Investigación Descriptiva: Encuesta y Observación

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 05:
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
(ENCUESTA), OBSERVACIÓN Y
PSEUDOCOMPRA
José Loaiza Torres
Administrador de Empresas
Magister en Marketing
PROBLEMA Y COMPETENCIA
SITUACIÓN PROBLEMICA: Los investigadores diseñan y aplican
inadecuadamente la encuesta, la observación y la pseudocompra, en
otras ocasiones los hacen competir a estos tres métodos de
investigación en lugar de complementarlos.
COMPETENCIA: Selecciona en forma apropiada el método de
encuesta, de observación y aplica la pseudocompra de manera que
permita contribuir a proporcionar información cuantitativa para
una mejor toma de decisiones.
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
1.- ¿Qué métodos de encuesta existen?
2.- ¿cuáles son los criterios comparativos de los diferentes métodos
de encuesta?
3.- ¿Qué errores potenciales se enfrenta a la hora de aplicar las
encuestas?
4.- ¿Qué métodos de observación existen y cuáles son sus ventajas y
limitaciones de cada uno de ellos?
5.- ¿Qué es la pseudocompra y cómo se aplica?
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CONTENIDO
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5.1. Valor de los diseños de investigación descriptiva por
encuestas
5.2. Métodos de encuesta
5.2.1. Concepto y objetivos
5.2.2. Ventajas de los métodos de encuestas
5.2.3. Métodos de encuesta
5.2.4. Evaluación comparativa de los métodos de encuesta
5.2.5. Factores para elegir el método de encuesta apropiado
5.3.- Las técnicas de observación
5.3.1. Condiciones para aplicar las técnicas de observación
5.3.2. Métodos de observación y sus características.
5.3.3. Evaluación comparativa de los métodos de observación:
Elección del método de observación.
5.3.4. Ventajas y limitaciones de la observación
5.3.5. Comparación entre los métodos de observación y encuesta.
5.3.6. Formas de observación
5.4.- La pseudocompra
5.4.1.- Concepto
5.4.2.- Usos de la pseudocompra
5.4.2.- Ventajas y limitaciones.
5.5. Cuestiones éticas
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5.1. EL VALOR DE LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA Y LOS
MBA. José Loaiza Torres
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN POR ENCUESTAS
En ocasiones, el problema de decisión que enfrenta la
administración requiere datos primarios que sólo pueden
reunirse preguntando a muchas personas que sean
representativas de la población objetivo.
 La investigación descriptiva por encuestas llega a cumplir la
importante función de dar la información necesaria para
encauzar la creación de nuevas estrategias de marketing en la
empresa.
 La determinación sobre si un diseño debe ser descriptivo, se basa
en tres factores:
1.- La naturaleza del problema o la oportunidad de decisión inicial
(si es describir un fenómeno de marketing o evaluar la mezcla
actual de estrategias de mark o estructura de mercado.)
2.- Las preguntas redefinidas de investigación de información(Si
están articuladas para responder: QUIEN, QUÉ,, CUANDO,
DONDE, PORQUE, COMO)
3.- Los objetivos de investigación manifestados.( si son arrojar los
datos para identificar relaciones significativas, establecer la
presencia de verdaderas diferencias o verificar la validez de las
relaciones entre los fenómenos de marketing.
Además otros como: deseo cuantitativo.

