Estudiantes del Huertas Junior College visitan Planta

HUERTAS
EDUC@ NEWS
Vol. 3/11
Visita de
reacreditación de MSCHE
Por: Lic. Edwin Ramos Rivera
Presidente,
La tan esperada visita del equipo evaluador de la Middle States
Commission on Higher Education (MSCHE) para determinar si
se nos concedía la reacreditación decenal se efectuó durante
los días del 27 al 30 de marzo de 2011. Esta visita fue el
punto culminante de nuestro proceso de reacreditación que
comenzó desde noviembre de 2008. El equipo evaluador nos
visitó con el propósito de constatar la información recogida en
el Autoestudio que preparamos en la Institución y determinar
si cumplíamos con los catorce estándares de excelencia de la
MSCHE.
HJC fue acreditado inicialmente en el 2006. Dicha acreditación
inicial era por cinco (5) años y se nos venció en marzo de 2011.
La reacreditación la conceden por un término de diez (10) años;
por eso se llama la acreditación decenal.
El equipo que nos visitó estuvo liderado por el Dr. Darío
Cortés, presidente de Berkeley College en Nueva York y estuvo
compuesto por Terry Farrell, Joan Finucci, Ellen McArdle, Dorothy
Escribano y Rosanne Johanson; quienes ocupan posiciones
administrativas y académicas en prestigiosas instituciones
educativas del Este de los Estados Unidos. La asistente del Dr.
Cortés, Rose Mary Healy, también acompañó al equipo. La
visita duró desde el 27 hasta el 30 de marzo de 2011. El equipo
se alojó en el Hotel Four Points by Sheraton Caguas Real. Las
actividades de la visita comenzaron con una recepción-cena
en el hotel el domingo, 27 de marzo, en horas de la tarde,
donde éstos compartieron con representación de la Junta de
Directores y con miembros del Comité Timón.
Durante los días 28 y 29 de marzo, el equipo visitó el campus
del HJC, donde sostuvieron diferentes reuniones y entrevistas.
Estos compartieron con la Junta de Directores, Comité Timón,
Consejo Administrativo, Decanos, estudiantes y algunos
miembros del personal, con el propósito de validar lo expuesto
en el Autoestudio y ampliar el marco de comprensión de lo
indicado en el mismo.
En horas de la mañana del miércoles 30 de marzo, en el
Salón de Actos Rubén López Huertas y lleno a capacidad
por personal y estudiantes, se celebró la lectura del informe
final por parte del Dr. Darío Cortés, preparado por el
equipo evaluador. Éste indicó que se iba a recomendar a la
Comisión de MSCHE la reacreditación de HJC por 10 años
por haber cumplido la Institución con los 14 estándares
de excelencia de la agencia acreditadora. Ahí mencionó
algunos logros significativos de la Institución y se ofrecieron
algunas sugerencias y recomendaciones que el equipo hizo.
En síntesis, algunos de los logros significativos que nos fueron
reconocidos son:
1. Entusiasmo con que se vive la misión institucional y su
alineamiento con la planificación y el presupuesto.
2. El sabio uso de los recursos para mejorar ofrecimientos y
servicios.
3. El mejoramiento de la infraestructura.
4. Los “no findings” en las auditorías financieras.
5. El compromiso con el desarrollo profesional de la facultad.
En adición, se recibieron excelentes sugerencias y
recomendaciones. Ya se respondió a MSCHE aceptando
sus recomendaciones, las cuales deberán ser atendidas
próximamente. En junio se reúne la Comisión y luego
recibiremos la notificación oficial.
Queremos agradecer a todos su participación, ayuda y
cooperación en todo este proceso, el cual como les dijimos
en noviembre 2008 iba a ser uno fluido, organizado y no
traumático.
¡Lo logramos!
Ahora estamos acreditados hasta el 2021.
¡Gracias!
Undécimo Congreso del Huertas Instituto
de Líderes Académicos y Administrativos
Por: Lic. Edwin Ramos Rivera
Presidente
El tradicional Congreso del Instituto de Líderes Académicos
y Administrativos del Huertas Junior College, mejor conocido
como el HILA, se celebró los días 14 y 15 de octubre de 2011
en el Four Points by Sheraton Hotel and Casino en Caguas,
Puerto Rico. Este fue el undécimo congreso HILA que se ha
celebrado en la Institución.
Esta actividad se originó para el 2001, surgiendo como una
iniciativa de la Junta de Directores de la Institución. El primer
HILA se celebró en Ponce (2001), luego le siguió Guánica
(2002), Rincón (2003) y Dorado (2004). A partir del 2005, se
han celebrado aquí en Caguas en el Four Points by Sheraton
Hotel and Casino.
Inicialmente se invitaba a los miembros de la Junta de
Directores y a los Decanos. Posteriormente a partir del 2006,
cuando advinimos a la presidencia, se fueron aumentando los
invitados cada año en forma progresiva.
Este año participaron en el HILA, la Junta de Directores,
el Consejo Administrativo, representantes del personal
administrativo, de la facultad regular, de los conferenciantes y
de nuestros estudiantes para un total de 80 invitados.
