FORMALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE VINCULACIÓN DE PERSONAL (RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, INDUCCIÓN, CONTRATACIÓN) EN EL ÁREA DE GESTIÓN HUMANA DE LA EMPRESA DE FAMILIA DEL SECTOR FERRETERO HERRAMIENTAS LEÓN S.A.S, UBICADA EN EL BARRIO ALCÁZARES DE BOGOTÁ DANIELA STEFANÍA LANCHEROS GUZMÁN MARÍA FERNANDA MORENO PEÑA UNIVERSIDAD DE LA SALLE FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ 2014 FORMALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE VINCULACIÓN DE PERSONAL (RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, INDUCCIÓN, CONTRATACIÓN) EN EL ÁREA DE GESTIÓN HUMANA DE LA EMPRESA DE FAMILIA DEL SECTOR FERRETERO HERRAMIENTAS LEÓN S.A.S, UBICADA EN EL BARRIO ALCÁZARES DE BOGOTÁ DANIELA STEFANÍA LANCHEROS GUZMÁN – 11091130 MARÍA FERNANDA MORENO PEÑA – 11091342 Proyecto de grado UNIVERSIDAD DE LA SALLE FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ 2014 1 TABLA DE CONTENIDO Introducción 1. Tema ................................................................................................................... 7 1.1. 2. Línea de Investigación ..................................................................................... 7 Planteamiento del problema ................................................................................ 7 2.1. 3. Formulación del problema ............................................................................... 8 Objetivos ............................................................................................................. 8 3.1. Objetivo General .............................................................................................. 8 3.2. Objetivos Específicos ...................................................................................... 8 3.3. Resultados esperados ..................................................................................... 8 3.3.1. Campo Empresarial .................................................................................. 9 3.3.2. Campo de Talento Humano ...................................................................... 9 4. Justificación......................................................................................................... 9 4.1. Teórica .......................................................................................................... 10 4.2. Práctica ......................................................................................................... 10 4.3. Metodológica ................................................................................................. 11 5. Marco teórico .................................................................................................... 11 5.1. Marco Referencial .......................................................................................... 12 5.1.1. Empresas de familia ............................................................................... 12 5.1.2. Sector Ferretero ..................................................................................... 13 5.1.3. Historia de la empresa ............................................................................ 15 5.2. Marco empresarial ......................................................................................... 16 5.2.1. Administración del Talento Humano ....................................................... 17 5.3. Marco Administrativo ..................................................................................... 18 5.3.1. Reclutamiento ......................................................................................... 19 5.3.2. Selección ................................................................................................ 22 5.3.3. Contratación ........................................................................................... 28 5.3.4. Inducción ................................................................................................ 35 5.3.5. Cargos y Funciones ................................................................................ 36 6. Diseño metodológico ......................................................................................... 41 6.1. Tipo de investigación ..................................................................................... 42 6.1.1. Descriptiva .............................................................................................. 42 6.1.2. Exploratoria ............................................................................................ 42 6.2. Población y Muestra ...................................................................................... 43 6.3. Métodos de investigación .............................................................................. 43 2 6.3.1. 6.3.2. 6.4. Método Inductivo .................................................................................... 43 Método deductivo ................................................................................... 44 Instrumentos de la investigación .................................................................... 44 7. Diagnóstico Empresarial Herramientas León SAS ............................................ 45 7.1. Resultados de “Guía Única de Diagnóstico en Tratamiento a las Personas en la Empresa” ..................................................................................................... 45 7.2. Resultados de “Encuesta Académica” ........................................................ 48 8. Conclusiones del diagnóstico ............................................................................ 60 9. Documento de formalización de los procesos de vinculación de personal en la empresa de familia “Herramientas León S.A.S. ........................................................... 61 9.1. Primera Etapa ................................................................................................ 62 9.1.1. Reclutamiento ......................................................................................... 62 9.1.2. Selección ................................................................................................ 63 9.2. Segunda etapa .............................................................................................. 65 9.2.1. Contratación ........................................................................................... 65 9.2.2. Inducción ................................................................................................ 66 9.3. Cargos y Funciones ....................................................................................... 68 10. Indicadores de Seguimiento .............................................................................. 75 10.1. Reclutamiento ......................................................................................... 75 10.2. Selección ................................................................................................ 76 10.3. Contratación ........................................................................................... 76 10.4. Inducción ................................................................................................ 76 11. Conclusiones ..................................................................................................... 77 12. Recomendaciones............................................................................................. 78 Referencias Bibliográficas............................................................................................ 79 Infografía ..................................................................................................................... 80 ANEXOS ...................................................................................................................... 83 3 LISTA DE GRÁFICAS Gráfico 1 Características del reclutamiento interno y externo ...................................... 19 Gráfico 2 Medidas para evaluar el reclutamiento ......................................................... 22 Gráfico 3 Dimensiones esenciales para el modelo de contingencias ........................... 41 Gráfico 4 Etapas de implementación ........................................................................... 61 Gráfico 5 Características de la requisición de personal ................................................ 62 4 LISTA DE TABLAS Tabla 1 Algunas técnicas de ARH y su vinculación con los ambientes externo e interno de la organización ........................................................................................................ 18 Tabla 2 Modelos de selección ...................................................................................... 23 Tabla 3 Tipos de Entrevistas ........................................................................................ 25 Tabla 4 Clasificación de las pruebas de conocimiento ................................................. 26 Tabla 5 Aplicación de pruebas por tipo de cargo ......................................................... 64 5 LISTA DE ANEXOS Anexo 1 Guía Única de Diagnóstico En Tratamiento Al Personal de Las Empresas .... 83 Anexo 2 Encuesta Empleados Herramientas León SAS .............................................. 95 Anexo 3 Ficha de Especificaciones del Puesto ............................................................ 99 Anexo 4 Lo que usted debe saber para entrevistar a los candidatos ......................... 100 Anexo 5 Cómo hacer una entrevista de selección ..................................................... 102 Anexo 6 Evaluación de Inducción .............................................................................. 104 Anexo 7 Requisición de Personal .............................................................................. 105 Anexo 8 Convocatoria Interna y Externa .................................................................... 106 Anexo 9 Lista de Chequeo para Vinculación .............................................................. 107 Anexo 10 Orden Médica ............................................................................................ 108 Anexo 11 Contrato Individual de Trabajo a Termino Fijo Inferior a Un Año ................ 109 Anexo 12 Contrato Individual de Trabajo a Termino Indefinido .................................. 113 Anexo 13 Perfil de Cargos ......................................................................................... 117 Anexo 14 Formulario para Análisis Ocupacional ........................................................ 117 6 Introducción Este trabajo tiene como objetivo orientar a la empresa “Herramientas León S.A.S. en el proceso de vinculación de personal, dado que actualmente no cuenta con estos procesos claramente definidos en el área de Gestión Humana, los cuales se están realizando sin los parámetros fundamentales. Es por esta razón que la formalización de dichos procesos le permitirá a los directivos de la empresa suplir las necesidades de los colaboradores y cumplir con los requisitos legales para el reclutamiento, selección, contratación e inducción de personal. Adicionalmente le ofrecerá contar con el personal competente para desarrollar su visión de extender su mercado en Latinoamérica. Con la aplicación de una encuesta a los 30 funcionarios que integran la empresa, se conocerá el estado de los procedimientos que se han realizado en la contratación de los empleados y las falencias que se han cometido. Teniendo como base el texto del autor (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002), en el que se explican temas como el reclutamiento, etapa en la que se inicia el proceso de buscar una vacante para un cargo disponible dentro de una organización; selección, en el que se hace el filtro para elegir a los posibles candidatos; contratación, en el que se desarrolla todo el proceso de ingreso a la compañía; entre otros, se convierte en una herramienta importante para la documentación de la investigación y la formalización de los mismos dentro de la empresa. Por consiguiente, las investigadoras del proyecto entregaran un documento que le facilitará al proceso de vinculación de personal de la empresa, en el que se desarrollará paso a paso cada una de las actividades y en el cual se anexarán los formatos sugeridos para su aplicación. 7 1. Tema Gestión Humana 1.1. Línea de Investigación Gestión, Administración y Organizaciones 2. Planteamiento del problema La empresa Herramientas León S.A.S., pensando en sus empleados vio la necesidad de formalizar los procesos del área de Gestión Humana, con el fin de brindarles apoyo y seguridad en las actividades relacionadas con el bienestar de los mismos. Dado esto, las investigadoras encontraron que actualmente la empresa no cuenta con los procesos de vinculación de personal claramente establecidos, ocasionando inconvenientes que han ido generando desmotivación en los funcionarios y un clima laboral poco favorable para el desarrollo del objetivo principal de la empresa. En este momento dichos procedimientos se están efectuando sin ningún parámetro, por ende, no existe un proceso de selección de personal que evalúe las competencias requeridas para desempeñar las funciones, no existe la descripción de los cargos donde se especifiqué el perfil, una lista de chequeo que indique los documentos que integraran la carpeta de cada empleado, modelos de tipo de contrato que cumpla con los requisitos legales, entre otros. Dado lo anterior y continuando con la ejecución de estos procesos sin el adecuado seguimiento y control, la empresa podría incurrir en fallas a todo nivel, que generarían una posible pérdida monetaria, disminución de la productividad, falta de motivación, ausentismo, entre otras. Igualmente se empezaría a generar subvaloración de las competencias del personal que está en cargos que no corresponden a su perfil. 8 2.1. Formulación del problema ¿Cómo formalizar los procesos de vinculación de personal (reclutamiento, selección, inducción, contratación) en el área de Gestión Humana en la Empresa de familia del sector ferretero Herramientas León S.A.S, ubicada en el barrio alcázares de Bogotá? 3. Objetivos 3.1. Objetivo General Formalizar los procesos de vinculación de personal (reclutamiento, selección, inducción, contratación) en el área de Gestión Humana en la empresa de familia del sector ferretero, Herramientas León SAS, ubicada en el barrio Alcázares de Bogotá. 3.2. Objetivos Específicos Diagnosticar los procesos de vinculación de personal que maneja la empresa actualmente. Identificar el grado de satisfacción percibido por los trabajadores en cuanto al manejo de los procesos de vinculación en la empresa. Documentar los procesos de vinculación de personal adaptado a la empresa. Establecer indicadores para medir la gestión del proceso de vinculación de personal. 3.3. Resultados esperados Con la formalización de los procesos de vinculación de personal en el área de Gestión Humana se espera obtener el buen desarrollo de los procesos de reclutamiento, selección, inducción, contratación en la empresa ferretera Herramientas León S.A.S., teniendo en cuenta las necesidades propias de la empresa y los aspectos 9 que impactan directamente al personal. Adicionalmente, fortalecer la continuidad de las buenas prácticas en gestión humana, gracias a la documentación generada frente a los procesos de vinculación de la empresa. En conclusión, se espera el fortalecimiento integral de Herramientas León SAS, puesto que podrán contar con personal competente para el desarrollo de las actividades diarias. 3.3.1. Campo Empresarial La constitución formal de los procesos de cualquier área de una empresa, abre las puertas a la expansión del negocio y al reconocimiento en el mercado. Teniendo en cuenta lo anterior, la formalización de los procesos de vinculación de personal en el área de gestión humana permitirá aprovechar las competencias de cada colaborador para obtener mejores resultados y facilitar el crecimiento de la empresa. 3.3.2. Campo de Talento Humano Gracias al desarrollo de esta investigación se logrará fortalecer los procesos de vinculación y administración del talento humano en la empresa Herramientas León SAS, logrando contar con el personal competente en cada una de las áreas, capaz de asumir retos que fortalezcan la razón de ser del negocio y que aporten la experiencia requerida tanto comercial como empresarial; todo bajo el esquema de políticas y normas que permitan mantener el control y velar por el bienestar de los empleados. 4. Justificación Según Méndez (2009), una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido por el planteamiento del problema y establecidos los objetivos, se deben determinar las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe dar respuesta al porqué se investiga. (pág.195). Es por esto que se plantean las siguientes justificaciones. 10 4.1. Teórica Como Méndez (2009) indica, la motivación se refiere a la inquietud que surge en el investigador por profundizar en uno o varios enfoques teóricos que tratan el problema que se explica, a partir de los cuales espera avanzar en el conocimiento planteado, o para encontrar nuevas explicaciones que modifiquen o complementen el conocimiento inicial. “pág. 196”. Por lo anterior, los procesos que están contemplados crearse a nivel de administración de talento humano, estarán soportados por teorías en el área. Entre estas se encontraron modelos de investigación interna y externa, útiles para identificar las necesidades que presenta Herramientas León en el proceso de reclutamiento, igualmente, se contemplarán los modelos de comportamiento existentes en el proceso de selección de personal. Por otro lado, se hará un enfoque significativo en el diseño de cargos, de modo que los modelos existentes como el situacional o de contingencias, el modelo clásico y el humanista serán de relevancia en el desarrollo del trabajo y las tareas implicadas. Lo anterior, permitirá contar con un guion de orientación que será útil para garantizar una implementación adecuada y ajustada tanto a las teorías como las necesidades que presenta la empresa al respecto. 4.2. Práctica Según Méndez (2009), las motivaciones practicas se manifiestan en el interés del investigador por acrecentar sus conocimientos, obtener un título académico o, si es el caso, por contribuir a la solución de problemas concretos que afectan a organizaciones empresariales, publicas, o privadas. “pág. 196”. Para el caso del trabajo que se desarrollará es importante destacar que el equipo investigador pretende, con el cumplimiento de los objetivos planteados, hacer de Herramientas León SAS una empresa autónoma en los procesos de Gestión Humana que impactan al área, los clientes internos y externos, y generarán mejoras de trascendencia organizacional, el mejoramiento del clima laboral, el incremento en la satisfacción de los empleados, el 11 aumento de la productividad y la efectividad, gracias a la asignación adecuada del personal en los cargos acorde a las competencias, facilitará los procesos de expansión de la empresa ente otros. Adicionalmente, por tratarse de una modalidad de grado, las etapas de preparación, desarrollo y ejecución de este proyecto, serán indispensables para optar al título profesional, gracias a los aportes dados a la organización, frutos de la aplicación de conocimientos y la experiencia adquirida en el transcurso de la carrera y la actividad laboral. 