dossier de la asociación. - ASPRODES

DOSSIER
DE PRESENTACIÓN
Presentación
C/ Alcalá de Henares 10 Bajo
18008 Granada
www.asprodesgranada.com
Tel / fax 958 222 082
PRESENTACIÓN
1
ÍNDICE
ESTRUCTURA
CULTURA ORGANIZATIVA
2
NUESTROS SERVICIOS Y PROGRAMAS
2
ORGANIGRAMA DE LA ASOCIACIÓN
3
NUESTROS SERVICIOS
SERVICIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS (SAAF)
SERVICIO DE ATENCIÓN LOGOPÉDICA TEMPRANA
SERVICIO DE LOGOPEDIA
4
5
6
SERVICIO DE ORIENTACIÓN E INTEMEDIACIÓN LABORAL
7
SERVICIO DE APOYO ESCOLAR
8
NUESTRAS ACTIVIDADES
FORMACIÓN
9
OCIO Y TIEMPO LIBRE
10
VOLUNTARIADO
11
OTRAS ACTIVIDADES Y PROGRAMAS
11
PUBLICACIONES
12
NUESTROS SOPORTES PUBLICITARIOS
Y MEDIOS DE DIFUSIÓN
13
NUESTROS COLABORADORES
Y FINANCIADORES
14
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PRESENTACIÓN
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SOCIOS/AS
La Asociación Pro-Derechos de las Personas Sordas
(ASPRODES - Granada) surge en 1987, gracias a la iniciativa de
un grupo de padres y madres de niños/as sordos/as o
con problemas auditivos.
Es una asociación sin ánimo de lucro, de ámbito provincial, que lleva a
cabo diferentes servicios y/o actuaciones encaminadas a la optimización
de la calidad de vida de las personas sordas y sus familias, en los
diferentes niveles de desarrollo (sanitario, educativo, social y laboral).
OBJETIVOS
ASPRODES está federada a FIAPAS (Confederación Española de
Familias de Personas Sordas) y a FAPAS (Federación Andaluza de
Asociaciones de Familias de Personas Sordas), formando así parte
de la mayor plataforma de representación de familias
con hijos/as con sordera en España.
• Ofrecer asistencia, atención y apoyo a las personas
con discapacidad auditiva y a sus familias.
• Representar y gestionar las demandas de este colectivo.
• Coordinar y fortalecer el Movimiento Asociativo de Familias
y de todas aquellas personas del entorno de la persona con discapacidad auditiva.
• Estimular y fomentar la formación dentro de la asociación y alcanzar la participación de
las familias y de la sociedad en el proceso habilitador y educativo de la persona sorda.
• Participar activamente en las actuaciones dirigidas a fomentar el diagnóstico
y el tratamiento precoz de la sordera.
• Mejorar la calidad en la educación que reciben el niño y el joven sordo,
favoreciendo su integración social.
• Promover y divulgar investigaciones y estudios de interés educativo, médico, técnico y social.
• Informar y sensibilizar a la sociedad en general sobre características y necesidades
de las personas con discapacidad auditiva, así como promover
la eliminación de las barreras de comunicación.
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1
E
STRUCTURA
CULTURA ORGANIZATIVA
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2
MISIÓN
La misión de ASPRODES es representar y defender los derechos
e intereses globales de las personas con discapacidad auditiva y de sus familiares,
ante la Sociedad, Administraciones y demás Instituciones, integrando e impulsando
con este fin la acción de nuestra Asociación.
PRINCIPIOS Y VALORES
ASPRODES basa su actuación en la democracia interna,
la transparencia en su actuación y la solidaridad.
Los valores que ASPRODES defiende son: el bienestar y la integración plena de las
personas con discapacidad auditiva, su autonomía y desarrollo personal, la defensa de
los derechos de las familias y las respuestas a sus necesidades, la calidad en la actuación
de las organizaciones y el interés del colectivo de personas con discapacidad auditiva.
FINES
El fin primordial de la Asociación es prestar atención y ayuda al discapacitado auditivo
en general, en su educación, adaptación social, familiar, profesional y en todos aquellos
problemas que por su falta de audición se le pueden presentar, facilitándoles soluciones
adecuadas para su realización como ciudadanos de pleno derecho.