Continuamos en este HILA con el lema: “Avanzando hacia el
2012 con Excelencia Académica” y adoptamos para este año
el tema: “Mirando hacia el Futuro desde la Meta”. Nuestro
propósito este año en el HILA fue reflexionar sobre nuestros
logros, áreas fuertes y oportunidades de mejoramiento en
camino a trascender el 2012. Las actividades comenzaron el
viernes en la mañana con el saludo del Presidente de la Junta
de Directores, el Sr. Rubén López Huertas, seguido de nuestro
mensaje como Presidente de la Institución.
Por su parte, la técnica de inicio estuvo a cargo de la Dra.
Margarita Velázquez, Vicepresidenta de la Junta de Directores.
Luego se presentó un recuento visual de nuestros logros, áreas
fuertes y oportunidades de mejoramiento, seguido por una
reflexión sobre nuestra trayectoria hacia el 2012, facilitada
por el Sr. Rubén Hernández, Decano de Servicios Académicos
y la Sra. Camille Lamboy, Decana de Asuntos Administrativos
y Fiscales. La Sra. Amarillys García, Directora de la Oficina de
Planificación y Desarrollo, hizo una excelente presentación
sobre nuestros retos inmediatos.
La sesión plenaria denominada “Una mirada desde la
meta: Retos y tendencias en la educación postsecundaria
de naturaleza técnica ante la diversidad, los avances del
conocimiento y la tecnología” fue una presentación muy
interesante del Dr. Manuel “Coco” Morales, la cual fue del
agrado de todos. Nuestra Vicepresidenta, María del Mar
López, cerró las actividades del primer día.
El segundo día, sábado, la Sra. María S. Ortiz presentó la técnica
de inicio. Nuestro recurso externo esa mañana fue la Dra. Julia
Nazario, quien nos presentó muy efectivamente el tema:
“Motivación más actitud, fórmula para sembrar el sentido
de éxito en nuestra población. La Sra. Maribel Contreras,
Directora de la Oficina de Colocaciones y Empresarismo,
moderó de forma magistral un panel de egresados exitosos
bajo el tema: “Cómo sembrar el sentido de empresarismo en
nuestros estudiantes: un gran reto de nuestros tiempos”. En
la sesión de la tarde la Sra. Daisy Malavé, la Dra. Ruth Reyes
y el Dr. Marcelino Colón presentaron el tema de “Huertas
Comunitario: Avanzando hacia la meta”, presentación que
incluyó un pequeño drama que impactó a todos los presentes.
La conclusión y el cierre del Congreso estuvieron a cargo de la
Sra. Amarillys García. El Sr. Raúl Hernández fungió de manera
extraordinaria como maestro de ceremonias. Como secuela
de nuestro HILA 2011 se celebró una reunión de la Junta de
Directores concurrentemente con el cierre de la actividad.
En conclusión, este HILA fue catalogado como todo un éxito
y la información obtenida entre todos los participantes servirá
de base para el análisis a realizarse en la elaboración de
nuestro próximo Plan Estratégico. Ya estamos en el proceso
de evaluar la actividad y las recomendaciones recibidas por
los participantes para incorporarlas en el HILA 2012.
Estudiantes del Huertas Junior College visitan
Planta Termoeléctrica de Palo Seco
Por: Sra. Cynthia Rivera
Directora Escuela Programas Técnicos
El pasado jueves, 3 de noviembre de 2011, los estudiantes
de los programas del Grado Asociado de Tecnología en
Instrumentación y el Grado Asociado de Tecnología en
Electricidad del Huertas Junior College visitaron la Planta
Termoeléctrica de Palo Seco. La actividad tenía el propósito de
que los estudiantes conocieran el proceso de cómo se genera
la electricidad en este tipo de planta a diferencia de una
planta de carbón o una hidroeléctrica. Otro propósito era que
los estudiantes visitaran el Laboratorio de Instrumentación y
pudieran comparar los procesos, equipos e instrumentos que
allí pudieron observar con los que ellos practican y utilizan en
la Institución.
Los estudiantes fueron recibidos por el Ing. James Robles,
Supervisor del Laboratorio de Instrumentación que a su vez es
profesor en dicho programa en el Huertas durante el horario
nocturno. El Ing. Iván Rivera, Ingeniero de Rendimiento, les
ofreció una charla a los estudiantes, en donde les explicó
en detalle el proceso de generar electricidad en una planta
termoeléctrica.
El Ing. Rivera dio un recorrido por las facilidades de la planta
para que los estudiantes pudieran observar lo explicado en la
charla. El Ing. Robles les brindó un recorrido por el Laboratorio
de Instrumentación, en donde les explicó la función del
laboratorio dentro de la termoeléctrica. Además, les mostró los
diferentes equipos e instrumentos que utilizan para completar
sus funciones.
