MÚSICA EN PAÑALES EL TALLER: Este taller pretende divulgar la

MÚSICA EN PAÑALES
EL TALLER: Este taller pretende divulgar la práctica educativa de la MLT*, con la realización de
una serie de sesiones
distribuidas a lo largo del tiempo, con propuestas de cantos melódicos y rítmicos sin palabras,
acompañados por
pretextos lúdicos que favorecen la escucha y el diálogo musical. Frente a otras propuestas que
buscan el
entretenimiento, la modalidad de canto que promovemos instaura una relación comunicativa
con los/las niños/as.
En este taller no se buscan productos acabados que mostrar al final del taller. Sin duda estos
productos se producirán
pero no son el objetivo último del taller. La finalidad es más bien ayudar a niños y niñas en el
descubrimiento
autónomo de las características rítmicas y melódicas que se le ofrecen mediante el canto.
CONTENIDOS: • Audición de cantos tonales y rítmicos variados, complejos, breves y repetidos,
que favorezcan el
desarrollo de la audiation preparatoria • Establecimiento de diálogos musicales partiendo de
balbuceos musicales
espontáneos producidos por los niños y con propuestas de pattern rítmicos y tonales •
Realización de juegos
musicales vocales y corporales que ayuden al descubrimiento de la sintaxis musical de los
cantos ofrecidos.
OBJETIVOS: • Desarrollar la capacidad de audiation preparatoria • Realizar un repertorio
variado, con cantos
melódicos en mayor y menor, y rítmicos en binario, ternario y compuestos • Instaurar el
diálogo musical a través
de los pattern melódicos y rítmicos •Utilizar pretextos lúdicos para favorecer aprendizajes
musicales significativos
• Favorecer el desarrollo del movimiento espontáneo para que los niños descubran la sintaxis
musical de cada canto.
DOCENTE: Toto Fabris trabaja con teatro y música (saxofonista). Su
formación se centra en la música y la educación (Curso nacional
de formación Aigam para músicos y profesores de música.
La educación del niño de 0 a 6 años según
la Music Learning Theory de E.E. Gordon, etc.). Y ha trabajado con
la teoría del MLT en Roma y en Granada
+ INFORMACIÓN: MLT (Music Learning Theory) de Edwin Gordon
es una teoría que estudia la modalidad de aprendizaje musical del
niño/a basada en el supuesto de que la música se puede aprender
según los mismos procesos que el lenguaje hablado. Está prevista la
realización de una charla previa con las familias para explicar
los objetivos de esta actividad. Las franjas
de edad de los/las niños/as son: 0-3 años, ( 0-1, 1-2, 2-3) que deben
venir acompañados por un familiar que realizará el taller junto con el niño/a.
3h
(1 grupo para cada
tramo de edad)
FECHA: 11 de mayo a 15 de junio
0-1 año: domingos 11.00 a 11.35
horas
1-2 años: domingos de 11.40 a 12.15 horas
2-3 años:
domingos de 12.20 a 12.55 horas
PRECIO: 45 euros
Taller Zambrano
PLAZAS: 6 mínimo,
12 máximoDESARROLLO DE LA MUSICALIDAD. Taller de música basado en la Music Learning
Theory
EL TALLER: Este taller pretende divulgar la práctica educativa de la MLT, con la realización de
una serie de sesiones
distribuidas a lo largo del tiempo, con propuestas de cantos melódicos y rítmicos sin palabras
acompañados por
pretextos lúdicos que favorecen la escucha y el diálogo musical. Frente a otras propuestas que
buscan el
entretenimiento, la modalidad de canto que promovemos instaura una relación comunicativa
con los niños. En este
taller no se buscan productos acabados que mostrar al final del taller. Sin duda estos
productos se producirán pero no
son el objetivo último del taller. La finalidad es más bien ayudar a niños y niñas en el
descubrimiento autónomo de las
características rítmicas y melódicas que se le ofrecen mediante el canto.
CONTENIDOS: • Audición de cantos tonales y rítmicos variados, complejos, breves y repetidos,
que favorecen el
desarrollo de la audiation preparatoria • Establecimiento de diálogos musicales partiendo de
balbuceos musicales
espontáneos producidos por los niños y con propuestas de pattern (patrones) melódicos y
rítmicos • Realización de
juegos musicales vocales y corporales que ayuden al descubrimiento de la sintaxis musical de
los cantos ofrecidos.
OBJETIVOS: • Desarrollar la capacidad de audiation preparatoria • Realizar un repertorio
variado, con cantos
melódicos en mayor y menor, y rítmicos en binario, ternario y compuestos • Instaurar el
diálogo musical a través de los
pattern melódicos y rítmicos • Utilizar pretextos lúdicos para favorecer aprendizajes musicales
significativos
• Favorecer el desarrollo del movimiento espontáneo para que los niños
descubran la sintaxis musical de cada canto.
DOCENTE: Toto Fabris trabaja con teatro y música (saxofonista). Su formación se
centra en la música y la educación (Curso nacional de formación Aigam
para músicos y profesores de música. La educación del niño de 0 a 6 años según
la Music Learning Theory de E.E. Gordon, etc.). Y ha trabajado con la teoría del
MLT en Roma y en Granada
+ INFORMACIÓN: Está prevista la realización de una charla previa con las
familias para explicar los objetivos de esta actividad.
3h
FECHA:
11 de mayo a 15 de
junio
3-5 años: domingo 13.00
a 13.55 horas
PRECIO: 45 euros
Taller Zambrano
PLAZAS: 6 mínimo,
14 máximo