primer periodo

COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA
TALLER DE NIVELACION
INTRODUCCION A LA TECNOLOGIA GRADO 8
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
PRIMER PERIODO
ACTIVIDADES DE NIVELACION:
1. Elabore un mapa mental donde explique la clasificación de las empresas a partir de los siguientes grupos:
a. Por su Actividad
b. Por su Tamaño
2. Realice una explicación y un gráfico descriptivo en el cual explique los recursos de una empresa como lo son:
a. Recurso Humano
b. Recursos Financieros
VISION
c. Recursos Materiales
d. Recursos Técnicos
ESTRATEGIAS
3. En el siguiente grafico se muestra
LA ORGANIZACIÓN FORMAL DE
UNA EMPRESA. De acuerdo a los
siguientes datos elabore un dibujo
descriptivo de cada uno de ellos
MISION
ORGANIZACION
FORMAL
POLITICAS
OBJETIVOS
SEGUNDO PERIODO
ACTIVIDADES DE NIVELACION:
1. Utilizando el siguiente diagrama realice la
explicación de la definición de una cuenta
contable y los elementos que la componen
2. Diseñe un cuadro comparativo en donde explique
detenidamente la definición, clasificación y
componentes de
a. Debito
b. Crédito
DEBITO
CUADRO COMPARATIVO
VS
CREDITO
3. De acuerdo a la siguiente lectura realice una síntesis, extraiga 5 ideas principales y relaciónelas con su proyecto
de vida y teniendo en cuenta que usted es el único que puede ADMINISTRAR su vida de una manera adecuada
y elabore un gráfico de hoja completa donde muestre su proyecto de vida a largo plazo
Hubo un gran violinista llamado Paganini. Algunos
decían que era una persona extraña. Otros, que había
en él algo sobrenatural. Las notas mágicas que salían
de su violín tenían un sonido diferente, y por eso nadie
quería perder la oportunidad de verlo tocar. Una noche,
el escenario estaba repleto de admiradores preparados
para recibirlo. La orquesta entró y fue aplaudida. El
director entró y recibió una gran ovación. Pero cuando la
figura de Paganini surgió, triunfante, el público deliró. El
violinista se puso el instrumento en el hombro, y lo que
siguió fue indescriptible:
Blancas y negras, fusas y semifusas, corcheas y
semicorcheas parecían tener alas y volar al toque de
aquellos dedos encantados.
De repente, un sonido extraño interrumpió el ensueño
de la platea: una de las cuerdas del violín de Paganini
se había roto. El director paró. La orquesta se calló. El
público estaba en suspenso. Pero Paganini no se
detuvo. Mirando su partitura, continuó extrayendo
sonidos deliciosos de su violín atrofiado. El director y la
orquesta, admirados, volvieron a tocar. Cuando el
público se tranquilizó, de repente otro sonido
perturbador atrajo su atención. Otra cuerda del violín se
rompió. El director y la orquesta pararon de nuevo, mas
Paganini continuó como si nada hubiera ocurrido.
Impresionados, los músicos volvieron a tocar.
Pero el público no podía imaginar lo que iba a ocurrir a
continuación. Todos los asistentes, asombrados,
gritaron un “¡oohhh!” que retumbó por la sala: otra
cuerda del violín se había roto. El director y la orquesta
se detuvieron. La respiración del público cesó. Pero
Paganini seguía: como un contorsionista musical,
arrancaba todos los sonidos posibles de la única cuerda
que le quedaba al destruido violín. El director,
embelesado, se animó, y la orquesta volvió a tocar con
mayor entusiasmo. El público iba del silencio a la
euforia, de la inercia al delirio. Paganini alcanzó la
gloria, y su nombre corrió a través del tiempo. No fue
apenas un violinista genial, sino el símbolo del
profesional que continúa adelante aun ante lo imposible.
Cuando todo parece derrumbarse, démonos una
oportunidad y sigamos adelante; despertemos al
Paganini que existe en nuestro interior. La celebridad es
el arte de continuar donde otros resuelven parar.
TERCER PERIODO
ACTIVIDADES DE NIVELACION:
1. Responda adecuadamente el siguiente cuestionario
a) De las siguientes máquinas simples ¿cuál no está presente en la naturaleza?
Plano inclinado
Palanca
Rueda
Cuña
b) En la construcción de un grifo de fregadero se emplean 24 piezas ¿puede considerarse como una máquina
simple?
No, porque emplea muchas piezas.
Sí, porque realiza su tarea en un solo paso
No, porque realiza su tarea en varios pasos; es compuesta
No, porque para ser máquina simple solamente puede tener una
pieza.
c) Los caninos de la dentadura de un carnívoro son máquinas simples ¿a qué grupo podemos considerar que
pertenecen?
Rueda
Palanca
Cuña
Émbolo
d) El ser humano construye escaleras desde, al menos, el 2880 a. de C.. Su utilidad es permitirnos ascender a
lugares más altos con un menor esfuerzo ¿de qué máquina simple podemos considerar que derivan?
Rueda
Palanca
Plano inclinado
De ninguna de ellas
e) La fuerza que provoca el movimiento en las palancas recibe el nombre de:
Fuerza
Resistencia
Potencia
Fulcro
f)
¿Cuál de las siguientes NO es una máquina simple?
Rueda
Cerradura
Palanca
Plano inclinado
g) ¿En qué máquinas simples se basa el funcionamiento de un sacacorchos?
Palanca
Palanca y plano inclinado
Rueda
Palanca y rueda
h) ¿Cuál de los siguientes sistemas técnicos no se basa en la palanca?
Tornillo
Abrebotellas
Carretilla
Remo
i)
¿Qué pasará en el sistema técnico de la figura?
Bajará "A"
Bajará "B"
Se quedará todo como está
Bajará "B" y luego subirá
j)
¿Qué esfuerzo (potencia) será necesario para compensar la carga (resistencia) en el sistema de poleas de la
figura?
150 kg
100 kg
75 kg
50 kg
2. Elabore una explicación y un gráfico descriptivo de los siguientes tipos de energía
3. En la siguiente dirección se encuentra una lista de pasos para construir una maquina compuesta con materiales
reciclados. Utilice su imaginación y construya el prototipo de carreras
http://www.elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/search/label/COCHES%20DE%20CARRERAS