memòria 2012 - Col·legi de Pedagogs de Catalunya
Anuncio
MEMÒRIA 2012 Memòria 2012 MEMÒRIA COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 2012 Equip editor Junta de Govern del Col·legi de Pedagogs de Catalunya Barcelona, març de 2013 Drets exclusius d’edició: © COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA Av. Mistral, 20 bis, entl. 2. 08015 Barcelona Tel. 93 2177799 – Fax 93 292 95 08 [email protected] - www.pedagogs.cat Els continguts poden ser reproduïts, citant-ne la font. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 2/101 Memòria 2012 ÍNDEX PRESENTACIÓ .................................................................................................................................................................4 NOVETATS ......................................................................................................................................................................6 ESPAIS DE PARTICIPACIÓ ...............................................................................................................................................7 CENS COL·LEGIAL ...........................................................................................................................................................8 MOVIMENT COL·LEGIAL 2012 ...............................................................................................................................8 COMPARATIU 2011-2012 ...................................................................................................................................11 PERFIL COL·LEGIAL I ESTUDIANTIL ......................................................................................................................12 EVOLUCIÓ COL·LEGIAL ........................................................................................................................................17 MEDIADORS/RES ................................................................................................................................................18 PERITS/ES JUDICIALS ...........................................................................................................................................19 ESTRUCTURA TERRITORIAL ..........................................................................................................................................20 COPEC TARRAGONA ...........................................................................................................................................21 COPEC LLEIDA .....................................................................................................................................................22 COPEC GIRONA ...................................................................................................................................................23 ÒRGANS DE GOVERN ...................................................................................................................................................24 JUNTA DE GOVERN .............................................................................................................................................24 CONSELL SOCIAL .................................................................................................................................................25 COMISSIÓ DE DEONTOLOGIA ............................................................................................................................26 XARXA D’EXPERTS ...............................................................................................................................................27 GENERACIÓ DE CONEIXEMENT ....................................................................................................................................28 VOCALIES I GRUPS DE TREBALL ..........................................................................................................................28 COPEC SOLIDARI .................................................................................................................................................41 III JORNADES ALTES CAPACITATS INTEL·LECTUALS: Intervencions Educatives ...................................................42 ESTUDIANTS EN PRÀCTIQUES .............................................................................................................................43 PONÈNCIES .........................................................................................................................................................44 MANIFESTOS, DECLARACIONS I ADHESIONS ......................................................................................................45 RECERCA PEDAGÒGICA .......................................................................................................................................52 QUALITAT PEDAGÒGICA ....................................................................................................................................53 EL COPEC ALS MITJANS DE COMUNICACIÓ ........................................................................................................54 RACÓ DEL CONSELL: PARLEM DE PEDAGOGIA ...................................................................................................56 FÒRUMS PEDAGÒGICS .......................................................................................................................................57 REVISTA EDUCACIÓ I XARXA ...............................................................................................................................58 COMUNICACIÓ .............................................................................................................................................................59 WEB ....................................................................................................................................................................59 AGENDA: ACTIVITATS D’ENTITATS PÚBLIQUES I PRIVADES DIFOSES.................................................................63 COMUNICACIÓ ALS COL·LEGIATS/DES ................................................................................................................64 SERVEIS ........................................................................................................................................................................67 AULA DE PEDAGOGIA .........................................................................................................................................67 BORSA TREBALL ..................................................................................................................................................68 DIRECTORI DE PROFESSIONALS ..........................................................................................................................75 PUBLICACIONS DELS COL·LEGIATS/DES ..............................................................................................................78 BIBLIOTECA I HEMEROTECA DEL COPEC .............................................................................................................79 SERVEI ORIENTACIÓ PROFESSIONAL...................................................................................................................80 CORREU CORPORATIU ........................................................................................................................................81 AVANTATGES COL·LEGIALS .................................................................................................................................82 ÚS DELS ESPAIS DEL COPEC ................................................................................................................................83 ESPAIS PER PUBLICITAT ......................................................................................................................................86 CONSULTORIA PEDAGÒGICA ..............................................................................................................................87 RELACIONS INSTITUCIONALS .......................................................................................................................................88 COMUNICACIONS ADREÇADES A L’ADMINISTRACIÓ..........................................................................................88 ENTREVISTES INSTITUCIONALS ...........................................................................................................................90 INTERCOL·LEGIALS I COMISSIONS DE TREBALL...................................................................................................91 CONVENIS VIGENTS ............................................................................................................................................97 ASSISTÈNCIA A ESDEVENIMENTS ........................................................................................................................98 RECURSOS HUMANS ..................................................................................................................................................101 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 3/101 Memòria 2012 PRESENTACIÓ Els pedagogs i psicopedagogs en un segle XXI actiu i cada vegada més vinculat a la participació i compromís social. L’any 2012 ha estat un any de reivindicacions però també de consolidació dels camps professionals i d’intervenció dels nostres col·legiats/des. L’esforç de tots per mantenir el corporativisme del COPEC ha estat molt important tot i que ens queda el gran repte d’aconseguir “ser més” sobretot en quantitat, ja que la qualitat dels nostres professionals ha estat més que expressada. Ha estat un any molt important pels espais de la seu del COPEC, uns espais que reflecteixen el treball realitzat: presentacions, assessoraments, reunions de treball, juntes, consultes, biblioteca, etc. Un espai obert als col·legiats i a les seves tasques i necessitats. No ha mancat la participació a través dels mitjans de comunicació, com una finestra que exterioritza el nostre perfil professional. Els experts han col·laborat molt activament en aquesta dimensió. La visió europea dels nostres professionals també és una eina important a través de la “Federació” i a nivell estatal del “Consejo”. Tots els projectes han fet augmentar la categoria professional dels Pedagogs/es i Psicopedagogs/es vers un futur de la nostra professió cada vegada més consolidat i necessari. Cal felicitar a tots els pedagogs/gues i psicopedagogs/gues, però sobretot als col·legiats/des perquè creuen profundament en aquesta corporació que treballa constantment vers un millor futur professional i social. M. Concepció Torres Secretària Col·legi de Pedagogs de Catalunya COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 4/101 Memòria 2012 El 14 de juny 2012 va fer 10 anys d’aquell memorable 14 de juny de 2002, a la Pedrera de Barcelona, en què es constituí el Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC). Acte de constitució que va ser possible perquè pedagogues i pedagogs de Tarragona, Cervera i Barcelona, durant la dècada dels 90, van creure en el projecte i van difondre arreu la necessitat d’impulsar la creació d’un col·legi professional per als pedagogs/gues. Amb totes i tots el COPEC i la pedagogia, sempre tindran un gran deute! Es va celebrar l’aniversari a la seu del COPEC en un acte íntim i entranyable on es va tenir ocasió de gaudir de la companyia de pedagogs i pedagogues que visqueren una part important del procés. L’acte va estar presentat i conduït per Dolors Prats Martínez, secretària de les juntes de l’Associació Catalana de Pedagogia i de la primera junta del COPEC. El president del COPEC, Josep Maria Elias i Costa, va obrir l’acte recordant el paper fonamental que han tingut molts pedagogs i pedagogues en la creació del COPEC que “s’han deixat la pell” per a què puguem celebrar aquest 10è aniversari, donant pas als parlaments que amb el tema El COPEC: De les llavors a la celebració del 10è aniversari, van dur a terme Montserrat Martínez Martínez, presidenta de l’Associació Coordinadora Estatal de Pedagogia, delegació de Tarragona; Violeta Núñez Pérez, presidenta de l’Associació Catalana de Pedagogia i Jordi Riera Romaní, darrer president de l’Associació Catalana de Pedagogia i primer president del Col·legi de Pedagogs de Catalunya. Un emotiu i enriquidor recorregut per les arrels històriques i la realitat d’aquests deu anys, en el que queden paleses les il·lusions i les forces dipositades en el projecte de construir i consolidar un Col·legi Professional en defensa de la pedagogia i dels seus professionals. L’acte va tenir el tancament d’or amb l’atorgament del VI Premi d’Assaig Pedagògic Frederic Company i Franquesa al pedagog Ferran Benet Carreras i Tudurí, per Maria Assumpció Pou Coll, vídua de F. Company. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 5/101 Memòria 2012 NOVETATS FESTA MAJOR DEL BARRI DE SANT ANTONI TALLER INTERGENERACIONAL “NO T'ADORMIS, ACTIVA EL TEU CERVELL” 19 DE GENER DE 2012 CONVENI DE COL·LABORACIÓ PRÀCTICA REFLEXIVA PROMOGUT PER VICTÒRIA GÓMEZ SERÉS , VOCAL DE LLEIDA PROJECTES DE RECERCA, D’INNOVACIÓ I DE QUALITAT PEDAGÒGICA 1 FEBRER DE 2012 PLATAFORMA EDUCATIVA EL VALOR D PRESENTACIÓ EN SOCIETAT 3 DE MAIG DE 2012 EIX 6, EDUCACIÓ I XARXA EDICIÓ D’UN NOU NÚMERO DE LA REVISTA DEL COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 14 DE JUNY DE 2012 EL COPEC A LES XARXES SOCIALS INAUGURACIÓ DEL TUIT: @COPECPEDAGOGS 6 DE JUNY DE 2012 X ANIVERSARI 2002-2012 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA VI PREMI D’ASSAIG PEDAGÒGIC FREDERIC COMPANY I FRANQUESA 14 DE JUNY DE 2012 SEU DEL COPEC, BARCELONA VOCAL PEDAGOGIA SOCIAL NOVA INCORPORACIÓ JUNTA DE GOVERN MONTSERRAT JUANPERE FERRÉ 14 JULIOL DE 2012 III JORNADES ALTES CAPACITATS INTEL·LECTUALS ORGANITZADES PELS GRUPS DE TREBALL DE SUPERDOTACIÓ I ALTES CAPACITATS DEL COPEC I DEL COPC 20 D’OCTUBRE DE 2012 COSMOCAIXA, BARCELONA PRESENTACIÓ LLIBRE AL COPEC L’ARTESANIA DE LA COMUNICACIÓ ISABEL FERRER SERRAHIMA, COL·LEGIADA 1373 GLOSSA A CÀRREC DE MÒNICA TERRIBAS 8 DE NOVEMBRE DE 2012 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 6/101 Memòria 2012 ESPAIS DE PARTICIPACIÓ DEL COPEC Espais d’informació, participació i generació i transferència de coneixement, amb la voluntat d’arribar a tot el col·lectiu col·legial del territori català, més enllà dels conceptes d’espai i temps, propiciat per les tecnologies de la informació i la comunicació. Grups de treball: espais de reflexió, investigació, innovació i promoció professional. Educació i Xarxa: publicació científica d’anàlisi i desenvolupament de temàtiques d’interès pedagògic. Premi d’Assaig Pedagògic Frederic Company: foment i difusió de treballs pedagògics al voltant de l’exercici professional de la Pedagogia i les seves àrees de coneixement. Jornades del COPEC: espais de debat de caràcter pedagògic per la projecció social, científica i professional de la pedagogia a nivell nacional i internacional. Racó del Consell - Parlem de Pedagogia: articles d’actualitat pedagògica. Xarxa d’Experts: representants al COPEC en demandes socials del camp de la pedagogia i psicopedagogia. Fòrums Pedagògics del COPEC: participació de Comunitats pedagògiques, per interessos i especialitats. Federació Europea de Professionals de la Pedagogia: projecció europea i internacional de la professió pedagògica, per a la promoció i difusió del seu perfil professional i codi deontològic. Consejo General de Colegios de Pedagogía y Psicopedagogía: desenvolupament i govern de la Pedagogia a l’Estat, format pels Col·legis de Pedagogia i Psicopedagogia d’Illes Balears, València i Catalunya. Intercol·legial Catalana: vinculació solidària de corporacions catalanes per defensar l’exercici professional del nostre país. Aula de Pedagogia: accions formatives organitzades pel COPEC i/o en col·laboració amb d’altres entitats. Consultoria Pedagògica: serveis amb segell de qualitat pedagògica, per a entitats públiques i privades. Directori de Professionals: d'especialitats pedagògiques i psicopedagògiques de col·legiats/des. Webs i blogs: plataforma de difusió dels blogs i de les pàgines webs dels col·legiats/des. Borsa de Treball: especialitzada i específica per a pedagogs/gues i psicopedagogs/gues. Borsa de Voluntariat: capacitat solidària de pedagogs/gues i psicopedagogs/gues envers la cooperació al desenvolupament i el voluntariat social. Perfils Professionals: àmbits d’intervenció del pedagog/a i psicopedagog/a. Orientació Professional: servei d’orientació per als col·legiats/des i estudiants associats/des. Publicacions: difusió de les publicacions dels col·legiats/des. Anuncis web: plataforma per difondre activitats dels col·legiats/des. Espais COPEC: entrevistes, reunions i accions formatives a disposició de col·legiats/des i entitats . Agenda: informació sobre formació, activitats, premis, i esdeveniments en general. Carnet col·legial: avantatges i serveis en condicions preferents per a col·legiats/des. Consultes i preguntes freqüents: comentaris, dubtes, qüestions, suggeriments, de qualsevol tema. Correu Corporatiu: adreça electrònica @pedagogs.cat Àrea Reservada: informació i documentació d’accés exclusiu als col·legiats/des. Assessorament jurídic, fiscal i laboral: per a col·legiats i col·legiades. Responsabilitat Civil Professional: pòlissa col·lectiva col·legial, per a l’exercici de la professió. Mediadors/res: habilitació col·legial i incorporació a la llista del Centre de Mediació. Perits/tes judicials: llistat a Justícia per a valoracions pedagògiques en processos judicials. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 7/101 Memòria 2012 CENS COL·LEGIAL MOVIMENT COL·LEGIAL 2012 RESUM 2012 NÚMERO COL·LEGIAT/ESTUDIANT COL·LEGIATS/DES ESTUDIANTS del 1327 al 1427 E-98 a E-119 103 22 ALTES BAIXES ACTIUS AL 31/12/2012 83 tipus quota 27 ordinària 939 atur 46 jubilació 7 TOTAL COL·LEGIATS ACTIUS 992 TOTAL ESTUDIANTS ACTIUS 20 El 2012, 10 anys després de la seva creació, el Col·legi de Pedagogs de Catalunya, manté l’evolució col·legial que l’ha caracteritzat. La dinàmica col·legial ha estat de 103 altes (22 menys que el 2011) i 83 baixes (8 més que el 2011). En relació als estudiants han hagut de 22 altes (front les 41 atípiques del 2011) i 27 baixes (3 més que el 2011). El flux d’altes i baixes, menys satisfactori que el 2011, possiblement per la situació socioeconòmica que ha marcat el 2012, situa el cens a 31/12/2012 en 1020 col·legiats/des i estudiants associats/des actius. ALTES 2012 - MODALITATS ATUR - quota reduïda Atur - Ajut BS Professional ORDINÀRIA - Ajut BS Professional ORDINÀRIA JUBILATS - quota reduïda ESTUDIANTS - sense cost 28 2 11 62 0 22 TOTALS 125 De les 125 ALTES de col·legiats/des i estudiants associats/des, es manté la tendència que l’opció majoritària sigui la de quota ordinària. A la vista del quadre es pot veure la flexibilitat quant a les alternatives de quotes reduïdes o amb ajuts per a col·legiats/des i donar resposta a diferents situacions o casuístiques. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 8/101 Memòria 2012 BAIXES 2012 - MOTIUS CAP 18% ECONÒMICS 22% ÈXITUS 1% MARXA FORA CATALUNYA 6% MOROSITAT 11% NO EXERCEIX LA PROFESSIÓ 4% NO UTILITZA SERVEIS COPEC 5% PERSONALS 5% NOMÉS BORSA TREBALL 1% SALUT/INVALIDESA 1% QUEIXA (manca recolzament) 3% ESTUDIANT - passa a col·legiació 2% ESTUDIANT - no renova matrícula 22% Enguany les baixes, com s’ha comentat més amunt, han estat significatives; analitzant-ne els motius es pot observar com els “motius econòmics” guanya rellevància, motius que coincideixen amb l’actual situació de crisi que obliga a reajustar les despeses personals i familiars. La tipologia de motius que s’han recollit i classificat són objecte d’anàlisi i valoració, és per això que els dos blocs de motius: “cap motiu” i “morositat”, per la seva importància, s’han de revisar i cercar estratègies per facilitar que el col·legiat/da pugui expressar-ne el motiu. Conèixer què ha empès al col·legiat/da a suspendre la col·legiació, és un indicador de qualitat important que permet revisar processos i millorar l’atenció i el servei. La gràfica següent dona una visió global dels diferents motius recollits en les sol·licituds de baixes. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 9/101 Memòria 2012 En la següent gràfica s’analitza mensualment el moviment col·legial actiu durant l’any 2012. És una tendència ascendent de gener a maig i de juliol a novembre atès que es van registrant les altes que es van produint. Les baixades de juny i desembre són a causa d’acumular-se les baixes que se sol·liciten durant els 1r i 2n semestre, respectivament. El flux d’altes i baixes del 2012 es tanca a 31/12/2012 amb 992 col·legiats/des actius/actives, que ha suposat un augment de 20 persones en el cens col·legial actiu, respecte l’any 2011. Per la seva banda, l’evolució dels/ de les estudiants associats/des el 2012, és menor que la del 2011 que va tenir una entrada extraordinària d’estudiants. Durant el 2012 l’entrada d’estudiants va ser discreta i constant. La davallada del desembre està motivada per la no renovació de la condició d’estudiant majoritàriament per haver acabat els estudis entre juny i setembre. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 10/101 Memòria 2012 COMPARATIU 2011-2012 En la gràfica col·legial, s’observa la dinàmica mensual de les altes dels dos anys on queda palesa la disminució d’altes del 2012 respecte al 2011, tal i com s’ha comentat al començament d’aquesta anàlisi, destacant el novembre com el mes en què la diferència de les altes és més notòria. En relació a les baixes d’ambdós anys: les que coincideixen amb l’emissió de les quotes semestrals (gener-febrer i setembre) i les sol·licituds acumulades al final del semestre (juny i desembre), s’aprecia l’augment del 2012, respecte del 2011. La major concentració del febrer del 2012 és equivalent a les de febrer i març del 2011. Quant als estudiants la comparació dels entre els dos anys (2012-2011) mostra una diferència substancial en les altes de febrer del 2011, respecte al 2012, resultat d’un acord per l’admissió d’estudiants de la llicenciatura de pedagogia de la UB de 3r i 4t, tret d’aquesta diferència la dinàmica mensual d’ambdós anys és similar. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 11/101 Memòria 2012 PERFIL COL·LEGIAL I ESTUDIANTIL PROCEDÈNCIA: La procedència dels col·legiats/des i estudiants associats/des actius a 31/12/2012, manté la mateixa distribució quant al nombre, amb petites diferències respecte al 2011. Des de la creació del Col·legi de Pedagogs de Catalunya, la major presència col·legial, correspon a les comarques barcelonines, Distribució territorial Col·legiats Estudiants Total cens que aquest 2012 acull el 70,50%, tot i que amb 2 punts percentuals inferior al 2011. Les comarques tarragonines, Barcelona 699 15 714 segueix amb ordre d’importància, agrupant el 14% del cens Tarragona 141 4 145 actiu, igual que al 2011. Girona té el 9% dels col·legiats/des i Girona 91 1 92 estudiants associats/des, 1 punt percentual més que el 2011. I Lleida 45 45 Andorra 2 2 Astúries 1 1 Euskadi 2 2 Andalusia 4 4 Madrid 4 4 les comarques lleidatanes, per la seva banda, agrupen el 4,5% - olució colegials 2002-2012 de l’actiu col·legial 1/2 punt percentual més que el 2011. - Mediadors/res - Perits judicials - Ús dels espais Per últim, per la presència - Éspais publicitat a altres comunitats autònomes i a Andorra, respon a la no existència d’un Col·legi Professional en La Rioja 1 1 el territori, i en menor mesura a desplaçaments de col·legiats i Illes Canàries 2 2 col·legiades per motius professionals i/o personals. En aquesta 1012 tipologia de procedència s’ha agrupat el 1,5% del cens, mig punt TOTALS 992 20 percentual menys que el 2012. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 12/101 Memòria 2012 EXERCICI I INTERESSOS PROFESSIONALS: Aquest 2012 s’ha posat en marxa un nou formulari on-line d’alta i modificació de dades per als col·legiats/des i estudiants associats/des, adaptant els camps de recollida de dades a la informació que pot perdurar en el temps, i que pot permetre, mitjançant l’explotació estadística, establir cada any el perfil del cens col·legial. Dins d’aquesta informació rellevant hi ha la d’exercici professional dels pedagogs/gues i psicopedagogs/gues, dada que s’obté en el moment de la incorporació, però que al poc temps pot no respondre a la realitat i quedar obsoleta, a causa de la dinàmica del mercat de treball. És per això que, a partir del 2012, es recull la dada exercici i/o interessos professionals, desplegant tots els àmbits d’intervenció del pedagog/a i psicopedagog/a, que el COPEC té identificats, per a què les noves incorporacions col·legials i/o modificacions de dades, puguin deixar constància de la seva perspectiva i/o trajectòria professional. Prenent aquesta informació com a referent del camp professional del col·legiat/da a l’hora de determinar el seu perfil professional. En aquest sentit, s’analitza el perfil professional del cens col·legial i estudiantil actiu, a partir de la tres variables: la situació laboral, la participació en els grups de treball del COPEC i els interessos i/o exercici professionals. VARIABLE 1: SITUACIÓ LABORAL De les dades de què es disposa actualment es pot observar que el bloc de “No s’Indica” ha baixat del 38% del 2011 al 35% al 2012, punts percentuals que s’han incorporat a “Per compte d'altri”, que ha passat del 38% (2011) al 40% (2012) i “Aturat”, que ha passat del 3% (2011) al 5% (2012). Aquesta incorporació de més informació es deu al nou formulari d’obtenció d’informació, tant per les altes com per les modificacions. Tanmateix aquesta informació, recollida en el moment de la col·legiació, pot estar esbiaixada per la dinàmica canviant del mercat de treball. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 13/101 Memòria 2012 VARIABLE 2: PARTICIPACIÓ ALS GRUPS DE TREBALL La informació recollida sobre els interessos i/o participació dels col·legiats/des i estudiants associats/des, és significativa en tant que reforça la projecció professional i la motivació per compartir, intercanviar experiències i generar coneixement en un camp professional de la pedagogia i/o psicopedagogia. Aquesta dada es manté actualitzada partir de les sol·licituds dels col·legiats/des i estudiants associats/des que volen rebre informació sobre un, o més d’un grup de treball, i també dels que hi col·laboren i participen activament. Com es pot observar els grups de treball que acullen més col·legiats/des i estudiants associats/des, són el Grup de Treball de Pedagogia Social el 29%, seguit el Grup de Treball de Salut, Terapèutica i Qualitat de Vida, el 27%, i el Grup de Treball de Superdotació i Altes Capacitats amb un 14%. Cal tenir en compte que cada col·legiat/a i/o estudiant associat/da pot adherir-se a més d’un Grup de Treball, normalment grups de treball afins com per exemple GT Gent Gran i GT Pedagogia Social i/o GT Mediació. INTERÈS I/O PARTICIPACIÓ EN ELS GRUPS DE TREBALL (COL·LEGIATS I ESTUDIANTS) TOTAL GT - ALTES CAPACITATS I SUPERDOTACIÓ 197 GT - PEDAGOGIA I ESCOLA 104 GT - PEDAGOGIA SOCIAL 422 GT- SALUT, TERAPÈUTICA I QUALITAT DE VIDA 391 GT- MEDIACIÓ 81 GT- GENT GRAN 140 GT- PEDAGOGS SENSE FRONTERES 76 GT- JOC I JOGUINA 22 Els col·legiats/des i estudiants associats/des, poden vincular-se fins a un total de quatre grups de treball. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 14/101 Memòria 2012 VARIABLE 3: EXERCICI I/O INTERESSOS PROFESSIONALS ÀMBITS SUBÀMBITS EDUCACIÓ 18% FORMACIO 9% MEDIACIÓ 8% JUSTÍCIA 4% SOCIAL 20% SALUT 16% ORGANITZACIONS 4% OCUPACIÓ 5% SOCIOEDUCATIU CULTURAL 8% COOPERACIÓ 4% ESPORT 1% TICS I MAS MEDIA 1% Educació Obligatòria Educació Post-obligatòria Educació Superior Altres: "Atenció a la diversitat" Formació contínua/in company Formació de formadors Comunitària Familiar Intercultural Altres: "Educativa" Peritatges Centres Penitenciaris Centres Oberts Infància i Adolescència Gent Gran Disminució Risc Exclusió (joves, dones, minories) Altres: "Adopció, post-adopció i Acolliment" Aules hospitalàries Trastorns conducta alimentària Drogodependències Salut Mental Educació per la Salut Altres: "Trastorns aprenentatge" Altres: "Desenvolupament infantil i atenció precoç" Altres: "Acompanyament al Dol" Recursos humans Gestió Formació Qualitat Prevenció Riscos Laborals Orientació i inserció Gestió Formació Prospecció empreses Joventut Comunitari Cultura Oci i Lleure Joc i Joguina Programes educatius Desenvolupament Local Programes pedagògics Formació monitors Aplicacions interactives Videojocs Continguts i materials didàctics En aquesta taula es recullen els interessos i/o exercici professional dels col·legiats i estudiants associats des del 1 de gener 2012, incorporant-ne també les tipologies registrades en la BBDD del COPEC, anteriors al 1/01/2012, relacionades amb alguns dels àmbits professionals d’intervenció que preveu la taula. Com es pot observar l’àmbit que copsa el cens col·legial és el de Pedagogia Social (20%), del que destaca el subàmbit d’infància i adolescència, seguit de l’àmbit Educació (18%), dins del qual el subàmbit de l’educació obligatòria és el que té més pedagogs/gues i psicopedagogs/gues interessats. En tercer lloc d’importància està l’àmbit de la Salut (16,32%), del que tenen rellevància aules hospitalàries i salut mental. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 15/101 50% 30% 19% 1% 51% 49% 23% 46% 29% 2% 26% 33% 41% 37% 17% 21% 24% 1% 27% 17% 14% 21% 17% 1% 1% 1% 41% 36% 9% 14% 48% 33% 18% 25% 18% 14% 25% 18% 69% 31% 75% 25% 33% 11% 56% Memòria 2012 CARACTERÍSTIQUES PERSONALS: A continuació, es mostren les característiques personals del cens col·legial i estudiantil, com són l’edat, el gènere i la titulació amb la què han sol·licitat la vinculació, per poder, conjuntament amb les dades anteriors, dibuixar el perfil del col·legiat/da del COPEC. En relació al gènere, la feminització de la professió es fa palesa al COPEC, destacant que el 85% de dones del 2012, un 1 punt més alt que el 2011 en detriment del 15% d’homes que el 2012 baixen 1 punt. Aquesta feminització és constatable, també, a les aules universitàries i en l’exercici de la professió dels diferent àmbits d’intervenció: social, salut, educatiu, ocupació, mediació... entre d’altres. Quant a l’edat del col·lectiu col·legial, s’agrupa al voltant de les franges d’entre 25-35 anys, amb un 33% (el 2011 era un 34%), i de 35-45 anys, amb un 30% (2011 un 28%) seguit de la franja següent de 45 a 55 anys un 26% (2011 un 24%). Hi ha un desplaçament d’edat respecte al 2011, que es pot correspondre al pas del temps i a una menor incorporació de pedagogs i psicopedagogs novells. Els menors de 25 anys són els estudiants i els majors de 65 són els que estan jubilats. El col·lectiu es continua dividint en dos blocs importants: un de jove (25-34) amb 350 col·legiats/des i un de consolidat de 35-55 anys amb 552 col·legiats/des. El relació a la titulació de col·legiació ha hagut un augment de la titulació de la Psicopedagogia: 19,4%, un 1,4 % més que el 2011, mentre la Pedagogia passa a ser el 77,6 (80% el 2011) i un 3% (2% el 2011) tenen doble titulació, o bé doctorat en Pedagogia i/o Psicopedagogia. Amb la informació analitzada, es pot fer una aproximació al perfil del col·legiat/da del COPEC: Dona, entre 25 i 35 anys, que viu a les comarques barcelonines, que treballa per compte d’altri i que els seus interessos professionals se situen en l’àmbit de la Pedagogia Social. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 16/101 Memòria 2012 EVOLUCIÓ COL·LEGIAL S’acaba l’anàlisi amb l’evolució del cens actiu del COPEC, on es constata la tendència progressiva ascendent, des de la seva creació ara ha fet 10 anys, que ha portat el COPEC dels 272 col·legiats/des actius del 2002, als 992 del 2012. La tendència dels estudiants ha estat més irregular, tot i que el 2011 i 2012 hi ha una evolució destacable, és encara un repte per assolir per part del COPEC: poder comptar amb una pedrera de futurs pedagogs/gues i psicopedagogs/gues. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 17/101 Memòria 2012 MEDIADORS/RES Des de l’aprovació del Decret 139/2002, pel qual s’aprovava el Reglament de la Llei 1/2001, de Mediació Familiar de Catalunya, les gestions al voltant de la Mediació es portaven des de l’Associació per a la Promoció i Servei de la Mediació, a partir del 2004, amb la dissolució de l’APSM, passa a dependre de cada col·legi professional. La Llei 15/2009, marca una nova etapa en la Mediació i es modifica els requisits d’accés al registre mediadors/res del Centre de Mediació en Dret Privat de Catalunya, depenent del Departament de Justícia, segons es desprèn de l’Article 17: 17.1 La condició de persona mediadora del Centre de Mediació de Dret Privat de Catalunya s’adquireix mitjançant la inscripció en els registres generals de persones mediadores del Centre de Mediació de Dret Privat de Catalunya. 17.2 Poden sol·licitar la inscripció en els registres generals de persones mediadores del Centre de Mediació de Dret Privat de Catalunya les persones físiques que compleixin els requisits següents: a) Tenir una titulació universitària oficial. b) Acreditar formació i capacitació específiques en mediació i en l’especialització corresponent, d’acord amb l’article 18. c) Estar col·legiada en el respectiu col·legi professional (...) MEDIADORS/DES HABILITATS/DES A 31/12/2012 Barcelona AL 31/12/2012 INACTIUS NÚMERO Sense TOTAL Petició actualitzar ACTIUS/VES pròpia dades 18 5 15 Lleida 4 0 0 Tarragona 1 1 1 Girona 1 0 1 TOTAL 24 6 17 Amb la finalitat de facilitar la realització de les mediacions que són assignades als pedagogs/gues i psicopedagogs/gues habilitats mediadors, el COPEC posa a la seva disposició els espais del Col·legi, sense cap cost. L’evolució de les mediacions que han portat a terme els mediadors i mediadores del Col·legi de Pedagogs de Catalunya, des de la seva implementació, es reflecteix en la següent gràfica: COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 18/101 Memòria 2012 PERITS/ES JUDICIALS El Departament de Justícia, mitjançant la Subdirecció General de Suport Judicial, coordina i facilita l’accés dels òrgans judicials a les llistes elaborades pels col·legis professionals, que permet a cada òrgan judicial la identificació del pèrit/a adequat/da, segons especialitat i partit judicial. Donant, així, compliment a la Instrucció 5/2001, del Ple del Consell General del Poder Judicial, sobre remissió anual als òrgans jurisdiccionals de llistats de professionals per a la seva designació com a perits i perites. El Departament de Justícia, dins les seves competències en matèria de provisió de mitjans materials i econòmics per al funcionament de l’Administració de Justícia, actua, pel que fa als peritatges judicials, en els àmbits següents: gestiona els llistats de perits/es i efectua el pagament dels peritatges en els supòsits que preveu la llei. Així mateix, el Departament, a través del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, ofereix activitats de formació adreçades al col·lectiu de professionals que actuen com a perits/perites judicials amb la finalitat de millorar la seva formació en relació amb la seva tasca professional requerida. Aquest 2012, el COPEC, demanà a la Subdirecció General de Suport Judicial, la inclusió de les especialitats de Pedagogia i Psicopedagogia, amb nom propi, i les subespecialitats d’intervenció en peritatges, les primeres han estat incloses i resta pendent la incorporació de les subespecialitats següents que el COPEC considera que correspon al camp d’expertesa de la pedagogia i psicopedagogia respectivament: ESPECIALITAT: PEDAGOGIA Subespecialitat: - infància i adolescència en risc: custòdies, adopcions, maltractaments - família - diagnòstic pedagògic en educació - mediació educativa ESPECIALITAT: PSICOPEDAGOGIA Subespecialitat: - educació especial - diagnòstic psicopedagògic en educació - mediació educativa COL•LEGIATS/DES LLISTES DE PÈRITS/TES JUDICIALS - A 31/12/2012 total actius/ves a les llistes Barcelona Titulacions Pedagogia Psicopedagogia Baixes Pedagogia i Psicopedagogia No han actualitzat dades Per baixes col·legials 39 25 11 3 7 1 Lleida 3 3 0 0 1 0 Tarragona 5 4 0 1 7 0 6 53 6 38 0 11 0 4 3 18 1 2 Girona TOTAL En la taula superior es detalla els col·legiats/des actius en els llistats de perits/perites judicials, on es pot apreciar que els titulats/des en pedagogia superen en nombre als de psicopedagogia. A la vegada en la gràfica de la distribució territorial s’aprecia que la majoria de col·legiats/des inscrits en les llistes, són de les comarques barcelonines. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 19/101 Memòria 2012 ESTRUCTURA TERRITORIAL L’organització del COPEC es basa en les vocalies territorials representades en la Junta de Govern, entenent l’estructura com a col·legi professional que abasta tota Catalunya. Es treballa de manera transversal entre les vocalies territorials, sent un dels objectius principals, descentralitzar el màxim possible l’activitat col·legial. Les vocalies es relacionen amb institucions vinculades a la Pedagogia i la Psicopedagogia, del seu territori, per donar a conèixer el col·legi i les seves activitats i col·laborar en la difusió i potenciació de la professió. Es fa assessorament i atenció, de forma presencial i on-line, a les demandes dels col·legiats i col·legiades dels diferents territoris. Les activitats formatives que s’organitzen en les diferents demarcacions territorials, es coordinen mitjançant l’Aula de Pedagogia. Les funcions principals de les vocalies territorials són les següents: - Representar el COPEC arreu de Catalunya i als seus col·legiats i col·legiades. - Dinamitzar l’estructura representativa del COPEC. - Coordinar les activitats del COPEC i dels seus objectius. - Promoure i mantenir col·laboració amb institucions d’àmbit públic i privat. - Mantenir un espai de trobada amb els col·legiats/des de la zona. - Promoure la col·laboració i participació, mitjançant convenis amb diferents entitats i organitzacions. - Planificar activitats i formació adreçat als col·legiats/des del territori. 92 45 714 145 Número de col·legiats, col·legiades i estudiants associats/des en cadascuna de les territorials. Hi ha 16 col·legiats/des fora de Catalunya. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 20/101 Memòria 2012 COPEC TARRAGONA M. Concepció Torres Sabaté Secretària de la Junta de Govern Representant del COPEC a TARRAGONA Seu: Rambla nova, 12, 1. 2. 43004 de Tarragona Activitat i generació de coneixement: - - Acolliment alumnes de Pràctiques de la Universitat Rovira i Virgili (URV): o Paula Gayo, estudiant de Pedagogia, pràctiques a Barcelona o Josep Sans, estudiant de Psicopedagogia, pràctiques a Tarragona Coordinació activitats formatives i ponències a Tarragona: o Xerrada: Què és la Psicoanàlisi?, Henrik Hernández-Villaescusa, col·legiat -06/11/12, seu del COPEC a Tarragona o Ponència: Presentació del COPEC, Rosa Rodríguez Gascons, vicepresidenta -16/10/12, alumnes de 2n del Grau de Pedagogia, assignatura Projecció Professional, de la Universitat Rovira i Virgili. o Ponència: II Jornades de Mediació a Tarragona, Josep Armengol Medina, vocal Mediació 23/10/12, organitzades per l’Institut Municipal de Serveis Socials de l’Ajuntament de Tarragona - Participació a l’Ofrena floral al monument de Rafael Casanova amb motiu de la Diada Nacional de Catalunya -11/09/12. Atenció col·legial: - Resposta a consultes de col·legiats/col·legiades i d’alumnes de pedagogia i psicopedagogia: o Màster de Secundària / Assessorament pedagògic / Col·legiació / Orientació formativa-acadèmica / Orientació laboral / Equivalència assignatures i Certificació titulacions / Informes pedagògics i psicopedagògics / Instruments diagnòstic pedagògic / Psicopedagogia / Pràctiques curriculars / Habilitació titulació a l’estranger / Pèrit/a judicial Relacions institucionals: - Òmnium Cultural - Universitat Rovira i Virgili (URV): Deganat de la FCEP - Ajuntament de Tarragona - Consell Comarcal de Baix Camp - Observatori internacional de la professió docent: UB-UAB - Directora del Grup de Recerca del Perfil del Pedagog de la FEPP. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 21/101 Memòria 2012 COPEC LLEIDA Victòria Gómez Serés Vocal de la Junta de Govern Representant del COPEC a Lleida Activitat i generació de coneixement: - Participació als mitjans de comunicació: o Premsa. Diari ARA: Com han de decidir el seu futur acadèmic els joves que finalitzen l'educació secundària. (Vinculat al Saló de l'Ensenyament) - 15/03/2012 o Ràdio. ComRàdio - Serveis Informatius: Demanda directors i professors de Secundària de jornada intensiva. Col·laboració COPEC en el Programa - 08/04/2012 o Ràdio. ComRàdio - Programa “Amunt i Avall”: Organització del temps de vacances dels nens. Col·laboració COPEC en el Programa - 03/06/2012 - o Premsa. Diari ARA: Reportatge sobre activitats extraescolars - 07/06/2012 o Premsa. La Vanguardia: Reportatge sobre els regals dels nens al Nadal i Reis - 30/11/2012 Coordinació activitats formatives i ponències a Lleida: o Ponència: Sortides professionals del psicopedagog/a, 13/06/2012, Jornada d’estudis de llicenciatura en Psicopedagogia de la Universitat de Lleida. o Ponència: Sortides professionals del psicopedagog/a, 19/06/2012, Jornades d’estudis de Màster de Psicopedagogia de la Universitat de Lleida. o Taller: Aprenent de la pròpia pràctica, Victòria Gómez Serés i Àngels Domingo, col·legiada 29/09/12, Cicle Pedagògic a Barcelona. Atenció col·legial: - Resposta a consultes de col·legiats i col·legiades: o Grup de Treball Pedagogia i Escola / Pedagogia i Escola / Orientació Professional / Promoció Professional: Programa de suport educatiu a les famílies. / Assessorament pedagògic Relacions institucionals: - Pràctica Reflexiva.pro - Universitat de Lleida (UdL) - Direcció General de Secundària Obligatòria i Batxillerat – Departament d’Ensenyament - Membre del Grup de Recerca del Perfil del Pedagog de la Federació Europea de Professionals de la Pedagogia (FEPP). COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 22/101 Memòria 2012 COPEC GIRONA Victoria Rodríguez Castán Vocal de la Junta de Govern Representant del COPEC a GIRONA Activitat i generació de coneixement: - Participació Mitjans de Comunicació: o - Televisió. TV Girona: Signatura Conveni de col·laboració entre ACEFIR-COPEC - 12/01/2012 Coordinació activitats formatives i ponències a Girona: o Ponències a Converses Pedagògiques, organitzat per UdG, SER.GI i COPEC - 11/04/2012 Taula Inaugural Victòria Rodríguez, vocal Junta Govern i Representant COPEC a Girona. Taller Acció pedagògica en l’educació per al desenvolupament, Eric Díaz, membre del Grup de Treball Pedagogs Sense Fronteres del COPEC - Assistència esdeveniments: o o Conferències: Tothom educa, s’educa tothom. Fem xarxa. Fundació Josep Pallach, Palafrugell. Girona Intercultural 2012: La recerca d'alternatives davant la crisi, Fundació SER.GI L’alimentació en la discapacitat i la dependència. Més enllà d’alimentar-nos, FC Arnau Quins lideratges cal promoure en el professorat i l’alumnat? Cicle de debat, FJ Bofill. La persona gran amb complexitat. Una visió interdisciplinar. Dixit FC Arnau Què pot aportar la pedagogia als reptes que tenen els Instituts? Dept. Pedagogia UdG. Inauguracions: Curs acadèmic 2012-13 de la Universitat de Girona, Figueres. Màster Interuniversitari en Joventut i Societat, curs 2012-13. Postgrau Educació i Cultura, Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació, UdG. Campus e-MTA, de la UdG, Montse Musellas Sala, col·legiada. Atenció col·legial: - Resposta a diverses consultes, atenció personalitzada, de col·legiats i col·legiades: o Vocalia de Girona / Publicacions col·legiats/des Girona Relacions institucionals: - Projecte Educatiu de Ciutat de Girona (PEC) – Ajuntament de Girona - Fundació Campus Arnau d’Escala - Consell Assessor - Fundació SER.GI - Moviment de Renovació Pedagògica a Girona - Universitat de Girona (UdG) - Museu del Joguet de Catalunya - Associació Catalana per a l’Educació, la Formació i la Recerca (ACEFIR) - Representant del COPEC a la Federació Europea de Professionals de la Pedagogia (FEPP), membre del Grup de Recerca del Perfil del Pedagog de la FEPP. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 23/101 Memòria 2012 ÒRGANS DE GOVERN JUNTA DE GOVERN És l’òrgan col·legiat encarregat de vetllar per al bon funcionament i desenvolupament del Col·legi. És un òrgan executiu que fomenta la participació col·legial i esdevé portaveu del col·lectiu que representa. ESTRUCTURA JUNTA DE GOVERN President Vicepresidenta Secretària Tresorer Josep Maria Elias Costa Rosa Rodríguez Gascons Promoció Professional M. Concepció Torres Sabaté Representant del COPEC a Tarragona Jordi Puig Voltas Vocal Carme Lloreta Oliva Vocal Montserrat Juanpere Ferré Vocal M. Victòria Gómez Serés Vocal Victoria Rodríguez Castán Vocal Pilar Roca Uriol Vocal Milagros Valera Sanz Vocal Josep A. Armengol Medina Vocal Concepció Reig Sansó Salut Grup de Treball de Salut, Terapèutica i Qualitat de Vida Pedagogia Social Grup de Treball de Pedagogia Social Representant del COPEC a Lleida Grup de Treball de Pedagogia i Escola Representant del COPEC a Girona Grup de Treball Joc i Joguina Gent Gran Grup de Treball de Gent Gran Educació i Diversitat Grup de Treball d’Altes Capacitats Intel·lectuals Grup de Treball Pedagogs Sense Fronteres Mediació Grup de Treball Mediació Promoció i Difusió Li correspon (Article 3.2.1 a Article 3.2.6 dels Estatuts): - Complir i fer complir les disposicions dels Estatuts i els acords de la Junta General. Admetre les sol·licituds de col·legiació que consideri legítimes. Fixar la quantia dels drets d’incorporació i de les quotes ordinàries. Administrar els fons del Col·legi i preparar els pressupostos i rendició de comptes. Convocar les Juntes Generals, elaborar l’ordre del dia i la documentació que correspongui. Convocar les eleccions per a la renovació de la Junta de Govern. Exercir la funció disciplinària d’acord amb els Estatuts i Reglaments. Qualsevol funció que li delegui la Junta General. Qualsevol comesa que consideri urgent, sens perjudici d’informar a la Junta General per al seu coneixement i ratificació, si correspon. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 24/101 Calendari Reunions 21 Gener 25 Febrer 17 Març 21 Abril 12 Maig 30 Juny 14 Juliol 15 Setembre 27 Octubre 17 Novembre 15 Desembre Memòria 2012 CONSELL SOCIAL Es defineix com a un òrgan consultiu que té l’objectiu de desenvolupar opinió social sobre temes relatius a la Pedagogia i Psicopedagogia. (Capítol preliminar del Reglament del Consell Social. Article 3.4.1 i 3.4.2 dels Estatuts) El seu objectiu general és el d’oferir la seva opinió tècnica sobre temes relatius a l’actualitat social i educativa plantejats pel COPEC a través de la seva Junta de Govern. (Cap.1, art. 1. Regl.) CONSELL SOCIAL President Francesc X. Balagué Gea Secretària Núria Pedrós Pons Vocal Josep M. Elias Costa Vocal Rosa Rodríguez Gascons Vocal Jordi Riera Romaní Vocal M. Carme Boqué Torremorell Vocal Núria Rajadell Puiggròs Vocal Xavier Úcar Martínez Vocal Àngel M. Casajús Lacosta Vocal Mireia Civís Zaragoza Vocal Montserrat Alguacil de Nicolás Les funcions que té encomanades són les següents (Cap.1, art.2. Regl.): - Fer arribar la seva valoració consensuada a la Junta de Govern respecte a fets o qüestions educatives. - Elaborar respostes i documents escrits sobre temes educatius, atesa la realitat social que serveixin d’element referencial per al col·legiat/da - Col·laborar amb el Col·legi per donar difusió a la tasca professional del Pedagog/a i Psicopedagog/a. Calendari Reunions 16 Abril 10 Juliol 26 Novembre - - Durant l’any 2012 el Consell Social del COPEC ha realitzat 3 reunions, tal i com es preveu en els estatuts. A més de l’activitat ordinària de suport a la Junta de Govern, a través del debat i aportació d’opinions sobre els diversos temes que al llarg de l’any han estat motiu d’ocupació, es poden remarcar enguany les següents accions: La consolidació de l'espai a la web del Col·legi de Parlem de Pedagogia, havent aconseguit que cada mes aparegui un nou article i que, fins i tot, en alguns mesos s’hagin publicat dos. Majoritàriament escrits pels propis membres del Consell, però algun signat per alguna persona aliena al Consell. És un espai obert als col·legiats i col·legiades que es vol potenciar, per incrementar el debat sobre temes de la professió que són a l’agenda social i política d’avui. Aquests articles són accessibles des de la zona pública de la web i per tant són accessibles per als col·legiats i per a qualsevol internauta. Col·laboració de membres del Consell amb la Junta del Col·legi per donar resposta a demandes dels mitjans de comunicació a consultes diverses sobre temes d'actualitat relacionats amb la Pedagogia. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 25/101 Memòria 2012 COMISSIÓ DE DEONTOLOGIA Té com a objectiu vetllar pel compliment dels principis que regeixen el Codi Deontològic, codi que ordena la praxis del pedagog/a i psicopedagog/a en tots els seus àmbits d’actuació professional. (Art.1. Regl.) Té com a funcions, vetllar, informar i assessorar en els assumptes i problemes relatius a l’ètica professional. La Junta de Govern proposarà a la Junta General l’aprovació del desenvolupament. (Art.2.regl.) COMISSIÓ DE DEONTOLOGIA President Martí Teixidó Planas Secretària Dolors Prats Martínez Vocal Violeta Núñez Pérez Vocal Pilar Lleonart Forradellas Vocal Albert Lacruz Bassols Vocal Pilar Roca Uriol Calendari Reunions 25 Abril 19 Setembre El Codi Deontològic representa una pràctica ètica de l’acció professional en intervenció pedagògica. Tant la intervenció del pedagog amb persones – infants, joves, adults, famílies, grups i col·lectius, professionals, com també en elaboració de materials i gestió d’organitzacions. Ha de convertir-se en una guia compartida de la pràctica professional conjugant l’ètica fonamental i l’ètica relacional. La Comissió ha tractat els següents assumptes: Les funcions del pedagog descrites en el llibre blanc de l’ANECA. Anàlisi dels diferents apartats del llibre, i dels aspectes que facin referència a aspectes deontològics de la professió. Anàlisi comparada dels codis professionals de mestres, psicòlegs, treballadors socials i educadors socials del país i de d’altres països de la UE. Elements d’interès d’altres codis: doctors i llicenciats docents, periodistes, metges. Pensar i debatre, entre els membres de la comissió deontològica, el contingut del preàmbul del codi deontològic i reorganitzar el contingut declaratiu en àmbits ben definits. Pacte Nacional per a la Infància a Catalunya. Consideració de possibles aportacions des d’una perspectiva deontològica. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 26/101 Memòria 2012 XARXA D’EXPERTS La Xarxa d´Experts està formada per col·legiats i col·legiades que representen al COPEC, de forma desinteressada, en actes, entrevistes i altres demandes socials, dins del camp de la pedagogia i psicopedagogia. Els i les membres que hi formen part a 31/12/2012 són: EXPERT/A ÀMBIT D’EXPERTESA Montserrat Alguacil de Nicolás Àngel Ma. Casajús Lacosta Mireia Civís Zaragoza Eva Font García Cristina Martí Úbeda Núria Pedrós Pons Cristina Sallés Domènech Guillem Viladot Voegeli Jordi Viladrosa Clua Família, Adopció, Educació i Societat Necessitats Educatives Especials i TDAH Pedagogia Escolar i Sociocomunitària Atenció Clínica i Intervencions Empresarials Institucionals E-learning i noves tecnologies aplicades a l’educació Intel·ligències Múltiples i Educació Infantil Intervenció educativa amb infants adoptats Orientació Familiar Formació contínua i ocupacional a les organitzacions Formació de formadors Avaluació de centres i del professorat Durant el 2012, han intervingut en diferents mitjans de comunicació i assistit a actes en representació del COPEC, en funció del seu camp d’expertesa: Data PARTICIPACIÓ MITJANS DE COMUNICACIÓ EXPERT/A 08/01/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - Les pors en els nens Montserrat Alguacil de Nicolás 15/01/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - Les mentides Eva Font García 05/02/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - La Hiperactivitat Àngel M. Casajús Lacosta 19/02/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - El paper dels pares Cristina Sallés Domènech 26/02/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - Els nens adoptats Montserrat Alguacil de Nicolás 04/03/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - La gelosia Eva Font García 15/04/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - Els bessons Cristina Sallés Domènech 18/04/12 Diari El Punt Avui - Societat: Noves mesures. Les retallades a educació Àngel M. Casajús Lacosta 02/05/12 ComRàdio “Amunt i Avall” - Les mascotes Núria Pedrós Pons 22/05/12 CatRàdio “El Matí de Catalunya Ràdio” - Jornada intensiva als instituts Àngel M. Casajús Lacosta 26/10/12 El Punt Avui - La digitalització a les aules Àngel M. Casajús Lacosta Data PARTICIPACIÓ ACTES 25/05/12 Ponència: UIC: Facultat Educació III Jornades sobre l'Estrès en el món educatiu. "Estrès i esgotament professional en l’àmbit docent. Una mirada terapèutica per a la salut i la qualitat de vida" EXPERT/A Eva Font García 21/04/12 Associació Catalana de Dislèxia: 9a Jornada sobre Dislèxia a Catalunya Eva Font García 03/05/12 Presentació Plataforma El valor D - Taula Rodona: Educar al segle XXI, una proposta pedagògica i participativa. Mireia Civís Zaragoza 05/10/12 IV Jornada TDAH Catalunya Àngel M. Casajús Lacosta 24/10/12 ITWORLDEDU 2012: 5è summit entre empreses proveïdores de tecnologia i el sector educatiu Núria Pedrós Pons Tots els col·legiats i col·legiades poden sol·licitar formar part de la Xarxa d’Experts del COPEC, omplint i enviant la FITXA D´EXPERT/A de la web del COPEC. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 27/101 Memòria 2012 GENERACIÓ DE CONEIXEMENT VOCALIES I GRUPS DE TREBALL VOCALIA DE GENT GRAN Vocal Ma. Pilar Roca i Uriol Descripció Aquesta vocalia, des de que es va crear l’any 2004, vol ser, d’una banda, un recurs pedagògic intemporal adreçat a la gent gran, als seus familiars i als professionals de l’àmbit de la gerontologia. I, d’altra, pretén ser un recurs de recolzament per a tots els pedagogs/gues i psicopedagogs/gues i altres professionals de l’àmbit biopsicosocio-educatiu i cultural que treballen per i en aquest àmbit. Objectius - Debatre i investigar al voltant del col·lectiu de la gent gran a Catalunya i a nivell europeu. - Conèixer, cooperar i participar amb els recursos existents d’aquest sector, amb la finalitat de poder proporcionar al ciutadà un servei socioeducatiu i cultural de qualitat. - Participar i proposar formació específica de l’àmbit. - Recopilar, elaborar, avaluar i publicar materials didàctics i metodologies pedagògiques, per atendre més eficaçment les necessitats socioeducatives i culturals del col·lectiu, dels seus familiars i/o professionals que els atenen. - Promoure i dinamitzar el Grup de Treball de Gent Gran. Participacions: - Festa Major del barri de Sant Antoni de Barcelona: Elaboració dossier: Recull bibliogràfic: una proposta pedagògica – llegir no està en crisi!, en col·laboració amb la Biblioteca de l’Associació de Mestres Rosa Sensat 13 gener - Jurat de la 13a edició Premis Fira Gran 2012: 14a Edició Saló Gent Gran de Catalunya -17 d’abril Adhesió: - Any Europeu de l’Envelliment actiu i la Solidaritat entre Generacions (Elaboració document d’adhesió que es pot consultar a la web) -21 d’abril Formació Aula de Pedagogia – Juliol Pedagògic - UdG-COPEC: Recursos i metodologies pedagògiques per potenciar i gestionar el temps del lleure quotidià i inclusiu de la Gent Gran – 9-13 juliol . Pilar Roca Activitat i Generació de coneixement Article: - ROCA URIOL, P.; L’Oci humanista, a Parlem de Pedagogia (espai web COPEC) – 15 juliol Acolliment i tutorització pràctiques: - Maria José Martín Correa, estudiant de Pedagogia de la UB – 20 d’octubre Representacions: - Presentació llibre: Vil·la Joana, 90 anys d’Educació Especial, de Cristina Massanès. Jornades 90è Aniversari Vil·la Joana, de Josep Rota – 9 maig - Jornades l’Envelliment actiu i les persones grans amb dependència. Consell Assessor Gent Gran - Ajuntament de Barcelona - 9 octubre - Presentació estudis “Crisi i fractura social a Europa” i “Conclusions dels estudis de l’Observatori de vulnerabilitat de Creu Roja, organitzat pel COTSC - 13 novembre Assistència amb M. José Martín estudiant en pràctiques Atenció col·legial: Assessorament i atenció a demandes de col·legiats/des relacionades amb la gent gran. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 28/101 Memòria 2012 GRUP DE TREBALL DE GENT GRAN – GTGG Coordinadora Ma. Pilar Roca i Uriol Descripció El GTGG es va crear l’any 2004 amb la finalitat de ser un recurs pedagògic intemporal adreçat a la gent gran, als seus familiars i als professionals de l’àmbit de la gerontologia i, de recolzament per a tots els pedagogs/gues i psicopedagogs/gues. Objectius - Debatre i investigar al voltant del col·lectiu de la gent gran a Catalunya. - Representar el Col·legi de Pedagogs de Catalunya en actes de l’àmbit. Metodologia Participació Reunions periòdiques, que es concreten en funció dels objectius planificats. Participació Col·legiats i estudiants interessats: 140 (3 són estudiants) Participants actius: 6 Dates Ordres del dia 26/01 Reunions GTGG - Difusió projecte socioeducatiu Escriptura Creativa: Màgia i Fantasia de les paraules. - Programació activitats GTGG, 2n i 3r trimestre. - Formació presentada a l'escola d'estiu de diferents universitats catalanes. - Conferències realitzades pel GTGG, febrer i març. 22/03 - Anàlisi de l’article: La pedagogia en l’àmbit de la gerontologia, publicat a Eix 3, març 2009. - Reelaboració doc: El pedagog/a, psicopedagog/a en l'àmbit biopsicosocioeducativo 19/04 cultural adreçat al col·lectiu de la gent gran, els familiars i professionals. - Anàlisi material didàctic per potenciar les capacitats comunicatives de la gent gran. 21/06 - Difusió document: Actuacions Any Envelliment Actiu 2012 COPEC: GTGG - Acord de conferències per realitzar al 2013. - Conclusions curs d’estiu FUdG: Recursos i Metodologies Pedagògiques Per Potenciar I Gestionar el Temps del Lleure Quotidià I Inclusiu de la Gent Gran 18/10 - Material didàctic "Connecta’t". Pel·lícules treballades. - Informació realització i assistència a actes en relació a l’any de envelliment actiu. - Informació conferències a realitzar durant el 2013. - Informació possible conveni amb l’Ajuntament de Barcelona. 