dudas que tenga respecto al trabajo que ha realizado.
4º Los siguientes educandos necesitan poner más empeño para obtener un resultado
aceptable mínimo (13) al finalizar el primer trimestre: Lucero Bendezú, Yayme Estrada, Oscar
Farroñay, Aaron Padilla, Viviana Quiñones, Piero Reyes y Judith Gladys.
5º Los siguientes educandos están mostrando un buen desempeño en el desarrollo del curso:
Cristian Chañi, Wendy Huaynatty, Luis Munguia, Joel Pérez, Debbie Torres, Elvis Zárate.
Es todo cuanto tengo que informar.
Huáscar, 21 de mayo de 2012
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA Nº 25
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
MATEMÁTICA
4TO “C”
PROF. WILLIAM ZUÑIGA
Cumplo con informar lo siguiente:
1º En esta semana se está terminando el Capitulo 2 del libro Matemática Para Todos 4. Los
capítulos desarrollados son: Semejanzas y Potencias. En el desarrollo del segundo capítulo es
necesaria la calculadora científica. Hay educandos que no tienen calculadora y hay otros que
se olvidan de traer. En el aula contamos actualmente con 14 calculadoras, sin embargo, por lo
mencionado anteriormente resulta insuficiente. Se gestionará de un modo u otro para tener
más calculadoras científicas. Se aceptan sugerencias.
2º A partir del jueves 24 hasta el jueves 31 de mayo se tomarán exámenes cuyos resultados
pueden mejorar sus notas anteriores. Deben revisar sus apuntes desde el primer tema
(Homotecias) hasta el último (Potencias con exponentes racionales).
3º Se ha observado a algunos educandos copiando el trabajo de otro fuera de hora de clase.
Por tanto, se considera que ni el que copia ni el que hace copiar merece ser revisado su
cuaderno de apuntes. En todo caso queda la sospecha de que el que hace copiar posiblemente
antes también haya copiado. No todos los educando actúan así, pero, como saber quien es
quien. La mejor manera hasta el momento de verificar que el educando ha trabajado la tarea
encomendada en casa es cuando se le aplica el examen. Otro indicio no menos importante que
el anterior de que el alumno realmente se preocupa por aprender es cuando pregunta sobre
algunas dudas que tenga respecto al trabajo que ha realizado.
4º Los siguientes educandos necesitan poner más empeño para obtener un resultado
aceptable mínimo (13) al finalizar el primer trimestre: Luis Culquitante, Miguel Mendoza,
Janeth Quintana, Andrea Quispe, Edson Ramírez, Omar Vásquez, Alberto Ventura, Freddy
Vilchez y John Yupanqui.
5º Los siguientes educandos están mostrando un buen desempeño en el desarrollo del curso:
Alexandra Ballón, Juan Carlos Bazán, Alondra Blas, María Duran, Diego Lázaro, Diana Monzón,
André Sotelo y Cristian Yupanqui.
Es todo cuanto tengo que informar.
Huáscar, 21 de mayo de 2012
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA Nº 25
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
MATEMÁTICA
4TO “D”
PROF. WILLIAM ZUÑIGA
Cumplo con informar lo siguiente:
1º En esta semana se está terminando el Capitulo 2 del libro Matemática Para Todos 4. Los
capítulos desarrollados son: Semejanzas y Potencias. En el desarrollo del segundo capítulo es
necesaria la calculadora científica. Hay educandos que no tienen calculadora y hay otros que
se olvidan de traer. En el aula contamos actualmente con 14 calculadoras, sin embargo, por lo
mencionado anteriormente resulta insuficiente. Se gestionará de un modo u otro para tener
más calculadoras científicas. Se aceptan sugerencias.
2º A partir del jueves 24 hasta el jueves 31 de mayo se tomarán exámenes cuyos resultados
pueden mejorar sus notas anteriores. Deben revisar sus apuntes desde el primer tema
(Homotecias) hasta el último (Potencias con exponentes racionales).
3º Se ha observado a algunos educandos copiando el trabajo de otro fuera de hora de clase.
Por tanto, se considera que ni el que copia ni el que hace copiar merece ser revisado su
cuaderno de apuntes. En todo caso queda la sospecha de que el que hace copiar posiblemente
antes también haya copiado. No todos los educando actúan así, pero, como saber quien es
quien. La mejor manera hasta el momento de verificar que el educando ha trabajado la tarea
encomendada en casa es cuando se le aplica el examen. Otro indicio no menos importante que
el anterior de que el alumno realmente se preocupa por aprender es cuando pregunta sobre
algunas dudas que tenga respecto al trabajo que ha realizado.
4º Los siguientes educandos necesitan poner más empeño para obtener un resultado
aceptable mínimo (13) al finalizar el primer trimestre: Josué Arias, Kimberly Chipao, Cristian
Fernández, Jaquelin Rodriguez, Alexis Sipán, Aracely Tadeo, Sebastián Vera.
5º Los siguientes educandos están mostrando un buen desempeño en el desarrollo del curso:
Jahaira Cochachin, Kevin Contreras, Raúl Dueñas, Isabel Ponce, Brando Sánchez, Kelly
Valenzuela y Pepe Villajuan.
Es todo cuanto tengo que informar.
Huáscar, 21 de mayo de 2012