Board of Trustees Teresa Fabricius

SCHOOL DISTRICT #373
Payette County
P.O. Box A  Fruitland, Idaho 83619  Phone: (208) 452-3595  Fax: (208) 452-6430
Board of Trustees
Kelly Henggeler, Chairman
Diane O’Dell, Vice-Chairman
Matt Frye
Debbie Hurrle
Shane Lloyd
Teresa Fabricius
Superintendent
Tamra L. Taucer
Business Manager/Clerk
Octubre 2013
Estimado Padres, guardianes., miembros de la comunidad, las empresas, colaboradores y amigos de Fruitland.
Al conmemorar el final del primer trimestre del año escolar, quiero aprovechar esta oportunidad para darle las
gracias por todo lo que hacen para nuestro distrito escolar. El nivel de apoyo-y me refiero a todo tipo de apoyo,
incluyendo sus contribuciones de impuestos, tiempo, esfuerzo, ánimo, recaudación de fondos, la asistencia a
eventos académicos y extracurriculares, de entrada, y muchos otros-que recibimos hace de este un muy especial
y muy comunidad única. Espero que sepas que se aprecian sus esfuerzos y tener un impacto muy directo en los
estudiantes y el personal de nuestro distrito.
También quiero compartir algunas de las grandes cosas que están sucediendo en nuestras escuelas. Mientras que
usted puede oír hablar de algunos de nuestros eventos y actividades a través de los medios de comunicación,
estamos entusiasmados con algunos de nuestros esfuerzos y éxitos que pueden no ser tan visibles.
Herramientas tecnológicas
Este año nuestro distrito se sigue avanzando en el uso de la tecnología como una herramienta de enseñanza.
Creemos que parte de la preparación de nuestros estudiantes para el éxito futuro en sus estudios o carreras es
asegurarse de que están calificados y cómodo con la tecnología que se espera de usar y entender. También
sabemos que algunos estudiantes aprenden mejor y están más motivados para lograr, a través del uso de la
tecnología.
En este momento, gracias a la generosidad de algunos negocios en nuestra comunidad, dos salones de clase de
nuestro distrito están probando el uso de iPads como herramientas de aprendizaje. Estas clases están utilizando
iPads en una variedad de maneras de apoyar la instrucción de los maestros. Los maestros están aprendiendo
mucho sobre la mejor manera de integrar la tecnología en sus clases y la instrucción, y están compartiendo sus
conocimientos con otros profesores. Haremos un seguimiento y recoger datos sobre estos pilotos durante el año
escolar, y utilizaremos esta información para tomar decisiones futuras acerca de la tecnología en nuestro
distrito.
Además del piloto de iPad, un número de maestros en nuestro distrito han recibido tecnología de mini-becas
para una variedad de aparatos para apoyar el aprendizaje. Ellos están informando periódicamente sobre los
logros y desafíos de la integración de estas herramientas, y presentarán sus conclusiones a sus compañeros al
final del año escolar. También contamos con laboratorios móviles en varios salones de clases en el distrito,
permitiendo que los estudiantes usen las computadoras portátiles individuales, o netbooks, en el salón sin perder
tiempo valioso aprendizaje viajando a laboratorios de computadoras para su trabajo. Los profesores de biología
de secundaria comparten una clase conjunto de Chromebooks adquiridos a través de una combinación de
subvenciones y apoyo del programa de becas de Educadores de crédito sindicato de docentes de capital dentro
del distrito. Otra clase utilizado fondos de la subvención para comprar una clase conjunto de netbooks. Gracias
a la mayor disponibilidad de los equipos, algunos de los salones de clase y los programas están utilizando la
Academia Khan, que es una colección de videos de instrucción en línea desarrollados por el educador Salman
Khan, un graduado del MIT y de Harvard Escuela de Negocios.
Secundaria PBIS: Intervención de Comportamiento Positivo Apoyo
Nuestra escuela secundaria está implementando un nuevo programa llamado PBIS. El objetivo de este programa
es enseñar a los estudiantes cómo comportarse adecuadamente y de forma positiva, y reconocer el buen
comportamiento, así como para identificar y corregir el comportamiento no es el adecuado. Los estudiantes y el
personal han trabajado duro para crear videos que muestran el comportamiento apropiado en diferentes áreas de
la escuela. Videos se mostraron en la Escuela Casa Abierta Oriente y están siendo vistos por los estudiantes en
la escuela. Las expectativas generales del programa son ser seguro, ser respetuoso y ser responsable.