Queremos agradecer a los ingenieros que compartieron
sus conocimientos y experiencias de trabajo con nuestros
estudiantes. Los estudiantes participantes de esta visita
fueron: Jean C. Aldea Heredia, Cristean L. Colón Colón, Bryan
L. Flores Collazo, Joshua J. Nieves Mercado, Eliezer Reyes
Montes, Carlos J. Vega Vázquez, William J. Andino González,
José A. Cruz Abadía, Khristian G. Guadalupe Camilo, Zaavian
Pino Cruz, Mikael Santana Sánchez, Alvin L. Vélez Carrasquillo,
Eduardo E. Agosto Colón, Jorge A. Maldonado Del Valle y Luis
R. Reyes Figueroa. Los estudiantes fueron acompañados por el
Prof. Sergio Báez.
Técnicos de Reparación de Computadoras del
Huertas Junior College en Servicio Comunitario
Por: Sra. Cynthia Rivera
Directora Escuela Programas Técnicos
El pasado martes, 1 de noviembre de 2011, los estudiantes
del programa de Reparación de Computadoras del Huertas
Junior College aplicaron los conocimientos que han adquirido
en la sala de clases ofreciendo un servicio comunitario en la
Federación Puertorriqueña de Gimnasia en sus facilidades
de la Cancha Manuel Carrasquillo Herpén, en Carolina. Los
estudiantes participantes se encuentran en su último semestre
de estudios y fueron supervisados por su profesor, Sr. José J.
Cora y la Directora de la Escuela de Programas Técnicos, la Ing.
Cynthia Rivera.
Los estudiantes aplicaron sus conocimientos en el manejo
de mantenimiento de sistemas, hicieron copias de resguardo
(“backups”) de los sistemas, crearon cuentas de usuarios y
administrador, configuraron direcciones de correo al Outlook,
erradicaron virus y configuraron la comunicación (red) entre
ellas y las impresoras, verificando que el cableado existente
estuviera en perfecta comunicación entre los sistemas.
También dieron mantenimiento y configuración a la red a las
laptops que la Federación utiliza para las competencias.
La Federación quedó muy complacida con los servicios
prestados lo cual fue expresado en correspondencia enviada
a la Directora de la Escuela de Programas Técnicos, esperando
contar nuevamente con sus servicios en un futuro.
Queremos reconocer a los estudiantes participantes de este
servicio comunitario por aplicar sus conocimientos y dar de
su tiempo contribuyendo a que este servicio fuera uno tan
exitoso. Les auguramos mucho éxito en el mundo laboral. Los
estudiantes que fueron partícipes son: Félix V. Ayala Santiago,
Edgardo J. Colomer Maldonado, Christian Colón Fonseca,
Bryan A. Martínez Quiles, José A. Martínez Rosa, Eligio Sanabria
Ortiz y José A. Vázquez Rivera.
Taller de Válvulas de Control Inteligentes a Estudiantes
del Grado Asociado de Tecnología en Instrumentación
del Huertas Junior College
Por: Sra. Cynthia Rivera
Directora Escuela Programas Técnicos
Los estudiantes del Grado Asociado en Tecnología en
Instrumentación del Huertas Junior College tuvieron la
oportunidad de recibir un taller relacionado a Válvulas de
Control Inteligentes, a cargo del Ing. Roberto Herrera, el cual
es representante de ventas de la compañía Samson. El mismo
fue ofrecido en las facilidades del Salón de Actos Rubén López
Huertas el pasado jueves, 3 de noviembre de 2011.
Durante el taller se les explicó y demostró al estudiantado el
funcionamiento de este equipo. Los estudiantes pudieron
trabajar en vivo con una válvula. El Ing. Herrera en coordinación
con el Prof. Ricardo Torres, profesor de Instrumentación,
asignaron a varios estudiantes para calibrar unos equipos a
través de la válvula, realizaron las correcciones en el programa
y ponían la válvula en función.
Agradecemos al Ing. Herrera e proveer de su tiempo y brindar
un taller en forma interactiva de manera que los estudiantes
pudieran tener la experiencia de trabajar con este tipo de
válvulas.
Queremos reconocer a los estudiantes participantes que
pudieron expandir y aplicar los conocimientos adquiridos
en la sala de clases permitiendo que el taller fuera uno tan
exitoso. Los estudiantes partícipes fueron: Luis A. González
Jiménez, Nelson Rodríguez Díaz, Jesús M. Roque Rivera, Greg Y.
Cuadrado Oyola, Ramón L. Rivera Rodríguez, Marvin Rodríguez
Soto, Juan A. Carrasquillo Rivera, Edwin A. Carrasquillo
Santiago, Pablo Carreras Rivera, Darwin Coss González,
Carlos A. Zayas Piñeiro, Miguel A. Carrasco Díaz, Ronald A.
Díaz Santos, Christian Massanet Boyer y John F. Ríos García.
Agradecemos además la presencia y el apoyo de la facultad
de la Escuela de Programas Técnicos: Prof. Ricardo Torres, Prof.
James Robles, Prof. Sergio Báez, Profa. Glorimar Rodríguez y el
Sr. Erick Guadalupe, Técnico de Laboratorio.
