Análisis de la Producción Científica de los Grupos de Investigación

Universidad del Rosario
Centro de Gestión del Conocimiento y la Innovación (CGCI)
Análisis de la Producción Científica de los Grupos de
Investigación de la Universidad del Rosario: 2003 - 2009
Informe Periódico – Año 2011, No. 2
Bogotá, Octubre, 2011
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Tabla de Contenido
PRÓLOGO ............................................................................................................................................... 1
1. Objetivos de los informes periódicos de la producción científica
de grupos de investigación ................................................................................................... 5
2. Evolución de la producción científica en el período 2003-2009 ............................... 8
2.1
Evolución de la ubicación de la Universidad del Rosario en el
Ranking Mundial de Scimago .................................................................................................. 8
2.2. Nivel de publicaciones de las universidades de Colombia en
comparación con las principales universidades de América Latina ...................... 10
2.3. Evolución de la producción científica de la Universidad del Rosario en el
contexto de las 10 principales universidades de Colombia (2003-2009) ............ 14
2.4. Análisis de la producción científica en áreas del conocimiento específicas
en la Universidad del Rosario y en el sistema universitario colombiano ............ 20
a) Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud .............................................................. 21
b) Investigación en Economía ......................................................................................................... 23
c) Investigación en Administración .............................................................................................. 24
d) Investigación en Jurisprudencia ............................................................................................... 26
e) Investigación en Ciencias Naturales y Matemáticas ......................................................... 26
e) Investigación en Ciencias Humanas ........................................................................................ 29
g) Investigación en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales .............................. 31
3. Análisis cualitativo de Indicadores de Impacto ............................................................ 33
3.1
3.2
Los Indicadores de Impacto .................................................................................................. 33
Uso de los Indicadores de Impacto en el análisis comparativo entre
Universidades............................................................................................................................. 37
3.2.1. El indicador ASSJR: Indicador normalizado del SJR .................................................. 38
3.2.2. El indicador de Citación Normalizada o “Crown Indicator”................................... 40
3.2.3. Porcentaje de artículos en el cuartil 1 de Scopus (Q1)............................................. 41
3.2.4. Indicador de Cooperación Internacional ........................................................................ 42
3.2.5. Indicador de Excelencia Científica ..................................................................................... 42
3.3. Análisis Multivariado que mide el impacto de la producción científica. .............. 45
3.4. Análisis de la producción científica por áreas del conocimiento en las
principales universidades colombianas ........................................................................... 50
3.3.1. Investigación en Inmunología ............................................................................................. 53
3.3.2. Investigación en Genética ...................................................................................................... 54
3.3.3. Investigación en Oftalmología ............................................................................................. 55
3.3.4. Investigación en Economía y Econometría .................................................................... 57
3.3.5. Investigación en Jurisprudencia ......................................................................................... 58
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4. Análisis de la inserción en redes de investigación y del grado de
cooperación internacional de los Grupos de Investigación
de la Universidad del Rosario ........................................................................................... 60
4.1 Análisis de la Colaboración Internacional en la Universidad del Rosario ........... 60
4.2. Sistema de Información Georeferencial: Indicadores de citaciones
y referencias para analizar flujos de conocimiento e inserción
en redes de investigación ....................................................................................................... 66
4.3. Análisis de la colaboración internacional de la Universidad del
Rosario por áreas del conocimiento .................................................................................. 69
4.4. Análisis de la Colaboración Nacional de la Universidad del
Rosario 2003-2009 ................................................................................................................... 71
5. Análisis de la Producción y el Impacto de los principales
investigadores de la Universidad del Rosario ............................................................ 72
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
Producción científica de Juan Manuel Anaya .................................................................. 73
Producción científica de Adriana Rojas Villarraga ....................................................... 76
Producción científica de Jesús Otero ................................................................................. 78
Producción científica de Hernando Curtidor .................................................................. 81
Producción científica de Andrés Pérez Acosta ............................................................... 83
Producción científica de Ángela María Gutiérrez Álvarez ......................................... 86
6. Publicaciones Científicas, Calidad de la Investigación y
Visión de la Universidad del Rosario ............................................................................. 89
Anexo No. 1 - Glosario de Indicadores Bibliométricos: ...................................................... 92
Anexo No. 2 – Áreas de Conocimiento en la Universidad del Rosario
y equivalencia con categorías de Scimago.................................................................... 96
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PRÓLOGO
En este segundo número de los informes periódicos sobre la Producción Científica de los Grupos de
Investigación de la Universidad del Rosario se profundiza el análisis que se inició en el primer número.
Debe destacarse que estos informes periódicos se hacen en colaboración con Scimago, como parte del
convenio que se tiene con ellos. Entre los aspectos nuevos que se abordan en este número vale la pena
resaltar los siguientes:
1.
En el capítulo 2 hay dos secciones nuevas: (a) en la sección 2.1 se analiza la evolución de la
Universidad del Rosario en el Ranking mundial de Scimago (Scimago Institutional Ranking –
SIR), entre el 2003 y el 2009; y (b) en la sección 2.2 se comparan las 10 principales
universidades de Colombia con las 10 principales universidades de América Latina con el fin
de poder ubicar las primeras en el contexto de las segundas.
2.
El capítulo 3 se amplió bastante, poniendo un mayor énfasis en el análisis cualitativo basado en
indicadores de impacto. Hay nuevos indicadores de impacto, como es el caso del “Indicador
de Excelencia Científica” que se presenta en la sección 3.2.5. La sección 3.3 es especialmente
importante, ya que en ella se desarrolla un análisis multivariado que busca medir el impacto de
la producción científica de los diversos grupos de investigación de la Universidad del Rosario.
3.
En la sección 3.4 se hace un análisis de las áreas de investigación más dinámicas de la
Universidad del Rosario, tal como ellas se reflejan en sus publicaciones: Inmunología (sección
3.3.1), Genética (sección 3.3.2), Oftalmología (sección 3.3.3) y Economía (sección 3.3.4).
Estos mismos indicadores se aplican a las áreas más tradicionales de la Universidad, como es el
caso de Jurisprudencia (sección 3.3.5), con el fin de mostrar cómo se pueden utilizar estos
indicadores para fines de establecer metas que orienten las estrategias de publicaciones
científicas de los grupos de investigación, inclusive en áreas del conocimiento que tienen bajos
niveles de publicaciones en revistas internacionales indexadas. Es interesante correlacionar
esta parte del análisis con la que se presenta en el capítulo 5 relacionada con las publicaciones
de los principales investigadores de la Universidad.
4.
El capítulo 4, en el cual se analizan los indicadores relacionados con la cooperación científica
internacional, es totalmente nuevo. Es importante resaltar la correlación que se observa entre
cooperación internacional y niveles de excelencia en las publicaciones científicas, sobretodo en
el nivel de citas que se alcanza. Esto se relaciona con la estrategia de internacionalización de
los grupos de investigación. En este capítulo debe resaltarse el nuevo Sistema de Información
Georeferencial de Scimago basado en el uso de indicadores de citaciones y referencias que
permite un análisis de flujos de conocimientos y la inserción en redes de investigación (ver
sección 4.2), complementando los indicadores de colaboración basados en coautorías.
5.
El capítulo 5 presenta un interesante análisis de las publicaciones de los investigadores con
mayor producción científica de la Universidad del Rosario, comparando sus niveles de
producción y de citación con los niveles que se observan a nivel de Colombia, de América
Latina y del mundo, en sus respectivos campos de investigación.
Los datos y el análisis que se presentan en este informe tendrán tres aplicaciones prácticas en cuanto a su
uso y seguimiento:
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a)
Esta información se integrará en un libro que se está preparando sobre Investigación en la
Universidad del Rosario. El libro no se limitará a analizar los indicadores de publicaciones
científicas (indicadores bibliométricos), ya que este último integrará igualmente información
sobre otros aspectos de la investigación en la Universidad, relacionada con la evolución y la
consolidación de los grupos de investigación, las líneas y proyectos de investigación que ellos
desarrollan, los recursos financieros que se invierten en investigación, y otros productos y
resultados de la investigación, como es su contribución al establecimiento de Doctorados, a la
formación de jóvenes investigadores y a fortalecer los programas de docencia, tanto a nivel de
pregrado como de posgrado. Igualmente se analizarán aspectos relacionados con la proyección
de los resultados de la investigación en la sociedad colombiana y su contribución a procesos de
apropiación social del conocimiento y de fomento a la innovación.
b)
En segundo lugar, los datos y la información contenida en este informe se están analizando
individualmente con los grupos de investigación, con el fin de ver cómo se pueden fortalecer
sus Estrategias de Publicaciones Científicas y por lo tanto mejorar su ubicación en términos de
los indicadores que se analizan en este informe. El CGCI está desarrollando 3 acciones en esta
dirección: (i) el Curso-Seminario sobre Publicaciones Científicas; (ii) suministrar información
a los grupos sobre las revistas científicas indexadas en el ISI y en SCOPUS, clasificadas por
cuartil, como instrumento de trabajo para orientar sus decisiones sobre donde publicar;
(iii) individualmente se está trabajando con los grupos de investigación que lo solicitan en
asesorarlos en la construcción y desarrollo de sus Estrategias de Publicaciones Científicas
orientadas a fortalecer la calidad de sus publicaciones y la visibilidad internacional de sus
actividades.
c)
En tercer lugar, con base en la nueva Política de Investigación que se adoptó en la Universidad
del Rosario, estamos pasando a implementar uno de los componentes de esta nueva política.
La nueva política invita a los grupos de investigación a plantear metas que puedan orientar sus
actividades y sus estrategias de consolidación como grupos de investigación, y a adoptar una
cultura de la autoevaluación que lleve a una reflexión crítica sobre el grado de avance en sus
labores y sus líneas de investigación. Ésta va a ser una de las actividades importantes para
desarrollar en el 2012. Para tal fin, el CGCI está revisando metodologías y experiencias
recientes de evaluación de centros y grupos de investigación. Dos particularmente interesantes
que se están analizando son las metodologías de: l’Agence d’Évaluation de la Recherche et de
l’Éducation Supérieure (AERES) de Francia; y la experiencia del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC) de España en el desarrollo de un instrumento que ellos
denominan “Productividad por Cumplimiento de Objetivos” (PCO). En cualquiera de estos
enfoques uno de los elementos que se requiere es el establecimiento de metas. En
investigación se pueden establecer varios tipos de metas, pero una de las más importantes son
metas en términos de publicaciones científicas. Este informe está lleno de indicadores que
pueden servir para establecer metas de desempeño. A lo largo de todo el informe el tema de las
metas y de la importancia de la autoevaluación se destacan en múltiples sitios.
La información suministrada por este informe nos ayuda a identificar las fortalezas y las debilidades de
la Universidad del Rosario, en su esfuerzo por fortalecer la investigación, relacionándola estrechamente
con la docencia y la extensión. Mencionemos algunas de las fortalezas y debilidades que surgen de este
informe. Entre las fortalezas y los avances significativos se pueden mencionar los siguientes:
•
En el ranking institucional de Scimago la Universidad del Rosario pasa de la posición 258 en el
2003 entre las universidades de América Latina, a la posición 130 en el 2009. En el contexto de
las universidades Colombianas pasa de la posición 13 en el 2003 a la posición 7 en el 2009.
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•
•
•
•
•
En este período de 7 años la Universidad salta de un nivel de producción anual de 8-10
publicaciones indexadas a 117 publicaciones anuales. Esto representa la tasa promedio de
crecimiento anual más alta durante este período entre las universidades colombianas (69,23%)
(ver Cuadro No. 3).
Entre los indicadores de impacto, la Universidad del Rosario tiene un ASSJR, que es un
indicador normalizado que refleja la calidad de las revistas en las que los investigadores
publican, entre los más altos de las universidades colombianas. En el indicador de citas
normalizadas la Universidad saltó de ser la octava universidad a ser la tercera en Colombia.
En el indicador más reciente, que es el de Excelencia Científica, la Universidad del Rosario pasó
a ocupar el primer lugar en Colombia en el 2009 (ver sección 3.2 para estos indicadores).
En las secciones 3.3 y 3.4 se destacan áreas del conocimiento en las que la Universidad del
Rosario está ejerciendo un liderazgo en el país, como es el caso de inmunología, genética,
oftalmología y economía. Esto se corrobora en el análisis a nivel individual del capítulo 5.
Estos indicadores se pueden correlacionar con incrementos en los niveles de inversión en
investigación, consolidación de grupos de investigación en categorías A y A-1 de
COLCIENCIAS, y otros indicadores que están disponibles en el SISIERO.
Al mismo tiempo, este informe identifica las debilidades que tienen los grupos de investigación de la
Universidad y por lo tanto los desafíos que se confrontan. Se pueden mencionar los siguientes:
•
•
•
•
•
•
Una de las mayores debilidades es la altísima concentración de las publicaciones en revistas
indexadas en muy pocos grupos y personas. Si bien la concentración de esta capacidad e interés
de publicar es bastante común en todas las universidades del mundo, el grado de concentración
que se observa en la Universidad del Rosario es excesivo y representa una debilidad estructural
(sobre este aspecto se puede ver secciones 3.2.5, 3.3 y 3.4). El Curso-Seminario sobre
Publicaciones Científicas está orientado a generalizar esta capacidad.
Algunos de los grupos que están clasificados en A-1 en la Universidad del Rosario han logrado
esta clasificación sin publicaciones en revistas internacionales indexadas. Esto actualmente lo
permite el ScientiCol. Pero en la medida en que avance la reforma de Publindex y del ScientiCol
estos grupos pueden ver su posición en esta clasificación claramente deteriorada.
Persiste entre algunos profesores de la Universidad la percepción errada de que si se trabaja en
investigación aplicada que responda a problemas de la comunidad, no se puede publicar en
revistas internacionales indexadas. Se percibe una “falsa dicotomía” entre pertinencia y calidad.
Esto desconoce el interés que tienen muchas revistas indexadas en experiencias concretas de
investigación–acción y en procesos de apropiación social del conocimiento y de innovación.
La Universidad del Rosario tiene uno de los niveles más bajos de colaboración internacional, al
compararla con las mejores universidades colombianas (ver capítulo 4). Aquí tenemos uno de
los desafíos importantes por la estrecha relación entre colaboración, participación en redes
internacionales de investigación y el nivel y calidad de las publicaciones que se generan.
Existen limitantes estructurales tanto internas a la universidad como externas a la misma. Entre
las limitantes internas la más seria es el de la limitada asignación de tiempo para investigación en
algunas Facultades. Entre las externas se puede destacar la limitada disponibilidad de recursos
financieros para investigación en Colombia, agravada por la crisis actual de COLCIENCIAS. Es
claro que si no hay tiempo y algo de recursos financieros para investigación, no habrá
investigación de calidad, y sin ésta, no habrá publicaciones. Es un claro círculo vicioso.
Los incentivos que existen en la Universidad no son lo suficientemente selectivos como para
focalizar la atención de los profesores en esta dirección. Además de la necesidad de incrementar
su selectividad, se debe también solucionar algunos incentivos perversos que tienen. Uno es el
hecho que se pone un tope máximo en el número de publicaciones indexadas que se reconocen al
año, claramente generando un incentivo negativo a no publicar más. Las universidades que
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tienen incentivos para fomentar las publicaciones en ISI y SCOPUS han adoptado medidas
exactamente contrarias: se asigna un incentivo aun más alto a los investigadores que logran
publicar más de 5 publicaciones indexadas al año. Se premia la productividad; no se penaliza.
De este somero análisis y de una cuidadosa lectura de este informe surge una conclusión muy clara. La
Universidad del Rosario ha hecho grandes progresos durante la primera década de este siglo y
especialmente durante los últimos 7 años. El incremento en el número y calidad de sus publicaciones es
innegable; las cifras y los gráficos son elocuentes en destacar este salto cualitativo. Además de los
indicadores relacionados con publicaciones científicas (bibliométricos), los avances son igualmente
notorios en otros indicadores, tales como el incremento en la inversión en investigación (recursos
financieros), proceso de consolidación de grupos de investigación y de sus líneas, formación de escuelas
de pensamiento en áreas específicas de conocimiento y en los crecientes vínculos entre investigación y
procesos de apropiación social del conocimiento que hacen un puente hacia el emprendimiento y la
innovación.
Pero es igualmente evidente que la Universidad confronta grandes desafíos para poder seguir
profundizando este proceso y seguir mejorando su visibilidad y posicionamiento entre las universidades
de Colombia, de América Latina y del mundo. Y en el proceso que se ha venido desarrollando, el
modelo que hemos utilizado hasta ahora se está agotando. Es necesario repensar la forma como hemos
venido operando y avanzando. En esta dirección se están dando varios pasos:
a) Se acaba de adoptar la nueva Política de Investigación que plantea 6 estrategias muy claras para
orientar este esfuerzo; el desafío ahora es implementar efectivamente dicha política y hacerla una
realidad.
b) Como parte de esta política se está terminando de preparar el nuevo Manual de Gestión de la
Investigación para mejorar los procesos administrativos y los servicios de apoyo a la investigación,
incluyendo procesos de toma de decisiones. Varios de los componentes del nuevo manual ya se
están aplicando. El nuevo SISIERO-OCU que próximamente se entregará a los grupos de
investigación es un instrumento que sirve para mejorar dicha gestión.
c) Es indispensable implementar otro componente de la nueva política, que es el de la invitación que
se le hace a los grupos de investigación a plantear metas que puedan orientar sus actividades y sus
estrategias de consolidación como grupos de investigación, y a adoptar una cultura de la
autoevaluación que lleve a una reflexión crítica sobre el grado de avance en sus labores y sus
líneas de investigación. Esto lleva a adoptar prácticas de autoevaluación periódicas que los grupos
desarrollen. Este informe está lleno de información sobre indicadores que pueden ayudar a definir
metas.
d) En cuarto lugar se confronta el desafío de plantear proyectos dinamizadores o estratégicos en cada
campo del conocimiento en los que trabajamos. Este paso ya se está dando en algunos de los
grupos de investigación de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud y de la Facultad de
Ciencias y Matemáticas.
Esperamos que este informe contribuya a la reflexión sobre esta importante dimensión de la comunidad
Rosarista de investigación. Esperamos igualmente recibir sus observaciones y sugerencias sobre cómo
seguir fortaleciendo el proceso de mejoramiento continuo de la capacidad y de la calidad de la
investigación en la Universidad del Rosario.
Fernando Chaparro Osorio
Director, Centro de Gestión del Conocimiento y la Innovación (CGCI)
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Universidad del Rosario
Centro de Gestión del Conocimiento y la Innovación (CGCI)
Análisis de la Producción Científica de los Grupos de Investigación de la
Universidad del Rosario: 2003 - 2009
Bogotá, septiembre del 2011
1.
Objetivos de los informes periódicos de la producción científica de grupos de
investigación
Este es el segundo número de un análisis permanente de la producción científica de los grupos de
investigación de la Universidad del Rosario que el Centro de Gestión del Conocimiento y la Innovación
(CGCI) está iniciando con cuatro objetivos en mente:
a)
b)
c)
Desarrollar un mejor conocimiento del grado de visibilidad e impacto que están teniendo los
programas y proyectos que realizan los grupos de investigación de la Universidad utilizando
indicadores de cienciometría.
Establecer objetivos y metas que se puedan plantear para los diversos campos del
conocimiento en términos del número de publicaciones que se realizarán en los próximos
años y el tipo de revistas en las cuales es deseable realizar dichas publicaciones.
Analizar las formas de inserción de los grupos de investigación de la Universidad del Rosario
en la comunidad científica nacional y mundial en sus respectivos campos, por medio de
indicadores de participación en redes de investigación y en colegios invisibles, para utilizar el
concepto ampliamente conocido de Derek de Solla Price.
Los resultados de este análisis permanente se circularán dos veces por año en informes periódicos
semestrales, siendo el presente documento el Informe No. 2 del año 2011. En el 2012 circularán otros
dos números. La principal fuente de los datos que se analizarán en estos informes periódicos es el
sistema de información de SCOPUS, por medio de la plataforma y base de datos establecida por
SCIMAGO en España. Para facilitar el acceso a esta información se estableció un programa de
colaboración entre la Universidad del Rosario (en cabeza del CGCI) y el grupo de investigación de
SCIMAGO, como parte del cual se están generando estos informes. Esta información existe para todas
las universidades de Colombia y del mundo, gracias al Scimago Institutional Ranking (SIR) que se
publica periódicamente y al acuerdo entre el Ministerio de Educación y SCIMAGO que facilitó la
creación del Atlas de la Ciencia de Colombia.
Una segunda fuente de información que se integrará en forma creciente a estos informes periódicos es el
de la información contenida en el Sistema de Información sobre Investigación en la Universidad del
Rosario (SISIERO). Actualmente este sistema de información se está fortaleciendo con la adquisición
de un nuevo software (OCU), el cual está introduciendo la posibilidad de utilizar este sistema de
información como instrumento de gestión de proyectos de investigación, funcionalidad que no existía
anteriormente. A partir de la información que se recolecta en el SISIERO, estos Informes Periódicos
gradualmente integrarán datos sobre otras dimensiones y aspectos diferentes de la investigación en la
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Universidad, tales como información sobre recursos financieros dedicados a investigación, proyectos de
investigación actualmente en ejecución, infraestructura y facilidades de apoyo a la investigación en la
Universidad, relación con programas de Doctorado, recursos humanos dedicados a la investigación
(incluyendo jóvenes investigadores), semilleros de investigación, otros productos de la investigación
diferentes a las publicaciones científicas en revistas internacionales indexadas y diversos indicadores que
tienen que ver con el proceso de apropiación social del conocimiento y el fomento a la innovación en la
sociedad colombiana o a nivel mundial.
Estos otros indicadores también desempeñan un papel importante en el análisis de la investigación en la
universidad y sirven para establecer metas de desempeño y de resultados que se consideren importante
alcanzar. Estos otros indicadores están relacionados con las otras cinco estrategias que constituyen la
Política de Investigación de la Universidad, además del Fomento a las Publicaciones Científicas que es
una de ellas. Los datos que se analizarán periódicamente provienen del SISIERO, especialmente ahora
que próximamente el nuevo Sistema SISIERO-OCU entrará en funcionamiento. Los dos primeros
números de este Informe Periódico se dedicarán totalmente al análisis de los datos bibliométricos
provenientes de SCIMAGO-SCOPUS. Con el tercer informe (el No. 1 del año 2012) se ampliará este
informe con el fin de poder integrar los otros datos provenientes del SISIERO.
Es importante destacar el hecho que los indicadores de cienciometría que se analizan en este informe se
pueden utilizar a cuatro niveles:
1.
2.
3
4.
A nivel nacional, para hacer un análisis comparativo entre países y entre Sistemas Nacionales
de Ciencia y Tecnología.
A nivel corporativo o institucional, para hacer un análisis comparativo entre Universidades o
entre Centros de Investigación y Desarrollo Tecnológico.
A nivel de comunidades de investigación y/o grupos de investigación, lo que permite
mantener constante el área del conocimiento en el cual se realiza el análisis.
A nivel individual, al analizar la producción científica de un investigador.
En este informe se combinan los tres últimos niveles. Algunos de los indicadores que se utilizarán se
pueden analizar en los cuatro niveles anteriormente mencionados. En otros casos, ciertos indicadores
son más aptos para analizar la producción científica en uno u otro de estos cuatro niveles.
El análisis de las publicaciones científicas debe hacerse tomando en consideración las enormes
diferencias que existen entre las diversas disciplinas y campos del conocimiento. Estas diferencias
reflejan culturas científicas diferentes que se han desarrollado en las diversas comunidades científicas
que caracterizan los diversos campos del conocimiento. En el ya clásico estudio sobre Sociología de la
Ciencia, Robert K. Merton analizó la tendencia diferencial que existe a publicar entre una disciplina
científica y otra, y sobretodo los “patrones de publicación diferentes” que se utilizan para difundir el
conocimiento.1 No se puede comparar el nivel de publicaciones de los físicos o los químicos, con el
nivel y tipo de publicaciones que caracterizan a los economistas o a los investigadores en administración
o en jurisprudencia.
Por tal razón, en este informe analizaremos no sólo los indicadores simples relacionados con el número
total de publicaciones en revistas internacionales indexadas, si no que se pondrá especial énfasis en el
uso de indicadores normalizados. Estos últimos permiten comprar el nivel de publicaciones de los
grupos de investigación en jurisprudencia, en administración o en ciencias políticas, con sus homólogos
en los respectivos campos del conocimiento en Colombia y en el mundo. Los indicadores normalizados
1
Ver Robert K. Merton: La Sociología de la Ciencia; Madrid, Alianza Editorial, 1977.
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se basan en determinar el promedio de publicaciones en revistas internacionales indexadas, o el promedio
de citas (o de cualquier otro indicador), que se obtiene entre los investigadores en un campo del
conocimiento específico, con relación a lo cual se puede ubicar el nivel de publicaciones del grupo de la
Universidad. Esto se expresa en términos de la varianza que se observa entre el nivel de publicaciones
del grupo de la universidad y dicho promedio, ya sea del país o del mundo. Utilizando una técnica
bastante simple, al “promedio de un indicador” a nivel mundial se le otorga un valor de 1, lo que
permite expresar el nivel de publicaciones de un grupo de la universidad en términos de la varianza
(porcentaje) por encima, o por debajo, de dicho promedio mundial, en su propio campo del
conocimiento. Un valor por debajo de 1 quiere decir que su nivel de publicaciones está por debajo del
promedio mundial en su disciplina científica; y un valor por encima de 1 quiere decir que su nivel de
publicaciones está por encima del promedio mundial en dicha disciplina. La varianza o distancia que lo
separa de dicho promedio mundial lo expresa el indicador normalizado. Este enfoque permite analizar
cada campo del conocimiento en términos de la lógica y de la cultura científica que lo caracteriza,
evitando la distorsión que podría surgir al comparar comunidades científicas diferentes. Los resultados
que se presentan en este informe son por lo tanto válidos en cada campo del conocimiento.
Por último es importante destacar que este análisis forma parte de la nueva Política de Investigación y
Fomento a la Innovación de la Universidad del Rosario. 2 Esta última se ha formulado por medio de un
proceso participativo que se desarrolló a lo largo del 2010, incluyendo la Jornada Anual de Planeación
Estratégica que se realizó en Paipa en junio del año pasado. Esto permitió tener lista la nueva versión de
la política de la universidad en este campo a inicios del presente año. Esta política se ha articulado
alrededor de seis estrategias orientadas a fortalecer la investigación como una de las principales
funciones académicas que desempeña la Universidad, la cual juega un papel estratégico por la Visión que
se ha adoptado de consolidarse como una Universidad de Docencia con Investigación, buscando
evolucionar hacia el modelo de una Universidad de Investigación. Una de estas seis estrategias es
precisamente la de Fomentar las Publicaciones Científicas en revistas internacionales indexadas e
incrementar la visibilidad internacional de los grupos de investigación y de sus resultados. De ahí la
importancia que la Universidad le asigna a estos aspectos.
Otro aspecto importante de la nueva Política de Investigación de la Universidad del Rosario es la de la
evaluación permanente de los programas y actividades de investigación que se adelantan. En el nuevo
documento en el que se presenta esta política se plantea que:
“Con el fin de fomentar una cultura de la autoevaluación, se invita a los grupos a que
periódicamente realicen una reflexión crítica sobre el grado de avance de sus labores y sobre
las metas que deben plantearse, analizando el grado de avance que se está logrando en cada
una de sus Líneas de Investigación.”
