SILABO DESARROLLO ECONÓMICO 1. DATOS INFORMATIVOS

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
SILABO
DESARROLLO ECONÓMICO
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1.
Asignatura
:
DESARROLLO ECONÓMICO
1.2.
Código
:
0302-03-E03
1.3.
Área
:
Letras
1.4.
Facultad
:
Ciencias Empresariales
1.5
Escuela Prof.
:
Ciencias Contables y Financieras
1.6.
Ciclo
:
VI
1.7.
Créditos
:
03
1.8.
Total de Horas
:
04
Teoría
:
02
Práctica
:
02
1.9.
Naturaleza
:
Electivo
1.10.
Requisito
:
Macroeconomía
2. SUMILLA
La asignatura se encuentra ubicada en el área económica. Presenta sistemática y
analíticamente las diferencias teóricas, enfoques y experiencias del desarrollo socio –
económico así como estudia las bases para salir del subdesarrollo frente a un mundo
globalizado. Permite que el futuro profesional tenga una perspectiva de las principales
tendencias del desarrollo peruano dentro del contexto mundial.
3. CAPACIDADES/HABILIDADES
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Identifica las diferencias entre crecimiento y desarrollo, reconoce las instituciones
encargadas de promover el desarrollo.
Analiza y evalúa los principales datos estadísticos acerca de la pobreza, sus
características y ubicación geográfica y sectorial.
Analiza y evalúa los principales modelos de desarrollo.
Analiza los principales problemas económicos nacionales y las estrategias aplicadas
para resolverlos.
Analiza la situación actual, propone y discute nuevas alternativas para el desarrollo
económico peruano.
4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
SEMANA
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTO
ACTITUD
DICTADO
CAPACIDAD I: Identifica las diferencias entre crecimiento y desarrollo, reconoce las instituciones encargadas
de promover el desarrollo.
PRIMERA UNIDAD: Desarrollo y Crecimiento Económico
 Diferencias entre
 Analiza la
 Valora la
 Lectura selecta.
Desarrollo y Crecimiento.
diferencia entre
importancia del
1
desarrollo y
desarrollo y el
 Principales indicadores del
CONTENIDOS
1
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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTO
ACTITUD
crecimiento y del
desarrollo.
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
DICTADO
SEMANA
crecimiento.
crecimiento
económico.
 Investiga los
principales
indicadores de
crecimiento.
 Comprende la
 Juzga la eficacia de  Presentación en
importancia de la
los modelos de
PowerPoint.
 Modelos de crecimiento de
inversión y los
crecimiento
 Lectura selecta.
largo plazo: Solow y Swan,
bienes de capital.
económico de largo  Prácticas
Kaldor, Ardo – Domar.
plazo.
2
 Identifica los
calificadas.
 Importancia del crecimiento
principales modelos
como estrategia para
de crecimiento
alcanzar el desarrollo.
económico de largo
plazo.
 Evalúa el Informe
 Reconoce la
 Lectura selecta.
 El Programa de las
anual sobre el
importancia de
Naciones Unidas para el
desarrollo humano.
diversas
Desarrollo (PNUD).
instituciones que
 Desarrolla un
 El Informe Anual sobre el
cooperan con el
resumen de las
Desarrollo Humano (IDH).
desarrollo peruano.
3
principales
 La Organización de
4
organizaciones que
Cooperación para el
financian proyectos
Desarrollo (OCDE).
de desarrollo.
 Los Proyectos de
 Evalúa el desarrollo
desarrollo.
de estos proyectos
 Las ONG y su regulación.
en el Perú.
CAPACIDAD II: Analiza y evalúa los principales datos estadísticos acerca de la pobreza, sus características,
ubicación geográfica y sectorial.
SEGUNDA UNIDAD: Pobreza y Distribución del Ingreso
 El Informe del Desarrollo
 Comprende la
 Valora la
 Lectura del IDH.
Humano acerca de la
importancia de la
importancia de la
 Discusión en
distribución del ingreso en
distribución del
distribución del
clase.
América Latina.
ingreso y su papel
ingreso en la
 Lectura selecta.
en el desarrollo.
solución del
 La desigualdad y el
problema del
coeficiente de Gini.
 Analiza los
subdesarrollo.
principales
 La pobreza en el Perú y el
indicadores de
 Asume las
mundo. Indicadores de
5
pobreza en el Perú. principales causas
pobreza.
6
y características de
 Identifica las zonas
7
 Relación inversa entre
la
pobreza.
y
regiones
más
pobreza y educación.
pobres del país y
 Evolución de la población
su evolución.
rural y urbana en el Perú
en los últimos 50 años.
 El centralismo limeño y sus
causas.
 La pobreza rural en el
 Comprende la
 Expresa la
 Discusión en
Perú.
importancia del
importancia del
clase.
sector agrario y su
sector agrícola en
Presentación con
 La agricultura como
relación con la
el problema del
diapositivas en
estrategia de desarrollo.
pobreza.
subdesarrollo.
PowerPoint.
Los 4 agros.
8
 Comprende las
 Aprecia el esfuerzo  Lectura selecta.
 La inelasticidad de la
dificultades más
del sector agrario y
demanda interna y las
importantes del
la situación que
utilidades de la actividad
sector agrícola.
enfrentan.
agrícola.
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CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTO
ACTITUD
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
DICTADO
SEMANA
 El modelo de la telaraña, la
Información Imperfecta y la
oferta discontinua y
estacional de algunos
productos agrícolas.