HUERTAS REGALA
COMPUTADORAS
al Hogar SIQUEM del Barrio
Valenciano Arriba de Juncos
Los jóvenes del Hogar SIQUEM en Juncos sintieron mucha
alegría al recibir de parte de la Vicepresidenta de Huertas Junior
College, tres computadoras debidamente programadas. Las
mismas serán utilizadas para complementar sus estudios. La
Srta. María del Mar López hizo un compromiso con los jóvenes
para que nuestro personal de Sistemas de Información
colabore en la capacitación del uso del equipo y el internet.
Voluntariado
y Huertas Comunitario
Por: Sr. Raúl Hernández
J.D. Oficial de Cumplimiento
El 8 de septiembre de 2004 fue aprobada la Ley Núm. 261,
mejor conocida como la Ley del Voluntariado de Puerto Rico.
La misma fue creada con el propósito de establecer la política
pública sobre este asunto, pero además por primera vez se
atiende, define e identifica el concepto del voluntariado en
Puerto Rico.
Según el estudio Organizaciones sin Fines de Lucro en PR,
realizado por Estudios Técnicos, Inc. (2002) en Puerto Rico
existen unas 178,727 personas que ofrecen un promedio de
diez horas mensuales de labor voluntaria a organizaciones sin
fines de lucro. El valor anual en términos económicos de esta
aportación se estima en $293 millones, tomando como base el
salario promedio de los empleados en organizaciones sin fines
de lucro, de conformidad con los datos del Departamento del
Trabajo y Recursos Humanos.
u omisión que ocasionó el daño o perjuicio a tercero. Entre
los deberes generales de las organizaciones que utilizan
voluntarios se encuentran:
1. Orientarlos debidamente respecto a la organización, deberes
y responsabilidades que les asignen en ésta; y proveerles, en
cuanto sea aplicable, los recursos y materiales necesarios
para que puedan prestar sus servicios adecuadamente.
2. Potenciar su participación activa en la organización de
conformidad con los estatutos de ésta y con las demás
normas aplicables.
3. Ofrecerles el debido reconocimiento por el valor social
y moral de sus aportaciones voluntarias al logro de los
objetivos de la organización.
Según la citada ley, se entiende por voluntariado al aislamiento
libre y voluntario de ciudadanos y ciudadanas a participar en
actividades de interés social o comunitario, sin que medie
obligación que no sea puramente cívica ni retribución de clase
alguna y siempre que dicha participación se dé dentro del
ámbito de organizaciones públicas o privadas.
Una relación escrita de estos deberes debe ser entregada por
toda organización a sus voluntarios. Las personas que acuerden
ofrecer sus servicios voluntarios con una organización pública o
privada tienen una serie de responsabilidades éticas o deberes
respecto a éstas cuyo cumplimiento es indispensable para
poder gozar de los beneficios que provee esta Ley; entre estos:
La aplicabilidad de ley se limita a los voluntarios que presten
sus servicios no remunerados dentro del ámbito de proyectos o
programas formales y concretos dirigidos, en todo o en parte,
a atender intereses sociales y comunitarios, desarrollados por
organizaciones sin fines de lucro. Las leyes laborales de Puerto
Rico, no son de aplicación a los voluntarios por carecer éstos de
la condición de empleados.
1. Respetar los estatutos de la organización y cumplir con sus
fines y objetivos en la medida que les corresponda
Toda persona que ejerza como voluntario en una organización
pública o privada será inmune como tal de responsabilidad
civil respecto a cualquier acción legal fundada en un acto u
omisión suyo que le haya causado algún daño o perjuicio a un
tercero siempre y cuando:
• El voluntario actuaba dentro del ámbito de los deberes
y responsabilidades que le fueron asignados por la
organización pública o privada en la que prestaba los
servicios.
• El daño no se causó en forma deliberada o mal intencionada
ni mediando por parte del voluntario conducta criminal,
temeraria o imprudente; negligencia crasa; o indiferencia a
los derechos o a la seguridad de la persona afectada
• La organización pública o privada que utilice voluntarios para
la prestación de servicios deberá asegurarse, al momento de
asignar a un voluntario sus deberes y responsabilidades, de
que éste posee cualquier licencia o certificación que sea
requerida para descargar dichos deberes y responsabilidades.
El voluntario que haya hecho una representación falsa a ese
respecto perderá la inmunidad si tal licencia o certificación
fuese necesaria para realizar los deberes o descargar las
responsabilidades en cuyo ámbito se haya dado la acción
2. Evitar toda clase de conflictos entre los intereses personales
y los de la organización
3. Guardar confidencialidad respecto a toda información
legítima a la que advenga en conocimiento como resultado
de los servicios que preste como voluntario.
Como podrán notar la ley es bastante abarcadora y por
primera vez queda reconocida y protegida la labor de miles
de personas a través de todo Puerto Rico. En Huertas Junior
College nos sentimos sumamente complacidos de aportar a
través del Programa Huertas Comunitario nuestro grano de
arena a aquellas organizaciones e instituciones que ofrecen
servicios directos y solidarios al bienestar común.