Hay dos conceptos importantes que se integran en esta nueva política. El de la “cultura de la
autoevaluación”, por un lado, y el de la adopción de metas que permitan medir el grado al cual ellas
están siendo alcanzadas, y por lo tanto permitan o faciliten dicha autoevaluación. Sin lo segundo, lo
primero no es posible. En el mundo de la investigación es posible establecer diversos tipos de metas.
Pero uno de ellos es el de las metas que se pueden establecer en términos de las publicaciones científicas
en las que se presentan los resultados de la investigación, así como diversas metas relacionadas con los
indicadores de cooperación internacional (coautorías) y de impacto de dichas publicaciones.
2
Ver “Política de Investigación y Fomento a la Innovación de la Universidad del Rosario”; Bogotá,
Universidad del Rosario, 2011.
Página - 7
2.
Evolución de la producción científica en el período 2003-2009
En la plataforma y base de datos creada por SCIMAGO a partir de SCOPUS, se presenta una
información detallada sobre la producción científica de las principales universidades y centros de
investigación del mundo, sobre la base de lo cual este grupo ha establecido el “Scimago Institutions
Ranking” (SIR). Esta fuente genera periódicamente un informe con el ranking de 3.042 instituciones que
hacen investigación a nivel mundial, de las cuales 2.010 son universidades (en el 2009); en el caso de
Iberoamérica cubre 1.369 instituciones de educación superior (ver www.scimagoir.com ). Los datos que
se presentan en este informe provienen de esta fuente y forman parte de una serie de estudios que el
CGCI y SCIMAGO están desarrollando en colaboración.
En esta sección analizaremos 4 grandes aspectos: (a) la evolución de la posición de la Universidad del
Rosario en el ranking mundial de Scimago (el SIR); (b) el nivel de publicaciones científicas de las
universidades colombianas en comparación con el nivel de publicaciones científicas de las principales
universidades de América Latina; (c) la evolución de la producción científica total de las 10 principales
universidades colombianas en el período 2003-2009; y (d) la evolución de la producción científica por
áreas del conocimiento. En esta cuarta sub-sección será posible analizar el nivel de publicaciones de
cada una de las Facultades o Escuelas de la Universidad del Rosario y compararla con el nivel de
publicaciones de los grupos de investigación en otras universidades colombianas que trabajan en la
misma disciplina o campo científico. Debido a la gran diferencia que existe entre los patrones de
publicaciones diferentes que caracterizan las diversas comunidades científicas, que trabajan en campos
científicos claramente diferenciables, este análisis por áreas del conocimiento reviste particular
importancia. Este análisis desagregado permitirá comparar comunidades científicas homogéneas entre si.
En cada caso se buscará ubicar a los grupos de investigación de la Universidad del Rosario en el contexto
de la producción científica de su respectivo campo del conocimiento, haciendo un análisis mucho más
pertinente para cada Facultad y grupo de investigación.
2.1
Evolución de la ubicación de la Universidad del Rosario en el Ranking Mundial de
Scimago
El grupo de Scimago en España saca periódicamente un Ranking Mundial de Instituciones de
Investigación según el nivel (número) y calidad (impacto) de sus publicaciones científicas, denominado
el “Scimago’s Institutional Ranking (SIR), el cual permite hacer análisis comparativo a nivel mundial,
regional (América Latina o Iberoamérica) y nacional (Colombia). El ranking de una Universidad o
Centro de Investigación depende de 6 indicadores que Scimago utiliza, basados en la información
suministrada por SCOPUS-Elsevier:
• El Indicador de Producción Científica Total (o Output), el cual simplemente refleja el número
total de publicaciones realizadas por una institución durante un lapso de tiempo definido. Es
evidente que el tamaño de la institución pesa bastante en este primer indicador.
• El Indicador de Citación Normalizada (Crown Indicator), que refleja el impacto o visibilidad
promedio de la institución con respecto a la media mundial. Compara el número medio de citas
que recibe la producción de una institución, con el número medio de citas de la producción
mundial en un mismo período y área temática. Este indicador mantiene constante el área del
conocimiento (compara con el promedio mundial en cada campo) y no depende del tamaño.
• El Indicador de Publicaciones de Calidad, basado en el porcentaje de las publicaciones de la
institución en revistas del primer quartil (Q1) en SCOPUS, sobre el total de la producción.
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•
•
•
El Indicador de Cooperación Internacional, que refleja la importancia que la institución le
asigna a la colaboración científica internacional, medida en términos del porcentaje de
publicaciones en coautoría con investigadores de otros países, sobre la producción total.
El Indicador del Grado de Especialización de una institución, basado en el concepto del
indicador Gini en economía. El indicador fluctúa entre 0 (igualdad total o máxima
especialización) y 1 (máxima desigualdad o diversificación en diferentes campos científicos).
Una universidad gana en valor al tener una mayor cobertura en áreas del conocimiento.
El Indicador de Excelencia Científica, que refleja el porcentaje de publicaciones de una
institución que pertenecen al 10% de trabajos más citados en cada campo del conocimiento. Un
indicador de 8,56 quiere decir que el 8,56% de los trabajos de esa universidad están ubicados en
el 10% de los trabajos más citados en sus respectivas áreas del conocimiento.
En el Anexo 1 se presentan las definiciones de todos los indicadores que se utilizan en el sistema de
Scimago y por lo tanto en este informe (incluye estos 6 y muchos otros). Es importante hacer una
aclaración metodológica. Muchos de estos indicadores, especialmente los que se basan en porcentajes y
en factores de impacto, son sensibles al número de casos sobre los cuáles ellos se computan. Ellos
ganan en estabilidad y pertinencia cuando se aplican a un número significativo de publicaciones. Si el
número de publicaciones baja mucho, llegando inclusive a una sola publicación, muchos indicadores
pierden sentido. Por esta razón, Scimago considera que a nivel corporativo la institución debe tener por
lo menos 100 publicaciones, o más, para aplicar estos indicadores. Y al focalizarse en áreas del
conocimiento específicas dentro de una institución, se deben tener por lo menos 10 casos o más para que
los indicadores realmente sean pertinentes. En algunos casos en este informe veremos que estamos por
debajo de ese número, razón por la cual en dichos casos los indicadores se deben tomar con sumo
cuidado, meramente como un punto de referencia que es útil para establecer metas prácticas, pero cuyo
significado estadístico debe manejarse con cautela.
Con base en estos 6 indicadores Scimago hace un ranking de las instituciones de investigación y de las
instituciones de educación superior, en los 3 niveles mencionados anteriormente: a nivel mundial, a
nivel de América Latina y a nivel nacional. Lo que es más útil al usar este ranking es el de analizar la
evolución de la ubicación de una institución en el ranking, al pasar de un año al otro, en cada uno de
los tres niveles. El caso de la Universidad del Rosario se puede ver en el Cuadro No. 1, en el que se
presenta la evolución de la ubicación de la Universidad en el Ranking Institucional de Scimago (SIR)
entre el 2003 y el 2009. En los 7 años que van del 2003 al 2009 la Universidad mejoró
significativamente su ubicación en este ranking internacional, al pasar de la posición 3.190 a la posición
1.885 a nivel mundial; de la posición 258 a la posición 130 entre las instituciones de América Latina; y
de la posición 13 a la posición 7 entre las Universidades de Colombia.
Cuadro No. 1 – Evolución de la ubicación de la Universidad del Rosario en el Ranking
Institucional de Scimago (SIR): 2003 - 2009
Niveles:
En el mundo
2003
3.190
2006
2.474
2009
1.885
En Latinoamérica
258
178
130
En Colombia
13
7
7
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011 y de años anteriores.
Página - 9
En el Gráfico No. 1 se puede ver la evolución de la ubicación de la Universidad del Rosario en el
Ranking de Scimago en el contexto de las universidades colombianas. Entre las universidades del país,
esta Universidad es la que más ha mejorado su ubicación relativa en este ranking internacional. Esto se
confirmará posteriormente en el Cuadro No. 3 al analizar las tasas de crecimiento anual de las
principales universidades colombianas
Gráfico No. 1 – Evolución de la posición relativa (Ranking) de las 10 principales universidades
colombianas en términos del número de publicaciones entre el 2003 y el 2008
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
2.2.
Nivel de publicaciones de las universidades de Colombia en comparación con las
principales universidades de América Latina
Si bien el número de publicaciones científicas de las universidades colombianas se ha incrementado
bastante en los último 5 años (especialmente entre el 2005 y el 2009 en la ventana de tiempo que se está
utilizando en este informe), su nivel de publicaciones está bastante por debajo de las principales
universidades de América Latina. Parte de esta diferencia se debe al tamaño de las universidades, al
tomar en consideración universidades tales como la Universidad de Sao Paulo (USP) en el Brasil, la
Universidad Autónoma de México (UNAM) y la Universidad de Buenos Aires (UBA) en la Argentina.
Pero parte de la diferencia se debe a 4 grandes factores: (a) Un mayor desarrollo de los Doctorados en
Página - 10
las universidades de los otros países Latinoamericanos (Brasil, México, Argentina, Chile); en todas las
universidades del mundo la producción científica relacionada con revistes internacionales indexadas está
altamente correlacionada con los programas de Doctorado en los diversos campos del conocimiento. (b)
La disponibilidad de recursos financieros públicos para apoyar investigación; sin financiación no hay
investigación y sin investigación no hay publicaciones. (c) El surgimiento de políticas orientadas a
incentivar las publicaciones en revistas internacionales indexadas por medio de incentivos explícitamente
orientados a fomentar estas publicaciones. (d) El impacto conjunto de los 3 anteriores factores lleva a
desarrollar una “cultura organizacional” en las universidades que es proclive a buscar publicar en las
mejores revistas del mundo en cada campo de la ciencia.
Lo anterior es cierto cuando estamos analizando indicadores cuantitativos relacionados con la
producción científica total (Output). Por tal razón, en este informe le daremos una alta importancia a
otros dos tipos de indicadores que evitan este problema: (a) indicadores de impacto que analizan la
calidad de las revistas en las que publican los investigadores o el número de citas que reciben, haciendo
por lo tanto un análisis cualitativo más que cuantitativo de la producción científica; y (b) indicadores
normalizados, que analizan las publicaciones de una institución o de un grupo en términos de la
distancia (varianza) que los separa de los promedios mundiales de cada indicador en su respectivo campo
del conocimiento. Esto evita comparar niveles o impacto de publicaciones entre áreas del conocimiento
diferentes, las cuáles tienen patrones de publicación significativamente diferentes y por lo tanto no son
comparables. Esto se verá sistemáticamente a lo largo del presente informe.
En el Cuadro No. 2 se pueden ver los principales indicadores de las 10 principales universidades de
América Latina, que son las que aparecen entre las 500 mejores universidades en el Ranking de Shangai,
y las 10 universidades colombianas con mayores niveles de publicaciones y de impacto, tal como esto se
refleja en el Ranking de Scimago. Este cuadro tiene dos partes: la primera parte tiene 5 columnas
relacionadas con los indicadores cuantitativos de producción total y su evolución en los últimos años; la
segunda parte tiene 6 columnas relacionadas con los indicadores normalizados y de impacto. Estos
indicadores se explicarán y se analizarán en mayor detalle en el capítulo 3 del presente informe y en el
Anexo 1. En este cuadro inicial se suministran solo para que se pueda apreciar las diferencias y
similitudes entres las diversas universidades.
En términos de los indicadores cuantitativos vemos la gran diferencia entre los niveles de producción
científica de la principal universidad colombiana, la Universidad Nacional, y la principal
Latinoamericana, la Universidad de Sao Paulo. En el mismo período (2003-2009), la USP realizó más
de 50.000 publicaciones en revistas indexadas en SCOPUS, mientras que la Universidad Nacional
realizó 3.864 publicaciones. En el último año de esta serie, el nivel de producción anual es de 9.273 en
la USP y de 1.013 en la Nacional. Obviamente hay que tener en cuenta el factor tamaño, pero este factor
no puede explicar dicha diferencia. La diferencia la generan los 4 factores mencionados al inicio de esta
sección.
Como se puede ver en la segunda sección del Cuadro No. 2 (sobre Indicadores de Impacto), la
comparación entre universidades de tamaño muy diferente y de cobertura académica diversa, es más fácil
hacerla con este segundo conjunto de indicadores. Estos indicadores se analizarán en detalle en el
capítulo 3; aquí se presentan solamente para suministrar una visión de conjunto.
Página - 11
Cuadro No. 2 - Indicadores de Producción e Impacto de las publicaciones científicas de las principales Universidades de
América Latina y Colombia (2003-2009)
Output
Indicadores de Impacto
1
2
3
4
Universidade de Sao Paulo
Universidad Nal. Autónoma de México
Universidade Estadual de Campinas
Universidade Estadual Paulista
20032006
23.813
12.120
9.466
6.923
5
Universidade Fed. do Rio de Janeiro
7.653
2.547 2.755 2.870
15.825
5
26,99
0,95
0,78
40,08
7,87
6
7
8
9
10
Universidad de Buenos Aires
Universidade Fed. Rio Grande do Sul
Universidade Fed. de Minas Gerais
Universidade Federal de Sao Paulo
Universidad de Chile
7.544
5.441
4.917
4.292
4.713
2.166
2.025
1.761
1.676
1.488
2.357
2.281
2.012
1.746
1.574
2.439
2.307
1.992
1.833
1.621
14.506
12.054
10.682
9.547
9.396
6,8
5,2
5,2
5,5
6,4
45,81
25,93
25,09
19,13
46,49
1,01
0,95
0,96
0,99
0,99
0,92
0,81
0,82
0,79
0,92
53,18
40,52
39,5
42,22
48,07
11,87
8,74
8,4
9,13
11,2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Universidad Nacional
Universidad de Antioquia
Universidad de los Andes
Universidad del Valle
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad Industrial de Santander
Universidad del Rosario
Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad del Norte
Universidad de Caldas
1.372
933
553
579
315
277
92
119
599
315
258
208
128
106
67
49
880
485
304
299
167
187
116
102
1.013
566
397
309
207
210
116
83
3.864
2.299
1.512
1.395
817
780
391
353
64
53
30
33
37
42
59
53
190
181
3,1
3,9
4,2
3,2
3,4
3,7
3,5
4,6
2,8
3.82
41,64
49,85
59,39
53,33
45,04
44,74
32,48
49,58
59,03
51.38
0,92
0,98
0,89
0,93
0,95
0,93
1
0,85
0,88
0.94
0,63
0,62
0,88
0,57
0,54
0,69
0,67
0,83
0,66
0.89
32,04
34,15
40,61
29,89
29,25
30
30,43
29,46
21,15
23.76
4,27
6,44
6,94
4,52
6,12
6,15
7,16
6,8
4,85
4.42
No
Institución:
2007
2008
2009
Total
CxD
8.424
3.527
3.007
2.665
8.870
3.784
3.260
3.091
9.273
3.701
3.262
3.173
50.380
23.132
18.995
15.852
5,5
5,9
5,1
4
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 12
Coop
ASSJR
Internal.
25,15
0,97
40,71
0,98
22,34
0,94
16,97
0,97
Citac
Norma.
0,82
0,79
0,82
0,68
% Doc
Q1
41,21
48,78
39,05
32,08
Excelencia
Científica
9,09
9,89
8,49
5,96
El Gráfico No. 2 destaca un hecho interesante. Al final de la década de los 80 la diferencia entre el
nivel de publicaciones científicas de las universidades de España, del Brasil y del resto de Iberoamérica
eran bastante comparables. Es en la década de los 90 y en la primera década del presente siglo que se
puede observar una explosión de las publicaciones científicas en las universidades de España y del
Brasil, llevando a una creciente diferenciación con las universidades del resto de Iberoamérica. Las 2
curvas que muestran ese espectacular crecimiento son precisamente de estos dos países. Y es
precisamente en estos dos países donde los 4 factores mencionados al inicio de esta sección se aplican
con la mayor claridad. Por ejemplo el inicio del “despegue” de España en sus publicaciones científicas
que se observa en el Gráfico No. 2 coincide con la adopción de criterios de evaluación de los profesores
universitarios relacionados con el número y calidad (factor de impacto) de las publicaciones que ellos
hacen en el Sistema Nacional de Evaluación de Dicentes que coordina ANECA. Incentivos
relacionados con procesos de evaluación y acreditación desempeñan un papel de gran importancia,
como se puede observar en la experiencia de España.
Gráfico No. 2 – Evolución de la producción científica en Iberoamérica
entre 1988 y el 2003
Fuente: CINDA: Educación Superior en Iberoamérica; Santiago, 2007.
Página - 13
2.3.
Evolución de la producción científica de la Universidad del Rosario en el contexto
de las 10 principales universidades de Colombia (2003-2009)
En esta sección se analizará la evolución que ha tenido la producción científica de las 10 universidades
colombianas con mayor número de publicaciones en un período de 7 años comprendido entre el 2003 y
el 2009. En este primer análisis se tomarán en consideración 3 indicadores simples de naturaleza
puramente cuantitativa:
a)
el número total de publicaciones en revistas internacionales indexadas en SCOPUS (y el
número de artículos dentro de ellas);
b)
la Tasa de Crecimiento Anual (TC) o la Tasa de Crecimiento Promedio Anual (TCP); y
c)
el porcentaje de dichas publicaciones en revistas del primer cuartil.
Estos tres indicadores dan una buena idea del volumen de publicaciones en revistas internacionales
indexadas que estas universidades y centros de investigación están produciendo, de la forma como
dicho número está evolucionando en el tiempo (tasa de crecimiento) y del nivel de calidad de las
revistas en las que estos artículos se están publicando (porcentaje de las publicaciones en revistas del
primer cuartil). En una sección posterior complementaremos este análisis cuantitativo con el análisis
de indicadores cualitativos que analizan el impacto de estas publicaciones, medido esto último por el
número de citas que reciben dichas publicaciones y otros indicadores similares. Igualmente, tanto en el
análisis cuantitativo como en el cualitativo utilizaremos indicadores normalizados, con el fin de
mantener constante el área del conocimiento dentro del cual se realizan las comparaciones.
Como se puede observar en el Cuadro No. 3, en estos 7 años se produjo un incremento bastante
significativo en las publicaciones científicas de las universidades colombianas, las cuáles
históricamente habían tenido una participación bastante baja en este tipo de revistas científicas. El
número total de publicaciones de las 10 principales universidades colombianas pasó de 794 en el 2003 a
más de 3,000 en el 2009. Si analizamos el total del sistema universitario colombiano, estas cifras pasan
de 962 en el 2003 a más de 4,000 en el 2009. Este conjunto de 10 universidades generó casi 12,000 de
las 15,000 publicaciones realizadas por todas las universidades del país (ver Cuadro No. 3).
Es especialmente notorio el incremento en el número de publicaciones científicas en revistas
internacionales indexadas que se produjo entre el 2006 y el 2009: en estos tres años el número de estas
publicaciones se duplicó en varias de estas 10 universidades y en el agregado total. Este incremento
significativo también se puede ver en las tasas de crecimiento anual que se presentaron durante este
período, siendo especialmente notorio los casos de la Universidad del Rosario, con una tasa promedia
de crecimiento anual para todo el período de 69,1 % y el caso de la UIS con una tasa anual promedia
para todo el período de 40,1 %. Es igualmente notoria la tasa de crecimiento de la UPB, la Universidad
del Norte y la Universidad de Los Andes (ver Cuadro No. 3). Vale la pena destacar el hecho que la
Universidad Nacional logra pasar el nivel de más de 1,000 publicaciones por año en el 2009,
acercándose a las universidades de mayor producción científica en América Latina. Estas tasas
promedio para todo el período cubren grandes diferencias de un año al otro.
En el período histórico bajo análisis (2003-2009) la Universidad del Rosario pasó de 10 publicaciones
anuales en el 2003 a 117 en el 2009. Dicho crecimiento fue especialmente notorio entre el 2005 y el
2008: en estos tres años la Universidad del Rosario cuadruplicó el número de publicaciones en revistas
internacionales indexadas. Posteriormente se analizará el papel que desempeñaron los diversos grupos
de investigación en este proceso. Este número de publicaciones la ubica en el séptimo lugar de todas
las universidades del país.
Página - 14
Cuadro No. 3 – No. de publicaciones por Universidad y por año y Tasa de Crecimiento Anual
(marzo del 2011)
No
Institución
1 Universidad Nacional de Colombia
2003
242
2004
278
%
TC
15
2005
336
%
TC
21
2006
519
%
TC
54
2007
600
%
TC
16
2008
882
%
TC
47
%
2009 TC
1.015 15
Total
3.872
%
TCPA
27,98
2
Universidad de Antioquia
202
205
1
234
14
292
25
315
8
485
54
566
17
2.299
19,83
3
Universidad de los Andes
86
131
52
171
31
189
11
265
40
316
19
406
28
1.564
30,22
4
Universidad del Valle
106
118
11
159
35
196
23
208
6
299
44
309
3
1.395
20,43
5
Pontificia Universidad Javeriana
57
67
18
82
22
108
32
127
18
165
30
205
24
811
23,90
6
Universidad Industrial de Santander
39
86
121
61
- 29
91
49
106
16
187
76
210
12
780
40,97
7
Universidad del Rosario
10
8
- 20
28
250
46
64
68
48
118
74
117
-1
395
69,13
8
Universidad Pontificia Bolivariana
25
41
64
31
- 24
22
- 29
49
123
102
108
83
- 19
353
37,14
9
Universidad del Cauca
15
25
67
25
-
32
28
38
19
49
29
46
-6
230
22,71
10
Universidad del Norte
12
12
-
21
75
19
- 10
30
58
37
23
59
59
190
34,36
Subtotal
794
971
22
1.148
18
1.514
32
1.806
19
2.640
46
3.016
14
11.889
25,35
Otras
168
193
15
267
38
376
41
600
60
835
39
1.008
21
3.447
35,58
Total
962
1.164
21
1.415
22
1.890
34
2.406
27
3.475
44
4.024
16
15.336
27,28
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 15
Un hecho importante que se debe destacar es la drástica disminución de la tasa de crecimiento en el
último año de esta serie histórica (2008-2009). Esta disminución se observa en todas las universidades,
con la excepción de la Universidad de Los Andes y la Universidad del Norte que continuaron
creciendo. En el caso de la Universidad del Rosario, la UPB y la Universidad del Cauca se presenta
una muy leve disminución del número de publicaciones, llegándose a una tasa de crecimiento negativa
en este último año. Es muy difícil y peligroso sacar conclusiones del comportamiento en un solo año,
como se puede observar en el Cuadro No. 3. Pero si es un cambio de tendencia importante que se debe
seguir con cuidado para ver si perdura en el tiempo y analizar qué factores pueden estar generándolo.
Es evidente que las cifras agregadas que se presentan en el Cuadro No. 3 reflejan en buena medida el
tamaño de las universidades involucradas, tanto en número de profesores como en número de
estudiantes. Por lo tanto, estas cifras deben interpretarse tomando este aspecto en consideración.
Posteriormente utilizaremos indicadores que mantienen constante el factor tamaño de la universidad, lo
que facilita el análisis comparativo. Sin embargo estas cifras son válidas para tener una idea del
volumen de la producción científica de las diversas universidades involucradas y de la dinámica de la
evolución de dicha producción a lo largo del tiempo. Desde este punto de vista las cifras del Cuadro
No. 3 son perfectamente válidas.
Al analizar el conjunto de publicaciones científicas de las universidades colombianas en términos de su
estructura por áreas del conocimiento, en el Cuadro No. 4 se puede observar que el 60% de ellas se
encuentra concentrado en dos grandes campos científicos: medicina y ciencias de la salud (3,904) y
ciencias naturales y matemáticas (3,216). Le siguen en orden de importancia las Ingenierías (1,765) y
Agronomía, Veterinaria y Afines (1,422). Los otros campos del conocimiento tienen niveles bastante
más bajos de publicaciones científicas (ver Cuadro No. 4). Esto refleja claramente el factor que existe
de comportamiento diferencial entre las comunidades científicas que caracterizan cada campo del
conocimiento.
Tomando en consideración el comportamiento diferencial entre las comunidades científicas que
caracterizan cada campo del conocimiento en términos de su nivel y tipo de publicaciones científicas,
en la sección 2.4 pasaremos a analizar el nivel de publicaciones científicas dentro de cada campo
científico, con el fin de evitar la distorsión que se puede introducir al comparar ámbitos
científicos que son claramente diferentes entre ellos.
En el Anexo No. 2 se presenta una nota metodológica que explica la forma como se reagruparon las
áreas del conocimiento y las categorías que se utilizan en la clasificación de SCIMAGO, con el fin de
poder contar con una estructura por áreas del conocimiento que refleje la estructura de las Facultades de
la Universidad del Rosario, con el fin de hacer el análisis comparativo relevante para la universidad.
Como se destaca en el Anexo 1, esta reagrupación se hace solamente para el número de publicaciones
y no para el caso de los indicadores de impacto que posteriormente analizaremos.
En el Gráfico No. 3 se presenta esta misma evolución del número de publicaciones por áreas del
conocimiento en forma gráfica. En este gráfico se puede claramente observar el papel protagónico que
han desempeñado las dos áreas del conocimiento mencionadas anteriormente: (a) la Medicina y las
Ciencias de la Salud y (b) las Ciencias Naturales y las Matemáticas. En el Gráfico No. 3 también se
puede observar un hecho interesante: la importancia de las dos primeras áreas del conocimiento se ha
acentuado con el pasar del tiempo, debido al hecho que su tasa de crecimiento es mayor que la de los
otros campos de la ciencia.
Página - 16
Cuadro No. 4 – Evolución de la producción científica de las 10 primeras universidades
colombianas en el SIR por área del conocimiento y por año, entre el 2003 y el 2009
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Áreas
Medicina y Ciencias de la Salud
Ciencias Naturales y Matemáticas
Ingeniería
Agronomía, Veterinaria y Afines
Ciencias Sociales y Humanas
Administración
Economía
General
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Jurisprudencia
S.I.
*Total
2003
284
264
128
81
30
5
5
4
8
5
0
794
2004
316
308
180
102
35
6
4
5
1
1
15
971
2005 2006 2007 2008
397
518
598
770
366
480
531
611
150
167
244
443
123
183
179
353
46
72
109
103
14
15
46
69
8
16
37
37
6
9
7
16
9
4
18
33
8
4
1
7
21
47
36
197
1.148 1.514 1.806 2.640
2009
1.021
657
454
400
188
38
49
55
28
8
118
3.016
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 3 - Evolución de la producción científica de las 10 primeras universidades
colombianas en el SIR por área del conocimiento y por año, entre el 2003 y el 2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 17
Total
3.904
3.216
1.765
1.422
584
193
157
102
101
34
412
11.889
Cuadro No. 5 – No. de publicaciones científicas por Universidad y por Área del Conocimiento
(2003-2009)
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Área
Medicina y Ciencias de la Salud
Ciencias Naturales y Matemáticas
Ingeniería
Agronomía, Veterinaria y Afines
Ciencias Sociales y Humanas
Administración
Economía
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
General
Jurisprudencia
S.I.