14/12 - Informació curs de curadors. Dissenyat pel GTGG Dates Representant Activitat Pilar Cases Martínez ComRàdio Programa “Amunt i Avall”. El paper dels avis 25/01 Membre GTGG en l’educació dels néts i en la relació néts-avis. 07/02 Activitat i Generació de Coneixement 21/02 20/03 24/04 22/05 13/09 Rosalina Sicart Pons Membre GTGG Reunió Consell Municipal de Benestar Social Grup de Treball de Gent Gran Creu Roja-Amics de la Gent Gran: Reunió llançament activitat: Celebració Dia Internacional de la Gent Gran I Cicle de conferències pedagògiques Aula de Pedagogia : - La creativitat al llarg de la Vida 28 de febrer – Pilar Roca - La Relació de curs: cuidar, cuidar-se, se cuidat 6 de març – Rosalina Sicart Fòrum Gent Gran: Document per debat a la web del COPEC: Fites Any Europeu de l’Envelliment Actiu: només pel 2012? COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 29/101 Memòria 2012 VOCALIA DE MEDIACIÓ Vocal Josep A. Armengol Medina Descripció La mediació, bé com a cultura de pau i de diàleg, bé com a conjunt de competències professionals, és una realitat a Catalunya en molts àmbits, en els quals la pedagogia i els seus professionals poden continuar aportant elements per construir de forma transdisciplinària la mediació i alhora participar activament en la seva difusió i implementació. Objectius - Aprofundir en la mediació com a cultura i com a professió en tots els àmbits d’actuació dels pedagogs/gues i psicopedagogs/gues: escolar, social (ciutadà i comunitari), familiar, de salut, empresa, treball, medi ambient, penal, etc. - Potenciar el treball en grup i l'intercanvi i participació de coneixements i experiències entre els col·legiats/des habilitats en mediació, o en procés de formació en mediació. Participacions: - Reunió COPEC, CEESC i TSCAT amb Anna de Llansa, directora del Centre de Mediació en Dret Privat de Catalunya, en relació amb el Reglament de la llei 15/2009 de mediació en l’àmbit del dret privat de Catalunya - 15 de gener - Taula de Mediació de Catalunya. Trobades - 25 de gener, 20 de març i 29 de maig - Generalitat de Catalunya. Dept. Justícia: Sra. M. Mar Blasi, cap Gabinet, Sr. Ramon Parés, Dir. Gral. Serveis Penitenciaris i Sr. Santiago Ballester, Dir. Gral. de Dret i Entitats Jurídiques - 21 de febrer. Assisteixen: Josep M. Elias, president, Rosa Rodríguez, vicepresidenta, Josep Armengol, vocal Mediació i Jaume Baches, assessor jurídic. Activitat i Generació de Coneixement Ponències: - Ponent de les Conclusions de la Jornada sobre el RD llei de mediació en assumptes civils i mercantils, coorganitzada pel CEESC, COPEC, TSCAT, CPSC i COPC - 28 juny - Ponent Taula Rodona “La mediació, una visió multidisciplinar “ a les II Jornades de Mediació a Tarragona, Institut Municipal de Serveis Socials. Ajuntament de Tarragona - 24 octubre Cicle de Conferències a l’Aula de Pedagogia: - La mediació: àmbits, present i futur - 15 novembre, Girona Acolliment i tutorització pràctiques: - Javier Ferreiro i Sandra Simón, estudiants Màster en Mediació i Societat Inclusiva. Assistència en reunions del GTM i participació en mediacions familiars al COPEC. Representacions: - I Congrés Internacional Edificar la Pau al S. XXI Eix Mediació i Cultura de Pau. Fila 1: debat d’experts - 24 i 25 de maig - El mediador/a com a freelance, Conferència de la Intercol·legial mediació - 07 novembre Atenció col·legial: - Assessorament i atenció a demandes de col·legiats/des relacionades amb mediació. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 30/101 Memòria 2012 GRUP DE TREBALL DE MEDIACIÓ – GTM Coordinador Josep A. Armengol Medina Descripció El GTM pretén propiciar un lloc físic i virtual alhora, en el qual cadascú pugui trobar el seu àmbit d’interès, on es pugui aportar i debatre entre persones de diferents nivells de coneixements i expertesa en mediació, per recolzar la mediació i les persones mediadores, tot fent pedagogia de la mediació en tots els àmbits professionals i socials, i sumant per coconstruir el present i el futur de la mediació a Catalunya. Objectius Metodologia Participació - Compartir coneixements i experteses. Conèixer i aprofundir en l’expertesa mediadora de col·legiats i col·legiades. Fer pedagogia de la mediació. Debatre sobre el present i futur de la mediació i dels seus professionals a Catalunya. Aportar aquesta mirada i expertesa del Col·legi als espais de debat i decisió sobre el futur de la mediació a Catalunya. Presencial, tant a la seu central com en reunions a les diferents delegacions. Virtual, a través de l’espai del GTM a Internet. Col·legiats i estudiants interessats: 81 (5 són estudiants) Participació Participants actius: 9 Dates Ordres del dia 13/03 - Proposta pràctiques d’alumnes del Màster en Mediació i Societat Inclusiva de la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Barcelona (UB). - Proposta valoració experiència personal i professional en mediació. - Estat Reglament de la Llei 15/2009 de mediació en l’àmbit del dret privat de Catalunya. - Comentaris al Real decreto ley 5/2012 de 5 de marzo de mediación en asuntos civiles y mercantiles. 26/04 Reunió de col·legiats/des interessats en tutorització de pràctiques d’alumnes del Màster en Mediació i Societat Inclusiva - Concreció i presentació d’alumnes i tutors. 25/07 Reunió per fer llista de dubtes a la Llei estatal de mediació. Reunions GTM Espai GTM de la web del COPEC: - Actualització i activació Fòrum. - Documentació per debatre. - Treball virtual sobre diferents àmbits de la mediació Activitat i Generació de Coneixement Intercol·legial de mediació: - Revisió i seguiment aportacions al Reglament llei 15/2009 Mediació: la formació en competències professionals dels mediadors i el rol dels col·legis professionals. Formació Aula de Pedagogia – Juliol Pedagògic: - Seminari Mediació Sistèmica: Les constel·lacions sistèmiques aplicades a la gestió del conflicte - 24 al 27 juliol, Marta Ponce Mas COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 31/101 Memòria 2012 VOCALIA D’EDUCACIÓ I DIVERSITAT Vocal Milagros Valera Sanz Descripció És un vocalia pensada per debatre i promoure accions relacionades amb l’educació i la diversitat. Tenint en compte l’atenció a les necessitats educatives des d’una perspectiva global. Objectius - Oferir suport i recursos als professionals de la pedagogia i la psicopedagogia. - Establir relacions amb organismes i entitats dins l’àmbit d’actuació corresponent. - Representar els Grups de Treball de Superdotació i Altes Capacitats Intel·lectuals (GTSAC) i Pedagogs Sense Fronteres (PSF) davant la Junta de Govern. - Dinamitzar el GTPsF Participacions: - Festa Major del barri de Sant Antoni de Barcelona: Taller No t’adormis: Activa el teu cervell - 19 de gener, amb el suport de Cristina de Nájera - Reunió valoració - 9 febrer - Projecte Educatiu de Ciutat (PECB): Grup de Treball "Formació al Llarg de la Vida, Impuls dels Talents i Emprenedoria”. Reunió 17 juliol Activitat i Generació de Coneixement Participació als mitjans de comunicació: - Ràdio. ComRàdio - Programa “Amunt i Avall”. Els nens superdotats -29 de gener - Ràdio. ComRàdio - Programa “Amunt i Avall”. Les colònies i casals d’estiu -20 de maig - Premsa. El Punt - Alumnes destacats de secundària. Característiques dels joves talentosos acadèmics -28 de juny - Premsa. Diari El Punt Avui – Les altes capacitats -16 d’octubre - Premsa. El Periódico - Detecció dels infants d’altes capacitats a les escoles -26 d’octubre - Ràdio. Catalunya Ràdio - Serveis Informatius Catalunya Informació- Blog de Pares: Reportatge sobre les altes capacitats -5 de novembre - Ràdio. Catalunya Ràdio - "El Matí de Catalunya Ràdio": Taula rodona sobre les altes capacitats -5 de novembre - Ràdio. Cadena COPE Catalunya i Andorra, "La Tarda". Superdotats a Catalunya. Situació i casos detectats -19 de novembre Ponència: - Protocolo para la atención a la diversidad - Líneas de intervención en el aula para atender la diversidad y específicamente las altas capacidades intelectuales, a les III Jornades d’Altes Capacitats Intel·lectuals del GTSAC del COPC i COPEC-20 d’octubre Representacions: - Conferència “Reptes i problemes de l’ensenyament en l’actualitat”, Cicle Tribuna Oberta al Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya 21 juny - Conferència “Educar la creativitat i l’emprenedoria en un món globalitzat”, Debats d’Educació de la Fundació Jaume Bofill i la UOC - 29 novembre Atenció col·legial: - Assessorament i atenció a demandes de col·legiats/des i interessats/des amb les Altes Capacitats Intel·lectuals i amb Cooperació al Desenvolupament i Voluntariat Social. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 32/101 Memòria 2012 GRUP DE TREBALL DE SUPERDOTACIÓ I ALTES CAPACITATS – GTSAC Coordinadora Natàlia Luján Roig Descripció El GTSAC es constitueix el maig del 2004, i es coordina amb el Grup de Treball de Superdotació i Altes Capacitats del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya, en un treball interdisciplinari que, des de la sinergia, pretén millorar la qualitat i la intervenció educativa. Objectius - Promoure la necessitat de considerar als nens i nenes amb superdotació i altes capacitats com a infants amb necessitats educatives especials. - Fomentar la recerca en aquest camp d’intervenció, especialment en l’àmbit escolar, amb l’objectiu d’oferir assessorament als professionals de l’educació que intervenen en el procés educatiu d’aquest infants. Metodologia participació Reunions un cop al mes, via correu electrònic i perfil del grup de treball intercol·legial GTSAC, al Facebook. Participació Reunions GTSAC Col·legiats i estudiants interessats: 197 (9 són estudiants) Participants actius: 5 Dates: 1/02 - 07/03 - 28/03 - 25/04 - 30/05 - 27/06 - 26/09 - 10/10 - 7/11 - 12/12 Data 21/04 24/10 Activitat i Generació de coneixement Representació Natàlia Luján Roig Coordinadora GTSAC Natàlia Luján Roig Coordinadora GTSAC Conxi Reig Sansó Vocal Promoció i Difusió Activitat Assistència a la 9a Jornada sobre la Dislèxia a Catalunya Associació Catalana de Dislèxia Assistència ITWORLDEDU 2012 5è summit tecnologia - sector educatiu Josep M. Elias Costa President Premsa Milagros Valera Sanz 26/10 El Periódico - Reportatge sobre la detecció dels infants Vocal Educació i diversitat d’altes capacitats a les escoles. Natàlia Luján Roig Coordinadora GTSAC Coorganització de les III Jornades d’Altes Capacitats, amb el GTSAC del COPC: - Ponències COPEC: o Taula Inaugural: Josep M. Elias, president o Taula rodona Intervenció educativa en Intel·ligència i Creativitat - Ponents: Montserrat Romagosa i Natàlia Luján Roig o Taula rodona Intervenció educativa en Intel·ligència i Aspectes Socioemocionals - Conxi Reig Sansó (moderadora) i Núria Rajadell Puiggròs (ponent) o Conferència: Programes d'Intervenció: Metodologies Educatives – Milagros Valera (ponent) - Organització: o Coordinació III JAC per part del COPEC: Natàlia Luján o Mitjans Comunicació de les III JAC: Conxi Reig. o Logística i Pressupost de les III JAC: Rosa Rodríguez, vicepresidenta, amb la Secretaria del COPEC i la col·laboració de Paula Gayo, estudiant practiques URV, i M. José Martin estudiant pràctiques UB. Atenció col·legial: - Consultes de pares, mares i estudiants i interessats en les Altes Capacitats i superdotació. - Assessorament i atenció a demandes relacionades amb les altes capacitats i superdotació. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 33/101 Memòria 2012 GRUP DE TREBALL DE PEDAGOGS SENSE FRONTERES – GTPSF Coordinadora Milagros Valera Sanz Descripció Creat el maig del 2011, després de diversos intents, de la mà de col·legiats i col·legiades interessats/des en la cooperació pel desenvolupament. El GTPSF entén la Pedagogia com la disciplina pedagògica des de la qual es treballa, teòrica i pràcticament, més enllà de les convencions geopolítiques i de creences i cultures. Objectiu - Col·laborar i cooperar de forma solidària en l’àmbit de la cooperació al desenvolupament a nivell nacional i internacional, des de la vessant pedagògica i educativa. En aquest marc, té com a objectiu, investigar, innovar i promoure l'especialitat professional. Metodologia participació Mitjançant reunions periòdiques de trobada dels col·legiats/des i mitjançant el Fòrum de PSF: espai per al treball on-line del grup. Col·legiats i estudiants interessats: 76 (6 són estudiants) Participació Participants actius: 7 Dates: Reunions GTPSF 20/01 - 24/02 - 23/03 - 20/04 - 11/05 - 15/06 - 28/9 - 26/10 - 30/11 Participacions: - Visita president de la Fundació Pare Manel, Manel Pousa, rebut per Josep M. Elias Costa, president del COPEC i Milagros Valera Sanz, coordinadora GTPSF -5 de març - Camino a la Solidaridad: Projecte a Perú Ponència - Taller: Acció pedagògica en l’educació per al desenvolupament - Eric Díaz Arribas - 12 d’abril Fòrum de Pedagogs sense Fronteres: - Activació i dinamització del Fòrum Activitat i Generació de coneixement COPEC SOLIDARI Creació del projecte COPEC SOLIDARI, amb la finalitat de sumar-se a les iniciatives de voluntariat social que es desenvolupen a casa nostra i arreu, i impulsar-ne de noves: - Borsa del Voluntariat es crea amb l’objectiu de fer de pont entre les demandes de voluntariat d’entitats no lucratives (ENL) i organitzacions no governamentals (ONG) i els col·legiats/des i estudiants associats/des que vulguin/puguin oferir-se com a voluntaris. Es vol col·laborar amb les entitats socials i de cooperació al desenvolupament i promoure el voluntariat, posant en valor la capacitat solidària de pedagogs/gues i psicopedagogs/gues envers la cooperació al desenvolupament i el voluntariat social. - Dia Internacional del Voluntariat - 5 de novembre: Homenatge al treball realitzat per milers de voluntaris i voluntàries que han donat sentit a paraules com altruisme, comprensió, solidaritat, consciència social, compromís, i que lluiten cada dia per la creació d’una societat més justa. - Banc d’Aliments – 15 desembre: difusió i col·laboració a la campanya “El Gran Recapte”. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 34/101 Memòria 2012 VOCALIA DE SALUT Vocal Carme Lloreta i Oliva Descripció Els interessos sobre pedagogia i salut existeixen des de fa anys per mitjà del Grup de Treball de Salut, Terapèutica i Qualitat de Vida (GTSTiQV), integrat per col·legiats i col·legiades interessats/des en l’àmbit de la salut, la terapèutica, l’educació especial, que orienten el seu treball cap a la investigació, anàlisi, innovació i consolidació de la pedagogia en aquest espai professional. Objectius - Promoure projectes amb les entitats amb Conveni, institucions amb les què hi ha interessos comuns envers la pedagogia, la nutrició, la salut i l’educació. - Participar amb entitats i Administracions Públiques per donar visibilitat al COPEC participant en fòrums acadèmics i professionals, espais de debat, etc., on la pedagogia hi té, o ha de tenir un lloc. - Dinamitzar i promoure el GTSTiQV Relacions institucionals amb entitats en conveni: Hospital Sant Joan de Déu Fundació Alícia Associació IADIN Espai Psicoanalític de Barcelona (EPBCN) Participació als mitjans de comunicació: - Ràdio. ComRàdio - Programa “Amunt i Avall”: Eva Font García. Membre XE i GTSTQV Les mentides -15 de gener La gelosia -4 de març Ponència: Activitat i Generació de Coneixement - Estrès i esgotament professional en l’àmbit docent. Una mirada terapèutica per a la salut i la qualitat de vida III Jornades sobre l'Estrès en el món educatiu, Universitat Internacional de Catalunya -25 de maig. Eva Font García. Membre GTSTQV. Representacions: 9ª Jornada sobre Dislèxia a Catalunya, de l’Associació Catalana de Dislèxia -21 d’abril Eva Font García. Membre GTSTQV Diversitat de models familiars. Implicacions en el desenvolupament i en la salut, taula Rodona organitzada pel COPC. 17 maig. Carme Lloreta vocal Salut - Cloenda III Jornades sobre l'Estrès en el món educatiu. Universitat Internacional de Catalunya. Rosa Rodríguez, vicepresidenta – 26 maig. - Presentació del recurs d’educació en valors www.365batecs.org - BATECS, diari viu de Sant Joan de Déu. Obra Social Sant Joan de Déu -4 desembre. Carme Lloreta vocal Salut - Atenció Col·legial: Assessorament i atenció a demandes de col·legiats i col·legiades i interessats/des, relacionades amb: Instruments de diagnosi / GTSTQV COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 35/101 Memòria 2012 GRUP DE TREBALL DE SALUT, TERAPÈUTICA I QUALITAT DE VIDA – GTSTiQV Coordinadora Carme Lloreta i Oliva Descripció Es constitueix després de constatar què en l’àmbit de la Salut la Terapèutica i la Qualitat de Vida la tasca pedagògica/psicopedagògica és molt important i cal que s’incrementi la participació com a col·lectiu. Cada vegada es palesa més que és de menester que en l’àmbit de treball de la salut, hi sigui present la figura pedagògica/psicopedagògica, ja que com s’afirma a la Llei de Salut Pública “la majoria dels determinants de salut es troben fora del sistema sanitari!” Objectius - Definir perfils professionals de la pedagogia/ psicopedagogia en l’àmbit de la salut: prevenció, promoció de la salut, aules hospitalàries, trastorns, malaltia mental, dificultats d’aprenentatge, mediació pedagògica... - Oferir suport/recursos als professionals i estudiants de pedagogia i psicopedagogia. - Establir relacions amb organismes i entitats dins l’àmbit d’actuació. Metodologia participació Habitual: presencial en les reunions mensuals o a través de la participació telemàtica. Esporàdica: aportar informacions per a la web, només si s’actua en determinats temes... Puntual: assessorar i validar documentació o iniciatives que sorgeixin del GTSTiQV. Col·legiats i estudiants interessats: 391 (9 són estudiants) Participació Participants actius: 21 Reunions GTSTiQV Dates: 25/01 - 29/02 - 21/03 - 25/04 - 30/05 - 27/06 - 26/09 - 25/10 Reunions: - Fundació ALICIA: investigació sobre Disfàgia - febrer Carme Lloreta Oliva, Coordinadora GTSTiQV Marisa Garcia González, Membre GTSTiQV Activitats formatives: Activitat i Generació de Coneixement - Col·laboració Conveni Hospital Sant Joan de Déu – Xerrades per a voluntariat: Eva Font, Membre GTSTQV: o Eines i estratègies per a la gestió emocional i l'estrès dels voluntaris -21 gener o La família i la malaltia -17 març - Cicle de Conferències/Tallers a l’Aula de Pedagogia: o Sexualitat o genitalitat afectiva? -2 febrer, Eva Font o Modulació pedagògica -25 setembre, Anna Esclusa o Què és la psicoanàlisi? - 30 octubre (Barcelona) Eva Font i Henrik Hdez.-Villaescusa o Què és la psicoanàlisi? - 6 novbre (Tarragona), Henrik Hdez.-Villaescusa o Intervenció terapèutica en Disfàgia -13 novembre, Marisa García o Formació Aula de Pedagogia – Juliol Pedagògic: o Curs Psicoanàlisi i Educació -2 al 5 de juliol, Eva Font García Publicació articles a Revista EIX 6 del COPEC: - FONT GARCÍA, E.: Aproximacions a la problemàtica de l'anorèxia i la bulímia. - FONT GARCÍA, E.: La ética y la confidencialidad en el ámbito social y de la salud. - GARCÍA GONZÁLEZ, M.: Atenció professional en la deglució de risc. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 36/101 Memòria 2012 VOCALIA DE PEDAGOGIA SOCIAL Vocal Montse Juanpere Ferré Descripció La Pedagogia Social té un camp molt ampli d'acció que és necessari abordar des de les seves especificitats, acotant i identificant les intervencions pedagògiques analitzar-les, generar coneixement i, si escau, reivindicar. Objectius - Participar amb entitats del tercer sector social i Administracions Públiques per donar visibilitat al Col·legi participant en fòrums acadèmics i professionals, espais de debat, etc., on la pedagogia hi té o ha de tenir un lloc. - Dinamitzar i promoure el Grup de Treball de Pedagogia Social (GTPS). Participació institucional: - Departament de Benestar i Família: o Consell General de Serveis Socials -26 d’abril, 21 stbre Rosa Rodríguez, vicepresidenta. o Comissió Funcional -26 d’abril, 21 stbre Rosa Rodríguez, vicepresidenta. o Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya (Plenaris) -12 de gener, 12 d’abril i 12 de juliol. Carme Lloreta, vocal Salut o Comissió Confidencialitat del Comitè d’Ètica de Catalunya -11 de juliol i 10 d’octubre. Montse Juanpere, vocal Pedagogia Social o Comissió Nacional per a una Intervenció Coordinada contra la Violència Masclista (Plenari) 23 juliol, Rosa Rodríguez, vicepresidenta. Activitat i Generació de Coneixement - TIAC - Taula per la Infància i l'Adolescència a Catalunya - Comissió de treball de col·legis professionals (COPEC-CEESC-COPC-TSCAT) - Míriam Ayza, estudiant Membre GTPS, 25 de gener. Carme Lloreta, vocal Salut, 07 de març - Diputació de Barcelona. Àrea d’Atenció a les Persones - Entrevista presentació COPEC amb la Presidenta delegada - Il·lma. Sra. Mercè Conesa i Pagès -19 de juliol: Josep M. Elias, president, Rosa Rodríguez, vicepresidenta i Montse Juanpere , vocal Pedagogia Social. - Serveis Socials del Barri de St. Antoni -13 de setembre: Josep Maria Elias, president, Montse Juanpere, vocal de Pedagogia Social i Conxi Reig, vocal Promoció i difusió. Document: - Aportacions del COPEC al Document del Comitè d’Experts sobre el perfil del professionals en Centres Oberts. Vehiculat per Carme Panchon, col·legiada i membre del comitè d’experts de SS. Ponència: - Presentació del COPEC: El pedagog/a en l'àmbit social, a estudiants de 2n del Grau de Pedagogia, de l’assignatura de Pedagogia Social de la Universitat de Barcelona - 6 de març. Rosa Rodríguez, vicepresidenta. Atenció col·legial: Assessorament i atenció a demandes de col·legiats i col·legiades i interessats/des, relacionades amb: - GTPS / Pedagogia Social / CDIAP COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 37/101 Memòria 2012 GRUP DE TREBALL DE PEDAGOGIA SOCIAL – GTPS Coordinadora Montse Juanpere Ferré Descripció El GTPS, nascut l'any 2004, és un espai per pensar, per debatre però també, per posar en marxa accions relacionades amb la igualtat i els drets de les persones, en el marc de les noves condicions socioeconòmiques, pel què fa a l'accés a l'educació, la formació i la cultura, així com a la participació i a la dignitat de les persones. Entén la Pedagogia Social com la disciplina pedagògica des de la qual es treballa, teòrica i pràcticament, en les complexes fronteres de la inclusió i l'exclusió de persones de totes les edats, creences i cultures. Objectiu - Metodologia participació Reunions periòdiques de trobada dels col·legiats/des. Comissions formades per col·legiats/des, per abordar la Pedagogia Social des de l'especificitat professional, segons el camp d'acció, tant des de la praxi com des del coneixement. (Infància i Adolescència i Comissió de la Dona) Participació Reunions GTPS Activitat i Generació de coneixement Investigar, innovar i promoure l'especialitat professional. Col·legiats i estudiants interessats: 422 (12 són estudiants) Participants actius: 5 Dates Ordres del dia 28/03 - Lectura i aprovació de l’acta anterior. - Bases elaboració de Documents Marc per fer propostes de major presència del/de la pedagog/a en àmbits de Pedagogia Social com CRAES, Punt de Trobada, Famílies, Discapacitats psíquics i Salut Mental, etc., per presentar en la revisió de la futura cartera de Serveis Socials. - Elaboració articles web del COPEC. - Publicitat i enllaços en blogs de col·legiats. - Àrea reservada i xat per als membres GTPS Data Representació Assistències i participacions 15/03 Rosa Rodríguez Gascons Vicepresidenta TV. Canal Terrassa Vallès-Prismes: Retallades al 3r sector 12/05 Montse Musellas Sala Membre GTPS Jornada Oci i lleure inclusiu, Dia Internacional de les Famílies. Associació Pares, Familiars i Tutors Consorci St. Gregori 15/05 Carme Lloreta Oliva Vocal Salut Acte Commemoració Dia Internacional de la Família 2012 Dept. Benestar Social i Família 02/7 Rosa Rodríguez Gascons Vicepresidenta Conferència inaugural XXIª Escola Estiu Serveis Socials. Àrea Igualtat, Ciutadania i Benestar Social de la Diputació de Barcelona - 2 juliol. Rosa Rodríguez, vicepresidenta 19/09 Montse Juanpere Ferré Coordinadora GTPS Presentació Document de bases Pacte per a la lluita contra la pobresa a Catalunya. Dept. Benestar Social i Família 17/10 Montse Juanpere Ferré Coordinadora GTPS Acte institucional del Dia Internacional contra la Pobresa, Taula Tercer Sector Social COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 38/101 Memòria 2012 VOCALIA PROMOCIÓ I DIFUSIÓ Vocal Conxi Reig Sansó Descripció Creada el febrer de 2011, amb la finalitat de donar resposta a les necessitats de promoció i difusió del COPEC. Objectiu - Incrementar la projecció pública del COPEC, el pedagog/a i psicopedagog/a, i la pedagogia mitjançant les possibilitats de comunicació que permet la institució. Coorganització d’esdeveniments: - El COPEC a la festa major del Barri - 19 de gener - Presentació Plataforma El Valor D - 3 de maig - Celebració 10è aniversari COPEC -14 de juny - Premi Assaig Pedagògic Frederic Company – 14 de juny - III Jornades Altes Capacitats, atenció als mitjans – 20 d’octubre - Presentació llibre “L’artesania de la Comunicació” a la seu del COPEC – 7 novembre Mitjans de Comunicació: - Redacció de convocatòries, notes de premsa i notícies web relacionades amb actes diversos del COPEC - Coordinació i atenció als mitjans de comunicació. - Recull ressò del COPEC als Mitjans de comunicació - Participació als Mitjans de Comunicació: o Ràdio . RNE Programa "Vida Verde". El Valor D (en el marc de la col·laboració en el Projecte El Valor D de la Fundació Jesús Serra) o Ràdio. ComRàdio. Programa “Amunt i Avall”. El Valor D o Ràdio. ComRàdio. Programa “Amunt i Avall”. Les activitats extraescolars o Premsa. 20 Minutos. Series de dibujos animados para niños y su evolución desde 1972, con Mazinguer Z. Activitat i Generació de Coneixement Ponències: - Taula Inaugural Presentació Plataforma El Valor D, Josep M. Elias, president - 3 de maig - Ponència Presentació Plataforma El Valor D, Conxi Reig, vocal de Promoció i Difusió - 3 de maig - Taula Rodona Educar al segle XXI, una proposta pedagògica i participativa, Mireia Civís membre del Consell Social i Miquel Àngel Prats, membre de la I Junta de Govern – 3 de maig Article: - Article Eix 6: Els valors s’ensenyen o es transmeten? – 14 juny Coordinació: - Festa Major 2012 - Dossier presentació i Activitat Festa - 19 de gener - El Valor D: Dossier de presentació del COPEC - 3 de maig - Coordinadora pedagògica del Projecte “El Valor D...”, que ha portat a terme el COPEC per encàrrec de Paco Pepe Comunicació, de la Fundació Jesús Serra. Representacions: - Associació Veïns barri de Sant Antoni – valoració festa major i preparatoris propera edició – 9 de febrer i 18 d’octubre - ITWORLDEDU 2012. Cinquè Summit a Barcelona entre empreses proveïdores de tecnologia i el sector educatiu. – 24 d’octubre Altres: Col·laboració amb la Vocalia: Núria Torrijo Millán COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 39/101 Memòria 2012 GRUP DE TREBALL DE PEDAGOGIA I ESCOLA – GTPE Coordinadora Victòria Gómez Serés - Dependència Vocalia de Lleida Descripció Aquest grup té un ampli ventall d’actuació que va des de generar coneixement, analitzar la situació del sistema educatiu i si s’escau reivindicar la figura del pedagog/a. Objectiu - Situar el pedagog/a dins l’àmbit educatiu formal i no formal. Metodologia participació On-line Interessats en els GT: 104 (12 són estudiants) Participació Participants actius: 10 Data Reunions GTPS 28/06 Ordre del dia - Presentació dels membres que en vulguin formar part i de la coordinadora Informe del que s’ha fet fins aquest moment Pluja d’idees sobre línies a treballar el proper curs Generació de coneixement mitjançant alguna petita recerca i publicació Precs i preguntes Col·laboracions: - Universitat Oberta de Catalunya: document aportació del Col·legi de Pedagogs, a la proposta de Màster Universitari en Dificultats de l'Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació. Àngel Casajús, vocal Consell social i membre Xarxa Experts - 14 de febrer - Generalitat de Catalunya. Dept. Ensenyament: 5a Conversa pedagògica Subdirecció Gral d’Innovació, Formació i Orientació- Grup de Treball de Col·legis Professionals del projecte d’Orientació Educativa – 1 de març, Victòria Gómez, vocal de Lleida i coordinadora de GTPiE Activitat i Generació de Coneixement Participació mitjans de comunicació: - Ràdio. ComRàdio - Programa “Amunt i Avall”: La Hiperactivitat, Àngel Casajús. Membre GTPiE - 5 de febrer - Premsa. Diari El Punt Avui – Societat. Educació. Noves mesures. Les retallades a educació, Àngel Casajús. Membre GTPiE – 18 d’abril - Ràdio. Catalunya Ràdio. Programa El Matí de Catalunya Ràdio: Jornada intensiva als instituts de secundària, arguments pedagògics davant aquesta iniciativa, Àngel Casajús. Membre GTPiE – 22 de maig - Premsa El Punt Avui: La digitalització a les aules. Contra l'extensió de la digitalització a l'ensenyament obligatori. Àngel Casajús. Membre GTPiE – 26 d’octubre Articles: - Article Eix 6: La competència reflexiva: clau de la professionalització docent – 14 juny, Victòria Gómez, vocal de Lleida i coordinadora de GTPiE - Article a Parlem de Pedagogia: L'Educació Prohibida – 01 octubre, Victòria Gómez, vocal de Lleida i coordinadora de GTPiE COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 40/101 Memòria 2012 COPEC SOLIDARI El Grup de Treball Pedagogs Sense Fronteres impulsa el projecte COPEC SOLIDARI, amb la finalitat de sumar-se a les iniciatives de voluntariat social que es desenvolupen a casa nostra i arreu, i impulsar-ne de noves. Una de les primeres accions que ha engegat és la BORSA DE VOLUNTARIAT, que té com a objectiu fer de pont entre les demandes de voluntariat d’entitats no lucratives (ENL) i organitzacions no governamentals (ONG) i els col·legiats/des i estudiants associats/des que vulguin/puguin oferir-se com a voluntaris. Per vehicular aquesta BORSA DE VOLUNTARIAT (BV), i amb l’afany d’aprofitar mecanismes i estructures de què disposa el COPEC, s’ha utilitzat la plataforma de la BORSA DE TREBALL (BT), unificant les organitzacions (ENL, ONG, Institucions,...) col·laboradores en una sola borsa, entenent que una mateixa organització pot fer demandes de voluntaris/voluntàries i també pot oferir llocs de treball. Així mateix, per a facilitar que un mateix col·legiat/da i/o estudiant associat/da pugui ser candidat/da de la BT i de la BV, també s’han unificat i només caldrà omplir un sol formulari per optar per una borsa i/o l’altra, indistintament. La unificació BORSA DE VOLUNTARIAT i BORSA DE TREBALL pretén, doncs, ser una plataforma única on organitzacions i col·lectiu col·legial puguin entrar en contacte bé sigui per accions de voluntariat, bé sigui per la generació de llocs de treball. COPEC SOLIDARI, amb la posada en marxa de la BORSA DE VOLUNTARIAT, vol col·laborar amb les entitats socials promovent el voluntariat, posant en valor la capacitat solidària de pedagogs/gues i psicopedagogs/gues envers la cooperació al desenvolupament i el voluntariat social. