I. E. “……………………………” Mollendo PLAN LECTOR INSTITUCIONAL 2016 I. RESOLUCIÓN DIRECTORAL INSTITUCIONAL (Se debe aprobar el Plan Lector con R.D., además de consignar la R.D. de conformación del Equipo Multidisciplinario y Responsable del presente año) II. DATOS GENERALES DE LA IE (Se debe consignar además de los datos propios de la I.E. al equipo multidisciplinario encargado de que el Plan Lector se cumpla durante el presente año) III. BASE LEGAL R.M. Nº 386-2006-ED Normas Para la Aplicación y Organización del Plan Lector en las II.EE. de Educación Básica regular. R.M. Nº 0014-2007-ED Normas complementarias para la adecuada organización, aplicación y consolidación del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular R.M. Nº 401-2008-ED, que establece el sistema del Banco de Libros de la Educación Básica Regular R.M. N° 0466-2007-ED “Aprueba la Directiva N° 02-2007-ME-VMGP, Directiva para la Difusión y Aplicación Pedagógica del Programa Educativo “Mi Novela Favorita” que emite Radio Programas del Perú” R. M. Nº 572-2015-MINEDU - Aprueban Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2016 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica” IV. JUSTIFICACIÓN (Explicar por qué y para qué se implementa el Plan Lector Institucional; es decir que se expondrán -en forma breve- las razones que justifican el Plan, como resultado de la identificación de los perfiles lectores y diagnóstico institucional realizado con los estudiantes. Es importante incluir una referencia de los logros y dificultades del Plan Lector trabajado el año anterior) V. OBJETIVO GENERAL (Es una descripción de los resultados que se esperan alcanzar. Este objetivo deberá estar alineado a los intereses y perfiles lectores) VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Los objetivos específicos, son explícitos, coherentes y responden a la problemática detectada en la I.E.) 1. 2. 3. VII. … … … METAS (POBLACIÓN BENEFICIARIA) (Número de estudiantes, docentes y madres y padres que participarán) 1 VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES (El número de actividades que se consignan en el siguiente cuadro es el mínimo a considerar durante el año, el cronograma de ejecución se respetará una vez consignado por el equipo multidisciplinario) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. IX. ACTIVIDAD Reunión de coordinación y organización Elaboración del Plan Lector Presentación, revisión y aprobación del Plan Lector. Selección de los títulos propuestos Sensibilización a la Comunidad Educativa Ejecución del Plan Lector Monitoreo a la organización, ejecución y evaluación del Plan Informe y rendición de cuentas de avances y resultados a la Comunidad Educativa. CRONOGRAMA M A M J J A S O N D RESPONSABL ES x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO (Se precisarán los costos que demanden la ejecución de las actividades y el modo de financiamiento de las mismas) X. CRONOGRAMA DE LECTURAS PARA ALUMNOS Y DOCENTES (Debe tener coherencia con el diagnóstico de preferencias e intereses lectores) MES MARZO ABRIL … XI. PRIMERO Título: SEGUNDO Título: GRADOS TERCERO Título: CUARTO Título: QUINTO Título: Autor: Autor: Autor: Autor: Autor: … … … … … … … … … … EVALUACIÓN (Se mencionan los indicadores o aspectos a tomar en cuenta que demostrarán el cumplimiento del Plan Lector propuesto) XII. ANEXOS (Adicionar instrumentos de evaluación o fichas de monitoreo del Plan lector que permitan evidenciar su aplicación) 2