Total
Nal
1.092
1.154
623
594
145
36
34
50
24
8
112
3.782
Antioq
1.026
578
236
264
54
8
10
3
15
5
100
2.299
Andes Valle
292
487
529
486
221
159
161
104
183
37
59
11
39
10
25
2
25
4
8
1
22
94
1.564 1.395
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 18
Jav
194
79
121
200
78
62
26
13
25
4
9
811
UIS
283
187
178
65
10
1
3
3
50
780
UR
277
16
8
2
34
12
32
7
4
2
395
UPB Cauca
129
57
79
62
99
74
12
16
12
11
2
1
2
3
1
17
6
353
230
Nort
67
46
46
4
19
1
4
2
1
0
190
Total
3.904
3.216
1.765
1.422
584
193
157
101
102
34
412
11.889
Cuadro No. 6 - Evolución de la producción científica de la Universidad del Rosario, por
área del conocimiento, entre el 2003 y el 2009
Área
Medicina y Ciencias de la Salud
Ciencias Sociales y Humanas
Economía
Ciencias Naturales y Matemáticas
Administración
Ingeniería
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Jurisprudencia
Agronomía, Veterinaria y Afines
General
Total*
2.003
6
2
1
1
1
-
2.004
5
1
1
1
-
2.005
24
4
1
1
1
-
2.006 2.007
36
51
4
6
2
6
2
2
2
2
2
1
1
-
-
-
-
-
10
8
28
46
2.008
78
7
12
3
3
2
2
1
2
2.009
77
13
7
7
4
2
2
2
-
Total
277
34
32
16
12
8
7
4
2
-
-
-
-
68
118
117
395
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 4 - Evolución de la producción científica de la Universidad del Rosario, por
área del conocimiento, entre el 2003 y el 2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 19
En el Cuadro No. 5 se puede observar la distribución por áreas del conocimiento de las publicaciones
en revistas internacionales indexadas de las 10 principales universidades colombianas. En el Cuadro
No. 6 se desagrega la información para el caso de la Universidad del Rosario, con el fin de analizar el
papel que cada campo del conocimiento ha desempeñado en el crecimiento de la producción científica
de la Universidad en su conjunto. Tanto en el Cuadro No. 6 como en el Gráfico No. 4 se puede
observar el papel protagónico que han desempeñado la Medicina y las Ciencias de la Salud en el
crecimiento de las publicaciones científicas de la Universidad del Rosario.
Es claro que en el caso de la Universidad del Rosario el rápido crecimiento de los últimos 7 años lo ha
liderado el área de la Medicina y Ciencias de la Salud (con 277 publicaciones), seguido por Ciencias
Humanas (con 34 publicaciones) y por Economía (con 32 publicaciones). Las publicaciones en
Ciencias Naturales apenas se están iniciando en los últimos dos años, debido al hecho que se trata de
una nueva Facultad. Hasta el 2008 la producción científica en este campo se estaba asimilando al área
de Medicina, como parte del conglomerado de las Ciencias Biomédicas (ver Cuadro N. 6 y el Gráfico
No. 4).
2.4.
Análisis de la producción científica en áreas del conocimiento específicas en la
Universidad del Rosario y en el sistema universitario colombiano
El comportamiento diferencial en lo referente a publicaciones científicas que se puede observar entre
las comunidades científicas de los diversos campos del conocimiento lleva a la necesidad de
diferenciar entre estos diversos ámbitos de la ciencia. Por tal razón, en esta sub-sección nos
focalizaremos en el análisis de los niveles de publicaciones científicas de los grupos de investigación de
la Universidad del Rosario, en comparación con los niveles de publicación en revistas internacionales
indexadas que se puede observar entre sus homólogos en los mismos campos del conocimiento en otras
universidades colombianas. De esta forma el análisis comparativo se vuelve relevante y significativo.
Sin embargo, debemos introducir aquí una nota metodológica importante. Al hacer este análisis en la
Universidad del Rosario, o en cualquier universidad colombiana o de cualquier país del mundo,
generalmente uno está interesado en analizar las publicaciones científicas de “Grupos de Investigación”
o de “Centros de Investigación” específicos, refiriéndose a unidades académicas u organizacionales
concretas. Las grandes bases de datos del mundo, como es el caso del ISI, de SCOPUS o de cualquier
otra base de datos, no tiene información sobre tales grupos o centros de investigación. Lo que tiene es
información sobre los campos científicos (o áreas del conocimiento) de las revistas en las cuáles dichos
científicos publican. Por lo tanto, la información que ellas suministran sobre “publicaciones por áreas
del conocimiento” se refiere a la vinculación temática de las revistas, y no a los grupos o centros de
investigación. Lo primero puede ser utilizado como una aproximación (o proxi) de lo segundo, pero
no es lo mismo. Al nivel de cada universidad estamos interesados en la producción científica de
Grupos y Centros de Investigación específicos, igual que el CNRS de Francia está interesado en
analizar la producción científica de sus respectivos Institutos o Centros de Investigación concretos.
El concepto de “No. de publicaciones en un área del conocimiento”, por ejemplo en Economía o en
Neurociencias, puede ser utilizado como una aproximación al número de publicaciones de los Grupos
de Investigación en estos dos campos (en Economía y en Neurociencias). Como ya se destacó, esto no
es lo mismo. Especialmente en el caso de grupos de investigación cuyos investigadores trabajan con
enfoques interdisciplinarios, la diferencia entre estos dos indicadores puede llegar a ser bastante
significativa. Los investigadores del Grupo de Investigación en Economía pueden escribir artículos en
Página - 20
revistas de matemáticas, de estadísticas, de administración, de ingeniería o de sociología, para dar solo
algunos ejemplos. Y por lo tanto su producción no aparece reflejada en el número de publicaciones en
su campo principal de conocimiento.
Por tal razón, en la Universidad del Rosario manejamos dos series históricas del número de
publicaciones por área del conocimiento. La primera se refiere a la información que se baja de las
grandes bases de datos internacionales (v.gr. ISI, SCOPUS, SCIMAGO, etc.), la cual tiene las
características que se acaban de describir. En segundo lugar, tenemos información sobre las
publicaciones científicas de los grupos de investigación de la Universidad, siendo esta segunda
diferente a la primera. La razón de tener la primera es que nos permite un análisis comparativo
nacional e internacional que es importante para la universidad, y que solo podemos hacer gracias a las
bases de datos internacionales. La razón de ser de la segunda, es de que nos permite el seguimiento
específico de lo que nos interesa medir y comprender, que es la visibilidad y el impacto que tienen las
publicaciones científicas de cada Grupo de Investigación de la universidad, individualmente hablando.
Es importante comprender la dinámica de estas dos series históricas. Las dos series históricas se están
integrando en el Sistema de Información sobre Investigación en la Universidad (SISIERO).
En el resto de esta sección se presentan una serie de cuadros que analizan el nivel de publicaciones de
los grupos de investigación de la Universidad del Rosario, en comparación con el nivel de
publicaciones en revistas internacionales indexadas en SCOPUS de grupos de investigación en los
mismos campos del conocimiento en otras universidades colombianas. Al mantener constante el área
del conocimiento, el análisis comparativo es perfectamente válido y puede suministrar puntos de
referencia válidos para metas que se puedan razonablemente establecer para cada grupo de
investigación. No se están introduciendo elementos foráneos al área del conocimiento del respectivo
grupo de investigación.
a)
Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud
Es evidente que en este análisis comparativo tenemos que utilizar la serie histórica que bajamos de las
grandes bases de datos internacionales (v.gr. SCIMAGO), que se refieren al “área del conocimiento de
las revistas en las que se publican”, con el fin de poder comparar los datos. No podemos utilizar las
cifras corregidas de las publicaciones reales de cada grupo de investigación, a menos que no tengamos
la misma información para las otras universidades del país.
En el Cuadro No. 7 se pueden ver el número de publicaciones científicas de las principales
universidades colombianas en el campo de la Medicina y las Ciencias de la Salud. En esta área del
conocimiento la Universidad del Rosario (la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud) ocupa el
sexto lugar, en lugar del séptimo que la Universidad ocupa a nivel general. En este campo del
conocimiento, la Universidad de Los Andes, la UIS y la Universidad del Rosario tienen un nivel de
publicaciones científicas bastante comparables entre sí. Es evidente el liderazgo que tienen la
Universidad Nacional y la Universidad de Antioquia en está área del conocimiento. En una sección
posterior veremos que esta situación varía de un campo (o categoría) a otro, dentro del área de las
Ciencias Biomédicas, en la cual se pueden diferenciar liderazgos que ciertos grupos de investigación
están ejerciendo (en campos tales como la inmunología y otros).
En el Gráfico No. 5 se observa esta evolución en forma gráfica, en la que se puede apreciar el papel que
cada universidad desempeña en esta área del conocimiento en los últimos 7 años (2003-2009).
Página - 21
Cuadro No. 7 – No. de publicaciones por año en Medicina y Ciencias de la Salud, en las
10 primeras universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
No
1
2
Institución
Universidad Nacional de Colombia
Universidad de Antioquia
3
Universidad del Valle
35
34
61
70
76
99
112
487
4
Universidad de los Andes, Colombia
16
22
21
39
51
57
86
292
5
6
Universidad Industrial de Santander
Universidad del Rosario
15
6
19
5
27
24
36
36
47
51
61
78
78
77
283
277
7
Pontificia Universidad Javeriana
10
10
16
16
15
30
97
194
8
9
Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad El Bosque
9
9
13
3
15
10
8
15
24
38
33
28
27
35
129
106
3
2
11
10
22
36
34
91
287
306
407
521
652
817
1047
3.977
10 Universidad CES
Total
2003
77
107
2004
93
105
2005
112
110
2006
136
155
2007
185
143
2008
211
184
2009
279
222
*Total
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 5 – No. de publicaciones por año en Medicina y Ciencias de la Salud en las 10
primeras universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) - 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 22
1.092
1.026
b)
Investigación en Economía
En el Cuadro No. 8 se presenta un análisis similar para el caso de la investigación en Economía. En
esta área del conocimiento la Universidad del Rosario ocupa el tercer lugar en el número total de
publicaciones científicas en revistas internacionales indexadas en SCOPUS, teniendo un número de
publicaciones bastante similar al de la Universidad de Los Andes y de la Universidad Nacional. En el
Gráfico No. 6 se puede observar esta distribución en forma gráfica.
Cuadro No. 8 – No. de publicaciones por año en Economía en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Institución
Universidad de los Andes, Colombia
Universidad Nacional de Colombia
Universidad del Rosario
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad de Antioquia
Universidad del Valle
Universidad Externado de Colombia
Universidad del Norte
Universidad Jorge Tadeo Lozano
Universidad EAFIT
Total
2003
1
1
3
1
1
0
0
0
0
0
7
2004
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
5
2005
3
2
1
1
0
0
0
0
0
0
7
2006
4
2
2
1
0
0
0
0
0
0
9
2007
9
8
6
3
4
3
1
1
0
0
35
2008
11
5
12
5
1
2
0
1
1
2
40
2009
16
15
7
6
4
4
7
2
3
2
66
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 6 – No. de publicaciones por año en Economía en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 23
Total
45
34
32
18
10
10
8
4
4
4
169
Al analizar tanto el Cuadro No. 8 como el Gráfico No. 6, es de destacarse que la Universidad de Los
Andes ha ocupado el primer lugar en la producción colombiana en Economía en 4 años (2005, 2006,
2007 y 2009); y la Universidad del Rosario ha ocupado el primer lugar en esta área del conocimiento
en dos años (2003 y 2008). La Universidad Nacional ha sido consistentemente la segunda. Cuando
estén disponibles las cifras para el 2010 y el 2011 se podrá tener una mejor idea de cómo están
evolucionando estas tres universidades en esta campo científico.
Es importante recordar que las cifras “por áreas del conocimiento” que se analizan en este informe se
refiere al No. de publicaciones que se han hecho en revistas indexadas relacionadas con cada campo.
No necesariamente reflejan el No. de publicaciones del Grupo de Investigación, ya que los
investigadores de este último pueden publicar en revistas indexadas relacionadas con otros campos del
conocimiento, como puede ser Estadísticas o Administración (en el caso de la Economía). A pesar que
tenemos el No. real de publicaciones de cada grupo de investigación de la Universidad del Rosario,
para poder hacer una comparación con la producción científica de otras universidades es necesario
utilizar las cifras que se bajan directamente de Scimago, la cual está igualmente disponible para las
otras universidades.
c)
Investigación en Administración
En el caso de la investigación en Administración, la Universidad del Rosario ocupa el tercer lugar
entre las 10 principales universidades de Colombia, como se puede ver en el Cuadro N. 9. Hasta el
año 2006 la producción científica en revistas internacionales indexadas de las Facultades de
Administración de Colombia fue bastante limitada (por debajo de 12 publicaciones anuales en todo el
país). Sin embargo es interesante destacar el claro cambio que se produce en los últimos 3 años de esta
serie en este campo del conocimiento: el nivel de publicaciones en revistas internacionales indexadas
pega un salto cualitativo en los años 2007, 2008 y 2009. Este incremento significativo está siendo
liderado por la Universidad de Los Andes y la Universidad Nacional, seguidas de cerca por 4
universidades que tienen niveles bastante similares: la Universidad del Rosario, la Universidad del
Valle, la Universidad Javeriana y la Universidad de Antioquia. En el Gráfico No. 7 se puede observar
esta evolución en forma gráfica, así como el papel que la Facultad de Administración de cada
universidad desempeña.
Con la Facultad de Administración se está desarrollando un análisis de los indicadores de producción
de la investigación que desempeñan un papel importante en términos de aporte a la innovación en
empresas y cadenas de producción. En esta área del conocimiento indicadores de innovación son tan
importantes como los de producción científica. Sin embargo, el objetivo práctico de aportar al
desarrollo empresarial y al fomento a la innovación no es un obstáculo para lograr publicaciones en
revistas internacionales indexadas. Hay una gran diversidad de revistas indexadas en ISI y en SCOPUS
que se focalizan en temas de gestión de la innovación y en gestión del conocimiento, en las cuales se
pueden publicar artículos sobre los trabajos prácticos que desarrolla la Facultad. Igual que en los otros
campos del conocimiento, con cada Facultad se están identificando las otras bases de datos de revistas
internacionales indexadas, o inclusive de revistas individuales reconocidas en dicho campo, que
debemos integrar a los criterios que la Universidad tiene para identificar las publicaciones de alta
calidad a nivel mundial.
Página - 24
Cuadro No. 9 – No. de publicaciones por año en Administración en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Institución
Universidad de los Andes, Colombia
Universidad Nacional de Colombia
Universidad del Rosario
Universidad del Valle
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad de Antioquia
Universidad EAFIT
Universidad ICESI
Universidad Tecnológica de Bolívar
Universidad Externado de Colombia
Total
2003
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
3
2004
3
1
1
0
0
0
0
0
0
0
5
2005
7
3
1
0
0
0
0
0
0
0
11
2006
7
2
0
0
2
0
1
0
0
0
12
2007
15
3
2
1
0
0
0
0
1
0
22
2008
12
18
3
6
6
4
3
4
2
1
59
2009
18
9
4
3
1
4
2
1
0
2
44
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 7 – No. de publicaciones por año en Administración en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 25
Total
63
36
12
11
9
8
6
5
3
3
156
d)
Investigación en Jurisprudencia
En el caso de Jurisprudencia, hay muy pocas publicaciones de universidades colombianas en revistas
internacionales indexadas, como se puede ver en el Cuadro No. 10. En los 7 años que constituyen esta
ventana de tiempo (2003-2009), en todo Colombia solo de hicieron 34 publicaciones, con un nivel
anual bastante bajo. Esto refleja la cultura organizacional y la tradición académica que predomina en
esta comunidad científica, la cual se orienta hacia otros patrones de publicaciones en las que el libro
desempeña un papel de gran importancia. Sin embargo, en los últimos dos años (2008-2009) ya
empieza a despegar el nivel de publicaciones científicas en revistas internacionales indexadas, llegando
a niveles de 7 a 8 publicaciones por año. La Universidad del Rosario ocupa el cuarto lugar en este
campo del conocimiento, empatada con la Universidad Javeriana (ver Cuadro No. 10). Esta misma
evolución se observa en la Gráfica No. 8.
En forma similar a lo que estamos haciendo en los diversos campos del conocimiento, con la Facultad
de Jurisprudencia estamos identificando otras bases de datos internacionales, además de ISI y de
SCOPUS, que desempeñan un papel importante en esta disciplina con el fin de integrarla a la lista de
revistas que se consideran de calidad mundial. Cómo ya se destacó en el caso de Administración, con
la Facultad de Jurisprudencia también se adelanta un proceso de identificar otros productos de
investigación que se deben tomar en consideración en el momento de medir su producción científica.
e)
Investigación en Ciencias Naturales y Matemáticas
En el caso de las Ciencias Naturales y las Matemáticas la producción científica de la Universidad del
Rosario es todavía muy limitada, debido al hecho que esta Facultad solo comenzó a funcionar en el
2009. Por tal razón, no aparece en el cuadro de las 10 mejores universidades de Colombia en este
campo del conocimiento (ver Cuadro No. 11 y Gráfico No. 9). Pero en este caso el análisis
comparativo no se aplica, ya que no se puede comparar una Facultad recién creada con las principales
Facultades del país en este campo que tienen una larga trayectoria de varios años de producción
científica.
La Facultad de Ciencias ya cuenta con 5 grupos de investigación y un programa de Doctorado que está
en su fase de operacionalización, habiendo recibido ya el registro calificado. Igualmente se encuentra
en una fase inversión en el proceso de consolidar su infraestructura de investigación y de laboratorios,
lo cual se refleja en el hecho que en el último año tiene el mayor nivel de inversión en investigación en
toda la Universidad.
Las ciencias naturales constituyen uno de los campos científicos más consolidados del país, siendo el
segundo campo de mayor producción científica del país. Como se puede ver en el Cuadro No. 4 y en el
Gráfico No. 3 al inicio del presente informe, el 27,1 % de la producción científica colombiana se
concentra en esta área del conocimiento, siendo la segunda en importancia en el país después de
medicina y ciencias de la salud, en la que tenemos el 32,8 % de la producción científica nacional (ver
Cuadro No. 4 y Gráfico No. 3). En estos dos campos del conocimiento, íntimamente relacionadas por
las disciplinas relacionadas con la ciencias básicas médicas, se concentra el 59,9 % de la producción
científica colombiana. Esta proporción refleja porcentajes bastantes similares a los de la distribución
de la producción científica mundial. En las ciencias naturales el predominio de la Universidad
Nacional es bastante claro, seguida de cerca por la Universidad de Antioquia, la Universidad de Los
Andes y la Universidad del Valle. Como parte del proceso de consolidación de la Facultad de Ciencias,
uno de los desafíos que la Universidad del Rosario confronta es el de desarrollar un alto nivel de
Página - 26
publicación en este campo con el fin de ubicar la nueva Facultad en un campo altamente competitivo a
nivel nacional y mundial.
Cuadro No. 10 – No. de publicaciones por año en Jurisprudencia en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
No
1
2
3
4
5
6
Institución
Universidad Nacional
Universidad de los Andes
Universidad de Antioquia
Universidad del Rosario
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad Industrial de Santander
7
8
9
10
Universidad de Cartagena
Politécnico Grancolombiano
Universidad del Valle
Universidad del Norte
Total
2003
1
0
1
1
0
1
2004
1
0
0
0
0
0
2005
4
1
3
0
0
0
2006
2
0
0
0
1
1
2007
0
0
0
0
1
0
2008
0
4
0
1
1
1
2009
0
3
1
2
1
0
Total
8
8
5
4
4
3
0
0
1
0
5
0
0
0
0
1
0
0
0
0
8
0
0
0
0
4
0
0
0
0
1
1
1
0
0
9
1
0
0
1
9
2
1
1
1
37
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 8– No. de publicaciones por año en Jurisprudencia en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 27
Cuadro No. 11 – No. de publicaciones por año en Ciencias Naturales y Matemáticas en las
10 primeras universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Institución
Universidad Nacional
Universidad de Antioquia
Universidad de los Andes
Universidad del Valle
Universidad Ind. de Santander
Universidad Pontificia Bolivariana
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad EAFIT
Universidad de Cartagena
Universidad del Quindío
Total
2003
88
56
36
53
12
5
4
7
3
1
265
2004
93
58
54
57
22
10
6
3
3
2
308
2005
132
59
76
61
15
5
5
4
6
2
365
2006
189
77
77
77
27
7
9
11
6
7
487
2007
184
92
106
72
21
7
17
10
3
6
518
2008
219
96
113
79
36
25
21
7
14
7
617
2009
248
140
66
87
55
19
18
4
5
6
648
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 9 – No. de publicaciones por año en Ciencias Naturales y Matemáticas en las
10 primeras universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 28
Total
1.154
578
529
486
187
79
79
35
31
24
3.208
e)
Investigación en Ciencias Humanas
En el Cuadro No. 12 y en el Gráfico No. 10 se puede ver la evolución de la producción científica en
Ciencias Humanas durante el período de 7 años que estamos analizando (2003-2009) en las 10
universidades con mayor producción científica en este campo. En dicha área del conocimiento la
Universidad del Rosario ocupa el sexto lugar en Colombia. Similar al caso de Administración, en este
campo del conocimiento la producción científica colombiana en revistas internacionales indexadas fue
bastante limitada hasta el 2004 (fluctuando entre 30 a 35 publicaciones por año en todo el país). A
partir de ese año se inicia un considerable incremento liderado por la Universidad de Los Andes y la
Universidad Nacional. Especialmente en el último año de esta serie (2009) el número de publicaciones
se duplica en varias universidades y casi se triplica en el caso de Los Andes.
La producción científica de la Escuela de Ciencias Humanas se ha mantenido relativamente estable en
los últimos 5 años (2005-2009), con la notable excepción del 2009 en la que tuvo un nivel de
publicaciones excepcionalmente alto (ver Cuadro No. 12). Como parte del proceso anteriormente
mencionado, la producción científica prácticamente se duplicó entre el 2008 y el 2009. Va a ser
importante ver como evoluciona esta curva, tanto a nivel nacional como a nivel de la Universidad, en el
2010 y el 2011. Se espera que como fruto de la política de fomento a las publicaciones científicas esta
tendencia al crecimiento sostenido pueda mantenerse, o inclusive incrementarse.
Actualmente se está desarrollando un diálogo con los diversos grupos de investigación de esta Escuela
sobre el papel de las publicaciones científicas en las ciencias sociales y humanas y sobre el hecho que
el carácter “aplicado y pertinente” de la investigación, que busca aportar a la solución de problemas
nacionales y locales, no es un obstáculo ni una limitación a publicar en revistas internacionales
indexadas. Estas dos dimensiones de la investigación son perfectamente compatibles y
complementarias. Es posible encontrar revistas internacionales indexadas en ISI y en SCOPUS que se
interesan y se focalizan en el enfoque de “investigación-acción” y en temas relacionados con el
desarrollo de comunidades urbanas y rurales, en las que el fortalecimiento de la participación social y el
logro de “innovaciones sociales” que dinamizan la comunidad, son de su interés. Ni lo local ni lo
pertinente, riñen con la calidad y lo universal. Cómo dinamizar y empoderar comunidades locales por
intermedio de innovaciones sociales, es uno de los grandes temas de la agenda global, como se pudo
constatar en la reciente Conferencia sobre “Conectando a Colombia: Desarrollo desde la Innovación”.
Una de las principales sesiones de esta Conferencia Internacional se dedicó a la importancia de la
Innovación Social y al papel que las ciencias sociales pueden desempeñar en solucionar problemas
locales y en dinamizar y empoderar comunidades urbanas y rurales.
Página - 29
Cuadro No. 12 – No. de publicaciones por año en Ciencias Humanas en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Institución
Universidad de los Andes
Universidad Nacional
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad de Antioquia
Universidad del Valle
Universidad del Rosario
Universidad del Norte
Universidad de San Buenaventura
Universidad Externado
Universidad Católica de Colombia
Total
2003
7
5
7
4
4
2
2
1
0
32
2004
9
9
9
4
1
1
1
1
0
35
2005
18
7
10
3
1
4
2
4
2
2
53
2006
23
21
10
7
4
4
2
1
0
2
74
2007
25
35
11
11
10
6
3
7
2
4
114
2008
27
20
10
15
6
7
3
2
5
5
100
2009
73
46
22
10
12
13
6
3
8
6
199
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 10 – No. de publicaciones por año en Ciencias Humanas en las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 30
Total
183
145
78
54
37
34
19
15
15
15
595
g)
Investigación en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
En la Universidad del Rosario hay una segunda Facultad dedicada a las ciencias sociales: la Facultad
de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. En el Cuadro No. 13 se puede ver la evolución de
las publicaciones científicas en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales en revistas
internacionales indexadas registradas en SCOPUS, entre el 2003 y el 2009, en las 10 universidades
colombianas con mayor producción científica registradas en el SIR. Esta evolución se presenta
igualmente en la Gráfica No. 11. En esta área del conocimiento la Universidad del Rosario ocupa el
cuarto lugar en Colombia con 7 publicaciones, con un promedio anual que fluctúa entre 1 y 2
publicaciones por año. La producción científica en este campo de la ciencia la domina claramente la
Universidad Nacional, siendo la única universidad colombiana en este campo que tiene una producción
importante en revistas internacionales indexadas. En estas cifras se refleja claramente el papel del
IEPRI de esta universidad en dinamizar la participación de Colombia en las revistas indexadas en este
campo del conocimiento. Le sigue el Dept. de Ciencias Políticas de la Universidad de Los Andes.
Con el CEPI se está analizando qué otra base de datos sobre publicaciones a nivel internacional
debemos incluir en la lista de revistas que se aceptan de calidad mundial, para ser asimiladas al
ISI/SCOPUS que actualmente estamos utilizando. En el caso de Relaciones Internacionales, por
ejemplo, hay revistas ampliamente reconocidas que no participan en bases de datos de esta naturaleza.
Igualmente, con el CEPI se está dando el primer paso en la dirección de operacionalizar una práctica
recientemente aprobada en la nueva Política de Investigación de la Universidad del Rosario, que es el
de establecer metas para el número de publicaciones que el grupo integra en su plan de acción para
los próximos 3 años. Estas metas se fijan con base en la trayectoria de publicaciones que el grupo y sus
integrantes tienen, así como los objetivos científicos y prácticos que el grupo establece en cada una de
sus líneas de investigación. Para facilitar el proceso de establecer metas, el CGCI preparará antes del
final del presente semestre una notas metodológicas sobre un enfoque utilizado por centros y grupos de
investigación en diversas partes del mundo, denominado “Productividad por Cumplimiento de
Objetivos”. Para usar esta metodología es importante tener información sobre lo que ha sido la
trayectoria de publicaciones en los últimos años, como ahora la tenemos.