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 41/101 Memòria 2012 III JORNADES ALTES CAPACITATS INTEL·LECTUALS: Intervencions Educatives Les Jornades d’Altes Capacitats i Superdotació són coorganitzades pel Col·legi de Pedagogs de Catalunya i el Col·legi de Psicòlegs de Catalunya, mitjançant els dos Grups de Treball d’Altes Capacitats i Superdotació d’ambdós Col·legis que col·laboren de forma intecol·legial des de la seva creació. Les dues edicions anteriors, el COPC es feu càrrec de la gestió de les Jornades, en les III Jornades el COPEC pren el relleu, responsabilitzant-se de l’organització i logística al servei dels directors-coordinadors de la jornada: Natàlia Luján, coordinadora del GTSAC del COPEC i Flavio Castiglione, coordinador del GTSAC del COPC. Les III Jornades Altes Capacitats Intel·lectuals es van celebrar el 20 d’octubre i van posar de manifest la necessitat urgent d’intervenir educativament dins l’escola en els alumnes d’altes capacitats. Es va comptar amb un auditori ple a vessar de professionals i pares i mares interessats/des en l’àmbit de l’educació en les Altes Capacitats. L’obertura de l’acte va ser a càrrec de Josep Maria Elias i Costa, president del COPEC, qui en una magistral introducció va justificar que Catalunya no es pot permetre la pèrdua del potencial de coneixement dels seus alumnes. Andrés González Bellido, president de la Secció Educativa del COPC, va posar l’èmfasi en què l’objectiu és vetllar per la detecció de l’alumnat amb altes capacitats. La intervenció de Cristina Pellisé Pascual, subdirectora general d’Ordenació i Atenció a la Diversitat del Departament d'Ensenyament, va fer palès que va estar en les I Jornades, on va poder dir el què es podria fer i que ara tocava exposar el què ja s’ha fet i el què està a punt de veure la llum. La Catedràtica de Psicologia de la Universitat Complutense de Madrid, Luz Pérez Sánchez, va fer una magnífica aportació respecte a inclusió i competències en intervenció educativa en alumnes amb altes capacitats. El Doctor en Psicologia i especialista en altes capacitats, Àngel Guirado Serrat, posà a l’abast propostes d’intervenció educativa des dels models representacionals dels nens/es amb altes capacitats i els seus educadors/es. La pedagoga experta en altes capacitats, vocal d’Educació i diversitat del COPEC, Milagros Valera Sanz, presentà el Protocol per a l’Atenció a la diversitat, del què n’és autora. També, es van dur a terme dues taules rodones en les que es mostraren diferents experiències sobre intervenció educativa en intel·ligència i creativitat, i una Taula d’Experiències, per il·lustrar les dificultats i oportunitats. Intervenint Quim Cortés, president Associació AFINS, Maria Sales, de l’escola inclusiva Institució MONTSERRAT, Aitor Gabilondo, com a testimoni d’adult amb altes capacitats i Maria Dolors Rius, presidenta de FANJAC. L’acte va ser clausurat de la mà de Natàlia Luján Roig, coordinadora del GTSAC del COPEC, qui va agrair l’elevada participació, Flavio Castiglione, coordinador del GTSAC del COPC qui engrescà als assistents i institucions a començar a treballar i de Cristina Pellisé, qui reflectí la necessitat de treballar per aquest col·lectiu. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 42/101 Memòria 2012 ESTUDIANTS EN PRÀCTIQUES El COPEC acull a estudiants de Pedagogia, Psicopedagogia i Màsters Oficials relacionats amb la Pedagogia per a què puguin realitzar les pràctiques. Es col·labora amb les universitats catalanes, dins els programes de pràctiques curriculars, amb la finalitat de contribuir a la formació integral dels futurs professionals de la pedagogia i la psicopedagogia. Durant el 2012, s’han formalitzat pràctiques amb: Universitat Rovira i Virgili (URV), Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Universitat Nacional d’Educació a Distància (UNED) i Universitat de Barcelona (UB), acollint als següents estudiants: Estudiant: Rafael González García Estudis: Pedagogia Universitat: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Tutora: Natàlia Luján Roig Estudiant: M. José Martín Correa Estudis: Pedagogia Universitat: Universitat de Barcelona (UB) Tutora: Pilar Roca Uriol Estudiant: Josep Sans Cucala Estudis: Psicopedagogia Universitat: Universitat Rovira i Virgili (URV) Tutora: M. Concepció Torres Sabaté Estudiant: Paula Gayo Perín Estudis: Pedagogia Universitat: Universitat Rovira i Virgili (URV) Tutora: Rosa Rodríguez Gascons Estudiant: Javier Ferreiro Valenzuela Estudis: Màster en Mediació i Societat Inclusiva Universitat: Universitat de Barcelona (UB) Tutor: Josep A. Armengol Medina Estudiant: Sandra Simón Martínez Estudis: Màster en Mediació i Societat Inclusiva Universitat: Universitat de Barcelona (UB) Tutor: Josep A. Armengol Medina COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 43/101 Memòria 2012 Data 06/03 11/04 03/05 PONÈNCIES Organitzat per: UB Facultat Pedagogia Coorganitzades per: UdG: Estudis de Pedagogia, Col·legi de Pedagogs i Fundació SER.GI Coorganitzat per la Fundació Jesús Serra i el Col·legi de Pedagogs de Catalunya Esdeveniment / Ponència Representant / Ponent Presentació del COPEC a estudiants de 2n del Grau de Pedagogia de l’assignatura de Pedagogia Social. (Grup de matí i de tarda) Ponència: El pedagog/a en l'àmbit social Converses Pedagògiques 2012: Pedagogia, Educació i Cooperació per al Desenvolupament Taula Inaugural. Taller: Acció pedagògica en l’educació per al desenvolupament Presentació Plataforma El Valor D - - Taula Inaugural Taula rodona: Educar al segle XXI, una proposta pedagògica i participativa Ponència: Presentació Plataforma Rosa Rodríguez Gascons Vicepresidenta Victoria Rodríguez Castán Vocal Girona Eric Díaz Arribas Membre GTPSF Josep M. Elias i Costa President Mireia Civís Zaragoza Membre Consell Social i Xarxa Experts Miquel Àngel Prats, membre I Junta de Govern Concepció Reig Sansó Vocal Promoció i Difusió III Jornades sobre l'Estrès en el món educatiu 25/05 13/06 19/06 28/06 16/10 UIC Facultat Educació UdL Dept. Pedagogia i Psicologia Coorganitzada pel CEESC, COPEC, TSCAT, COLPIS i COPC URV Dept. Pedagogia 20/10 Coorganitzades pels GTSAC COPEC i COPC 24/10 Ajuntament de Tarragona Institut Municipal de Serveis Socials Ponència: Estrès i esgotament professional en l’àmbit docent. Una mirada terapèutica per a la salut i la qualitat de vida. Jornades d’estudis de Llic. de Psicopedagogia (Grup de matí) Jornades d’estudis de Màster de Psicopedagogia (Grup de tarda) Ponència: Sortides professionals Jornada sobre el reial decret-llei de mediació en assumptes civils i mercantils Ponència: Conclusions de la jornada en Mediació en assumptes civils i mercantils Xerrada als alumnes de 2n del Grau de Pedagogia, assignatura de Projecció Professional Ponència: Presentació del COPEC III Jornades Altes Capacitats Intel·lectuals: Intervencions educatives. Ponències COPEC: - Taula Inaugural: - Taula rodona Intervenció educativa en Intel·ligència i Creativitat - Taula rodona Intervenció educativa en Intel·ligència i Aspectes Socioemocionals - Conferència: Programes d'Intervenció: Metodologies Educatives II Jornades de Mediació a Tarragona Ponència: La mediació, una visió multidisciplinar (Col·legis professionals) COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 44/101 Eva Font García Membre Xarxa Experts i GTSTQV Victòria Gómez Serés Vocal Lleida i coordinadora GTPE Josep A. Armengol Medina Vocal Mediació Rosa Rodríguez Gascons Vicepresidenta Josep M. Elias i Costa, President Montserrat Romagosa, membre GTSAC Natàlia Luján Roig, coordinadora del GTSAC Conxi Reig Sansó, Vocal de Promoció i Difusió Núria Rajadell Puiggròs, membre del Consell Social Milagros Valera Sanz, Vocal Educació i diversitat Josep A. Armengol Medina Vocal Mediació Memòria 2012 MANIFESTOS, DECLARACIONS I POSICIONAMENTS POSICIONAMENT DAVANT LA CRÍTICA DE LA CONSELLERA RIGAU ALS MÈTODES SUAUS D’ENSENYAMENT Data: 28 de febrer de 2012 Junta de Govern Davant la notícia apareguda el passat dissabte 19 de Febrer de 2011, a la premsa escrita, en què es comentava que el discurs de la Consellera Rigau, dividia els pedagogs, el Col·legi de Pedagogs de Catalunya vol aclarir que no s’ha manifestat en cap moment ni a favor ni en contra de les declaracions esmentades. Ara bé, davant el malestar que hi ha en relació a certs temes d’educació i veient que certes associacions i sindicats es manifesten mitjançant recollides de signatures i notes de premsa, el Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC), considera que és necessari fer una revisió general del sistema educatiu actual, perquè és cert que aquest no garanteix les demandes socials ni intel·lectuals que la societat del coneixement reclamen, però aquesta revisió no es pot fer lleugerament. Estem d’acord en què determinats elements del sistema han de canviar, però els canvis s’han de valorar i implementar amb temps i tractar-los adequadament. El COPEC sempre s’ha mostrat obert a oferir la seva col·laboració en aquest procés de millora del Sistema Educatiu. Per prendre decisions, s'ha de tenir en compte el moment en què ens trobem. Hi ha problemes greus a afrontar, com per exemple, la formació dels professors/es en competències bàsiques, la dependència dels llibres de text, ja siguin virtuals, digitals o en paper, el fracàs escolar... La política educativa ha de ser clara, seriosa i estable. No es tracta només de si volem avaluació contínua o exàmens al setembre, hem de buscar les arrels de l’actual fracàs escolar. Necessitem polítiques de promoció a la investigació i innovació educativa des de diferents vessants: currículums, metodologies, didàctica... Són moltes les innovacions a les quals s’ha sotmès el sistema educatiu en els darrers anys, les quals no han estat implantades des d’allò tant nostre com és “el seny”. En moltes ocasions s’han implementat, sense tenir en compte el context de les diferents escoles, sense que aquestes hagin tingut l’oportunitat de reflexionar i decidir de forma racional, aspectes tan claus com el decret d’autonomia de centre o un bon projecte de direcció. Aquestes innovacions en molts casos s’han portat a terme sense una formació permanent acurada que formés els docents en habilitats i competències que l’educació del segle XXI reclama. La formació permanent és necessària, però ha de ser una formació de qualitat i adaptada a les necessitats educatives de cada moment, generant espais per donar a conèixer els canvis normatius i curriculars que es van produint. Cada cop són més les responsabilitats que recauen sobre les escoles o els instituts, oblidant quina és la seva tasca principal: la d’educar. Per aquest motiu i d’altres que es desprenen d’aquests eixos bàsics, encoratgem la Consellera a fer una revisió del sistema educatiu i a aplicar veritables mesures significatives, que elevin el nivell cultural i educatiu del país, empresa en la que pot comptar amb l’expertesa del Col·legi de Pedagogs de Catalunya. ADHESIÓ COMMEMORACIÓ ANY EUROPEU DE L’ENVELLIMENT ACTIU I DE LA SOLIDARITAT ENTRE GENERACIONS 2012 Data: 21 d’abril de 2012 Pilar Roca. Vocal Gent Gran Maria Assumpció Roset i Elias Comissionada d’Alcaldia de la Gent Gran Ajuntament de Barcelona Em plau comunicar-li que en la junta de govern del 21/04/2012, es va aprovar l’adhesió del Col·legi de Pedagogs de Catalunya al Compromís compartit per continuar avançant més enllà del 2012, elaborat per l'Ajuntament de Barcelona i el Consell Assessor de la Gent Gran en el marc de l'Any Europeu de l'Envelliment Actiu i de la Solidaritat entre Generacions. A més de la butlleta d’adhesió, adjuntem una presentació de la Vocalia de Gent Gran del COPEC i les activitats programades gener-juliol 2012, perquè puguin ser incloses a l’agenda de l’Any Europeu que s’està dissenyant. Volem agrair-vos l’oportunitat de participar i sumar esforços per a fer una societat més justa i compromesa amb els nostres grans. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 45/101 Memòria 2012 Data: 30 d’abril de 2012 MANIFIEST JA N' HI HA PROU ! Junta de Govern Arran les nombroses declaracions del ministre de Educación es fa necessari, quasi obligatori, sortir-ne al pas i preguntar-nos: què pensem els pedagogs i pedagogues d'aquest país? És ben trist que cada cop que hi ha un canvi de govern l'educació d'aquest país hagi de sofrir un trasbalsament. Per què sempre cal pensar que els altres ho han fet tot malament i que els d'ara seran els salvadors del món? Som, realment, tan poc democràtics que no sabem veure el que de bo han fet els qui han anat davant nostre? L'educació del nostre país no està per a tirar coets!! Per tant hi ha una pregunta òbvia i és què volem? Volem un país competitiu on tinguin cabuda les noves generacions cada cop més ben preparades o pel contrari volem un país de "borregos"? Certament la debilitat humana fa, molts cops, que en lloc d'exalçar el talent, protegir-lo i ajudar-lo a desenvolupar el rebutgem i li posem traves. Aquesta sembla la postura del ministre de Educación davant les darreres declaracions i reials decrets que van sortint "com a xurros" sense passar per cap filtre democràtic. I és que ja se sap "en el país del cecs, els guerxos en són els amos". Constatem la facilitat que tenen els governants en aplicar mesures de contenció econòmica als pilars fonamentals de la societat: Sanitat, Serveis Socials i Ensenyament, les àrees més afectades per una mala administració dels nostres gestors i a les quals s'està condemnant a pagar "els plats trencats", mentre els responsables de la crisi econòmica se'ls ajuda i recompensa. És ben fàcil caure en el desencís i la desil·lusió davant el panorama: més retallades, més hores de classe amb més alumnes i menys recursos. Som-hi!! Visca la qualitat en l'ensenyament!! L'escola inclusiva i comprensiva!! L'autonomia de centre i tots els projectes que ens passin pel crostó!!!. Sabem que qui retalla en educació i investigació està condemnat a patir-ne les conseqüències empobrint el seu recurs més important: les persones, i fent la seva societat depenent de l'exterior. Malgrat tot, no hem d'oblidar que SOM un país de grans PEDAGOGS/GUES, també de grans MESTRES i PROFESSORAT, que han sabut sortir-se'n d'èpoques com aquestes o pitjors. I per tant podem dir: - Que nosaltres sortim motivats de casa, i no necessitem que ningú ens motivi. - Que tenim molt clar que ens juguem el futur del país i per tant que treballarem per tal que els nostres infants, joves i adults, catalans de naixement o de residència, puguin gaudir d'una educació amb les màximes garanties possibles. - Que, un cop més i malgrat tot, ens en sortirem tot i els 30 alumnes per classe, perquè la imaginació i la preparació dels nostres docents no té límit. - Que continuarem innovant per a continuar essent capdavanters en Educació, malgrat donar més hores de classe i poques hores de coordinació entre docents, perquè nosaltres som capaços de treballar en equips interdisciplinaris i, fins i tot, fer co-docència. - Que avançarem en els projectes orientadors i trilingües que porten a terme moltes escoles catalanes en aquest moment, perquè NO NOMÉS PARLEM CATALÀ ... Sr. Ministre, NO som només bilingües sinó que comencem a ser: PLURILINGÜES!!! Amb aquest Manifest, des del Col·legi de Pedagogs de Catalunya, volem deixar constància, un cop més, de l'arbitrarietat de les decisions que es prenen sobre educació, fruit de decisions polítiques oportunistes que res tenen a veure amb el que realment és important: una educació de qualitat per als infants, joves i adults. Decisions preses sense comptar amb els agents educatius, vertaders protagonistes i coneixedors de les mancances i necessitats del sistema educatiu. No comptant tampoc amb els pedagogs i pedagogues, professionals legitimats, per competència i saber, per aportar coneixement i expertesa que garanteixin actuacions coherents, rigoroses, contrastades i de qualitat. Actuacions pedagògiques, que proporcionin als infants i joves del nostre país una educació per a la plena integració i transició a la vida adulta amb autonomia, recursos i capacitat perquè puguin créixer com a persones i exercir el dret de convivència i contribució a una societat responsable, cohesionadora i tolerant. Fins que els governants, tant autonòmics com estatals, no s'asseguin a reflexionar i a parlar amb els pedagogs, mestres, professorat, ... per a analitzar, aprofundir i avaluar les necessitats educatives, per a prendre les decisions i planificar les actuacions en matèria educativa, el sistema educatiu no reeixirà. Altre cop ens posem a disposició de les autoritats educatives competents per aportar el nostre coneixement i "saber fer pedagògic" per superar els problemes i assolir l'anhelada qualitat educativa. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 46/101 Memòria 2012 SUPORT AL MODEL LINGÜÍSTIC CATALÀ A L'ESCOLA Data: 20 de juny de 2012 Josep M. Elias Costa. President Hble. IRENE RIGAU I OLIVER Consellera d’Ensenyament Honorable Consellera, El Col·legi de Pedagogs de Catalunya, com a entitat pedagògica i catalana, us fa arribar tot el suport a les declaracions que, sobre el model d’immersió lingüístic català de l’escola, heu defensat en el debat sobre “Ens hi juguem el futur” del programa ÀGORA, de TV3. Secundem la vostra afirmació “No separarem als nens per raó de llengua”, i “Si no ha estat inconstitucional el que s’ha fet fins ara, no entenem perquè ha partir d’ara ho hagi de ser”. Suport que ja vàrem fer palès al president Mas el passat 5 de setembre en relació a la resolució del TSJC (veure document annex). Considerem que el model lingüístic català és un exemple integrador de bones pràctiques quant a la doble finalitat que compleix, d’una banda preservar i fomentar les arrels culturals del país tenint en compte les altres cultures amb qui conviu i, d’altra, ser un vehicle de cohesió i acolliment de la societat catalana. DECLARACIÓ A LA PRESENTACIÓ, EL 3 D’AGOST, DELS CONSELLERS CLERIES I MAS-COLLELL, EN LA DIPUTACIÓ PERMANENT DEL PARLAMENT DE CATALUNYA, PER EXPLICAR LES MESURES D’IMPAGAMENT ALS PROVEÏDORS DE SERVEIS SOCIALS. Data: 6 d’agost de 2012 Junta de Govern El Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC), vol fer palès el seu rebuig a la situació creada per la mala gestió dels recursos i pitjor solució imposada al problema que afecta directament a les persones més vulnerables de la societat. La decisió d’impagament a les entitats socials atempta directament als drets ciutadans i ciutadanes -usuaris i professionalsvíctimes un cop més d’una situació de la que no en són responsables. L'impagament anunciat deixarà sense liquiditat a les entitats proveïdores de serveis socials que no podran fer front a les despeses, amb el risc de no poder seguir atenent als col·lectius amb més dificultats, als que donen atenció en concertació amb la Generalitat. Considerem que s'han d'adoptar alternatives polítiques per a resoldre el més aviat possible una situació que agreuja encara més el malmès estat en què es troben les entitats de l'àmbit social. Instem al Govern a prendre iniciatives polítiques noves i valentes donat que les mesures fins ara preses no ens duen enlloc. Cal fer front comú amb totes les forces polítiques per a mobilitzar sensibilitats de país. POSICIONAMENT DAVANT LES DECISIONS DEL DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT PEL CURS 2012-2013 Data: 1 de setembre de 2012 Junta de Govern El Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC) vol fer palès el seu suport a les valentes mesures que la Coordinadora Interzones ha previst tirar endavant en defensa d’un ensenyament públic i de qualitat, davant les decisions que el Departament d’Ensenyament està duent a terme. Decisions unilaterals com l’augment de les ràtios en els centres escolars i la cobertura parcial de les substitucions del professorat a partir del 10è dia, que provocaran, d’una banda, l’acomiadament de docents interins i, d’altra, augmentaran la pressió sobre el professorat dels Centres fent perillar la qualitat de l’ensenyament i la garantia d’atenció a la diversitat, entre altres conseqüències. Des del COPEC entenem que és necessari fer arribar la veu de la comunitat educativa als òrgans de govern i reclamem més implicació, des de l’assessorament, dels agents socials de l’àmbit en la presa de decisions per part de les administracions educatives. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 47/101 Memòria 2012 L’EDUCACIÓ COM A INSTRUMENT POLÍTIC - POSICIONAMENT DAVANT L'APROVACIÓ DE L'AVANTPROJECTE DE LEY ORGÁNICA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA (LOMCE) Data: 23 de setembre de 2012 Junta de Govern S’està tornant un costum que a cada canvi de Gobierno, esdevingui també un canvi en la Ley de Educación. L’avantprojecte de llei per a la reforma educativa aprovat pel Consejo de Ministros, aquest divendres, serà la setena reforma educativa que es faci durant el període democràtic. Sembla talment que cada canvi polític vulgui fer l’educació a la seva mida, cal pensar doncs que s’està utilitzant el futur educatiu dels infants, joves i adults com a un instrument polític allunyat cada cop més de concepcions pedagògiques, basades en la pedagogia activa, en anàlisi, en reflexions i en cercar el millor escenari educatiu possible per a proporcionar una educació d’equitat i de qualitat. Cada cop queda més palès l’absència dels pedagogs i pedagogues en les reformes educatives, veritables experts del fet educatiu. Es presenta l’avantprojecte amb una invasió de les competències que té Catalunya en matèria educativa, confiem que, com diu la Consellera Rigau, el nostre Govern sabrà defensar aquesta intromissió i que en el Congreso l'oposició no ho aprovi, tot i que cada cop costa més saber qui és l'oposició. Un dels arguments del Ministro Wert és que són mesures per reduir el fracàs escolar atès que Espanya és un dels estats que surt més mal parat en els informes. Aquest és un argument recurrent, sense consistència ni cap mena d’anàlisi, les reformes no es poden basar en informes d’altres països, fent canvis d’imatge amb la ingenuïtat que n’hi haurà prou. Les reformes no es poden copiar, cal tenir en compte el context social i cultural. Basat en aquests arguments l’avantprojecte anuncia l’activació de la revàlida, mesura abandonada per ineficaç i per considerar que va en contra de la igualtat d’oportunitats. Es torna a posar en marxa sense fer prèviament cap debat, sense reflexió, sense fonament pedagògic, i el que és més greu, amb exàmens oficials amb criteris estàndards espanyols. Fa poc s’ha pogut visionar el documental “La Educación Prohibida”, on es parla d’una educació uniformadora aïllada de la realitat, i això és el que es pretén amb un currículum estatal tancat i, a més, amb unes proves extraordinàries sense tenir en compte el context. Els catalans tornarem a sentir que no sabem parlar castellà. La història es repeteix. Un altre punt de la reforma és la segregació de l’ESO, a partir dels 15 anys, sent la FP Inicial de dos anys una de les dues vies a la què s’ha de decidir el noi/a, amb l’argument que ajudarà als joves en la inserció al mercat de treball. Aquesta mesura el que farà serà expulsar als adolescents del sistema educatiu abans, però no aportarà cap millora, atès que la FP Inicial fins ara no ha resultat efectiva perquè no se l’ha dotada, amb suficiència, de recursos específics i professionals experts, ni d’una ràtio baixa professor/alumne, ni de més tutors, ni de més suport pedagògic, etc. Quant a la Formació Professional sempre se l’ha considerada de poca rellevància, el lloc on van el qui no vol estudiar...res més lluny de la realitat, els i les professionals han de ser competents i per tant han d’estudiar, per tant la FORMACIÓ PROFESSIONAL, començant per la inicial, necessita una reforma seriosa, una reforma pedagògica, fonamentada en les competències que ha d’assolir el/la jove. S’ha de fer una reforma en profunditat comptant amb els pedagogs i les pedagogues. Un altre canvi és l’eliminació de ”Educació per la Ciutadania” amb una permanent ingerència en continguts que ens imposen des de fora i que intenten adoctrinar-nos en una Constitució que fa olor de ranci, caducada i només flexible depenent de qui ho necessiti per mantenir l'estat de les coses. Si realment es vol augmentar la qualitat educativa s’ha de començar per no fer reformes cada cop que hi ha canvi de govern, s’ha de dotar als centres de més recursos i que entre els existents es fomenti la coordinació i el treball en xarxa dels equips interprofessionals. S’ha d’apostar per la formació dels docents, però no només l’estàndard, sinó una formació especialitzada i adequada a les necessitats i diversitat educatives. S’ha de dotar la Comunitat Educativa de reconeixement social, de suport pedagògic... Cal més autonomia en el disseny, implementació i avaluació curricular, no pas un currículum cada cop més tancat, més centralista, sense marge per contextualitzar continguts, sense poder fer adaptacions curriculars per atendre la diversitat de l’alumnat, sense tenir capacitat per donar resposta pedagògica a les necessitats educatives dels infants, joves i adults -tant per dèficit com per alta capacitat- en el context micro, que és on dia a dia els mestres i el professorat posen en joc les estratègies pedagògiques per a proporcionar espais d’aprenentatge, de descobriment, de creixement personal. És en els Centres Educatius on ens juguem el futur. Amb tot el que s’ha exposat anteriorment, el Col·legi de Pedagogs de Catalunya vol deixar palès el seu rebuig total per aquest avantprojecte de Ley de Educación i espera que el Govern de la Generalitat, així com de tots els agents socials preocupats per l’esdevenir del país, que prendrem les mesures necessàries per oposar-nos-hi amb contundència per a què no tiri endavant. L’educació es va millorant a “foc lent” mai a cops de Decrets! COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 48/101 Memòria 2012 SUPORT A LA CONSELLERA D’ENSENYAMENT ENFRONT L’AVANTPROJECTE DE LA LLEI D'EDUCACIÓ -LOMCEPROMOGUT PEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Data: 5 de desembre de 2012 Junta de Govern Reiterem a la Consellera el nostre suport a les mesures d'oposició frontal vers les noves estratègies adreçades a ferir de mort i/o eliminar a llarg termini els valors de la nostra llengua i el programa educatiu implementat al llarg dels darrers trenta anys amb una model d'èxit contrastat. La immersió lingüística "fa mal" i volen exterminar-la per anar polint el fet diferencial fins homogeneïtzar tot el territori espanyol i transformar les llengües pròpies en excepcionalitats . El govern català tindrà el Col·legi de Pedagogs de Catalunya al seu costat i si cal promoure la desobediència civil i la insubmissió, la defensarem fins a les darreres conseqüències. ADHESIONS I MANIFESTOS CONJUNTS Data: agost 2012 MANIFEST DE LES ORGANITZACIONS SOCIALS EN DEFENSA DE LES POLÍTIQUES ACTIVES D’OCUPACIÓ COPEC, CEESC, TSCAT i altres entitats del tercer sector Els Pressupostos Generals de l’Estat preveuen, per aquest any 2012, una reducció del 59% del recursos econòmics destinats a polítiques d’ocupació a Catalunya. Aquesta mesura no farà més que agreujar la situació sociolaboral del nostre país, on ja comptem amb unes taxes d’atur històriques i capdavanteres a tota la Unió Europea, superant barreres històriques: més d’un 50% d’atur juvenil i un 22% d’atur en general, sent les dones el col·lectiu més castigat. Què és el que suposarà aquestes noves retallades: - Les polítiques actives d’ocupació destinades a Catalunya passaran de comptar amb un pressupost de 457 milions d’euros a 198 milions d’euros. - Determinades partides, com ara els Plans d’Ocupació, els Agents d’Ocupació de Desenvolupament Local (AODL) i programes d’orientació sociolaboral, patiran una retallada que en molts casos serà del 100%. - Tot això afectarà directament als col·lectius més vulnerables de la societat catalana, que necessiten seguir itineraris formatius per reorientar la seva trajectòria professional o programes d’integració laboral, com ara aturats i aturades de llarga durada, joves sense formació, discapacitats/des, dones víctimes de violència de gènere, etc. - Aquestes retallades en ocupació, posen la veu d’alarma davant el perill que comportaran per la cohesió social als municipis i ciutats de Catalunya. Els organismes locals fins ara han vingut desenvolupant polítiques actives d’ocupació a nivell local, ara no tindran marge de maniobra per poder-ho continuar fent. - També cal dir que, aquesta reducció pressupostària no ajudarà a tenir els instruments necessaris per ajudar a l’ocupabilitat de les persones aturades del nostre país, atès que moltes de les persones que treballaven per entitats socials, serveis d’ocupació i promoció econòmica, etc. Es veuran abocades a l’atur. - A més a més, és important destacar la intenció del Govern Central de privatitzar els serveis d’ocupació mitjançant les Agències Privades de Col·locació. Aquesta mesura, prevista en la darrera reforma laboral, només comportarà més discriminació cap als col·lectius vulnerables, per la dificultat que comporta la inserció laboral d’aquests. És per tot això que demanem, - Que el Govern Central reconsideri el seu posicionament en matèria de polítiques actives d’ocupació i, concretament, cap als col·lectius més sensibles. - Que la Generalitat de Catalunya incrementi els recursos econòmics per al desenvolupament de polítiques actives d’ocupació a nivell local gestionades pels municipis i entitats d'iniciativa social. - Que la Generalitat de Catalunya doni prioritat a les administracions locals i organismes autònoms de caràcter públic i entitats d'iniciativa social per sobre de les Agències Privades de Col·locació amb ànim de lucre en la intermediació del mercat de treball. ELS PODERS PÚBLICS TENEN L’OBLIGACIÓ DE PROTEGIR A LES PERSONES MÉS VULNERABLES I VETLLAR PER A LA SEVA INSERCIÓ SOCIO-LABORAL. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 49/101 Memòria 2012 COL·LEGIS OFICIALS I ASSOCIACIONS DE CATALUNYA NOTA DE SUPORT A LA RESOLUCIÓ DEL PARLAMENT DE CATALUNYA Data: 7 de novembre de 2012 COL·LEGIS PROFESSIONALS CATALANS Els sotasignants Col·legis Oficials i Associacions volem manifestar el nostre suport a: 1. 2. La Resolució del Parlament de Catalunya del passat dia 27 de setembre en el sentit de constatar “la necessitat que el poble català pugui decidir lliurement i democràticament el seu futur col·lectiu, com a única via per tal de garantir el progrés social, el desenvolupament econòmic, l’enfortiment democràtic i el foment de la cultura i la llengua pròpies” . Com a representants de professionals del nostre país, volem oferir la nostra voluntat i disponibilitat per contribuir des de les nostres institucions, a consolidar i a impulsar el posicionament del Parlament amb totes aquelles aportacions per permetin a Catalunya bastir-se d'instruments propis per fer possible un autèntic progrés social, econòmic i cultural. Col·lectius que subscriuen aquesta nota: Col·legi d'Economistes de Catalunya Col·legi d’Arquitectes de Catalunya Col·legi Oficial d’Enginyers Industrials de Catalunya Col·legi Oficial de Metges de Barcelona Col·legi Oficial de Metges de Girona Col·legi Oficial de Metges de Tarragona Associació Catalana d’Enginyers de Telecomunicació Associació Catalana de Gestió Pública Associació d’Agents Immobiliaris de Catalunya Associació d’Enginyers Industrials de Catalunya Associació d'Enginyers Tècnics Industrials de Lleida Associació de Geògrafs Professionals de Catalunya Associació d’Infermeria Titular APD de Catalunya Associació de Metges Titulars APD de Catalunya Associació Professional de Comerciants de Tarragona Associació de Publicacions Periòdiques en Català Col·legi d'Actuaris de Catalunya Col·legi d’Administradors de Finques de Girona Col·legi d'Administradors de Finques de Tarragona Col·legi d’Advocats de Girona Col·legi d'Advocats de Terrassa Col·legi d'Advocats i Advocades de Tortosa Col·legi d’Agents de la Propietat Immobiliària de Barcelona Col·legi d'Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers d'Edificació de Barcelona Col·legi d'Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers d'Edificació de Girona Col·legi d’Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers d’Edificació de les Terres de l'Ebre. Col·legi de Dissenyadors d’Interiors i Decoradors de Catalunya Col·legi de Doctors i Llicenciats en Belles Arts i Professors de Dibuix de Catalunya Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya Col·legi d'Enginyers de Camins, Canals i Ports de Catalunya Col·legi d’Enginyers de Telecomunicació de Catalunya Col·legi d'Enginyers Tècnics Industrials de Barcelona Col·legi d’Enginyers Tècnics Industrials de Girona Col·legi d’Enginyers Tècnics Industrials de Lleida Col·legi d’Enginyers Tècnics Industrials de Manresa Col·legi d'Enginyers Tècnics Industrials de Vilanova i la Geltrú Col·legi d’Enginyers Tècnics i Pèrits de Telecomunicació de Catalunya Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya Col·legi de Geòlegs de Catalunya Col·legi de Graduats Socials de Barcelona Col·legi de Mediadors d'Assegurances de Girona Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya Col·legi Oficial d’Enginyers Agrònoms de Catalunya Col·legi Oficial d'Enginyeria Informàtica de Catalunya Col·legi Oficial d'Enginyers Tècnics Agrícoles i Pèrits Agrícoles de Catalunya Col·legi Oficial d'Enginyers Tècnics Forestals de Catalunya Col·legi Oficial d'Enginyeria Tècnica en Informàtica de Catalunya Col·legi Oficial d'Infermeres i Infermers de Girona Col·legi Oficial d'Infermeres i Infermers de Lleida Col·legi Oficial d'Infermeres i Infermers de Tarragona Col·legi Oficial d’Odontòlegs i Estomatòlegs de Catalunya Col·legi Oficial d’Òptics Optometristes de Catalunya Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya Col·legi Oficial de Podòlegs de Catalunya Col·legi Oficial de Protètics Dentals de Catalunya Col·legi Oficial de Titulats Mercantils i Empresarials de Barcelona Col·legi Oficial de Titulats Mercantils i Empresarials de Girona Col·legi Oficial de Titulats Mercantils i Empresarials de Lleida Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya Col·legi Oficial de Veterinaris de Barcelona Col·legi Oficial de Veterinaris de Lleida Col·legi Oficial de Veterinaris de Tarragona Col·legi de Pedagogs de Catalunya Col·legi de Politòlegs i Sociòlegs de Catalunya Col·legi Professional de l’Audiovisual de Catalunya Col·legi Professional de Delineants Projectistes i Tècnics Superiors en Projectes de Barcelona Col·legi de Publicitaris i Relacions Públiques de Catalunya Consell de Col·legis d’Agents de la Propietat Immobiliària de Catalunya Consell de Col·legis d’Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers d’Edificació de Catalunya Consell de Col·legis de Farmacèutics de Catalunya Consell de Col·legis de Metges de Catalunya Consell de Col·legis de Secretaris, Interventors i Tresorers d’Administració Local Consell de Col·legis Veterinaris de Catalunya, Delegació del Col·legi de Geògrafs a Catalunya COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 50/101 Memòria 2012 LA TAULA PER LA INFÀNCIA I L'ADOLESCÈNCIA A CATALUNYA - TIAC DEMANA EL COMPROMÍS DELS PARTITS POLÍTICS AMB LA INFÀNCIA Data: 20 de novembre de 2012 TIAC - Adhesió COPEC - Coincidint amb la celebració del Dia Mundial dels Drets dels Infants el 20 de novembre, la plataforma d’entitats d’infància ha fet arribar als caps de llista dels partits polítics amb representació parlamentària un document en què es demana el compromís polític amb la infància. - Els compromisos fan referència a la Llei de Drets i Oportunitats de la Infància i l’Adolescència de Catalunya, la Comissió d’Infància al Parlament, el Pacte per la Infància o la pobresa infantil Barcelona, 20 de novembre. – Taula per la Infància i l’Adolescència a Catalunya. La TIAC ha fet arribar als caps de llista dels partits polítics amb representació parlamentària un document que recull les qüestions entorn a la infància i l’adolescència a Catalunya que haurien de ser prioritàries en l’agenda política els propers anys. Amb motiu de les eleccions al Parlament de Catalunya del 25 de novembre i coincidint amb el 23è aniversari de la Convenció sobre els Drets de l’Infant de Nacions Unides, des la TIAC es vol recordar a administracions públiques, institucions, partits polítics i teixit associatiu la necessitat del seu compromís per assolir els reptes i les actuacions que en matèria d’Infància estan pendents de desenvolupar-se a Catalunya: 1. Desplegament reglamentari integral de la Llei de Drets i Oportunitats de la Infància i l’Adolescència a Catalunya amb els corresponents calendari i memòria econòmica. 2. Reglamentar el funcionament de la Comissió específica sobre la infància i adolescència de Catalunya que ha estat creada recentment al Parlament de Catalunya, de manera que les organitzacions d’infància puguin participar-hi. 3. Impulsar i donar suport al Pacte per la Infància i l’Adolescència de Catalunya. 4. Elaborar un pla de treball i prendre mesures pràctiques per eradicar la pobresa infantil i per pal·liar-ne els seus efectes. 5. Promoure la participació infantil i en especial en els Consells d’infants i adolescents locals i el Consell Nacional de la Infància i l’Adolescència a Catalunya (CNIAC), previst a la Llei. 6. Garantir, defensar i promoure entre la ciutadania en general, els propis infants i el món acadèmic i professional els drets dels infants reconeguts a la Convenció sobre els Drets de l’infant i a la Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la Infància i l’Adolescència. Incloure’ls en el currículum dels plans d’estudi de les facultats i escoles universitàries més significatives (Dret, Pedagogia, Psicologia, Treball Social, Educació Social, Economia). 7. Garantir la perspectiva d’infància amb la coresponsabilitat i coordinació efectiva de tots els departaments de la Generalitat de Catalunya mitjançant el compliment del que disposa la disposició addicional cinquena de la llei 14/2010 dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència. 8. Establir els mecanismes necessaris per a que l’Observatori dels Drets de la Infància compti amb els recursos necessaris per tal de poder fer estudis i informes periòdics sobre la situació de la infància i l’adolescència a Catalunya. 9. Acreditar amb Estatut Consultiu al Parlament de Catalunya un conjunt d’entitats representatives de l’àmbit de la infància i l’adolescència per tal que assessorin les accions que afecten aquest sector. 10. Revisar els processos administratius d’adopció i/o d’oposició de les mesures de protecció d’infants i adolescents, per tal de fer-los mes garantistes, transparents i públics, amb la intervenció d’advocats especialistes en tot el procés i evitar, així, la indefensió dels menors i de les famílies biològiques, acollidores i/o adoptives. 11. Reduir l’edat de dret de vot als 16 anys. La TIAC és una plataforma que agrupa entitats que vetllen des de diferents àmbits per la infància i l’adolescència a Catalunya. Es va constituir el 17 de juliol de 2007 amb l’objectiu de promoure els drets dels infants i els adolescents reconeguts a la Convenció sobre els Drets de l’Infant, adoptada per Nacions Unides al 1989. Les entitats que integren la TIAC: l’Associació Catalana per la Infància Maltractada (ACIM), Associació per la Defensa dels Drets de la Infància i l’Adolescència (ADDIA), Associació de Mestres Rosa Sensat, Associació Diomira, Aldees Infantils SOS Catalunya, Associació “In Via”, Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC), Col·legi de Politòlegs i Sociòlegs de Catalunya (Colpis), Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya (TSCAT), Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya (Cdl), Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC), Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC), Comissió d’InfànciaJustícia i Pau, Consell de la Joventut de Barcelona (CJB), Consell de la Joventut de Catalunya(CNJC), Esplais Catalans (Esplac), l’Il·lustres Col·legi d’Advocats de Barcelona (ICAB), Minyons Escoltes i Guies de Catalunya i Save the Children. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 51/101 Memòria 2012 RECERCA PEDAGÒGICA FEDERACIÓ EUROPEA DE PROFESSIONALS DE LA PEDAGOGIA ESTUDI D'INVESTIGACIÓ Estat de l'art sobre la situació dels Pedagogs/gues al Sud d'Europa: Estudi del perfil professional del pedagog/a La Federació Europea de Professionals de la Pedagogia (FEPP) és un organisme amb entitat jurídica pròpia, els objectius de la qual és projectar i impulsar la pedagogia a nivell europeu i internacional, dins de les seves prioritats està l'elaboració d'un estudi per conèixer i identificar els perfils dels professionals de la pedagogia dels països membres, les seves competències i les seves funcions, dibuixant així el perfil del pedagog/a a Europa. En aquest estudi es vol retre homenatge als qui foren els principals impulsors de la FEPP: Doctor Frederic Joan Company i Franquesa, 1r president de la FEPP i impulsor d'aquest estudi i, al Doctor Giusseppe Rulli, que fou president de l'Associacione Nazionale dei Pedagogisti. El disseny i memòria del projecte d'investigació fou presentat al Comitè de Direcció de la FEPP, a Óbidos (Portugal) el 19 d'abril de 2008, incorporant els suggeriments i observacions com implicar les universitats dels països membres de la FEPP, nomenar el director/a del projecte i concretar el mostreig de la investigació a titulats i titulades vinculats a les entitats de la FEPP. En la reunió del Comitè de Direcció del 26 de novembre de 2009, a Barcelona (Catalunya), queda de manifest que la manca de pressupost ha impedit iniciar la investigació, i al Comitè de Direcció del 25 de novembre de 2011, a Barcelona (Catalunya), s'adjudica al projecte una dotació econòmica amb càrrec al pressupost de la FEPP del 2012 per posar en marxa la primera fase. Proyecto de investigación Estado del arte sobre la situación de los Pedagogos en el Sur de Europa L'estudi d'investigació comença a desenvolupar-se el 2012, liderat pel COPEC, sota la direcció de la Dra. M. Concepció Torres Sabaté, amb el següent equip: Estudio del perfil profesional del pedagogo/a Responsable de la investigació - Comitè de Direcció de la FEPP Col·legi de Pedagogs de Catalunya (Catalunya) Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani (Itàlia) Col·legi Oficial de Pedagogia i Psicopedagogia de les Illes Balears (Illes Balears) Associação Nacional de Licenciad@s em Ciências da Educação de Portugal (Portugal) Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad de Valencia (València) M. Concepció Torres Sabaté Rosa Rodríguez Gascons Victòria Gómez Serés Victòria Rodríguez Castán Aina Flores Hidalgo Jordi Riera i Romaní Josep Maria Elias Costa Gianfranco de Lorenzo Maria Angela Grassi Pep Quetglas Mas Paquita Luque Patricia Figueiredo Miriam Cordeiro Enrique Castillejo Aurelio González COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 52/101 Direcció Coordinació Equip Equip Becària Comitè Científic Memòria 2012 QUALITAT PEDAGÒGICA El COPEC ha col·laborat en el projecte El valor de les coses, de la Fundació Jesús Serra i desenvolupat per PacoPepe Comunicació. D'elevat contingut pedagògic que té com a objectiu la promoció dels valors més rellevants per a l’educació de la nostra societat i el seu entorn. La intervenció del COPEC ha comptat amb el següent equip pedagògic, que ha portat endavant el projecte: Col·legi de Pedagogs de Catalunya Equip pedagògic Pedagoga experta E-learning i noves Cristina Martí Úbeda tecnologies aplicades a l’educació Núria Torrijo Millán Estudiant de pedagogia Coordinadora pedagògica del Projecte Conxi Reig Sansó Vocal de Promoció i Difusió La col·laboració pedagògica del COPEC s’ha desenvolupat en tres períodes; 1r període de juny a setembre de 2011, el 2n període d’octubre a desembre 2011 i el 3r període, de gener a juny de 2012. Aquest darrer període ha estat caracteritzat per l’elaboració de materials pedagògics i la presentació i difusió del projecte. Entre els materials lliurats es destaquen dues aplicacions pedagògiques: “El Cicle de l’Estalvi” i “Missió Estalvi”. Així com l’organització i difusió de la presentació en societat de la “Plataforma Educativa El Valor D”, el 3 de maig de 2012, en la que van participar, a taula inaugural, de Josep M. Elias, president del Col·legi de Pedagogs de Catalunya, conjuntament amb Lluís Font, Secretari de Polítiques Educatives del Departament d’Ensenyament i Manel Farré, director de la Fundació Jesús Serra. RESSÒ ALS MITJANS DE COMUNICACIÓ DE “EL VALOR D...” EL VALOR DE LAS COSAS http://blog.rtve.es/vidaverde/2012/03/el-valor-de-las-cosas.html 19/03/2012 RNE Programa Vida Verde 22/04/2012 COMRàdio 24/04/2012 Universitat Ramon Llull 30/04/2012 L’Agrupació de l’esport REUTILITZEM? CONCURS SEGONA VIDA http://www.xtec.cat/web/centres/alscentres/premis 03/05/2012 Plataforma XTEC PRESENTACIÓ DE LA PLATAFORMA “EL VALOR D...” http://www2.rosasensat.org/ 03/05/2012 Rosa Sensat PRESENTACIÓ DE LA PLATAFORMA AL PROGRAMA RADIOFÒNIC http://comradioblocs.com/amuntiavall?s=valor PRESENTACIÓN DE LA PLATAFORMA DE CONSUMO RESPONSABLE “EL VALOR D... LAS COSAS”. http://www.fiuc.org/cms/NEWS_message_list.php?lang=ENG&code=NEWS&entry_id=1435 http://estudiants.url.edu/page/3/ PRESENTACIÓ DE LA PLATAFORMA “EL VALOR D...” http://www.lagrupacio.cat PRESENTACIÓ DE LA PLATAFORMA “EL VALOR D...” http://www.campusarnau.org/2009/es/noticias/86-presentacio-de-la-plataforma-el-valor-d.html FUNDACIÓN JESÚS SERRA PRESENTA SU PLATAFORMA EDUCATIVA 2.0 http://www.grupoaseguranza.com/frontend/ga/Fundacion-Jesus-Serra-Presenta-Su-Plataforma-Educativa-2-0vn17135-vst354 PRESENTACIÓ DE LA PLATAFORMA “EL VALOR D...” http://www20.gencat.cat/portal/site/dixit/menuitem. PRESENTACIÓ DEL PROJECTE 'EL VALOR D', COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA http://www.colpis.cat/noticies/fitxa/963 LA FUNDACIÓN JESÚS SERRA PRESENTA SU PLATAFORMA EDUCATIVA 2.0 “EL VALOR D...” http://ecoaula.eleconomista.es/interstitial/volver/directm12/campus/noticias/3942738/05/12/La-FundacionJesus-Serra-presenta-su-plataforma-educativa-20-El-valor-D.html LA FUNDACIÓN JESÚS SERRA, DEL GRUPO CATALANA OCCIDENTE, PRESENTA SU PLATAFORMA EDUCATIVA 2.0 'EL VALOR D…' http://www.compromisorse.com/acciones-rse/2012/05/04/la-educacion-es-una-cuestion-de-toda-la-sociedadno-se-puede-dejar-a-las-escuelas-solas--/ 04/05/2012 04/05/2012 Campus Arnau de Vilanova Universitat de Girona Grupo Aseguranza Generalitat de Catalunya 04/05/2012 Col·legi de Politòlegs i Sociòlegs de Catalunya 04/05/2012 El Economista. Ecoaula 04/05/2012 Compromiso RSE Amb aquesta col·laboració es consolida la Consultoria Pedagògica del COPEC que ofereix a entitats públiques i privades assessorament pedagògic, validació de qualitat pedagògica, disseny i implementació de programes pedagògics... entre d’altres serveis. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 53/101 Memòria 2012 EL COPEC ALS MITJANS DE COMUNICACIÓ A continuació es recull la participació dels membres del COPEC als diferents mitjans de comunicació que han sol·licitat col·laboració sobre diferents temàtiques relacionades amb els àmbits d’intervenció dels pedagogs/gues i psicopedagogs/gues. 2012 PREMSA Diari ARA: Com han de decidir el seu futur acadèmic els 15/03 joves que finalitzen l'ESO. 18/04 Diari El Punt Avui: Noves mesures. Retallades a educació 07/06 Diari ARA: Activitats extraescolars Diari El Punt Avui: Característiques dels joves talentosos acadèmics, a secundària. Agència Catalana de Notícies: 28/06 Darrera sentència del TS contra el català 20 Minutos: Series de dibujos animados para niños y su 28/09 evolución desde 1972, con Mazinguer Z. 16/10 Diari El Punt Avui: Les altes capacitats 28/06 26/10 El Periódico: La detecció dels infants d’altes capacitats a les escoles. 26/10 El Punt Avui: La digitalització a les aules 30/11 La Vanguardia: Els regals dels nens al Nadal i Reis 2012 03/01 08/01 15/01 22/01 29/01 05/02 19/02 19/02 26/02 04/03 14/03 25/03 08/04 15/04 22/04 02/05 06/05 20/05 22/05 RÀDIO Catalunya Ràdio “El Matí de Catalunya Ràdio”: Perquè triomfen les joguines i perquè es posen de moda determinades joguines. ComRàdio “Amunt i Avall”: Les pors en els nens ComRàdio “Amunt i Avall”: Les mentides ComRàdio “Amunt i Avall”: El paper dels avis en l’educació, la relació néts-avis. ComRàdio “Amunt i Avall”: Els nens superdotats ComRàdio “Amunt i Avall”: La Hiperactivitat ComRàdio “Amunt i Avall”: El paper dels pares: han de ser amics dels fills? ComRàdio “Amunt i Avall”: Dificultat de la parla que tenen alguns nens ComRàdio “Amunt i Avall”: Els nens adoptats ComRàdio “Amunt i Avall”: La gelosia RNE "Vida Verde": El Valor D ComRàdio “Amunt i Avall”: Viatjar amb nens ComRàdio “Serveis Informatius”: Jornada intensiva als instituts ComRàdio “Amunt i Avall”: Els bessons ComRàdio “Amunt i Avall”: El Valor D ComRàdio “Amunt i Avall”: Les mascotes ComRàdio “Amunt i Avall”: Els deures ComRàdio “Amunt i Avall”: Les colònies i casals d’estiu Catalunya Ràdio “El Matí de Catalunya Ràdio”: Jornada intensiva als instituts PARTICIPANT Victòria Gómez Serés. Vocal Lleida i Coord. GTPiE Àngel M. Casajús Lacosta. Membre Consell Social i Xarxa Experts Victòria Gómez Serés. Vocal Lleida i Coord. GTPiE Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Jordi Puig Voltas. Tresorer Concepció Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Josep M. Elias Costa. President Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Natàlia Luján Roig. Coordinadora GTSiAC Àngel M. Casajús Lacosta. Membre CS i XE Victòria Gómez Serés. Vocal Lleida i Coord. GTPiE PARTICIPANT Jordi Bonaterra Carreras. Coord. GT Joc i Joguina Montserrat Alguacil de Nicolás. Membre CS i XE Eva Font García. Membre XE i GTSTiQV Pilar Cases Martínez. Membre GTGG Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Àngel M. Casajús Lacosta. Membre CS i XE Cristina Sallés Domènech. Membre Xarxa Experts Carme Lloreta Oliva. Vocal Pedagogia Social Montserrat Alguacil de Nicolás. Membre CS i XE Eva Font García. Membre XE i GTSTiQV Concepció Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió Jordi Puig Voltas. Tresorer Victòria Gómez Serés. Vocal Lleida i Coord. GTPiE Cristina Sallés Domènech. Membre XE Concepció Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió Núria Pedrós Pons. Membre CS i XE Jordi Puig Voltas. Tresorer Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Àngel M. Casajús Lacosta. Membre CS i XE COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 54/101 Memòria 2012 2012 03/06 03/06 29/07 22/09 05/11 05/11 19/11 07/12 2012 RÀDIO ComRàdio “Amunt i Avall”: Organització del temps de vacances dels nens ComRàdio “Amunt i Avall”: Les activitats extraescolars ComRàdio “Amunt i Avall”: Balanç de curs Rac 1 “Via Lliure”: Anunci Avantprojecte Llei Reforma Educativa Catalunya Ràdio “Serveis Informatius”-Blog de Pares: Les altes capacitats Catalunya Ràdio "El Matí de Catalunya Ràdio": Taula rodona: Les altes capacitats COPE Catalunya-Andorra "La Tarda": Superdotats a Catalunya. Situació i casos RAC 1- Cultura: Rebuig del COPEC a la reforma educativa de la LOMCE TELEVISIÓ 12/01 TV Girona: Signatura Conveni col·laboració ACEFIR/COPEC TVE “L’Informatiu de Catalunya”: Jocs de taula. Beneficis i inconvenients 15/03 Canal Terrassa Vallès. “Prismes”: Retallades al tercer sector 02/04 BTV “Informatius”: Vaga de "deures" a França 09/09 8TV “Informatiu 8TV”: Tornada al cole 18/02 2012 03/05 21/10 PARTICIPANT Victòria Gómez Serés. Vocal Lleida i Coord. GTPiE Concepció Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió Jordi Puig Voltas. Tresorer Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Jordi Puig Voltas. Tresorer PARTICIPANT Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona Jordi Puig Voltas. Tresorer Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Jordi Puig Voltas. Tresorer Jordi Puig Voltas. Tresorer RESSÒ DEL COPEC ALS MITJANS DE COMUNICACIÓ Presentació Plataforma El Valor D: Ponència de Presentació LA Razón: Cataluña incapaz de detectar niños con altas capacidades. ABC: Sitúan a Cataluña a la cola en detectar altas capacidades intelectuales. (Ressò als mitjans de comunicació amb motiu de Convocatòria de Premsa: III Jornades Altes Capacitats) Nació Digital: Creix l'oposició al projecte de nova llei educativa de Wert. 8TV “Al dia informatiu”: 07/12 El Col·legi de Pedagogs manifesta el seu suport al Govern i rebuig a la reforma educativa de Wert. (Ressò als mitjans de comunicació amb motiu de Comunicat: Suport a la Consellera d’Ensenyament) COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 55/101 Memòria 2012 RACÓ DEL CONSELL: PARLEM DE PEDAGOGIA El Consell Social del COPEC promou aquest espai d'opinió sobre temes d'actualitat al voltant de la Pedagogia i la Psicopedagogia, obert a la participació dels col·legiats i col·legiades. L'objectiu és disposar d'un espai de consulta per a qualsevol persona no especialitzada en el camp de la pedagogia, i de manera específica als mitjans de comunicació, sobre l'opinió que en tenen els professionals de la Pedagogia i la Psicopedagogia, sobre temes que preocupen i interessen a la ciutadania. ARTICLES PUBLICATS EL 2012 GENERALITZACIÓ TICS... NECESSÀRIA? Àngel Ma. Casajús Lacosta, col·legiat 77 - Barcelona, desembre 2012 POBRESA I ESCOLA Francesc X. Balagué Gea, col·legiat 42 - Barcelona, desembre 2012 FRANCESCO TONUCCI Montserrat Alguacil de Nicolás, col·legiada 55 - Barcelona, desembre 2012 PROFESSIÓ PEDAGÒGICA I QUALITAT EDUCATIVA Carme Hernández Escolano, pedagoga del Centre per a la Qualitat i la Innovació Docent Universitat Pompeu Fabra. Membre del grup de recerca PSITIC de la Universitat Ramon Llull. - Barcelona, novembre 2012 L’EDUCACIÓ PROHIBIDA Victòria Gómez Serés, col·legiada 38 - Barcelona, novembre 2012 L’EDUCACIÓ DELS JOVES INFRACTORS Francesc X. Balagué Gea, col·legiat 42 - Barcelona, setembre 2012 JUSTÍCIA RESTAURATIVA A L’ÀMBIT ESCOLAR Mònica Albertí Cortés, Màster de Pedagogia Social i Comunitària. FPCEE Blanquerna, 2009. Doctoranda en Educació, Projecte Tesi doctoral, direcció: M. Carme Boqué Torremorell. - Barcelona, setembre 2012 L’OCI HUMANISTA Pilar Roca Uriol, col·legiada 35 - Barcelona, juliol 2012 LA PEDAGOGIA I LA POBRESA. TENIM RESPOSTA? Francesc X. Balagué Gea, col·legiat 42 - Barcelona, juny2012 UNA NOVA MANERA DE MIRAR LA PEDAGOGIA SOCIAL Xavier Úcar Martínez, col·legiat 186 - Barcelona, maig 2012 EL PEDAGOG/A SOCIAL Rosa Rodríguez Gascons, col·legiada 160 - Barcelona, maig 2012 TOT PLEGAT, ÉS UNA MICA BÈSTIA Francesc X. Balagué Gea, col·legiat 42 - Barcelona, abril 2012 QUEDA BEN CLAR, DES DEL “MECD”, QUE L’ETAPA DE 0 A 3 ANYS NO ÉS EDUCATIVA Núria Rajadell Puiggròs, col·legiada 59 - Barcelona, març 2012 GESTIÓ I DIRECCIÓ ESCOLAR Núria Pedrós Pons, col·legiada 233 - Barcelona, febrer 2012 LA PROFESSIÓ PEDAGÒGICA I PSICOPEDAGÒGICA DEL NOSTRE TEMPS Josep M. Elias Costa, col·legiat 3 - Barcelona, gener de 2012 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 56/101 Memòria 2012 FÒRUMS PEDAGÒGICS Els Fòrums Pedagògics del COPEC (FPC) són espais de participació del Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC) per a diferents Comunitats de Participants segons els seus interessos i nivells d’accés. FPC OBERTS: adreçats a tothom, amb temes d´interès generaL.. FPC PER A COL·LEGIATS I COL·LEGIADES: espais de treball i debat dels Grups de Treball del COPEC. Es pretén esdevingui un espai de comunicació, debat i intercanvi d’experiències, on tothom pugui expressar-se, dins els límits ètics i legals, propi de societats solidàries, respectuoses, responsables i tolerants, tot respectant els drets d’autor i la propietat intel·lectual dels arxius que s’incloguin en els temes i comentaris (documents, fotografies, vídeos, …). COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 57/101 Memòria 2012 REVISTA EDUCACIÓ I XARXA Aquesta és una finestra digital, un arxiu viu d’allò que vol ser el "REVISTER" del Col·legi. Aquest espai és una plataforma de difusió del pensament pedagògic de tothom, de consulta i reproducció àgil i còmode. Reflexionar sobre el passat, present i futur de la professió i convidar a ésser protagonistes totes i tots: pedagogues/pedagogs i psicopedagogues/psicopedagogs del nostre país i d’arreu on estiguem ja arribant. Us convidem a participar amb els vostres articles per a ser publicats a EIX, Educació i Xarxa, la revista del COPEC, consulteu-ne els criteris de publicació. Els articles publicats poden ser reproduïts lliurement, explicitant-ne els/les autors i les fonts de consulta. X Aniversari del COPEC 2002-2012 Eix 6 (2012) Eix 5 (2011) Eix 4 (2010) Eix 3 (2009) Eix 2 (2008) Eix 1 (2006) Eix 0 (2004) COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 58/101 Memòria 2012 COMUNICACIÓ El COPEC utilitza diferents canals de comunicació amb els seus col·legiats i col·legiades per establir un contacte dinàmic i actualitzat. WEB La pàgina Web és el mitjà de comunicació per excel·lència del COPEC amb tots els seus col·legiats i col·legiades, és una plataforma de difusió i promoció de la pedagogia i psicopedagogia oberta a tota la comunitat pedagògica, nacional i internacional. Any rere any, la web es va dotant de noves funcionalitats per a facilitar la informació, difusió i la participació. NOVETATS 2012 SOL·LICITUD AFILIACIÓ ONLINE Col·legiació - Estudiant ÀREA RESERVADA COL·LEGIATS I COL·LEGIADES Usuari: DNI amb lletra sense espai Clau: Núm. col·legiat/da COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 59/101 Memòria 2012 NOVETATS 2012 CONTACTAR AMB COPEC DNI – Dades col·legials directes BORSA DE VOLUNTARIAT XARXES SOCIALS COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 60/101 Memòria 2012 ESTADÍSTIQUES DE VISITES ANY 2012 Número de visites DESEMBRE NOVEMBRE OCTUBRE SETEMBRE AGOST JULIOL JUNY MAIG ABRIL MARÇ FEBRER GENER 0 Número de visites 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 GENER FEBRER MARÇ ABRIL MAIG JUNY JULIOL AGOST 5.307 6.240 4.125 3.542 7.074 5.455 4.549 2.050 6.000 7.000 8.000 SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE 6.184 7.281 5.130 3.360 La gràfica mensual mostra la dinàmica de visites que ha rebut la web del COPEC durant el 2012, amb una mitja de 5024 visites mensuals. En els pols es destaca, a l’alça l’octubre com el que ha rebut més visites 7.281, seguit del maig amb 7.074, i en l’altra a la baixa l’agost amb 2.050 visites i desembre amb 3.360. NÚMERO TOTAL VISITES 60.297 NÚMERO TOTAL PÀGINES VISTES 212.665 REGISTRES MÉS VISITATS EL 2012 Número visites PÀGINA PRINCIPAL http://www.pedagogs.cat/ 44.864 BORSA DE TREBALL http://www.pedagogs.cat/borsatreball.asp?az=0&i=ca&c=74 17.054 DIRECTORI PROFESSIONAL D'ESPECIALITATS PEDAGÒGIQUES I PSICOPEDAGÒGIQUES http://www.pedagogs.cat/directori.asp?i=ca 8.825 III JORNADES ALTES CAPACITATS INTEL·LECTUALS http://www.pedagogs.cat/reg.asp?id=1172&i=ca 8.391 SERVEIS DE PERFILS PROFESSIONALS - CONSULTA PERFILS PROFESSIONALS http://www.pedagogs.cat/perfils2.asp 7.498 COL·LEGIACIÓ http://www.pedagogs.cat/reg.asp?id=231&c=1&i=ca 4.528 AULA DE PEDAGOGIA - PROGRAMACIÓ 2012 http://www.pedagogs.cat/subcat.asp?c=30&sc=132&i=ca 4.286 CONTACTAR http://www.pedagogs.cat/consultar.asp?c=61&i=ca 4.091 CICLE CONFERÈNCIES PEDAGÒGIQUES (PRIMER SEMESTRE 2012) http://www.pedagogs.cat/reg.asp?id=1095&i=ca 2.079 Es destaquen 9 de les pàgines més visitades de la web del COPEC. Tret de la pàgina principal que és normal que sigui la més visitada, es pot veure com la BORSA DE TREBALL i a distància el DIRECTORI PROFESSIONAL, són dos pàgines que susciten gran interès entre els internautes que visites la web del COPEC COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 61/101 Memòria 2012 TERRITORI UBICACIÓ CONSULTA España Mexico Sense classificar Colombia United Kingdom Chile United States Portugal Argentina Andorra France Germany Italy Panama Peru Brazil Bolivia Venezuela Belgium Ecuador Netherlands Canada Uruguay Guatemala Switzerland Dominican Republic Ireland Australia Austria Honduras Costa Rica Paraguay Poland Sweden Turkey China El Salvador Malaysia Nicaragua Norway Denmark India Israel Malta Mozambique Nigeria Philippines Número visites 58.430 475 189 187 134 95 94 Angola 1 93 Bangladesh 1 66 Benin 1 57 Bosnia and 53 Herzegovina 1 47 Cape Verde 1 38 Congo [DRC] 1 35 Croatia 1 35 Estonia 1 33 Finland 1 20 Haiti 1 19 Indonesia 1 15 Japan 1 14 Kenya 1 12 Kuwait 1 11 Latvia 1 11 Lebanon 1 10 Moldova 1 10 Mongolia 1 7 Romania 1 7 Russia 1 6 Serbia 1 6 Slovenia 1 6 South Korea 1 5 Taiwan 1 5 Thailand 1 5 Yemen 1 5 RESUM PROCEDÈNCIA VISITANTS 5 ESTAT ESPANYOL 58.430 4 PARLA HISPANA 1.222 EUROPA 489 4 AMÈRICA DEL NORD 95 3 ASIA 56 3 AFRICA 5 TOTAL 60.297 3 2 Visió a nivell mundial de l’impacte que ha tingut la web del COPEC durant el 2 2012. Fent un resum de la procedència, es pot veure que l’impacte més gran se 2 situa a l’Estat Espanyol i que a nivell internacional s’aprecia que el major nombre 2 de visitants se concentren en països de parla hispana, això és degut a què la web 2 del COPEC és bilingüe: català i castellà. 