5 de diciembre- Día Internacional del Voluntariado
Tercer viernes del mes de abril- Día Global del Servicio
Voluntario Juvenil
HUERTAS OTORGA AYUDA ECONÓMICA
al Centro de Acogida y Sostén Agustino
(San Agustín del Coquí) en Aguas Buenas
Por: Sra. Daisy Malavé
Como parte de las actividades del programa Huertas
Comunitario, el pasado martes, 1 de noviembre de 2011,
personal del Huertas Junior College y el Alcalde de Aguas
Buenas le hicieron entrega de un donativo a la Hna. Glenda
López, del Centro San Agustín del Coquí.
Este Centro ubicado en el Barrio Sumidero de Aguas Buenas.
Es una organización sin fines de lucro incorporada en 1991
y fundada por las Hermanas Agustinas. El propósito de esta
organización es apoyar a los menores que han sido removidos
de su hogar familiar, en su desarrollo espiritual, emocional y
social.
San Agustín del Coquí se encuentra en su etapa final de la
construcción de nuevas instalaciones con el propósito de
maximizar los esfuerzos, los cuales van dirigidos a ofrecer
talleres a padres adoptivos, programa de reunificación familiar,
programa de vida independiente, servicios de educación a
través del programa “Homeless”, charlas de prevención del
maltrato, entre otros servicios.
Próximamente, el Centro ofrecerá albergue transitorio para
recibir a menores recién rescatados de sus hogares biológicos
para fortalecerlos, acompañarlos y sostenerlos en el difícil
proceso de recuperación de sus padres o camino a hogares
permanentes por la adopción o custodia legal asumida por
familiares inmediatos.
En la foto, momentos en que el Sr. Rubén López Huertas,
presidente de la Junta de Directores, hace entrega del donativo
acompañado del Hon. Luis Arroyo Chiqués, Lic. Edwin Ramos,
Srta. María del Mar López, Dr. Marcelino Colón y Sra. Daisy
Malavé.
HUERTAS COMUNITARIO
¡Comprometidos con la comunidad!
HUERTAS SE VISTE DE ROSA
en apoyo a la Marcha Contra el Cáncer del Seno
Por: Daisy Malavé
El pasado sábado, 29 de octubre de 2011
se llevó a cabo en Caguas la Marcha contra
el Cáncer del Seno, coordinada por la
Sociedad Americana del Cáncer, capítulo
de Caguas y auspiciada por el Municipio
Autónomo de Caguas. En esa ocasión
Huertas dijo presente. Estudiantes, Facultad
y Personal Administrativo se unieron a la
Marcha en busca de una cura.
La Escuela de Salud en coordinación con
Huertas Comunitario ofreció servicios
a los presentes, especialmente a las
sobrevivientes de cáncer. Como parte
de los servicios ofrecidos, contamos
con la participación de los programas
de Masaje Terapéutico, Enfermería y
Acondicionamiento Físico.
Empleados
administrativos, estudiantes y facultad
lucieron sus brassieres rosados en apoyo a
la causa.
Agradecemos a las personas que de alguna
manera brindaron su colaboración en
beneficio de las pacientes de cáncer del
seno.
La Comunicación en el
Campo Empresarial
Por: Prof. Lourdes Muñoz
Texto: Comunicación en el contexto Empresarial
Pura A. Rubero
La comunicación es fundamental para el funcionamiento de las
organizaciones. Cuando la comunicación fluye eficientemente
esto contribuye a que prevalezca un ambiente productivo y
de mayor satisfacción. Para lograr la calidad total es esencial
que exista una comunicación eficaz entre la gerencia y los
trabajadores; entre la compañía y proveedores; y entre los clientes
y la organización.
Si la organización desea lograr tener calidad total es esencial
que exista una comunicación abierta de la gerencia con sus
empleados mucho más que las técnicas de comunicación como
bien señala Covey.
El establecimiento de relaciones interpersonales empáticas y
un comportamiento regido por normas éticas son requisitos
esenciales para que los integrantes de una empresa puedan estar
regidos por principios de calidad total. Cuando la organización
carece de estos requisitos, el logro de la comunicación eficaz y
de calidad total enfrenta dificultades o se convierten en metas
inalcanzables.
Algunas características para ser un buen comunicador:
1. Demostrar buena comunicación (comunicación eficaz,
claridad al hablar)
2. Competencia comunicativa (lenguaje asertivo, expresar lo
que piensa, desea y necesita de un modo directo, honesto
y apropiado)
3. Interacción (comunicación bidireccional, intercambio de
información, sentimientos, emociones, etc.)
4. Dinamismo (escucha activa, consiste en hacernos
plenamente conscientes del interlocutor)
5. Evitar la Complejidad (lenguaje agresivo, afecta
negativamente la eficacia de la comunicación)
La comunicación es la clave para que en las organizaciones
hayan unas relaciones interpersonales excelentes y que esta
fluya en todos los canales con mayor claridad. Aprendamos
a valorar las diferencias y aprovechar cada minuto a ser cada
dia mejores lideres abiertos a la diversidad.