4.3. Metodológica Según Méndez (2009), el uso de metodologías y técnicas específicas (instrumentos como encuestas, formularios, modelos matemáticos) han de servir de aporte para el estudio de problemas similares al investigado, y a su aplicación posterior por otros investigadores. (pág. 196). Por tal motivo, para la elaboración de un diagnóstico acertado sobre la problemática que presenta la empresa Herramientas León S.A.S., en cuanto a las actividades de administración del recurso humano, las investigadoras se valdrán de herramientas como encuestas y entrevistas, que serán útiles en la primer etapa de elaboración del diagnóstico, gracias a que proporcionarán información de primera línea en diversos factores que se estén evaluando, tales como niveles de satisfacción, actitudes y aptitudes entre otras. 5. Marco teórico Para la formalización de los procesos de vinculación de personal en el área de gestión humana de la empresa Herramientas León S.A.S., el grupo investigador ha estructurado el marco teórico de la siguiente manera: Referencial, basado en empresas de familia, el sector ferretero y la historia de la empresa, valores, misión, visión, situación actual de la empresa, infraestructura y, 12 Herramientas León S.A.S. y el capital humano. Empresarial, el cual se fundamenta la administración del talento humano. Administrativo se desarrolla el proceso de reclutamiento, selección, contratación, e inducción. 5.1. Marco Referencial Para la formalización de los procesos de vinculación de personal en el área de gestión humana se desarrollará el marco referencial en la historia de empresas de familia, el sector ferretero y la historia de la empresa, lo cual permitirá tener una referencia del sector en que se desenvolverá la investigación. 5.1.1. Empresas de familia Herramientas León S.A.S. es una empresa de familia con una trayectoria de más de 30 años, administrada actualmente por Juan Carlos León, nieto del fundador. Debido a la naturaleza de las empresas familiares, el manejo que se hace del personal es particular con respecto a las otras empresas, ya que de no efectuarse de la forma adecuada se pueden generar una serie de conflictos que llevarían el negocio a la extinción. Por tal razón, el proyecto de investigación abordará la formalización de los procesos de vinculación de personal en el área de gestión humana, contemplando la teoría existente al respecto, con el fin de arrojar resultados acertados, cercanos a la realidad inmediata de la empresa. Teniendo en cuenta que este mercado se ha desarrollado en el ambiente familiar, surge la necesidad de investigar algunos datos de importancia para este sector. Según la Superintendencia de Sociedades en el último informe generado respecto al tema, se resaltaron aspectos importantes como que: La actividad económica en la que mayor presencia tienen es de tipo comercial con el 75,2% seguidas de las actividades inmobiliarias con el 70.5%, inversión con el 70,3% siendo éstas las más representativas. 13 A diferencia de las empresas no familiares, las sociedades de familia tienen un mayor gasto en personal de manera que con el 40% de las ventas generaron el 44% de los costos y gastos de personal.” (Superintendencia de Sociedades, 2006) 5.1.2. Sector Ferretero Herramientas León S.A.S. es una empresa dedicada a la comercialización de productos de ferretería a nivel nacional, tales como: herramientas, utensilios de metal, alistamientos para pintura, brochas, entre otros, (León Ortiz, 2013) De la misma forma que cualquier establecimiento comercial o actividad económica del país se ha visto afectada eventualmente por momentos de depresión económica y/o prosperidad, este último gracias al fomento de la construcción y desarrollo de nuevos proyectos en el país. Según el informe del comportamiento del sector ferretero en el año 2012, elaborado por Fenalco Nacional, el sector ha sufrido una desaceleración del 2011 hasta el periodo en evaluación. Alberto Vargas, presidente de ASOFERCO dijo al respecto “se pensaba que iba a ser un año con muy buena demanda y muy buenos precios, pero fue un año con buena demanda y muy malos precios. Es posible que los empresarios hayan alcanzado los volúmenes de venta que tenían en pesos pero los márgenes de rentabilidad disminuyeron mucho”. Adicionalmente, tenemos que “El sector ferretero ha disminuido su cuota de participación en la economía del país: en 2010 aportó el 2.6% del PIB, para 2011 disminuyó al 2.3%, y en 2012 se calculó en 2.5%” (Revista Fierros, 2012) en cuanto a lo anterior, se espera percibir un alivio gracias a la firma de nuevos tratados de comercio que permitan acelerar el crecimiento de la economía, ya que como lo declara el presidente de ASOFERCO, el Dr. Alberto Vargas, “Las ferreterías se convierten en un indicador de cómo está un sector con la venta de productos. Si un sector está bien 14 se ve en la demanda y comercialización, pero cuando le va mal se nota en los productos que deja y los inventarios”. El año 2012 fue un año que aunque bueno, presentó un crecimiento más lento que en períodos anteriores, la Muestra Mensual de Comercio al por Menor (MMCM) del Dane, reveló que las ventas reales del comercio minorista presentaron un incremento del 3% durante los primeros meses del año, de los cuales, el grupo de artículos de ferretería, vidrios y pinturas, registró un 8.3%”. El tercer semestre del 2012 cifra de La Muestra Trimestral de Comercio al Por Menor de Bogotá señalan que el sector Ferretero mantuvo un crecimiento gracias a las ventas reportadas. Ligado a este crecimiento, es importante tener claro la existencia de una serie de factores que permitirán determinar el éxito de una ferretería o no. Entre estos factores encontramos, entre otros, el apoyo de los productos nacionales y la importación de herramientas de buena calidad, tanto así que para el 2011, cerca del 39% de las importaciones (190 millones), fueron producto de la importación de ferretería industrial, destacando la comercialización de este tipo de productos en ciudades como Bogotá y departamentos como Antioquia y Valle del Cauca. (Centro Virtual de Negocios, 2012) Desde la perspectiva del gremio ferretero, el panorama es alentador gracias a las asociaciones que se vienen realizando. Éstas han logrado que tanto pequeños como grandes ferreteros gocen de privilegios que apartados de una asociación no podrían tener. ASOFERCO (Asociación de Ferreteros de Colombia) es la “entidad gremial de carácter nacional constituida desde el 26 de Junio de 1992 dedicada a promover el desarrollo armónico del sector y el progreso de sus asociados” lo anterior lo hace promoviendo entre los asociados el uso de productos de origen nacional y la aplicación de un código de ética establecido que debe ser aplicado por sus afiliados. 15 5.1.3. Historia de la empresa Herramientas León SAS fue fundada en el año 1978 por la familia León en la ciudad de Bucaramanga, quienes se dedicaban a la fabricación de brochas en todos sus estilos y tamaños. Sus empleados eran miembros de la familia y no tenían prestaciones de ley que les diera garantías reales de un trabajo. Con el transcurrir del tiempo, el éxito de su producción, junto con el crecimiento del sector de la construcción, impulsó a la expansión de este negocio en todo el departamento de Santander y en gran parte del departamento de Boyacá. Por lo que se vio en la necesidad de empezar a trabajar con personas que no eran de su familia. En los 90’s los procesos de fabricación se diversificaron permitiéndoles incrementar el portafolio de productos disponibles. Sin embargo, debido a la apertura económica que se presentó en la época, se dieron esfuerzos considerables por hacer presencia en ciudades como Cali, Tunja y Bucaramanga, con el fin de incursionar en almacenes de venta de pintura, ferreterías y depósitos. Actualmente, el entorno empresarial en el que se mueve esta empresa, está conformado por empresas medianas muy competitivas en el sector, que se caracterizan por sus buenos precios, plazos de financiación en pedidos que facturan grandes cantidades de dinero, diversidad de productos y gran cobertura en el mercado. Dando apertura al crecimiento de la empresa, al incremento de la planta de personal, al desarrollo de nuevos productos y al pensamiento de introducirse en un mercado internacional. Por lo anterior, Herramientas León S.A.S. ha venido haciendo cambios importantes en su cadena productiva para ofrecer productos de calidad, bajo un servicio confiable y seguro, mejorando los canales de distribución e impulsado las ventas en mayoristas ferreteros. Para tal fin instaló en la ciudad de Bogotá su sede principal, en el barrio “Los Alcaceres”, donde se manejan los procesos administrativos y sus negocios a nivel nacional. Es por esto que dio inicio a la implementación de los 16 valores que la describen, la misión que proponen y la visión que esperan de su negocio, abrió las puertas a que sus empleados sean personas capacitadas que cumplan con la experiencia y conocimiento para el desarrollo de sus funciones. (León Ortiz, 2013) Valores Corporativos Responsabilidad: Está dada en términos de calidad en la atención, el servicio y el producto mismo. Cumplimiento: Política del justo a tiempo en despachos, respuesta al cliente etc. Disciplina: La definen como la constancia y persistencia necesaria para el cumplimiento de los objetivos propuestos Diligencia: Hacer las cosas con cuidado, prontitud, agilidad y eficiencia. Misión “Fabricar y distribuir artículos de ferretería y alistamientos para pintura a negocios relacionados con el ramo y almacenes de pintura a nivel nacional, satisfaciendo las necesidades de los clientes con productos de primera calidad.” Visión “En el año 2015 consolidarnos como una empresa líder en el sector ferretero, generando apertura a los mercados latinoamericanos.” 5.2. Marco empresarial El marco empresarial se basa en la actividad más importante que se debe desarrollar en el área de Gestión Humana y que es indispensable para suplir la necesidad de los empleados. Por consiguiente éste marco se fundamenta en la Administración del Talento Humano. 17 5.2.1. Administración del Talento Humano “La ARH (Administración de los Recursos Humanos) es un área en la que confluyen varias disciplinas; incluye conceptos de psicología industrial y organizacional, sociología organizacional, ingeniería industrial, derecho laboral, ingeniería de seguridad, medicina laboral, ingeniería de sistemas, cibernética, etc.” (Chiavenato, Administración de recursos humanos, 2002). Es decir que la administración del talento humano interviene con cada uno de los procesos de una compañía sin importar el campo laboral en el que se desenvuelva, permitiendo orientar y ubicar al profesional en el cargo más idóneo para desarrollar sus competencias, aplicar los conocimientos y aportar la experiencia adquirida anteriormente. Así pues, que la administración del Talento Humano está dirigida a la dirección de los procesos tales como: reclutamiento, selección, contratación, e inducción; los cuales se deben aplicar dentro de una organización, con el fin de identificar y aprovechar las capacidades de cada una de las personas que ingresan a la empresa. De esta forma se debe lograr la maximización de los recursos y el éxito del objetivo principal del negocio, puesto que la selección apropiada del personal, permite que las competencias propias para el desarrollo del cargo estén dirigidas correctamente en cada funcionario y se adecue al perfil profesional del mismo; el cual describe la experiencia, habilidades, conocimientos y trayectoria que cada persona tiene en su vida laboral. De otra parte, según el autor “los asuntos tratados por la ARH se refieren tanto a aspectos internos de la organización (enfoque introversión de la ARH) como a aspectos externos o ambientales (enfoque extroversión de la ARH).” (Chiavenato, Administración de recursos humanos, 2002). Por lo tanto cuando las organizaciones se preocupan de sus empleados y su bienestar, del entorno interno y externo, se empieza a visualizar un enfoque empresarial exitoso. Para ilustrar este proceso en la Tabla 1 se exponen algunas técnicas de la administración de los recursos humanos. 18 Tabla 1 Algunas técnicas de ARH y su vinculación con los ambientes externo e interno de la organización Técnicas utilizadas en el ambiente externo Técnicas utilizadas en el ambiente interno Investigación de mercado de recursos Análisis y descripción de cargos humanos Evaluación de cargos Reclutamiento y Selección Capacitación Investigación de salarios y beneficios Evaluación del desempeño Relaciones con el sindicato Plan de carreras Relaciones con instituciones de formación Plan de beneficios sociales profesional Política salarial Legislación Laboral Higiene y Seguridad (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002) Estas técnicas pueden ser útiles tanto para los empleados como para posibles candidatos externos a un cargo específico que busque la empresa. Están orientadas a que el recurso humano se ajuste a las necesidades, objetivos y a la propuesta de valor que enmarcan el éxito de la empresa, dado que por medio de ellas se logra obtener la mayor cantidad de datos posibles para la búsqueda que se ha empezado. Sin duda alguna, la Administración del Talento Humano obedece a la situación actual de cada compañía y todo lo que abarca, como lo es la tecnología, directrices, gobierno corporativo, las políticas entre otros. Lo que indica que a medida que se va evolucionando en el tiempo la forma de administrar también cambia, por ende el recurso humano también lo hace y va adquiriendo nuevas formas de realizar el trabajo que ha sido asignado. 5.3. Marco Administrativo Dentro de la formalización de vinculación los procesos del área de Gestión Humana en la empresa Herramientas León S.A.S., es necesario definir las etapas propias de la Administración de personal; para ello el marco administrativo tiene como base las siguientes: reclutamiento, selección, contratación e inducción. 19 5.3.1. Reclutamiento “El reclutamiento es el proceso de generar un conjunto de candidatos para un cargo específico. Debe anunciar la disponibilidad del cargo en el mercado y atraer candidatos calificados para disputarlo. El mercado en que la organización trata de buscar los candidatos puede ser interno, externo o una combinación de ambos. En otros términos, la organización debe buscar candidatos dentro de la organización, fuera de la organización o en ambos sitios”. (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002). Teniendo en cuenta lo anterior, a través del proceso de reclutamiento la empresa “Herramientas León S.A.S.” pretende encontrar el personal calificado y apto para ocupar una vacante. En esta etapa se deben establecer las principales características con las que debe contar una persona para el buen desarrollo de las funciones. En este proceso existen las siguientes clases de reclutamiento: Interno y externo, en las que se especifica el rol de un candidato que ya se encuentra trabajando en la empresa y conoce el objetivo principal de la misma, y el del candidato que es nuevo en el negocio y en el ambiente laboral de la compañía. La Gráfica 1 muestra las características. Gráfico 1 Características del reclutamiento interno y externo (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002) 20 Reclutamiento Interno “Se aplica a los candidatos que trabajan en la organización, es decir, a los empleados, para promoverlos o transferirlos a otras actividades más complejas o más motivadoras”. (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002). Por lo tanto ayuda a encontrar el perfil del candidato apto para que desarrolle las actividades propias de la vacante, teniendo en cuenta su experiencia y conocimiento dentro de la empresa, esto permite darle la oportunidad al funcionario de hacer carrera profesional de forma interna. Reclutamiento Externo “Se dirige a candidatos que están en el mercado, fuera de la organización, para someterlos al proceso de selección de personal”. (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002). Es de esta forma, que esta clase de reclutamiento se encamina a las personas externas ofreciendo una vacante a través de medios de comunicación como periódicos, avisos en internet, convenios, referidos, o empresas temporales. Dado lo anterior nace otra clase de reclutamiento. Reclutamiento Mixto Este es generado en el momento en que se ha cubierto una vacante y nace otra, por tal motivo es necesario buscar otro candidato utilizando el reclutamiento mixto con el fin de evaluar al candidato tanto desde el reclutamiento interno como desde el reclutamiento externo, “que es el enfoque tanto en fuentes internas como fuentes externas de recursos humanos”. “Chiavenato, Administración de Recursos Humanos, 2000”. 21 Evaluación del Reclutamiento “Como toda actividad importante, el reclutamiento debe proporcionar resultados a ambas partes. La evaluación de los resultados es importante para saber si el reclutamiento cumple su función, y a que costo.” (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002). Es por esto que se hace necesario que el resultado del reclutamiento dé a conocer si se cumplió con el objetivo principal de esta actividad, el cual está dirigido a encontrar el candidato más apropiado y con las competencias suficientes para desempeñar el cargo al que fue postulado. Sin embargo, es importante resaltar que el éxito de ésta etapa es encontrar los aspirantes más idóneos para la compañía y los que pueden llegar a ocupar la vacante, para ello existen algunas medidas para su evaluación (Gráfico 2). Así pues que la evaluación del reclutamiento es indispensable para revisar estadísticamente que tan fácil o difícil fue encontrar el candidato preciso para ocupar el cargo requerido, además que muestra la fuente más eficaz para filtrar los perfiles deseados y el costo que tuvo este proceso. 22 Gráfico 2 Medidas para evaluar el reclutamiento (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002) 5.3.2. Selección “La selección de personal funciona como un filtro que solo permite ingresar a la organización a algunas personas, aquellas que cuenten con las características deseadas” (Chiavenato, 2009, pág. 137) Debido a la variedad de personalidades, actitudes, aptitudes y vacantes a ofrecer, el proceso de selección contempla diversos modelos de colocación, selección y clasificación de los candidatos. Chiavenato (2009) contempla los siguientes modelos (Tabla 2): 23 Tabla 2 Modelos de selección Cantidad de candidatos Cantidad de Vacantes Modelo de Colocación Selección Clasificación Valor Agregado Elaborado por las investigadoras del proyecto a partir de Chiavenato (2009) La selección de personal implica comparar y elegir perfiles basados en parámetros previamente establecidos que se pueden extraer de la información sobre el puesto a cubrir, las competencias necesarias y los candidatos que se presentan. Para esto es necesario tener la información suficiente del cargo para que la persona que lo ocupe sea realmente capaz de desarrollar las funciones que se le asignen. Chiavenato (2009) describe las siguientes: 1. Descripción y análisis del puesto: Proporcionan información acerca de los requisitos y las características que el ocupante del puesto debe tener. 