2 Per augmentar les visites a Europa i arreu del món, caldria tenir la web traduïda 2 també a l’anglès, un repte pendent de futur que té el COPEC. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 62/101 Memòria 2012 Voluntariat social Educació i desenvolupament Cooperació al desenvolupament 3 1 1 1 Educació Direcció Centres Educació (obligatòria-especial-adults) Educació superior Família Igualtat oportunitats Màrqueting educatiu Recerca i Innovació Educació Responsabilitat social 1 6 1 1 1 1 1 1 1 Esport 1 1 Joc i Joguina Llengua Art i joc 1 1 Justícia Centres de Menors Justícia i societat Pèrits Judicials Serveis a la comunitat 1 1 1 1 2 2 Mediació Cultura de la Pau Dret Privat i Familiar 1 1 1 1 Ocupació Emprenedoria Formació i Treball Orientació i inserció sociolaboral 1 1 2 2 2 Organitzacions Direcció i lideratge Gestió del Coneixement Prevenció riscos laborals 3 2 1 1 Pedagogia Desenvolupament professional Recerca i Innovació Referents pedagògics 2 1 1 1 1 1 1 1 Salut Atenció precoç Dislèxia- TDAH-Autisme Drogodependències Maltractament i abús Procés de dol Sociosanitari Teràpies alternatives 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 3 1 4 1 Social Discapacitats Ètica Gent Gran Inclusió i ciutadania Infància i adolescència Serveis a les Persones Violència de gènere Joventut Lleure inclusiu Participació comunitària Educació Xarxes Socials 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 Socioeducatiu i cultural 1 3 TICS 1 1 1 1 1 2 4 3 2 1 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 3 3 1 Transversal Competències transversals Comunicació i gestió emocional Desenvolupament professional 2 1 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 63/101 1 2 1 2 Total general Exposició Fira Màster Postgrau Cursos Formació Jornada Congrés Taller Presentació Premi Diversos AGENDA: ACTIVITATS D’ENTITATS PÚBLIQUES I PRIVADES DIFOSES Conferència 6 5 1 14 1 6 3 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 8 2 1 3 2 4 1 3 8 1 3 4 7 5 1 1 9 2 5 2 24 1 5 1 2 3 6 6 36 3 3 8 6 7 5 4 18 3 3 12 5 4 1 7 1 4 2 Memòria 2012 COMUNICACIÓ ALS COL·LEGIATS/DES INFORMACIÓ INTERÈS Periòdicament, s’envien informacions d’interès als col·legiats/des i estudiants associats/des, tant internes del COPEC com externes d’entitats públiques i privades. La difusió interna comprèn Informació d’Interès (novetats, activitats, convocatòries, informació interna i externa), Institucional (comunicacions del president, manifestos, juntes generals i altres), i Informació interna del COPEC (aspectes organitzatius, comunicacions corporatives). En la difusió externa s’aplica el següent criteri: de caràcter gratuït, o amb descompte per als col·legiats/des, o que hi hagi un acord col·laboració entre l’entitat i el COPEC. Les peticions de difusió d’activitats de pagament que no responen aquests criteris, són gestionades mitjançant els Espais per publicitat, de què disposa el COPEC. GENER - Informació d’Interès: 2 enviaments - Voluntaris a Tarragona FEBRER - MARÇ ABRIL MAIG JUNY Informació d’Interès: 2 enviaments Presentació llibre a Girona: "En Mon" Taller d’Èxit Escolar a Girona Col·labora a la Plataforma: El valor D Eduketing: invitacions pel COPEC Convocatòria Junta Gral Ordinària 26/3/12 - Informació d’Interès: 2 enviaments - Recordatori convocatòria JGO el 26/3/12 - El Pedagog i Psicopedagog en: CRAES, Punt Trobada, Famílies, Discapacitat i SM - Converses Pedagògiques a Girona - Eduketing: II Congrés Màrqueting Educatiu - Qüestionari d'espais de reflexió ètica en serveis d'intervenció social - Informació d’Interès: 1 enviament Convocatòria VI Premi Assaig Pedagògic Invitació a la Plataforma: El Valor D Presentació projecte “El valor D”. Recordatori DIRECTORI PROFESSIONAL COPEC Actualització expedients col·legiats/des Informació d’Interès: 4 enviaments Recordatoris Conv VI Premi Assaig Pedag 3 Celebració Xè Aniversari COPEC Aula de Pedagogia: Juliol Pedagògic Manifest Ja n’hi ha prou! Informació d’Interès: 1 enviament Recordatori Celebració Xè Aniversari: 2 Nota de premsa: Xè Aniversari COPEC Aula de Pedagogia: Juliol Pedagògic: 2 Presentació Grup de Treball Joc i Joguina Horari d’Estiu IL3 – UB: Màsters i Postgraus JULIOL - AGOST III Jornades Altes Capacitats Intel·lectuals: 2 Aula de Pedagogia: Cicle Pedagògic: 2 EIX 6, Educació i Xarxa, la Revista del COPEC Informació d’Interès: 2 enviaments Bones vacances - Manifest en relació a les mesures de la Generalitat sobre l'impagament a les entitats proveïdores de Serveis Socials. STBRE OCBRE - III Jornades Altes Capacitats Intel·lectuals Aula de Pedagogia: Cicle Pedagògic: 2 Suport a la Coordinadora d’Interzones I Aniversari de Parlem de Pedagogia Informació d’Interès: 1 enviament I Jornada Treball Comunitari COPEC i l’Aprovació Avantprojecte la LOMCE Presentació llibre Altas Capacidades (Girona) Any Europeu Envelliment Actiu III Jornades Altes Capacitats Intel·lectuals Aula de Pedagogia: Cicle Pedagògic: 4 COPEC Tarragona: Creu Roja Informació d’Interès: 1 enviament Programa Suport Educatiu a les Famílies Presentació llibre L’Artesania de la comunicació Borsa de Voluntariat COPEC SOLIDARI – GTPSF NVBRE - Aula de Pedagogia: Cicle Pedagògic Informació d’Interès: 3 enviaments Programa Suport Educatiu a les Famílies Llistes Pèrits judicials DSBRE - Informació d’Interès: 1 enviament - Bones Festes i Millor Any 2013 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 64/101 Memòria 2012 CONSULTES Consultes relacionades amb la pedagogia i la psicopedagogia a l’abast de: col·legiats/des i estudiants associats, professionals de la pedagogia i la psicopedagogia, comunitat educativa i ciutadania en general. Estan classificades per àmbits d’especialitat de la pedagogia i/o psicopedagogia, i amb l’estructura del COPEC. En la gràfica queda representada aquesta distribució de la que destaca el 39% de consultes associades amb la Secretaria del Copec que assumeix l’Atenció al Col·legiat, segueix l’Àrea de Promoció Professional amb el 17%, àrea que agrupa la Borsa de Treball, el Servei d’Orientació Professional, l’acolliment en Pràctiques, els Perfils Professionals.... Les consultes adreçades als Grups de Treball integren el 16% de les consultes del 2012, grups de treball que tenen un paper cabdal en la dinamització del COPEC Quant al dinamisme de les consultes els mesos de setembre i novembre han estat els que més importants, seguits de març i juny. Per contra els que menys consultes han tingut ha estat l’agost i el juliol, motivat per les vacances estiuenques. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 65/101 Memòria 2012 CONSULTES: ÀMBITS I TIPUS Col·legiats No Col. Assessorament Pedagògic Confidencialitat dades Diagnòstic pedagògic Informes pedagògics/psicopedagògics Instruments de diagnosis Assessoria COPEC Activitat Econòmica Exercici professional: Autònom Depenent Declaració IRPF Drets d'Autor Exercici professional: creació empresa Honoraris professionals Laboral Aula de Pedagogia Demandes especifiques de formació Programació formativa 2012 Propostes formatives Grups de Treball Altes Capacitats i Superdotació Gent Gran Mediació Pedagogia i Escola Pedagogia Social Pedagogs Sense Fronteres Perfils Professionals Salut, Terapèutica i Qualitat de Vida Promoció i Difusió Biblioteca Publicació eix i web Publicacions dels col·legiats Promoció Professional Borsa de Treball Directori de Professionals Orientació Professional Perfils Professionals Pèrit/a judicial Pràctiques curriculars Secretaria Tècnica Actualització dades Carnet col·legial Certificats Col·legiació Conveni Col·laboració Conveni Serveis Difusió Estudiants Tresoreria Universitat Convalidacions Màster Psicopedagogia Màster Secundària Orientació formativa Vocalia de Girona COPEC - Girona Vocalia de Promoció i Difusió Imatge Coportativa Mitjans de Comunicació Web Àrea reservada [email protected] TOTAL CONSULTES 2012 7 5 1 1 3 1 1 8 Estud. Ass. Estud. No Ass 5 31 2 7 2 1 11 5 3 5 2 2 1 28 5 1 6 5 5 1 5 2 10 3 3 4 38 18 6 6 2 5 1 2 1 1 24 7 1 8 3 1 1 9 2 1 1 1 1 2 1 5 3 1 1 2 50 15 4 21 7 1 5 10 5 131 1 11 2 97 3 8 3 5 1 13 2 2 3 6 49 13 4 3 28 2 1 5 1 4 1 2 1 1 2 2 1 1 3 1 2 1 40 4 36 217 1 235 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 66/101 2 22 TOTAL 12 1 4 1 6 40 2 8 2 1 17 7 3 15 5 5 5 75 25 2 13 12 8 7 1 7 5 1 2 2 81 23 5 34 3 10 6 187 14 16 5 129 3 9 3 7 1 14 2 3 3 6 2 2 4 2 2 41 4 37 476 Memòria 2012 SERVEIS AULA DE PEDAGOGIA Activitat formativa, organitzada pel COPEC, o en col·laboració amb entitats públiques i/o privades, adreçada a pedagogs/gues i psicopedagogs/gues, i altres professionals dels àmbits d’intervenció comuns. LOCALITAT ACTIVITAT FORMADOR/A CALENDARI COL·LABORA XERRADES VOLUNTARIAT (HSJD): BARCELONA BARCELONA Xerrada Eines i estratègies per a la gestió emocional i l’estrès en la tasca del voluntari/a 17 de març GT Salut, Terapèutica i Qualitat de Vida i Hospital Sant Joan de Déu 2 de febrer GTSTiQV 21 de gener Eva Font García Xerrada La família davant la malaltia CICLE DE CONFERÈNCIES: Eva Font García i Henrik Hdez-Villaescusa Anna Torrent Pi i Anna Fontboté i Gual BARCELONA Sexualitat o genialitat afectiva? BARCELONA La màgia de llegir i escriure GIRONA Mètode d’alfabetització per a persones nouvingudes Rosa M. Falgàs 23 de febrer BARCELONA La creativitat al llarg de la vida Ma. Pilar Roca Uriol 28 de febrer GT Gent Gran Rosa M. Falgàs 1 de març Vocalia Girona i ACEFIR Rosalina Sicart Pons 6 de març GT Gent Gran Ma. Pilar Roca Uriol 20 de març GT Gent Gran Josep Armengol Medina 28 de juny GT Mediació BARCELONA BARCELONA BARCELONA Mètode d’alfabetització per a persones nouvingudes La relació de cura: cuidar, cuidar-se, ser cuidat Llegir no està en crisi 23 de febrer Vocalia Educació i Diversitat Vocalia Girona i ACEFIR JORNADA INTERCOL·LEGIAL: BARCELONA Mediació en assumptes civils i mercantils JULIOL PEDAGÒGIC: BARCELONA Curs Psicoanàlisi i Educació Eva Font García i Henrik Hdez-Villaescusa 2 al 5 juliol GTSTiQV GIRONA Curs d’Estiu: Recursos i metodologies pedagògiques per potenciar i gestionar el temps del lleure quotidià i inclusiu de la gent gran Ma. Pilar Roca Uriol 9 a 13 juliol GT Gent Gran BARCELONA Curs Altes Capacitats Intel·lectuals Milagros Valera Sanz i Leopold Carreras Truñó 11 a 19 juliol Vocalia Educació i diversitat BARCELONA Seminari Mediació Sistèmica Marta Ponce Mas 24 a 27 de juliol GT Mediació 25 setembre GTSTiQV Vocalia Lleida GT Pedagogia i Escola i Pràctica Reflexiva CICLE PEDAGÒGIC: BARCELONA BARCELONA BARCELONA Modulació Pedagògica Anna Esclusa Feliu Aprenent de la pròpia pràctica Victòria Gómez Serés i Àngels Domingo Roget 29 setembre Eva Font García 30 octubre Henrik Hdez-Villaescusa 6 novembre Què és la Psicoanàlisi? TARRAGONA GTSTiQV BARCELONA Intervenció Terapèutica en disfàgia Marisa García González 13 novembre GIRONA La Mediació: Àmbits, present i futur Josep Armengol Medina 15 novembre GT Mediació 11 desembre Vocalia Lleida GT Pedagogia i Escola BARCELONA El professional com a eina útil Anna Viñas Millán i Ester Fabregó COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 67/101 GTSTiQV Memòria 2012 BORSA TREBALL La Borsa de Treball del COPEC, és un servei consolidat a l’abast dels col·legiats i col·legiades i estudiants associats/des, esdevenint un recurs important per a als professionals, i futurs professionals, de la pedagogia i psicopedagogia. És l’única Borsa de Treball especialitzada i específica per pedagogs/gues i psicopedagogs/gues, a Catalunya, i un referent per a les organitzacions que cerquen professionals dels àmbits d’intervenció de la pedagogia. La Borsa de Treball compta amb accessos diferenciats per als candidats (col·legiats/des i estudiants associats/des) i per a les empreses i entitats. És intuïtiva i interactiva, disposant cadascú d’una Àrea Reservada per a gestionar les seves candidatures o, en el cas de les organitzacions, les ofertes i els candidats inscrits a les seves ofertes. Per inscriure’s com a candidat/a a la Borsa de Treball, cal estar col·legiat/da o ser estudiant associat/da. Omplir el formulari, i un cop validat/da, gestionar les seves candidatures i consultar-ne el resultat. Els candidats/des compten amb el suport de la Gestió de la Borsa de Treball, per a qualsevol consulta, dubte o incidència relacionat amb el servei. Per ser empresa/entitat col·laboradora, cal omplir el formulari i enviar el document de compromís que es genera automàticament a [email protected] . Un cop validada l’organització, ja pot gestionar les seves ofertes i els candidats que s’inscriuen. Des de la Gestió de la Borsa de Treball del COPEC, es validen les organitzacions que sol·liciten formar-ne part, les ofertes que incorporen, i es revisen els tancaments de les ofertes i el resultat de la selecció Candidats/es inscrits/es a 31/12/2012 Col·legiats/des Estudiants associats/des 393 Organitzacions col·laboradores 16 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 68/101 Anys anteriors 245 Altes 2012 12 Total al 31/12/2012 257 Memòria 2012 ANÀLISI OFERTES I CONVOCATÒRIA 2012 OFERTES I CONVOCATÒRIES: 39 - VACANTS: 48 PERFILS REQUERITS: 25 - PERFILS AGRUPATS: 18 Àmbits Cooperació Educació Esport Formació Ocupació Organitzacions Salut Social Subàmbit o Sector Ocupacions agrupades Programes educatius Pedagog/a Educació Obligatòria Educació Superior Director/a acadèmic Director/a pedagògic/a Director/a Càtedra Pedagog/a Professor/a Dinamització grups Dinamitzador Activitats Esportives Formació de formadors Pedagog/a Orientació i inserció Prospecció empreses Tècnic/a ocupació Tècnic/a ocupació Formació contínua Qualitat Recerca Recursos Humans Professor/a Pedagog/a Tècnic/a de suport a la recerca Tècnic/a gestió universitària Pedagog/a Desenvolupament i Atenció precoç Trastorns aprenentatge Trastorns de conducta Psicopedagog/a Pedagog/a Psicopedagog/a Infància i adolescència Director/a Departament Pedagog/a Pedagog/a atenció a la infància i adolescència Professor/a Tècnic/a immigració Tècnic/a de Serveis Socials i Personals Risc Exclusió Places convocades 1 1 1 1 1 1 7 11 2 2 1 1 1 2 3 1 1 2 1 1 6 1 1 1 3 1 1 2 1 2 2 9 Socioeducatiu-cultural Comunitari Educació Educació ambiental Gestió cultural Joventut Oci i Lleure Pedagog/a Tècnic/a educació Pedagog/a Tècnic/a de cultura Tècnic/a de joventut Director/a activitats socioculturals 5 1 1 3 1 1 12 En l’anàlisi, s’han agrupat les ofertes i convocatòries per àmbits d’intervenció i per subàmbit, per una millor comprensió de les ocupacions que hi estan associades, que com ja és habitual solen prendre el nom del programa/projecte/tasca a realitzar, generant una diversitat de noms que es presten a confusió. Com s’indica més amunt, de 25 perfils requerits, un cop agrupats a partir de les funcions i àmbits, s’han identificat 18, que són els que estan inclosos en la Taula. De les ofertes i convocatòries, es destaca la demanda de l’àmbit de SOCIAL i SOCIOEDUCATIU-CULTURAL, amb 21 de les 48 vacants, seguit de l’àmbit educatiu amb 11 vacants. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 69/101 Memòria 2012 El gràfic següent dona una visió global de les vacants que s’han gestionat i/o captat des de la Borsa de Treball del COPEC per àmbits d’intervenció. CONTRACTADORS PRIVATS: Les entitats del tercer sector, són les que majoritàriament contracten als professionals de la pedagogia i la psicopedagogia, atès que donen resposta a necessitats socials no cobertes i es financen principalment per ajuts i subvencions. Aquest 2012, com és sabut, han estat les grans perjudicades amb les polítiques econòmiques de contenció que ha fet l’Administració, tant autonòmica com estatal, política econòmica que ha repercutit en la generació d’ocupació en l’àmbit socioeducatiu, sociolaboral i sociocultural, amb una davallada important de contractadors com es pot veure en la gràfica següent. Tot i així són les fundacions (entitats del tercer sector) que han generat més ocupació el 2012, observant un augment de les consultores de selecció que no contracten directament, sinó que seleccionen per compte d’altres organitzacions. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 70/101 Memòria 2012 CONTRACTADORS PÚBLICS El contractador públic per excel·lència és l’Administració local: Ajuntaments, empreses municipals, Consorcis, Mancomunitats, Patronats municipals, ...., és el que es coneix com a administració pública de primer nivell, de proximitat, que dona resposta a les necessitats ciutadanes relacionades amb Serveis Personals, Ocupació, Cultura, Educació ... del seu territori. Tot i que el 2012 ha hagut menys convocatòria local a causa de la situació econòmica que tenen les administracions públiques, segueix sent la que més llocs de treball ha generat. CONVOCATÒRIES I OFERTES: DINÀMICA MENSUAL En la comparativa del flux de places convocatòries i ofertes generades, durant el 2012, es pot observar la dinàmica de les ofertes i les convocatòries. Les puntes destacables de les ofertes es troben als mesos de maig, juliol i desembre. Quant a les convocatòries la major concentració està al setembre, seguit de l’octubre. Fent una visió globalitzadora, des de la Borsa de Treball del COPEC s’han difós i gestionat vacants durant tot l’any, destacant, per ordre d’importància: maig, setembre, juliol i desembre, com els que han tingut un millor comportament. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 71/101 Memòria 2012 FUNCIONS I ÀMBITS En relació a les funcions de les ocupacions, associades als àmbits d’intervenció, d’ofertes i convocatòries, es destaca la funció de DESENVOLUPAMENT en els àmbits de Cooperació, Esport, Ocupació i Social, com a la més requerida i transversal en els espais professionals on s’ha generat la demanda. Quant a la funció ANALÍTICA, ha estat requerida principalment en l’àmbit de les Organitzacions i, en menor mesura, a Educació i la funció ORGANITZATIVA, es reparteix en els àmbits Organitzacions i Social. Important destacar les combinacions de funcions Desenvolupament i Analítica que es dona en Educació, formació, Salut i Socioeducatiu-cultural i Organitzativa i Analítica present en Organitzacions, Social i Socioeducatiu-Cultural. Combinacions que per la seva importància s’ha d’interpretar que les funcions són flexibles i que en l’exercici de la professió pedagògica i psicopedagògica no es poden deslligar unes de les altres, sinó que segons les responsabilitats a exercir tindrà més pes una concreta, però les altres també hi seran presents. PROCEDÈNCIA DE LES OCUPACIONS La gràfica registra la procedència de les places, públiques i privades, que han passat per la Borsa de Treball el 2012. Destaca el Barcelonès, com la comarca que més dinamisme ha tingut, seguida del Baix Empordà. Per tenir una informació més rigorosa sobre la dinàmica del mercat de treball de totes les comarques, caldria una prospecció de les necessitats de professionals de cada territori, cosa que ara per ara no és possible realitzar des del COPEC ja que demanaria una dotació de recursos humans i econòmics dels que no es disposa actualment. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 72/101 Memòria 2012 ANÀLISI COMPARATIU ANYS ANTERIORS-2012 Places públiques convocades i captades mesos Gener 2008 2 2009 1 Vacants oferta privada gestionada 2010 163 2011 17 2012 0 2008 6 2009 2 2010 3 2011 9 2012 1 Febrer 4 7 4 1 1 5 1 4 3 1 Març 124 252 13 7 2 17 2 18 2 3 Abril 3 6 41 62 2 15 30 5 2 0 Maig 27 5 28 42 1 6 8 10 5 8 Juny 9 3 23 32 1 2 6 3 2 0 Juliol 26 2 1 33 0 7 10 16 4 6 Agost 0 7 13 0 0 0 0 8 0 0 Setembre 15 3 8 4 7 13 51 8 19 1 Octubre 27 4 1 3 4 5 6 1 5 0 Novembre 2 3 5 1 3 3 2 2 5 1 Desembre 3 9 4 5 3 12 2 25 0 3 Totals 242 302 304 207 24 176 120 103 56 24 La comparativa del quadre, mostra la dinàmica del mercat de treball en els anys de crisi econòmica: el 2008, any en què es declara a nivell mundial, i l’efecte posterior a partir del 2009, en què cau la demanda, amb la conseqüent destrucció de llocs de treball nets, primer de qualificació baixa, i a partir del 2011, amb la destrucció de llocs de treball de mitja i alta qualificació, en aquesta línia el 2012 ha continuat baixant l’oferta d’ocupació pública i privada, sent la pública la que ha tingut la baixada més notòria. En la gràfica de l’evolució 2002-2012, es pot observar, com a partir del 2008, hi ha una davallada, amb un augment el 2010, per la convocatòria de cossos docents d’Ensenyament i d’un augment en els ajuts destinats al Tercer Sector. El 2012 la davallada és molt important, a causa de les polítiques de contenció econòmica i austeritat que durant el 2012 s’ha caracteritzat per una baixada d’ajuts i subvenció a polítiques de l’Estat del Benestar (educació, social i salut) i per la no convocatòria d’ocupació pública. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 73/101 Memòria 2012 L’evolució de les entitats col·laboradores del COPEC, augmenta cada any rere any, sumant un total 257, al 31/12/2012. La seva representació d’àmbit i territori és desigual, atès que són les entitats i empreses que contacten amb el Col·legi de Pedagogs per difondre les seves ofertes. Un repte pendent és disposar de recursos suficients per a poder prospectar en aquells sectors professionals i en les comarques on es reben menys ofertes. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 74/101 Memòria 2012 DIRECTORI DE PROFESSIONALS El Directori professional d’especialitats pedagògiques i psicopedagògiques agrupa l’activitat professional de col·legiats/des, ja sigui com a responsables o formant equip amb d’altres professionals. Enguany s’han incorporat 14, havent-hi un total de 65 col·legiats/des al Directori de Professionals del COPEC, dels que es recullen fins a un màxim de 4 especialitats relacionades amb el seu àmbit d’expertesa, agrupades en 28 especialitats diferents, segons s’aprecia en la gràfica següent. De la gràfica es desprèn que la especialitat més exercida és la de Psicopedagogia (14,80%), li segueix en importància les especialitats d’Orientació Familiar (11%) i Pedagogia (10%). Cal destacar que, d’una banda els despatxos professionals són interdisciplinaris i, d’altra, que hi ha molts col·legiats/des que tenen més d’una titulació. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 75/101 Memòria 2012 NOM I NÚMERO DE COL·LEGIAT/DA Albert Lacruz Bassols, 170 Alira Guzman Aresté, 333 Amadeu Lleopart i Costa, 634 ORGANITZACIÓ ÚTIL (ASSESSORAMENT, PROJECTES, DOCÈNCIA) CLIP, CENTRE LOGOPÈDIC I PSICOPEDAGÒGIC L’AULA - EINES PER APRENDRE Andrea Zapater Pena, 1242 ADOAP Anna Iglesias Castelló, 1409 CENTRE ACTIVAMENT S.C Anna Peñalba Planella, 94 Anna Ruiz Ibañez, 523 TOT OCI, SL NUCLI ESPECIALITATS Formació - Consultoria - Coaching - Educació i lleure Psicopedagogia -Logopèdia Psicopedagogia - Orientació pedagògica Psicopedagogia - Inadaptació juvenil - Addiccions Formació Psicopedagogia - Psicologia infantil -Orientació familiar - Formació Educació i lleure - Educació esportiva Educació Emocional - Orientació familiar Carmen Martín Gavín, 1240 GABINET LOGOPÈDIC PSICOPEDAGÒGIC Logopèdia - Psicopedagogia MARTIN Carolina Ulldemolins Roselló, 538 GABINET DE PSICOLOGIA I PEDAGOGIA Psicopedagogia - Pedagogia Caterina Barceló Cucurull, 946 CATI BARCELO ACADÈMICA – GABINET PSICOPEDAGÒGIC Pedagogia audiovisual - Inadaptació juvenil Logopèdia Conxita Gil Grant, 828 SÒNICS Psicopedagogia - Orientació familiar Cristina Casas i Gregorio, 874 NONA Pedagogia - Logopèdia - Psicopedagogia Cristina Gascón Fontal, 1328 CRISTINA GASCÓN FONTAL Cristina Mora Gran, 866 Cristina Sanchez Alonso, 995 AULA D’ESTUDI CRISTINA SANCHEZ ALONSO Formació Psicopedagogia - Logopèdia Orientació familiar - Pedagogia Cristina Segalà Martí, 190 GARBÍ, GABINET LOGÒPÈDIC I PSICOPEDAGÒGIC Logopèdia - Pedagogia - Psicopedagogia Diana Michalewicz Langer, 863 CONSULTORI PROFESSIONAL Formació - Psicopedagogia - Orientació pedagògica i familiar Elisenda Sabanés Oliva, 1277 Encarnació Lara Martínez, 1147 Estefania Lipquin Kotler, 1186 Esther Mérida Sanou, 379 CENTRE DE PEDAGOGIA I LOGOPÈDIA MOTIMOT Pedagogia – Logopèdia - Educació maternal Orientació familiar Psicopedagogia - Logopèdia CENTRE PSICOPEDAGÒGIC I PSICOLÒGIC Psicopedagogia - Orientació familiar - Psicologia AM infantil - Formació GABINET PSICOPEDAGÒGIC VALLIRANA Logopèdia - Orientació familiar - Psicopedagogia Psicologia Psicoanàlisi - Educació Emocional - Orientació familiar Eva Dabau i Vilà, 904 EVA DABAU Eva Ferran Font, 896 CREIXAMBTRAÇA: CENTRE DE DESENVOLUPAMENT Educació maternal i criança Eva Font García, 727 CONSULTA DE PSICOTERÀPIA I PSICOANÀLISI Psicopedagogia - Psicoanàlisi Gemma López Heredia, 1060 Gerardo Meneses Benítez, 1048 Gualbert Vargas i Gómez , 895 COMUNICA’T ARAMO OBSERVATORI EUROPEU DE LA TV INFANTIL Psicopedagogia Orientació familiar - Orientació pedagògica Logopèdia Pedagogia audiovisual - Orientació pedagògica Joan Gamero Gómez, 850 BARCINA´S PEDAGOGS Mediació - Coaching - Consultoria - Educació Emocional Joan Torralba Garcia, 476 CENTRE DANNA Orientació familiar - Orientació pedagògica – Logopèdia – Psicopedagogia Joaquín Gairín Sallán, 315 EQUIP DESENVOL. ORGANITZACIONAL Coaching - Formació - Consultoria UAB Jordi Garcia Cehic, 761 GESTIÓ EMOCIONAL: COACHING Coaching - Educació Emocional - Orientació EXECUTIU I PERSONAL I FORMACIÓ DE pedagògica i familiar FORMADORS COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 76/101 Memòria 2012 Jordi Puig Voltas, 21 José Piñeiro González, 1005 Laura Pla Viña, 1002 Lluís Pagespetit Blancafort, 934 Lluïsa Poy Barberà, 699 M. Helena Tolosa Costa, 1306 Ma Àngels Guzmán Salvador, 1274 JORDI PUIG VOLTAS EIA SDAD COOP. ESPAI L’AURA CENTRE INNOVACIÓ PARC VILADRAU EDUCACIÓ GABINET ESPILL, SL MHELENA MATARÓ EDUK@ Ma Dolors Millan Guasch, 28 UNIVERSITAT DE BARCELONA Ma Jesús Sabaté Girona, 838 AULA DE MAR Magda Aubà Pons, 916 Magda de la Maza Peiró, 311 Magda Giralt Vilalta, 324 Margarita Rebenaque Esteve, 1389 M. de la Mercè Fabeiro García, 621 Marta Garcia Cornellà, 1023 Marta Ponce Mas, 302 Formació - Educació esportiva - Educació i lleure Mediació - Peritació judicial - Coaching - Pedagogia Psicopedagogia Educació ambiental Psicopedagogia - Pedagogia Coaching - Orientació familiar - Orientació pedagògica - Formació Pedagogia - Consultoria - Educació Emocional Orientació familiar Consultoria - Formació - Investigació Coaching - Psicopedagogia - Pedagogia CALI2COPI. PEDAGOGIA I KINESIOLOGIA. Pedagogia - Orientació familiar i pedagògica ESPAI D’APRENENTATGE I CREIXEMENT Educació Emocional Orientació familiar - Orientació Psicopedagogia Consultoria TRAÇ CENTRE VERBOTONAL Psicopedagogia - Logopèdia - Pedagogia ORIENTA’T GABINET PSICOPEDAGÒGIC Psicopedagogia - Educació Emocional - Orientació pedagògica - Formació UNÍSONO GABINET PSICOPEDAGÒGIC LOGOS D’ACORD Meritxell Obiols Soler, 835 COACHING BCN Milagros Valera Sanz, 525 MENTOR Logopèdia Logopèdia - Pedagogia - Psicologia - Orientació pedagògica Mediació - Orientació familiar - Consultoria Formació Coaching - Educació Emocional - Formació Altes Capacitats - Logopèdia - Pedagogia Mingo Lorenzo Fernández, 590 MINGO LORENZO FERNANDEZ Educació i lleure - Inadaptació juvenil Mònica Casellas Sanahuja, 138 MCS, SERVEIS EN PEDAGOGIA TERAPÈUTICA I LOGOPÈDIA Pedagogia - Logopèdia Montserrat Jordà Cortada, 829 MONTSE JORDÀ CORTADA Orientació familiar - Orientació pedagògica Montserrat Miquel Andreu, 969 UN COP DE MA, SUPORT PEDAGOGIC Orientació familiar - Orientació pedagògica Pedagogia Montserrat Romagosa Pérez, 925 EDUCACIÓ TERAPÈUTICA Montserrat