“Valore a la gente como a usted mismo”
Comprometidos
con nuestros Valores
Durante la semana del Técnico de Farmacia
se llevaron a cabo distintas actividades que
fomentaban los valores y técnicas necesarias
para ser un profesional de la salud de excelencia. Entre
las distintas actividades realizadas se encontraba
una nombrada, “Quien tú eres hace la diferencia”. En
dicha actividad se asignó a cada estudiante la tarea
de entregar un lazo con una estrella a aquella persona
que había hecho la diferencia en su vida. Algunos
estudiantes de la Escuela de Farmacia tomaron
la iniciativa de reconocer a distintas personas de
la Institución haciéndole entrega del lazo. Otras
actividades realizadas fueron: trabajo en equipo,
conoce a tus compañeros de clase, conferencias con
distintos profesionales en el área de farmacia y por
último “Comprometidos con nuestros valores”. En
esta última actividad cada estudiante, junto a sus
huellas, dejaba marcado el valor de mayor importancia
para ejercer su profesión. Al igual que se le hizo
reconocimiento a aquellas personas a las que le fueron
entregados los lazos en una emotiva presentación.
Automasaje
Por: Prof. Luis Roldán Aponte L.M.T.
CONÓCELO
Sería fabuloso tener un profesional disponible cada vez
que necesitas disfrutar de la experiencia relajante que te
ofrece un masaje. Aunque tengas tu tiempo o presupuesto
comprometido no tienes por qué privarte de este placer y es
por esto que el masajista Luis Roldán te presenta estas cinco
técnicas de Automasaje.
1. ALIVIO A TUS PIES
En los pies radica un sinnúmero de terminaciones nerviosas.
Caminar descalzo en superficies como arena, grama, piedras
y el fango frío o caliente ofrece una variedad de estímulos que
activan el sistema nervioso, los órganos de tu cuerpo y a la vez
te relajan. Con cada paso respira profundamente por la nariz
y exhala por la boca mientras te enfocas solamente en las
sensaciones que experimentas en las plantas de tus pies, repite
por cinco minutos.
2. PARA RELAJARTE
Sentimientos como el coraje, la tristeza y el estrés drenan tus
energías. Cuando estos ataquen, busca un lugar apartado
(como un cubículo o el baño de la oficina), cierra tus ojos,
respira profundo y frota el borde de tus orejas con los dedos.
La respiración es vital para suplir oxígeno y energía a tu cuerpo.
La presión táctil brinda un estímulo positivo que tu sistema
nervioso interpretará como relajante y placentero. Sonríe al
tiempo que realizas esta práctica para mayores beneficios.
3. REMEDIO PARA LA TENSIÓN
Todo el que trabaja frente a la computadora sabe perfectamente
el significado de la frase “tener el mono trepao”. Siente alivio
inmediato al presionar tus hombros con las palmas de tus
manos y luego aplicar movimiento circulares con tus pulgares
a favor de las manecillas del reloj. Al terminar, estira los brazos
y los hombros. Repite cuantas veces quieras.
4. SALUDO AL SOL
Luego de una noche de reposo, los músculos necesitan tiempo
para recuperar su tono y prepararse para enfrentar el día que
comienza. Al despertar, siéntate en la cama y respira profundo
por la nariz y exhala por la boca. Luego ponte de pie, extiende
los brazos sintiendo como estiras cada centímetro de tu cuerpo
mientras rotas tu torso en dirección de las manecillas del reloj.
Aprovecha el momento para dar gracias por las bendiciones
que te trae este nuevo día. Verás que con solo programar tu
despertador 15 minutos antes de la hora habitual comenzarás
cada mañana con otra actitud.
5. MIMA TUS PIERNAS
Este Automasaje es perfecto para aquellas personas que
caminan mucho o pasan largas horas sentadas. Cuando
repetimos constantemente cualquier movimiento, el cuerpo
sufre de contracturas o espasmos, esto es la contracción
involuntaria de tus músculos. Para contrarrestarlos, aplica
movimientos circulares sobre tus caderas y muslos con la
palma de tus manos. Practícalo hasta sentir alivio y para evitar
lesiones futuras.
Les invito a llevar a cabo estas cinco
técnicas para que puedan sentir
el placer del automasaje.
Primer Encuentro de Instituciones de
Educación Superior sobre la Inclusión del Estudiante
con Impedimento en la Educación a Distancia
El 5 de marzo de 2011 se celebró en el Capitolio, la actividad
sobre Asistencia Tecnológica. La misma fue organizada por
la Asociación Puertorriqueña de Aprendizaje a Distancia
(APAD). A esta actividad asistieron profesores, personal de
apoyo a la docencia, administrador de educación a distancia
y el Presidente del Huertas Junior College. Los educadores que
estuvieron presentes fueron felicitados por la Presidenta de la
Comisión de Educación y Asuntos de la Comunidad, honorable
senadora Kimmey Raschke.
Esta actividad representó el Primer Encuentro de Instituciones
de Educación Superior sobre la Inclusión del Estudiante
con Impedimento en la Educación a Distancia. Expertos en
educación a distancia de las instituciones universitarias más
reconocidas en Puerto Rico compartieron los siguientes temas:
• Accesibilidad Electrónica y su Impacto en la Educación a
Distancia.
• Fundamentos de Asistencia Tecnológica.