24 2. Técnicas de los incidentes críticos: Descripción hecha por los gerentes de las características deseables e indeseables de los futuros candidatos. 3. Solicitud de personal: Es una orden de servicio que emite el gerente para solicitar una persona que ocupe un puesto vacante. 4. Análisis del puesto en el mercado: En los casos en que el cargo sea nuevos, las empresas recurren al benchmarking y comparan sus puestos con la estructura que tienen las empresas con éxito; así los diseñan mejor y los acoplan a las nubes de demanda del mercado. 5. Hipótesis de trabajo: Se emplea cuando ninguna de las anteriores formas fue posible para reunir la información, de modo que se hace una previsión del contenido del puesto y el candidato. En el Anexo 3 existe un ejemplo de formato de especificaciones del puesto. Una vez que contamos con la información de aquello que necesitamos, es importante conocer la información sobre la que podemos disponer, es decir los candidatos. “Las técnicas de selección se agrupan en cinco categorías y permiten rastrear las características personales del candidato por medio de muestras de su comportamiento” (Chiavenato, Técnicas de Selección, 2009, pág. 148). a. La Entrevista de Selección: La Universidad Politécnica de Cartagena (2014) dice al respecto lo siguiente: La entrevista de selección puede definirse como una comunicación formalizada de interacción por medio del lenguaje, generalmente entre dos personas (entrevistado y entrevistador) donde se produce un intercambio de información a través de preguntas, demostraciones, simulaciones o cualquier técnica que permita categorizar y evaluar la idoneidad de un candidato para un puesto de trabajo. (p.1) 25 Construcción del proceso de entrevista Debido a la importancia de la entrevista es importante conocer la manera adecuada de construirla y los conocimientos que deben tener los entrevistadores que les permitan identificar información relevante en el candidato que entrevistan. “La entrevista puede ser estructurada y estandarizada y también puede ser enteramente libre, a libertad del entrevistador o sujeta a las circunstancias” (Chiavenato, 2009, pág. 150). De acuerdo a lo anterior, las entrevistas se clasifican en cuatro tipos (Tabla 3). Tabla 3 Tipos de Entrevistas Totalmente Estandarizada • Busca obtener respuestas definidas y cerradas. • Pierde profundidad y flexibilidad. • Hace uso de opción simple o múltiple. • Proporciona una ruta al investigador. Estandarizada en las preguntas • Preguntas previamente elaboradas que permiten respuestas abiertas Dirigida No Dirigida • Es una entrevista de resultados • Se formulan preguntas con el desarrollo de la entrevista para obtener la información requerida • Totalmente libre, no especifica ni las preguntas ni las respuestas requeridas. • La secuenta y orientación queda a criterio del entrevistador Elaborado por las investigadoras del proyecto a partir de Chiavenato (2009) Entrenamiento del entrevistador Factores como el tamaño de la empresa, y el conocimiento específico que requieren ciertas actividades, hacen necesario que las entrevistas al personal en Herramientas León sean realizadas por los jefes inmediatos o el gerente general, razón por la cual es importante que desarrollen ciertas habilidades a la hora de realizarlas. Como enuncia Chiavenato (2009). El entrevistador debe trabajar con cierta precisión y validez, así como ser un instrumento de medición confiable, el margen de error es mayor dada la condición humana. Sin embargo, debe funcionar como el fiel de la 26 balanza que compara con objetividad las características que ofrece el candidato. (págs. 150-153). Existen varios consejos sobre la elaboración y preparación previa para la elaboración de una entrevista. (Ver Anexos 5 y 6) b. Pruebas de Conocimientos o de capacidades: Las pruebas de conocimiento buscan medir el grado de conocimientos profesionales o técnicos, como nociones de informática, contabilidad, redacción inglés, etc. Acorde a la necesidad que satisfagan se clasifican de diversas formas (Tabla 4), a saber: Tabla 4 Clasificación de las pruebas de conocimiento En razón de su… Forma de aplicación Tipos de Pruebas Orales Escritas de Realización Generales Envergadura Específicas Tradicionales Organización Objetivas Descripción Se hacen preguntas verbales específicas Similares a las que se realizan en el ámbito académico Se califican a partir de la ejecución de un trabajo o tarea. Tiene un tiempo determinado. Evalúan nociones de cultura general Evalúan conocimientos técnicos específicos en relación con el puesto que se pretende cubrir. Evalúan la profundidad de los conocimientos. Su evaluación es subjetiva y existe la presencia de un especialista en el tema. Alternativas simples (falso verdadero, Si no) Opción múltiple Llenado de espacios en Son planificadas y estructuradas blanco Permiten medir la extensión y Ordenar o unir por pares amplitud de los conocimientos Escala de acuerdo/desacuerdo Escala de importancia Escala de evaluación Elaborado por las investigadoras del proyecto a partir de Chiavenato (2009) Para Herramientas León es importante el desarrollo de las personas y el conocimiento o las habilidades que poseen a la hora de pertenecer a la empresa. Dado lo anterior, según el perfil del cargo que se pretenda es necesario manejar cierto nivel de conocimientos que no se están evaluando en el proceso de selección. 27 Pruebas psicológicas Una prueba psicológica o educativa es un conjunto de reactivos diseñados para medir características del comportamiento de la personas. (Psicología y Empresa, 2010). Estas presentan características y arrojan información que no es identificable fácilmente en entrevistas o en pruebas tradicionales. Entre las características diferenciadoras, encontramos: el pronóstico, la validez y la precisión. Sobre estas características, Chiavenato (2009) dice “El pronóstico, se refiere a la capacidad de una prueba para ofrecer resultados prospectivos, la validez, es la capacidad de la prueba para calificar exactamente la variable humana que se pretende medir y finalmente la precisión, entendiéndola como la capacidad de la prueba para presentar resultados semejantes cuando se aplica varias veces a la misma persona. (pág. 155)” Pruebas de personalidad “Las pruebas de personalidad revelan ciertos aspectos de las características superficiales de las personas, como los determinados por el carácter y los determinados por el temperamento” (Chiavenato, Técnicas de Selección, 2009, pág. 159) Técnicas de simulación Son en esencia técnicas de dinámica de grupo. Consistentes en recrear una situación de forma aproximada a la realidad, de modo que el protagonista asume un rol. 28 5.3.3. Contratación La fuente referencia para los procesos a aplicar en la empresa “Herramientas León S.A.S.” es el “Código Sustantivo del Trabajo”. Del cual se tomaron algunos tópicos relevantes, a saber: Contrato de trabajo “Contrato de trabajo es aquel por el cual una persona natural se obliga a prestar un servicio personal a otra persona, natural o jurídica, bajo la continuada dependencia o subordinación de la segunda y mediante remuneración.” (Ministerio de Protección Social, 2011) Elementos Esenciales El Código Sustantivo del Trabajo en su Art. 23 enuncia que: Para que haya contrato de trabajo se requiere que existan tres elementos esenciales: La actividad personal del trabajador, es decir, realizada por sí mismo. La continuada subordinación o dependencia del trabajador respecto del patrono, que faculta a éste para exigirle el cumplimiento de órdenes, en cualquier momento, en cuanto al modo, tiempo o cantidad de trabajo, e imponerle reglamentos, la cual debe mantenerse por todo el tiempo de duración del contrato. Un salario como retribución del servicio. Modalidades del Contrato El Capítulo VI del Código Sustantivo del Trabajo en los artículos 37, 38 y 39, enuncia al respecto que: 29 Forma Herramientas León maneja formas de contrato diferentes de acuerdo al nivel del cargo, para los comerciales se utiliza el contrato verbal, y el área administrativa y localizados en Bogotá manejan contrato escrito Artículo 37. El contrato de trabajo puede ser verbal o escrito; para su validez no requiere forma especial alguna, salvo disposición expresa en contrario. Artículo 38 CONTRATO VERBAL: Cuando el contrato sea verbal, el empleador y el trabajador deben ponerse de acuerdo, al menos acerca de los siguientes puntos: 1. La índole del trabajo y el sitio en donde ha de realizarse. 2. La cuantía y forma de la remuneración, ya sea por unidad de tiempo, por obra ejecutada, por tarea, a destajo u otra cualquiera, y los períodos que regulen su pago. 3. La duración del contrato. Artículo 39. CONTRATO ESCRITO. El contrato de trabajo escrito se extiende en tantos ejemplares cuantos sean los interesados, destinándose uno para cada uno de ellos; está exento de impuestos de papel sellado y de timbre nacional y debe contener necesariamente, fuera de las cláusulas que las partes acuerden libremente, las siguientes: la identificación y domicilio de las partes; el lugar y la fecha de su celebración; el lugar en donde se haya contratado el trabajador y en donde haya de prestar el servicio; la naturaleza del trabajo; la cuantía de la remuneración, su forma y periodos de pago; la estimación de su valor, en caso de que haya suministros de habitación y alimentación como parte del salario; y la duración del contrato, su desahucio y terminación. (Ministerio de Protección Social, 2011) 30 Duración El tiempo estimado de vigencia del contrato en Herramientas León está atado al nivel del cargo que se ocupa, siendo los directivos los únicos que tienen contrato a término indefinido y operarios a término fijo o por prestación de servicios. El Código Sustantivo del Trabajo (2011) señala que “El contrato de trabajo puede celebrarse por tiempo determinado, por el tiempo que dure la realización de una obra o labor determinada, por tiempo indefinido o para ejecutar un trabajo ocasional, accidental o transitorio.” (p.8). Contrato a Término Fijo El Artículo 46 declara que: El contrato de trabajo a término fijo debe constar siempre por escrito y su duración no puede ser superior a tres años, pero es renovable indefinidamente. 1. Si antes de la fecha del vencimiento del término estipulado, ninguna de las partes avisare por escrito a la otra su determinación de no prorrogar el contrato, con una antelación no inferior a treinta (30) días, éste se entenderá renovado por un período igual al inicialmente pactado, y así sucesivamente. 2. No obstante, si el término fijo es inferior a un (1) año, únicamente podrá prorrogarse sucesivamente el contrato hasta por tres (3) períodos iguales o inferiores, al cabo de los cuales el término de renovación no podrá ser inferior a un (1) año, y así sucesivamente. PARAGRAFO. En los contratos a término fijo inferior a un año, los trabajadores tendrán derecho al pago de vacaciones y prima de servicios en proporción al tiempo laborado cualquiera que éste sea. 31 Contrato a Término Indefinido El Artículo 47 declara respecto al tema lo siguiente: 1. El contrato de trabajo no estipulado a término fijo o cuya duración no esté determinada por la de la obra o la naturaleza de la labor contratada, o no se refiera a un trabajo ocasional o transitorio, será contrato a término indefinido. 2. El contrato a término indefinido tendrá vigencia mientras subsistan las causas que le dieron origen y la materia del trabajo. Con todo, el trabajador podrá darlo por terminado mediante aviso escrito con la antelación no inferior a treinta (30) días, para que el empleador lo reemplace. En caso de no dar el aviso oportunamente o de cumplirse solo parcialmente, se aplicará lo dispuesto en el artículo 8o, numeral 7o, para todo el tiempo, o para el lapso dejado de cumplir. Terminación del Contrato El Artículo 61 enuncia lo siguiente: 1. El contrato de trabajo termina: a) Por muerte del trabajador; b) Por mutuo consentimiento; c) Por expiración del plazo fijo pactado; d) Por terminación de la obra o labor contratada; e) Por liquidación o clausura definitiva de la empresa o establecimiento; f) Por suspensión de actividades por parte del empleador durante más de ciento veinte (120) días; g) Por sentencia ejecutoriada; h) Por decisión unilateral en los casos, de los artículos 7o.y 8o., de este Decreto; 32 i) Por no regresar el trabajador a su empleo, al desaparecer la causa de la suspensión del contrato. 2. En los casos contemplados en los literales e) y f) de este artículo, el patrono debe notificar al trabajador la fecha precisa de la suspensión de actividades o de la liquidación definitiva de la empresa. Terminación del Contrato por Justa Causa El Artículo 62 declara lo siguiente: Son justas causas para dar por terminado unilateralmente el contrato de trabajo: a. Por parte del empleador: 1. El haber sufrido engaño por parte del trabajador, mediante la presentación de certificados falsos para su admisión o tendientes a obtener un provecho indebido. 2. Todo acto de violencia, injuria, malos tratamientos o grave indisciplina en que incurra el trabajador en sus labores, contra el empleador, los miembros de su familia, el personal directivo o los compañeros de trabajo. 3. Todo acto grave de violencia, injuria o malos tratamientos en que incurra el trabajador fuera del servicio, en contra del empleador, de los miembros de su familia o de sus representantes y socios, jefes de taller, vigilantes o celadores. 4. Todo daño material causado intencionalmente a los edificios, obras, maquinarias y materias primas, instrumentos y demás objetos relacionados con el trabajo, y toda grave negligencia que ponga en peligro la seguridad de las personas o de las cosas. 5. Todo acto inmoral o delictuoso que el trabajador cometa en el taller, establecimiento o lugar de trabajo o en el desempeño de sus labores. 6. Cualquier violación grave de las obligaciones o prohibiciones especiales que incumben al trabajador de acuerdo con los artículos 58 y 60 del Código 33 Sustantivo del Trabajo, o cualquier falta grave calificada como tal en pactos o convenciones colectivas, fallos arbitrales, contratos individuales o reglamentos. 7. La detención preventiva del trabajador por más de treinta (30) días, a menos que posteriormente sea absuelto; o el arresto correccional que exceda de ocho (8) días, o aun por tiempo menor, cuando la causa de la sanción sea suficiente por sí misma para justificar la extinción del contrato. 8. El que el trabajador revele los secretos técnicos o comerciales o dé a conocer asuntos de carácter reservado, con perjuicio de la empresa. 9. El deficiente rendimiento en el trabajo en relación con la capacidad del trabajador y con el rendimiento promedio en labores análogas, cuando no se corrija en un plazo razonable a pesar del requerimiento del empleador. 10. La sistemática inejecución, sin razones válidas, por parte del trabajador, de las obligaciones convencionales o legales. 11. Todo vicio del trabajador que perturbe la disciplina del establecimiento. 12. La renuencia sistemática del trabajador a aceptar las medidas preventivas, profilácticas o curativas, prescritas por el médico del empleador o por las autoridades para evitar enfermedades o accidentes. 13. La ineptitud del trabajador para realizar la labor encomendada. a. Aparte subrayado CONDICIONALMENTE EXEQUIBLE, ver Sentencia C1443-00 de 25 de octubre de 2000. El reconocimiento al trabajador de la pensión de la jubilación o invalidez estando al servicio de la empresa. > El reconocimiento al trabajador de la pensión de la jubilación o invalidez estando al servicio de la empresa. 14. La enfermedad contagiosa o crónica del trabajador, que no tenga carácter de profesional, así como cualquiera otra enfermedad o lesión que lo incapacite para el trabajo, cuya curación no haya sido posible durante ciento ochenta (180) días. El despido por esta causa no podrá efectuarse sino al vencimiento de dicho lapso y no exime al empleador de las prestaciones e indemnizaciones legales y convencionales derivadas de la enfermedad. 34 b. Por parte del trabajador: 1. El haber sufrido engaño por parte del empleador, respecto de las condiciones de trabajo. 2. Todo acto de violencia, malos tratamientos o amenazas graves inferidas por el empleador contra el trabajador o los miembros de su familia, dentro o fuera del servicio, o inferidas dentro del servicio por los parientes, representantes o dependientes del empleador con el consentimiento o la tolerancia de éste. 3. Cualquier acto del empleador o de sus representantes que induzca al trabajador a cometer un acto ilícito o contrario a sus convicciones políticas o religiosas. 4. Todas las circunstancias que el trabajador no pueda prever al celebrar el contrato, y que pongan en peligro su seguridad o su salud, y que el empleador no se allane a modificar. 5. Todo perjuicio causado maliciosamente por el empleador al trabajador en la prestación del servicio. 6. El incumplimiento sistemático sin razones válidas por parte del empleador, de sus obligaciones convencionales o legales. 7. La exigencia del empleador, sin razones válidas, de la prestación de un servicio distinto, o en lugares diversos de aquél para el cual se le contrató, y 8. Cualquier violación grave de las obligaciones o prohibiciones que incumben al empleador, de acuerdo con los artículos 57 y 59 del Código Sustantivo del Trabajo, o cualquier falta grave calificada como tal en pactos o convenciones colectivas, fallos arbitrales, contratos individuales o reglamentos. PARAGRAFO. La parte que termina unilateralmente el contrato de trabajo debe manifestar a la otra, en el momento de la extinción, la causal o motivo de esa determinación. Posteriormente no pueden alegarse válidamente causales o motivos distintos. 