NUESTROS SERVICIOS Y PROGRAMAS
Servicio de Atención y Apoyo a las Familias (SAAF)
Servicio de Atención Temprana (Re/habilitación Logopédica para niños/as de 0 a 6 años)
Servicio de Logopedia (Niños y adultos)
Servicio de Apoyo Escolar
Servicio de Orientación e Intermediación Laboral
Programas de Formación para estudiantes, profesionales y familias
Programa de Ocio
Voluntariado
Programas de Sensibilización en Centros Educativos: Campaña “PONTE EN SU LUGAR”
Programas de Fomento de la Accesibilidad y Eliminación de Barreras de comunicación
Otros programas de Intervención Social, Educativa y Re/habilitadora
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STRUCTURA
ORGANIGRAMA DE LA ASOCIACIÓN
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ASAMBLEA GENERAL DE SOCIOS
JUNTA DIRECTIVA
COMISIÓN EJECUTIVA Y ÁREA DE GESTIÓN
COMISIÓN DE
COMISIÓN DE
COMISIÓN DE
FAMILIA Y SALUD
EMPLEO
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
SERVICIO DE
SERVICIO DE
ATENCIÓN A FAMILIAS
APOYO ESCOLAR
SERVICIO DE
ORIENTACIÓN E
INTERMEDIACIÓN
LABORAL
SERVICIO DE
PROGRAMAS
ATENCIÓN TEMPRANA
DE FORMACIÓN EN
DISCAPACIDAD AUDITIVA
SERVICIO DE
LOGOPEDIA
Y LENGUA DE SIGNOS
COMISIÓN DE
COMISIÓN DE
VOLUNTARIADO
JUVENTUD
PROGRAMAS
TALLERES
DE VOLUNTARIADO:
FORMATIVOS Y
FORMACIÓN Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
DE OCIO
DE OCIO
ESPAÑOLA
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UESTROS SERVICIOS
SERVICIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS (SAAF)
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FICHA TÉCNICA ANUAL
El Servicio de Atención y Apoyo a Familias (SAAF) de
ASPRODES-Granada, forma parte de la Red de Atención
y Apoyo a Familias de FIAPAS (Confederación Española de
Familias de Personas Sordas), junto con más de una treintena de
Servicios que funcionan en las asociaciones de padres y madres
de niños/as con discapacidad auditiva de toda España.
FINANCIACIÓN
Ministerio de Sanidad
y Política Social
Fundación Once
(Pomovido por FIAPAS)
FIAPAS viene desarrollando este Programa de Atención
y Apoyo a Familias, desde 1998 gracias a la financiación del
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y la Fundación ONCE.
Actualmente está financiado por el Ministerio de Sanidad
y Política Social y Fundación ONCE.
RESPONSABLE
Piedad Núñez Elvira
BENEFICIARIOS
DE LOS SERVICIOS
Nº total : 100 -110
Desde el SAAF tratamos de informar, orientar y formar
a las familias en todos aquellos ámbitos (educativo, sanitario,
social,…), relacionados con la discapacidad auditiva de su hijo/a,
y proporcionarles las herramientas necesarias para asegurar
una buena interacción comunicativa que les permita asumir
su papel de padres y madres a todos los niveles:
afectivo, social, cultural, moral.
85% familias con hijos/as
sordos/as
15 % personas adultas sordas
Nº de gestiones realizadas/año:
220 - 250
El SAAF ofrece:
• Asistencia directa a las familias:
atención y apoyo, información
y formación, orientación, estímulo,
seguimiento del proceso educativo
y rehabilitador de sus hijos/as.
• Programa de Ayuda Mutua interfamiliar,
formación de padres/madres-guía
y atención a familias nuevas.
• Programa formativo para las familias.
• Gestión de demandas individuales
de las familias (necesidades sanitarias,
educativas y sociales).
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UESTROS SERVICIOS
SERVICIO DE ATENCIÓN LOGOPÉDICA TEMPRANA
En aquellos niños que nacen con una discapacidad auditiva o la
adquieren en los primeros años de vida, un tratamiento logopédico
especializado es esencial, si atendemos a los fundamentos de
plasticidad neuronal, por los que, cuanto antes se estimulen la
audición y las distintas áreas del lenguaje, menores serán las
implicaciones ocasionadas y mejor será su pronóstico.
Esto es lo que justifica la existencia en ASPRODES de un
Servicio de Atención Temprana al que acuden niños y niñas
menores de seis años que padecen algún tipo de problema auditivo
y en el que los logopedas realizan con ellos sesiones individuales
con una periodicidad mínima de dos veces a la semana.
En estas sesiones se trabaja con los niños a través del juego
para conseguir afianzar su balbuceo y que cada vez tengan más
emisiones orales voluntarias e intencionadas, sacándole el máximo
aprovechamiento a sus prótesis auditivas, ya sean audífonos
o implantes cocleares, y a los restos auditivos que conserven.
