Desarrollo del programa por unidades

TECNICATURA DE PERIODISMO DEPORTIVO
TALLER INTEGRAL DE PRODUCCIÓN PERIODÍSTICA I
Desarrollo del programa por unidades
UNIDAD 1.
GENEROS PERIODÍSTICOS Y CONTEXTO EN EL QUE SE INSERTA EL PERIODISMO
DEPORTIVO
Objetivos:
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Reconocer las características fundamentales de los géneros periodísticos.
Insertar la problemática del Periodismo Deportivo en un contexto social,
político y de los medios de comunicación en Argentina.
Contenidos:
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La discusión acerca de la existencia de los géneros periodísticos.
Funciones básicas de los géneros periodísticos
Periodismo informativo, de opinión, de interpretación y de entretenimiento.
Hibridación de géneros en los medios gráficos. Información más interpretación.
Influencia de las redes sociales en el periodismo actual.
Escenarios sociales. Nuevos públicos.
El perfil del periodismo gráfico deportivo en Argentina.
UNIDAD 2. VALORACION DE LA INFORMACIÓN
Objetivos:
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Establecer criterios en los juicios de valor utilizados para decidir aquellos
acontecimientos, no acontecimientos o suposiciones que son noticias.
Reconocer los múltiples elementos que convergen en la construcción de la
noticia.
Contenidos:
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El concepto de noticia. Del hecho al relato del hecho. Los elementos de la
noticia.
La mirada tradicional de la noticia: los factores noticiables.
Contextos de generación y legitimación y contextos de producción y
procesamiento de la información y de diferenciación mediática.
UNIDAD 3. LA BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN
Objetivos:
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Identificar y valorar las diferentes clases de fuentes informativas.
Contenidos:
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Identificación de las fuentes informativas. Características, condicionantes,
dificultades.
La relación entre el periodista y las fuentes de información.
La entrevista como fuente básica de información.
Tipos de fuentes: permanentes y casuales, oficiales y extraoficiales.
Recolección de datos. Selección y ordenamiento. Evaluación
Fuentes documentales y bibliográficas. Trabajo de archivo. Documentación.
Internet como fuente de información.
Crecimiento y consolidación de las redes sociales como una fuente de
información cada vez más utilizada por el periodismo actual.
UNIDAD 4. FORMATOS PERIODISTICOS
Objetivos:
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Reconocer las características principales y ejercitar distintos formatos de
redacción periodística informativa.
Contenidos:
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El lenguaje informativo. Los elementos constitutivos de la noticia.
Cabeza y cuerpo en los textos periodísticos.
Las nuevas formas de construir la notica. De la Escuela Tradicional
Norteamericana (ETN) a la actualidad.
Formatos básicos de redacción periodística: noticia breve, nota informativa,
crónica.
Ordenamiento lógico o cronológico de la información.
Cuestiones de estilo: claridad, brevedad, precisión.
Elementos de titulación: funciones, estructura y componentes. Las distintas
formas de titular en el Periodismo Deportivo, a partir del medio para el que se
trabaje. Lo que implica titular “para el papel” y “la web”.
Elementos de lectura rápida: recuadros, destacados, infografías.
El valor cada vez más preponderante de la imagen, como medio para reflejar y
contar la noticia.
La construcción de la noticia a partir de una imagen relevante. La imagen como
disparador para la redacción de la noticia.
UNIDAD 5. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Objetivos:
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Reconocer los elementos de contextualización de la información.
Ejercitar la redacción de piezas periodísticas de contextualización.
Contenidos:
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La contextualización como ampliación y profundización de la información.
Elementos visuales y textuales de contextualización.
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La contextualización dentro de los textos periodísticos informativos.
Cuadros de situación y referencia.
Los lectores y sus aportes a la contextualización de la noticia, a través de las
redes sociales. Evolución de la noticia minuto a minuto.
UNIDAD 6. LA CRÓNICA PERIODISTICA
Objetivos:
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Reconocer los elementos de la crónica como formato periodístico.
Ejercitar la redacción de crónicas periodísticas.