35 5.3.4. Inducción “Los programas de inducción y orientación son dirigidos principalmente a personal nuevo, de cualquier planta de personal, que hace su ingreso a una organización. También se utilizan para inducir a personas a nuevos cargos administrativos o técnicos, como es el caso de los operarios que se promueven a roles de supervisión” (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) El proceso de inducción en Herramientas León aún no está establecido ni es monitoreado por la empresa, lo cual es de suma importancia pues es el primer contacto real que tiene el personal nuevo con la empresa, lo que le creará expectativas frente a su nuevo rol. Enfrentarse a un proceso de inducción, es una fase que se ve hoy día en persona cada vez más jóvenes. Esta etapa es marcada por sentimientos de ansiedad, e incertidumbre. Para apoyar y superar con facilidad esta etapa, es importante que la empresa le garantice al empleado un proceso de inducción y conocimiento de la empresa claro y sólido, para ello, dicho proceso debe constar de 3 elementos a saber: Orientación general en la organización Inducción al puesto de trabajo Programa de entrenamiento en el puesto de trabajo Con el manejo adecuado de los puntos anteriormente descritos, es posible dar información sobre la empresa y su trayectoria dando a conocer la razón de ser de la organización. Adicionalmente, se brinda información sobre las condiciones del puesto de trabajo, las funciones a desempeñar, y las responsabilidades por adquirir. Finalmente, se capacita al personal en el puesto de trabajo, de modo que se complemente la información dada previamente. 36 5.3.5. Cargos y Funciones El Análisis de Cargos muestra los requisitos que el cargo exige a quien lo vaya a asumir. Según la UNAD “Pretende estudiar y determinar todos los requisitos, las responsabilidades comprendidas y las condiciones que el cargo exige para poder desempeñarlo de manera adecuada” (Universidad Nacional Abierta y a Distancia). La importancia de un adecuado análisis de cargos, radica en el impacto que implica a nivel de satisfacción del personal, ya que de ser errado, puede generar indisposición en aspectos como la carga laboral, el salario percibido, ineficiencia en las funciones, entre otros. Cargo Para poder hacer una definición acertada del término es importante contemplar y discernir entre tarea, atribución y función. Según Chiavenato (2002) una tarea se define como una actividad simple y rutinaria asignada a determinado cargo. Por ejemplo, montar una pieza, enroscar un tornillo etc. Por otro lado, una atribución es una tarea un tanto más sofisticada e intelectual que no requiere tanto material como una tarea sencilla, como es el caso del diligenciamiento de un cheque, hacer un pedido entre otros. La función es “el conjunto de tareas o atribuciones que el ocupante del cargo ejecuta de manera sistemática y retirada” (Chiavenato, 2002, p. 292) Finalmente, el cargo Chiavenato (2002) lo define como el conjunto de funciones que pueden ser tareas o atribuciones que cuentan con una posición definida en la estructura organizacional. 37 Como podemos ver en las definiciones anteriores el cargo es la figura que tiene un lugar en la organización gracias a que está formado por un conjunto de deberes que lo separan y distinguen de los demás cargos. Quien desempeña ese cargo es conocido como ocupante. Diseño del Cargo Para realizar un diseño adecuado de los cargos, es importante contemplar una serie de aspectos, a saber: Conjunto de tareas o atribuciones que el ocupante deberá cumplir Cómo deberá cumplir esas atribuciones y tareas. A quién deberá reportar el ocupante del cargo. A quién deberá supervisar o dirigir. El diseño del cargo, está normalmente asignado a diferentes áreas de acuerdo al tipo de cargo a diseñar. En el caso de cargos operativos, es posible que la parte de Ingeniería Industrial sea quien se ocupe de esta tarea, para cargos de oficinas, el área de Organización y Métodos es la implicada en la elaboración y diseño de estos cargos, e incluso es factible que las propias gerencias hagan el diseño de algunos cargos dependiendo del nivel del mismo. a. Modelos de Diseño de los Cargos Basado en los objetivos organizacionales es posible establecer modelos para el diseño de los cargos. b. Modelo clásico o tradicional de diseño de los cargos El modelo clásico se identifica por una lógica fría y mecanicista que busca la eficiencia máxima. Partiendo de una serie de supuestos, es posible elaborar el modelo clásico: 38 Se inicia con el supuesto de que “el hombre es sólo un apéndice de la máquina…el diseño de cargos sirve exclusivamente a la tecnología y a los procesos de producción” (Chiavenato, 2002, p. 297) El trabajo se divide en partes, con el fin de que cada persona realice sólo una tarea, es decir, algo sencillo y rutinario. El trabajo debe procurarse armonioso, rítmico y coordinado. En este diseño clásico no se prevén cambios. Lo anterior, gracias a que se basa en principios de estabilidad y constancia. El énfasis se hace en la eficiencia de las personas. El trabajo se mide en término de estudio de tiempos y movimientos. Este modelo premia a quienes sobrepasen los tiempos promedio. Una vez contemplado lo anterior, la proyección de los cargos sigue la secuencia descrita a continuación: Segmentar y fragmentar los cargos en tareas sencillas. Eliminar actividades y movimientos innecesarios que produzcan fatiga. Encontrar la mejor forma de que los ocupantes ejecuten la tarea. Eliminar todo lo que pueda provocar cansancio físico, e implementar lo que contribuya a la disminución de éste. Establecer los tiempos promedios de ejecución de cada tarea. Siendo estos el 100% del indicador. Ofrecer planes de incentivo salarial. Promover un ambiente físico agradable que disminuya los niveles de cansancio. Entre las principales facilidades de este modelo encontramos: Personal con baja preparación y remuneración. Sistematización de las actividades. 39 Facilidad de supervisión y control. Reducción de los costos de entrenamiento. Aplicación del principio de la línea de montaje. Por causa del mecanicismo de este modelo, existen varias consecuencias que se reflejan en aspectos motivacionales y ocupacionales para los empleados. Por ejemplo: Desmotivación y apatía debido a que el cargo no representa retos intelectuales para los ocupantes. Lo anterior ocasiona mayor número de solicitudes para el incremento del sueldo y/o licencias que compensen la insatisfacción anterior. Es un modelo que está cada vez más en desuso, esto gracias a varios factores, entre ellos, a que las nuevas fuentes de información y la era de las comunicaciones ha permitido que el personal hoy día se encuentre capacitado de una mejor manera pretendiendo ocupar cargos que les representen retos y/o superación personal o profesional. c. Modelo Humanista “…Trató de sustituir la ingeniería industrial por las ciencias sociales y simbólicas, el comportamiento individual por el comportamiento en grupo, y el organigrama por el socio grama” (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2009). Gracias al enfoque humanista fue posible sustituir modelos de autoritarismo por modelos sociales, que preferían la recompensación social que la salarial entre otras. d. Modelo de las Contingencias Según Chiavenato (2009): Debiendo su nombre a la adaptación del diseño de puestos a tres variables, el modelo de las contingencias contempla las personas, la tarea y la estructura de la 40 organización. En el modelo de las contingencias el diseño del puesto es dinámico y se fundamenta en el cambio y la revisión por parte del gerente y el equipo de trabajo, es un modelo cambiante, adaptable y con resultados relativos que lo hacen oportuno a las necesidades globales y contemporáneas, este modelo debe basarse en 5 dimensiones esenciales (Ver Ilustración 8) que crean condiciones ideales fruto de la satisfacción por el resultado de la tarea que está realizando. (pp. 210-211). Directamente ligado a lo anterior, está el tema del enriquecimiento de los puestos, que Herzberg planteó en la teoría de los dos factores “el cual consiste en la constante sustitución de las tareas más simples y elementales del cargo por tareas más complejas, que ofrezcan condiciones de desafío y de satisfacción profesional, para que de esta manera el empleado pueda continuar con su crecimiento individual.” (Politecnico Gran Colombiano). Por lo anterior, el enriquecimiento de los puestos ofrece ventajas como: Motivación elevada Desempeño de alta calidad Elevada satisfacción con el trabajo Reducción de ausentismo y rotación. 41 Gráfico 3 Dimensiones esenciales para el modelo de contingencias Bajo Grado Alto Grado Trabajo en secuencia, uniforme, parcial, aburrido, monótono y repetitivo. Las operaciones, los equipamientos, y las habilidades son siempre los mismos, sin cambio o variación alguna. Rutina y monotonía. Trabajo variado y diversificado. Las operaciones son diferentes y los equipamientos y las habilidades variados. Diversidad y desafío porque la persona ejecuta varias actividades diferentes e innovadoras Tabajo programado con rigidez, con un lugar y equipamientos definitivos y métodos preestablecidos. El jefe determina qué, cómo, cuándo y dónde hacer las cosas. Desconocimiento del impacto y de las interdependencias de la tarea con las demás de la empresa. Visión estrecha, confinada, aislada y miope de la actividad. Trabajo especifico, fragmentado, y parcial, sin sentido psicologico alguno para la persona que se frustra y se enajena. Trabajo extraño y vacío. Ninguna información sobre el desempeño o el resultado del trabajo. Ignorancia en cuanto a la actuación. Necesidad de evaluación externa y de incentivo salarial como esfuerzo VARIEDAD AUTONOMIA SIGNIFICADO DE LAS TAREAS IDENTIDAD CON LAS TAREAS REALIMENTACION Amplia libertad para planear y programar el trabajo, escoger el equipamiento, el lugar y el mátodo de trabajo. El ocupante programa su trabajo, escoge el lugar, el método y el equipamiento Conocimiento alto de las repercusiones del trabajo en las demás tareas de la empresa. Visión amplia de sus consecuencias y de sus interdependencias. Trabajo integral, global y con significado para la persona que le permite identificarse con él. El lugar y el trabajo "pertenecen" a la persona. Información clara sobre el desempeño y resultado del trabajo. Noción perfecta inmediata sobre la actuación. Sentido autoevaluación, autodirección autorealización. el e de y (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2002) 6. Diseño metodológico En la formalización de los procesos de vinculación de personal en la empresa Herramientas León S.A.S., se tendrá en cuenta el diseño metodológico que permita a los investigadores profundizar en problema planteado que ha llevado al desarrollo de esta investigación. 42 6.1. Tipo de investigación 6.1.1. Descriptiva Existen varios tipos de estudios a seguir en una investigación, de acuerdo a los objetivos planteados es posible escoger varios caminos de referencia, para el caso de Herramientas León S.A.S. y la investigación que se pretende llevar a cabo, el más adecuado es de tipo descriptivo, el cual se ajusta a las necesidades propias del caso. Según (Mendez C. E., 2009) “se identifican características del universo de investigación, se señalan formas de conducta y actitudes del total de la población, se establecen comportamientos concretos y se descubre y comprueba a asociación entre variables de investigación”. Cabe anotar que entre las herramientas más utilizadas para el estudio descriptivo, encontramos la observación y las entrevistas. El estudio descriptivo será de gran importancia a la hora de conocer las características de las personas que trabajan en la empresa, esto con el fin de saber cuáles son sus necesidades, sus prioridades, y lo más importante el factor que los motiva, para de este modo adecuar las políticas venideras en cuanto a administración de personal se trata, y crear beneficios que sean útiles para la gran mayoría de personas. 6.1.2. Exploratoria Según (Mendez C. , 2001), “se puede decir que para definir el carácter exploratorio del estudio han de tenerse en cuenta consideraciones importantes: el conocimiento previo que tiene el investigador sobre el problema planteado, los trabajos realizados por otros investigadores, la información no escrita que poseen las personas, y que por su relato y experiencias pueden ayudar a reunir y sintetizar sus experiencias”. De acuerdo a lo anterior se pretende dar soluciones asertivas con la formalización de los procesos de vinculación de personal en la empresa Herramientas 43 León S.A.S., de igual forma brindar seguridad y estabilidad laboral a toda la compañía desde el momento en que empieza la expectativa de un nuevo empleo. Adicionalmente con el trabajo de investigación y observación que se realizará a través de la encuesta, se identificaran las falencias más importantes que se están generando por no contar con las normas establecidas para la contratación de un empleado. Por lo tanto el diagnóstico permitirá ver las oportunidades de mejora que servirán como un punto de partida para la formalización de estos procesos. 6.2. Población y Muestra Población: Compuesta por 30 trabajadores de la empresa, incluyendo al propietario y el gerente general Muestra: Está conformada por la totalidad de funcionarios de la empresa. Lo anterior, debido a que la población es pequeña y está accesible para la aplicación de los instrumentos de investigación. 6.3. Métodos de investigación En la formalización de los procesos de vinculación personal en la empresa Herramientas León S.A.S., se utilizarán método de investigación para facilitar el desarrollo del proyecto. Según (Mendez C. E., 2009) “el método de investigación es el procedimiento riguroso, formulado de una manera lógica, que el investigador debe seguir en la adquisición del conocimiento”. Para tal efecto se documentará el método el inductivo y deductivo. 6.3.1. Método Inductivo Según (Mendez C. E., 2009), el método inductivo es el proceso de conocimiento que se inicia por la observación de fenómenos particulares con el propósito de llegar a 44 conclusiones y premisas generales que se pueden aplicar a situaciones similares a la observada”. De tal forma que el problema de la investigación se analizará lógicamente, teniendo como base el objetivo central de la investigación, el cual es representado en la aplicación empírica de los procesos de reclutamiento, selección, contratación e inducción, y de esta forma dar la solución adecuada, aplicar las estrategias y concluir la situación real de la investigación. Adicionalmente este método permite observar situaciones empresariales que pueden servir de ejemplo para aplicar y/o mejorar las soluciones ya propuestas a la investigación en desarrollo. 6.3.2. Método deductivo Según (Mendez C. E., 2009), “el método deductivo es el proceso de conocimiento que se inicia con la observación de fenómenos generales con el propósito de señalar las verdades particulares contenidas explícitamente en la situación general”. Este método completará el anteriormente mencionado, el método inductivo, pues a través de éste se podrán llegar a las conclusiones requeridas para hacer las proposiciones adecuadas a la solución del problema. 6.4. Instrumentos de la investigación Para la formalización de los procesos de vinculación de personal en la empresa Herramientas León S.A.S., se utilizarán instrumentos como el cuestionario de diagnóstico y la encuesta actitudinal (Ver Anexos 1 y 2), los cuales permitirán obtener la información de la situación real de la empresa y de esta forma plantear la solución adecuada. 45 7. Diagnóstico Empresarial Herramientas León SAS Con el fin de formular una solución acertada a la situación actual de la empresa, se hizo uso de dos modelos de encuestas, una “Guía Única de Diagnóstico en Tratamiento al Personal de Las Empresas” (Anexo 1) para el Gerente de Herramientas León S.A.S. y una “Encuesta Académica” (Anexo 2) dirigida al personal. Los resultados de las encuestas anteriores, una vez evaluados y analizados, arrojaron las necesidades del empresario por mejorar varios de los procesos y por otro lado, los niveles de satisfacción de los empleados frente a diversos aspectos sobre la administración del personal, ligados a los procesos de vinculación. 7.1. Resultados de “Guía Única de Diagnóstico en Tratamiento a las Personas en la Empresa” La anterior encuesta diagnóstica, fue resuelta por Juan Carlos León el día 23 de Abril de 2014. De este ejercicio, es posible concluir los siguientes aspectos de la organización a nivel de Talento Humano. Incorporación (Reclutamiento – Selección) El proceso de selección está orientado por la información biográfica del aspirante y los datos obtenidos de las entrevistas con el jefe del requerimiento y el gerente de la empresa. No se realizan pruebas psicotécnicas y/o de conocimientos específicos, estos son medidos con base en la información presentada en las entrevistas con los jefes. No se realizan exámenes médicos de ingreso. Las fuentes principales de reclutamiento están dadas por bolsas de empleos y ascensos, seguidos de recomendaciones Internas y plan carrera. No se hace uso de Internet ni avisos clasificados. 46 Las políticas existentes para el proceso de selección están clasificadas según el requerimiento en dos áreas, comercial u operativo. El aspirante al área comercial, no puede superar los 45 años, debe tener una experiencia mínima de 5 años en ventas, sumado al conocimiento de las principales ciudades del país. Por otro lado, si el aspirante es para el área operativa, debe tener estudios técnicos en áreas de inyección y troquelado (montaje y desmontaje). Para el área administrativa no existen políticas debido a la baja rotación. Para Herramientas León S.A.S. es indispensable a la hora de reclutar personal, que el aspirante demuestre habilidad previa en el proceso al que aspira, bien sea comercial u operativo. Para vacantes en el área comercial, la procedencia del aspirante es un factor a considerar, con el fin de que conozca la zona que le será asignada. En general, factores como el nivel de escolaridad, los vínculos filiales y la edad son aspectos para tener en cuenta a la hora de realizar la vinculación. En definitiva, Herramientas León S.A.S., no discrimina a los aspirantes por sexo o estado civil. Los cargos corporativos, exigen personas que se destaquen esencialmente en habilidades sociales tales como hablar, escuchar, comprender, asimilar información, tener un espíritu estratégico, responsable y dinámico. Por otro lado, aunque no menos importantes, son requeridas habilidades de redacción, capacidad de iniciativa y aprendizaje. La alta dirección, exigen personas integrales que posean habilidades empresariales y de liderazgo en general, tales como conocimientos profesionales, delegación de autoridad, capacidad de negociación, adaptabilidad, expresión oral y escrita, espíritu analítico y estratégico, capacidad de persuasión, monitoreo del entorno, solucionador de problemas, control de recursos entre otros. 