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5.2. LA ENCUESTA
5.2.1. Concepto y objetivos
Concepto
El método de encuesta es un cuestionario estructurado que
se da a una muestra de la población y está diseñada para
obtener información específica de los entrevistados,.
Un cuestionario, ya sea que se trate de un programa, una
forma de entrevista o un instrumento de medición, es un
conjunto formal de preguntas para obtener información por
parte de los entrevistados.
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LA ENCUESTA
5.2.1. Concepto y objetivos
Objetivos:
Debe traducir la información necesaria a un conjunto
de preguntas específicas que los entrevistados
puedan contestar
• Un cuestionario debe levantar la moral, motivar y
alentar al entrevistado para que participe en la
entrevista, coopere y la termine. Al diseñar un
cuestionario, el investigador debe buscar minimizar
la fatiga, el aburrimiento y el esfuerzo del
entrevistado a fin de evitar las respuestas
incompletas y falta de respuestas
• Debe minimizar el error de respuesta
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ENCUESTA
Ventajas de la encuesta
•Estandarización
•Facilidad de administración: aplicar y registrar preguntas y respuestas.
•Facilidad de tratamiento: análisis estadístico avanzado.
•Recoger información no directamente observable:
•Posibilidad de hacer estudios parciales
•Capacidad de abarcar muestras grandes; aumenta la generalización de
los resultados.
Desventajas
•Dificultad de elaborar instrumentos de encuesta exactos
•Dificultad para determinar si los encuestados responden honestamente.
•Interpretaciones erróneas de los datos y uso inapropiado de los
procedimientos de análisis de datos.
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5.2.2.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS DE
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5.2.3. MÉTODOS DE ENCUESTA
Métodos de Encuesta
Telefónica
Personal
En el
hogar
Entrevista
tradicional
Asistida por
computador
Correo/ E-Mail
Intercepción
en centros
comerciales
Encuesta por
correo/Email
Panel de
correo/Email
Internet
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5.2.4. EVALUACIÓN COMPARATIVA DE LOS
MÉTODOS DE ENCUESTA
Criterios
Telefónica
Hogar
Intercepc.
• Flexibilidad al recopilar datos
Moderada
Alta
Alta
Bajo
Moderado
Alto
• Control de la muestra
Moderado
Alto
Moderado
• Control factores ambientales
Moderado
Moderado
Alto
• Control de fuerza de campo
Moderada
Baja
Moderada
Baja
Alta
Moderada
Moderada
Alta
Alto
Alta
Moderada
Moderada
Moderado
Alto
Alto
• Uso de estímulos físicos
• Cantidad de datos
• Índice de respuestas
• Velocidad
• Coste
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MÉTODOS DE ENCUESTA
Criterios
Correo
E.Mail
Internet
• Flexibilidad al recopilar datos
Baja
Baja
Moderada
Moderado
Baja
Moderada
• Control de la muestra
Bajo
Baja
Baja
• Control factores ambientales
Bajo
Baja
Baja
• Control de fuerza de campo
Alto
Alta
Alta
Moderada
Moderada
Moderada
• Índice de respuestas
Bajo
Bajo
Bajo
• Velocidad
Baja
Baja
Moderada
• Coste
Bajo
Bajo
Bajo
• Uso de estímulos físicos
• Cantidad de datos
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5.2.4. EVALUACIÓN COMPARATIVA DE LOS
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Concepto
Actividades sistemáticas de atestiguar y
registrar las pautas de comportamiento de
objetos, personas, acontecimientos y
otros fenómenos, sin entrara en contacto
directo con ellos.
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5.3. LA OBSERVACIÓN
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5.3.1. CONDICIONES APROPIADAS PARA USAR LAS
TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN
Condición
Descripción
Información
Los patrones de conducta actual deben ser
parte de requerimientos de datos.
Tipo de datos
Los datos necesarios deben ser observables
Marco de tiempo
Los patrones de los datos deben ajustarse a
los factores de repetición, frecuencia y
predecibilidad en un marco de tiempo
preespecificado.
Entorno
La conducta debe ser observable en algún
tipo de entorno público o de laboratorio.
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Métodos de Observación
Observación
personal
Observación
Mecánica
Análisis de
Contenidos
Auditoría
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5.3.2. MÉTODOS DE OBSERVACIÓN
Análisis de
Vestigios
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Observación Personal: Lo que los observadores
humanos registran mientras el fenómeno ocurre.
El observador no intenta controlar ni manipular el
fenómeno.
 Ejemplo:(El Estilo Japonés): Cuando cámaras

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OBSERVACIÓN PERSONAL
Canon perdía cuota de mercado frente a Minolta en
EE.UU, envió a 3 gerentes a observar el problema.
Luego de pasar casi 6 semanas entrando a tiendas y
actuando como clientes, observando la actuación poco
entusiasta de los dependientes y la ubicación de los
productos.
CONCLUSIÓN: No era conveniente que Canon
empleara farmacias y otros establecimientos de
descuento para vender cámaras.
Debía abrir subsidiaria de ventas propia.
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Observación Mecánica: Estrategia en que
dispositivos mecánicos y no observadores humanos
registran el fenómeno.
 Los principales medios mecánicos son:

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OBSERVACIÓN MECÁNICA
Psicogalvanómetro: Mide la respuesta galvánica
(eléctrica) de la piel. Se colocan pequeños electrodos
para medir el aumento la resistencia eléctrica de la
piel ante estímulos como anuncios, empaque,
comerciales, etc.
 Cambios en los tonos de voz: Mide reacciones
emocionales.
 Pupilómetros: Cámaras para seguir movimiento
de los ojo, así como la contracción o expansión
de la pupila.

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Auditorias de la Cocina del Consumidor: El
investigador realiza un inventario de las marcas,
cantidades y tamaños de paquetes de los
productos que hay en la casa de un consumidor.
 Este tipo de Auditoria reduce en gran medida la
falsedad en las respuestas u otras formas de
distorsión en las mismas.
 No obstante, se emplean con más
frecuencia las Auditorias en los
puntos de ventas y a
mayoristas.

