EXAMEN T.S.

EXAMEN T.S.
Preguntas del examen, algunas solo pone la pregunta o sobre que pregunto, pero más o menos pregunto sobre
todo esto:
Funciones del t.s.: informar, orientar y valorar.
El diagnostico es: temporal (problema, causas y consecuencias)
Métodos primarios del t.s.: t.s con casos/ t.s. de grupos/ t.s. con comunidades/ todas las anteriores son
correctas. La última respuesta es la correcta pero solo hasta los años 60, luego pasan a ser niveles de
intervención.
Origen del diagnostico social (de mary richmond): medicina
Quien introdujo la sistematización del t.s.? Mary Richmond
Cual es el documento mas utilizado por el t.s.? la historia social
Primera escuela universitaria de t.s.: Amsterdam (1899)
En la etapa de expansión y desarrollista: en 1964 el ministerio de educación y ciencia reconoce finalmente
los estudios a nivel de grado medio.
El ts de grupo/casos/comunidad: es un nivel de intervención (pregunto uno de los tres). Forma parte de los
métodos clásicos
Perlman, en la relación profesional hay 4 elementos esenciales: persona, problema, lugar y proceso.
En la etapa de reconceptualización, de el hombre oprimido, ¿cual es el objeto? hombre oprimido sujeto y
objeto a la vez del proceso de intervención; tb la situación problemática del individuo. en esta etapa se pierde
la universalidad del t.s.
Binomio necesidad−recurso: el objeto se centra en la realidad social y los recursos sociales. El t.s. se
caracteriza por una intervención simultánea con la persona y el ambiente. Da a las necesidades humanas un
carácter social y empuja la sociedad a destinar recursos sociales para la satisfacción que dichas necesidades
requieren.
Institución tornbee hall ¿donde y por quien fundada? en Londres, Samuel Barnett, 1883.
Etapa precientífica (natividad de la red): progresiva asimilación de los métodos, etapas técnicas y
procesalización que termina con el t.s. como forma de acción social.
Etapa benéfico−asistencial: se ve condicionado por la situación política y social bajo un marcado signo
paternalista y benéfico asistencial.
Hamilton: el cliente no visto como problema sino como una persona con un problema/ caso−psicosocial/
agencia elemento importante en la relación profesional.
Perlman: proceso centrado en el problema no en el cliente. Comprobar lo q el cliente esta dispuesto a hacer,
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comprender su naturaleza. El TS es un fenómeno dinámico y en revolución. El cliente es quien debe resolver
el problema. 3 etapas: estudio, diagnostico y tratamiento.
Recurso principal del t.s.: el cliente
Porque es difícil definir el t.s.? muchas especificaciones diferentes, es una disciplina muy joven/ mirar tb
otras respuestas.
Trabajo Social con grupos. Boy scouts: surgen tras el movimiento torbee hall y las asociaciones cristianas
de jóvenes. Organización de campamentos, club de niños, dando lugar al trabajo en grupos con cierta
formalización en cuanto a los procedimientos. El trabajo con grupos se da en T.S, psicología y educación.
Definición de TS con grupos: forma de acción social cuya finalidad es el crecimiento de los individuos en el
grupo, a través de él y su desarrollo hacia tareas específicas, xa actuar sobre ámbitos sociales mas amplios.
Principal autor del TS con grupos: Friedman
Principal autor de TS con comunidad: Murria Ross
El informe: documento para transmitir de un profesional a otro la información sobre un caso obtenida a partir
de la historia social. Con datos fiables, términos precisos y claro en su exposición
Ander − egg: TS es una tecnología social y sus funciones específicas son implantación de políticas sociales,
educar, promocionar y la prestación de servicios (asistenciales y preventivos)
• Murray Ross
• Modelo participativo
• del código deontológico del t.s.
Como mínimo dos preguntas de la COS (una: de que se encarga): sociedad xa la organización de la
caridad (1869), fundad por CHALMER, basado en la creencia de q el indiv es el causante de su pobreza y q
aceptando la caridad publica destruía el respeto de si mismo. Metodología: elaboración de diagnostico
Historia social, informe y entrevista: documentos técnicos
La historia social registra: la situación socio−familiar, la demanda, diagnostico, intervención y evolución de
la situación.
Aportación al sistema penitenciario de la época (1864): Concepción Arenal
Definiciones especificas del t.s.: arte, Bower/ institución, Witmer/ proceso, Perlman/ disciplina, Kisnerman/
tecnología social, Mickowo/ ciencia, Kruse.
Sistema de Hamburgo: se creo una oficina central de asistencia al indigente: escuela para capacitación de los
desocupados y subsidios hasta encontrar trabajo.
Bartolomé de las casas: defendió los derechos de los indios/ 1º en oponerse y denunciar la invasión,
conquista y ocupación del territorio americano y reivindicarlos para sus dueños: los indígenas.
Octavia Hill: limosna no, sino un amigo/ visitadores amigables/ aprender a tratar a la gente.
Jane Addams: Hull House, Chicago (1889)/ critica las desigualdades sociales, dedico su vida a la acción de
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mejorar las condiciones de vida y de trabajo de los carenciados.
1849 ley general de beneficencia social.
Mirar las distintas etapas:
• ayuda técnica: etapa técnica, 1870−1930, surge el TS poniendo atención en los efectos y tb en las
causas de la necesidad. Destacan los trabajos de O. Hill y M. richmond la cual define TS como un arte
y escribió social diagnosis1917 y caso social individual1922, siendo la primera autora en plantear la
necesidad de una preparación específica. Plantea tb tomar en cuenta además de los efectos y las
causas el contexto q las envuelven.
• actividad precientífica 1930−1960
• profesión especifica 1960−1980
Diferencia entre TS y ss.ss.: ss.ss es la legislación, marco legal en el q interviene el TS y el trabajador social
es el q desempeña ese trabajo.
Diferencias entre objeto y objetivo: el objetivo es lo q queremos cambiar y el objeto la globalidad sobre lo q
intervenimos
Principio básico del TS: autodeterminación
Pilares del TS: saber, saber hacer, ser
Recursos del trabajador social:1º el cliente y luego el saber hacer del trabajador social
Objetivos del proyecto: claros, realistas y pertinentes
Misión del proyecto: orientar, prevenir y preparar
Eje central del proyecto: metodología
Mary ricmond: (1861−1928) diagnostico social. Inventora conceptual, teorizadora y sistematizadota del TS.
El principio básico es q el indiv debe adaptarse e integrarse a la sociedad. Caso social individual: metodología
y técnica.
La historia social registra: situación socio−familiar, la demanda, intervención y evolución de la situación.
¿Diagnóstico?
Concepción A. : (1820−1893) ferrol, a Coruña. Referenciadora social y pensadora española. Tareas a favor
de las reformas penitenciarias y actividades de beneficencia.(1864)
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