47 Socialización (Introducción y Contratación) El perfil que busca Herramientas León en cada uno de sus empleados está orientado hacia personas proactivas y dinámicas, con deseos de obtener resultados personales y laborales, que no sean conformistas ni estáticas. La empresa es de carácter familiar y emplea familiares en la empresa. No existe un programa de inducción de personal. Los cargos operativos, manejan contratos a término fijo, por obra, por temporal y empresa de servicios. Los mandos medios, manejan contratos a término fijo, al destajo y honorarios. Los directivos son los únicos que tienen contratos a término indefinido. Los empleados de la empresa se encuentran afiliados al Fondo de Pensiones y Cesantías, EPS, Caja de Compensación Familiar, ARP. No hay una definición clara de las funciones de cada puesto de trabajo. Capacitación y Desarrollo La empresa no tiene esquema de capacitación establecido para personal nuevo. Los programas de capacitación sobre manejo de maquinaria o equipo nuevo son manejados por la misma empresa y en casos específicos por el SENA No hay frecuencia importante en la realización de programas de capacitación al personal vinculado. Aspectos como salud ocupacional, desarrollo de personal, y actualización de oficio se hacen en menos medida Del total de la empresa solo 5 empleados participan en cursos de capacitación cuando se presenta la necesidad. El personal directo de la empresa tiene una preparación técnica. No existe preparación para el retiro. No hay políticas definidas para las promociones y/o ascensos ni el plan de carrera. 48 Bienestar Laboral Entre los principales beneficios con los que cuentan los empleados existen: préstamos a corto plazo, casino, obsequios, programa de salud, programa de educación, recreación y cultura. La principal causa de desmotivación para cumplir las labores es la deficiencia en el entrenamiento. Gestión personal (Educación y cultura) Los rangos de edad y la antigüedad por nivel jerárquico se encuentran determinados así: Directivos: 30 a 55 años, 8 años Medios: 35 a 45 años, 6 años Operativos: 20 a 35 años, 3 años Las sanciones que aplican son llamados de atención. La causa más común del retiro del personal es por clima laboral intenso, siendo los mandos medios quienes presentan mayor rotación. Control de gestión En Herramientas León se maneja un archivo físico con las hojas de vida de los empleados, las cuales contienen datos biográficos, curriculum laboral y recomendaciones. Se maneja un presupuesto de personal y cuentan con información sobre los costos del mismo 7.2. Resultados de “Encuesta Académica” 49 Esta encuesta fue aplicada a los empleados que desempeñan labores operativas y asistenciales de la empresa en su totalidad. Su resultado mostró la importancia de formalizar los procesos de vinculación de personal en el departamento de gestión humana con el fin de optimizarlos y brindar beneficios a todos los empleados. 1. ¿Considera que cada empleado está en el cargo que le corresponde de acuerdo a su conocimiento y competencias? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 25 21 20 15 10 5 8 1 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca Los empleados son conscientes que el cargo que desempeñan no es el más acorde con su experiencia y competencias, permitiendo que el trabajo sea limitado y que quizás no exista agrado en lo que se hace. Sin embargo están orientados a cumplir con el objetivo de la empresa, cumpliendo con las metas asignadas. 50 2. La selección de personal es indispensable para el cumplimiento de los objetivos de una empresa. ¿Cree que el proceso de selección es el adecuado y corresponde al requerimiento de cada cargo? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 24 25 20 15 10 5 5 1 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca Es notable la inconformidad hacia el proceso de selección que utiliza la empresa para elegir a los empleados, se cree necesario establecer un proceso adecuado con el fin de tener la seguridad de que la persona escogida es realmente idónea para desempeñar cada tarea, puesto que están siendo seleccionadas por referencia o recomendación. 51 3. ¿Los requerimientos de personal están acordes con el objetivo principal de la compañía? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 30 28 25 20 15 10 5 2 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca Los empleados en su mayoría están de acuerdo con el requerimiento que se hace para desarrollar las funciones de cada cargo, teniendo en cuenta que la actividad de la empresa es netamente operativa por lo que el personal está centrado en la distribución de los materiales y no en el análisis de datos. 52 4. El proceso de contratación es indispensable en toda empresa que busque el bienestar de sus empleados y el éxito de la misma. ¿La empresa adopta este proceso adecuadamente? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 15 15 10 10 5 4 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca En esta pregunta hubo diversidad de respuestas dado que en ocasiones se contrata al personal con las normas básicas y en otros casos este proceso es completamente nulo o no se hace de acuerdo a las normas establecidas legalmente. 53 5. ¿Está de acuerdo con el proceso de inducción que tiene la empresa para un empleado nuevo? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 30 27 25 20 15 10 5 3 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca Los empleados manifestaron estar de acuerdo con la inducción que se les hace en el momento de su ingreso. Sin embargo en algunos casos los procesos no son claros y no existen procedimientos escritos. 54 6. ¿El reglamento de trabajo es claro y abarca todas normas, reglas y procedimientos que el empleado debe tener en cuenta en el momento del ingreso? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 12 12 10 10 8 6 6 4 2 2 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca La diferencia de criterios en esta pregunta se debe a que no en todos los casos se ha socializado el reglamento de interno de trabajo, tampoco ha sido divulgado de forma masiva por lo que gran parte de los colaboradores no lo conocen o no saben dónde encontrarlo, lo que indica que no existe un canal de comunicación no eficiente en la empresa. 55 7. ¿Existen programas de capacitación periódicamente para los empleados? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 12 12 10 9 8 5 6 4 4 2 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca Los programas de capacitación para los empleados no está contemplado para todas las áreas de la empresa, por lo que las respuestas están divididas y en su mayoría no han sido participes de ningún plan de formación, en otros casos más extremos no tienen conocimiento del tema. 56 8. ¿Los programas de bienestar se realizan teniendo en cuenta las necesidades de los empleados? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 19 20 15 7 10 4 5 0 I. De acuerdo II. III. En En ocasiones desacuerdo IV. Nunca En general existe satisfacción con las actividades de bienestar que se desarrollan dentro de la empresa, sin embargo existe la percepción de integrar al grupo familiar de cada empleado con el fin de generar sentido de pertenencia no solo del trabajador si no de su familia también. 57 9. ¿La empresa adopta programas de seguridad y riesgos laborales en forma preventiva? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 30 26 25 20 15 10 4 5 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca Las normas de seguridad industrial están bien implementadas lo cual genera satisfacción por los empleados, no obstante se observó la necesidad de reforzarla y hacerla más práctica dentro de los grupos de trabajo. 58 10. ¿Existen programas de promoción interna? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 30 27 25 20 15 10 5 3 0 I. II. III. De acuerdo En desacuerdo En ocasiones IV. Nunca Es evidente que dentro de la empresa no existen programas de promoción interna, en algunos casos se da porque es trabajo es netamente operativo y los cargos asistenciales, administrativos o directivos son muy pocos y no tienen rotación. 59 11. ¿Considera necesario que el departamento de gestión humana se formalizarse para beneficio de los empleados y propietarios? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 30 28 25 20 15 10 2 5 0 I. De acuerdo II. III. En En ocasiones desacuerdo IV. Nunca Se evidenció la necesidad de formalizar el departamento de gestión humana en la empresa, de tal forma que los empleados tengan la certeza de contar con todos los requisitos legales en cuanto a selección, contratación y se refiere. Adicionalmente le permite a los propietarios establecer legalmente cada proceso y de esta forma cumplir con todos los requisitos legales. 60 8. Conclusiones del diagnóstico Con el diagnóstico se evidenciaron las siguientes falencias en el proceso de vinculación de personal en la empresa “Herramientas León S.A.S.: Reclutamiento No existe un proceso organizado de reclutamiento interno o externo, lo que dificulta identificar claramente las condiciones que cada aspirante debe tener para ocupar la vacante. Este proceso se está llevando a cabo a través de referidos sin un previo análisis de competencias. Selección El proceso en general es deficiente para cubrir las necesidades del área, las actividades se encuentran desatendidas desde la aplicación de pruebas psicotécnicas hasta la elección del mejor candidato. Inducción El proceso de inducción no está establecido, lo que desemboca en el desconocimiento de la empresa (misión, visión, historia, etc.), baja capacitación del puesto de trabajo y la inexistencia de un programa de entrenamiento, siendo este último el principal factor de desmotivación. Contratación No existe la formalización de éste proceso en su totalidad, no hay una lista de documentos que permita crear el archivo con la hoja de vida del empleado por lo que no hay soportes de contrato, ni de afiliaciones de seguridad social. 61 9. Documento de formalización de los procesos de vinculación de personal en la empresa de familia “Herramientas León S.A.S. Pensando en el mejoramiento del proceso de vinculación de personal en la empresa Herramientas León S.A.S., en la expansión de sus productos, en el cumplimiento de sus objetivos y en el bienestar de sus empleados y propietarios, es necesario que empiece por cumplir con las normatividad establecida para este proceso. Por tanto se requiere que las actividades de reclutamiento, selección, contratación e inducción del departamento de gestión humana, se formalicen para que de esta forma cada requerimiento de personal se pueda realizar con calidad y eficiencia, enfocándolos en el crecimiento de la empresa y de los empleados. Por consiguiente las siguientes etapas (Gráfico 4) establecerán el adecuado proceso a cada actividad mencionada anteriormente: Gráfico 4 Etapas de implementación Procesos de Gestión Humana Primera Etapa Reclutamiento Requisición de Personal Convocatoria Interna Convocatoria Externa Selección de Hojas de Vida Segunda Etapa Selección Preselección Realización de Pruebas Entrevistas Selección del Candidato Contratación Inducción Solicitud de doicumentos Inducción Corporativa Exámenes médicos Inducción al Puesto de Trabajo Afiliación a Seguridad Social Firma del Contrato de Trabajo Elaborado por las investigadoras del proyecto 62 9.1. Primera Etapa 9.1.1. Reclutamiento Es importante que el requerimiento de personal sea completamente específico, que describa claramente todas las particularidades que requiere el cargo a ocupar, debe comprender las competencias y habilidades necesarias para el desarrollo de las actividades. Para esto la requisición de personal debe tener las siguientes características: Gráfico 5 Características de la requisición de personal Elaborado por las investigadoras del proyecto Con el formato de requisición (Ver Anexo 7) diligenciado describiendo todas las características necesarias para cada cargo se da inicio al proceso de convocatoria interna y externa, el cual debe especificar al detalle lo requerido para el cargo. El formato de convocatoria (Ver Anexo 8) debe ser el mismo tanto para la convocatoria interna, como para la externa. La convocatoria interna será enviada por el 63 correo interno de la empresa y se deberá publicar en las carteleras físicas de cada sede, con el fin de que todos los empleados se enteren de que hay un proceso de selección abierto. Las hojas de vida seleccionadas son aquellas que cumplen con todos los requisitos anteriormente mencionados. En este caso como la mayoría de personal es referido se debe analizar detalladamente las características del cargo con el fin de que el proceso de selección sea exitoso. 9.1.2. Selección La selección de personal es una secuencia de etapas o fases por las que deben pasar los candidatos. Conforme los candidatos superan las pruebas pasan a la siguiente etapa. Para el caso de Herramientas León SAS; contemplando el tamaño de la empresa, los cargos y el número de personal que trabajan, se han considerado 3 etapas básicas que deberá incluir la selección para cualquier cargo de la empresa, a saber: 1. Preselección: En esta etapa, se deben evaluar las hojas de vida obtenidas en el proceso de reclutamiento, comparándolas con las especificaciones del puesto vacante (Ver Anexo 3). Aquellas que se ajusten al perfil con mayor exactitud pasarán a la siguiente etapa del proceso de selección. 2. Realización Personalidad): de Pruebas (de Conocimientos, Psicológicas, de 64 Una vez seleccionados los currículos que aprobaron la etapa de selección, deberán someterse a la realización de determinadas pruebas acordes a las funciones y niveles de responsabilidad del cargo. Debido a la categorización de los cargos en Herramientas León, las aspirantes a la vacante deberán presentar algunas pruebas dependiendo del caso. Tabla 5 Aplicación de pruebas por tipo de cargo Prueba de Prueba Prueba de Conocimientos Psicológica Personalidad Operativo X Comerciales X Directivos X X X Elaborado por las investigadoras del proyecto En el caso de la evaluación y estudio de las pruebas psicológicas y de personalidad, Herramientas León se podrá apoyar en empresas de consultoría especializadas en la aplicación y evaluación de estos test, e incluso puede optar por pruebas gratuitas disponibles en internet. Para el caso de las pruebas de conocimientos estás deberán ser evaluadas por el mismo personal experto en el tema. 3. Entrevistas: Los candidatos que cumplan satisfactoriamente con las pruebas exigidas para aplicar al cargo, tendrán una entrevista con el jefe inmediato y el gerente general, quienes evaluarán las aptitudes y actitudes del candidato que le sean provechosas para el desempeño de las funciones. En el Anexo 4 y 5 de este trabajo de investigación se encuentran unas guías útiles a la hora de prepararse y hacer la entrevista a los candidatos. 65 9.2. Segunda etapa 9.2.1. Contratación En esta fase el empleador debe solicitar una serie de documentos para que el proceso de contratación sea efectivo (Ver Anexo 9). Con esta lista de documentos el candidato respalda el proceso de selección, puesto que permite constatar su formación académica, su experiencia laboral, entre otros. Adicionalmente permite que su hoja de vida cuente con todos los requisitos establecidos legalmente. Examen médico En los exámenes médicos se valora que el candidato elegido tenga un buen estado físico para desempeñar el cargo para el cual será contratado. Adicionalmente permitirá a la ARP (administradora de riesgos profesionales) evaluar si con el transcurso del tiempo laboral su condición física disminuyó a causa del trabajo que ha desempeñado. El resultado debe ser entregado por el médico laboral en el que manifieste que es apto o no apto para el desarrollo de sus funciones y el colaborador solo debe entregar en consultorio una orden que será expedida por empleador (Ver Anexo 10) Afiliaciones a seguridad social Las afiliaciones de seguridad social deben ser soportadas por la certificación de las empresas donde el candidato estuvo afiliado, con el fin de no perder antigüedad y no generar inconsistencias tanto en la EPS como en el fondo de pensiones y cesantías. 66 Firma del contrato de trabajo La firma del contrato se debe hacer habiendo cumplido todos los requisitos anteriores, para tal fin se deben tener en cuenta la clase de contrato, las cuales son: Término fijo (Anexo 11) Término indefinido (Anexo 12) 9.2.2. Inducción El proceso de inducción será medido para garantizar el cumplimiento de esta nueva política corporativa. El contenido temático de la inducción se clasificará en dos grandes frentes. 1. Inducción Corporativa 2. Inducción al puesto de trabajo Los aspectos que abarca la Inducción corporativa son: a. Historia de Herramientas León b. Misión c. Visión d. Principios y Valores e. Política f. Organigrama g. Condiciones de Trabajo h. Normas de Trabajo i. Recorrido por las instalaciones de la empresa j. Evaluación (Ver Anexo 6) 67 El tiempo que se deberá destinar para esta inducción es de medio día continuo y será acompañado por Juan Carlos León como Gerente General. Lo anterior, con el fin de generar reconocimiento de la empresa, sentido de pertenencia y dar una bienvenida al nuevo personal a la vez que se fortalecen aspectos de la cultura organizacional, gracias a la socialización entre funcionarios. De igual forma, la Inducción al Puesto de Trabajo deberá adecuarse a los siguientes aspectos: 1. Presentación del jefe inmediato, compañeros de trabajo y subordinados (si aplica). 2. Inducción al área (objetivos, funciones, indicadores, logros). 3. Inducción al puesto de trabajo (objetivos del puesto, labores a cargo del empleado, horarios de trabajo, entrega de carta descriptiva del puesto, responsabilidades). 4. Explicación de los indicadores de medición del empleado. (Mencionar expectativas de desempeño) 5. Explicación de los factores de riesgo del cargo. El tiempo destinado a los 5 puntos anteriores es de medio día. Si la persona que desempeñaba las labores de este puesto vacante no está disponible, la inducción estará a cargo del jefe inmediato y la o las personas que el designe convenientes para ello. Por el contrario, si existe otro funcionario en un cargo igual, se optará por realizar una capacitación “Kanguro”. La capacitación “Kanguro” es un proceso de acompañamiento permanente, caracterizado por la observación que el nuevo empleado hace al trabajo que realiza otro trabajador con más experiencia en el mismo cargo. En el tiempo de acompañamiento, es deber del trabajador experimentado capacitar adecuadamente en la ejecución de sus labores al nuevo empleado, dando ejemplo de buenas prácticas, 68 procedimientos, trabajo con otras áreas, buena conducta entre otros. Por otro lado, el nuevo empleado procurará recibir una capacitación adecuada y enriquecedora de sus nuevas labores. Es importante tener en cuenta que durante el tiempo de la capacitación “Kanguro” las actividades laborales que realice el nuevo empleado son responsabilidad del trabajador que lo capacita. La duración mínima de esta capacitación es de 5 días hábiles y deberá estar monitoreada por el supervisor y/o jefe inmediato. 9.3. Cargos y Funciones Con el fin de dar claridad al proceso de vinculación, es importante que Herramientas León S.A.S aplique a las etapas relacionadas los perfiles de cargos. A continuación, se presentan 4 perfiles de algunos de los cargos que actualmente tiene la empresa. PERFIL DE CARGO HERRAMIENTAS LEÓN 1. DEFINICIÓN DEL CARGO Nivel Jefe de Planta y Gestión Humana Dirección A Quien Reporta Gerente Nombre del Cargo Dependencia Administrativa Número de Cargos 1 2. OBJETO GENERAL DEL CARGO Estará encargado de dirigir, implementar y controlar las políticas de la planta de personal y administrativas, con el fin de dar cumplimiento a los objetivos de la empresa. 3. DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES Establecer las políticas de gestión para el desarrollo y bienestar del personal Dirigir el proceso de vinculación de personal dado a través de las actividades de reclutamiento, selección, contratación e inducción de acuerdo con las normas vigentes Elaborar un plan de formación, capacitación y promoción del personal Velar por el bienestar de los colaboradores supliendo las necesidades propias de cada cargo Desarrollar actividades de bienestar que permitan mejorar la calidad de vida de los empleados Hacer seguimiento al proceso de afiliación de seguridad social, firma de contratos laborales, compensación salarial. Dar respuesta oportuna a los requerimientos solicitados por el personal Coordinar las actividades administrativas como suministros, correspondencia, reparaciones locativas, aseo, cafetería y vigilancia 69 Dirigir el proceso de compras de activos de la empresa Tener bajo custodia los contratos administrativos en general, verificando el cumplimiento de los compromisos establecidos Garantizar el buen estado de las instalaciones y puestos de trabajo Revisar que el servicio de cafetería se preste adecuada y oportunamente Presentar informes, sobre actividades y resultados de la gestión, de acuerdo con las normas y procedimientos vigentes Controlar el presupuesto de la dependencia dando efectividad a los recursos Las demás funciones asignadas que correspondan a la naturaleza de la dependencia 4. RESPONSABILIDAD E INTERACCIÓN RESPONSABILIDAD SOBRE SI/NO INTERACCIÓN INTERNA Y EXTERNA SI/NO Manejo de Personal SI Funcionarios SI Económica SI Proveedores SI Información SI Comités SI Bienes SI Directivos SI 5. REQUISITOS MÍNIMOS 5.1 FORMACIÓN ACADÉMICA Título Profesional en Administración de Empresas, Economía, Finanzas, Ingeniería Industrial, Psicología, Derecho y carreras afines 5.2 EXPERIENCIA LABORAL 5 años de experiencia profesional relacionadas con el cargo 5.3 CONOCIMIENTOS BASICOS Administración del talento humano Código sustantivo del trabajo Procedimientos en materia de control en manejo de recursos físicos Normatividad de Salud Ocupacional y Seguridad Industrial Responsabilidad Social Empresarial Relaciones laborales Técnicas gerenciales Productos y procesos de la corporación Administración de proyectos Administración de presupuesto 6. COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES ALTO Trabajo en equipo X Orientación a resultados X Orientación al servicio X Responsabilidad y ética X MEDIO BAJO 70 6.1 POR FAMILIAS DE CARGO ALTO Liderazgo X Visión estratégica X Innovación X MEDIO BAJO PERFIL DE CARGO HERRAMIENTAS LEÓN 1. DEFINICIÓN DEL CARGO Nombre del Cargo Gerente General Nivel Dirección A Quien Reporta Dependencia Número de Cargos Administrativa 1 2. OBJETO GENERAL DEL CARGO Ejercer la representación legal de la empresa, responsable del objeto social de la misma, del mantenimiento de los clientes y de atraer nuevos al sector ferretero, de incursionar en grandes superficies, de crear estrategias de mejoramiento continuo y de tipo comercial que permitan dar paso a introducirse en nuevos mercados, de dirigir las políticas generales y los objetivos organizacionales, de velar por el bienestar de los colaboradores, clientes y proveedores, de cuidar los activos de la compañía y de incrementar las utilidades de la empresa. 3. DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES Representar legalmente a la empresa Trabajar en hacer cumplir la visión, misión y objetivos, así como las actividades relacionadas con la determinación de las estrategias y metas correspondientes, de acuerdo con el objeto social Dirigir, planificar, organizar y controlar los procesos de la empresa Crear las estrategias que contribuyen a asegurar una posición competitiva de la empresa y a lograr altos estándares de calidad y servicio al cliente. Promover y asegurara estrategias comerciales y operativas Definir las estrategias de atracción de clientes y lograr la fidelización de los mismos Ejecutar contratos que tiendan al desarrollo del objeto de la empresa y que eleven el nivel de productividad Dirigir el diseño e implementación del plan estratégico de la empresa Dirigir la elaboración y la correcta ejecución del presupuesto Controlar y supervisar los informes financieros Controlar los costos y rentabilidad de la empresa Dirigir, controlar y administrar la ejecución de las políticas de la empresa de acuerdo a las normas legales Supervisar la planificación y ejecución de las estrategias comerciales para el incremento de utilidades Analizar informes y proyecciones financieras para la buena toma de decisiones Las demás funciones que correspondan a la naturaleza del cargo. 71 4. RESPONSABILIDAD E INTERACCIÓN RESPONSABILIDAD SOBRE SI/NO INTERACCIÓN INTERNA Y EXTERNA SI/NO Manejo de Personal SI Funcionarios SI Económica SI Proveedores SI Información SI Comités SI Bienes SI Directores SI 5. REQUISITOS MÍNIMOS 5.1 FORMACIÓN ACADÉMICA Título Profesional en Administración de Empresas, Administración Financiera, Ingeniería Industrial, Economía, Derecho, carreras afines. 5.2 EXPERIENCIA LABORAL 10 años de experiencia profesional relacionada con la experiencia especifica en el cargo 5 años de experiencia profesional general Deseable haber sido miembro de Junta Directiva, haber dirigido una empresa de familia y conoce el sector ferretero. 5.3 CONOCIMIENTOS BASICOS Administración o Gerencia de empresas Gestión Financiera Fundamentos de Contabilidad Marco Legal de los negocios y gobierno corporativo Gestión Comercial y mercadeo Administración de personal Economía Negociación 6. COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES ALTO MEDIO BAJO Trabajo en equipo X Orientación a resultados X Orientación al servicio X Responsabilidad y ética X 6.1 POR FAMILIAS DE CARGO ALTO MEDIO BAJO Liderazgo X Visión estratégica X Innovación X 72 PERFIL DE CARGO HERRAMIENTAS LEÓN 1. DEFINICIÓN DEL CARGO Nombre del Cargo Gerente comercial Nivel A Quien Reporta Dependencia Dirección Gerente general Comercial Número de Cargos 1 2. OBJETO GENERAL DEL CARGO Formular y definir las políticas comerciales de la empresa, crear estrategias de promoción de productos para introducirse en nuevos mercados y lograr la expansión en latinoamerica. Cumplir las metas de ventas y los objetivos estratégicos de la empresa, siempre pensando en incrementar el mercado. 3. DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES Proponer y ejecutar las políticas, programas y estrategias comerciales para lograr mayor posicionamiento en el mercado, desarrollando mecanismos de evaluación permanente de las mismas Promocionar las diferentes líneas de productos de acuerdo con el mercado Hacer seguimiento a las metas de ventas Proponer mecanismos para la evaluación del servicio Diseñar planes de mejoramiento para para las estrategias comerciales Conocer las necesidades de los diferentes segmentos a los que se dirigen nuestros productos Establecer los mecanismos adecuados para distribuir el portafolio de productos y servicios de la Corporación Efectuar propuestas de mejoramiento en la prestación del servicio, para optimizar los procesos y procedimientos Dirigir el diseño y puesta en marcha del portafolio de productos Dirigir y coordinar alianzas y/o convenios que generen Presentar informes, sobre actividades y resultados de la gestión, de acuerdo con las normas y procedimientos vigentes Las demás funciones asignadas que correspondan a la naturaleza de la dependencia 4. RESPONSABILIDAD E INTERACCIÓN RESPONSABILIDAD SOBRE SI/NO INTERACCIÓN INTERNA Y EXTERNA SI/NO Manejo de Personal SI Funcionarios SI Económica SI Proveedores SI Información SI Comités SI Bienes SI Directores SI 73 5. REQUISITOS MÍNIMOS 5.1 FORMACIÓN ACADÉMICA Título Profesional en Administración de Empresas, Mercadeo, Administración de Negocios, Ingeniería Industrial, o carreras afines 5.2 EXPERIENCIA LABORAL 5 años de experiencia profesional relacionada con la experiencia especifica en el cargo 5.3 CONOCIMIENTOS BASICOS Gestión comercial y de mercadeo Conocimientos básicos de Publicidad Código de Comercio Responsabilidad Social Empresarial Relaciones laborales Técnicas gerenciales Productos y procesos de la corporación Administración de proyectos Administración de presupuesto 6. COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES ALTO MEDIO Trabajo en equipo X Orientación a resultados X Orientación al servicio X Responsabilidad y ética X 6.1 POR FAMILIAS DE CARGO ALTO MEDIO Liderazgo X Visión estratégica X Innovación X BAJO BAJO 74 PERFIL DE CARGO HERRAMIENTAS LEÓN 1. DEFINICIÓN DEL CARGO Nombre del Cargo Nivel A Quien Reporta Asesor comercial Dependencia Operativo Gerente comercial Número de Cargos Comercial 2. OBJETO GENERAL DEL CARGO Impulsar las ventas de los productos de Herramientas León en las zonas asignadas, creando relaciones a largo plazo con los clientes. 3. DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES Comercializar los productos ofrecidos por Herramientas León en las zonas autorizadas. Generar los pedidos de mercancía a la empresa, según la venta generada. Realizar recorridos por la zona asignada, abasteciendo del producto a los tenderos según el pedido realizado. Hacer la gestión de recaudo en las zonas a los clientes que superen el plazo del vencimiento del pago. Cumplir las metas comerciales y de recaudos planteadas. Generar reportes semanales de las visitas, los recorridos y las ventas generadas en la semana. Generar el cronograma de ventas, recorridos y recuperación de cartera. Haciendo seguimiento y reportando resultados al Jefe inmediato. 4. RESPONSABILIDAD E INTERACCIÓN RESPONSABILIDAD SOBRE SI/NO INTERACCIÓN INTERNA Y EXTERNA SI/NO Manejo de Personal NO Funcionarios NO Económica SI Proveedores SI Información SI Comités NO Bienes SI Directores NO 5. REQUISITOS MÍNIMOS 5.1 FORMACIÓN ACADÉMICA Título Profesional en Administración de Empresas, Administración Financiera, Ingeniería Industrial, Economía, Derecho, carreras afines. 5.2 EXPERIENCIA LABORAL 10 años de experiencia profesional relacionada con la experiencia especifica en el cargo 5 años de experiencia profesional general Deseable haber sido miembro de Junta Directiva, haber dirigido una empresa de familia y conoce el sector ferretero. 75 5.3 CONOCIMIENTOS BASICOS Administración o Gerencia de empresas Gestión Financiera Fundamentos de Contabilidad Marco Legal de los negocios y gobierno corporativo Gestión Comercial y mercadeo Administración de personal Economía Negociación 6. COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES ALTO Trabajo en equipo X Orientación a resultados X Orientación al servicio X Responsabilidad y ética X 6.1 POR FAMILIAS DE CARGO ALTO Liderazgo X Visión estratégica X Innovación X MEDIO BAJO MEDIO BAJO 10. Indicadores de Seguimiento 10.1. Reclutamiento a. Número de vacantes ocupadas: es un indicador cuantitativo, mide la efectividad del proceso de reclutamiento frente a cada necesidad laboral que se presente. VO= Número de vacantes ocupadas *100 Número total de vacantes 76 10.2. Selección b. Cociente de Selección CS: (Cuantitativo) En la medida que el cociente disminuye, aumenta su eficiencia y selectividad. (Chiavenato, Técnicas de Selección, 2009) CS= 10.3. Número de candidatos admitidos *100 Número de candidatos exáminados Contratación a. Cantidad de cargos contratados: (Cuantitativo) mide la cantidad de cargos que lograron ser ocupados después de haber pasado por todo el proceso de selección. CC= 10.4. Número de cargos contratados *100 Número total de cargos requeridos Inducción a. Inducciones Efectivas: (Cuantitativo) El 100% del personal nuevo contratado debe recibir el proceso de inducción, de lo contrario es una falla por parte del jefe inmediato y el gerente general. IE= Cant. de personas que recibieron inducción* *100 Cant. de personas nuevas contratadas* *En un período de un mes b. Retroalimentación de la Inducción: (Cuantitativo) El promedio de la evaluación deberá ser superior a 4.0, lo contrario manifiesta que hay 77 oportunidades de mejora a considerar, para la cual será necesario remitirse a las observaciones del candidato. RI= Puntaje total obtenido en la evaluación 7 11. Conclusiones Con la formalización de los procesos de vinculación de personal en la empresa “Herramientas León S.A.S.” se aplicarán adecuadamente las normas y requisitos de la vinculación de personal. La consolidación de los procesos de vinculación, permitirá mayor acoplamiento de las personas al puesto y sus funciones, lo que desembocará en satisfacción, estabilidad y permanencia en la empresa por contar con capital humano competente. Los recursos disponibles para capacitación y entrenamientos disminuirán con la formalización de los procesos de vinculación, debido a que el nuevo personal, gracias a sus aptitudes y actitudes afines con el cargo, tendrá mayor facilidad para aprender y aplicar las tareas del puesto y las actividades inherentes a los procesos de innovación. La formalización de los procesos de reclutamiento, selección, contratación e inducción, permitirá suplir adecuadamente las necesidades exigidas en cada vacante y de esta forma se empezará a reforzar el objetivo principal de la empresa desde cada puesto de trabajo. La formalización de los procesos de vinculación de personal en el departamento de gestión humana dará como resultado el cumplimiento organizado de la normatividad vigente, aumentará el beneficio para los empleados y propietarios, orientará al personal a cumplir con el objetivo de la empresa y garantizará una vinculación efectiva y de calidad. 78 12. Recomendaciones Se recomienda formalizar los procesos de vinculación de gestión humana en la empresa “Herramientas León S.A.S., con el fin de brindar beneficios y bienestar a todos los empleados de la empresa y la empresa misma. Fortalecer la administración del recurso humano desde la óptica de empresa familiar, con el fin de prever problemas futuros fruto de las contrariedades que se presentan naturalmente en este tipo de organizaciones. Realizar los procesos de vinculación basados en el previo análisis de cargo y la elaboración del perfil ocupacional (Anexo 13) de cada una de las vacantes. Lo anterior, con el fin de hacer una clasificación más detallada que derive en un buen proceso de selección. Establecer en el plan de expansión de la empresa, la creación de los procesos restantes del área de gestión humana, con el fin de disminuir los efectos que a largo plazo impliquen reclutar más personal para satisfacer las necesidades de producción de la empresa. 79 Referencias Bibliográficas Cámara de Comercio de Bogotá. (2005). Gestión efectiva de las empresas familiares. Bogotá. Cavipetrol, I. d. (Mayo de 2014). Características de la requisición de personal. Bogotá. Chiavenato, I. (2002). Administración de recursos humanos. Bogotá: Mc Graw Hill. Chiavenato, I. (2002). Gestión del Talento Humano. Bogotá: Mc Graw Hill. Chiavenato, I. (2009). El concepto de selección de personal. En I. Chiavenato, Gestión del Talento Humano (págs. 136-169). México: McGraw Hill . Chiavenato, I. (2009). Gestión del Talento Humano (Tercera ed.). (P. M. Sacristán, Trad.) México, D.F.: Mc Graw Hill. Dolan, S., Valle, R., Jackson, S., & Schuler, R. (2003). La Gestión de los Recursos Humanos: Preparando profesionales para el siglo XXI. Mc Graw Hill. León Ortiz, J. C. (12 de 12 de 2013). Entrevista con el hijo del propietario. (D. Lancheros, Entrevistador) Mendez, C. (2001). Metodologia, diseño y desarrollo del proceso de investigación. Colombia: Mc Graw Hill. Mendez, C. E. (2009). Metodología: Diseño y desarrollo del proceso de investigación con énfasis en ciencias empresariales. Limusa. Modest, G., & Llauradó, J. (2002). La empresa familiar y su plan de sucesión. Barcelona: Diaz de Santos. 80 Infografía Antognolli, S. E. (23 de Mayo de 2005). De Gerencia.com. Recuperado el 20 de Noviembre de 2013, de http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=739 Arboccó Quesada, D. (s.f.). El Capital Humano. Recuperado el 20 de Febrero de 2014, de http://elcapitalhumano.tripod.com/sitebuildercontent/sitebuilderfiles/desvenfam.p df Asociación de Ferreteros de Colombia. (s.f.). Quiénes Somos. Recuperado el 11 de Marzo de 2014, de ASOFERCO: http://www.asoferco.com/htm/contenido.php?pagina=Qui%E9nes%20Somos&id =3 Cámara de Comercio de Bogotá. (2005). Gestión efectiva de las empresas familiares. Bogotá. Cavipetrol, I. d. (Mayo de 2014). Características de la requisición de personal. Bogotá. Centro Virtual de Negocios. (26 de Abril de 2012). Importar para crecer: El negocio de los ferreteros. Recuperado el 11 de Marzo de 2014, de CVN Centro Virtual de Negocios: http://www.centrovirtualdenegocios.com/informes-cvn/item/210importar-para-crecer-el-negocio-de-los-ferreteros Chiavenato, I. (2002). Administración de recursos humanos. Bogotá: Mc Graw Hill. Chiavenato, I. (2002). Gestión del Talento Humano. Bogotá: Mc Graw Hill. Chiavenato, I. (2009). El concepto de selección de personal. En I. Chiavenato, Gestión del Talento Humano (págs. 136-169). México: McGraw Hill . Chiavenato, I. (2009). Gestión del Talento Humano (Tercera ed.). (P. M. Sacristán, Trad.) México, D.F.: Mc Graw Hill. Chiavenato, I. (2009). Técnicas de Selección. En I. Chiavenato, Gestión del Talento Humano (págs. 147-163). México: McGrawHill. Dolan, S., Valle, R., Jackson, S., & Schuler, R. (2003). La Gestión de los Recursos Humanos: Preparando profesionales para el siglo XXI. Mc Graw Hill. Finanzas Personales. (24 de 06 de 2014). Finanzas Personales. Obtenido de http://www.finanzaspersonales.com.co/calculadoras/articulo/salarios-profesionpara-graduados/45541 81 Gamez Gutierrez, J. (2008). Hacia una definición y caracterizacion de las empresas de familia. Ciencia & Sociedad, 57-74. Gerencie.com. (11 de junio de 2014). http://www.gerencie.com/formatos-y-modelos-decontrato-de-trabajo.html. Guinjoan, M., & Llaurador, J. M. (Noviembre de 2009). 