Sala Vendrell, 1001 Narcís Pou Martí, 975 MONTSERRAT SALA VENDRELL NEÒPOLIS, CONSULTORIA SOCIOPOLÍTICA Psicopedagogia - Altes Capacitats - Educació Emocional - Orientació familiar Logopèdia - Pedagogia Consultoria Núria Aymerich Garcia, 1184 TÀNDEM - SUPORT A LA FORMACIÓ Orientació pedagògica - Formació - Pedagogia audiovisual Ramon Novella Garcia, 742 GABINET D’ATENCIÓ I INTERVENCIÓ PSICOPED. Formació - Psicopedagogia Rosalina Sicart Pons, 670 ROSALINA SICART PONS Rosario Sánchez Granda, 1129 AUTÒNOMA Ruth Fernandez Freixas, 1102 L’ESTUDI Sebastià Barrionuevo Clusellas, 773 Sofía Baena Tauste, 1241 Verónica Ríos Cabaleiro, 1304 Xènia Tutó Jové, 1013 CENTRE PSICOPEDAGÒGIC FLOC CENTRE PSICOPEDAGÒGIC EMPENTA CENTRE DE SALUT ALBE XÈNIA TUTÓ Psicoanàlisi - Formació Inadaptació juvenil - Educació Emocional Psicopedagogia Consultoria - Educació Emocional - Educació especial - Formació Educació Emocional - Coaching Psicopedagogia - Orientació familiar - Psicologia infantil - Educació Emocional Pedagogia Logopèdia - Pedagogia COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 77/101 Memòria 2012 PUBLICACIONS DELS COL·LEGIATS/DES Amb l’objectiu de compartir i promoure coneixement pedagògic, es difon i es fa publicitat de les publicacions dels col·legiats i col·legiades, en un catàleg que és consultable a la web. Es nodreix a partir de la informació que fa arribar el propi col·legiat/da. Durant el 2012 ens han fet arribar les següents publicacions: Publicació Autores Edició Any Lloc Publicació Autora Edició Any Lloc Publicació Autora Edició Any Lloc Publicació Autora Edició Any Lloc Publicació Autors Edició Any Lloc Publicació Autor Edició Any Lloc Publicació Autores Edició Any Lloc Publicació Autor/s Edició Any Lloc Publicació Autor/s Edició Any Lloc Publicació Autor Edició Any Lloc Hemos adoptado. Guía de la postadopción Boadas, B.; Sallés, C. (col·legiada 416); Pacheco, M.; Ger, S. Editorial Larousse 2012 Barcelona L’Artesania de la comunicació. Diàleg, escolta i llenguatge a l’etapa 0-6 Isabel Ferrer Serrahima (col·legiada 1373) Editorial Graó 2012 Barcelona Qui observa mai no és impermeable Rosa Rodríguez Gascons (col·legiada 160) Pràctica Reflexiva.pro. article en línia 2012 Barcelona Asesoramiento pedagógico al profesorado Pilar Iranzo García (col·legiada 352) Editorial Síntesis 2012 Barcelona Altas capacidades intelectuales. La asignatura pendiente M. Valera Sanz (col·legiada 525), L. Carreras i F. Castiglione Horsori Editorial 2012 Barcelona Adesso Basta! Gianfranco di Lorenzo, president ANPE Edizioni La Rondine 2012 Italia Are Online Learners Frustrated with Collaborative Learning Experiences? Neus Capdeferrro Planas (col·legiada 1105) i M. Romero The International Review of Research in Open and Distance Learning, 13 (2), 26-44. article en línia Abril, 2012 Barcelona Junts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a Catalunya Enric Roca Casas (col·legiat 393), R. Aymerich i JM. Lluró Col·lecció Polítiques. Fundació Jaume Bofill 2012 Barcelona Altes capacitats intel·lectuals. Pautes d'actuació, orientació, intervenció i avaluació en el període escolar. M. Valera Sanz (col·legiada 525), À. Guirado, M. Martínez, A. Prieto, R. Reverter, N. Ruíz Crítica y fundamentos. Editorial Graó 2012 Barcelona Salomó Marquès i Sureda "En Mon" Xavier Besalú Costa (col·legiat 33) Col·lecció Biografies Mestres 68 2012 Girona COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 78/101 Memòria 2012 BIBLIOTECA I HEMEROTECA DEL COPEC Mitjançant l’espai de lectura del COPEC, es posa a disposició dels col·legiats/des i estudiants associats/des el fons bibliogràfic que ha anat construint a partir de donacions de les editorials i dels autors/autores. Destacable són el dos fons bibliogràfic de Frederic J. Company i Franquesa, donació feta per la seva vídua el 2009, Maria Concepció Pou, i més recentment, l’obra de Jordi Monés, col·legiat d’honor del COPEC. El Fons bibliogràfic del COPEC està pendent de catalogació per la qual cosa només és possible la seva consulta a la seu de Barcelona. També està disponible per la seva consulta l’hemeroteca, recull d’articles de premsa relacionats amb el àmbits d’intervenció del pedagog/a i psicopedagog/a i articles i reportatges on ha intervingut el COPEC. Els articles de l’hemeroteca estan classificats pels següents àmbits: - Articles del COPEC - Col·legis professionals - Justícia - Universitat - Salut - Superdotació i altes capacitats - Gent gran - Escola - Joc i joguina - Cooperació - TIC - Ocupació - Social - Esport - Medi ambient COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 79/101 Memòria 2012 SERVEI ORIENTACIÓ PROFESSIONAL Servei a disposició dels col·legiats/des i estudiants associats/des, mitjançant el qual s’ofereix assessorament i orientació professional, mitjançant entrevistes personalitzades. RECURSOS I ASSESSORAMENTS SERVEI ORIENTACIÓ PROFESSIONAL 2012 Analitzi de la situació professional Expectatives professionals Recomanacions de l’itinerari a seguir Assessorament en la definició dels objectius professionals Àmbits d’intervenció del pedagog/a i Gener 2 Febrer 3 Març Abril Maig 1 0 2 Juny 5 Juliol Setembre 1 0 Octubre 2 Novembre Desembre 1 1 TOTAL 18 psicopedagog/a Perfils professionals del pedagog/a i psicopedagog/a Projecte Professional Estratègies de màrqueting personal Treball per compte d’altri: canals de recerca de feina Treball per compte pròpia: Emprenedoria Procedència Madrid i Vilanova i la Geltrú (Barcelona) Sitges (Barcelona) i Barcelona Banyoles (Girona) Barcelona Sta. Ma. de Martorelles (Barcelona), El Masnou (Barcelona), Valls (Tarragona), Premià de Mar (Barcelona) i Lloret de Mar (Girona) Barcelona Terrassa (Barcelona), L’Ampolla (Tarragona) L’Escala (Girona) Martorell (Barcelona) En el comparatiu per anys s’observa com després dels primers anys (2004-2007) el Servei baixa l’atenció que recupera a partir del 2011 motivat per l’augment de la demanda causat per la crisi en el sector públic. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 80/101 Memòria 2012 CORREU CORPORATIU El Col·legi de Pedagogs de Catalunya posa a disposició de tots els seus col·legiats/des, un correu corporatiu amb el domini @pedagogs.cat, que es crea automàticament al col·legiarse i que es pot utilitzar de forma immediata. CONSULTAR @PEDAGOGS.CAT AL WEBMAIL URL de Webmail: http://webmail.pedagogs.cat També es pot accedir entrant a http://www.pedagogs.cat i prement icona menú superior. Posar l'usuari i la contrasenya per accedir. És recomanable canviar la contrasenya inicial. CLAU INICIAL I PARÀMETRES DE CONFIGURACIÓ Per saber la clau inicial cal accedir a l'Àrea Reservada i identificar-se amb el DNI i núm. col·legiació Posar el correu @pedagogs.cat al requadre gris "La vostra adreça" i prémer "recordar contrasenya" Prémer "mostrar clau" Es mostra la Clau Inicial de @pedagogs.cat Es mostra els paràmetres per Configurar el [email protected] a un programa de correu: - Adreça: @pedagogs.cat - Usuari: @pedagogs.cat - Contrasenya: contrasenya - Servidor entrant: mail.pedagogs.cat - Servidor sortint: smtp.pedagogs.cat - A les opcions avançades del programa de correu heu d'indicar que "el servidor de sortida requereix autentificació" (depenent del programa que utilitzeu aquesta opció pot dir-se d'alguna altra manera). PROPIETATS DEL SERVIDOR DE CORREU Capacitat del correu de 2 GB Velocitat d'accés al correu Entorn d’accés al correu Més idiomes d'aplicació, a part del català i el castellà Accés normal i accés segur, aquest últim recomanable si s'accedeix des de llocs públics. Indicar llegits/no llegits Facilitat en l'organització de les carpetes i en el filtrat dels correus. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 81/101 Memòria 2012 AVANTATGES COL·LEGIALS RESPONSABILITAT CIVIL PROFESSIONAL RESUM GARANTIES: Capital Assegurat: 300.000€ Responsabilitat Civil Professional Danys a Expedients, fins a 60.000€ (sinistre i any) Defensa i Fiances Àmbit geogràfic: Espanya Prima neta: 127,38 € PRIMA NETA ANUAL: 120 € Pòlissa Col·lectiva de Responsabilitat Civil, en col·laboració amb MGC, Corredoria d’Assegurances, oferint als professionals de la pedagogia i psicopedagogia una cobertura de responsabilitat civil, a mida de les seves necessitats, derivada de l’exercici del seu exercici professional, en condicions avantatjoses. MGC CORREDORIA D’ASSEGURANÇA Persona de contacte: MAR MESA [email protected] Tel.: 93.215.15.51 A-S TOTAL COL·LEGIATS, L’ASSEGURANÇA D’ASSISTÈNCIA SANITÀRIA L’acord de col·laboració entre el Col·legi de Pedagogs de Catalunya i Mútua General de Catalunya, vigent des de 2003, permet als col·legiats i als seus familiars accedir a l’assegurança d’assistència sanitària més completa del mercat en condicions molt avantatjoses. Mútua General de Catalunya, seu a Barcelona, al carrer Tuset, 5-11, i delegacions i oficines a tot Catalunya i Balears, www.mgc.es o trucant al 93 414 36 00. DESCOMPTE DE LA QUOTA COL·LEGIAL PER A NOUS CLIENTS DEL BANC DE SABADELL El COPEC, Professional BS i el Banc de Sabadell tenen signat un conveni de col·laboració, DES DEL 2003, oferint descomptes en la quota del Col·legi als nous clients. Els col·legiats que siguin nous clientes del Banc de Sabadell i obrin un compte EXPANSIÓ PRO, gaudiran de: - Descompte de 60 euros en la quota col·legial (una sola vegada) - Descompte del 10% en els quotes anuals posteriors. Més informació al tel. 902383666 - http://www.professionalbs.es COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 82/101 Memòria 2012 ÚS DELS ESPAIS DEL COPEC La seu del Col·legi de Pedagogs de Catalunya ofereix tres espais especialment condicionats per a reunions, formació i entrevistes. Els col·legiats/des poden fer ús dels espais d’entrevistes, sense cap cost, per un usos puntuals, relacionats amb les seves activitats professionals. Per altres necessitats, compten amb el descompte del 15% sobre tarifes. DESCRIPCIÓ ESPAIS CAPACITAT PERSONES Espai per a entrevistes Espai per a reunions Espai per a formació EQUIPAMENT Wifi Ordinador Canó de projecció Servei recepció 4-6 10-12 25-30 En el detall, per mesos, de la utilització dels espais es destaca els d’entrevista com als més utilitzats, degut a què el COPEC posa a disposició dels col·legiats/des aquest espai sense cost per necessitats puntuals, com per exemple els processos de Mediació del col·legiats/des habilitats. Segueix amb importància la Sala de Reunions que es fa servir principalment per les reunions dels Grups de Treball, Consell Social, Comissió de Deontologia i Junta de Govern. ESPAIS COPEC - USOS PER MESOS Espai Lectura Desembre Novembre COPEC 8 11 Setembre 8 6 6 7 6 12 14 7 3 14 8 3 16 1 8 6 10 Febrer 3 10 16 1 6 14 1 1 Abril Gener 6 2 6 Sala Reunions 6 1 1 Maig Març Entrevistes-2 8 9 Juliol Formació 1 1 Octubre Juny Entrevistes-1 2 3 14 6 4 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 83/101 10 6 5 5 Memòria 2012 S’ha recollit en dues taules l’ús que se li ha donat als espais per poder obtenir informació sobre les demandes més habituals dels col·legiats i col·legiades, així com les activitats promogudes pels grups de treball, per les vocalies, per Aula de Pedagogia i els òrgans de govern del COPEC. La primera Taula agrupa els espai més grans, on veiem que les activitats institucionals al llarg de l’any han estat 4, de la què destaca la celebració del X Aniversari del COPEC. Segueix l’espai de Formació, on s’han portat a terme activitats formatives, tan d’accés lliure, com de pagament. Per últim hi ha la sala de reunions, lloc de trobada per analitzar, debatre, prendre decisions, rebre visites...... ESPAI COPEC Formació Sala Reunions Espai Lectura Motiu Reserva s/tarifa s/cost Festa Major barri Sant Antoni - Activitats portes obertes Festa X Aniversari COPEC Junta General Ordinària Presentació llibre L'artesania de la comunicació d'Isabel Ferrer Total COPEC AdP -Conferència "Intervenció terapèutica en disfàgia" (GT Salut) AdP -Conferència "La creativitat al llarg de la vida" (GT Gent Gran) AdP -Conferència "La màgia de llegir i escriure" (Vocalia Educació i Diversitat) AdP -Conferència "La relació de cura" (GT Gent Gran) AdP -Conferència "Llegir no està en crisi" (GT Gent Gran) AdP -Conferència "Mètode d'alfabetització nouvinguts" (Vocalia Girona-ACEFIR) AdP -Conferència "Què és la Psicoanàlisi" (GT Salut) AdP -Conferència "Sexualitat o genialitat afectiva" (GT Salut) AdP -Curs "Altes Capacitats Intel·lectuals" (GT Superdotació) AdP -Curs "Psicoanàlisi i Educació" (GT Salut) AdP -Curs Eva Font AdP -Seminari "Mediació sistèmica" (Vocalia Mediació) AdP -Taller "Aprenent de la pròpia pràctica" (Vocalia Lleida - GT PiE - PReflexiva) AdP -Taller "Modulació pedagògica" (GT Salut - Modulació Pedagògica) AdP -Xerrada "El professional com a eina útil" (GT Pedagogia i Escola) Total Formació Comissió de Deontologia Consell Social Entrevista El Periódico: Milagros Valera Gravació TVE - L’Informatiu de Catalunya per entrevista amb Jordi Puig GT Gent Gran GT Mediació GT Pedagogia i Escola GT Pedagogia Social GT Pedagogs sense Fronteres GT Salut, Terapèutica i Qualitat de Vida GT Superdotació i Altes Capacitats Junta de Govern Reunió pràctiques Màster UB - Josep Armengol (coordinadors, tutors i alumnes) Reunió Carme Lloreta i Francesca Ferrari Reunió Carme Lloreta i Ramon Quilis (Societat Catalana de Pediatria) Reunió Conxi Reig i Núria Torrijo Reunió grup Pràctica Reflexiva Reunió Josep Armengol amb mediadors Reunió Josep M. Elias i Jordi Bonaterra Reunió Josep M. Elias i Jordi Martí (COACB) Reunió Josep M. Elias i Pilar Roca (signatura Conveni Gestalt) Reunió Josep M. Elias, Carme Lloreta i Montserrat Juanpere Reunió Josep M. Elias, Conxi Reig, Montserrat Juanpere i Núria Hernández Reunió Montserrat Juanpere i Pilar Verdeguer Reunió Natàlia Luján i Rafael (pràctiques) Reunió Pilar Roca i M. Assumpció Roset (Comissionada Gent Gran, Aj. Barcelona) Reunió Rosa Rodríguez, Ignasi Solana i Jaume Aubanell (Ignatius) - Serveis COPEC Reunió TIAC Signatura Conveni Pràctica Reflexiva Total Sala Reunions Consulta Biblioteca: Lorenzo Arranz Total Espai Lectura COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 84/101 5 4 4 4 17 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 3 1 1 7 1 1 2 8 7 9 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 71 1 1 Total 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 6 4 4 4 1 1 1 29 2 3 1 1 7 1 1 2 8 7 9 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 71 1 1 Memòria 2012 La segona taula recull la dinàmica dels espais dedicats a les entrevistes, tant particulars dels col·legiats/des (mediacions, assessorament, treball...) com de treball dels projectes, grups de treball, atenció a demandes, serveis d’assessorament... que es gestionen des del COPEC. Es pot observar, com els espais d’entrevista tenen més dinamisme que els espais més grans, la qual cosa es correspon amb el fet que Els espais d’entrevista estan a disposició dels col·legiats/des per necessitats puntuals i, en el cas d’un ús periòdic, gaudeixen del descompte del 15% sobre el preu de tarifa. ESPAI Entrevistes-1 Entrevistes-2 Motiu Reserva s/tarifa s/cost Despatx Eva Font Despatx Natàlia Luján Mediació Carol Mallo Mediació Dolors Tohà Mediació Joan J. Sarrado Mediació José Cano Mediació M. Jesús Pérez Mediació Marta Ponce Mediació Montserrat Rus Mediació Núria Gregori Reunió Josep Armengol Reunió Rosa Rodríguez i Eva Font 103 Total Entrevistes-1 Despatx Natàlia Luján GT Salut, Terapèutica i Qualitat de Vida Mediació José Cano Mediació Núria Gregori Reunió Carme Lloreta, Milagros Valera i Marisa García Reunió dades 2n trimestre: Rosa Rodríguez, Josep M. Elias i Jordi Puig Reunió Josep Armengol Reunió Natàlia Luján i Rafael (pràctiques) Reunió Pilar Roca i Mª José Martín (pràctiques) Reunió Rosa Rodríguez i Aina Flores (Projecte FEPP) Reunió Rosa Rodríguez i Anna Farré (pràctiques) Reunió Rosa Rodríguez i Conxi Reig Reunió Rosa Rodríguez i Conxi Reig (Xè Aniversari COPEC) Reunió Rosa Rodríguez i Henrik Hernández-v. (proposta conveni formació) Reunió Rosa Rodríguez i Jaume Miralpeix Reunió Rosa Rodríguez i Milagros Valera Reunió Rosa Rodríguez i Milagros Valera (COPEC solidari) Reunió Rosa Rodríguez i Mireia Ballester (Halcón Viajes) Reunió Rosa Rodríguez i Nina Costa (NC Consultors) Reunió Rosa Rodríguez i Paula Gayo (pràctiques) Reunió Rosa Rodríguez i Paula Gayo (tancament pràctiques) Reunió Rosa Rodríguez i Ramon Novella (Univ. Abat Oliva) Reunió Rosa Rodríguez i Virgínia (justificació FEPP) Reunió Rosa Rodríguez, Guillem Viladot i Antonio José Bello Reunió Rosa Rodríguez, Mª José Martín i Pilar Roca (pràctiques) Revisió comptabilitat COPEC, professional BEREA i Rosa Rodríguez Rosa Rodríguez (Revisió comptabilitat COPEC) SOP: Adoración Latorre SOP: Anna Segués SOP: Beatriz Adame SOP: Carme Flaqué SOP: Cristina Suris SOP: Esther Esteban SOP: Gemma Rodoreda SOP: Irene Navarro SOP: Josefina García SOP: Judith García SOP: Mariana Moya SOP: Marisa Fernández SOP: Noemí Pujol SOP: Patrícia Velayos SOP: Paz Cardenal SOP: Rosa Martínez SOP: Yolanda Orensanz Total Entrevistes-2 103 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 85/101 5 1 2 3 4 1 4 3 1 1 1 26 2 1 3 2 2 1 1 2 4 2 1 1 3 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 6 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 68 Total 103 5 1 2 3 4 1 4 3 1 1 1 129 2 1 3 2 2 1 1 2 4 2 1 1 3 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 6 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 68 Memòria 2012 ESPAIS PER PUBLICITAT WEB COPEC Tipus difusió Modalitat Enviament llista de distribució del COPEC (via correu electrònic) M-1 1 vegada (a l’inici) M-2 2 vegades (interval 30 dies) REVISTA Apartat “ANUNCIS” Apartat “DESTACATS” Publicació anual – edició 2000 exemplars Distribució gratuïta 1 mes ¼ pàgina horitzontal 2 mesos ½ pàgina horitzontal INCORPORACIÓ M-3 3 vegades (intervals 30 dies) 3 mesos Pàgina interior M-4 4 vegades (intervals 30 dies) 4 mesos Contraportada M-5 Doble pàgina M-6 Encartament El Col·legi de Pedagogs de Catalunya posa a disposició espais a la web i a la revista per a la difusió i publicitat d’activitats d’entitats, organitzacions, centres... Els col·legiats/des poden difondre les seves activitats i/o anuncis a la web, sense cap cost. PUBLICITATS ESPAIS COPEC 2012 Web (modalitat) Revista (modalitat) Sense cost <col·legiat/da> Lloguer <import> Data Descripció i sol·licitant 01/04/2012 Barceló Viatges Conveni de Serveis M1 19/04/2012 Anunci de Taller de Clínica Psicoanalítica adreçat a professionals de la salut i de l'educació M1 Eva Font (col·legiada 727) sense cost 30/04/2012 Anunci Col·laboració Recerca Tesi : formació i inserció al mercat ordinari de titulats amb discapacitat M1 Montse Linares (col·legiada 354) sense cost 10/05/2012 Berea Asesoramiento y Gestión. Anunci revista Eix 6 M1 250 10/05/2012 Mútua General de Catalunya. Anunci revista Eix 6 M4 1375 10/05/2012 Bansabadell Professional SAU. Anunci revista Eix 6 M-2 i M-3 1500 06/07/2012 Fundació IL3-UB. Anunci de Màsters i Postgraus dirigits a pedagogs M1 275 06/07/2012 Fundació IL3-UB. Anunci: Postgrau Intel·ligència Emocional M1 275 06/07/2012 Fundació IL3-UB. Anunci de Màsters i Postgraus en Educació M1 275 19/07/2012 Anunci de Curs del Sistema Augmentatiu de Comunicació PECS al CDIAP del Gironès M1 31/07/2012 NC - Consultors Conveni Serveis 31/10/2012 Anunci de Curs d'especialització en Educació Conscient 01/12/2012 NC - Consultors Conveni Serveis 475 Mario Montero (col·legiat 1355) sense cost 100 M1 Susana Arjona (col·legiada 90) sense cost 100 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 86/101 Memòria 2012 CONSULTORIA PEDAGÒGICA El Col·legi de Pedagogs de Catalunya posa a disposició la consultoria pedagògica que ofereix serveis de referència, amb segell de qualitat professional del COPEC, a organitzacions públiques i privades. L'activitat de la Consultoria Pedagògica compta amb una xarxa d'experts professionals en diferents àmbits pedagògics i porta a terme: - Estudis - Assessorament pedagògic - Anàlisi i avaluació de materials - Qualitat pedagògica - Creació de continguts pedagògics - Informes pedagògics - Disseny i implementació de programes pedagògics - Altres Serveis pedagògics Alguns dels treballs: Anàlisi i validació del material didàctic de “El tren de l’Ensenyament” de Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya Projecte sobre civisme en els mitjans de transport i proposta de programa pedagògic de Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya Validació pedagògica i creació de continguts de la Plataforma Educativa "el valorD...las cosas", de la Fundació Jesús Serra, desenvolupat per PacoPepe Comunicació. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 87/101 Memòria 2012 RELACIONS INSTITUCIONALS COMUNICACIONS ADREÇADES A L’ADMINISTRACIÓ Entitat Motiu Data carta Resposta 07/02 Sergi Ribas, secretari de l’Ajuntament de Palafolls. Envien Resolució de l’Acord de Junta de Govern en la què desestimen les consideracions. S’envia resposta a 10/04/12: S’exposa que no es comparteix argumentari i s’aclareixen qüestions que indiquen, que no són correctes, per interpretació que es fa, no s’ajusta a la realitat del professional de la pedagogia. 07/02 Jaume Casals, alcalde Resposta: Expressa que prenen nota i que no hi haurà cap inconvenient d’admetre persones amb la titulació de Pedagogia i/o Psicopedagogia. 07/02 Àngels Guiteras Mestres, gerent Resposta: Informa que a partir d’ara especificaran molt més a experiència i requisits les titulacions i es farà un punt més obert deixant la porta oberta a totes les llicenciatures o diplomatures englobades en l’àrea social. No es va discriminar cap currículum. 14/11 Publicat el Decret 19/03 Teresa Crespo, presidenta Resposta: Agraeix la carta i comunica que lamenten l’oblit d’ECAS alhora de no indicar les titulacions de Pedagogia i Psicopedagogia. 9/10 Joan Mayoral Simon, subdirector Gral Resposta: Remet als equips ICIF que queden recollits en la Cartera de Serveis 2010-2011. Així mateix indica que la figura del pedagog no és excloent de l’equip ICIF ja que és parla de configuració mínima. Tot i que és un projecte experimental i que sestà subjecte a millores. Convocatòria Coordinador/a de Cultura, Joventut i Esports Ajuntament Palafolls Alcalde Valentí Agustí Bassa Demanen titulació mínima de batxillerat, grup C1. Es defensa que les funcions són de titulació universitària, grup A. Se sol·licita es modifiqui Grup C per A i titulació universitària en pedagogia, psicopedagogia o equivalent. Convocatòria Tècnic/a de Promoció Econòmica Ajuntament Navàs Alcalde Jaume Casals Ció Discrimina als titulats/des en pedagogia i psicopedagogia ja que no s’inclou en l’enunciat dels requisits i sí s’anomena a altres titulacions per optar a la convocatòria. Se sol·licita que s’incloguin Pedagogia i Psicopedagogia. Associació Benestar i Desenvolupament Oferta a Infojobs Coordinador/a Mediació Comunitària i Intercultural Presidenta Demanen titulació d’Antropologia Social. Se sol·licita que s’incloguin a pedagogs/gues i psicopedagogs/gues. Antònia Clotet Direcció General de Dret i entitats Jurídiques Director General Al·legacions i comentaris projecte Decret 20/10 del Grup de Treball de Mediació del COPEC Santiago Ballester i Muñoz Entitats Catalanes d’Acció Social (ECAS) Presidenta Teresa Crespo D. Gral. Atenció Infància i Adolescència Dir. General Josep Lluís Ortuño Oferta de Coordinador/a per a la Comissió d’Inserció Sociolaboral No contempla pedagog/a ni psicopedagog/a. Se sol·licita siguin incloses les llicenciatures de pedagogia i psicopedagogia, entre les titulacions que es poden presentar. Projecte “La meva família m’acull” No es contempla al pedagog i psicopedagog com a professional en el projecte. Se sol·licita esmenar l’absència del pedagog com a professional de l’equip en igualdat de condicions que el psicopedagog i el psicòleg COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 88/101 Memòria 2012 Entitat Data carta Motiu Subdirecció General de Suport Judicial Revisió Especialitats i subespecialitats de pèrits judicials Subdir. General Es demana revisió i aportacions, demana incorporat PEDAGOGIA i PSICOPEDAGOGIA com a especialitats pròpies i subespecialitats relacionades amb família, educació, mediació Adoració Tellado i Roselló Centre Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEFJE) Cap de l’Àrea d’Investigació i Formació Social i Criminològica Marta Ferrer Puig Comitè d’Experts de Serveis Socials Carme Panchon, membre del Comitè Resposta Adoració Tellado Subdirectora Gral 15/11 Resposta: Les aportacions ha sigut valorades i al constatar divergències amb d’altres del mateix àmbit no s’han recollit les modificacions proposades (subespecialitats). Les Especialitats sí han estat incorporades. Guies formatives dels diferents col·lectius professionals d’execució penal No s’inclouen pedagogs/gues ni psicopedagogs/gues en les guies que presenten. Se sol·licita que esmenin omissió i s’incloguin i es dediquin recursos per a què el pedagog/a i psicopedagog/a, tingui també la seva Guia Formativa, que segons s’indica serà el punt de partida per a la programació formativa específica dels professionals. 26/11 Rebut a [email protected] avís de lectura de CEJFE. 4/12 Pendent Resposta 21/12 Pere Prat, alcalde Indica que el procés de selecció era amb caràcter d'urgència però tindran en compte les indicacions en les properes seleccions que es duguin a terme. (des de l’àrea de Negociat selecció, formació i desenvolupament personal) 21/12 Pere Prat, alcalde Indica que el procés de selecció era amb caràcter d'urgència però tindran en compte les indicacions en les properes seleccions que es duguin a terme. (des de l’àrea de Negociat selecció, formació i desenvolupament personal) Aportacions al Document del Comitè d’Experts sobre el perfil del professionals en Centres Oberts Aportacions a les funcions i demanda de canvi en el nom del professional d’Educador Social, a Educador i incorporació pedagogs i psicopedagogs com a professionals. Convocatòria Tècnic/a d'Acció Sociocultural Ajuntament Manlleu Alcalde Pere Prat Boix Ajuntament Manlleu Alcalde Pere Prat Boix No contempla pedagog/a ni psicopedagog/a. Se sol·licita siguin incloses pedagogia i psicopedagogia, entre les titulacions que es poden presentar. A les bases reguladores i la convocatòria d'ajuts de "Treball als barris" no indica cap limitació quant als titulats. Convocatòria Tutor/a i responsable del Programa de Qualificació Professional Inicial No contempla pedagog/a ni psicopedagog/a. Se sol·licita siguin incloses les llicenciatures de pedagogia i psicopedagogia, entre les titulacions que es poden presentar. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 89/101 Memòria 2012 Data ENTREVISTES INSTITUCIONALS Entitat Responsable 21/02 Generalitat de Catalunya Dept. de Justícia Sra. Maria del Mar Blasi, cap del Gabinet de la Consellera Sr. Ramon Parés, dir. Gral. Serveis Penitenciaris Sr. Santiago Ballester, dir. Gral. de Dret i Entitats Jurídiques Josep M. Elias Costa. President Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Josep Armengol Medina. Vocal Mediació Jaume Baches. Assessor jurídic 20/03 Generalitat de Catalunya Dept. de Benestar Social i Família Sra. Esther Padro, cap Gabinet Conseller Pacte per a la Infància a Catalunya Josep M. Elias Costa. President 24/4 Diputació de Barcelona - Àrea d’Atenció a les Persones Oficina Suport Tècnic als Serveis Socials Sra. M. Assumpció Pujol Amich Establir un nou conveni DIBA-COPEC Josep M. Elias Costa. President 21/05 Generalitat de Catalunya Dept. Ensenyament Sr. Antoni Arasanz, assessor Consellera Projecte d’Emprenedoria Josep M. Elias Costa. President Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Jordi Puig Voltas. Tresorer 17/07 Generalitat de Catalunya. Dept. de Benestar Social i Família Sra. Esther Padró, cap Gabinet Conseller. Sr. Ramon Terrassa, secretari de Família. Sr. Josep Lluís Ortuño, direct gral. d’Atenció Infància i Adolescència. Valoració amb representant de col·legis professionals del document “Programa a l’impuls i assoliment del Pacte per a la Infància” Josep M. Elias Costa. President 19/07 Diputació de Barcelona Àrea d’Atenció a les Persones Il·lma. Sra. Mercè Conesa i Pagès, Presidenta delegada Presentació del COPEC Josep M. Elias Costa. President Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Pedagogia Social 27/11 Ajuntament de Barcelona Comissionada d’Alcaldia de la Gent Gran Sra. M. Assumpció Roset Josep M. Elias Costa. President Pilar Roca Uriol. Vocal Gent Gran Pilar Cases Martínez. Membre GTGG Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG 10/12 Diputació de Barcelona - Àrea d’Atenció a les Persones Oficina de Suport Tècnic als Serveis Socials Sra. Assumpció Pujol Amich, Seguiment Conveni Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Josep M. Elias Costa. President COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 90/101 Memòria 2012 - INTERCOL·LEGIALS I COMISSIONS DE TREBALL INTERCOL·LEGIALS: FEPP - FEDERACIÓ EUROPEA DE PROFESSIONALS DE LA PEDAGOGIA Projecció europea i internacional de la professió pedagògica, per a la promoció i difusió del seu perfil professional i codi deontològic. Primer organisme representatiu de la pedagogia professional a Europa. El COPEC ostenta la Secretaria General. Representants: Secretaria General: Rosa Rodríguez Gascons - Victòria Rodríguez Castán COGECOPYP - CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE PEDAGOGOS Y PSICOPEDAGOGOS Desenvolupament i govern de la Pedagogia a l’Estat, format pels Col·legis de Pedagogia i Psicopedagogia d’Illes Balears, València i Catalunya. Representants: President: Enrique Castillejo (COPPCV) Vicepresidents: Josep Maria Elias Costa (COPEC) i José J. Quetglas (COPPIB)- Secretari General: Aurelio González (COPPCV)- Tresorera: Rosa Rodríguez Gascons (COPEC) Vocals: Ramón López (COPPCV), Francisca Luque (COPPIB), Joan Cerdà (COPPIB) i Jordi Puig Voltas (COPEC) INTERCOL·LEGIAL DE COL·LEGIS PROFESSIONALS DE CATALUNYA ASSOCIACIÓ INTERCOL·LEGIAL DE COL·LEGIS PROFESSIONALS DE CATALUNYA Format per Col·legis Professionals de Catalunya. Vinculació solidària de la major part de corporacions catalanes per defensar l’exercici professional del nostre país. Representant: Josep M. Elias Costa. President SECTORIAL D’ACCIÓ SOCIAL, ENSENYAMENT I HUMANITATS Sectorial que forma part de l’estructura organitzativa de la Intercol·legial. Formada pels Col·legis Professionals vinculats als àmbits social, humanitats i educatiu. Representants: Josep M. Elias Costa. President. TAULA TÈCNICA Espai de generació de propostes en l’àmbit dels serveis, la formació i la comunicació, per elevar-ho a la Junta Intercol·legial. Representant: Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta INTERCOL·LEGIAL GRUP DE TREBALL ALTES CAPACITATS I SUPERDOTACIÓ Format pel COPEC i el COPC, anàlisi, debat i creació de coneixement al voltant de Altes Capacitats i la Superdotació, amb l’objectiu de reivindicar i difondre que els alumnes amb superdotació i altes capacitats com a infants amb necessitats educatives especials. Representant: Natàlia Luján Roig. Coordinadora GTSAC INTERCOL·LEGIAL GRUP DE TREBALL MEDIACIÓ Grup de Treball format pel COPEC, COPC, CEESC, TSCAT i COLPIS on es generen sinergies per analitzar, debatre i generar coneixements en el marc de la Mediació a Catalunya. Representant: Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació TAULA DE MEDIACIÓ DE CATALUNYA Liderada per l’Associació de Professionals de la Mediació de Conflictes de Catalunya (ACDM), lloc de trobada d els actors de la mediació a Catalunya, per avaluar la possibilitat de treballar de forma comuna, i abordar la constitució com a Taula de Mediació. Representant: Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació TAULA LLETRADA DE COL·LEGIS PROFESSIONALS DE CATALUNYA Unitat de Suport a la Taula Lletrada de Col·legis Professionals de Catalunya. Suport administratiu: Col·legi d'Enginyers Industrials de Catalunya (EIC) Representant: Jaume Baches, assessor jurídic COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 91/101 Memòria 2012 - COMISSIONS DE TREBALL: AJUNTAMENT DE BARCELONA: ACORD CIUTADÀ PER UNA BARCELONA INCLUSIVA Acord d'entitats, associacions i organitzacions de Barcelona amb els principis que es recullen en el Pla Municipal per a la Inclusió Social per treballar conjuntament per una ciutat Inclusiva. Representant: Josep M. Elias Costa. President CMBS - CONSELL MUNICIPAL DE BENESTAR SOCIAL. GRUP DE TREBALL DE GENT GRAN Òrgan consultiu i de participació de l'àmbit de serveis personals. Té com a propòsits promoure una cultura de benestar social a la ciutat, validar les línies d'actuació en política social i fomentar la concertació entre els agents implicats. Representant: Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG PECB - PROJECTE EDUCATIU DE CIUTAT DE BARCELONA Instrument de governança educativa que es basa en la participació ciutadana, la planificació estratègica i la coresponsabilitat social en l'educació formal, no formal i informal. Els agents socials es reconeixen com a agents educatius i es plantegen col·lectivament quins són els grans reptes de l'educació a la ciutat. GRUP DE TREBALL: Formació al Llarg de la Vida, Impuls dels Talents i Emprenedoria Aquest grup centra la seva atenció en els factors propis de l'escola i també de l'entorn que garanteixen la formació al llarg de la vida, amb un especial èmfasi en l'emprenedoria social i professional per mitjà de l'impuls del talent Representant: Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i diversitat AJUNTAMENT DE GIRONA: PECG - PROJECTE EDUCATIU DE CIUTAT DE GIRONA Eina de planificació per definir, amb la participació de la ciutadania, les línies prioritàries de l'educació en un territori entenent aquesta com un procés d'aprenentatge al llarg de la vida. Girona va signar la Carta de Ciutats educadores el 1990 i, amb aquesta acció, va optar per entendre l'educació com un procés integral que ha d'implicar a tota la ciutadania en qualsevol lloc o en qualsevol moment del seu cicle vital. Representants: Montserrat Musellas Sala. Col·legiada. Victòria Rodríguez Castán. Vocal de Girona CONSELL COMARCAL DEL BAIX CAMP CONSELL SUPRAMUNICIPAL DE SERVEIS SOCIALS DEL BAIX CAMP Òrgan consultiu i de participació de diferents agents del territori per afavorir l’intercanvi i contribuir a millorar la política pública dels serveis socials. Representant: M. Concepció Torres Sabaté. Secretària i representant del COPEC a Tarragona DIBA- DIPUTACIÓ DE BARCELONA: CONSELL DE PARTICIPACIÓ DE BENESTAR SOCIAL Representat per entitats socials, professionals, empresarials i formatives dels serveis socials. Representant: Josep Maria Elias Costa. President COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 92/101 Memòria 2012 DEPARTAMENT DE BENESTAR SOCIAL I FAMÍLIA CONSELL GENERAL DELS SERVEIS SOCIALS DE CATALUNYA Òrgan superior de participació en matèria de serveis socials que encarna l'aspecte relacional de la nova Administració pública ja que implica la societat civil en el debat previ a la presa de decisions, tot incorporant la transversalitat en la participació. Representant: Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Pedagogia Social COMISSIÓ FUNCIONAL DEL CONSELL GENERAL DELS SERVEIS SOCIALS DE CATALUNYA Instrument consultiu col·legiat i de decisió del Consell General de Serveis Socials, en el que participen entitats del tercer sector, col·legis professionals, representació municipal, organitzacions sindicals i patronals i departaments de l’administració autonòmica. Representant: Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Pedagogia Social COMITÈ D’ÈTICA DELS SERVEIS SOCIALS DE CATALUNYA Òrgan de caràcter consultiu i interdisciplinari al servei de les persones i de les entitats que presten, utilitzen o són destinatàries de serveis d’intervenció social. Té com a objectiu millorar la qualitat i ser fòrum de referència en el debat ètic en el camp dels serveis socials. Representant: Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Pedagogia Social COMISSIÓ NACIONAL PER A UNA INTERVENCIÓ COORDINADA CONTRA LA VIOLÈNCIA MASCLISTA (INSTITUT CATALÀ DE LES DONES) Té l'objectiu d'impulsar, fer el seguiment i avaluar les actuacions sobre violència masclista que duu a terme la Generalitat. També s'encarrega de fomentar la participació i la col·laboració del Govern amb les entitats i òrgans de la societat que treballen en aquest àmbit. La Comissió impulsa un treball en xarxa de tots els agents que intervenen davant aquesta problemàtica. Representant: Josep M. Elias Costa. President OBSERVATORI DELS DRETS DE LA INFÀNCIA Òrgan col·legiat, assessor i consultiu en matèria dels drets de la infància a Catalunya en què participen entitats públiques, privades i experts en l’àmbit de la infància i l’adolescència. Instrument específic per contribuir de manera eficaç a la divulgació, el foment, el respecte i la garantia dels drets de la infància i de l’adolescència. Representant: Dolors Prats Martínez. Secretària de la Comissió de Deontologia PACTE PER A LA INFÀNCIA A CATALUNYA. PROGRAMA PER A L'IMPULS I L'ASSOLIMENT DEL PACTE PER A LA INFÀNCIA Òrgan consultiu orientat a impulsar polítiques que tinguin en compte la perspectiva dels infants, que permetin prioritzar les polítiques adreçades a aquests petits ciutadans i ciutadanes i facilitin nous espais per a la construcció del seu futur. Representant: Josep M. Elias Costa. President DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT PROJECTE D’ORIENTACIÓ EDUCATIVA - DIRECCIÓ GENERAL DE SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT Projecte que té la voluntat de compartir línies comunes d’orientació en els centres educatius per als serveis educatius, els docents, l’alumnat i les seves famílies. La proposta respon a la necessitat del context actual de reforçar en el jovent el valor de la formació continuada com a model social i donar prioritat a una acció del docent plantejada des d’una visió global i integrada de la competència professional. Representant: Victòria Gómez Serés. Vocal de Lleida i Coordinadora GTPiE, en el grup de treball de col·legis professionals. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 93/101 Memòria 2012 UB- UNIVERSITAT DE BARCELONA: OBIPD- OBSERVATORI INTERNACIONAL DE LA PROFESSIÓ DOCENT Dept. Didàctica i Organització Educativa. Vol ser el mirall on es puguin veure reflectides totes les veus i que permeti millorar la professió docent i la seva formació. El coneixement sobre la professió docent és actualment necessari. Requereix d’una àmplia reflexió dels espais intermedis de la pràctica com p. e la singularitat, la incertesa i el conflicte de valors, així com d’una indagació permanent sobre la formació. Representant: M. Concepció Torres Sabaté. Secretària i representant del COPEC a Tarragona UdG: UNIVERSITAT DE GIRONA CÀTEDRA UNESCO DE POLÍTIQUES CULTURALS I COOPERACIÓ. DIPLOMA DE POSTGRAU EN EDUCACIÓ I CULTURA. GESTIÓ DE SERVEIS, PROGRAMES I PROJECTES CULTURALS D'acord amb els objectius formatius de relació entre el món professional i el diploma de postgrau, els curs reclama la participació de diferents entitats col·laboradores tant en l'aportació de la seva experiència com en la possibilitat d'oferir places de pràctiques als alumnes del postgrau. Representant: Victoria Rodríguez Castán. Vocal Girona MIJS - MÀSTER INTERUNIVERSITARI EN JOVENTUT I SOCIETAT Organitza i coordina: Universitat de Girona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Barcelona, Universitat de Lleida, Universitat Pompeu Fabra, Universitat Rovira i Virgili. L’objectiu del màster és consolidar una oferta formativa permanent en l’àmbit de la recerca, la intervenció i les polítiques públiques en joventut. Representant: Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta ALTRES ACIM - ASSOCIACIÓ CATALANA PER LA INFÀNCIA MALTRACTADA Organització independent, no governamental sense afany de lucre. Des de 1988, reuneix a més de 250 professionals i institucions d'arreu de Catalunya, de diverses disciplines, i que treballen en àmbits relacionats amb la infància i la família defensant i difonent els drets dels infants. Representants: Montserrat Juanpere Ferré. Vocal de Pedagogia Social. Montserrat Musellas Sala. Membre de la Comissió Infància i Adolescència del GTPS TAULA D'ENTITATS DEL TERCER SECTOR SOCIAL Formada per federacions i agrupacions que aglutinen en conjunt unes 4.000 entitats socials no lucratives: associacions, cooperatives, fundacions, empreses d'inserció i centres especials de treball. Dóna visibilitat a les tasques que realitza el 3r Sector en defensa de les persones i de les situacions de vulnerabilitat social que pateixen, ajuda a lluitar contra les desigualtats i a estendre el benestar als col·lectius socials més desfavorits. Representant: Josep M. Elias Costa. President 9 JSSB: NOVENES JORNADES SERVEIS SOCIALS BASICS: La força dels equips en l’impuls dels Serveis Socials Bàsics COMITÈ ORGANITZADOR-CIENTÍFIC: COPC, CEESC, TSCAT, i COPEC, com a membre col·laborador Es presenten dins d’un context convuls i de canvis en la realitat social que coneixíem fins ara, i obliga a adaptar, repensar i reflexionar sobre les actuacions dels serveis socials en aquest nou marc ple d’incerteses. Representant: Josep M. Elias Costa. President COMISSIÓ DE FESTA MAJOR DEL BARRI DE SANT ANTONI Espai comunitari per compartir i participar en el barri on està ubicada la seu del Col·legi. Comissió creada per vehicular les activitats de la festa major i en la què formen part les entitats del barri. Representant: Concepció Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 94/101 Memòria 2012 ACTIVITATS DE LES INTERCOL·LEGIALS I COMISSIONS DE TREBALL 2012 ACTIVITATS 12/01 Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya: Sessió Plenària 24/01 Reunió de la Comissió Sectorial d’Acció Social, Ensenyament i Humanitats 25/01 TIAC: Comissió Treball Col·legis Professionals (COPEC-CEESC-COPC-TSCAT) 25/01 Taula de la Mediació de Conflictes de Catalunya: 4a Trobada 31/01 Comissió Nacional per a una Intervenció Coordinada contra la Violència Masclista: Reunió Ordinària ASSISTENT Carme Lloreta Oliva. Vocal de Salut i Pedagogia Social Josep M. Elias Costa. President Míriam Ayza Granell. Estudiant Psicopedagogia, en pràctiques al COPEC Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació Josep M. Elias Costa. President 07/02 CMBS: Grup de Treball de Gent Gran Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG. 21/02 CMBS: Grup de Treball de Gent Gran Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG. 01/03 Projecte Orientació Educativa: 5a conversa pedagògica Victòria Gómez Serés. Vocal Lleida i coordinadora del GTPE 06/03 Reunió Comissió Sectorial d’Acció Social, Ensenyament i Humanitats Josep M. Elias Costa. President 07/03 TIAC: Comissió Treball Col·legis Professionals (COPEC-CEESC-COPC-TSCAT) Carme Lloreta Oliva. Vocal de Salut i Pedagogia Social 16/03 Jornada Anual de l’Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva 2012 Josep M. Elias Costa. President 20/03 PECB: Consell Directiu Josep M. Elias Costa. President 20/03 Taula de la Mediació de Conflictes de Catalunya: 5a Trobada Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació 20/03 CMBS: Grup de Treball de Gent Gran Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG. 22/03 Observatori dels Drets de la Infància: Reunió de la Permanent Dolors Prats Martínez. Secretària de la Comissió Deontologia 27/03 Fundació Campus Arnau d’Escala: Consell Assessor Professional Montserrat Musellas Sala. Membre GTPS 30/03 Reunió de la Taula Tècnica Intercol·legial Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 24/04 CMBS: Grup de Treball de Gent Gran Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG. 26/04 Comissió Funcional del Consell General de Serveis Socials Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 27/04 Reunió de la Taula Tècnica Intercol·legial Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 08/05 Observatori dels Drets de la Infància: Reunió del Plenari Dolors Prats Martínez. Secretària de la Comissió Deontologia 15/05 Reunió de la Comissió Sectorial d’Acció Social, Ensenyament i Humanitats Josep M. Elias Costa. President 22/05 CMBS: Grup de Treball de Gent Gran Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG. 25/05 Reunió de la Taula Tècnica Intercol·legial Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 29/05 Taula de la Mediació de Conflictes de Catalunya: 6a Trobada Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació 30/05 Reunió Grup de Treball sobre peritatges judicials de la Intercol·legial Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 06/06 9enes Jornades de Serveis Socials Bàsics: Inauguració Josep M. Elias Costa. President 06/06 Reunió de la Junta Directiva de la Intercol·legial Jordi Puig Voltas. Tresorer COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 95/101 Memòria 2012 14/06 Jornada Intercol·legial i participació en el Saló BizBarcelona 2012 Josep M. Elias Costa. President 26/06 Observatori dels Drets de la Infància: Reunió de la Permanent Dolors Prats Martínez. Secretària de la Comissió Deontologia 27/06 Convocatòria de reunió ordinària de la Taula Lletrada de Col·legis Professionals 29/06 Reunió de la Taula Tècnica Intercol·legial Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 11/07 CMBS: Conferència “El temps de la Gent Gran" 11/07 Jaume Baches. Assessor jurídic Comitè d’Ètica de Catalunya: Reunió del Grup de Treball de la Comissió de Confidencialitat 12/07 Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya: Reunió plenària Reunió valoració conjunta del document del Pacte per a la Infància a Catalunya Comissió Nacional per a una Intervenció Coordinada contra la Violència 23/07 Masclista 17/07 Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG. Pilar Cases Martínez. Membre GTGG. Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Pedagogia Social Carme Lloreta Oliva. Vocal de Salut Josep M. Elias Costa. President Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 17/09 Reunió de la Comissió Sectorial d’Acció Social, Ensenyament i Humanitats Josep M. Elias Costa. President 21/09 Comissió Funcional del Consell General de Serveis Socials Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 21/09 Consell General de Serveis Socials: Sessió del Ple Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 28/09 Reunió de la Taula Tècnica Intercol·legial i Afterwork Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 28/09 Reunió Gerents Sectorial Acció Social, Ensenyament i Humanitats Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 28/09 UdG: Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació: Reunió Postgrau Victoria Rodríguez Castán. Vocal Girona 01/10 CMBS: Marxa 1 d'Octubre dia Internacional Gent Gran Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG. 05/10 Màster Interuniversitari en Joventut i Societat: Acte obertura curs 2012-13 Victoria Rodríguez Castán. Vocal Girona 09/10 Comissió de Renovació Pedagògica a Girona Victoria Rodríguez Castán. Vocal Girona Comitè d’Ètica de Catalunya: Reunió del Grup de Treball de la Comissió de Confidencialitat Taula 3r Sector Social: Acte institucional del “Dia Internacional contra la 17/10 Pobresa" Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Pedagogia Social Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Pedagogia Social Concepció Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió 10/10 18/10 Comissió de Festa Major del Barri de Sant Antoni: Reunió FM 2013 24/10 Reunió Junta Directiva Intercol·legial Jordi Puig Voltas. Tresorer 26/10 Reunió de la Taula Tècnica Intercol·legial Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 30/10 CMBS: Reunió del Plenari Josep M. Elias Costa. President Reunió presidents Comissió Sectorial d’Acció Social, Ensenyament i Humanitats Moviment de Renovació Pedagògica a Girona: Reunió per elaboració 04/12 Manifest 15/11 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 96/101 Josep M. Elias Costa. President Victoria Rodríguez Castán. Vocal Girona Memòria 2012 CONVENIS VIGENTS CONVENIS DE COL·LABORACIÓ: ENTITAT REFERENT COPEC SIGNATURA DIXIT - CENTRE DE DOCUMENTACIÓ DE SERVEIS SOCIALS (PORTAL SOCIAL.NET) Josep M. Elias Costa 24/02/2003 HSJD - HOSPITAL DE SANT JOAN DE DÉU Eva Font Garcia 01/10/2008 FUNDACIÓ ALÍCIA - INTERNACIONAL DE CULTURA DE L'ALIMENTACIÓ I RECERCA GASTRONÒMICA Carme Lloreta Oliva 01/10/2008 IADIN - INSTITUT D'ASSESSORAMENT DIETÈTIC I NUTRICIONAL Carme Lloreta Oliva 04/11/2008 DIBA - DIPUTACIÓ DE BARCELONA. ÀREA D’ATENCIÓ A LES PERSONES Josep M. Elias Costa 02/12/2008 FGC - FERROCARRILS DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA Rosa Rodríguez Gascons 15/04/2009 CEMB - CONSELL ESCOLAR MUNICIPAL DE BARCELONA Josep M. Elias Costa 17/02/2010 SER.GI - FUNDACIÓ SERVEI GIRONÍ DE PEDAGOGIA SOCIAL Victòria Rodríguez Castán 10/04/2010 PACO PEPE COMUNICACIÓ Josep M. Elias Costa Conxi Reig Sansó 01/06/2011 EPBCN - ESPAI PSICOANALÍTIC DE BARCELONA Eva Font Garcia 20/09/2011 MUSEU DEL JOGUET DE CATALUNYA Jordi Bonaterra Carreras 17/12/2011 ACEFIR - ASSOCIACIÓ CATALANA PER A L'EDUCACIÓ, LA FORMACIÓ I LA RECERCA Victòria Rodríguez Castán 17/12/2011 CEEB - CONSELL DE L'ESPORT ESCOLAR DE BARCELONA Jordi Puig Voltas 15/12/2011 PRÀCTICA REFLEXIVA Victòria Gómez Serés 01/02/2012 INSTITUT GESTALT Pilar Roca Uriol 05/06/2012 EDUCAWEB Rosa Rodríguez Gascons 01/07/2012 CONVENIS AMB UNIVERSITATS: UNIVERSITAT / FACULTAT REFERENT COPEC SIGNATURA UAB - UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA Josep M. Elias Costa 11/03/2005 UDG - UNIVERSITAT DE GIRONA Victòria Rodríguez Castán 13/03/2009 FUNDACIÓ PRIVADA CAMPUS ARNAU D'ESCALA (UdG) Victòria Rodríguez Castán 15/06/2009 FPCEE BLANQUERNA - FAC. PSICOLOGIA I CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ I DE L'ESPORT FESTS PERE TARRÉS - FAC. EDUCACIÓ SOCIAL I TREBALL SOCIAL Josep M. Elias Costa 04/03/2010 CONVENIS DE SERVEIS: ENTITAT REFERENT COPEC SIGNATURA MGC - MÚTUA GENERAL DE CATALUNYA Rosa Rodríguez Gascons 19/02/2003 GESTIÓ HOTELERA I TURÍSTICA, S.A Rosa Rodríguez Gascons 25/03/2006 CLÍNICA DENTAL MIRAVÉ Rosa Rodríguez Gascons 01/06/2009 CALDEA Rosa Rodríguez Gascons 15/04/2011 BARCELÓ VIAJES Rosa Rodríguez Gascons 29/09/2011 COACB - COL·LEGI OFICIAL D'AGENTS COMERCIALS DE BARCELONA Josep M. Elias Costa 07/03/2012 NC CONSULTORS Rosa Rodríguez Gascons 26/07/2012 COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 97/101 Memòria 2012 ASSISTÈNCIA A ESDEVENIMENTS Actes, jornades, congressos, i esdeveniments en general, relacionats amb la pedagogia i les seves àrees de coneixement, dels què s’ha rebut invitació i s’ha assistit, en representació del Col·legi de Pedagogs de Catalunya. Els quadres que segueixen estan classificats per temàtiques, coincidents, en la majoria de casos amb els àmbits d’intervenció del pedagog/a i psicopedagog/a. Aquestes relacions temàtiques, inclouen: data, organitzadors, esdeveniment i representant del COPEC. SOCIAL: 2012 08/03 02/05 03/05 15/05 17/05 13/06 02/07 19/09 13/11 21/11 13/12 ESDEVENIMENT ASSISTENT Generalitat de Catalunya-Institut Català de la Dona: Dia Internacional de les Dones Centre UNESCO Catalunya i l'ICE UAB: Presentació Programa Talia 2012 Conferència “Noves competències per a una societat més justa” Fundació Ser.Gi: Conferència inaugural “Girona Intercultural”: La recerca d'alternatives davant la crisi Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona Generalitat de Catalunya - Dept. Benestar Social i Família: Carme Lloreta Oliva. Vocal de Salut i Acte institucional de Commemoració del “Dia Internacional de la Família, 2012” Pedagogia Social COPC: Taula rodona “Diversitat de models familiars. Implicacions en el Carme Lloreta Oliva. Vocal de Salut i desenvolupament i en la salut” Pedagogia Social Fundació Ser.Gi: 2n Fòrum Inclusió Social i Ciutadania: construint respostes Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona Diputació de Barcelona - Igualtat, Ciutadania i Benestar Social: Conferència inaugural XXI Escola Estiu de Serveis Socials Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Generalitat de Catalunya - Dept. Benestar Social i Família: Montserrat Juanpere Ferré. Vocal Presentació Document de bases Pacte per a la lluita contra la pobresa. Pedagogia Social TSAC: Presentació Estudis “Crisi i fractura social a Europa” i “Conclusions dels estudis de l’Observatori de vulnerabilitat de Creu Roja a Catalunya" Pilar Roca Uriol. Vocal Gent Gran M. José Martín Correa. Estudiant Pedagogia en pràctiques de la UB DIXIT Girona - 3a edició de Converses d'ètica aplicada: “Sexualitat i diversitat funcional” (21 i 28/11/12) Marta Pagès Rams. Membre del GTPS “Com ens ajuda la reflexió ètica en la nostra pràctica professional?” (13/12/12) MEDIACIÓ: 2012 23/04 07/11 ESDEVENIMENT ASSISTENT I Congrés Internacional Edificar la Pau al Segle XXI: Inauguració / Eix Mediació i Cultura de Pau: “Fila 1” debat d’experts / Cloenda 25/04/12 Josep M. Elias Costa. President Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta TSCAT: Conferència “El mediador/a com a freelance” Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 98/101 Memòria 2012 GENT GRAN: 2012 17/04 10/05 13/09 04/10 09/10 ESDEVENIMENT ASSISTENT FiraGran 2012: 14a Edició Saló Gent Gran de Catalunya Pilar Roca Uriol. Vocal Gent Gran 13a Edició Premis FiraGran - Participació com a Jurat en els Premis FiraGran 2012: 14a Edició del Saló de la Gent Gran de Catalunya Josep M. Elias Costa. President 13a Edició dels Premis FiraGran-Acte lliurament Premis 2011: àmbit cívic i social Creu Roja-Amics de la Gent Gran: Reunió de llançament activitat. Celebració Rosalina Sicart Pons. Membre GTGG unitària del Dia Internacional de la Gent Gran Fundació Campus Arnau d'Escala - Dixit Girona: Conferència “La persona gran amb complexitat. Una visió interdisciplinar” Ajuntament de Barcelona - Consell Assessor de la Gent Gran de Barcelona: Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona Pilar Roca Uriol. Vocal Gent Gran Jornades sobre l'Envelliment actiu i les persones grans amb dependència PROFESSIONAL: 2012 ESDEVENIMENT ASSISTENT 20/12 TSCAT: Jornada Portes Obertes Seu Central Col·legi (2011) Josep M. Elias Costa. President 13/03 CDL: Acte Homenatge Col·legiat d'honor, Molt Hble. Sr. J. Pujol Josep M. Elias Costa. President 13/03 Col·legi de Censors Jurats de Comptes de Catalunya: Conferència -col·loqui sobre La Reforma Laboral i les implicacions per a les empreses 18/05 Tribunal Arbitral de Barcelona: Acte del XXIII Aniversari 28/06 Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta Jaume Baches. Assessor jurídic Dept. Justícia i Autoritat Catalana de la Competència: Jornada Presentació Informe Josep M. Elias Costa. President sobre Col·legis Professionals de la Comissió Nacional de la Competència Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 23/11 COACB: VIII Edició dels Premis COACB Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta EDUCATIU: 2012 ESDEVENIMENT ASSISTENT 13/01 Fund. J. Pallach: Presentació “Tothom educa, s’educa tothom. Fem xarxa” 14/03 Fund. J. Bofill: Setè debat del Cicle Què vol dir ser mestre avui? “Quins lideratges cal promoure en el professorat i l’alumnat? 21/03 Fira de Barcelona. Saló d'Expodidàctica - Premis Innova, 5a edició Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona Josep M. Elias Costa. President Ajuntament de Barcelona. Acte de presentació dels llibres: 09/05 - Vil·la Joana, 90 anys d’Educació Especial, de Cristina Masanés Pilar Roca Uriol. Vocal Gent Gran - Jornades 90è Aniversari Vil·la Joana, de Josep Rota 24/05 21/06 Federació Moviments Renovació Pedagògica Catalunya: Victoria Rodríguez Castán. Vocal Girona Trobada per la renovació pedagògica a Girona CDL: Conferència del cicle Tribuna Oberta: Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat “Reptes i problemes de l’ensenyament en l’actualitat” 08/11 CDL: Debat i reflexió sobre política educativa i participació. Jordi Puig Voltas. Tresorer 26/11 UdG: Jornada “Què pot aportar la pedagogia als reptes que tenen els Instituts?” Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona 29/11 Fund. Jaume Bofill i la UOC: Debats d’Educació Conferència “Educar la creativitat i l’emprenedoria en un món globalitzat” Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 99/101 Memòria 2012 UNIVERSITARI: 2012 ESDEVENIMENT ASSISTENT 02/03 UVic: Acte presentació Centre Estudis Sanitaris i Socials Josep A. Armengol Medina. Vocal Mediació 22/03 UdG: Presentació del Campus Euromediterrani del Turisme i l’Aigua Montserrat Musellas Sala. Membre GTPS 21/09 Jordi Bonaterra Carreras. Coordinador GTJJ 16/11 UdG: Inauguració curs acadèmic 2012-2013 UdG- Postgrau en Educació i Cultura - Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Montserrat Musellas Sala. Membre GTPS Cooperació: Sessió de presentació SALUT: 2012 19/04 ESDEVENIMENT ASSISTENT Fundació Campus Arnau d’Escala. Conferència “L’alimentació en la discapacitat i la Victòria Rodríguez Castán. Vocal Girona dependència. Més enllà d’alimentar-nos” Natàlia Luján Roig. Coordinadora GTSiAC 21/04 Associació Catalana de Dislèxia: 9a Jornada sobre Dislèxia a Catalunya Eva Font García. Membre XE i GTSTQV 26/05 UIC-Facultat d'Educació: III Jornades sobre l'Estrès en el món educatiu Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta 05/10 IV Jornada TDAH Catalunya Àngel M. Casajús Lacosta. Membre CS i XE 04/12 Hospital Sant Joan de Déu- Obra Social: Acte presentació recurs educació en valors Carme Lloreta Oliva. Vocal Salut www.365batecs.org - BATECS, diari viu de Sant Joan de Déu INSTITUCIONAL: 2012 ESDEVENIMENT ASSISTENT 30/06 Òmnium Cultural: Assemblea General Ordinària de socis i sòcies 11/09 11/09 02/10 29/10 Josep M. Elias Costa. President Generalitat de Catalunya. Parlament de Catalunya: Acte commemoratiu 11 Josep M. Elias Costa. President Setembre, Diada Nacional de Catalunya Ajuntament de Tarragona: Ofrena floral al monument de Rafael Casanova amb motiu de la Diada Nacional de Catalunya Generalitat de Catalunya: Concessió Medalla i Placa Josep Trueta al mèrit sanitari M. Concepció Torres Sabaté. Secretària Josep M. Elias Costa. President Ajuntament de Barcelona: Lliurament de la Medalla d'Or de la Ciutat, a títol pòstum, al M. H. Sr. Heribert Barrera i Costa (COOF) Rosa Rodríguez Gascons. Vicepresidenta CULTURAL - OCI - TICS - ESPORTIU: 2012 ESDEVENIMENT ASSISTENT 09/02 Comissió Organitzadora Festa Major Sant Antoni 2012: Reunió valoració 12/05 24/10 Consorci Sant Gregori - Associació de Pares, Familiars i Tutors: Concepció Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió Milagros Valera Sanz. Vocal Educació i Diversitat Montserrat Musellas Sala. Membre GTPS Dia Internacional de les Famílies, Jornada Oci i lleure inclusiu ITWORLDEDU 2012: 5è summit entre empreses proveïdores de tecnologia i el sector educatiu Natàlia Luján Roig. Coordinadora GTSiAC Conxi Reig Sansó. Vocal Promoció i Difusió Núria Pedrós Pons. Secretària CS i XE COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 100/101 Memòria 2012 RECURSOS HUMANS SECRETARIA TÈCNICA Virgínia Sanuy Gallardo Àngela Carrasco García ASSESSORAMENT JURÍDIC Jaume Baches ASSESSORAMENT COMPTABLE - FISCAL - LABORAL Berea Asesoramiento y gestión, S.L.P. DESENVOLUPAMENT I MANTENIMENT WEB Insertnet Innova, S.L. SERVEIS INFORMÀTICS Gtech_Genius Technologies, S.L. COL·LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA 101/101