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AUDITORIAS DEL HOGAR
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Análisis de Contenido: Es un método apropiado
para observar fenómenos de comunicación, en
lugar de comportamientos u objetos físicos.
 Se describe como la observación objetiva,
sistemática y cuantitativa del contenido
manifiesto en una comunicación.
 Supone analizar:






Palabras.
Temas e Ideas contenidas.
Logos y colores
Imágenes
Énfasis emocional/informativo
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ANÁLISIS DE CONTENIDO
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

Estrategia de recopilación de datos basada en los
vestigios o evidencias físicas del comportamiento
anterior.
Ejemplos:





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ANÁLISIS DE VESTIGIOS
Erosión selectiva de losetas en un museo demostró
popularidad relativa de objetos.
Cantidad de distintas huellas digitales en una página se
usó para medir la lectura de anuncios en una revista.
La posición de la aguja de radio en los autos llevados a un
taller sirvió para medir popularidad de emisoras.
La edad y condición de autos ubicados en un parqueo sirve
para evaluar el nivel socioeconómico de los consumidores.
Marcas de nariz en cristal de una vitrina de exhibiciones.
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MÉTODOS DE OBSERVACIÓN
Criterios
Personal
Mecánica
Auditoria
• Grado de cobertura
Bajo
Bajo a alto
Alto
• Grado de discreción
Intermedio
Bajo a alto
Bajo
• Capacidad para observar
escenarios naturales
Alta
Baja a alta
Alta
• Tendencias en observación
Alta
Baja
Baja
• Tendencia en el análisis
Alta
Baja/media
Baja
• Características generales
Más flexible
Molesta
Costosa
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5.3.3. EVALUACIÓN COMPARATIVA DE LOS
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MÉTODOS DE OBSERVACIÓN
Criterios
Anal. contenido
Anal. Vestigio
• Grado de cobertura
Alto
Intermedio
• Grado de discreción
Alto
Alto
• Capacidad para observar
escenarios naturales
Intermedia
Baja
• Tendencias en observación
Intermedia
Intermedia
• Tendencia en el análisis
Baja
Intermedia
• Características generales
Limitado a comunic
Ultimo recurso
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5.3.3. EVALUACIÓN COMPARATIVA DE LOS
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Ventajas:
• Permite la medición de la conducta real
• No hay desviación de información
• No hay interferencia del entrevistador
• Ciertos tipos de datos se recaban solo por observación.
Ej. Conducta de bebés sobre preferencia de juguetes.
Desventajas:
• Se desconoce las razones de la conducta observada
• En observación directa puede desviar los datos según la
percepción del observador.
• Ciertos tipos de conductas es difícil de observar, ej.
Conductas personales.
• La observación sin el consentimiento, puede no ser
ético.
MBA. José Loaiza Torres
5.3.4.- VENTAJAS Y LIMITACIONES DE LA OBSERVACIÓN
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DE OBSERVACIÓN Y ENCUESTA





La Observación
permite la medición del
comportamiento real.
Se reduce o elimina la
interferencia del
encuestador
Permite descubrir
patrones de
comportamiento
inconscientes.
Puede ofrecer
información sobre bebés.
Menos costosa y más
rápida




La Encuesta permite
descubrir motivos,
creencias, actitudes y
preferencias.
Elimina los riesgos de la
percepción selectiva del
observador.
Suele ser más ético
preguntar directamente
que observar.
Más costosa y lenta.
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5.3.5. COMPARACIÓN ENTRE LOS MÉTODOS
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MBA. José Loaiza Torres
ALGO MÁS PARA SU ATENCIÓN
Desde un punto de vista práctico, es
mejor considerar la observación como un
complemento de los métodos de encuesta,
en lugar de competir con estos
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
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Las formas para registrar los datos observados son
más fáciles de elaborar que los cuestionarios. No
es necesario que el investigador tome en cuenta el
impacto psicológico de las preguntas ni la manera
en que se formulan. En vez de ello el investigador
solo necesita desarrollar una forma que identifique
con claridad la información necesaria, facilite el
registro exacto de la información por parte del
entrevistador y simplifique la codificación, la
captura y el análisis de los datos.
MBA. José Loaiza Torres
5.3.6.- FORMAS DE OBSERVACIÓN