Contenidos:
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La superación del periodismo informativo puro. La fusión de la información con
la interpretación.
Estructura y modalidades de la crónica.
La recreación del acontecimiento. El periodista como testigo de los hechos:
climas, ambientes, protagonistas.
Recursos y herramientas para la redacción: descripción, narración, diálogos.
UNIDAD 7. LA ENTREVISTA PERIODÍSTICA
Objetivos:
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Reconocer las características de la entrevista como formato periodístico.
Ejercitar la realización de entrevistas.
Contenidos:
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La entrevista periodística: características y clasificación.
Delimitación de objetivos y orientación de la entrevista.
Proceso de documentación y elaboración del cuestionario.
Aspectos centrales en la realización de la entrevista.
El proceso de edición: de la conversación al papel. Y su readaptación a la hora
de trasladarla a la web.
Alcances a partir del ingreso de la entrevista a las redes sociales.
UNIDAD 8. INFORME ESPECIAL: EDICIÓN Y DIAGRAMACION
Objetivos:
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Reconocer y ejercitar la realización de informes periodísticos especiales.
Reconocer y ejercitar los procesos de edición periodística en medios gráficos.
Reconocer y ejercitar los procesos de edición periodística en medios digitales.
Contenidos:
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El informe especial como ampliación del periodismo cotidiano.
Semejanzas y diferencias con el periodismo de investigación.
Características y cuestiones de estilo en el informe especial.
Tratamiento visual de la información: ilustración, fotografía, gráficos e
infografías.
Nociones básicas de diseño y diagramación. La mecánica del diseño
periodístico.
La concepción global de la página.
El rol del editor periodístico. Valoración y tratamiento del texto periodístico:
revisión y corrección.
El amplio abanico de posibilidades que brinda el periodismo digital. Nociones
para presentar integralmente una página web, combinando texto y recursos
gráficos.
Bibliografía principal actual
•
Peñaranda U., Raúl "Los géneros periodísticos ¿Qué son y para qué sirven?"
•
Warren, Carl, Géneros periodísticos informativos, Ed. A.T.E., Barcelona, 1975, Cap.
II.
•
Fontcuberta, Mar de, La Noticia. Pistas para percibir el mundo, Ed. Paidós, España,
1993.
•
Lalinde Posadas, Ana María, “La noticia: construcción de la realidad”, en Industrias
culturales, comunicación, identidad e integración latinoamericana, Ed. Opción, México,
1992.
•
Gomis, Lorenzo, Teoría del Periodismo. Cómo se forma el presente, España. Ed
Paidós, 1991.
•
Núñez Ladeveze, Luis, Manual para periodismo, Editorial Ariel S.A., Barcelona,
1991,
•
Clarín, Manual de Estilo de Clarín. Ed. Aguilar, Buenos Aires, 1997.
•
La Nación, Manual de Estilo de La Nación. Buenos Aires, 1999.
•
Camps, Sibila y Pazos, Luis, Así se hace periodismo, Buenos Aires, Ed. Beas
Ediciones, 1994.
•
Daniel Peralta y Mirta Urtazún." La Crónica Periodística". Ed. La Crujía. Buenos
Aires, 2004.
•
Martín, Stella. “El estudio de la noticiabilidad”, en Periodismo y noticiabilidad,
Editorial Norma, Bs. As, 2000.
•
Martini, Stella. “Los sistemas clasificatorios de las noticias”, en Periodismo y
noticiabilidad, Editorial Norma, Bs. As., 2000
•
Manuel Jesús Obregoso. "Periodismo (texto de teoría y práctica)".
•
Camps, Sibila y Pazos, Luis. “Fuentes de información”, en Así se hace periodismo.
Buenos Aires, Beas ediciones, 1994.
•
Halperín, Jorge, La entrevista periodística. Intimidades de la conversación pública.
Bs.As., Ed. Paidós, Estudios de Comunicación, 1995.
•
Amado Suárez, Adriana. (ed). Información: ¿se puede saber lo que pasa?, Norma,
Buenos Aires, 2005.