• Ventajas Tecnológicas que proveen los “Androids, iPhone y
Blackberry” y su utilidad en la Educación a Distancia.
Tercer Congreso de Educación Virtual
El pasado viernes, 21 de octubre de 2011 se celebró el Tercer Congreso de Educación Virtual 2011. El mismo fue auspiciado
por la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico bajo el tema: “Estrategias, Colaboraciones y Acuerdos para Alcanzar
el Éxito en un entorno Virtual”.
En dicha ocasión asistieron en representación del Huertas Junior College, el Decano de Servicios Académicos, Sr. Rubén
Hernández; el Administrador de Educación en Línea, Sr. Rafael Quiles y nuestro Presidente, el Lic. Edwin Ramos, quien
formó parte de un Panel de Expertos que dialogaron sobre el tema de la Educación en Línea y cómo puede ser utilizada,
de manera que pueda lograr un mayor impacto hacia la población.
Certificación en Calidad en
Educación Superior a Distancia
El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), a fin de contribuir al mejoramiento
de la calidad en la enseñanza de la Educación Superior a Distancia en Puerto Rico, ofreció el curso “Evaluación de cursos virtuales”.
El objetivo del curso fue sobre la comprensión y aplicación de los fundamentos teóricos y metodológicos en la evaluación de los
cursos virtuales.
El curso fue dirigido a instituciones, autoridades y profesionales que trabajen en cursos “online”. La modalidad de estudio fue
completamente a distancia con apoyo virtual y tuvo una duración de 7 semanas para un total de cien horas.
Los temas cubiertos para la obtención de la certificación fueron los siguientes:
• UNIDAD I: Fundamentación básica de los Cursos Virtuales
• UNIDAD II: Evaluación de Cursos Virtuales
• UNIDAD III: Autoevaluación de Cursos Virtuales
La certificación obtenida por el Sr. Rafael Quiles, Administrador de Educación en Línea del Huertas Junior College corresponde a
la Unidad II: Evaluación de Cursos Virtuales. Dicha certificación fue ofrecida, en línea, por CALED con sede en la Universidad de
Loja, Ecuador.
Día del Educador
a Distancia
El 29 de abril de 2011 se reunieron cerca
de 120 representantes de instituciones
de educación superior en el Four Points
by Sheraton Hotel and Casino en Caguas, Puerto Rico
para celebrar por primera vez en Puerto Rico el Día del
Educador a Distancia. La actividad fue organizada por
la Asociación Puertorriqueña de Aprendizaje a Distancia
(APAD).
La celebración comenzó con una transmisión radial en
vivo de Católica Radio en su programa Arranca Puerto
Rico. La Proclama, emitida por el Departamento de
Estado y firmada por el Primer Ejecutivo de Puerto Rico,
fue presentada por la subsecretaria del Departamento
de Educación, Dra. Nildín Ortiz.
Los educadores fueron felicitados por la ex secretaria de
Educación y asesora del Senado, doctora Odette Piñeiro,
quien ofreció un mensaje a nombre de la honorable
senadora Kimmey Raschke, Presidenta de la Comisión de
Educación y Asuntos de la Comunidad. También ofreció
una felicitación, la directora de Educación del Municipio
de Caguas, Elba Acevedo Vilá.
En representación de Huertas Junior College, asistieron
profesores que usan la tecnología para impartir sus
cursos, personal de apoyo a la docencia, Administrador
de Educación a Distancia y Decanos.
Se ofreció el taller “Protección de los Derechos de Autor”
y estuvo a cargo de la perito en el tema, licenciada
Carmen R. Cintrón, directora del Centro de Cómputos de
la Universidad del Sagrado Corazón.
En la tarde, la Catedrática Asociada de la Universidad de
Puerto Rico, Recinto de Mayagüez, Doctora Aury Curbelo,
presentó el tema “Plagio en los cursos en línea”.
La Doctora Carmen Betancourt, Directora de Educación a
Distancia de la Pontificia Universidad Católica de Puerto
Rico, recalcó en su mensaje como Presidenta de la APAD,
lo siguiente: “La Educación a Distancia ha sido uno de
los fenómenos de mayor crecimiento en la educación
superior en Puerto Rico.
La Asociación Puertorriqueña de Educación a Distancia
así lo reconoce y representa, a su vez, a todos los
educadores en Puerto Rico que utilizan la tecnología
para ofrecer sus cursos; razón por la cual realizamos
todas las gestiones necesarias para que se firmara esta
Proclama tan importante para los educadores de nuestro
país”.
Talleres de Gerencia de Proyectos (Project)
ofrecido a empleados del Huertas
Por: Prof. Ruth Bonilla
Una empresa depende del éxito de sus proyectos y
de la oportunidad de desarrollar proyectos futuros.
En consecuencia, la dirección del proyecto resulta de
vital importancia para lograr este fin. Es por esta razón que es
necesario capacitar a sus integrantes brindándoles una “caja
de herramientas” que les permita lograr una mejor gestión y
al mismo tiempo, de la interacción con otros participantes,
de manera que puedan acceder a diferentes experiencias
profesionales de otros sectores que les permita enriquecer sus
conocimientos.
de cara al cumplimiento de la misión, asegurándose
que todos los miembros de la institución conocen su
responsabilidad.