50 respuestas a 49 dudas sobre la sucesión. Recuperado el 03 de Marzo de 2014, de Emprendedores y pyme: http://www.ipyme.org/Publicaciones/guia_sucesion.pdf La gran enciclopedia de la economía. (s.f.). Capital Humano. Recuperado el 11 de Marzo de 2014, de Economia 48: http://www.economia48.com/spa/d/capitalhumano/capital-humano.htm León Ortiz, J. C. (12 de 12 de 2013). Entrevista con el hijo del propietario. (D. Lancheros, Entrevistador) Llaurador, L. a. (2009). Mendez, C. (2001). Metodologia, diseño y desarrollo del proceso de investigación. Colombia: Mc Graw Hil. Mendez, C. E. (2009). Metodología: Diseño y desarrollo del proceso de investigación con énfasis en ciencias empresariales. Limusa. Ministerio de Protección Social. (2011). Código Sustantivo del Trabajo. Recuperado el 17 de Marzo de 2014, de International Labour Organization: http://www.ilo.org/dyn/travail/docs/1539/Codigo%20Sustantivo%20del%20Trabaj o%20Colombia.pdf Modest, G., & Llauradó, J. (2002). La empresa familiar y su plan de sucesión. Barcelona: Diaz de Santos. Norgestion. (s.f.). ¿En qué consiste el protocolo familiar? Recuperado el 11 de Marzo de 2014, de Norgestion: http://www.norgestion.com/uploads/publicaciones/pdf/en_que_consiste_el_proto colo_familiar.pdf Ogliastri, E. (19 de Septiembre de 2010). La sucesion en la empresa familiar. Recuperado el 11 de Marzo de 2014, de Portafolio: http://www.portafolio.co/columnistas/la-sucesion-la-empresa-familiar Paredes, E. (01 de Junio de 2011). Gestionando Empresas. Recuperado el 05 de 03 de 2014, de http://gestionando-empresas.blogspot.com/ 82 Politecnico Gran Colombiano. (s.f.). Teoria de los dos factores de Heizberg. Obtenido de Sigma Poligran: http://sigma.poligran.edu.co/politecnico/apoyo/administracion/admon1/pags/jueg o%20carrera%20de%20observacion/HERZBERG2.html Psicología y Empresa. (27 de 05 de 2010). ¿Qué es una prueba psicológica? Obtenido de http://psicologiayempresa.com/%C2%BFque-es-una-prueba-psicologica.html Revista Fierros. (Noviembre de 2012). Panorama del sector ferretero 2013. Recuperado el 20 de 01 de 2014, de Revista Fierros: http://www.fierros.com.co/revista/ediciones-2013/proyecciones-fierros2013/vision-del-sector/panorama-del-sector-ferretero-2013.htm#.UvBFwj2Sx1Y Superintendencia de Sociedades. (Mayo de 2006). Sociedades de Familia en Colombia Año 2005. Recuperado el 15 de Noviembre de 2013, de Supersociedades: http://www.supersociedades.gov.co/imagenes/SOCIED.DE.FLIA1.html Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (s.f.). Gestión del Talento Humano. Lección 10: Inducción y Orientación. Obtenido de UNAD: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/107010/ContLin/leccin_10_induccin_y_or ientacin.html Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (s.f.). Gestion del Talento Humano. Lección 19 Análisis y Descripción de Cargos. Recuperado el 11 de 03 de 2014, de UNAD: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/107010/107010/leccin_19_anlisis_y_des cripcin_de_cargos.html Universidad Politécnica de Cartagena. (30 de 05 de 2014). Unidad de estudiantes y extensión universitaria. Obtenido de http://www.upct.es/seeu/_coie/empleo/recursos/como/ENTREVISTA_SELECCIO N_PERSONAL.pdf 83 ANEXOS Anexo 1 Guía Única de Diagnóstico En Tratamiento Al Personal de Las Empresas 1 Ciudad y Fecha: ________________________________________________ Nombre o Razón Social: _________________________________________ Dirección: _____________________________________________________ Barrio:_________________________ Localidad:______________________ Fecha de iniciación de la Empresa: ________________________________ Sector Económico: Industria Manufacturera ___ Construcción ___ Comercio ___ Transporte y Almacenamiento ___ Servicios a las Empresas ___ Servicios Financieros ___ ENCUESTA PARA LOS EMPRESARIOS Señor Gerente: De la información que usted consigne en este diagnóstico, depende en gran parte de la obtención de resultados, en el proceso de la enseñanza y aprendizaje de nuestros estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas, al igual el desarrollo futuro del área de Talento Humano de su empresa para unas posibles recomendaciones y mejoramiento. I. INCORPORACIÓN (Reclutamiento – Selección) a. ¿Existe una persona específicamente encargada de la administración de personal? i. SI ___ 1 NO ___ Esta encuesta actitudinal fue proporcionada por el profesor Víctor José Rodríguez Restrepo 84 b. De los siguientes pasos de selección ¿Cuál aplica usted en su empresa? Marque con una “X” i. Recibir datos biográficos de la hoja de vida ___ ii. Entrevista con el jefe de requerimiento ___ iii. Pruebas psicotécnicas ___ iv. Examen médico ___ v. Verificación de referencias ___ vi. Visita domiciliaria ___ vii. Entrevista con el gerente ___ viii. Pruebas de conocimientos específicos ___ ix. Entrevista con el psicólogo c. Marque la fuente principal de reclutamiento: Enumere de 1 a 8 su necesidad de importancia. i. Agencia o bolsa de empleo ___ ii. Avisos clasificados ___ iii. Recomendaciones internas ___ iv. Internet ___ v. Ascenso ___ vi. Plan de carrera ___ vii. Universidades o institutos técnicos ___ viii. Otro. ¿Cuál? __________________________________ d. ¿Existen políticas que direccionen el proceso de selección?¿Cuáles son? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ e. ¿Se utiliza el outsourcing? i. SI ___ NO___ 85 f. Para cada uno de los siguientes criterios de reclutamiento y selección de personal, evalúe su importancia. Marque con una X Muy Alta Alta Media Baja Habilidad Previa Nivel de Escolaridad Competencia Técnica Vínculos Filiales Edad Sexo Estado Civil Cercanía al sitio de trabajo Procedencia demográfica g. Cuando se requiere un individuo para un cargo corporativo se examinan unas competencias básicas. Evalúe su importancia para la selección Muy Alta Alta Media Baja Comprensión de Lectura Capacidad de Redacción Hablar y Escuchar Asimilación y comprensión Capacidad de aprender Responsabilidad Sociabilidad Autoestima Iniciativa Dinamismo Espíritu Estratégico Esfuerzo Físico 86 h. Cuando se requiere un individuo para un cargo de alta dirección, se examinan unas competencias básicas. Evalúe su importancia para el proceso de selección de personal. Muy Alta Alta Media Baja Espíritu Analítico Capacidad de persuasión Espíritu Estratégico Monitoreo del entorno Motivador del personal Solucionador de problemas Delegación de autoridad Control de recursos Capacidad de negociación Conocimientos profesionales Iniciativa Adaptabilidad Manejo del grupo Expresión oral y escrita II. SOCIALIZACIÓN (INTRODUCCIÓN Y CONTRATACIÓN) a. ¿Qué perfil de empleado en general busca la empresa? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________________ b. ¿Se aceptan familiares en la empresa? i. SI ___ NO ___ c. ¿Existe un programa de inducción de personal? i. SI___ NO ___ 87 d. Marque con una “X”, de acuerdo con los niveles de la empresa que tipos de contratos están realizados con el personal. Tipos de Contratación Nivel Jerárquico Directivo Mandos Medios Operativos Término Indefinido Término Fijo Destajo Honorarios Término Fijo Por Año Escolar Empresa de Servicios Temporales Contrato por Obra ¿Cuáles de las anteriores contrataciones es la más usual en la empresa? ________________________________________________________________ ________________________________________________ e. Señale a qué están afiliados en materia de seguridad social y bienestar los empleados de la empresa i. Fondo de Pensiones y Cesantías ___ ii. E.P.S. ___ iii. Caja de Compensación Familiar ___ iv. Administración de Riesgos Profesionales ___ f. ¿Están claramente definidas las funciones de cada puesto de trabajo? i. SI ___ III. NO ___ CAPACITACIÓN Y DESARROLLO a. Marque con una “X” las clases de capacitación que recibe el personal nuevo que ingresa a la empresa. i. Conocimiento de la empresa ___ ii. Políticas administrativas de la empresa ___ 88 iii. Instrucciones sobre el puesto de trabajo ___ iv. Software en informática ___ v. Valores y principios de la organización ___ vi. Ninguno ___ b. Señale con quién y con qué frecuencia se ofrecen los diferentes programas de capacitación y entrenamiento al personal vinculado Tipos de Capacitación Ninguna Lo Ofrecen Frecuencia Empresa SENA Otro Alta Media Baja Actualización de su oficio Manejo de maquinaria o equipo nuevo Desarrollo de personal Salud ocupacional Informática Si la frecuencia es muy alta mascar ++, si es alta marcar +, si es media marcar =, si es baja marcar -, si es muy baja marcar X c. ¿Cuántas personas participan por año en los cursos? ___________________________________________________________ d. ¿En cuál momento de la vida laboral los empleados se hacen cursos? Marque una sola opción. i. En el momento de entrar a la empresa ___ ii. Después de algún tiempo ___ 89 iii. Cuando se presenta la necesidad ___ iv. Cuando se presenta la oportunidad ___ v. Después de la evaluación de desempeño ___ e. ¿Qué preparación tiene el personal directo? i. Primaria ___ ii. Bachiller ___ iii. Técnico ___ iv. Profesional ___ v. Otro ___ f. ¿Se prepara a la gente para el retiro? i. SI ___ NO ___ g. Existen políticas definidas en materia de: SI NO Promoción y/o ascensos Traslados Plan de carrera 90 IV. BIENESTAR LABORAL a. ¿Cuáles beneficios tienen los trabajadores de la empresa? BENEFICIOS SI NO Préstamos a corto plazo Sistemas de ahorro Casino (Alimentación) Obsequios Tiempo libre Programa de vivienda Programa de salud Programa de educación Recreación y cultura Programa deportivo Paseos Otros b. ¿Cómo se mide la eficiencia de los programas de bienestar social? i. Encuestas al personal ___ ii. Indicadores de proceso ___ iii. Evaluación de desempeño ___ iv. No se mide ___ c. ¿Existe falta de motivación por parte de los trabajadores en el cumplimiento de las labores? i. SI ___ NO ___ Si es afirmativo marque con una “X” las siguientes causas: ii. Entrenamiento insuficiente ___ iii. Mala comunicación ___ iv. Carencia de recursos para trabajar ___ v. Falta de incentivos ___ 91 vi. Falta de bienestar laboral ___ d. ¿Existen programas de evaluación del personal? i. SI ___ NO___ ¿Cuáles? ____________________________________________________ e. El nivel de rendimiento del personal en los últimos tres años ha sido: i. Creciente ___ ii. Estable ___ iii. Decreciente ___ f. ¿Existe escala salarial? i. SI ___ NO ___ g. Los aumentos de sueldos son decididos por: i. Gerente ___ ii. Jefe inmediato ___ iii. Jefe de Personal ___ iv. Comité de Salarios ___ v. No hay posibilidad de aumentos ___ vi. Aumentos de Ley ___ h. ¿Cuántas horas efectivas se laboran? Categoría Empleados Operarios Vendedores Supervisores Jefes de Área Gerentes Tiempo 92 i. ¿Se trabaja en la empresa horas extras? i. SI ___ V. NO ___ GESTION DE PERSONAL (EDUCACIÓN Y CULTURA) a. Indique la edad y antigüedad promedio en cada uno de los niveles jerárquicos de la empresa NIVELES EDAD ANTIGÜEDAD EPOCA DE PROMEDIO PROMEDIO TRANSICION Directivo Medio Operativo b. ¿Cómo se enfrenta el cambio? i. Se prepara a la gente para abordarlo ___ ii. Se entrena al personal ___ iii. Se dan órdenes para que cambien ___ iv. No se hace nada para sensibilizar a la gente ___ c. Marque las clases de sanciones que se aplican: i. Llamados de atención ___ ii. Suspensión Temporal ___ iii. Traslados ___ iv. Despidos ___ v. Ninguna ___ d. Marque las causas del retiro del personal i. Baja remuneración ___ ii. Clima laboral tenso ___ iii. Dificultad de desempeño en el cargo iv. Causas personales ___ ___ 93 e. Señale el nivel jerárquico al cual corresponden los puestos de trabajo que mayor rotación tuvieron durante los dos últimos años y señale el número de cambios. NIVEL Jerarquía del puesto de trabajo Número de causas Directivos Mandos medios Operativo f. ¿Existen valores o principios que lideran la organización? i. SI ___ NO ___ ¿Cuáles? __________________________________________________ VI. CONTROL DE GESTIÓN a. ¿Existen bases de datos del personal? (Hoja de Vida) i. SI ___ NO ___ b. Si la respuesta es SI, estas bases contienen: i. Datos biográficos ___ ii. Datos escolares ___ iii. Curriculum laboral ___ iv. Datos post contratación ___ v. Otro. ¿Cuáles? ________________________________ c. Están archivados en: i. Unidades de disco (Computadoras) ____ ii. Módulos archivadores ____ iii. Medios magnéticos ____ iv. Otros. ¿Cuáles? ____________________________ d. Para cada empleado de la empresa se recogen los siguientes datos: 94 i. Las posiciones ocupadas ___ ii. Aumentos de sueldo por mérito ___ iii. Sanciones disciplinarias ___ iv. Recomendaciones ___ v. Evaluaciones ___ vi. Otros. ¿Cuáles? _______________________________ e. ¿Existe un presupuesto personal? i. SI ___ NO ___ f. ¿Existe información de costos de personal? i. SI ___ NO ___ g. ¿Cuál es el organigrama de la empresa? Dibujarlo. i. SI ___ NO ___ FIN. 95 Anexo 2 Encuesta Empleados Herramientas León SAS Esta encuesta fue diseñada para los empleados de la empresa Herramientas León S.A.S., con el fin de conocer la percepción de los colaboradores frente a la importancia de formalizar el departamento de Gestión Humana dentro de la misma. Es importante resaltar que solo se elaboró para fines netamente académicos. Agradecemos su respuesta y transparencia de la misma para la buena ejecución de cada proceso. CUESTINARIO 1. ¿Considera que cada empleado está en el cargo que le corresponde de acuerdo a su conocimiento y competencias? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 2. La selección de personal es indispensable para el cumplimiento de los objetivos de una empresa. ¿Cree que el proceso de selección es el adecuado y corresponde al requerimiento de cada cargo? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 3. ¿Los requerimientos de personal están acordes con el objetivo principal de la compañía? 96 a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 4. El proceso de contratación es indispensable en toda empresa que busque el bienestar de sus empleados y el éxito de la misma. ¿La empresa adopta este proceso adecuadamente? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 5. ¿Está de acuerdo con el proceso de inducción que tiene la empresa para un empleado nuevo? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 6. ¿El reglamento de trabajo es claro y abarca todas normas, reglas y procedimientos que el empleado debe tener en cuenta en el momento del ingreso? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 97 7. ¿Existen programas de capacitación periódicamente para los empleados? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 8. ¿Los programas de bienestar se realizan teniendo en cuenta las necesidades de los empleados? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 9. ¿La empresa adopta programas de seguridad y riesgos laborales en forma preventiva? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 10. ¿Existen programas de promoción interna? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 98 11. ¿Considera necesario que el departamento de gestión humana se formalizarse para beneficio de los empleados y propietarios? a) De acuerdo b) En desacuerdo c) En ocasiones d) Nunca 99 Anexo 3 Ficha de Especificaciones del Puesto FICHA DE ESPECIFICACIONES DEL PUESTO Título del puesto: ______________________________________________________________ Departamento: ________________________________________________________________ Descripción del puesto: ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Criterios de selección Escolaridad: ___________________________________________________________________ Experiencia Profesional: ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Condiciones de Trabajo: ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Tipo de Tarea: _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Características psicológicas: ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Relaciones Humanas: __________________________________________________________ Conocimientos Necesarios: _____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Pruebas que serán aplicadas: ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Indicaciones: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Contraindicaciones: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (Chiavenato, El concepto de selección de personal, 2009) 100 Anexo 4 Lo que usted debe saber para entrevistar a los candidatos Las preguntas más importantes para el gerente que se prepara para una entrevista de selección son: 1. ¿Cuál es el aspecto más relevante de la persona que usted piensa admitir? 2. ¿Qué otros aspectos significativos también requieren de atención? 3. ¿Cómo fue el desempeño del puesto en el pasado? 4. ¿Por qué razón está vacante el puesto? 5. ¿Usted tiene una descripción del puesto por escrito? 6. ¿Cuáles son las mayores responsabilidades inherentes al puesto? 7. ¿Qué autoridad tiene usted en el puesto? ¿Cómo definirá sus objetivos? 8. ¿Cuáles son las proyecciones de la organización para los próximos cinco años? 9. ¿Qué se necesita para cumplir esas proyecciones? 10. ¿Cuáles son las mayores fuerzas y debilidades de su organización? 11. ¿Cuáles son las mayores fuerzas y debilidades de su campo de acción? 12. ¿Cuáles son las mayores fuerzas y debilidades de los productos de su organización? 13. ¿Cómo identifica su posición competitiva frente a los competidores? 14. ¿Cuáles son las mayores fuerzas y debilidades de sus competidores? 15. ¿Cómo visualiza el futuro de su mercado? 16. ¿Tiene planes para nuevos productos o servicios en su área? 17. ¿Qué podría decir de las personas que le reportan a usted? 18. ¿Qué podría decir de otras personas en puestos clave? 19. ¿Qué podría decir de sus subordinados? 101 20. ¿Cómo definiría su filosofía administrativa? 21. ¿Qué oportunidades tienen los trabajadores de proseguir con su educación? 22. ¿Cómo ve usted a la persona que ocupa ese puesto? 23. ¿Qué competencias individuales debe poseer el candidato? (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2009) 102 Anexo 5 Cómo hacer una entrevista de selección Una entrevista de selección no se debe improvisar. Exige tomar ciertas medidas previas que mejoren su eficiencia y eficacia. 1. Identifique los principales objetivos de la entrevista: Planee con anticipación. Lea la descripción y las especificaciones del puesto y la solicitud de empleo del candidato. Compruebe cuales son las responsabilidades del puesto y las situaciones de trabajo y las competencias individuales requeridas. Obtenga datos de la situación. 2. Cree un clima favorable para la entrevista: No tenga prisa, dispongas de tiempo, escoja un lugar tranquilo, sea amigable y muestre interés, preste al candidato toda su atención. 3. Conduzca la entrevista hacia objetivos: Conozca qué información debe reunir el candidato y búsquela mediante preguntas objetivas, de su pasado profesional y de aspectos subjetivos, como la personalidad, la creatividad, la actitud y la independencia del candidato. 4. Analice y evalúe a fondo dos aspectos: El aspecto formal, lo que el candidato informa sobre su experiencia profesional anterior, escolaridad, conocimientos y competencias, y el conductual, cómo se comporta el candidato durante la entrevista, si está tranquilo o nervioso, si es agresivo o cordial, asertivo o sumiso, racional o emocional, organizado o confuso en sus ideas. 103 5. Evite preguntas discriminatorias: En foque todas las preguntas en el puesto que quiere el candidato y evalúe sus calificaciones con ese enfoque. No se deje llevar por ideas preconcebidas. Sea objetivo. 6. Responda a las preguntas que le hagan y otras que no le hagan: Tome su parte en crear un ambiente favorable. La entrevista debe ser un camino doble vía; escuchar e informar tienen la misma importancia. 