-
-
-
Ejemplo
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-
Las formas de observación deben especificar:
Quien: Compradores, curiosos, hombres, mujeres, padres
con hijos,, niños solos.
Qué: productos y marcas, considerados, productos y marcas
comprados, tamaño, precio del paquete inspeccionado,
influencia de los niños u otros miembros de la familia.
Cuando: Día, hora, fecha de la observación
Dónde: Dentro de la tienda, en la caja registradora, en
alguna sección.
Por qué: Influencia del precio en la compra, el nombre de la
marca, el tamaño del paquete, la promoción, los miembros de
la familia
Cómo: Observador disfrazado de vendedores, observador sin
disfraz, cámara escondida, dispositivo mecánico oculto.
MBA. José Loaiza Torres
FORMAS DE OBSERVACIÓN
MBA. José Loaiza Torres
5.4. LA PSEUDOCOMPRA
5.4.1. Concepto
Se define como la visita que realizan unos
investigadores a detallistas u otros puntos de venta
simulando que se trata de clientes normales que quieren
comprar un producto o un servicio, o bien asesorarse.
La Pseudocompra, también conocida como cliente
Fantasma o Mystery Shopper. Ésta técnica consiste en
que una persona, que puede ser un cliente potencial se
acerca para realizar una actuación de compra, bajo un
guion semi-estructurado o preestablecido que le permita
guiarse en los puntos que desea la empresa obtener26
información. La Pseudocompra tambien se aplica de
manera
La pseudocompra permite obtener información
sobre los siguientes aspectos:
• Calidad de servicio prestado a los clientes por los
distribuidores, establecimientos o sucursales.
• Grado de conocimiento que tienen sobre el
producto o servicio los distribuidores
• Formación de las personas que están en contacto
con el público
• Problemas o deficiencias que puedan observarse
respecto servicio al cliente
• Actitudes de los distribuidores o vendedores con
relación a la oferta de la empresa respecto a la
oferta de otros competidores en caso de que se
distribuyan productos de distintos oferentes.
MBA. José Loaiza Torres
5.4.2. USOS DE LA PSEUDOCOMPRA
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Ventaja
• Se puede evaluar varios aspectos de servicios y
repetidamente
• Se puede vigilar las actuaciones de la competencia
• El cliente misterioso puede crear la situación que desea
estudiar
• Esta técnica puede ser realizada repetitivamente, es una
forma de obtener información profunda y detallada.
Desventajas:
• Es costoso
• El personal (vendedores y colaboradores de la empresa)
pueden sentirse presionados por tanta vigilancia y
evaluación.
MBA. José Loaiza Torres
5.4.2.- USOS DE LA PSEDUCOMPRA
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Deben respetarse los derechos de los encuestados:
a participar o no, a que se le informe de la
existencia del estudio, a mantener el anonimato, a
que se les informe de lo que esta investigación
supone, el no tener que enfrentar situaciones de
ansiedad y decepción generadas por la
investigación, que se le efectúe una divulgación de
los datos.
MBA. José Loaiza Torres
5.5. CUESTIONES ÉTICAS
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1.-Investigue lo siguiente:
a)
Las encuestas por internet y su impacto en la investigación de mercados
b)
Qué sitios web ofrecen en forma gratuita la posibilidad de aplicar encuestas por
internet. Puede utilizar el libro de Investigación de mercados de los autores Mc
Daniel y Roger Gates
c)
Cómo se hace una observación utilizando el internet?
MBA. José Loaiza Torres
TAREA EN GRUPO
2.-Qué método de encuesta (por correo, telefónica o personal) usaría en cada
una de las situaciones siguientes?. Justifique su respuesta:
a)
La aplicación de un cuestionario para determinar el número de personas que
escucharon “Las 100 mejores canciones de 2006”, programa que estuvo al aire el
31 de diciembre de 2006.
b)
La aplicación de un cuestionario para averiguar en cuántas casas vive un enfermo
mental y el historial de enfermedades mentales de su familia
c)
La aplicación de un cuestionario de un fabricante nacional de hornos de
microondas para poner a prueba las actitudes de las personas hacia un nuevo
modelo.
d)
La aplicación de un cuestionario, por una tintorería local, que desea determinar la
satisfacción de los clientes con una promoción de descuentos reciente.
e)
La aplicación de un cuestionario por los directivos de un pequeño hotel local, que
desea conocer las opiniones que los clientes tienen de su servicio.
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3.- SE LE ASIGNA LA RESPONSABILIDAD DE DETERMINAR SI LOS
HOMBRES ESTÁN CONSCIENTES DE LA MARCA CUANDO COMPRAN
MBA. José Loaiza Torres
TAREA EN GRUPO
EQUIPO DE RAQUETAS PARA PELOTA. DISEÑE UN PROCEDIMIENTO
DE OBSERVACIÓN PARA HACER ESTA DETERMINACIÓN; ES DECIR,
QUÉ INFORMACIÓN OBSERVARÍA Y DISEÑE EL FORMULARIO PARA
REGISTRAR LOS DATOS.
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