El Servicio de A.T. en ASPRODES, está en funcionamiento desde
el año 2002 y en la actualidad es posible gracias al apoyo
y la financiación de la Consejería de Salud.
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5
FICHA TÉCNICA ANUAL
FINANCIACIÓN
Consejería de Salud
(Junta de Andalucía)
RESPONSABLE
José Antonio Pineda Cuevas
LOGOPEDAS
José Antonio Pineda Cuevas
Mª Dolores Talero Andujar
BENEFICIARIOS
DE LOS SERVICIOS
Entre 25 - 30 niños/as
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UESTROS SERVICIOS
SERVICIO DE LOGOPEDIA
El servicio de logopedia de ASPRODES atiende a niños de edad
superior a 5 años, jóvenes y adultos, con el fin de establecer unas
bases y un desarrollo comunicativo.
El hecho de desarrollar y afianzar una competencia lingüística
adecuada, asegura paralelamente un desarrollo óptimo de las
habilidades cognitivas, psicológicas, sociales y emocionales
de la persona sorda.
A medida que el paciente crece, la rehabilitación tiene como
prioridad consolidar una competencia lingüística, tanto oral como
escrita, adecuadas a sus necesidades, para ir adquiriendo una
buena comunicación e integración social, de cara a la vida
adulta e incorporación al mundo laboral.
En julio de 2007, FIAPAS firmo un Convenio de Colaboración
con el Ministerio de Educación Política Social y Deporte que viene
a consolidar la intención compartida entre ambas partes por lograr
la igualdad de oportunidades para las personas sordas, de acuerdo
con los principios de normalización e integración plena en su entorno,
formando así una Red de Atención Logopédica a nivel nacional.
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6
FICHA TÉCNICA ANUAL
FINANCIACIÓN
Ministerio de Sanidad
y Politica Social
Fundación Once
(Promovido Por FIAPAS)
LOGOPEDAS
José Antonio Pineda Cuevas
Mª Dolores Talero Andujar
BENEFICIARIOS
DE LOS SERVICIOS
Entre 25 - 30 niños/as
y adultos
Objetivos
- Rehabilitación auditiva
post implante coclear.
- Adquisición de los fonemas
a nivel oral y escrito.
- Enriquecimiento del léxico.
- Entrenamiento en lectura labial.
- Facilitar la comprensión lectora.
- Adquisición de estructuras a nivel
morfosintáctico del lenguaje oral.
Metodología
- Sesiones individuales
de logopedia de 45 minutos.
- Periodicidad de dos veces
en semana.
- Uso de sistemas aumentativos
y alternativos de comunicación.
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UESTROS SERVICIOS
SERVICIO DE ORIENTACIÓN E INTEMEDIACIÓN LABORAL
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Desde el año 1998 se puso en marcha en ASPRODES el Servicio
de Orientación e Intermediación Laboral, promovido por nuestra
Confederación FIAPAS, con la finalidad de favorecer la inserción
laboral y social de las personas sordas.
Este servicio surge como medida para responder a diferentes
necesidades de las personas desempleadas con discapacidad
auditiva, relacionadas con la orientación profesional y la búsqueda
activa de empleo; el fomento y apoyo a la inserción laboral, así como
su seguimiento; concienciación a las familias de la importancia que
tiene el empleo para que sus hijos/as alcancen una mayor autonomía
personal y una mayor integración social, y finalmente la información
y sensibilización de la sociedad en general, y de los empresarios
en particular, sobre las capacidades de las personas sordas
para desempeñar eficazmente su trabajo.
Principalmente, se trabaja con cuatro agentes:
jóvenes con discapacidad auditiva y sus familias,
empresas y centros educativos y formativos.
Objetivos
• Fomentar la igualdad de oportunidades para el acceso
al mercado de trabajo de las personas con discapacidad auditiva.
• Mejorar la calidad de vida de las personas sordas mediante
su inserción socio-laboral en entornos normalizados.
• Mejorar el nivel de empleabilidad de las personas
con discapacidad auditiva.
• Contribuir a la eliminación de las barreras de comunicación.
En la actualidad este servicio cuenta con la colaboración
de Fundación ONCE, la Consejería para la Igualdad y Bienestar
Social y el Programa ECA Caja Marid.