Cuadro No. 13 – No. de publicaciones por año en Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales en las 10 primeras universidades colombianas en el SIR
No
1
2
3
4
Institución
Universidad Nacional de Colombia
Universidad de los Andes
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad del Rosario
Universidad Externado
Universidad de Antioquia
Universidad de San Buenaventura
Universidad del Valle
Universidad Distrital Francisco
9
José de Caldas
10 Universidad ICESI
Total
5
6
7
8
2003
3
4
0
1
2004
1
0
0
2005
2
5
2
0
2006
2
1
1
1
2007
10
6
2
1
2008
19
6
5
2
2009
13
4
4
2
Total
50
25
13
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
2
1
2
0
2
2
2
2
6
3
4
2
0
0
0
0
0
0
2
2
0
8
0
1
0
9
0
5
0
21
0
37
2
35
2
114
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 31
Gráfico No. 11 – No. de publicaciones por año en Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales en las 10 primeras universidades colombianas en el
Ranking de SCIMAGO (SIR) – 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Con base en la experiencia que se está desarrollando con el CEPI (ver sección ‘g’ en este capítulo), las
cifras que se presentan en esta sección se analizarán con cada Facultad y grupo de investigación, con el
fin de analizar metas de publicaciones científicas que se puedan establecer en cada campo del
conocimiento, teniendo como marco de referencia el panorama de publicaciones que caracteriza el
sistema universitario colombiano.
En la próxima sección abordaremos el análisis de indicadores de impacto normalizados, lo que nos
permite introducir un segundo punto de referencia: los promedios anuales que caracterizan cada
campo del conocimiento a nivel mundial. Estos dos puntos de referencia se complementan el uno al
otro; no deben ser vistos como opciones dicotómicas.
Página - 32
3.
Análisis cualitativo de Indicadores de Impacto
3.1
Los Indicadores de Impacto
El análisis de la producción científica en cualquier campo del conocimiento medida en términos del
número de publicaciones y su distribución por áreas del conocimiento, suministra una información
valiosa en términos de los resultados que se están obteniendo de los programas y proyectos de
investigación y del grado de divulgación que ellos están recibiendo. Sin embargo, dichos indicadores
se limitan a un análisis puramente cuantitativo.
En este capítulo abordaremos un conjunto de indicadores diferentes que permiten un análisis
cualitativo del impacto de dichas publicaciones. Dicho impacto se mide por medio del
reconocimiento que los pares hacen de los artículos que se publican, con base en dos criterios críticos:
(a) en primer lugar, el factor de impacto de las revistas en las que se publican dichos artículos al ser
aceptados por el sistema de pares evaluadores que seleccionan los artículos que en ellas se publican; y
(b) en segundo lugar, por el número de citas que estos artículos y publicaciones reciben. Estos dos
criterios básicos se combinan de diversas formas para formar un conjunto de indicadores de visibilidad
y de impacto, entre los que se pueden mencionar los siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
No. total de citas recibidas por las publicaciones de una universidad o grupo.
No. de citas por publicación.
No. de publicaciones citadas.
Porcentaje de publicaciones citadas.
Indicador de Citas Normalizado (el Crown Indicador).
El SJR y el ASSJR (el SJR normalizado), que refleja el factor de impacto de las revistas.
No. de publicaciones en el Cuartil 1 de SCOPUS.
Porcentaje de publicaciones en el Cuartil 1 de SCOPUS.
No. de publicaciones en cada uno de los 4 Cuartiles (variación del perfil por año).
Indicador del Potencial Investigador.
Indicador de Atracción.
Índice de Especialización por Área.
Indicador de Excelencia.
En el capítulo 4 de este informe analizaremos otro conjunto de indicadores relacionados con el grado
de colaboración internacional que han logrado desarrollar los grupos de investigación.
En los Cuadros No. 14 y 15 se puede ver la forma como estos indicadores de visibilidad y de impacto
han evolucionado entre el 2003 y el 2009 en el caso de la Universidad del Rosario. A partir del análisis
de estos dos cuadros se pueden destacar los siguientes hechos:
De las 395 publicaciones en revistas internacionales indexadas de la Universidad del Rosario,
180 de ellas (el 45,6%) han sido citadas, recibiendo un total de 1.369 citas.
Lo anterior arroja un promedio de 3,47 citas por documento. En cuadros posteriores veremos
cómo se compara esto con otras universidades colombianas. En el Cuadro No. 14 se puede
observar cómo ha evolucionado este nivel de citas entre el 2003 y el 2009. Debe resaltarse el
hecho que esta evolución sigue una “curva normal descendente”, ya que en todas partes del
mundo es “normal” que las publicaciones de los últimos dos años hayan recibido un número
Página - 33
menor de citas que las publicaciones de hace 3, 4 o más años. En los estudios de cienciometría
ya se ha establecido la curva normal descendente que caracteriza el comportamiento de las
citas en la comunidad científica mundial. Lo que es posible hacer es comparar curvas entre sí,
y sobretodo comparar el nivel de citaciones entre científicos, entre grupos de investigación y
entre campos del conocimiento con el fin de determinar el grado de visibilidad y de impacto
que las publicaciones están teniendo.
En el Cuadro No. 14 aparecen dos indicadores normalizados: el ASSJR y el indicador de
citación normalizado. Como ya se indicó anteriormente, los indicadores normalizados se
basan en determinar el promedio mundial que se obtiene en cualquier indicador (v.gr. No. de
publicaciones en revistas internacionales indexadas, el promedio de citas por documento, etc.),
entre los investigadores en un campo del conocimiento específico. Por lo tanto, este
“promedio mundial” se puede tomar como un punto de referencia válido para la comunidad
científica en dicho campo del conocimiento. Habiéndose determinado dicho punto de
referencia, es posible comparar el nivel de publicaciones, de citas o de cualquier otro indicador,
con relación al promedio mundial que caracteriza su propia disciplina o área del conocimiento.
Utilizando una técnica bastante simple, al “promedio de un indicador” a nivel mundial se le
otorga un valor de 1, lo que permite expresar el nivel de publicaciones de un grupo de la
universidad en términos de la varianza (porcentaje) por encima, o por debajo, de dicho
promedio mundial, en su propio campo del conocimiento. Un valor de 1 quiere decir que su
nivel en dicho indicador coincide con el promedio mundial en su disciplina. Un valor por
debajo de 1 quiere decir que su nivel de publicaciones (o de citas) está por debajo del promedio
mundial en su disciplina científica; y un valor por encima de 1 quiere decir que su nivel de
publicaciones (o de citas) está por encima del promedio mundial en dicha disciplina. La
varianza o distancia que lo separa de dicho promedio mundial lo expresa el indicador
normalizado. Este enfoque permite analizar cada campo del conocimiento en términos de la
lógica y de la cultura científica que lo caracteriza, evitando la distorsión que podría surgir al
comparar comunidades científicas diferentes.
Aplicando el enfoque descrito en el párrafo anterior, el ASSJR es un “indicador normalizado”
que refleja la calidad de las revistas en las que publican los investigadores de una
universidad o de un grupo de investigación. Este indicador se basa en el SJR (Scimago
Journal Rank), el cual mide el impacto de una revista científica con base en el número de
citas que los artículos que ella publica logra generar en la ciencia mundial en una ventana de
tiempo dada. Dicho indicador (el SJR) mide la visibilidad o el impacto de cada revista en la
comunidad científica mundial. Esto último ha dado origen a un “Ranking Internacional de
Revistas Científicas”, el cual se puede consultar en www.scimagojr.com . A su vez, el ASSJR
mide la varianza que separa a un investigador, a un grupo de investigación o a una universidad
del SJR promedio que caracteriza a las revistas en las cuáles los investigadores de cada campo
del conocimiento publican. Por lo tanto, está normalizado con relación a cada área del
conocimiento. Y permite determinar si las revistas que los investigadores están seleccionando
se ubican por encima, o por debajo, del nivel promedio de visibilidad e impacto de las revistas
en las cuáles publican sus homólogos en la comunidad científica mundial. Este indicador
ayuda a poner en relevancia una característica de la ciencia mundial: la importancia de
seleccionar bien las revistas en las cuales se publica, tomando en consideración la visibilidad y
el impacto que ellas tienen en su respectivo campo del conocimiento. Como se puede observar
en el Cuadro No. 14, la Universidad del Rosario ha mantenido un ASSJR alrededor de 1 (la
media mundial) durante el período 2003-2009. En un cuadro posterior veremos cómo se
compara este nivel con el de otras universidades colombianas.
Página - 34
Cuadro No. 14 – Principales Indicadores de Visibilidad e Impacto de las Publicaciones Científicas de la
Universidad del Rosario
Año
No.
Docum
No.
Citas
2003
2004
2005
2006
2007
2008
10
8
29
45
67
116
83
30
112
407
178
358
Citas
por
Docum
8,3
3,75
3,86
9,09
2,66
3,09
2009
116
196
Total
391
1.364
No. Doc.
Citados
% Doc
Citados
Doc
C.I.
% C.I.
ASSJR
P.I.
Citación
Normalizada
Excelencia
Científica
8
5
17
32
29
51
80%
62,50%
58,62%
71,11%
43,28%
43,97%
3
5
13
12
18
36
30%
62,50%
44,83%
26,67%
26,87%
31,03%
0,92
1
1,01
0,96
1
1,01
9,2
8,03
26,26
41,48
63,7
112,72
0,78
0,47
0,29
0,84
0,39
0,65
0
0
3,45
17,78
4,48
12,07
1,69
35
30,17%
40
34,48%
1
108,17
0,89
15,52
3,49
177
45,27%
127
32,48%
1
369,55
0,67
7,16
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Cuadro No. 15 – Distribución de las Publicaciones Científicas de la Universidad del Rosario en los 4 Cuartiles de SCOPUS
Año
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
Total
No
Docum
ASSJR
Citación
Normalizada
No Doc
Q1
% Doc Q1
No Doc
Q2
% Doc Q2
No Doc
Q3
% Doc
Q3
No Doc
Q4
% Doc
Q4
10
8
29
45
67
116
116
0,92
1
1,01
0,96
1
1,01
1
0,78
0,47
0,29
0,84
0,39
0,65
0,89
4
2
15
14
18
33
33
40%
25%
52%
31,11%
26,87%
28,45%
28,45%
3
3
11
16
14
27
30
30%
37,50%
37,93%
35,56%
20,90%
23,28%
25,86%
3
4
10
16
38
37
30
30%
50%
34,48%
35,56%
56,72%
31,90%
25,86%
1
0
1
3
5
32
41
10%
0%
3%
6,67%
7,46%
27,59%
35,34%
391
1
0,67
119
30,43%
104
30,00%
138
38,00%
83
13,00%
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 35
Un segundo indicador normalizado que aparece en el Cuadro No. 14 es el Indicador de
Citación Normalizada, conocido también como el “Crown Indicator”. Este indicador
compara el número promedio de citas por documento de un agregado (un investigador, un
grupo de investigación o una universidad), con el promedio mundial de citas por documento
que se obtiene en cada campo del conocimiento. Al computar el promedio mundial, se
mantiene constante el tipo de documento, el área del conocimiento y el año (o ventana de
tiempo). Igual que en el caso anterior, el indicador se expresa como un número decimal que
refleja la varianza que separa el agregado que se está analizando (v.gr. un grupo de
investigación o una universidad) del promedio mundial que caracteriza cada campo científico.
Por ejemplo, un valor de 0.80 refleja el hecho que ese agregado recibe un nivel de citación un
20% menos que la media mundial; igualmente, un valor de 1.30 refleja el hecho que las
publicaciones del grupo de investigación o de la universidad son citados un 30% más que el
promedio mundial en su respectivo campo del conocimiento. Como se puede ver en el
Cuadro No. 14, el indicador de Citación Normalizada de la Universidad del Rosario fluctúa
entre 0,60 y 0,80, obteniendo un promedio para los 7 años de 0,68. En cuadros posteriores
veremos esto cómo se compara con otras universidades de Colombia.
En la última columna del Cuadro No. 14 se presentan los valores del indicador más reciente de
Scimago: el Indicador de Excelencia Científica. Este indicador simplemente mide el
porcentaje de las publicaciones de una institución o de un grupo de investigación que se
encuentra ubicado en el 10% superior de los trabajos más citados en cada área del
conocimiento. En la base de datos de Scimago se ha analizado el nivel de citación de todos
los trabajos registrados en la base de datos de Scopus en el período 2003-2009, haciendo este
análisis para cada área del conocimiento por separado (v.gr. neurociencias, economía,
inmunología, ciencias políticas, genética, etc.). Habiendo hecho esto, para cada área del
conocimiento se han identificado las publicaciones que se encuentran en el 10% superior de
las publicaciones más citadas en su respectivo campo. Una vez que uno tiene esta
información sobre las publicaciones científicas de todo el mundo, por área del conocimiento,
es muy fácil estimar el porcentaje de sus publicaciones que un grupo o una institución tienen
en el 10% superior de los trabajos más citados en cada área del conocimiento. Esto es lo que
Scimago denomina el Indicador de Excelencia Científica. En la última columna del Cuadro
No. 14 podemos ver la evolución del valor de este indicador del 2003 al 2009 en la
Universidad del Rosario. Es de destacarse los porcentajes altos que la Universidad logró en
los años 2006, 2008 y 2009, llegando a tener más del 15% de sus publicaciones en esta
categoría. Al final de la próxima sección veremos cómo se compara este nivel por el logrado
por otras universidades colombianas. Igualmente veremos en qué campos científicos estamos
logrando este nivel de excelencia, lo cual llevará a constatar la muy alta concentración de ese
nivel de excelencia en una o dos áreas del conocimiento. Este es uno de los retos que la
Universidad del Rosario está confrontando.
En el Cuadro No. 15 vemos otro aspecto importante de la evolución de las publicaciones
científicas de la Universidad del Rosario. Todas las revistas científicas que constituyen
cualquier base de datos internacional (v.gr. ISI, SCOPUS, etc.) se ubican en un Ranking de
ellas según su grado de visibilidad y de impacto. Por lo tanto, todas las bases de datos ubican
a las revistas que ellas registran en cuatro cuartiles, que van desde el nivel más alto de
visibilidad e impacto al nivel más bajo. Por lo tanto, es importante saber si las revistas en las
que los investigadores de un grupo de investigación o de una universidad publican, son del
primer, segundo, tercer o cuarto cuartiles. Es igualmente importante saber cómo está
evolucionando esta distribución a lo largo del tiempo. Por ejemplo, en el caso de la
Página - 36
Universidad del Rosario al pasar de un nivel de 10 publicaciones anuales en revistas
internacionales indexadas en el 2003, a un nivel de 117 publicaciones en el 2009, ¿qué le ha
sucedido a la distribución de dichas publicaciones en los 4 cuartiles en los que se clasifican
todas las revistes de SCOPUS? Esta evolución se puede claramente observar en el Cuadro
No. 15. El impacto de este crecimiento acelerado es que el porcentaje de artículos en revistas
del primer cuartil disminuyó del 40% en el 2003 al 28,2% en el 2009, mientras que los
artículos en revistas del cuarto cuartil se incrementó de 10% a 34,1% (ver Cuadro No. 15).
Este es un fenómeno casi inevitable de procesos de crecimiento acelerado en revistas
indexadas internacionalmente, que se puede igualmente observar en los casos de la
Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Sao Paulo en el Brasil, la UNAM de
México o prácticamente cualquier otra universidad del mundo, especialmente cuando este
proceso va acompañado por un crecimiento significativo en el número de revistas propias (de
dicho país) que entran en la clasificación internacional del ISI o de SCOPUS. Este ingreso al
sistema generalmente se hace por el cuarto cuartil. Sin embargo esta evolución destaca un
aspecto relevante: la importancia de desarrollar estrategias explícitas al nivel de la
universidad y de cada uno de sus grupos de investigación, de tratar de ser selectivos y de
buscar publicar en revistas del primer y segundo cuartiles. Si se adopta una estrategia
explícitamente orientada a este objetivo, se puede disminuir la tendencia general de
incrementar el número de publicaciones en revistas internacionales indexadas por el cuarto
cuartil. La importancia de esta política para la visibilidad y el impacto de la investigación que
se realiza en un grupo o en una universidad, es bastante evidente.
3.2
Uso de los Indicadores de Impacto en el análisis comparativo entre Universidades
Los indicadores de visibilidad e impacto que se describieron en la sección anterior se pueden utilizar
para realizar un análisis comparativo entre grupos de investigación o entre universidades. En esta
sección analizaremos el uso de estos indicadores al comparar las publicaciones científicas de diversas
universidades colombianas, poniendo énfasis en al análisis comparativo a nivel institucional. En la
sección 3.4 retomaremos el análisis comparativo de las publicaciones científicas entre los grupos de
investigación que trabajan en áreas específicas del conocimiento en diversas universidades de
Colombia, profundizando la línea de reflexión que iniciamos en la sección 2.4, respondiendo a la
necesidad de diferenciar entre diversos ámbitos de la ciencia.
En el Cuadro No. 16 se presentan los mismos indicadores que ya se analizaron para la Universidad del
Rosario, presentando los valores de todos estos indicadores para el grupo de las 10 primeras
universidades colombianas que aparecen en el Ranking de SCIMAGO (ver el Informe SIR del 2011).
Este cuadro suministra información sobre cómo se ubica la Universidad del Rosario con relación a las
otras universidades del país en este campo.
La primera columna del Cuadro No. 16 suministra información sobre el número total de publicaciones
científicas indexadas en SCOPUS de las 10 universidades, en la que se pueden ver las cifras de cada
una de ellas. Las diferencias son enormes, variando desde 190 a 3.872. Estas diferencias reflejan tres
grandes aspectos que se deben tomar en consideración. En primer lugar, el tamaño de la universidad
en términos del número de profesores y de estudiantes. En segundo lugar, perfiles diferentes de áreas
del conocimiento que estas universidades cubren, ya que, como ya se vio en la sección 2.4 de este
informe, entre estas áreas hay enormes diferencias. Las universidades cuyas Facultades de Ciencias
Naturales y de Medicina son importantes tienen un nivel de publicaciones en revistas internacionales
indexadas significativamente por encima de las universidades que tienen un mayor énfasis en las
Ciencias Sociales y Humanas, en Administración y en Jurisprudencia, simplemente porque el patrón
Página - 37
de publicaciones científicas es diferente en estos otros campos. Y en tercer lugar, refleja la
importancia que la Universidad le otorga a los Doctorados, ya que son los grupos de investigación
relacionados con estos programas académicos los que más publican en estas revistas.
Pero el resto del cuadro se focaliza en los indicadores de impacto, que complementan el análisis
puramente cuantitativo con un análisis más cualitativo de aspectos importantes relacionados con la
calidad de las actividades de investigación que una universidad adelanta. Entre estos indicadores se
pueden destacar algunos en los cuáles la Universidad del Rosario tiene un nivel bastante alto, y otros
en los cuales la Universidad del Rosario tiene niveles bastante bajos. Este análisis de fortalezas y
debilidades suministra una sólida base para identificar objetivos y metas de la Política de Fomento a
las Publicaciones Científicas, a la vual hemos hecho mención en varias ocasiones.
3.2.1.
El indicador ASSJR: Indicador normalizado del SJR
Entre los indicadores de impacto en los que la Universidad ha logrado un alto nivel que la ubica entre
las mejores universidades colombianas, debe destacarse el ASSJR que aparece en la octava columna
del Cuadro No. 16. Cómo ya se indicó en la sección 3.1, el ASSJR es un “indicador normalizado”
que refleja la calidad de las revistas en las que publican los investigadores de una universidad o de
un grupo de investigación. Este indicador se basa en el SJR (Scimago Journal Rank), el cual mide el
impacto de una revista científica con base en el número de citas que los artículos que ella publica
logra generar en la ciencia mundial en una ventana de tiempo dada.
Adicionalmente, el ASSJR mide la varianza que separa a un investigador, a un grupo de investigación
o a una universidad del SJR promedio que caracteriza a las revistas en las cuáles los investigadores de
cada campo del conocimiento publican. Por lo tanto, está normalizado con relación a cada área del
conocimiento. Esto permite determinar si las revistas que los investigadores están seleccionando se
ubican por encima, o por debajo, del nivel promedio de visibilidad e impacto de las revistas en las
cuáles publican sus homólogos en la comunidad científica mundial. Como se puede ver en el Cuadro
No. 16, la Universidad del Rosario tiene un ASSJR de 1 para el período 2003-2009 que es el más alto
de todas las universidades colombianas, lo cual la ubica exactamente en la media mundial, seguida de
la Universidad de Antioquia con un ASSJR de 0,98.
Una de las características que tienen los indicadores normalizados es de que pueden variar bastante de
un año a otro, respondiendo a factores coyunturales que en cada año lo pueden aumentar o disminuir
un poco. Por lo tanto el valor del indicador no es estable a lo largo del tiempo. Con el fin de
“estabilizar estos indicadores”, SCIMAGO ha propuesto una práctica metodológica interesante que
consiste en computarlos para períodos de 5 años (quinquenios). Esto permite neutralizar el impacto de
dichos factores coyunturales. Para hacer este análisis se usa el concepto de “análisis por quinquenios
movibles” (no quinquenios consecutivos). Es decir, en cada año se redefine el “quinquenio”,
quitándole el año inicial y añadiéndole un nuevo año. Esto permite que en el período de 7 años del
2003 al 2009 se pueden identificar 3 quinquenios:
2003-2007
2004-2008
2005-2009
Este enfoque permite comparar más fácilmente el valor de los diversos indicadores de impacto que se
cubren en esta sección, entre las diversas universidades colombianas, o con universidades del exterior.
Es decir, el análisis comparativo se facilita.
Página - 38
Cuadro No. 16 - Principales Indicadores de Visibilidad e Impacto de las Publicaciones Científicas de las 10 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR-2011)
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Institución
Universidad
Nacional
Universidad de
Antioquia
Universidad de los
Andes
Universidad del
Valle
Universidad
Javeriana
Univ. Ind.
Santander
Universidad del
Rosario
Univ. Pont.
Bolivariana
Universidad del
Cauca
Universidad del
Norte
No
Doc.
No
Citas
CxD
No Doc
Citados
% Doc
Citados
Doc
Colab
Internal
% Doc
Colab
internal
ASSJR
Citación
Norma
%
Output
en Q1
Indic.
Excelencia
3.864
12.070
3,12
1.915
49,56%
1.609
41,6%
0,92
0,63
32,0%
4,3%
2.299
8.843
3,85
1.256
54,63%
1.146
49,9%
0,98
0,62
34,2%
6,4%
1.512
6.382
4,22
766
50,66%
898
59,4%
0,89
0,88
40,6%
6,9%
1.395
4.407
3,16
734
52,62%
744
53,3%
0,93
0,57
29,9%
4,5%
817
2.746
3,36
374
45,78%
368
45,0%
0,95
0,54
29,3%
6,1%
780
2.903
3,72
410
52,56%
349
44,7%
0,93
0,69
30,0%
6,2%
391
1.364
3,49
177
45,27%
127
32,5%
1,00
0,67
30,4%
7,2%
353
1.627
4,61
168
47,59%
175
49,6%
0,85
0,83
29,5%
6,8%
227
628
2,77
106
46,70%
134
59,0%
0,88
0,66
21,2%
4,9%
190
496
2,61
71
37,37%
100
52,6%
0,71
0,77
23,7%
4,7%
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
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Al hacer el análisis comparativo del indicador ASSJR entre universidades colombianas por quinquenios,
en el Gráfico No. 12 se puede observar que la Universidad del Rosario ha consistentemente mantenido
este nivel. En dicho gráfico se puede ver que la universidad ha mantenido un Indicador ASSJR de 1 en
los últimos dos quinquenios, lo cual la ubica en el nivel promedio mundial. Se trata de un indicador
importante, ya que dicho indicador mide el nivel de calidad de las revistas en las cuales publican los
investigadores de un grupo o de una universidad. Para facilitar continuar evolucionando en esta
dirección, el CGCI le facilita a cada grupo de investigación la lista de las revistas de su área del
conocimiento que están indexadas en ISI y en SCOPUS, diferenciándolas por cuartil. El objetivo de
esta práctica es el de fomentar publicar en las revistas del mayor cuartil posible (buscando publicar en
revistas del cuartil 1 y 2). El nuevo Publindex ratifica la importancia de esta política al limitar las
revistas A-1 a las revistas del primer cuartil de Scopus, lo cual va a tener una incidencia directa en la
clasificación de los grupos en el ScientiCol.
Gráfico No. 12 - Evolución del Indicador de ASSJR (Indicador de Impacto) de ocho
Universidades Colombianas (2003 - 2009)
Tratándose de un indicador Normalizado, la Media Mundial = 1
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
3.2.2.
El indicador de Citación Normalizada o “Crown Indicator”
En el segundo indicador normalizado que aparece en el Cuadro No. 16, que es el indicador de Citación
Normalizada, la Universidad del Rosario ocupa un lugar relativamente alto. El Indicador de Citación
Normalizada, conocido también como el “Crown Indicator”, compara el número promedio de citas
por documento de un agregado (un investigador, un grupo de investigación o una universidad), con el
promedio mundial de citas por documento que se obtiene en cada campo del conocimiento. Al
computar el promedio mundial, se mantiene constante el tipo de documento, el área del conocimiento y
el año (o ventana de tiempo). Igual que en el caso anterior, el indicador se expresa como un número
decimal que refleja la varianza que separa el agregado que se está analizando (v.gr. un grupo de
investigación o una universidad) del promedio mundial que caracteriza cada campo científico. En este
Página - 40
indicador la Universidad del Rosario ocupa el cuarto lugar entre todas las universidades colombianas.
Las dos más altas en este indicador son la Universidad de Los Andes (0,87) y la UPB (0,83). A estas
dos universidades le siguen la UIS y la Universidad del Rosario, con niveles casi iguales (0,69 y 0,68).
El resto de universidades se pueden ver en el Cuadro No. 16.
Al aplicar el análisis por quinquenios móviles como se hizo en la sección anterior, en el Gráfico No. 13
se puede observar la evolución del Indicador de Citas Normalizadas (CN) para las 8 primeras
universidades colombianas en el Ranking de SCIMAGO (SIR 2003-2009), por quinquenios. En el
Gráfico No. 13 se ordenan las 8 universidades siguiendo el ranking que obtuvieron en el quinquenio
más reciente (2005-2009): (a) Universidad de Los Andes (0,90); (b) UPB (0,81); (c) Universidad del
Rosario (0,68); (d) UIS (0,67); (e ) Nacional (0,63); Antioquia (0,62); Valle (0,55); y Javeriana (0, 49).
Es interesante destacar el hecho que la Universidad del Rosario es la única universidad en Colombia que
ha mejorado su Indicador de Citas Normalizadas en los 3 quinquenios, en forma consecutiva (ver
Gráfico No. 13). Como consecuencia de dicha evolución, la Universidad del Rosario pasó del octavo
puesto en el quinquenio 2003-2007, al tercer puesto en el quinquenio 2005-2009, reflejando una
importante mejora en este indicador, que es uno de los principales indicadores de impacto del sistema de
indicadores de SCIMAGO.
Gráfico No. 13 - Evolución del Indicador de Citas Normalizadas (Indicador de Impacto)
de ocho Universidades Colombianas, por quinquenios (2003 - 2009)
Tratándose de un indicador Normalizado, la Media Mundial = 1
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
3.2.3.
Porcentaje de artículos en el cuartil 1 de Scopus (Q1)
Un indicador en el cual la Universidad del Rosario tiene un nivel medio en las universidades
colombianas es el del porcentaje de artículos en el cuartil 1 de las revistas indexadas en SCOPUS.