EXAMEN PARCIAL
CAPACIDAD III: Analiza y evalúa los principales modelos de desarrollo.
TERCERA UNIDAD: Modelos y Estrategias de Desarrollo
 El enfoque clásico y el
 Identifica las
 Juzga las
 Diagramas y
enfoque keynesiano.
principales
principales
cuadros de
estrategias de
estrategias de
resumen.
 Enfoque orientado al
desarrollo.
desarrollo
a
la
luz
mercado externo,
 Lectura selecta.
de sus resultados.
distributivo, neokeynesiano  Investiga la
y neomonetarista.
evolución de la
 Juzga las ventajas
del comercio y de
 El estructuralismo cepalino. economía y la
influencia de sus
la planificación
Capitalismo central y
principales
económica.
periférico.
representantes.
 Economía Central
 Comprende las
Planificada. Ventajas y
ventajas y
desventajas de la
desventajas del
planificación.
libre comercio y la
 La Unión Soviética. El
planificación.
materialismo dialéctico y
 Identifica las
sus diferencias con los
principales
modelos ortodoxos.
características del
 El desarrollo de Japón.
modelo soviético.
 Los tigres de Asia.
 Librecambio y autarquía.
 América Latina y la
sustitución de
importaciones.
9
10
11
 Políticas de desarrollo en el  Elabora un
 Acepta la gran
 Diagramas y
Perú.
resumen de las
variedad de
cuadros de
políticas de
estrategias
resumen.
 Industrialización y
desarrollo
aplicadas al Perú
sustitución de
 Lectura selecta.
aplicadas en el
para vencer el
importaciones. La reserva
 Prácticas
Perú.
subdesarrollo
de carga.
calificadas.
 Ordena las políticas económico.
 Perú: Gobierno militar de
12
de desarrollo por
1969 – 1979.
orden de
 La hiperinflación de 1987.
aplicación.
 La dictadura y la

Reconoce la
corrupción.
importancia de los
 La Carta de Navegación
valores en
del 2001.
cualquier actividad.
CAPACIDAD IV: Analizar los principales problemas económicos nacionales y las estrategias aplicadas para
resolverlos.
CUARTA UNIDAD: La Deuda Externa
 Historia de la Deuda
 Evalúa los
 Acepta la
 Diagramas y
Externa Internacional.
principales efectos
necesidad del pago cuadros de
de la deuda
de la deuda
resumen.
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 Historia de la Deuda
externa.
externa.
Externa Peruana.
 Lectura selecta.
 El plan Brady y los bonos
 Prácticas
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CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTO
ACTITUD
de la deuda.
 El papel del FMI y del BM.
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
DICTADO
calificadas.
SEMANA
CAPACIDAD V: Analiza la situación actual y discute nuevas alternativas para el desarrollo económico
peruano.
QUINTA UNIDAD: Estado Actual Del Desarrollo Económico Peruano
 La globalización. Movilidad  Observa el
 Acepta la
 Discusión en
de factores de producción.
panorama
inevitabilidad de la
clase.
 Los grupos regionales en el económico mundial globalización y la
 Lectura selecta.
y sus perspectivas.
necesidad de
mundo. Comunidad
adaptación.
Europea, NAFTA,
MERCOSUR, CAN,
Comunidad Andina de
Naciones, CARICOM,
APEC, ASEAN y los T.L.C.
Situación del Perú frente a
USA y a China.
 La O.M.C. Influencia. El
G.A.T.T.
 Desarrollo económico
peruano y el boom de las
exportaciones.
 Importancia del Derecho y  Discute la
 Tolera las
 Discusión en
las Instituciones que
importancia del
opiniones
clase.
regulan la vida económica.
derecho, las
discrepantes.
 Lectura selecta.
instituciones y la
 Los regímenes de
propiedad privada
propiedad, la
administración de la justicia en la vida
económica
civil.
nacional.
 El desarrollo del mercado
de capitales y la
transparencia de las
normas que lo regulan.
 Conclusiones y propuestas.  Propone
 Argumenta
 Discusión en
estrategias de
respetando las
clase.
desarrollo
opiniones de los
 Lectura selecta.
alternativas.
demás.
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
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15
16
17
18
5. EVALUACIÓN
La nota final del curso será el promedio de:
-
Examen Parcial (EP) (30 % de la nota)
Examen Final (EF) (30% de la nota)
Promedio de Prácticas (PP) (40% de la nota)
PF= PP x 40 + EP x 30 + EF x 30
100
El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas
calificadas de lecturas o separatas recomendadas por el docente, eventual trabajo
individual y/o grupal.
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De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las
actitudes positivas, reflexivas y otros.
La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de
once (11) Capítulo II del Reglamento de Estudios.
6. BIBLIOGRAFIA
FURTADO, C. “Capitalismo Global”. Fondo de Cultura Económica. México 1998.
GUTIERREZ, Aparicio. “Realidad Económica Peruana”. Instituto de Investigaciones
Económicas de la Universidad Mayor de San Marcos. Perú 1998.
KRUGMAN, P. “Desarrollo, Geografía y Teoría Económica”. Editorial Manuel Girona.
España 1997.
SALVATORE. “Desarrollo Económico”. Editorial Mc. Graw – Hill. México 1999.
TAYLOR, Lance. “Estabilización y Crecimiento en los países en Desarrollo”. Fondo de
Cultura. México 1992.
YIP, G. S. “Globalización”. Editorial Norma. Colombia 1992.
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