FICHA TÉCNICA ANUAL
FINANCIACIÓN
Consejería para la Igualdad y
Bienestar Social
Fundación Once
Programa ECA Caja Madrid
(Promovido Por FIAPAS)
PROFESIONAL RESPONSABLE
Estefanía Rosales Cordobilla
BENEFICIARIOS
DE LOS SERVICIOS
Nº de beneficiarios directos:
30 - 35
Nº de empresas para contacto:
50 - 60
Nº de personas contratadas:
7 - 10
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UESTROS SERVICIOS
SERVICIO DE APOYO ESCOLAR
Las dificultades de comprensión lectora y de expresión oral y escrita
de los/as niños/as sordos/as hacen que, en muchas ocasiones, sea
necesaria una intervención educativa especializada extra, que les
proporcione el apoyo y las herramientas para acceder y asimilar
los contenidos académicos propios de su etapa y nivel educativo.
Desde el año 2003, ASPRODES cuenta con un Programa de Apoyo
Escolar para niños/as con discapacidad auditiva de Primaria
y ESO, durante los 9 meses del curso escolar.
Desde este programa, tratamos de atender las necesidades
individuales de cada alumno/a y potenciar el desarrollo de
aprendizajes significativos, que les ayuden a superar las posibles
dificultades de acceso al currículum y a ser aprendices autónomos/as.
En el Programa de Apoyo Escolar encontrarás:
• Profesionales del ámbito educativo con formación específica
en discapacidad auditiva y con competencia en el uso de sistemas
de comunicación aumentativos y LSE.
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FICHA TÉCNICA ANUAL
FINANCIACIÓN
Fundación Once
Consejería de Educación
(Promovido por FAPAS)
PROFESORAS
Ana Belén Tapia González
Piedad Núñez
BENEFICIARIOS
DE LOS SERVICIOS
17 alumnos/as sordos/as
de Primaria y ESO
• Atención individualizada, ya que los grupos son reducidos
(3-4 alumnos/as por aula).
• Adaptación de los contenidos curriculares a las competencias
lingüísticas y de lecto-escritura de cada alumno/a.
Y se ofrecen actividades paralelas como:
• Talleres de Lecto-escritura.
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UESTRAS ACTIVIDADES
FORMACIÓN
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Una formación continua, actualizada y específica en discapacidad
auditiva, es esencial para ofrecer una atención de calidad a los/as
niños/as sordos/as y a sus familias.
Desde sus inicios ASPRODES, ha venido realizando distintas
acciones formativas destinadas a familias, profesionales, estudiantes
y voluntarios/as, para mejorar su capacitación a la hora de atender
a las personas sordas.
Nuestras actividades formativas:
• Cursos y talleres sobre discapacidad auditiva y sistemas
de comunicación para profesionales.
• Cursos de Lengua de Signos Española (LSE).
• Jornadas para impulsar el diagnóstico precoz de la hipoacusia infantil.
• Jornadas para promover la eliminación de barreras de comunicación.
• Talleres formativos para familias y para jóvenes sordos.
FICHA TÉCNICA ANUAL
FINANCIACIÓN
Fundación Once
Centros Auditivos
Consejería de Salud
BENEFICIARIOS
DE LOS SERVICIOS
100 - 150
estudiantes y profesionales
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UESTRAS ACTIVIDADES
OCIO Y TIEMPO LIBRE
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En ASPRODES realizamos, a lo largo
del año, numerosas actividades de
ocio y cultura para todos/as: niños/as
sordos/as y oyentes, jóvenes,
adultos, …
Con estas actividades tratamos de
fomentar las relaciones entre personas
sordas y oyentes y entre las distintas
familias que acuden a la asociación.
También favorecemos el acceso de las
personas sordas a la información, el
ocio y a la cultura.
¿Qué actividades realizamos?
• Excursiones, senderismo, viajes…
• Actividades deportivas.
• Talleres: de cómics, educación medio-ambiental, magia, reciclaje…
• Visitas culturales a museos, monumentos o lugares de interés
turístico de nuestra comunidad autónoma.
• Fiestas de disfraces, navidad, fin de curso…
• Espectáculos adaptados a personas sordas: magia, teatro infantil
y para adultos,…
FICHA TÉCNICA ANUAL
FINANCIACIÓN
Instituto Andaluz de la Juventud
Diputación de Granada
BENEFICIARIOS
DE LOS SERVICIOS
100 - 150 personas
• Biblioteca y Videoteca subtitulada para sordos/as.
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UESTRAS ACTIVIDADES
VOLUNTARIADO
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El Voluntariado es una de las actividades fundamentales de la entidades sin ánimo de lucro.