Eelemental Asambleas de caracteres
Cada mes, el elemental escoge un rasgo de carácter positivo en el cual los estudiantes se esfuerzan por mejorar.
En lo que va de este año los estudiantes se han concentrado en ser un buen amigo y ser honesto. Al final del mes
dos estudiantes son seleccionados de cada clase de ser los beneficiarios de la concesión carácter. Estos premios
se entregarán en una asamblea mensual, los padres pueden venir a celebrar con sus hijos un trabajo bien hecho y
una lección aprendida. El reconocimiento positivo por su excelente comportamiento ayuda a nuestros
estudiantes a crecer juntos y les da herramientas para la vida.
PSAT y SAT Evaluaciones de la Escuela preparatoria
Este año, el estado de Idaho ofrece cada estudiante de secundaria con la oportunidad de tomar el examen PSAT
en la escuela, pagado por el Estado. El PSAT (una prueba preliminar para la universidad-entrada SAT) ayuda a
los estudiantes a identificar las áreas de fortaleza, así como las áreas en las que es posible que quieran mejorar a
medida que se preparan para la vida después de la secundaria. La Preparatoria participaron en esta evaluación,
el 16 de octubre, con todos los estudiantes de segundo año que tomaron el examen. Esta primavera, los jóvenes
tendrán la SAT, de nuevo proporcionado por el Estado, y pueden utilizar los resultados para apoyar su proceso
de solicitud de la universidad. La administración de estas pruebas requiere una enorme cantidad de tiempo, la
flexibilidad, y la organización por parte de nuestro personal de la escuela, y yo aprecio su trabajo para ofrecer
estas oportunidades a nuestros estudiantes.
Programa de Caminar de All-Star
Los estudiantes de la elemental están participando en un programa de caminar durante el recreo. Todos los
estudiantes se les dieron una tarjeta de regazo y una cuerda de seguridad para iniciar el año. Mientras caminan
por la pista designada en el césped, se ponen una marca en la tarjeta. Con 40 marcas que hayan completado 10
millas. Después de cada tarjeta de 10 kilómetros se ha completado, los estudiantes reciben un premio y su
nombre en la pared. Es un gran programa para promover un estilo de vida saludable.
Actividades
He visto a muchos de ustedes en los eventos musicales, deportivas y extracurriculares de este año, muchas
gracias por mostrar a nuestros alumnos que reciben apoyo en sus actividades. Sinceramente, creo que el estar
involucrados en actividades fuera de salón mejora la educación de un estudiante, y prepara a los estudiantes
más para muchos de los desafíos que enfrentarán en la vida. Los estudiantes que participan en actividades de
desarrollo de habilidades en el manejo del tiempo, organización, comunicación, trabajo en equipo, la disciplina,
la preparación, la persistencia, el servicio, y la ética de trabajo que les será útil en la educación y el éxito
profesional. Creo que toda la comunidad se beneficia cuando los estudiantes tienen un lugar positivo,
supervisado estar en hora-y no escolares actividades proporcionar esa ventaja. Además, las actividades son un
componente importante de las admisiones de la universidad y los procesos de concurso de becas, participación
en actividades extracurriculares puede ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas académicas.
Para obtener información sobre los calendarios escolares, eventos deportivos, horarios, etc, por favor, consulte
nuestro distrito / sitio web escolar en fruitlandschools.org. Si usted no tiene acceso a Internet, puede solicitar
información en el edificio apropiado:
Fruitland Elementary School 208-452-3360
Fruitland Middle School 208-452-3350
Fruitland High School 208-452-4411
Fruitland School District Office 208-452-3595
Fruitland Preparatory Academy 208-452-7427
Caminar con Seguridad
Los estudiantes que caminan entre la escuela secundaria / elemental y preparatoria después de la escuela se les
pide que por favor, utilice el cercado, camino pavimentado que se proporciona. Muchos estudiantes están
utilizando la calle Séptima, que corre a lo largo del campo de béisbol. Porque no hay aceras de esta calle, y por
autobús escolar pesado y otro tráfico de vehículos en esta época del día, esto no es seguro. Por favor, los padres
y guardianes. , hablar con sus alumnos sobre el uso de la pasarela.
Una vez más, no puedo expresar con palabras lo mucho que apreciamos todo lo que esta comunidad hace para
nuestras escuelas, los estudiantes y el personal. Sentimos una profunda responsabilidad de proporcionar a
nuestros estudiantes una educación que los prepare para el éxito en cualquier cosa que decidan llevar a cabo.
Gracias por ayudarnos a cumplir con esa responsabilidad
Teresa Fabricius
Superintendente