Como se puede ver en el Cuadro 16, el 30,4 % de las publicaciones del Rosario están en revistas del
cuartil 1, en comparación con la Universidad de Los Andes (40,6%), la Universidad de Antioquia
Página - 41
(34,2%) y la Universidad Nacional (32%) En este indicador la Universidad del Rosario ocupa el cuarto
lugar en Colombia.
Es precisamente por esta situación que se está considerando la posibilidad de poner especial énfasis en
este tipo específico de publicaciones científicas (publicaciones en revistas del primer y segundo cuartil
de Scopus – Q1 y Q2), en la política de incentivos de la Universidad. En el entorno académico mundial
la reputación y el prestigio de las universidades se está estrechamente relacionando con la visibilidad y
calidad de sus publicaciones científicas, avalada por un sistema de evaluación por pares (“peer review”)
como el que tienen las revistas internacionales indexadas en ISI/SCOPUS.
3.2.4.
Indicador de Cooperación Internacional
El indicador en el que la Universidad del Rosario tiene el nivel más bajo entre las 10 universidades con
mayor número de publicaciones en SCOPUS (y por lo tanto con el ranking más alto en el SIR de
Scimago), es en el indicador de cooperación internacional (ver Cuadro No. 16). Este indicador se
mide con base en el porcentaje de publicaciones de la Universidad (o de un grupo de investigación) que
se han realizado en coautoría con investigadores de universidades o centros de investigación de otros
países. La coautoría se considera como el indicador más concreto de cooperación internacional. En
este indicador la Universidad del Rosario ocupa el último lugar entre las 10 universidades más
importantes del país, con solamente el 32,15% de sus publicaciones siendo en coautoría con
investigadores de otros países. Este porcentaje se compara con el 60,55% de los artículos en
colaboración con investigadores de otros países que tiene la Universidad de Los Andes, el 59,03% de la
Universidad del Cauca, el 53,33% de la Universidad del Valle y el 53,NN% de la Universidad del
Norte, que son los cuatro niveles más altos de cooperación internacional que se pueden observar en el
Cuadro No. 16.
Debido a la importancia de este indicador, en este informe se dedica un capítulo completo al análisis de
este aspecto y de las diversas dimensiones que tiene (ver capítulo 4). Es evidente que en este aspecto se
confronta uno de los mayores retos para mejorar en el próximo futuro. Esto lleva al tema de las
estrategias de internacionalización de los grupos de investigación, tema que se está analizando con
cada grupo de investigación. De este análisis se derivarán metas para los próximos años.
3.2.5.
Indicador de Excelencia Científica
Como ya se indicó en la sección 3.1, el indicador de impacto más reciente en Scimago es el denominado
“Indicador de Excelencia Científica”. Este indicador simplemente mide el porcentaje de las
publicaciones de una institución o de un grupo de investigación que se encuentra ubicado en el 10%
superior de los trabajos más citados en su respectiva área del conocimiento (o áreas del conocimiento
en las que sus grupos trabajan). En la sección 3.1 ya se explicó cómo se mide este indicador. En la
última columna del Cuadro No. 14 (en la sección 3.1) podemos ver la evolución del valor de este
indicador del 2003 al 2009 en la Universidad del Rosario. Es de destacarse los porcentajes altos que la
Universidad logró en los años 2006, 2008 y 2009, llegando a tener más del 15% de sus publicaciones
en esta categoría.
La evolución de este indicador en la Universidad del Rosario se puede ver en la Gráfica No. 14, donde
esta evolución se compara con la evolución de la media de este indicador en Colombia. En este gráfico
se puede apreciar claramente que en los primeros 3 años de este período (2003, 2004 y 2005) la
Universidad del Rosario estaba claramente por debajo de la media nacional. Por el contrario, a partir
del 2006 se da un salto cualitativo y se pasa a estar significativamente por encima de la media nacional
(en el 2006-2009), con la excepción de un año (2007) en el que hay un descenso por debajo de la media
Página - 42
nacional. Pero a partir del 2005-2006 se inicia un claro incremento en la capacidad de la Universidad
para sacar publicaciones que están recibiendo un alto nivel de citaciones, ubicándose por lo tanto en esa
categoría del 10% más citado de las publicaciones en su campo de la ciencia.
Gráfico No. 14 – Evolución del Indicador de Excelencia Científica de la Universidad del
Rosario con respecto a la media de Colombia (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
El impacto de esta mayor capacidad para publicar artículos que están generando un alto nivel de
citación se ve reflejado en el Gráfico No. 15, en el cual se aplica el mismo enfoque que ya hemos
utilizado del análisis por quinquenios movibles para estabilizar el indicador y evitar las fluctuaciones
anuales. En este gráfico se puede observar la evolución del Indicador de Excelencia Científica en el
caso de las 7 universidades de Colombia con el mejor ranking en el SIR de Scimago. En los 3
quinquenios (2003-2007, 2004-2008 y 2005-2009) las 2 universidades con el indicador más alto
consistentemente son la Universidad de Los Andes y la Universidad del Rosario. Pero en el tercer
quinquenio (2005-2009), la Universidad del Rosario pasa al primer puesto, con el indicador más alto de
las universidades colombianas (el 8,58 % de sus publicaciones en dicho quinquenio están en el 10% de
los trabajos más citados del mundo, en su respectivo campo científico). El orden de las universidades
en el Gráfico No. 15 está dado por el indicador de Excelencia Científica en el último quinquenio (20052009): Universidad del Rosario (8,58), Universidad de Los Andes (8,5), Universidad de Antioquia
(6,87), Universidad Javeriana (6,49), UIS (6,26), Universidad Nacional (5,08) y Universidad del Valle
(4,95).
Al analizar de cerca en qué áreas del conocimiento es que se está logrando este alto nivel de citación
vemos que dicho nivel se está logrando prácticamente por el nivel de las publicaciones en Medicina y
Ciencias de la Salud, pero más específicamente en Inmunología. Este alto grado de focalización se
puede observar en el Gráfico No. 16, en el que es bastante claro el predominio de un solo campo de la
ciencia.
Página - 43
Gráfico No. 15 – Evolución del Indicador de Excelencia Científica de siete universidades
Colombianas, por quinquenios movibles (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 16 – Distribución de la Excelencia Científica en la Universidad del Rosario,
por área del conocimiento (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 44
Esta focalización se observa igualmente en la sección 3.3.1 del presente informe, en la que se analiza el
caso de las publicaciones en inmunología (dinamizado por la CIB, el CREA de la Universidad del
Rosario y la FIDIC); y en las secciones 5.1 y 5.2, en las que se analizan los indicadores de los dos
investigadores de mayor productividad científica de la Universidad: Juan Manuel Anaya y Adriana
Rojas, los dos investigadores del CREA. Al interrelacionar el análisis en estas tres secciones del
presente informe, surge un panorama sumamente claro de donde proviene la dinámica que ha
proyectado a la Universidad del Rosario a la primera posición en el indicador de Excelencia Científica.
Esto evidentemente representa uno de los grandes desafíos que confronta la Universidad del Rosario.
La Universidad está logrando altos niveles de excelencia científica; pero esto lo está logrando
especialmente gracias al liderazgo y dinámica de 1 o 2 grupos de investigación. Si bien en todas las
universidades del mundo el tema de la calidad de las publicaciones y de la capacidad de generar citas es
un rasgo altamente concentrado (en ciertos campos del conocimiento y en ciertos grupos y personas), el
nivel de concentración de esta capacidad es excesivo en el caso de la Universidad del Rosario. Por eso
uno de los principales esfuerzos que el CGCI está desarrollado es buscar desarrollar una capacidad para
publicar en revistas internacionales indexadas en SCOPUS en un creciente número de grupos de
investigación y de investigadores. Ese es el objetivo del Curso-Seminario que se está dictando con
Scimago orientado a desarrollar una capacidad para publicar en este tipo de revistas; igualmente, ese es
el objetivo del trabajo de apoyo a los grupos en la formulación de estrategias explícitamente orientadas
a lograr este tipo de publicaciones. Se tiene plena consciencia del papel que desempeñan los diversos
tipos de publicaciones, tales como libros, ponencias en conferencias internacionales y otros. Pero
ninguno tiene la credibilidad y el amplio grado de aceptación en la comunidad científica mundial que
tiene esta modalidad de publicación científica, vinculada estrechamente a la evaluación por pares (“peer
review system”). Y con base en este último aspecto, el papel que puede desempeñar en suministrar un
aval a la calidad de la investigación de la Universidad. Ciertamente no es el único; pero si desempeña
un papel importante.
3.3.
Análisis Multivariado que mide el impacto de la producción científica.
En esta sección pasaremos a un tipo de análisis diferente. Se trata de un análisis multivariado en el cual
se busca analizar el surgimiento de entornos favorables a las publicaciones científicas en revistas
internacionales indexadas, los factores que inciden en este comportamiento, o el impacto que las
publicaciones tienen, al analizar la interacción y/o correlación entre dos o más indicadores y el efecto
que dicha correlación o sinergismo tiene.
En este informe haremos referencia a dos niveles del análisis bibliométrico multivariado. El primero es
el análisis multivariado a nivel corporativo, en el cual podemos analizar la ubicación de una
universidad con relación a otra en lo referente a dos o tres indicados interrelacionados entre sí. Esto
permite dimensionar y visualizar las características de cada institución de educación superior (o de
investigación) desde el punto de vista del grado de desarrollo o del nivel que ha alcanzado, en relación
con cada uno de estos indicadores. El segundo se refiere al análisis multivariado que se puede hacer de
la dinámica de publicaciones científicas en un área específica del conocimiento, ya sea en una
universidad o en un país. Este segundo nivel nos permite profundizar el análisis de campos específicos
de la ciencia y de cómo un grupo, una universidad o un país se ubican en el contexto de esta disciplina
científica.
Como un ejemplo del primer nivel de análisis, en el Gráfico No. 17 se puede apreciar la ubicación de las
8 universidades con mayor número de publicaciones registradas en Scopus, caracterizadas en términos
de dos indicadores importantes: el número total de publicaciones en revistas internacionales indexadas
Página - 45
(representado por el tamaño de cada esfera y por la dimensión horizontal); y el Indicador de Citas
Normalizadas (en la dimensión vertical), siendo éste último un indicador de impacto En este gráfico se
puede apreciar cómo se ubica cada una de estas 8 universidades con relación a estos dos indicadores.
Estos gráficos sirven como instrumentos analíticos de síntesis ya que permiten visualizar gráficamente
dos o tres indicadores y las correlaciones entre ellos.
Grafico No. 17 – Interacción entre el Numero Total de Publicaciones y el Indicador de
Citas Normalizadas (indicador de impacto) de las primeras 8 Universidades de Colombia
en el Ranking de SCIMAGO – SIR-2011 ( 2003-2009)
Andes
UPB
UR
UIS
Antioquia
Nacional
Valle
Javeriana
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
En los Gráficos Nos. 18 y 19 se pueden ver dos ejemplos del segundo nivel de análisis; es decir, el
análisis multivariado que se realiza al nivel de áreas del conocimiento específicas, o que sirven de base
para analizar las fortalezas y debilidades de una universidad con relación a un conjuntio de campos del
conocimiento específicos. El Gráfico No. 18 ubica la producción científica de la Universidad del
Rosario con relación a dos indicadores:
• Índice de Actividad: (Activity Index): Refleja la actividad de un campo temático por su grado de
especialización, entendido como el porcentaje de publicaciones de la Universidad en un área
específica del conocimiento (% de su producción total). Por lo tanto representa el peso de las
publicaciones en ese campo sobre la producción total de la Universidad. Este indicador también
se conoce como el índice de especialización temática o índice de especialización.
•
Índice de Atracción (IA): (Attractivity Index): Caracteriza la capacidad de un área del
conocimiento para atraer citas y por lo tanto mide su impacto. Y se “normaliza” con relación a
un punto de referencia, ya sea el país (Colombia) o el mundo. Como en este caso estamos
analizando la producción científica de la Universidad del Rosario (nivel institucional), este
indicador se mide como el porcentaje de las citas totales que recibe la Universidad que se
concentran en un campo del conocimiento específico:
IA = No. de citas en un campo N / No. Total de citas recibidas por la Universidad.
Página - 46
En el presente informe este indicador se normaliza con relación a Colombia. Cuando el indicador
de atracción es superior a 1: demuestra que el peso de las citas en ese campo científico es superior
al peso que dicho campo tiene en el país, medido en términos de la proporción del total de citas
que se concentra en él. Cuando el índice es menor a 1 demuestra que hace un menor esfuerzo que
la media colombiana.
En la Gráfica 18 se puede ver la ubicación de la producción científica de la Universidad del Rosario en
diversos campos del conocimiento, con relación a estos dos indicadoers y con relación a la media de
Colombia en ellos (el volumen de las esferas es proporcioanl al número de publicaciones). Al cruzar
estos dos indicadores se pueden distinguir cuatro cuadrantes, organizados alrededor de la intersección
de dos líneas que representan las medias en Colombia de los dos indicadores bajo análisis. El cuadrante
superior de la derecha tiene valores por encima de la media colombiana en los dos indicadores; el
cuadrante inferior de la izquierda tiene valores en los 2 indicadores por debajo de la media colombiana.
Grafico No. 18- Índices de Producción, Especialización y Atracción de la Universidad del
Rosario por áreas del conocimiento, relativo a Colombia (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Como se puede ver en el Gráfico No. 18, la producción científica de Economía está por encima de la
media colombiana en los dos indicadores. Es decir, es un campo científico en el cual la Universidad
está especializada y sus publicaciones reciben un nivel de citación por encima de la que reciben otras
producciones idénticas en Colombia (media colombiana). Con base en este análisis, se puede considerar
este campo científico como una “fortaleza” de la Universidad. La producción científica en
Administración de Empresas (Business) y Energía también tienen un Indicador de Atracción superior a
la media colombiana, pero están por debajo de la media nacional en términos del grado de
especialización. Las dos áreas del conocimiento que aparecen como más “rezagadas” en el Gráfico
No. 18, ubicadas en el cuadrante inferior izquierdo, son agricultura y matemáticas. El primero es un
Página - 47
campo en el cual la Universidad no trabaja; el segundo es un campo que apenas ahora arranca en la
Universidad, con la nueva Facultad de Ciencias y Matemáticas.
El Gráfico No. 19 se focaliza en el análisis de la producción científica en el campo de la Medicina y
Ciencias de la Salud, e integra tres indicadores: (a) númeto total de publicaciones (output), representado
por el tamaño de la esfera; (b) el indicador de citación normalizada; y (c) el indicador de citas por
documento. El segundo y tercer indicador están “normalizados” con relación a la media mundial
(media miundial = 1).
Grafico No. 19- Índice de actividad y citación normalizada por categorías de Medicina
(2003-2008)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011. Próximamente se remplazará por la versión 2003-2009.
En el Gráfico No. 19 se destaca claramente el liderazgo que tiene el área de Inmunología en términos
del segundo y tercer indicador utilizados en esta representación: tiene un nivel de citas por documento y
de citas normalizadas significativamente por encima del promedio mundial. Este es igualmente el caso
de Oftalmología, Reumatología y Ginecología. Estas cuatro áreas contrastan con otras áreas del sector
salud, como es el caso de Medicina, Política de Salud, Salud Pública y Neurociencias, en las que hay
una producción científica mayor (número de publicaciones), pero con un nivel de citación normalizada
bastante por debajo de la media mundial en su respectivo campo.
Este tipo de análisis ayuda a identificar posibles metas en las estrategias de publicaciones cientìficas en
estos campos de la investigación en salud, orientada a ser más selectiva en las revistas en las que se
publica si se quiere mejorar no sólo el número de publicaciones en revistas internacionales indexadas, si
no también el nivel de citación que se obtiene. Esta es la labor que el CGCI viene desarrollando con
cada grupo de investigación con base en cuatro instrumentos que se utilizan para tal fin: (a) el Curso-
Página - 48
Seminario sobre Publicaciones Ciedntíficas; (b) el suministro de información sobre las listas de revistas
indexadas en el ISI y en SCOPUS clasificadas por cuartil, con el fin de poder seleccionar las revistas
idóneas que puedan contribuir a mejorar estos indicadores; (c) buscar cambios en la estructura actual de
incentivos para que se oriente en forma más selectiva a fomentar publicacioens en este tipo de revistas;
y (d) discusión con los grupos interesados de sus respectivas estrategias de publicaciones científicas
para lograr este objeticvo.
Cuadro No. 17 – Producción Científica y Citación Normalizada por áreas del
conocimiento de la Universidad del Rosdario (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
En el Cuadro No. 17 se presentan las cifras relacionadas con la producción cientìfica y los niveles de
citas normalizadas de cada una de las áreas del conocimiento que se usaron para generar los Gráficos 18
y 19. Es este cuadro sobresalen Inmunología, Oftalmología, Genética e Inmunología y Alergia como las
Página - 49
áreas en las que las publicaciones centíficas de la Universidad han logrado los niveles más altos de
citación normalizada, que no necesariamente coinciden con las que tienen el mayor número de
publicaciones. Estos niveles de citación normalizada son los que se reflejan en los Gráficos 18 y 19
analizados en esta sección. Este aspecto, que se verá corroborado por otros aspectos complementarios
que se analizarán en la sección 3.4 y en el capítulo 5, destaca la importancia de la selectividad en las
revistas en las que se publica, como parte de la estrategia de publicaciones que todo grupo de
investigación debe tener. Este es un tema que surge recurrentemente a lo largo del presente informe.
3.4.
Análisis de la producción científica por áreas del conocimiento en las principales
universidades colombianas
En esta sección profundizaremos el análisis que se inició en la sección 2.4 del presente informe, cuyo
objetivo es el de poder comparar los indicadores de publicaciones científicas de investigadores y grupos
de investigación que trabajan en campos específicos de la ciencia. Cómo ya se desatacó anteriormente,
el comportamiento diferencial en lo referente a publicaciones que se puede observar entre las
comunidades científicas en los diversos campos del conocimiento lleva a la necesidad de diferenciar
entre estos diversos ámbitos de la ciencia. Complementando el análisis que ya se hizo en la sección
2.4, en esta sección utilizaremos los Indicadores de Visibilidad y de Impacto, siempre desarrollando
dicho análisis en el contexto de campos del conocimiento específicos. De esta forma el análisis
comparativo se vuelve relevante y significativo.
Debemos recordar aquí la misma advertencia metodológica que ya se hizo en la sección 2.4 La
información que suministran las grandes bases de datos internacionales, tales como el ISI, SCOPUS y
SCIMAGO sobre “publicaciones por áreas del conocimiento” se refiere a la vinculación temática de
las revistas en las cuales escriben los investigadores, y no al grupo en el cual desarrollan sus
actividades. Lo primero puede ser utilizado como una aproximación (o proxi) de lo segundo, pero no
es lo mismo. Al nivel de cada universidad estamos interesados en la producción científica de Grupos y
Centros de Investigación específicos. Por lo tanto, utilizamos la información por áreas del conocimiento
como una buena aproximación a las publicaciones de los grupos de investigación que en cada
universidad desarrollan investigación en ese campo en particular.
Con el fin de poder utilizar los indicadores de visibilidad y de impacto, a diferencia de la sección 2.4 en
esta sección utilizaremos directamente la información que SCIMAGO suministra al nivel de lo que se
denominan “categorías”, sin tratar de agregarlas en áreas del conocimiento más amplias como son la
de Medicina y Ciencias de la Salud, o la de Ciencias Naturales y Matemáticas. En SCIMAGO los
indicadores de visibilidad e impacto están disponibles para un conjunto de categorías o áreas del
conocimiento para los cuáles ha sido posible “normalizar” dichos indicadores.
En el Cuadro No. 18 se destacan las áreas del conocimiento que muestran los mayores niveles de
impacto en la Universidad del Rosario, con base en los principales indicadores de visibilidad y de
impacto. En el Cuadro No. 18 esta lista de campos del conocimiento está organizada en orden
descendente del nivel alcanzado en el Indicador de Citación Normalizada (la última columna del
Cuadro No. 18). Para cada área del conocimiento este cuadro suministra información sobre el número
de publicaciones indexadas que se han generado en cada campo (primera columna) y sobre 4
indicadores de visibilidad e impacto:
• No. de citas.
• No. de citas por documento.
• Porcentaje de documentos citados.
• El indicador de citación normalizada.
Página - 50
Estos indicadores ganan en importancia en los casos en los que hay un número significativo de
publicaciones (por lo menos más de 10). Si se quiere comparar con el nivel que han alcanzado estos
indicadores en otras universidades colombianas, se puede consultar el Cuadro No. 16.
En los casos de áreas del conocimiento que tienen solamente 1 o 2 publicaciones, se debe tener cierto
cuidado con la interpretación de los porcentajes. Por ejemplo hay dos casos interesantes, como el de las
cuatro publicaciones en microbiología y en microbiología aplicada (2 publicaciones en cada una), que
han generado más de 50 citas por documento, lo cual es un nivel excepcionalmente alto de citación.
Pero al basarse en un número muy reducido de publicaciones (2) la pertinencia de dicho indicador es
relativa (ver Cuadro No. 18).
Cuadro No. 18 – Áreas de Conocimiento que muestran mayores Niveles de Impacto en la
Universidad del Rosario (2003-2009)
Área del Conocimiento:
(categoría)
No.
Documentos
No. Citas
Citas por Documentos
Documento
Citados
Applied Microbiology and
Biotechnology
2
103
51,5
100%
5,43
Microbiology
2
103
51,5
100%
4,95
Ophthalmology (C)
13
106
8,15
100%
2,82
Development
4
16
4
75%
2,04
Immunology (A)
43
588
13,7
86,05%
1,66
Bioengineering
2
14
7
100%
1,65
Immunology and Allergy
9
80
8,89
88,89%
1,63
Sociology and Political Science
5
17
3,4
60%
1,43
Genetics (B)
Pulmonary and Respiratory
Medicine
Cardiology and Cardiovascular
Medicine
11
131
11,9
72,73%
1,39
1
21
21
100%
1,32
1
21
21
100%
1,23
Rheumatology
6
45
7,5
100%
1
Media Mundial
Citación
Normalizada
1
Anesthesiology and Pain Medicine
8
41
5,13
75%
0,88
Obstetrics and Gynecology
5
29
5,8
20%
0,8
Infectious Diseases
2
9
4,5
50%
0,76
Economics and Econometrics (D)
19
69
3,63
52,63%
0,65
Law
4
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
12
3
25%
0,5
Tomando lo anterior en consideración, es importante desatacar cuatro campos del conocimiento de la
lista que aparece en el Cuadro No. 18 en los cuáles la investigación en la Universidad del Rosario ha
logrado un alto grado de impacto en el período 2003-2009 (las 3 primeras están por encima de la media
mundial en el indicador de citación normalizada en su respectivo campo de la ciencia):
a)
Investigación en Inmunología: En este campo los grupos de investigación de la Universidad
del Rosario han generado 43 publicaciones en revistas internacionales indexadas, de las
Página - 51
cuales el 86% han sido citadas. Ellas han generado 588 citas, llegando a un nivel de 13,7
citas por documento. Esta área de investigación tiene un indicador de citación normalizada de
1,66 (66% por encima del promedio mundial).
b)
Investigación en Genética: En este campo los investigadores de la Universidad tienen 11
publicaciones en revistas internacionales indexadas, de las cuales el 72,7% han sido citadas.
Ellas han generado 131 citas, lo que representa un nivel de 11,9 citas por documento. Como
consecuencia de estos factores, esta área de investigación en la Universidad tiene un indicador
de citación normalizada de 1,39 (39% por encima de la media mundial en este campo).
c)
Investigación en Oftalmología: En esta área del conocimiento los investigadores de la
Universidad del Rosario han generado 13 publicaciones en revistas internacionales indexadas,
de las cuales el 100% han sido citadas. Ellas han generado un total de 106 citas, lo que
representa 8,15 citas por documento. Lo anterior ha llevado a que este campo de investigación
tiene un indicador de citación normalizada de 2,82, es decir, tiene un nivel de citación 182%
por encima de la media mundial en este campo.
d)
Investigación en Economía y Econometría: En este campo los investigadores de la
Universidad han logrado 19 publicaciones en revistas internacionales indexadas, de las cuales
el 52,6% han sido citados. Ellas han generado 69 citas, lo que representa 3,63 citas por
documento. Esta área de investigación tiene un indicador de citación normalizada de 0,65, lo
que representa un nivel por debajo de la media mundial.
Los indicadores de los otros campos de investigación de la Universidad del Rosario se pueden observar
en el Cuadro No. 18. Entre las áreas de investigación emergentes que comienzan a surgir en términos
de la visibilidad y el impacto que tienen sus publicaciones, vale la pena destacar el caso de Sociología y
Ciencias Políticas. A pesar de ser un campo que todavía tiene un limitado número de publicaciones en
revistas internacionales indexadas (5), el 60% de estas publicaciones han sido citadas, generando un
total de 17 citas, lo que representa 3,4 citas por documento. Debido al hecho que en Ciencias Sociales
no se da el mismo nivel de citación que existe en Ciencias Naturales y Ciencias Biomédicas, ésta área
de investigación ha alcanzado un indicador de citación normalizada de 1,43 (43% por encima de la
media mundial en su respectivo campo).
En el caso de los 4 campos del conocimiento que se destacan arriba, la Universidad del Rosario
desempeña un claro papel de liderazgo a nivel nacional. En este primer informe vamos a analizar en
mayor profundidad tres de ellos: inmunología, oftalmología y economía. En los siguientes cuatro
cuadros (Nos. 19, 20, 21 y 22) se pueden observar la ubicación de los grupos de investigación de la
Universidad del Rosario con relación a las universidades colombianas que mayor producción científica
tienen y mayor nivel de impacto han logrado, en estos campos de investigación. Cada cuadro va
acompañado de una gráfica en la cual se puede ver el posicionamiento relativo de los grupos de la
universidad con relación a los grupos de investigación de otras universidades, con base en los 5
indicadores de impacto que estamos utilizando para fines de este análisis (ver Gráficos Nos. 20, 21, 22 y
23). Debe destacarse que estos cuadros y gráficos no se limitan a las 10 universidades colombianas que
ocupan los 10 primeros puestos en el Ranking de SCIMAGO (el SIR-2011). En cada cuadro aparecen
las 4 o 5 universidades más importantes del país en términos de la mayor producción científica y el
mayor impacto en cada área de investigación. Estas universidades no necesariamente provienen de las
que ocupan los 10 primeros sitios en la clasificación general. En esta dimensión por áreas del
conocimiento aparecen universidades que son fuertes en investigación en ciertos campos específicos,
aunque no necesariamente forman parte del grupo que ocupa los 10 primeros puestos en la clasificación
general.
Página - 52
3.3.1.
Investigación en Inmunología
El caso de la investigación en inmunología se presenta en el Cuadro No. 19 y en el Gráfico No. 20. En
este campo de investigación, las 4 principales universidades son la Universidad del Rosario, la
Universidad del Valle, la Universidad de Antioquia y la Universidad Nacional, ordenadas en términos
del Indicador de Citación Normalizada. Y hay dos centros de investigación no universitarios muy
importantes que son la CIB y FIDIC. Aunque son centros independientes, los dos tienen una alianza
estratégica muy estrecha con la Universidad del Rosario. En esta área del conocimiento, la Universidad
de Antioquia es la que tiene el mayor número de publicaciones en revistas internacionales indexadas
(107) y ha acumulado el mayor número de citas (1.026). La CIB es la que tiene el mayor número de
citas por documento (19,91), seguida de cerca por la Universidad del Valle (15,79) y por la Universidad
del Rosario (13,67). Igualmente la Universidad del Valle tiene el mayor porcentaje de documentos
citados (95,83%). La Corporación de Investigación en Biotecnología (CIB) de Medellín y la
Universidad del Rosario tienen el Índice Normalizado de Citación más alto en este campo del
conocimiento (1,7 y 1,66). Este “Perfil” definido por estos 4 indicadores se puede expresar
gráficamente en la forma como aparece en el Gráfico No. 20.