7. Anote sus impresiones enseguida de la entrevista: No confía en la memoria, documente detalles e impresiones para su posterior deliberación y toma de decisión. Utilice algún método gráfico para anotar la información básica y comparar a los posibles candidatos entre sí. (Chiavenato, Gestión del Talento Humano, 2009) 104 Anexo 6 Evaluación de Inducción EVALUACÍÓN DE INDUCCIÓN Nombre: Cargo al que ingresa: Fecha: DD MM Jefe Inmediato: AAAA Por favor califique en una escala de 1 a 5 (siendo 1 en Total Desacuerdo y 5 Totalmente Deacuerdo) las siguientes afirmaciones. 1 2 3 4 5 1. El proceso de inducción se realizó de manera organizada. 2. El personal que me acompañó me hizo sentir cómodo y a gusto. 3. El contenido de la inducción es importante para mi desempeño diario en la empresa. 4. Comprendí claramente la historia, misión, visión, valores y políticas de la empresa y sé como contribuir a ellas en mis funciones 5. Recibí orientación sobre el área en la que trabajaré, mis funciones, responsabilidades y deberes. 6. Las dudas sobre las condiciones de trabajo fueron aclaradas y acordadas adecuadamente. 7. Conozco las normas de mi puesto de trabajo. TOTAL: Si la calificación a alguna de las afirmaciones fue inferior a 4 por favor indiquenos a continuación sus sugerencias y/o comentarios. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Elaborada por las investigadoras del proyecto 105 Anexo 7 Requisición de Personal REQUISICIÓN DE PERSONAL No. de la requisición: Fecha de la requisición: Información del puesto de vacante: Nombre del cargo: Género: Edad mínima: Edad máxima: Estado civil: Formación académica: Experiencia laboral: Tiempo de experiencia: Conocimientos básicos: Jefe inmediato: Área a la que reporta: Fecha de ingreso: Tipo de contrato: Rango salarial: Elaborado por las investigadoras del proyecto D M A 106 Anexo 8 Convocatoria Interna y Externa CONVOCATORIA DE PERSONAL Nombre del Cargo: Posición a la que Reporta: Objeto General del Cargo: Principales Funciones: Formación Académica: Conocimientos específicos: Competencias: Asignación salarial: Experiencia Laboral: Plazo de Inscripción: (Cavipetrol, 2014) 107 Anexo 9 Lista de Chequeo para Vinculación LISTA DE CHEQUEO Entregado Pendiente Hoja de vida con foto Certificados de estudio Fotocopia de la cédula de ciudadanía Fotocopia y original del certificado de antecedentes judiciales Fotocopia de la libreta militar (hombres) Referencias laborales Referencias personales Certificado de la EPS (entidad promotora de salud) Certificado de la AFP (administradora privada de fondos de pensiones) Certificado de la AFC (administradora privada de fondos de cesantías) Elaborado por las investigadoras del proyecto 108 Anexo 10 Orden Médica ORDEN MEDICA Nombre del candidato: Edad.: Sexo: Cargo: Tipo de examen: Observaciones: Resultado: Elaborado por las investigadoras del proyecto 109 Anexo 11 Contrato Individual de Trabajo a Termino Fijo Inferior a Un Año CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO A TERMINO FIJO INFERIOR A UN AÑO Nombre del empleador.............., domicilio del empleador..............., nombre del trabajador................., dirección del trabajador................., lugar, fecha de nacimiento y nacionalidad .............., oficio que desempeñará el trabajador .........., salario ............, pagadero por .............., fecha de iniciación de labores ..............., lugar donde se desempeñarán las labores ................, ciudad donde ha sido contratado el trabajador ........., término inicial del contrato, ............... meses. Vence el día .................... Entre el empleador y el trabajador, de las condiciones ya dichas identificados como aparece al pie de sus correspondientes firmas se ha celebrado el presente contrato individual de trabajo, regido además por las siguientes cláusulas: Primera. El empleador contrata los servicios personales del trabajador y este se obliga: a) A poner al servicio del empleador toda su capacidad normal de trabajo, en forma exclusiva en el desempeño de las funciones propias del oficio mencionado y las labores anexas y complementarias del mismo, de conformidad con las órdenes e instrucciones que le imparta el empleador o sus representantes, y b) A no prestar directa ni indirectamente servicios laborales a otros empleadores, ni a trabajar por cuenta propia en el mismo oficio, durante la vigencia de este contrato. Segunda. El empleador pagará al trabajador por la prestación de sus servicios el salario indicado, pagadero en las oportunidades también ya señaladas. Dentro de este pago se encuentra incluida la remuneración de los descansos dominicales y festivos de que tratan los capítulos I y II del título VII del Código Sustantivo del Trabajo. Se aclara y se conviene que en los casos en 110 los que el trabajador devengue comisiones o cualquier otra modalidad de salario variable, el 82.5% de dichos ingresos, constituye remuneración ordinaria y el 17.5% restante esta designado a remunerar el descanso en los días dominicales y festivos que tratan los capítulos I y II del título VII del Código Sustantivo de Trabajo. Tercera. Todo trabajo suplementario o en horas extras y todo trabajo en día domingo o festivo en los que legalmente debe concederse el descanso, se remunerará conforme a la Ley, así como los correspondientes recargos nocturnos. Para el reconocimiento y pago del trabajo suplementario, dominical o festivo el empleador o sus representantes deben autorizarlo previamente por escrito. Cuando la necesidad de este trabajo se presente de manera imprevista o inaplazable, deberá ejecutarse y darse cuenta de él por escrito, a la mayor brevedad, al empleador o sus representantes. El empleador, en consecuencia, no reconocerá ningún trabajo suplementario o en días de descanso legalmente obligatorio que no haya sido autorizado previamente o avisado inmediatamente, como queda dicho. Cuarta. El trabajador se obliga a laborar la jornada ordinaria en los turnos y dentro de las horas señaladas por el empleador, pudiendo hacer éste ajustes o cambios de horario cuando lo estime conveniente. Por el acuerdo expreso o tácito de las partes, podrán repartirse las horas jornada ordinaria de la forma prevista en el artículo 164 del Código Sustantivo del Trabajo, modificado por el artículo 23 de la Ley 50 de 1990, teniendo en cuenta que los tiempos de descanso entre las secciones de la jornada no se computan dentro de la misma, según el artículo 167 ibídem. Quinta. Las partes acuerdan un periodo de......... días, que no es superior a la quinta parte del término inicial de este contrato ni excede dos meses. En caso de prorrogas o nuevo contrato entre las partes se entenderá que no hay nuevo periodo de prueba. Durante este periodo tanto el empleador como el 111 trabajador, podrán terminar el contrato en cualquier momento en forma unilateral, de conformidad con el artículo 78 del Código Sustantivo del Trabajo, modificado por el artículo 7º de la ley 50 de 1990. Si la duración del contrato fuere superior a treinta días e inferior a un año, se entenderá por renovado por un término inicial al pactado, si antes de la fecha del vencimiento ninguna de las partes avisare por escrito la terminación de no prorrogarlo, con una antelación no inferior a treinta días. Sexta. Son justas causas para dar por terminado unilateralmente este contrato por cualquiera de las partes, las enumeradas en los artículos 62 y 63 del Código Sustantivo del Trabajo; y, además, por parte del empleado, las faltas que para el efecto se califiquen como graves en el espacio reservado para las cláusulas adicionales en el presente contrato. Séptima. Las invenciones o descubrimientos realizados por el trabajador contratado para investigar pertenecen al empleador, de conformidad con el artículo 539 del Código de Comercio, así como el artículo 20 y concordantes de la ley 23 de 1982 sobre derechos de autor. En cualquier otro caso el invento pertenece al trabajador, salvo cuando éste no haya sido contratado para investigar y realice la invención mediante datos o medios conocidos o utilizados en razón de la labor desempeñada, evento en el cual el trabajador, tendrá derecho a una compensación que se fijará dé acuerdo con el monto del salario, la importancia del invento o descubrimiento, el beneficio que reporte al empleador u otros factores similares. Octava. Las partes podrán convenir que el trabajo se preste en lugar distinto al inicialmente contratado, siempre que tales traslados no desmejoren las condiciones laborales o de remuneración del trabajador, o impliquen perjuicios para él. Los gastos que se originen con el traslado serán cubiertos por el empleador de conformidad con el numeral 8º del artículo 57 del Código Sustantivo del Trabajo. El trabajador se obliga a 112 aceptar los cambios de oficio que decida el empleador dentro de su poder subordinante, siempre que se respeten las condiciones laborales del trabajador y no se le causen perjuicios. Todo ello sin que se afecte el honor, la dignidad y los derechos mínimos del trabajador, de conformidad con el artículo 23 del Código Sustantivo del Trabajo, modificado por el artículo 1º de la Ley 50 de 1990. Novena. Este contrato ha sido redactado estrictamente de acuerdo con la ley y la jurisprudencia y será interpretado de buena fe y en consonancia con el Código Sustantivo del Trabajo cuyo objeto, definido en su artículo 1º, es lograr la justicia en las relaciones entre empleadores y trabajadores dentro de un espíritu de coordinación económica y equilibrio social. Décima. El presente contrato reemplaza en su integridad y deja sin efecto alguno cualquiera otro contrato verbal o escrito celebrado por las partes con anterioridad. Las modificaciones que se acuerden al presente contrato se anotarán a continuación de su texto. Para constancia se firma en dos o más ejemplares del mismo tenor y valor, ante testigos en ............................ a los ...... días del mes de ....................... de ........... EL EMPLEADOR EL TRABAJADOR ......................................... .......................................... C.C. No de .......................... C.C. No de .......................... (Gerencie.com, 2014) 113 Anexo 12 Contrato Individual de Trabajo a Termino Indefinido CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO A TERMINO INDEFINIDO Nombre del empleador.............., domicilio del empleador.............., nombre del trabajador ................., dirección del trabajador ................., lugar, fecha de nacimiento y nacionalidad ........., oficio que desempeñará el trabajador .........., salario ............, pagadero por ........, fecha de iniciación de labores ........., lugar donde se desempeñarán las labores ................, ciudad donde ha sido contratado el trabajador .................................. Entre el empleador y el trabajador, de las condiciones ya dichas identificados como aparece al pie de sus correspondientes firmas se ha celebrado el presente contrato individual de trabajo, regido además por las siguientes cláusulas: Primera. El empleador contrata los servicios personales del trabajador y este se obliga: a) A poner al servicio del empleador toda su capacidad normal de trabajo, en forma exclusiva en el desempeño de las funciones propias del oficio mencionado y las labores anexas y complementarias del mismo, de conformidad con las órdenes e instrucciones que le imparta el empleador o sus representantes, y b) A no prestar directa ni indirectamente servicios laborales a otros empleadores, ni a trabajar por cuenta propia en el mismo oficio, durante la vigencia de este contrato. Segunda. El empleador pagará al trabajador por la prestación de sus servicios el salario indicado, pagadero en las oportunidades ya señaladas. Dentro de este pago se encuentra incluida la remuneración de los descansos dominicales y festivos de que tratan los capítulos I y II del título VII del Código Sustantivo del Trabajo. Se aclara y se conviene que en los casos en los que el trabajador devengue comisiones o cualquier otra modalidad de 114 salario variable, el 82.5% de dichos ingresos, constituye remuneración ordinaria y el 17.5% restante esta designado a remunerar el descanso en los días dominicales y festivos que tratan los capítulos I y II del título VII del Código Sustantivo de Trabajo. Tercera. Todo trabajo suplementario o en horas extras y todo trabajo en día domingo o festivo en los que legalmente debe concederse el descanso, se remunerará conforme a la Ley, así como los correspondientes recargos nocturnos. Para el reconocimiento y pago del trabajo suplementario, dominical o festivo el empleador o sus representantes deben autorizarlo previamente por escrito. Cuando la necesidad de este trabajo se presente de manera imprevista o inaplazable, deberá ejecutarse y darse cuenta de él por escrito, a la mayor brevedad, al empleador o sus representantes. El empleador, en consecuencia, no reconocerá ningún trabajo suplementario o en días de descanso legalmente obligatorio que no haya sido autorizado previamente o avisado inmediatamente, como queda dicho. Cuarta. El trabajador se obliga a laborar la jornada ordinaria en los turnos y dentro de las horas señaladas por el empleador, pudiendo hacer éste ajustes o cambios de horario cuando lo estime conveniente. Por el acuerdo expreso o tácito de las partes, podrán repartirse las horas jornada ordinaria de la forma prevista en el artículo 164 del Código Sustantivo del Trabajo, modificado por el artículo 23 de la Ley 50 de 1990, teniendo en cuenta que los tiempos de descanso entre las secciones de la jornada no se computan dentro de la misma, según el artículo 167 ibídem. Quinta. Los primeros dos meses del presente contrato se consideran como período de prueba y, por consiguiente, cualquiera de las partes podrá dar por terminado el contrato unilateralmente, en cualquier momento de dicho periodo. Vencido éste, la duración del contrato será indefinida, mientras subsistan las causas que le dieron origen y la materia del trabajo; no obstante el trabajador podrá 115 dar por terminado este contrato mediante aviso escrito al empleador con antelación no inferior a treinta días. En caso de no dar el trabajador el aviso, o darlo tardíamente, deberá al empleador una indemnización equivalente a ........... Sexta. Son justas causas para dar por terminado unilateralmente este contrato por cualquiera de las partes, las enumeradas en los artículos 62 y 63 del Código Sustantivo del Trabajo; y, además, por parte del empleado, las faltas que para el efecto se califiquen como graves en el espacio reservado para las cláusulas adicionales en el presente contrato. Séptima. Las invenciones o descubrimientos realizados por el trabajador contratado para investigar pertenecen al empleador, de conformidad con el artículo 539 del Código de Comercio, así como el artículo 20 y concordantes de la ley 23 de 1982 sobre derechos de autor. En cualquier otro caso el invento pertenece al trabajador, salvo cuando éste no haya sido contratado para investigar y realice la invención mediante datos o medios conocidos o utilizados en razón de la labor desempeñada, evento en el cual el trabajador, tendrá derecho a una compensación que se fijará dé acuerdo con el monto del salario, la importancia del invento o descubrimiento, el beneficio que reporte al empleador u otros factores similares. Octava. Las partes podrán convenir que el trabajo se preste en lugar distinto al inicialmente contratado, siempre que tales traslados no desmejoren las condiciones laborales o de remuneración del trabajador, o impliquen perjuicios para él. Los gastos que se originen con el traslado serán cubiertos por el empleador de conformidad con el numeral 8º del artículo 57 del Código Sustantivo del Trabajo. El trabajador se obliga a aceptar los cambios de oficio que decida el empleador dentro de su poder subordinante, siempre que se respeten las condiciones laborales del trabajador y no se le causen perjuicios. Todo ello sin que se afecte el honor, la dignidad y los derechos mínimos del trabajador, de conformidad con el 116 artículo 23 del Código Sustantivo del Trabajo, modificado por el artículo 1º de la Ley 50 de 1990. Novena. Este contrato ha sido redactado estrictamente de acuerdo con la ley y la jurisprudencia y será interpretado de buena fe y en concordancia con el Código Sustantivo del Trabajo cuyo objeto, definido en su artículo 1º, es lograr la justicia en las relaciones entre empleadores y trabajadores dentro de un espíritu de coordinación económica y equilibrio social. Décima. El presente contrato reemplaza en su integridad y deja sin efecto alguno cualquiera otro contrato verbal o escrito celebrado por las partes con anterioridad. Las modificaciones que se acuerden al presente contrato se anotarán a continuación de su texto. Para constancia se firma en dos o más ejemplares del mismo tenor y valor, ante testigos en la ciudad y fecha que se indican a continuación: EMPLEADOR TRABAJADOR TESTIGO C.C. No. de C.C. No. de C.C. No. de En ........................... a los ......... días del mes de ...................... de ........... (Gerencie.com, 2014) 117 Anexo 13 Perfil de Cargos PERFIL DE CARGO HERRAMIENTAS LEÓN 1. DEFINICIÓN DEL CARGO Nombre del Cargo Dependencia Nivel A Quien Reporta Número de Cargos 2. OBJETO GENERAL DEL CARGO 3. DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES 4. RESPONSABILIDAD E INTERACCIÓN RESPONSABILIDAD SOBRE SI/NO INTERACCIÓN INTERNA Y EXTERNA Manejo de Personal Funcionarios Económica Proveedores Información Comités Bienes Directores SI/NO 5. REQUISITOS MÍNIMOS 3.1 FORMACIÓN ACADÉMICA 5 5.2 EXPERIENCIA LABORAL 5.3 CONOCIMIENTOS BASICOS 6. COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES ALTO MEDIO BAJO ALTO MEDIO BAJO Trabajo en equipo Orientación a resultados Orientación al servicio Responsabilidad y ética 6.1 POR FAMILIAS DE CARGO Liderazgo Visión estratégica Innovación (Cavipetrol, 2014) 118 Anexo 14 Formulario para Análisis Ocupacional 119 120 121 122 123 124 125 Anexo 15 Cronograma 2013 N Actividades Responsables 1 Elaboración del anteproyecto Investigadoras 2 Asignación de Tutor Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 3 4 Revisión del Anteproyecto Correcciones del anteproyecto Tutor Investigadoras y Tutor Enero - Junio Meses 1 2 3 4 5 6 Noviembre Semanas Octubre Semanas 1 1 1 Julio Semanas Agosto Semanas Septiembre 1 1 2 3 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4 Semanas 2 3 4 126 2014 N Actividades 1 Desarrollo del marco teórico Aplicación de los instrumentos de investigación Elaboración del diagnóstico Evaluación del diagnóstico Planteamiento de posibles soluciones Definición del Plan de Mejoramiento para la empresa Desarrollo del Plan de Mejoramiento para la empresa 2 3 4 5 6 7 Responsables Investigadoras Investigadoras Investigadoras Tutor Investigadoras Investigadoras Investigadoras 8 Asignación de jurados Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 9 Sustentación Investigadoras Febrero Marzo Abril Mayo Junio Agosto Semanas Semanas Semanas Semanas Semanas Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4