UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA M.E. 3er CUATRIMESTRE MATERIA CURRICULO ALUMNAS: L.E.I. Berenice Alvarez Ayala L.E.I. Nancy Mijares 2012 [ESCRIBIR LA DIRECCIÓN DE LA COMPAÑÍA] ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 Contenido Esquema de las características relevantes DEL BACHILLERATO GENERAL DE la universidad autonoma de aguascalientes ............................................ 3 Elementos significativos de los planes de estudio ........................................... 3 Ideas que llamaron la atención en el diseño curricular ................................. 4 Evidencias .............................................................................................................. 4 Esquema de las características relevantes de la Lic. En PSICOPEDAGOGIA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES .................................................................................................................................. 6 Elementos significativos de los planes de estudio ........................................... 7 ideas que llamaron la atencion en el diseño curricular ................................. 7 evidencia ............................................................................................................... 8 2 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA ESQUEMA DE LAS CARACTERÍSTICAS RELEVANTES 2012 DEL BACHILLERATO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES la aprovacion de la curricula la hace el H. Consejo Universitario estructura curricular muy bien organizada Su modelo curricular esta basado en competencias en el proceso de evaluación curricular, se involucran los docentes, alumnos, jefes de departameto y coordinadores academicos BACHUAA el plande estudios esta muy detallado y claro ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS DE LOS PLANES DE ESTUDIO Se encuentra en una tabla que incluye las descripciones de los dos planes de estudio al final de este documento. 3 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 IDEAS QUE LLAMARON LA ATENCIÓN EN EL DISEÑO CURRICULAR El diseño curricular de este plan de estudios esta muy bien estructurado ya que precisa detalladamente cada uno de los componentes del currículo. El comité de evaluación y diseño curricular, son personas capacitadas y competentes en el área para poder realizar este tipo de trabajo. El plan de estudios especifica claramente al área que pertenece cada materia, el número de créditos, y el semestre al que corresponde. Atiende a las necesidades políticas, educativas, internacionales, nacionales y estatales. EVIDENCIAS 4 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 5 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 ESQUEMA DE LAS CARACTERÍSTICAS RELEVANTES DE LA LIC. EN PSICOPEDAGOGIA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES Su plan de estudios es evaluado por diferentes agentes educativos El egresado ofrece sus servicio en lo sectores formal y no formal LiC. en Psicopedagó gica Su plan de estudio esta muy bien organizado ya que especifica la materia, semestre, creditos, etc, El modelo curicular esta basado en competencias 6 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS DE LOS PLANES DE ESTUDIO Elementos Fundamentación Objetivo General Perfiles: ingreso, egreso, docente Organización y estructura curricular Evaluación del currículo Comité evaluador Antecedentes del programa Bachillerato General Si Si si Lic. En Sicopedagogía si Si Si si Si si si si Si Si no IDEAS QUE LLAMARON LA ATENCION EN EL DISEÑO CURRICULAR Se mencionan a todos los responsables del análisis, rediseño y evaluación Se incluye la fundamentación teórica Incluyen el perfil de ingreso, egreso así como el del docente Detallan la estructura y organización curricular Tiene un tipo de diseño lineal porque menciona las asignaturas que se deben cubrir Tiene un diseño micro porque incluye los contenidos y objetivos. Cuentan con un sistema de evaluación del currículo Cumplen son los principios del diseño curricular. Incluyen las caracterices de servicio social, movilidad estudiantil, tutorías y el de sicopedagogía incluye los requisitos de titulación pro ser un nivel educativo superior. Hace referencia a los antecedentes del programa. El del bachillerato menciona las políticas educativas internacional, nacional y estatal. 7 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 EVIDENCIA 8 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 9 ANALISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN BACHILLERATO GENERAL DE LA UAA Y LA LIC. EN ASESORIA PSICOPEDAGOGICA DE LA UAA 2012 10