El grupo de investigación que genera estos resultados es básicamente el CREA de la Escuela de
Medicina y Ciencias de la Salud. En la ventana de tiempo que se considera para este análisis la
Fundación Instituto de Inmunología de Colombia (FIDIC) todavía no desempeña un papel importante en
el contexto de las publicaciones de la Universidad del Rosario, ya que su vinculación a la Universidad
se inicia en el 2010. A partir de dicha fecha el FIDIC entrará a desempeñar un papel importante en esta
área del conocimiento, entre las publicaciones de la Universidad del Rosario.
El siguiente paso que se dará es el de hacer un análisis más cualitativo de las alianzas estratégicas que
los grupos de investigación relacionados con este campo del conocimiento desarrollan a nivel
internacional, así como un análisis del impacto que dichas alianzas tienen sobre su nivel de
publicaciones y de citaciones. Esto permitirá analizar la participación de los grupos de investigación de
la universidad en redes internacionales de investigación y en comunidades científicas especializadas.
Cuadro No. 19 – Indicadores de Producción y de Impacto en Inmunología de las cuatro
principales universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
No
1
2
3
4
5
6
7
Institución:
CIB
Universidad del Rosario
Universidad del Valle
Instituto Nacional de Salud
Universidad de Antioquia
Universidad Nacional
FIDIC
No. Doc.
No. Citas
43
43
24
25
107
66
37
856
588
379
268
1026
460
226
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 53
Citas por
Doc.
19,91
13,67
15,79
10,72
9,59
6,97
6,11
% Doc.
Citados
93,02
86,05
95,83
88,00
90,65
90,91
86,49
Citación
Normalizada
1,7
1,66
1,1
0,73
0,69
0,51
0,33
Grafico No. 20 – Indicadores de Producción y de Impacto en Inmunología de las cuatro
principales universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
3.3.2.
Investigación en Genética
El caso de la investigación en genética se presenta en el Cuadro No. 20 y en el Gráfico No. 21. En esta
segunda área del conocimiento la Universidad del Rosario también tiene el mayor nivel en Colombia en
el indicador de Citación normalizada (1,39). Pero la mayor producción de publicaciones la tiene la
Universidad Nacional (57), seguida de cerca por la Universidad de Antioquia (49). La Universidad de
Los Andes tiene el mayor nivel de Citas por Documento de este grupo (18,92) y está empatada con la
Universidad Nacional en segundo lugar en términos del porcentaje de documentos citados (75%). Este
es uno de los campos en los cuales la Facultad de Ciencias tiene planeado trabajar intensamente en los
próximos años. Este campo se está fortaleciendo.
Esta área del conocimiento se desarrolla en dos unidades académicas de la Universidad del Rosario: la
Unidad de Genética de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud y la Facultad de Ciencias
Naturales y Matemáticas. El laboratorio de Genética de la Universidad del Rosario ha enfocado, desde
hace dos años, sus investigaciones hacia la búsqueda de nuevos factores genéticos causales de
patologías frecuentes, como la infertilidad humana, la epilepsia, la hipertensión arterial, la diabetes y el
cáncer. El objetivo que se persigue a mediano plazo (5 años) es la creación de un centro de referencia
en Latinoamérica para el estudio molecular de estas enfermedades que permita una mejor comprensión
de los mecanismos etiológicos subyacentes.
Página - 54
Cuadro No. 20 – Indicadores de Producción y de Impacto en Genética de las seis
principales universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
Institución:
Universidad del Rosario
Universidad de Antioquia
Universidad de los Andes
Universidad Nacional
No.
Doc.
11
49
12
57
No.
Citas
131
746
227
403
Citas por
Doc.
11,91
15,22
18,92
7,07
% Doc.
Citados
72,73
81,63
75,10
75,44
Citación
Normalizada
1,39
1,13
1,02
0,57
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No 21 – Indicadores de Producción y de Impacto Genética de las seis principales
universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
3.3.3.
Investigación en Oftalmología
El caso de la investigación en oftalmología se presenta en el Cuadro No. 21 y en el Gráfico No. 22. En
este campo de investigación, las 5 principales universidades son la Universidad del Rosario, la
Universidad de Antioquia, la Universidad Nacional, la Universidad del Quindío y la Fundación
Universitaria San Martín, ordenadas en términos del Indicador de Citación Normalizada. En esta área
del conocimiento la Universidad del Rosario ocupa el primer lugar en todos los 5 indicadores que se
utilizan para este análisis: tiene el mayor número de publicaciones en revistas internacionales indexadas
(13), el mayor número total de citas (106), el mayor número de citas por documento (8,2), el mayor
porcentaje de documentos citados (69,23 %) y el mayor Indicador de Citación Normalizada (2,82). Este
“Perfil del campo de investigación” se refleja igualmente en el Gráfico No. 22, en el cual se puede
observar la ubicación de la Universidad del Rosario en términos de estos 5 indicadores.
Página - 55
Es interesante destacar que estos “Perfiles Gráficos” pueden ser elaborados para cualquier campo de la
ciencia y por lo tanto para cualquier grupo de investigación. Esto permite “ubicar” cada grupo de
investigación de la Universidad del Rosario con relación a sus “grupos pares” en la comunidad
científica colombiana, en términos del No. de publicaciones en revistas internacionales indexadas y de 4
indicadores de impacto y de calidad de dichas publicaciones. Se trata, por lo tanto, de un poderoso
instrumento analítico que el CGCI está analizando con cada grupo de investigación.
Cuadro No. 21 – Indicadores de Producción y de Impacto en Oftalmología de las cinco
principales universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
Institución
Universidad del Rosario
Universidad de Antioquia
Universidad Nacional de
Colombia
Universidad del Quindío
Fundación Universitaria San
Martin
No.
Doc.
13
8
No.
Citas
106
17
Citas por % Doc.
Doc.
Citados
8,2
69,23
2,1
75
Citación
Normalizada
2,82
1,26
10
5
30
9
3
1,8
80
60
0,71
0,6
4
10
2,5
50
0,33
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Grafico No. 22 – Indicadores de Producción y de Impacto en Oftalmología de las cinco
principales universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 56
3.3.4.
Investigación en Economía y Econometría
El caso de la investigación en economía y econometría se presenta en el Cuadro No. 22 y en el Gráfico
No. 23. En este campo de investigación, las 4 principales universidades son la Universidad de Los
Andes, la Universidad del Rosario, la Universidad Nacional y la Universidad Javeriana, ordenadas en
términos del Indicador de Citación Normalizada. Como se puede ver en el Cuadro No. 22 y en el
Gráfico No. 23, la Universidad de Los Andes ocupa el primer lugar en 4 de los 5 indicadores;
solamente en uno de ellos (No. de citas por documento), la Universidad Javeriana ocupa el primer lugar.
Y la Universidad del Rosario ocupa el segundo lugar en dos de estos indicadores.
Cuadro No. 22 – Indicadores de Producción y de Impacto en Economía y Econometría de
las cuatro principales universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
Institución
Universidad de los Andes
Universidad del Rosario
Universidad Javeriana
Universidad Nacional
No.
Doc.
45
32
18
34
No.
Citas
136
72
58
35
Citas por
Doc.
3,09
2,25
3,22
1,03
% Doc.
Citados
50
34,38
38,89
26,47
Citación
Normalizada
0,94
0,44
0,44
0,33
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 23 – Indicadores de Producción y de Impacto en Economía y Econometría de
las cuatro principales universidades que hacen investigación en este campo (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Estos instrumentos de análisis no son útiles solamente para las áreas del conocimiento que se
caracterizan por tener un alto nivel de publicaciones científicas y una alta proporción de citas. El tipo
Página - 57
de análisis presentado en las últimas páginas para cuatro áreas del conocimiento que se caracterizan por
tener indicadores altos de publicaciones en revistas internacionales indexadas, es igualmente relevante
para cualquier campo científico y puede ser utilizado para identificar metas que pueden orientar la
estrategia de los grupos de investigación en términos de sus publicaciones y de sus esfuerzos en
difundir los resultados de sus investigaciones.
3.3.5.
Investigación en Jurisprudencia
Podemos tomar como ejemplo un área de gran importancia para la Universidad del Rosario, que es la
de Jurisprudencia. Como ya vimos en la sección 2.4, en este campo del conocimiento hay muy pocas
publicaciones de universidades colombianas en revistas internacionales indexadas. En los 7 años que
constituyen la ventana de tiempo para la cual hay información en la plataforma de SCIMAGO
(2003-2009), en todo Colombia solo se hicieron 37 publicaciones, con un nivel anual que en muchos
casos fue de una publicación en revista internacional indexada por año (ver Cuadro No. 10 de la sección
2.4). Esto refleja la cultura organizacional y la tradición académica que predomina en esta comunidad
científica, la cual se orienta hacia otros patrones de publicaciones. Sin embargo, en los últimos dos
años (2008-2009) ya empieza a despegar el nivel de publicaciones científicas en revistas internacionales
indexadas, llegando a niveles de 7 a 8 publicaciones por año (ver Cuadro No. 10, sección 2.4).
En estos casos en los que el número de publicaciones es tan bajo los indicadores de impacto pierden
significado. Por ejemplo, obtener un índice de citación normalizada de 1,39 que es bastante alto, con
solamente 3 publicaciones, no tiene mucho valor estadístico (ver Cuadro No. 23). Sin embargo, en este
contexto estos indicadores desempeñan dos funciones: en primer lugar, sirven para plantearse metas de
desempeño en el respectivo grupo de investigación; en segundo lugar, sirven para analizar cómo se
ubica la Facultad en el contexto de las otras Facultades que existen en este campo en el país. Por
ejemplo, en el Cuadro No. 23 se presentan las seis universidades que más publicaciones indexadas
tienen en SCOPUS en temas de Jurisprudencia: la UIS, la Universidad Nacional, la Universidad del
Rosario, la Universidad de Antioquia, la Universidad Javeriana y la Universidad de Los Andes
(ordenadas en términos del Indicador de Citación Normalizada). El mayor número de publicaciones lo
tienen la Nacional y los Andes, con 8 publicaciones cada una. Sin embargo el mayor No. de citas por
documento, que es un indicador de impacto, lo tienen la Universidad Nacional y la Universidad del
Rosario (3,5 y 3 respectivamente). Los otros indicadores aparecen en el Cuadro No. 23.
Cuadro No. 23 – Indicadores de Producción y de Impacto en Jurisprudencia en las seis
principales universidades que publican en este campo (2003-2009)
Universidad:
Universidad Industrial de Santander
Universidad Nacional de Colombia
Universidad del Rosario
Universidad de Antioquia
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad de los Andes
No.
Doc.
3
8
4
6
3
8
No.
Citas
6
28
12
10
1
1
Citas por
Doc.
2
3,5
3
1,7
0,3
0,1
% Doc.
Citados
66,67
87,5
25
50
33,33
12,5
Citación
Normalizada
1,39
1,02
0,5
0,42
0,16
0,1
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Este “Perfil del campo de investigación en Jurisprudencia” se refleja igualmente en el Gráfico No. 24,
en el cual se puede observar la ubicación de la Universidad del Rosario en términos de estos 5
Página - 58
indicadores. Igual que en los casos anteriormente analizados, dicho análisis permite identificar las
revistas indexadas en las cuáles los investigadores en jurisprudencia de Colombia están publicando, los
temas en los que lo están haciendo, y se pueden establecer metas de publicaciones con base en la propia
agenda de investigación del grupo de la Universidad. Al desarrollar este análisis en el contexto de la
comunidad científica nacional a la cual se pertenece, los resultados que surgen son muy relevantes y
pertinentes para los grupos de investigación de la Universidad. Para fines de comparación internacional,
en números posteriores del presente Informe Periódico se piensa completar este análisis con
información sobre estos 5 indicadores para las principales Facultades de Jurisprudencia de
Iberoamérica, tales como la Universidad de Buenos Aires, la Universidad de Sao Paulo, la UNAM de
México y algunas de las principales universidades de España o de Europa en general.
Gráfico No. 24 – Indicadores de Producción y de Impacto en Jurisprudencia en las seis
principales universidades que publican en este campo (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Este mismo análisis se puede realizar para los otros campos del conocimiento de interés para la
Universidad del Rosario, tales como Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Administración y
Ciencias Humanas. Lo anterior se puede convertir en un importante instrumento de planeación
académica en el contexto de la nueva Política de Investigación y Fomento a la Innovación de la
Universidad, especialmente en lo referente a una de sus seis estrategias, que es precisamente la de
Fomentar las Publicaciones Científicas en revistas internacionales indexadas e incrementar la
visibilidad internacional de los grupos de investigación y de sus resultados. Igualmente este análisis
permitirá establecer metas de desempeño para cada grupo en este componente de la Política de
Investigación de la Universidad del Rosario.
Página - 59
4.
Análisis de la inserción en redes de investigación y del grado de cooperación
internacional de los Grupos de Investigación de la Universidad del Rosario
La internacionalización de la investigación es uno de los objetivos importantes de la política de
investigación de la Universidad del Rosario. En este capítulo se analizarán una serie de indicadores de
cooperación internacional, que permiten medir el surgimiento de alianzas estratégicas y de trabajos de
cooperación que se desarrollan entre los grupos de investigación de la universidad y grupos de
investigación en otros países. Este análisis se hará a dos niveles. En la sección 4.1 se analizará el grado
de colaboración internacional que la Universidad en su conjunto desarrolla. En la sección 4.2 este
análisis se hará por áreas del conocimiento, diferenciando el grado y tipo de colaboración que se
desarrolla en cada Facultad o Escuela de la universidad.
4.1
Análisis de la Colaboración Internacional en la Universidad del Rosario
El proceso de internacionalización de la investigación en la universidad se puede analizar por medio de
los siguientes cuatro indicadores:
• No. de publicaciones en revistas internacionales indexadas que se han realizado en coautoría
con investigadores en otros países.
• Porcentaje de publicaciones que se han realizado en coautorías internacionales, sobre la
producción total.
• Tipo de coautoría (exclusivamente con investigadores de otros países, o en colaboración con
investigadores colombianos y de otros países).
• Interacción con investigadores y grupos de investigación del exterior, tal como esto se puede
medir por medio de las referencias que los investigadores de la universidad hacen de
publicaciones científicas de otros países, o por las citas que ellos reciben de investigadores en
otros países. El análisis de los patrones de citas y referencias que se hacen en la investigación
permite estudiar procesos de flujo de conocimiento entre la comunidad científica de la
universidad y sus homólogos en otras regiones del mundo.
En el Cuadro No. 24 se presenta la evolución de los dos primeros indicadores del 2003 al 2007 en la
Universidad del Rosario. En este cuadro se puede observar que 127 de las 395 publicaciones de los
investigadores de la Universidad del Rosario han sido realizadas en coautoría con investigadores de
otros países, lo cual representa el 32,15% para todo el período. Al analizar la evolución de esta cifra
año por año, se puede observar que, con la excepción de dos años (el 2004 y el 2005) en los cuáles se
presentó un alto porcentaje de publicaciones realizadas en cooperación con investigadores en otros
países (42,9% y 62,5%), los otros años de esta serie muestran niveles bastante bajos de artículos en
cooperación internacional (entre el 26,5% y el 34,2%). Es interesante destacar el hecho que aunque el
número absoluto de artículos en coautoría internacional se incrementa anualmente (de 3 a 40), el
porcentaje que estos artículos representan sobre la producción total tiende a ser estable en el nivel bajo
al que hemos hecho referencia.
Al comparar este nivel de “coautorías internacionales” con el que se puede observar en otras
universidades colombianas (ver Cuadro No. 25), se observa que la Universidad del Rosario tiene el
nivel más bajo de cooperación internacional entre el grupo de las 10 principales universidades de
Colombia en el ranking de Scimago. Como se puede observar en dicho cuadro, el 32,15% de
publicaciones en coautoría internacional representa el nivel más bajo entre estas universidades, en
comparación con el 60,55% de los artículos en colaboración con investigadores de otros países que tiene
la Universidad de Los Andes, el 59,03% de la Universidad del Cauca y el 53,33% de la Universidad del
Página - 60
Valle, que son los tres niveles más altos de cooperación internacional que se pueden observar en el
Cuadro No. 25. Es evidente que en esta dimensión la Universidad confronta uno de los mayores retos
para mejorar en el próximo futuro. Esto lleva al tema de las estrategias de internacionalización de los
grupos de investigación, tema que se está analizando con cada grupo de investigación. De este análisis
se podrían derivar claras metas para alcanzar en los próximos años.
Cuadro No. 24 – Cooperación Internacional de la Universidad del Rosario: No. y Porcentaje de
Documentos (Publicaciones) en Coautoría con investigadores en otros países
Año:
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
Total
No. Documentos:
10
8
28
46
68
118
117
395
No. en Coautoría:
3
5
12
13
18
36
40
127
% en Coautoría:
30%
62,50%
42,86%
28,26%
26,47%
30,51%
34,19%
32,15%
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Cuadro No. 25 – Grado de Cooperación Internacional de las principales
Universidades de Colombia
No.:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Universidad:
Universidad Nacional
Universidad de Antioquia
Universidad de los Andes
Universidad del Valle
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad Industrial de Santander
Universidad del Rosario
Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad del Cauca
Universidad del Norte
No.
Documentos:
3.872
2.299
1.564
1.395
811
780
395
353
230
190
Doc. Coop.
Internacional:
1.609
1.144
947
744
367
349
127
174
136
100
% Doc. Coop.
Internacional:
41,55%
49,76%
60,55%
53,33%
45,25%
44,74%
32,15%
49,29%
59,03%
52,63%
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Desde el punto de vista de la colaboración internacional que una universidad desarrolla, todas sus
publicaciones se dividen en 4 categorías o tipos de colaboración:
a)
Documentos sin colaboración: Son publicaciones de un solo autor o publicaciones de dos o
más autores pero de la misma institución. Por lo tanto, son publicaciones sin colaboración
externa a la institución.
b)
Colaboración Nacional: Son aquellas publicaciones en las que el o los investigador (es) de la
universidad colabora (n) con investigadores de otras instituciones colombianas. Es decir, hay
colaboración, pero es estrictamente con otros investigadores ubicados en entidades del país.
Página - 61
c)
Colaboración Internacional y Nacional (Mixta): Son aquellas publicaciones en las que hay
colaboración con investigadores de otras instituciones, algunos de los cuales son de
instituciones colombianas y otros son de instituciones de otros países.
d)
Colaboración Internacional: Son aquellas publicaciones en las que todos los investigadores
con los que se colabora son de una o más instituciones extranjeras.
Para fines de este análisis vamos a considerar que existe “Colaboración Internacional” cuando por lo
menos uno de los autores de la publicación trabaja en una universidad o institución de otro país del
mundo. Es decir, integramos las últimas dos categorías en este concepto. En el Cuadro No. 26 se
presenta la evolución de la estructura de colaboración científica de la Universidad del Rosario en
términos de estas 4 categorías entre el 2003 y el 2009. Cómo se puede ver en este cuadro, de las 395
publicaciones de investigadores de la universidad en revistas internacionales indexadas, 141 (35,77%)
de ellas se hicieron sin ningún tipo de colaboración, ni nacional no internacional. Las otras 254
publicaciones se hicieron con base en algún tipo de colaboración, tal como esto se refleja en coautorías
con investigadores de otras instituciones, del país o del exterior. En el Cuadro No. 26 se puede observar
la desagregación de dicha cifra en los 3 tipos de colaboración (nacional, mixta y puramente
internacional), año por año durante el período bajo análisis (2003-2009).
Cuadro No. 26 - Evolución de la producción científica de la Universidad del Rosario según
los Tipos de Colaboración 2003-2009
Tipo de Colaboración
Internacional
Internacional y Nacional
Nacional
Sin Colaboración
Total
2003
3
0
2
5
10
2004
4
1
0
3
8
2005
8
5
4
12
28
2006
4
8
21
12
46
2007
9
9
23
26
68
2008
16
20
47
35
118
2009
18
22
45
31
117
Total
90
55
109
141
395
% Total
22,75
13,88
27,61
35,77
100
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
El Gráfico No. 25 describe esta evolución en términos de cómo varía la estructura de la colaboración
tanto nacional como internacional de la Universidad del Rosario, analizada en términos del porcentaje
que en cada año representa cada una de las 4 categorías. En los 3 primeros años de esta serie (2003,
2004 y 2005) se pueden observar los niveles más altos de colaboración internacional, el 2004 siendo el
año de mayor grado de coautorías con investigadores del exterior. En estos tres años se observa el
mayor nivel de las dos categorías en tonalidad de verde. Del 2006 al 2009 la colaboración con
investigadores de otras instituciones sigue aumentando, pero sobretodo con investigadores nacionales.
La colaboración internacional se estabiliza en una proporción que fluctúa entre el 25 % y el 32 % por
año, con un muy ligero incremento que es casi marginal. La proporción de publicaciones sin ningún
tipo de colaboración fluctúa entre 26% y 40 % de la producción total. En el siguiente número de estos
informes periódicos este análisis bajará al nivel de la Facultad y del grupo de investigación para
identificar los grupos que mayor nivel de colaboración internacional tienen y con qué países.
Una de las preguntas que surgen es el del impacto de hacer publicaciones en colaboración con
investigadores en otras universidades e institutos de investigación, ya sea colombianas (colaboración
nacional) o de otros países del mundo (colaboración internacional). En el Gráfico No. 26 se presenta la
evolución de estas 4 categorías, pero normalizadas con relación al promedio nacional colombiano. En
este gráfico se observa que los mayores niveles de citación normalizada se alcanzan en las
publicaciones realizadas conjuntamente con investigadores colombianos y extranjeros.
Página - 62
Grafico No. 25 - Evolución de la estructura de la colaboración científica de la Universidad
del Rosario, por año y tipos de colaboración (2003-2009) (en %)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Grafico No. 26 - Evolución del indicador de Citación Normalizada de la Universidad del
Rosario relativa en Colombia.2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 63
Si analizamos los países de los investigadores con los que se han realizado artículos en coautorías,
vemos que los 5 países con los cuáles la colaboración ha sido más frecuente en el período 2003-2009
son: España (36 publicaciones), Estados Unidos (27 publicaciones), Gran Bretaña (14 publicaciones),
Brasil (13 publicaciones) y México (13 publicaciones). En el Cuadro No. 27 se presenta el No. de
publicaciones realizadas con los países con los cuales se adelanta dicha colaboración. En ese mismo
cuadro se puede ver el No. de Citas por Documento que las publicaciones realizadas con los diversos
países han generado. Es interesante destacar que las publicaciones realizadas con investigadores de
Perú son las que más citas por documento han generado (22,0), seguido de las coautorías con
investigadores de Estados Unidos (16,37), México (16,08) y de Brasil (14,23).
Cuadro No. 27 - Colaboración Internacional con la Universidad del Rosario 2003-2009
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
País
España
USA
Gran Bretaña
Brasil
México
Israel
Perú
Venezuela
Costa Rica
Suecia
Región
Europa Occidental
Norte América
Europa Occidental
América Latina
América Latina
Medio Oriente
América Latina
América Latina
América Latina
Europa Occidental
Doc.
36
27
14
13
13
9
9
9
8
7
Citas
412
442
36
185
209
85
198
78
100
130
CxD
11,44
16,37
2,57
14,23
16,08
9,44
22
8,67
12,5
18,57
% C.I.
15,4
11,5
6,0
5,6
5,6
3,8
3,8
3,8
3,4
3,0
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Si tomamos una perspectiva más amplia y miramos la colaboración que la universidad desarrolla con las
principales regiones del mundo, en el Gráfico No. 27 se puede ver que el 61% de la colaboración
(coautorías) se desarrollan con países de América Latina, el 21 % con Europa Occidental y el 11 % con
Norte América. Este colaboración es bastante limitada con el resto del mundo.
Una segunda dimensión que se puede analizar se refiere al tipo de institución con la cual se desarrolla
dicha colaboración. Desde este punto de vista se pueden distinguir 4 sectores institucionales:
(a) instituciones de educación superior;
(b) instituciones de salud (sobretodo hospitales);
(c) instituciones de gobierno (pueden ser agencias gubernamentales o institutos públicos de
investigación); (d) sector privado (empresas); y (e) otras instituciones. En el Gráfico No. 28 se ve la
distribución de la colaboración internacional en términos de estos 4 grandes sectores institucionales: el
54% de la colaboración se desarrolla con universidades y el 35% de la misma se realiza con
instituciones de salud. Esto refleja el peso de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud en la
cooperación internacional de la universidad.
Página - 64
Gráfico No. 27 – Cooperación internacional de la Universidad del Rosario por
regiones del mundo (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 28 – Distribución de la colaboración internacional de la Universidad del
Rosario en términos de los sectores institucionales con quien se colabora
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 65
4.2.
Sistema de Información Georeferencial: Indicadores de citaciones y referencias
para analizar flujos de conocimiento e inserción en redes de investigación
Más allá del análisis de indicadores simples sobre cooperación científica internacional, hay otros
instrumentos analíticos que nos permiten un análisis más afinado y profundo de dicha colaboración.
Uno de los instrumentos más recientes en el arsenal de indicadores de Scimago es un Sistema de
Información Georeferencial que permite hacer un Mapa de la Colaboración Científica de una
institución o de un grupo de investigación. Este mapa permite mostrar gráficamente con qué países del
mundo, y con qué instituciones dentro de cada país, se está colaborando científicamente. En el mapa
aparecen líneas (vínculos) entre la institución que se analiza (v.gr la Universidad del Rosario) y los
diversos países del mundo con los que se colabora. Hay dos códigos importantes que se utilizan:
• El espesor o intensidad de la línea refleja el No. de publicaciones en coautoría que se han
realizado con instituciones de cada país que se indica en el mapa.
• Hay un código de colores que caracteriza a las instituciones con las cuáles se colabora,
buscando diferenciar la calidad científica de la institución con la cual se está colaborando. No
es lo mismo colaborar con un centro de excelencia a nivel mundial en un campo específico del
conocimiento, que con una pequeña universidad de provincia. Los diversos centros académicos
y de investigación del mundo se caracterizan con base en uno de los principales indicadores de
impacto: el impacto promedio normalizado (citación normalizada). Con base en este
indicador, en el mapa se maneja el siguiente código de color:
a)
Verde: Impacto promedio normalizado superior a 2 (doble del promedio mundial).
b)
Verde claro: Impacto promedio normalizado entre 1.5 y 2.
c)
Naranja: Impacto promedio normalizado entre 1 y 1.5.
d)
Rojo: Impacto promedio normalizado inferior a 1 (media mundial).
Es evidente que el color verde representa los centros académicos y de investigación de mayor
calidad científica mundial; el rojo representa el otro extremo: los de menor calidad científica.