•
Martínez Pandiani, G. (comp.), Periodismo de Investigación. Fuentes, técnicas e
informes, Ugerman Editor, Buenos Aires, 2004.
•
Adela Ruiz. "El comienzo de la noticia". Apunte de Cátedra
•
Francisco Martínez, Lucas Miguel, Cristian Vázquez, "La titulación en la prensa
gráfica" Apunte de Cátedra
•
Juan Mascioli, Walter Romero Gauna. "La crónica informativa". Apunte de Cátedra.
•
Adela Ruiz. "Contextualización de la información". Apunte de Cátedra.
•
Walter Romero Gauna, Alberto Mego. "La entrevista". Apunte de Cátedra.
•
Alberto Mego "Conceptos básicos de edición y diseño periodístico". Apunte de
Cátedra
Bibliografía actual de consulta
•
Braga, María Laura, Cómo leer el diario, Bs.As. Comunicaciones Don Bosco, 1994.
•
Navarro, Cristina, Cómo leer el diario, Ed.Libros Perfil S.A., Buenos Aires. 1998.
•
Ulanovsky, Carlos. Paren las rotativas. Historia de los grandes diarios, revistas y
periodistas argentinos. Ed.Espasa, Buenos Aires, 1997.
•
Castelli, Eugenio, Manual de periodismo, Ed.Plus Ultra.
•
Rodrigo Alsina, Miguel, La construcción de la noticia, Bs. As., Ed.Paidós, 1989.
•
Miceli, Walter (Editor), E. Albertini, F. Arellano, F. Dietrich, I. Fernández Echeverría,
E. Giusti, L. González, L. Inda, N. Koch, L. Medeot, L. Pellegrino, E. Serrano, K. Soto, X.
Velásquez y F. Watkins, ¿Qué es noticia en los diarios nacionales? Contexto de
generación y legitimación, Ediciones del GITEPP, La Plata, 1999.
•
Miceli, Walter, Albertini, Emiliano y Giusti, Eugenia, “Noticia = negociación
política”, en Oficios Terrestres, Nª 6, La Plata, 1999.
•
Martínez Albertos, José Luis, El lenguaje periodístico, Madrid, Ed Paraninfo, 1989.
•
Martínez Albertos, J. L. Curso general de redacción periodística, Mitre, Madrid,
1988,
•
Del Río Reynaga, Julio, Teoría y Práctica de los géneros periodísticos informativos,
Ed. Diana, México, 1991.
•
Santamaría, L. El comentario periodístico. Los géneros persuasivos, Paraninfo,
Madrid. 1990.
•
Miceli Walter, y Verga Juan Alberto, La investigación periodística en los medios
gráficos, Mimeo, La Plata, 1992.
•
Quesada, Monserrat, La investigación periodística. El caso español. Ed. Ariel S.A.
Barcelona, 1987.
•
Borrat, H. y de Fontcuberta, Mar. Periódicos: sistemas complejos, narradores en
interacción, La Crujía, Buenos Aires, 2006.
•
Torres Ramírez, I., Las fuentes de información. Estudios teórico-prácticos, Ed.
Síntesis, 1999.
•
El-Mir, Amado J. y Valbuena de la Fuente, Felicísimo (comps.) (1995), Manual de
Periodismo, Editorial Prensa Ibérica, Barcelona, 1995.
•
Martini, S. y Luchessi, L. Los que hacen la noticia. Periodismo, información y poder,
Biblos, Buenos Aires, 2004.
•
Pavlik John V, El Periodismo y los nuevos medios de comunicación, Paidós,
Barcelona, 2005.
•
De la Torre, Lidia y Téramo María Teresa, La noticia en el espejo. Medición de la
calidad periodística: la información y su público, EDUCA, Buenos Aires, 2004.
•
Moreno Sardá, Amparo, La mirada informativa, Bosch, Barcelona, 1998.
•
Randall, David, El periodista universal, Siglo XXI, Madrid, 1999.
•
Tello, Nerio, Periodismo actual. Guía para la acción, Colihue, Buenos Aires, 1998.
•
Martini, Stella, Periodismo, noticia y noticiabilidad. Norma, Buenos Aires, 2000.