En ASPRODES, los principales agentes del voluntariado social son los padres y madres
de niños/as sordos/as o con problemas auditivos. Pero también contamos con jóvenes
voluntarios que realizan una estupenda labor con su solidaridad, compromiso y altruismo.
En el voluntariado de ASPRODES:
- ofrecemos formación en LSE y discapacidad auditiva;
- promovemos el movimiento de voluntariado social;
- favorecemos la participación activa y organizada de los/as voluntarios/as
en actividades educativas, de ocio, deportivas y culturales;
- podrás conocer e intercambiar experiencias con el colectivo de
personas sordas y sus familias, así como con otros voluntarios/as.
FICHA TÉCNICA ANUAL
FINANCIACIÓN
Consejería de Gobernación
Agencia Andaluza del Voluntariado
OTRAS ACTIVIDADES Y PROGRAMAS
- PROGRAMAS DE SENSIBILIZACIÓN EN CENTROS EDUCATIVOS
Y PARA COLECTIVOS DE PROFESIONALES Y ESTUDIANTES.
- PROMOCIÓN Y FOMENTO DE LA ACCESIBILIDAD PARA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA.
- ENCUENTROS DE FAMILIAS y JÓVENES
CON DISCAPACIDAD AUDITIVA.
PUBLICACIONES
GUIA PARA FAMILIAS DE INFORMACIÓN BÁSICA
SOBRE LA DISCAPACIDAD AUDITIVA
Dossier informativo dirigido especialmente a familias con hijos/as
sordos/as de reciente diagnóstico. En ella podemos encontrar
información sobre la hipoacusia, sus consecuencias tratamientos,
consejos útiles para la comunicación en la familia, itinerario a seguir
en cada etapa, ayudas y prestaciones sociales, sanitarias, educativas,
económicas y fiscales, etc…Es una guía editada dentro del programa
de talleres formativos para familias con hijos sordos, que se promueve
desde el Servicio de Atención y Apoyo a Familias y financia
la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.
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UESTRAS ACTIVIDADES
PUBLICACIONES
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MATERIALES DE LA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE
LA DISCAPACIDAD AUDITIVA EN CENTROS EDUCATIVOS
Son varios los materiales diseñados y editados para esta campaña que llevamos
a cabo en los centros educativos desde el año 2006:
- Carteles, libretas y calendarios para los alumnos/as y profesores, donde se muestran
las pautas básicas para mejorar la comunicación con los alumnos/as con sordera.
- Libreta de notas para el profesor, con algunos consejos prácticos y estrategias metodológicas para
mejorar el acceso a la información y a los contenidos curriculares de los/as alumnos/as con sordera.
- Cuento infantil que narra una aventura de un niño sordo y sus amigos oyentes en su colegio.
- Presentación audiovisual en los talleres impartidos en el aula.
Este programa está fiananciado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y Fudación ONCE.
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UESTROS SOPORTES PUBLICITARIOS
Y MEDIOS DE DIFUSIÓN
PÁGINA WEB DE LA ASOCIACIÓN
- Número de visitas anuales: ....................... 4000
aprox.
MATERIALES DE LA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE
LA DISCAPACIDAD AUDITIVA EN CENTROS EDUCATIVOS
Son varios los materiales diseñados y editados para esta campaña
que llevamos a cabo en los centros educativos desde el año 2006.
La distribución anual aproximada es:
-
Carteles pautas de comunicación..............
Carteles ayudas técnicas...........................
Libretas para los alumnos..........................
Dossier para el profesorado.......................
Cuento infantil...........................................
Presentación audiovisual...........................
50
50
200
50
50
700
uds. / año
uds. / año
uds. / año
uds. / año
uds. / año
espect. / año
Centros educativos visitados anualmente... 8 -10
Alumnos beneficiarios del programa...........
700
Número de talleres impartidos.....................
20
Se incorpora en curso escolar 2011-2012:
- Diccionario de Lengua de Signos en web
GUÍAS SOBRE DISCAPACIDAD AUDITIVA
- Guía para familias con hijos sordos..........
200
uds. / año
- Guía de recursos en web..........................
200
visitas
200
uds. / año
300
uds. / año
100
uds. / año
300
uds. / año
1000
uds. / año
ESCUELAS PARA PADRES Y MADRES
- Programas.................................................
ENCUENTRO DE FAMILIAS
- Tarjeta de invitación..................................
CURSOS
- Carteles......................................................
- Programas..................................................
BOLETÍN INFORMATIVO TRIMESTRAL
- Para los socios de Asprodes.................
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Y FINANCIADORES
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