Para el caso de la Universidad del Rosario, esta información se presenta en forma visual en el Gráfico
No 29. En este gráfico se presenta el Mapa de la Colaboración Científica Internacional de la
Universidad del Rosario. El código de colores es el que se explica en el párrafo anterior. Hay que
recordarse que estas “líneas de colaboración” básicamente reflejan publicaciones en coautoría entre
investigadores de la Universidad e investigadores de esos otros países e instituciones. Si se consulta en
línea, el mapa es interactivo. Al pasar el cursor por cualquiera de los países del mapa aparece el
nombre de la (s) institución (es) con la (s) que se colabora y las características de cada una (el impacto
promedio normalizado que la caracteriza). Por problemas de contraste muchas de las líneas que
muestran colaboración no son fácilmente visibles, como las que denotan la colaboración con Australia y
con algunos de los países del Asia (ver Gráfico No. 29); esto refleja el hecho que el número de
coautorías y por lo tanto de colaboración, es todavía limitado con esos países.
Por lo tanto, este mapa es un instrumento de gestión sumamente útil que suministra una visión global
del “perfil de la colaboración internacional” de la Universidad, suministrando información sobre su
magnitud o intensidad, las áreas geográficas y núcleos institucionales de concentración y la calidad de
nuestros socios en dicha colaboración. Este análisis se puede hacer a nivel agregado (para toda la
institución), o a nivel de áreas del conocimiento específicas con el fin de identificar “patrones de
cooperación internacional diferentes” que caracterizan cada área del conocimiento.
Este análisis de los patrones de cooperación internacional se puede complementar con el análisis de un
aspecto complementario: el del Mapa de Citas y Referencias que los investigadores de la Universidad
del Rosario hacen y reciben de la comunidad científica mundial. Esto se presenta en el Gráfico No. 30.
Página - 66
Gráfico No. 29 – Mapa de la Colaboración Científica Internacional de la Universidad del Rosario
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Gráfico No. 30 – Mapa de Citaciones y Referencias de la Universidad del Rosario
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 67
Al inicio de este capítulo se destacó que otro de los grandes indicadores de colaboración internacional y
de la interacción con comunidades científicas y redes de investigación a nivel internacional se basa en
el “análisis de patrones de citas y referencias”. A partir del estudio de las referencias que los
investigadores de la Universidad del Rosario hacen de publicaciones científicas de investigadores en
otros países, y de las citas que ellos reciben de investigadores en esos otros países, se pueden
identificar y analizar flujos de conocimiento, redes de investigación y comunidades científicas que
existen en campos específicos del conocimiento, así como el grado de participación de los
investigadores de la universidad en ellos. Por medio del análisis de patrones de referencias y citas se
pueden analizar la interacción que los investigadores de la Universidad tienen con sus homólogos y
colegas en diversos centros académicos y de investigación del mundo, así como el flujo de
conocimiento que se produce y circula entre ellos. Inclusive se puede medir la dirección de dicho flujo:
si la dirección de este flujo es básicamente de centros en el extranjero hacia los investigadores de la
universidad, lo que se refleja en las referencias que los investigadores de la universidad hacen de
trabajos científicos producidos en dichos centros; o si por el contrario, son los investigadores en esos
centros en el extranjero los que citan las publicaciones de los investigadores de la universidad, lo que
denotaría un flujo de conocimiento en la dirección contraria. En muchas ocasiones los flujos de
conocimiento son en las dos direcciones, denotando una interacción entre partes bastante equilibrada.
Esto es lo que se puede apreciar, a un nivel muy agregado, en el Gráfico No. 30. En este gráfico se
presentan las referencias que los investigadores de la Universidad del Rosario hacen de publicaciones
científicas de otros países (son las líneas naranja), así como las citas que las publicaciones de
investigadores de la Universidad reciben de investigadores en otros países (las líneas verde). A un nivel
general, por la predominancia de las líneas naranja sobre las verdes se puede apreciar que el flujo de
conocimiento es más del exterior hacia los investigadores de la Universidad, que lo contrario. Ese flujo
unidireccional es más acentuado con algunos países y regiones del mundo y más balanceado con otros.
Es más balanceado con algunos centros académicos de Europa y de Estados Unidos, con los cuáles se
desarrollan programas de colaboración formal e inclusive intercambio de profesores y estudiantes.
Lo anterior lleva a la posibilidad de un análisis comparativo entre el mapa que se presenta en el Gráfico
29 y el que se presenta en el Gráfico 30. Es decir entre patrones de colaboración más formal que se
reflejan en coautorías y posiblemente en movilidad de profesores y estudiantes, y el flujo e intercambio
de conocimiento tal como esto se refleja por medio de las referencias y las citas que se intercambian.
Este análisis se puede enriquecer mucho si se baja al nivel de un campo del conocimiento específico,
como puede ser investigación en inmunología, en genética, en economía, en ciencias políticas, en
administración o en jurisprudencia. El siguiente paso que se dará en un próximo informe es
precisamente el de profundizar este análisis al pasar a un estudio más detallado por áreas del
conocimiento o por Facultad o Escuela de la Universidad. Esto permitirá un análisis mucho más
afinado que se piensa hacer en colaboración con la Respectiva Facultad o grupo de investigación. Este
análisis no sólo será más detallado, si no que no se limitará al análisis de estos indicadores. Estos
indicadores se pueden complementar con información cualitativa relacionada con las alianzas
estratégicas que los grupos de la Universidad han efectivamente establecido con centros de excelencia o
con grupos de investigación que están trabajando en la frontera del conocimiento en cada campo. Esto
puede conllevar el intercambio de profesores y de estudiantes, o al desarrollo de programas académicos
conjuntos y proyectos de investigación colaborativos. Al añadir esta información más cualitativa se
puede realizar un análisis en mayor profundidad de estos aspectos.
Los dos mapas complementarios que aparecen en las Gráficas 29 y 30 constituyen un instrumento
analítico y de gestión sumamente útil que puede hacer un aporte importante a comprender mejor la
Página - 68
dinámica de la colaboración internacional, así como de la interacción entre la comunidad de
investigación Rosarista y la comunidad científica mundial. Este sistema de información georeferencial
es muy reciente y todavía no está disponible en línea al público. Scimago lo facilitó en el contexto del
programa de colaboración entre las dos instituciones. Como parte de esta continuada colaboración,
esperamos poder utilizarlo en un mayor nivel de detalle y desagregación en el próximo futuro.
4.3.
Análisis de la colaboración internacional de la Universidad del Rosario por áreas
del conocimiento
El análisis de la cooperación internacional por áreas del conocimiento se hará en mayor detalle en un
próximo informe. En éste nos limitaremos a presentar una primera aproximación a este tema, con la
información más agregada que se encuentra en la plataforma de Scimago. En el Cuadro No. 28 se
puede observar el “tipo de colaboración, internacional o nacional” que tiende a dominar en cada área
del conocimiento en la Universidad del Rosario.
Cuadro No. 28 - Colaboración Internacional de la Universidad del Rosario en las
principales áreas del Conocimiento 2003-2009
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 69
A inicios de este capítulo se vio que la Universidad del Rosario tiene un nivel bastante bajo de
colaboración internacional (en promedio 32%), en comparación con universidades tales como la
Universidad de Los Andes (60,1%), Universidad del Cauca (59%) o Universidad del Valle (53,3%). Al
analizar los niveles de colaboración internacional que se observan en los principales campos del
conocimiento en la Universidad del Rosario (ver Cuadro No. 27), se puede ver que las áreas con mayor
colaboración internacional son Matemáticas y Ciencias Naturales (67%), Ciencias de la Salud (66%),
Inmunología (65%) y Administración (60%). En contraste hay otras áreas del conocimiento en las que
hay una mayor proporción de trabajos y publicaciones sin colaboración, como es el caso de
Neurociencias (67%), Economía (61%) y Ciencias Humanas (50%).
En el Gráfico No. 31 vemos la evolución en el tiempo de la colaboración internacional, por áreas del
conocimiento. Es claro el papel que desempeña el área de Medicina y Ciencias de la Salud, seguida de
3 áreas que tienen niveles similares: Ciencias Sociales y Humanas, Economía y Ciencias Naturales y
Matemáticas. Si analizamos el comportamiento de esta última, es probable que en el futuro próximo la
Facultad de Ciencias va a tener un crecimiento rápido de la colaboración internacional.
Gráfico No. 31 – Evolución de la colaboración internacional por áreas del conocimiento
(2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Hay que recordar un hecho que se mencionó al inicio de este capítulo: si bien en números absolutos hay
un crecimiento importante en el número de publicaciones en coautoría pasando de 3 en el 2003 a 40 en
el 2009, como se puede apreciar en el Gráfico 31, en términos del porcentaje de las publicaciones de
cada año que se realizan en coautoría, dicho porcentaje no ha aumentado y sigue siendo bastante bajo.
En el Gráfico No. 32 se puede observar que en los últimos tres quinquenios móviles no se ha
incrementado la colaboración internacional prácticamente en ninguna de las universidades colombianas,
pero que en este grupo de las mejores universidades colombianas la Universidad del Rosario tiene los
niveles más bajos.
Página - 70
Gráfico No. 32 - - Evolución de la Colaboración Internacional de ocho Universidades
Colombianas, por quinquenios móviles (2003 - 2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
4.4.
Análisis de la Colaboración Nacional de la Universidad del Rosario 2003-2009
En el caso de la colaboración nacional, la dispersión de dicha colaboración en un número alto de
universidades se puede ver en el Cuadro No. 29. Tal vez vale la pena destacar el hecho que, además de
la Universidad Nacional, las otras dos instituciones con las que la Universidad del Rosario tiene un alto
nivel de colaboración a nivel nacional es la CIB y el FIDIC.
Cuadro No. 29 - Colaboración Nacional por Institución (mayor a 7 documentos)
No
1
4
5
Institución
Universidad Nacional de Colombia
Corporación
para
Investigaciones
Biológicas (CIB)
Fundación Instituto de Inmunología de
Colombia (FIDIC)
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad Pontificia Bolivariana
Sector
Higher Education
Doc. Citas
54
156
CxD
2,89
%
7,7%
Government
46
548
11,91
6,6%
Health
26
95
3,65
3,7%
Higher Education
Higher Education
18
14
14
132
0,78
9,43
2,6%
2,0%
6
Fundación Oftalmológica Nacional
Health
11
85
7,73
1,6%
7
Instituto Nacional de Cancerología
Health
9
122
13,56
1,3%
9
10
11
12
13
Universidad de los Andes, Colombia
Universidad El Bosque
Universidad de Antioquia
Universidad del Quindío
Universidad del Valle
Higher Education
Higher Education
Higher Education
Higher Education
Higher Education
8
8
7
7
7
3
30
69
13
33
0,38
3,75
9,86
1,86
4,71
1,1%
1,1%
1,0%
1,0%
1,0%
2
3
Página - 71
5.
Análisis de la Producción y el Impacto de los principales investigadores de la
Universidad del Rosario
En este quinto capítulo se analiza la producción científica de los principales investigadores de la
Universidad del Rosario, así como el impacto que ellos están logrando. Como se indicó al inicio del
presente informe, los indicadores de cienciometría se pueden analizar a diferentes niveles:
a)
b)
c)
d)
Al nivel de países, lo que permite comparar Sistemas Nacionales de Ciencia y Tecnología.
Al nivel de instituciones, lo que permite comparar Universidades y Centros de Investigación y
Desarrollo Tecnológico.
Al nivel de grupos o conglomerados de investigadores, lo que permite comparar la producción
y el impacto de grupos de investigación en áreas específicas del conocimiento.
Al nivel de investigadores, lo que permite analizar los niveles de producción y de impacto de
personas naturales.
En esta sección analizaremos la producción científica y los indicadores de impacto de los investigadores
de la universidad que tienen más de 10 publicaciones. Estos 6 investigadores se presentan en el Cuadro
No. 30.
Cuadro No. 30 – Indicadores de Producción y de Impacto de los principales
investigadores de la Universidad del Rosario (2003-2009)
Se han tomado los investigadores que tienen más de 10 publicaciones
Apellido:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Anaya
Rojas Villarraga
Otero
Curtidor
Pérez-Acosta
Gutiérrez-Álvarez
Nombre:
No. Doc.
No. de Citas
54
13
13
11
11
10
601
120
18
36
4
22
Juan Manuel
Adriana
Jesús
Hernando
Andrés M.
Ángela María
No. Citas
por Doc.
11,1
9,23
1,38
3,27
0,36
2,2
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
La Plataforma de SCIMAGO suministra información sobre los siguientes indicadores para cada
investigador: (a) distribución por tipos de publicaciones; (b) idioma en el que publica; (c) Índice H;
(d) Índice G; (e) distribución de sus publicaciones por cuartiles de SCOPUS y por año; (f) principal
área del conocimiento en la cual trabaja el investigador; (g) cooperación internacional (medido por
coautorías y por origen de las citas); y (h) evolución del indicador de Citas por Documento,
comparando la curva del investigador con las curvas (y niveles) de Colombia, de América Latina y del
Mundo. Para fines de este último indicador se toma como punto de referencia la principal área del
conocimiento en la cual el investigador trabaja. En este informe solo cubriremos algunos de estos
indicadores, pero información sobre todos está disponible.
Página - 72
5.1.
Producción científica de Juan Manuel Anaya
Como ya se indicó, en este informe solo presentaremos algunos de los indicadores disponibles en la
Plataforma de SCIMAGO para cada investigador. Los principales indicadores generales de Juan
Manuel Anaya para el período 2003-2009 en SCOPUS son:
54 publicaciones en revistas internacionales indexadas.
Dichas publicaciones han generado 601 citas.
Lo cual representa 11,1 citas por publicación.
El 68,5% de estas publicaciones son artículos.
El 94,4% de las publicaciones se han hecho en inglés.
Índice H de 11.
Índice G de 17.
Principal campo del conocimiento en el que trabaja: Inmunología (51,8%).
El factor de impacto de las revistas en las que publica, y por lo tanto la distribución de las
publicaciones por cuartil en la clasificación de SCOPUS, es una característica importante. Esta
distribución se puede observar en el Gráfico No 33. Como se puede ver en dicho gráfico, 39 de las 54
publicaciones son en revistas del primer cuartil, y la creciente concentración en estas revistas se puede
claramente observar al evolucionar del 2003 hacia el 2009.
Gráfico No. 33 – Distribución de las publicaciones indexadas de Juan Manuel Anaya por
cuartil de SCOPUS (2003-2009)
Otro aspecto importante de la trayectoria científica de un investigador es su proyección en la ciencia
mundial, además de publicar en revistas internacionales indexadas, tal como esto se puede reflejar en
Página - 73
indicadores tales como coautorías de las publicaciones realizadas y las citas que dichos trabajos reciben.
En la primera columna del Cuadro No. 31 se puede observar la ubicación de los investigadores con los
cuales Juan Manuel Anaya ha realizado publicaciones conjuntas (coautorías) y la segunda columna las
citas por documentos que dichas publicaciones han generado. Además de coautorías con investigadores
colombianos, la colaboración internacional de este autor se realiza sobretodo con Estados Unidos,
España e Israel, aunque tiene una amplia cobertura mundial en su colaboración científica.
Cuadro No. 31 – Coautorías de Juan Manuel Anaya y Cooperación Internacional
(2003-2009)
En el Gráfico No. 34 se puede observar otro aspecto importante, que es la comparación entre el nivel de
Citas por Documento que Juan Manuel Anaya está recibiendo, en comparación con los niveles
promedio de Citas por Documento en su principal campo de referencia (inmunología), a nivel de
Colombia, de América Latina y del Mundo. En el caso de este investigador se han estimado dos curvas
relacionadas con el nivel de citas por documento, reflejando cambios en la afiliación institucional del
Dr. Anaya. Una curva se limita a las publicaciones realizadas por el Dr. Anaya en su afiliación
institucional con la Universidad del Rosario, a partir del 2005, fecha en la que se vinculó a esta
institución. La segunda curva refleja la producción total del Dr. Anaya, independientemente de su
afiliación institucional. Esta segunda curva refleja un mayor nivel de citas por documento, al incluir
todas las publicaciones realizadas por el investigador.
La diferencia entre las dos curvas de las publicaciones científicas (o de citas por documento) de un
investigador se relaciona con un hecho importante de la ciencia moderna: el de la movilidad de
científicos entre instituciones de investigación y el de la participación de científicos en más de una
institución (múltiple vinculación institucional). Este hecho tiene un impacto directo en el nivel de
publicaciones científicas de las instituciones con las cuáles se vincula. Cada institución solo puede
reflejar aquellas publicaciones en las cuáles aparece una clara afiliación institucional entre el
investigador y la respectiva organización. Por lo tanto, desde el punto de vista de las publicaciones
científicas relacionadas con la Universidad del Rosario, la curva relevante es la que se limita a las
publicaciones realizadas con dicha afiliación institucional. Sin embargo, desde el punto de vista de la
Página - 74
“productividad científica” del investigador, la curva pertinente es la que refleja la producción total. En
muchos casos las dos curvas de un investigador coinciden perfectamente, debido al hecho que el
investigador tiene una vinculación institucional con una sola entidad por un período prolongado de
tiempo. El caso del Dr. Juan Manuel Anaya es interesante, debido al hecho que la movilidad de
científicos y la múltiple vinculación institucional es una característica importante de la ciencia
contemporánea.
Gráfico No. 34 - Evolución del indicador de Citas por Documento de Juan Manuel Anaya
y comparación con niveles de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Cuadro No. 32 – No. de Citas por Documento de Juan Manuel Anaya en comparación con los
niveles promedio de citas por documento que se observan en el campo de la inmunología a nivel
de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
Año
Mundo
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
25.64
23.01
19.55
14.75
11.23
7.14
3.11
América
Latina
16.79
17.36
13.51
10.61
8.7
5.53
2.2
Colombia
J.M. Anaya
23.42
18.23
12.54
16.4
11.63
9.05
4.34
5.5
25.29
29.71
14.67
16.57
11.64
4.29
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
Página - 75
J.M. Anaya
(U.R)
14
14.67
14.67
11.64
4.29
En el Cuadro No. 32 se presentan las cifras exactas de las 4 series que se están utilizando en este
análisis: las citas promedio por documento a nivel mundial, en América Latina, en Colombia y las dos
relacionadas con el investigador, dependiendo de su afiliación institucional.
En el Gráfico No. 34 se puede observar un hecho general de la cienciometría mundial, que es lo que
hemos denominado la “curva normal descendente de citaciones” para los años más recientes. Esto se
debe al hecho que publicaciones de hace 4, 5 y más años generalmente tienen un número mayor de
citaciones que artículos de los últimos dos años. Este número generalmente crece con el pasar del
tiempo, o decrece en el caso de publicaciones recién salidas. Esta evolución generalmente lleva a una
curva normal.
5.2.
Producción científica de Adriana Rojas Villarraga
Los principales indicadores generales de Adriana Rojas Villarraga para el período 2003-2009 en
SCOPUS son:
13 publicaciones en revistas internacionales indexadas.
Dichas publicaciones han generado 120 citas.
Lo cual representa 9,23 citas por publicación.
El 76,9% de estas publicaciones son artículos.
El 100% de las publicaciones se han hecho en inglés.
Índice H de 5.
Índice G de 7.
Principal campo del conocimiento en el que trabaja: Inmunología (61,5%).
El factor de impacto de las revistas en las que publica, y por lo tanto la distribución de las
publicaciones por cuartil en la clasificación de SCOPUS, es una característica importante. Esta
distribución se puede observar en el Gráfico No 35. Como se puede ver en dicho gráfico, 11 de las 13
publicaciones son en revistas del primer cuartil.
Gráfico No. 35 - Distribución de las publicaciones indexadas de Adriana Rojas Villarraga
por cuartil de SCOPUS (2003-2009)
Página - 76
Otro aspecto importante de la trayectoria científica de un investigador es su proyección en la ciencia
mundial, además de publicar en revistas internacionales indexadas, tal como esto se puede reflejar en
indicadores tales como coautorías de las publicaciones realizadas y las citas que dichos trabajos reciben.
En la primera columna del Cuadro No. 33 se puede observar la ubicación de los investigadores con los
cuales Adriana Rojas Villarraga ha realizado publicaciones conjuntas (coautorías) y la segunda columna
las citas por documentos que dichas publicaciones han generado. Además de coautorías con
investigadores colombianos, la colaboración internacional de este autor se realiza sobretodo con Estados
Unidos y España, aunque tiene una amplia cobertura mundial en su colaboración científica.
Cuadro No. 33 - Coautorías de Adriana Rojas Villarraga y Cooperación Internacional
(2003-2009)
En el Gráfico No. 36 se puede observar otro aspecto importante, que es la comparación entre el nivel de
Citas por Documento que Adriana Rojas Villarraga está recibiendo, en comparación con los niveles
promedio de Citas por Documento en su principal campo de referencia (inmunología), a nivel de
Colombia, de América Latina y del Mundo. A pesar de su corta trayectoria que se inició en el 2007, los
niveles de Citas por Documento de este autor son claramente superiores al promedio de citas por
documento en cualquiera de las tres series históricas que estamos tomando como punto de referencia en
este informe, como se puede observar en el Gráfico No. 36. Es decir, el nivel de citación que Adriana
Rojas está logrando en sus publicaciones científicas está significativamente por encima del nivel que en
este campo se observa en Colombia, en América Latina y en el Mundo. Así mismo, en este gráfico se
puede observar un hecho general de la cienciometría mundial, que es lo que hemos denominado la
“curva normal descendente de citaciones” para los años más recientes.
Página - 77
Gráfico No. 36 - Evolución del indicador de Citas por Documento de Adriana Rojas
Villarraga y comparación con niveles de Colombia, América Latina y el Mundo (20032009)
Cuadro No. 34 – No. de Citas por Documento de Adriana Rojas Villarraga en
comparación con los niveles promedio de citas por documento que se observan en el
campo de la inmunología a nivel de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
Año
Mundo
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
25,64
23,01
19,55
14,75
11,23
7,14
3,11
América
Adriana
Colombia
Latina
Rojas
16,79
17,36
13,51
10,61
8,7
5,53
2,2
23,42
18,23
12,54
16,4
11,63
9,05
4,34
1
2
6,67
11
4,17
Adriana
Rojas
(U.R)
15
13,33
4,17
Fuente: SCIMAGO, Informe SIR del 2011.
5.3.
Producción científica de Jesús Otero
Los principales indicadores generales de Jesús Otero para el período 2003-2009 en SCOPUS son:
13 publicaciones en revistas internacionales indexadas.
Dichas publicaciones han generado 18 citas.
Lo cual representa 1,38 citas por publicación.
Página - 78
El 84,6% de estas publicaciones son artículos.
El 92,3% de las publicaciones se han hecho en inglés.
Índice H de 3.
Índice G de 3.
Principal campo del conocimiento en el que trabaja: Economía y Econometría (61,5%).
El factor de impacto de las revistas en las que publica, y por lo tanto la distribución de las
publicaciones por cuartil en la clasificación de SCOPUS, es una característica importante. Esta
distribución se puede observar en el Gráfico No. 37. Como se puede ver en dicho gráfico, 6 de las 13
publicaciones son en revistas del primer cuartil, y la creciente concentración en estas revistas se puede
claramente observar al evolucionar del 2003 hacia el 2009.
Otro aspecto importante de la trayectoria científica de un investigador es su proyección en la ciencia
mundial, además de publicar en revistas internacionales indexadas, tal como esto se puede reflejar en
indicadores tales como coautorías de las publicaciones realizadas y las citas que dichos trabajos reciben.
En la primera columna del Cuadro No. 35 se puede observar la ubicación de los investigadores con los
cuales Jesús Otero ha realizado publicaciones conjuntas (coautorías) y la segunda columna las citas por
documentos que dichas publicaciones han generado. Además de coautorías con investigadores
colombianos, la colaboración internacional de este autor se realiza sobretodo con Gran Bretaña.
ráfico No. 37 - Distribución de las publicaciones indexadas de Jesús Otero por
cuartil de SCOPUS (2003-2009)
Página - 79
Cuadro No. 35 - Coautorías de Jesús Otero y Cooperación Internacional
(2003-2009)
En el Gráfico No. 38 se puede observar otro aspecto importante, que es la comparación entre el nivel de
Citas por Documento que Jesús Otero está recibiendo, en comparación con los niveles promedio de
Citas por Documento que caracterizan su campo de conocimiento (economía y econometría), a nivel de
Colombia, de América Latina y del Mundo. En la Plataforma de SCIMAGO solo hay información para
el 2005 y el 2006 sobre la curva de Citas por Documento de Jesús Otero. Como se puede observar en el
Gráfico No. 38, el nivel de Citas por Documento de este autor en el 2006 (3,0) fue superior al promedio
de Colombia en este campo del conocimiento (2,3), llegando a un nivel bastante similar al promedio de
América Latina (3,2). Sin embargo este nivel está por debajo del promedio mundial en este campo de
investigación (3,7). Para los otros años no hay información para este autor en SCIMAGO. En este
gráfico se puede observar un hecho general de la cienciometría mundial, que es lo que hemos
denominado la “curva normal descendente de citaciones” para los años más recientes.
Página - 80
Cuadro No. 36 – No. de Citas por Documento de Jesús Otero en comparación con los
niveles promedio de citas por documento que se observan en el campo de la inmunología a
nivel de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
5.4.
Año
Mundo
América
Latina
Colombia
Otero,
Jesus
Otero, Jesus
U.R
2003
11.5
9.45
15.93
1.5
1.5
2004
9.62
7.88
8.22
-
-
2005
7.5
7.17
6.7
3
3
2006
5.39
4.43
3.64
4
4
2007
3.61
2.97
4.6
-
-
2008
2.08
1.55
1.4
-
-
2009
0.82
0.64
0.88
1.67
1.67
Producción científica de Hernando Curtidor
Los principales indicadores generales de Hernando Curtidor para el período 2003-2009 en SCOPUS
son:
11 publicaciones en revistas internacionales indexadas.
Dichas publicaciones han generado 36 citas.
Lo cual representa 3,27 citas por publicación.
El 100 % de estas publicaciones son artículos.
El 100 % de las publicaciones se han hecho en inglés.
Índice H de 2.
Índice G de 3.
Principal campo del conocimiento en el que trabaja: Bioquímica (63.64 %).
El factor de impacto de las revistas en las que publica, y por lo tanto la distribución de las
publicaciones por cuartil en la clasificación de SCOPUS, es una característica importante. Esta
distribución se puede observar en el Gráfico No 39. Como se puede ver en dicho gráfico, 8 de las 11
publicaciones son en revistas del primer cuartil.
Otro aspecto importante de la trayectoria científica de un investigador es su proyección en la ciencia
mundial, además de publicar en revistas internacionales indexadas, tal como esto se puede reflejar en
indicadores tales como las coautorías de las publicaciones realizadas y las citas que dichos trabajos
reciben. En la primera columna del Cuadro No. 37 se puede observar la ubicación de los investigadores
con los cuales Hernando Curtidor ha realizado publicaciones conjuntas (coautorías) y la segunda
columna las citas por documentos que dichas publicaciones han generado. Sus coautorías han sido en
su totalidad con investigadores colombianos.
