Unidad Didáctica: Acrogimnasia, otra forma de trabajar las Habilidades Gimnásticas U. DIDÁCTICA CONTENIDOS OBJETIVOS INTALACIÓN MATERIAL METODOLOGÍA OBSERVACIONES Habilidades gimnásticas y acrogimnasia 6 (y 7) SESIÓN Volteos hacia atrás y hacia delante. Percibir el cuerpo en el espacio en la realización de volteos. Controlar las distintas posiciones en los giros sobre eje transversal. Corregir y ayudar a los compañeros en la ejecución de los volteos. Gimnasio 50’ DURACIÓN Colchonetas (2x1m), plinto, picas, fichas de trabajo 6.1 y 6.2. Instrucción directa, asignación de tareas y resolución de problemas Siempre que trabajemos por parejas, tríos o grupos pequeños intentaremos que sean equilibrados en talla y peso, ya que la idea es que vayan rotando por todas las posiciones de los distintos ejercicios y figuras. Si queremos hacer una sola sesión tendremos que seleccionar únicamente dos juegos para el calentamiento y una de las dos fichas propuestas. Lo ideal sería desarrollar esta propuesta en dos sesiones distintas, una más centrada en los volteos atrás y otra en los volteos adelante. DESARROLLO DE LA SESIÓN CALENTAMIENTO (formas jugadas y preacrobacias) La vuelta a la tortilla. Grupos de 4 a 5. Uno se tumba boca arriba y bloquea totalmente su cuerpo durante el ejercicio. Dos cogen a este de las manos y tiran de él hasta que lo colocan boca abajo, pero sin dejarlo en el suelo. Se trata de que toque con la 4’ nariz y con la nuca el suelo en sucesivos movimientos adelante-atrás. El resto ayuda a realizar el ejercicio y fija los pies del que está en el centro para que no resbale durante el ejercicio. El molino. Grupos de 15. Nos situamos como en el dibujo. Uno se agarra a una pica apoyada en dos plintos sobre los que se sientan dos compañeros para sujetarla. A cada lado de la pica se 6-10’ colocan 6 compañeros formando dos filas de 3 enfrentadas. Se trata de lanzar al compañero que está sujeto a la pica desde un lado al otro mientras que este permanece agarrado a la pica y con el cuerpo rígido. Puenting. Grupos de 7 a 9. Uno se sube al plinto mientras los demás forman dos filas enfrentadas con los brazos preparados para amortiguar la caída de este. El que está arriba, cuando los 4-6’ compañeros está preparados, se deja caer hacia atrás confiando en que los compañeros lo van a coger antes de que caiga al suelo. Variantes: igual pero cayendo desde la espaldera desde diferentes alturas. Calesitas. Grupos de 4. Dos se colocan frente a frente, apoyan sus manos en los hombros del compañero. Ellos serán la base o el eje por donde giran los caballitos. La otra pareja se coloca de forma concéntrica y de la misma manera que los anteriores, 6’ pero por encima de los brazos de ellos. Sus dedos van entrelazados por detrás de la nuca del compañero. La base gira sobre sí misma cada vez a mayor velocidad y los caballitos levantan los pies del suelo gracias a la fuerza centrífuga. Ambos permanecerán mirándose, con la cabeza alta, para permitir el agarre. PARTE PRINCIPAL Volteos hacia adelante. Repasamos los volteos adelante variando las formas de ejecución: agrupado, piernas abiertas, lanzado, 15’ pino-voltereta, en plano elevado, en plano inclinado, sobre un plinto, sobre un banco, sobre un compañero en banco, etc. Elaborada por: Alejandro Jiménez Camacho Unidad Didáctica: Acrogimnasia, otra forma de trabajar las Habilidades Gimnásticas Volteos hacia atrás. Repasamos los volteos hacia atrás variando las formas de ejecución: agrupado, piernas abiertas, piernas juntas, la quinta, en plano elevado, en plano inclinado, sobre un plinto, sobre un banco, sobre un compañero en banco, etc. 15’ Volteos atrás pasando por la vertical con apoyo de manos. Establecemos los grupos de trabajo (4 personas) y explicamos la técnica de los movimientos y de las ayudas. Realizamos las propuestas de la ficha 6.1 con algunas variantes de las mismas. 20’ Volteos adelante pasando por la vertical con apoyo de manos. Hacemos grupos de 4 personas y explicamos la técnica de los movimientos y de las ayudas. Realizamos las figuras y ejercicios de la ficha 6.2. 20’ Estiramientos variados. EVALUACIÓN Elaborada por: Alejandro Jiménez Camacho VUELTA A LA CALMA 5’ Unidad Didáctica: Acrogimnasia, otra forma de trabajar las Habilidades Gimnásticas VOLTEOS ATRÁS CON APOYO DE MANOS Imágenes pertenecientes a: “Acrogimnasia. Recursos Educativos”. Autor: José Ignacio García Sánchez. Editorial ECIR. Elaborada por: Alejandro Jiménez Camacho Ficha 6.1 Unidad Didáctica: Acrogimnasia, otra forma de trabajar las Habilidades Gimnásticas VOLTEOS HACIA ADELANTE CON APOYO DE MANOS Imágenes pertenecientes a: “Acrogimnasia. Recursos Educativos”. Autor: José Ignacio García Sánchez. Editorial ECIR. Elaborada por: Alejandro Jiménez Camacho Ficha 6.2