3. Coordina los diferentes recursos internos y externos.
4. Aporta una visión al equipo de trabajo y mejora la
comunicación.
5. Permite aprender de las lecciones pasadas.
En el Huertas Junior College hemos comenzado los adiestramientos
en esta dirección ofreciendo los Talleres de Gerencia de Proyectos
utilizando el programa Project 2010. Estos talleres brindan al
participante las herramientas necesarias para una adecuada
gestión de proyectos. Los resultados están a la vista de todos.
Gracias a ello, la planificación de muchos de los nuevos proyectos
han sido todo un éxito y en tiempo record. Un ejemplo de esto
lo es la Clínica de Simulación Interdisciplinaria. Todos los que
participaron de alguna manera u otra en este proyecto vieron
cómo el trabajo en equipo y sincronizado resultó un éxito, en
tiempo preciso y cumpliendo con las expectativas.
6. Aporta una correcta percepción sobre la auténtica
capacidad del equipo, ya que maximiza los talentos entre
los distintos miembros.
Entre otros, los siguientes puntos muestran los beneficios de
una buena gestión de proyectos:
9. Asegura la calidad, ya que permite proporcionar un
resultado acorde con los requisitos.
1. Posibilita respuesta rápida a demandas cambiantes.
Proporciona la capacidad para adaptarse al cambio y
manejar dicho cambio.
Continuaremos ofreciendo los talleres de manera que
se cumpla con nuestra visión de ser una institución
educativa de excelencia en la enseñanza y servicio para
el desarrollo de las capacidades de sus integrantes en
beneficio de la comunidad.
2. Maximiza la capacidad de la organización. La gestión de
proyectos identifica todas las responsabilidades funcionales
7. Permite identificar los riesgos y problemas en fase
temprana, permitiendo que se diseñen acciones correctivas
a tiempo.
8. Proporciona información a la Gerencia y reduce la
necesidad de que todos los miembros del equipo estén
realizando informes constantemente.
Actividades Estudiantiles
en Pro de la Retención
Por: Yolanda Rosario
Ayudante Decana Servicios Estudiantiles
El Decanato de Servicios Estudiantiles del Huertas Junior College coordina semestralmente actividades estudiantiles para ayudar
al desarrollo integral del estudiante y el éxito académico. Las mismas son actividades formativas, recreativas , culturales y están
cónsonas con nuestra misión. Los eventos son organizados por la Ayudante de la Decana de Servicios Estudiantiles y respaldados
por las Escuelas Académicas del Decanato de Servicios Académicos. A continuación las actividades del semestre septiembrediciembre 2011.
Asamblea Estudiantes Nuevo Ingreso
13 de septiembre de 2011
Aparecen de izquierda a derecha sentado, el Sr. Rubén Hernández, Decano de
Servicios Académicos, de pie la Srta. María del Mar López, Vicepresidenta, el Dr.
Marcelino Colón, Director de Orientación y sentado el Presidente Lcdo. Edwin Ramos.
Novena Imposición de Cofias Programa Enfermería
25 de octubre de 2011
Estudiantes recibiendo sus Cofias
Estudiantes de Nuevo Ingreso - septiembre 2011
Estudiantes Juramentando
Personal Directivo de la Institución
Padres y familiares asistentes a la actividad
Taller Líderes Asociaciones Estudiantiles
26 de octubre de 2011
Carrera del Pavo 2011
22 de noviembre de 2011
Estudiantes Líderes. De pie de izquierda a derecha la Sra. Yolanda Rosario,Ayudante
de la Decana de Servicios Estudiantiles, quien coordinó la actividad y el Dr. Marcelino
Colón, Director de Orientación quien fungió como recurso.
Feria de Salud y Calidad de Vida
2 de noviembre de 2011
Actividades Pendientes: Iniciación de las Asociaciones
Estudiantiles – 16 de noviembre de 2011
Estudiante del Programa de Enfermería tomando los signos vitales a uno de
los asistentes a la actividad.
Reconocimiento Tutor Destacado
9 de diciembre de 2011
HUERTAS
EDUC@ NEWS
Vol. 3/11
HUERTAS
EDUC@ NEWS
Vol. 3/11
VISIÓN
Ser una Institución educativa de excelencia en la enseñanza y servicio para el desarrollo
de las capacidades de sus integrantes en beneficio de la comunidad.
MISIÓN
Facilitar a individuos de diversos segmentos poblacionales la adquisición y el desarrollo
de destrezas intelectuales, técnicas y humanas para la formación de un ser integral
y productivo ante las exigencias del mundo ocupacional en una sociedad cambiante.
Acreditados por Middle States
Commission on Higher Education
3624 Market Street, Philadelphia,
PA19104-2680, (267) 284-5000.
Autorizado por el Consejo de Educación Superior
de Puerto Rico y el Consejo General de Educación.
El Huertas Junior College no discrimina por razones de raza, sexo,
ideas políticas o religiosas, impedimiento físico o mental, edad y origen.