Página - 81
Cuadro No. 37 - Coautorías de Hernando Curtidor y Cooperación Internacional
(2003-2009)
En el Gráfico No. 40 se puede observar otro aspecto importante, que es la comparación entre el nivel de
Citas por Documento que Hernando Curtidor está recibiendo, en comparación con los niveles promedio
de Citas por Documento que caracterizan su campo de conocimiento (Bioquímica), a nivel de
Colombia, de América Latina y del Mundo. En la Plataforma de SCIMAGO solo hay información para
el 2007, 2008 y el 2009 sobre la curva de Citas por Documento de Hernando Curtidor. Como se puede
observar en el Gráfico No. 40, el nivel de Citas por Documento de este autor en estos tres años (3,27)
fue inferior al promedio de Colombia, de América Latina y del mundo en este campo del conocimiento.
Igual que en los gráficos anteriores, se puede observar la “curva normal descendente de citaciones” para
los años más recientes, por tratarse de publicaciones bastante recientes.
Página - 82
Gráfico No. 40 - Evolución del indicador de Citas por Documento de Hernando Curtidor
y comparación con niveles de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
Cuadro No. 38 – No. de Citas por Documento de Hernando Curtidor en comparación con
los niveles promedio de citas por documento que se observan en el campo de la
inmunología a nivel de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
5.5.
Año
Mundo
América
Latina
Colombia
Hernando
Curtidor
Hernando
Curtidor (U.R)
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
22.1
19.47
15.96
12.4
9.26
5.86
2.58
14.78
13.48
11.43
9.14
7.18
4.72
1.98
18.47
12.14
8.19
8.53
5.72
3.32
2.25
7.71
9.5
5.5
3.67
3.5
4.33
0.67
2
4.57
0.67
Producción científica de Andrés Pérez Acosta
Los principales indicadores generales de Andrés Pérez Acosta para el período 2003-2009 en SCOPUS
son:
11 publicaciones en revistas internacionales indexadas.
Dichas publicaciones han generado 4 citas.
Lo cual representa 0,36 citas por publicación.
El 25 % de estas publicaciones son artículos.
Página - 83
El 58,33 % de las publicaciones se han hecho en inglés.
Índice H de 1.
Índice G de 1.
Principal campo del conocimiento en el que trabaja: Psicología (25 %).
El factor de impacto de las revistas en las que publica, y por lo tanto la distribución de las
publicaciones por cuartil en la clasificación de SCOPUS, es una característica importante. Esta
distribución se puede observar en el Gráfico No 41. Como se puede ver en dicho gráfico, de las 11
publicaciones que tiene ninguna está en revistas del primer cuartil.
Otro aspecto importante de la trayectoria científica de un investigador es el grado de cooperación
internacional que desarrolla con investigadores en otros países, y especialmente el No. de publicaciones
conjuntas (coautorías) que realiza con estos investigadores y las citas que dichos trabajos reciben. En la
primera columna del Cuadro No. 39 se puede observar la ubicación de los investigadores con los cuales
Andrés Pérez Acosta ha realizado publicaciones conjuntas (coautorías) y la segunda columna las citas
por documentos que dichas publicaciones han generado. Además de coautorías con investigadores
colombianos, que es en su gran mayoría (66,7%), la colaboración internacional de este autor se realiza
con Estados Unidos (16,7%), aunque tiene una amplia cobertura mundial en su colaboración científica.
Sorprendentemente un número importante de los investigadores con los cuales tiene coautorías son
personas para las cuales no hay información en la plataforma de Scimago sobre su ubicación geográfica.
Gráfico No. 41 - Distribución de las publicaciones indexadas de Andrés Pérez Acosta por
cuartil de SCOPUS (2003-2009)
Página - 84
Cuadro No. 39 - Coautorías de Andrés Pérez Acosta y Cooperación Internacional
(2003-2009)
En el Gráfico No. 42 se puede observar otro aspecto importante, que es la comparación entre el nivel de
Citas por Documento que Andrés Pérez Acosta está recibiendo, en comparación con los niveles
promedio de Citas por Documento que se dan en su principal campo de referencia (Psicología), a nivel
de Colombia, de América Latina y del Mundo. En la plataforma de Scimago sólo se encontró
información sobre el No. de citas por documento para el 2006 y el 2007. En el 2006 el promedio de
citas por documento de este investigador fue inferior a los tres promedios que se están utilizando en este
informe para fines del presente “benchmarking” internacional. Sin embargo en el 2007 su nivel de
citación fue superior al promedio tanto de Colombia como de América Latina. Estamos averiguando
con Scimago porqué no aparecen valores para los años 2008 y 2009.
Gráfico No. 42 - Evolución del indicador de Citas por Documento de Andrés Pérez Acosta
y comparación con niveles de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
Página - 85
Cuadro No. 40 – No. de Citas por Documento de Andrés Pérez Acosta en comparación
con los niveles promedio de citas por documento que se observan en el campo de la
inmunología a nivel de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
5.6.
Año
Mundo
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
12.25
10.65
8.55
6.39
4.51
2.47
0.94
América
Latina
7.4
4.74
5.15
1.87
1.19
0.79
0.27
Colombia
3.08
3.13
3.55
2.35
1.34
1.42
0.61
Andrés
Pérez
1
1.5
-
Andrés Pérez
(U.R)
1
1.5
-
Producción científica de Ángela María Gutiérrez Álvarez
Los principales indicadores generales de Ángela María Gutiérrez Álvarez para el período 2003-2009 en
SCOPUS son:
10 publicaciones en revistas internacionales indexadas.
Dichas publicaciones han generado 22 citas.
Lo cual representa 2,2 citas por publicación.
El 36,36 % de estas publicaciones son artículos.
El 63,64 % de las publicaciones se han hecho en inglés.
Índice H de 3.
Índice G de 4.
Principal campo del conocimiento en el que trabaja: Neurología (54,55 %).
El factor de impacto de las revistas en las que publica, y por lo tanto la distribución de las
publicaciones por cuartil en la clasificación de SCOPUS, es una característica importante. Esta
distribución se puede observar en el Gráfico No 43. Como se puede ver en dicho gráfico, 6 de las 10
publicaciones son en revistas del primer cuartil. Es interesante destacar el hecho que la producción
científica de esta investigadora en el primer cuartil de SCOPUS se concentra en su totalidad en el 2007,
año en el que se concentra su producción científica en general.
En cuanto a la cooperación internacional que esta investigadora desarrolla, tal como esto se puede
medir por el número de coautorías que ella realiza, el Cuadro No. 41 presenta la información pertinente.
En la primera columna de dicho cuadro se puede observar la ubicación de los investigadores con los
cuales Ángela María Gutiérrez ha realizado publicaciones conjuntas (coautorías) y la segunda columna
las citas por documentos que dichas publicaciones han generado. Sus coautorías han sido en su
totalidad con investigadores colombianos, generando en promedio 1,82 citas por documento.
Página - 86
Gráfico No. 43 - Distribución de las publicaciones indexadas de Ángela María Gutiérrez
Álvarez por cuartil de SCOPUS (2003-2009)
Cuadro No. 41 - Coautorías de Ángela María Gutiérrez Álvarez y
Cooperación Internacional (2003-2009)
Al comparar la evolución que ha tenido el No. de Citas por Documento de Ángela María Gutiérrez
Álvarez con los tres niveles que estamos utilizando como punto de referencia o "benchmarking”
nacional e internacional, se puede observar que en el 2005 y en el 2006 esta investigadora tuvo niveles
de citación por debajo de los standards tanto colombianos como internacionales. Sin embargo en el
2007 los niveles de citación alcanzados por Ángela María Gutiérrez se incrementaron
significativamente, prácticamente alcanzando los niveles promedio en las 3 series históricas que en ese
año prácticamente son equivalentes (ver Gráfico No. 44). En la plataforma de Scimago no hay
información para los años 2008 y 2009, la cual se está completando.
Página - 87
Gráfico No. 44 - Evolución del indicador de Citas por Documento de Ángela María
Gutiérrez Álvarez y comparación con niveles de Colombia, América Latina y el Mundo
(2003-2009)
Cuadro No. 42 – No. de Citas por Documento de Hernando Curtidor en comparación con
los niveles promedio de citas por documento que se observan en el campo de la
inmunología a nivel de Colombia, América Latina y el Mundo (2003-2009)
Colombia
A.M
Gutierrez
A.M
Gutierrez
(U.R)
Año
Mundo
América
Latina
2003
13.67
9.15
11.03
-
5
2004
11.83
9.52
6.5
-
-
2005
10.07
8.49
5.78
-
1
2006
7.67
7.05
2.94
-
0.5
2007
5.72
5.51
5.52
-
3.5
2008
3.42
2.95
3.94
-
-
2009
1.5
1.16
1.46
-
-
Página - 88
6.
Publicaciones Científicas, Calidad de la Investigación y Visión de la Universidad
del Rosario
En los últimos 8 años la Universidad del Rosario ha venido desarrollando una política de consolidarse
como una Universidad de Docencia que hace Investigación, buscando evolucionar hacia una
Universidad de Investigación. Con este objetivo en mente, recientemente fortaleció su compromiso con
esta orientación, adoptando una nueva Política de Investigación y Fomento a la Innovación. Esta
política se basa en la convicción de que la investigación forma parte intrínseca de la vida académica.
Una de las principales funciones de la investigación en la universidad es la de asegurar la excelencia
académica en sus programas, respondiendo a los más altos criterios de calidad en la educación superior.
Por lo tanto, se considera que la política de investigación y fomento a la innovación debe asegurar una
alta calidad en la investigación que desarrollan sus grupos, buscando responder a criterios de calidad
mundial. Esto es indispensable para evolucionar de una Universidad de Docencia con Investigación,
hacia una Universidad de Investigación.
Para asegurar lo anterior, uno de los planteamientos básicos que hace la mencionada política se refiere a
la necesidad de fomentar una cultura de la autoevaluación en el Sistema de Investigación de la
Universidad (SIUR), invitando a los grupos de investigación a que periódicamente realicen una
reflexión crítica sobre el grado de avance de sus labores y sobre las metas que deben plantearse,
analizando el grado de avance que se está logrando en cada una de sus Líneas de Investigación. Si bien
esta es una función de cada una de las unidades académicas de la Uiniversidad, el Centro de Gestión del
Conocimiento y la Innovación (CGCI) dará apoyo a los grupos de investigación en el desarrollo de
metodologías apropiadas y en el suministro de información y de instrumentos adecuados para lograr este
objetivo.
En este orden de ideas, recientemente la Consiliatura y la Rectoría han planteado claramente la
necesidad de fortalecer los procesos de evaluación de la calidad de la investigación que desarrolla la
universidad y de los logros que se están alcanzando.
Con el fin de moverse en la dirección de operacionalizar la nueva Política de Investigación y de
responder a los planteamientos de la Consiliatura y la Rectoría, el CGCI, en colaboración con la
Vicerrectoría y las Decanaturas de las Facultades y Escuelas de la Universidad, está desarrollando las
siguientes actividades:
a)
Como parte de la Estrategia para Fomentar las Publicaciones Científicas en revistas
internacionales indexadas e incrementar la visibilidad internacional de los grupos de
investigación y de sus resultados, uno de los principales componentes de la Política de
Investgación, se adelantan las siguientes acciones:
Fortalecer la capacidad de los profesores de la Universidad del Rosario de publicar en
revistas internacionales indexadas por medio de los Cursos-Seminarios que se iniciaron en
el 2010 en el contexto del Convenio con SCIMAGO.
Desarrollar un proceso continuo de análisis y seguimiento a los resultados que están
obteniendo los grupos de investigación de la Universidad, con el prósito de desarrollar
prácticas de mejoramiento continuo en el sistema de investigación de la Universidad. Esto
se hará por medio de análisis de los resultados utilizando los instrumentos de la
cienciometría. El presente “Análisis de la Producción Científica de los Grupos de
Investigación de la Universidad del Rosario: 2003–2009”, es un primer paso en esta
Página - 89
dirección. La Plataforma de SCIMAGO y el sistema de indicadores que la constituyen se
utilizarán como instrumentos de trabajo estratégicos. En el presente informe se sugieren
metas muy concretas que se derivan del análisis que se hace de la producción científica en
campos específicos del conocimiento, como pueden ser Jurisprudencia, Administración o
Ciencias Política y Relaciones Internacionales, para dar tres ejemplos. El análisis de la
producción científica generada por cada grupo o Facultad, a partir de indicadores de
cienciometría como los que se utilizan en el presente informe, permite desarrollar un
diálogo orientado a fortalecer la capacidad de planeación y de seguimiento a los proyectos
que cada grupo adelanta.
b)
El CGCI trabajará con los Decanos y Directores de grupos de investigación en analizar la
trayectoria reciente de cada grupo y en identificar metas que ayuden a fortalecer el norte que se
trace el respectivo grupo y que faciliten saber si las estamos alcanzando. Para apoyar este tipo de
análisis, las secciones 2.2 y 3.4 del presente informe presentan instrumentos metodológicos
basados en el análisis comparativo de las publicaciones científicas entre los grupos de
investigación que trabajan en áreas específicas del conocimiento en diversas universidades de
Colombia, en el contexto de lo cual se pueden analizar la producción y los logros (impacto) de
los grupos de investigación de la Universidad del Rosario. El análisis presentado en las
mencionadas secciones permite establecer “benchmarking” nacional e internacional; el presente
informe hace un claro aporte en esta dirección. Todo depende de las metas que el grupo de
investigación quiera alcanzar.
c)
Como parte de este diálogo, el CGCI está identificando “Proyectos Estratégicos” que las
Facultades o Escuelas quieran proponer para consolidar la evolución de la Universidad del
Rosario hacia una Universidad de Investigación. Para no alargar este informe nos limitaremos a
plantear esta iniciativa. Hay un documento por separado que discute en mayor detalle las
características que se buscan en dichos “Proyectos Estratégicos”.
d)
El presente informe no es un trabajo aislado. Por el contrario, se trata de un primer paso en el
proceso de preparar el contenido de un libro que se desarrollará a lo largo del presente año
(2011), sobre “La Investigación en la Universidad del Rosario”. La preparación y redacción
del libro se está convirtiendo en un proceso de aprendizaje que sirve para afianzar las lecciones
aprendidas en los últimos 5 a 8 años en el desarrollo de esta política. Las 5 secciones que
constituyen este informe son las bases para los principales capítulos del libro que ya está en pleno
proceso de preparación..
e)
En quinto lugar, se terminará de formalizar y adoptar los diversos componentes de la nueva
Política de Investigación y Fomento a la Innovación. El documento central de la política ya está
listo (ver “Política de Investigación y Fomento a la Innovación”). Pero se están terminando de
afinar y fortalecer varios de los componentes estratégicos de esta política, entre los que se deben
destacar los siguientes:
Política de incentivos a las publicaciones científicas en revistas internacionales indexadas.
Política de Semilleros de Investigación.
Política de Jóvenes Investigadores.
Política de Propiedad Intelectual.
Página - 90
f)
Operacionalización del Comité de Aprobación de Proyectos de Investigación, que se está
actualmente creando con el Departamento Financiero y con otras dependencias
administrativas de la Universidad. En esta misma dirección, el CGCI está terminando de
preparar el Manual de Gestión de la Investigación, con el objetivo de agilizar los procesos
de apoyo a la investigación.
Creación del Comité Institucional de Ética en Investigación, construyendo sobre la
experiencia que la Universidad tiene con un Comité de Ética en Medicina y Ciencias de la
Salud.
Como parte de la sexta Estrategia de la Política de Investigación y Fomento a la
Innovación, que se refiere a “Fomentar la Apropiación Social del Conocimiento y la
Innovación”, la Universidad del Rosario está participando en la Alianza UniversidadEmpresa-Estado (AUEE) de Bogotá. En este contexto, la Universidad está participando en
la II Rueda de Innovación de Bogotá del 2011 que se realizará a fines de abril del presente
año, y en la creación de “Bogotá-Connect”, institución de la cual seremos socios
fundadores con un aporte previsto de 25 a 30 millones de pesos (en asociación con las
principales Universidades de Bogotá, con un conjunto de empresas de la Ciudad-Región y
con el Gobierno Local y Nacional). Esta iniciativa tiene la potencialidad para convertirse
en un proyecto de gran envergadura para la Ciudad-Región y para el país.
Para consolidar la capacidad de gestión de la investigación que estamos crecientemente
confrontando, la Universidad del Rosario está fortaleciendo su Sistema de Información
sobre Investigación (SISIERO). Para tal fin, se está adquiriendo un nuevo software de
OCU, con base en el cual estamos dando un salto cualitativo, al pasar de un “Sistema de
Información Gerencial” (“Management Information System” - MIS), a un “Sistema de
Gestión de la Investigación” (“Research Management System”). Esto último quiere decir
que serán los grupos de investigación los que directamente manejen este sistema, función
que no es posible con el actual SISIERO. Para operacionalizar este nuevo sistema, se está
actualmente iniciando una fase de “Proyecto Piloto” que se desarrollará con cuatro grupos
de investigación: el Grupo de Investigación en Economía, el Grupo de Investigación en
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales (CEPI), el Grupo de Investigación en
temas de Rehabilitación y el Grupo de Investigación en Perdurabilidad Empresarial
(Administración). Se pueden fácilmente integrar otros grupos a este Proyecto Piloto. El
Proyecto Piloto consiste en que cada grupo de investigación comienza a utilizar el nuevo
Sistema de Información como un instrumento de gestión propio. Es decir, para llevar la
gestión y el seguimiento a los proyectos de investigación que cada grupo desarrolla.
En el desarrollo de la nueva Política de Investigación, uno de los instrumentos que se están
creando es el de diseñar y montar un Sistema de Evaluación de Grupos de Investigación que
permita medir el grado al cual se están alcanzando las metas que se acuerden con cada grupo.
Para tal fin, con la asesoría de SCIMAGO se está diseñando una "Batería de Indicadores de
Cienciometría" que permita realizar ese seguimiento continuo. Los 4 indicadores propuestos son:
(i) Output (No. de publicaciones en revistas internacionales indexadas); (b) Citas por
Documento; (c) Indicador de Citación Normalizada; y (d) porcentaje de publicaciones en el
Cuartil 1 de SCOPUS (Q-1). Tomando en consideración la evolución que está teniendo el
ScientiCol de COLCIENCIAS, aquí podríamos tener las bases para un sistema propio de la
Universidad de controlar la calidad de sus grupos de investigación.
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Anexo No. 1 - Glosario de Indicadores Bibliométricos:
I - Indicadores para el análisis cuantitativo de la producción investigadora:
1. Producción Total de Documentos (Output): Total de documentos de cualquier tipo en los que
interviene al menos una autor de la institución. Muestra la totalidad de documentos científicos
recogidos en revistas indexadas en Scopus, en un periodo analizado.
2. Producción Primaria o Producción Citable: Son aquéllos documentos que los productores de
Scopus, consideran susceptibles de recibir citas: “Los Artículos Científicos”: Articulos
(Articles), Revisiones (Reviews) y Comunicaciones a Congresos (Conference Paper.) Muestra la
capacidad que tiene la institución, para hacerse visible internacionalmente a través de la
publicación de papers
3. Producción secundaria o Documentos No Citables: Demás tipos de documentos que no se
consideran susceptibles de recibir citas. Erratum, Correction, News items, Reprint,
Biographical Item, Editorial Material, Poetry, Book Chapter, Letter, Proceedings Paper,
Software Review, Book Review, Meeting Abstract, Art Exhibit Review, Dance Performance
Review, Record Review, Note, Short Survey, entre otros.
4. Tasa de Crecimiento: La diferencia porcentual del número de trabajos de una institución en
relación con el periodo anterior. Muestra el aumento productivo de una institución con respecto
al año anterior
5. Tasa de Crecimiento Promedio Anual: Indicador porcentual que relaciona una variable
dependiente (producción) y otra independiente (el tiempo), mediante el cálculo de una regresión
exponencial. Muestra el promedio de crecimiento interanual que ha tenido una institución en un
periodo analizado.
6.
Índice de Actividad o de Especialización (Gini): Muestra la actividad relativa en un área
temática seleccionada a través de su nivel de especialización, entendido como el esfuerzo
relativo que la institución desarrolla en una disciplina concreta.
II - Indicadores para el análisis cualitativo de la producción investigadora:
7. Número de Citas: Número de citas recibidas a cualquier tipo de documento publicado durante
un periodo analizado. Este indicador decrece a medida que se aproxima al presente y muestra el
proceso de uso y consumo del conocimiento de una institución.
8. Número de Documentos Citados: Número de documentos de cualquier tipo que reciben al
menos una cita durante un periodo analizado. Permite ver la fortaleza o debilidad de la
institución en la trasferencia del conocimiento.
9. Porcentaje de Documentos Citados: Muestra porcentualmente el número de documentos
citados sobre el total de producidos. Estima el grado de visibilidad alcanzado de la institución.
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10. Citas por Documento: Promedio de citas recibidas por el total de la producción científica.
Pondera dos dimensiones importantes cantidad y visibilidad.
11. SCImago Journal Rank Medio Normalizado (ASSJR): Promedio del SJR Normalizado.
Mide el valor medio de la “importancia o prestigio” de las revistas que caracterizan el área de
conocimiento en las que los investigadores han publicado a lo largo de un periodo.
Los valores de este indicador se presentan con números decimales y relacionan el resultado con
respecto a la media mundial normalizada, igual a 1 de las mejores revistas de cada campo. Por
ejemplo, para valores ASSJR de mayores o iguales a 1, indican que la “importancia o
prestigio” medio de las revistas elegidas para la publicación y difusión de los trabajos de
investigación, están en la media de “importancia o prestigio” de su campo, así mismo un
ASSJR menor que 1 supone que las revistas elegidas para la publicación están por debajo del
nivel medio de la mejores revistas en el campo.
12. Porcentaje de Documentos publicados en Primer Cuartil (%Q1): Valor porcentual del
número de documentos publicados en primer cuartil (revistas de más impacto) en la distribución
de revistas según el Sciamgo Journal Rank.
13. Potencial Investigador (PI): Ponderación del valor del impacto normalizado en función de
cada uno de los documentos publicados de una institución. Muestra la capacidad de visibilidad
de los documentos publicados en el mundo científico sin importar el área de conocimiento.
14. Citación Normalizada o Crown Indicator (Impacto Observado): Impacto o visibilidad
media de la institución con respecto a la media mundial. Compara el número medio de citas de
la producción de una institución con el número medio de citas de la producción mundial en un
mismo periodo y área temática.
Los valores de este indicador se presentan con números decimales y relacionan el resultado con
respecto a la media mundial normalizada, igual a 1. Por ejemplo, un valor de citación
normalizada de 0,5, es equivalente a que la institución es citada un 50% menos que la media
mundial, así mismo una citación de 1,20 supone que la producción de la institución es citada un
20% más que el promedio mundial.
15. Índice de actividad: (activity index): También conocido como índice de especialización
temática, índice de esfuerzo relativo o índice de especialización): refleja la actividad de un
campo temático por su grado de especialización, entendido como el esfuerzo relativo que un
país o región dedica a una disciplina concreta. Cuantifica de forma relativa el número de
documentos producidos por una categoría concreta para un agregado dentro de la producción
total de dicho agregado.
16. Índice de atracción: (attractivity index): Caracteriza el impacto relativo de las publicaciones de
un país en cierto campo de investigación, según se refleja en las citaciones que atrae. Cuando el
indicador de atracción es igual a 1: demuestra que el impacto de la citación del país en el mundo
para la categoría estudiada, corresponde con el promedio mundial. Cuando el índice es mayor a
1: significa que el país hace un mayor esfuerzo en la disciplina que la media mundial y cuando
es menor a 1 demuestra que hace un menor esfuerzo que la media mundial.
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III - Indicadores de Colaboración:
17. Índice de coautoría: Número de autores por documento. Mide la colaboración entre autores.
18. Porcentaje de Colaboración: Porcentaje de la producción de una institución respecto a su
producción total que se desarrolla en coautoría con investigadores de una o más Instituciones.
19. Tasa de Colaboración Institucional: Indicador que analiza el número de coautorías.
Porcentaje de documentos firmados por más de una institución.
Este indicador se divide en los siguientes tipos de colaboración:
a. Sin colaboración: Documentos en los que aparece solo una institución firmante. Las
publicaciones de dos o más investigadores del mismo grupo de investigación, o
investigadores de dos o más facultades de la misma institución se computan en este tipo. En
este caso de estudio aplica para investigadores pertenecientes a la Universidad del Rosario.
b. Colaboración Nacional: Documentos firmados por más de una institución nacional. En
este caso de estudio aplica solo para instituciones colombianas con la Universidad del
Rosario.
c. Colaboración Nacional e Internacional: Documentos en los que participa más de una
institución nacional, independiente que participen además otras instituciones extranjeras. En
este caso de estudio instituciones colombianas, extranjeras con la Universidad del Rosario.
d. Colaboración Internacional: Documentos firmados por más de un país. En este caso
aplica solo para instituciones extranjeras con la Universidad del Rosario.
En estos dos últimos tipos de colaboración existe solapamiento ya que puede haber
documentos firmados por dos o más instituciones colombianas y una o más extranjeras con
la Universidad del Rosario.
20. Porcentaje de Colaboración Internacional: Este indicador hace referencia al porcentaje de
co-publicaciones con los distintos países colaboradores. Muestra el crecimiento de la
producción en el periodo analizado y la aparición o desaparición de países colaboradores.
21. Indicador de Excelencia Científica: Valor porcentual de documentos publicados por una
institución, que pertenecen al 10% de trabajos más citados en el campo al que pertenece.
Muestra la capacidad que tiene una institución o país para colocar los trabajos realizados en la
parte alta de distribución de citas del mundo.
IV - Indicadores para evaluación de Autores.
22. Índice h (h-Index): El índice h representa el núcleo de publicaciones (h-core) más citadas del
investigador.
Corresponde al número de artículos que han sido citados al menos ese mismo número de veces.
Un investigador tiene índice h si ha publicado h trabajos con al menos h citas cada uno. Por
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ejemplo un investigador que tiene Índice h: 10, porque al menos 10 documentos publicados han
sido citados 10 veces.
23. Índice-g (g-Index): El índice g combina la cantidad de artículos más citados de un autor con la
intensidad de citas de los mismos.
Un investigador tiene un índice g si g es el rango más alto tal que sus g trabajos más citados
tienen juntos al menos g^2 citas. Esto también significa que sus (g + 1) trabajos más citados
tienen menos de (g + 1) ^2 citas.
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Anexo No. 2 – Áreas de Conocimiento en la Universidad del Rosario y equivalencia con
categorías de Scimago
Área de Conocimiento Univ. del Rosario
Área de Conocimiento SCImago
Agricultural and Biological Sciences
Agronomía, Veterinaria y Afines
Veterinary
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Dentistry
Health Professions
Immunology and Microbiology
Medicina y Ciencias de la Salud
Medicine
Neuroscience
Nursing
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics
Chemistry
Earth and Planetary Sciences
Ciencias Naturales y Matemáticas
Environmental Science
Materials Science
Mathematics
Physics and Astronomy
Arts and Humanities
Ciencias Sociales y Humanas
Psychology
Social Sciences
Political Science and International Relations
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Sociology and Political Science
Jurisprudencia
Law
Administración
Business, Management and Accounting
Economía
Economics, Econometrics and Finance
Computer Science
Chemical Engineering
Ingeniería
Decision Sciences
Energy
Engineering
General
General
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