Protocolo deportivo

V. 1.6
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Protocolo deportivo
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1.- Identificación de la asignatura
Código
Asignatura
29375
Protocolo deportivo
Titulación
Créditos
Idioma
P NP Total
Castellano
1.8 4.2
6
Carácter
Grado en Protocolo y Org. de Eventos
FB: Formación básica
FOb
FOb:Formación Obligatoria
Temporalización
Curso
3º
Semestre
2º
Estudios
Grado
FOp: Formación Optativa
Profesor
Sr. Juan Isern Serra
Correo-e
[email protected]
P: Presenciales
Despacho
Teléfono
971-721133
NP: No Presenciales
2.- Contextualización
El constante auge de las competiciones deportivas, la importancia que supone la
organización de dichas competiciones para las ciudades sedes, así como sus
peculiaridades y complejidad, implican que el profesional del Protocolo y la
Organización de Eventos conozca en profundidad los detalles propios de los actos
deportivos y sea capaz de aplicarlos con la mayor profesionalidad posible.
El alumno, en esta asignatura, tendrá la oportunidad de profundizar en las características
de los eventos deportivos y conocer los detalles imprescindibles para que una
competición deportiva sea un éxito, así como a tener en cuenta todos los factores que
intervienen.
3.- Requisitos
3.1 Requisitos esenciales
No se han descrito
3.2 Requisitos recomendables
Es recomendable que el alumno haya superado las siguientes asignaturas: Producción de
eventos, Protocolo Oficial I y Principios de Organización de Eventos.
4.- Competencias
4.1. Competencias básicas:
CB2 – Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación
de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio
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de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su
área de estudio
4.2. Competencias genéricas:
CG1 – Capacidad de pensamiento crítico, análisis y síntesis de la información
necesaria para gestionar actos y eventos de forma integral y acorde a su naturaleza
y peculiaridades.
G2 – Capacidad de aprendizaje autónomo a partir de la identificación y selección
de fuentes de distinta naturaleza.
CG3 – Capacidad de planificación de tiempos y recursos disponibles, así como
de organización y adaptación al cambio a través de las diversas fases inherentes a
la organización de actos y eventos.
CG7 – Capacidad de iniciativa, liderazgo y toma de decisiones en los campos
del turismo, el protocolo y la organización de eventos para alcanzar los
objetivos propios de una organización o proyecto profesionales.
CG8 – Capacidad de aplicación en el entorno profesional de los
conocimientos, metodologías y técnicas adquiridas a lo largo de la formación académica
de grado y desarrollarlas con un alto grado de responsabilidad, compromiso ético
y capacidad de integración en equipos multidisciplinares.
4.3. Competencias específicas:
CE6 – Capacidad de aplicación de las técnicas, tanto ceremoniales como
protocolarias, propias de ámbitos singulares de aplicación del protocolo: actos
deportivos, religiosos, militares y académicos.
CE23 – Capacidad de coordinación de equipos de trabajo y recursos
humanos implicados en el proyecto organizativo y operativa de un acto o evento.
5.- Contenidos
Tema 1: Diferencias protocolarias en el deporte.
1.1. Peculiaridades del protocolo deportivo.
1.2. Diferencias propias de cada modalidad deportiva.
Tema 2: La organización en un evento deportivo.
2.1. Factores condicionantes y fases.
2.2. Antes del evento. Las bases legales. Autorizaciones y seguros.
2.3. Presentación del evento deportivo.
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2.4. Invitación.
2.5. Patrocinio, mecenazgo y publicidad.
2.6. El comité de honor y los comités de organización. El comité de protocolo.
2.7. El público.
2.8. Los actos sociales.
Tema 3: El equipo de protocolo.
3.1. Organización del equipo.
3.2. Manual interno de protocolo.
3.3. Voluntariado.
Tema 4: Protocolo en las competiciones deportivas. El Palco de Honor.
4.1. Palco de Honor.
4.2. Recibimiento autoridades.
4.2. Precedencias deportivas.
4.3. Ordenación del Palco de Honor.
Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias.
5.1. Banderas y símbolos deportivos.
5.2. Ceremonias de apertura.
5.3. Ceremonias de clausura.
5.4. Ceremonias de premiación.
Tema 6: Protocolo Olímpico.
6.1. Los JJOO.
6.2. Villa Olímpica.
6.3. La carta olímpica.
6.4. COI. CON. COJO. FI.
Tema 7: Organización del deporte en España.
7.1. COE.
7.2. Federaciones.
7.3. Derecho deportivo.
Tema 8: Premios y distinciones
6.- Metodología docente
6.1 Actividades de trabajo presencial
Modalidad
Clases teóricas
Clases prácticas
Nombre
Exposición
Proyecto final
Tipo de Agrup.
Grupo grande
Descripción
Grupo mediano
Presentación
oral
del
proyecto
sobre
la
organización de un evento
Explicación de la materia
incluida en el programa.
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deportivo.
Resolución de
ejercicios y
problemas
Taller/Seminario
Evaluación
Ejercicios de casos
prácticos
Grupo mediano
Resolución de ejercicios y
problemas planteados.
Visitas de expertos en
materia
Grupo mediano
Visita de expertos
materia deportiva.
en
Grupo grande
Examen final
asignatura.
la
Examen
de
6.2 Actividades de trabajo no presencial
Modalidad
Nombre
Descripción
Estudio y trabajo Ejercicios y estudios de casos
autónomo
Realización de ejercicios y
casos propuestos en clase y
comentario crítico sobre
lecturas propuestas.
Estudio y trabajo Lectura obligatoria (itinerario B)
autónomo
Lectura de la bibliografía
propuesta y realización de
actividades en relación a la
lectura.
Trabajo en grupo
Elaborar en grupo un
proyecto
sobre
la
organización de un evento
deportivo.
Proyecto final
Estudio y trabajo Proyecto final (itinerario B)
autónomo
Elaborar individualmente un
proyecto
sobre
la
organización de un evento
deportivo.
Estudio y trabajo Preparación para la prueba final
autónomo.
Asimilación
de
los
contenidos teórico-prácticos
explicados en clase con el
fin de superar la prueba
final.
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7.- Estimación del volumen de trabajo
Modalidad
Nombre
Actividades de trabajo presencial
Clases teóricas
Exposición en clase
Clases prácticas
Presentación proyecto final.
Taller/Seminario Visita de expertos
Resolución
Resolución de casos prácticos
ejercicios
Evaluación final Examen
Actividades de trabajo no presencial
Trabajo
Ejercicios y estudio de casos
individual
Trabajo
Preparación para la prueba
individual
final.
Trabajo en grupo Preparación de un evento
deportivo.
Total
Horas
45
26
5
2
10
ECTS
1.8
1,0
0,2
0,1
0,4
%
100
57,8
13,3
4,4
24,4
2
0,1
4,4
105
20
4.2
0,8
100
19
45
1,8
42,9
40
1,6
38,1
150
6
100
8.- Plan de trabajo o ‘cronograma’
1ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Presentación de la asignatura.
• Explicación del proyecto final.
• Tema 1: Diferencias protocolarias en el deporte.
o 1.1. Peculiaridades del protocolo deportivo.
o 1.2. Diferencias propias de cada modalidad deportiva.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Realizar un esquema inicial del “proyecto final”, elección de la modalidad
deportiva, lugar y fechas en las que se realizará.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
2ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento deportivo.
o 2.1. Factores condicionantes y fases.
o 2.2. Antes del evento. Las bases legales. Autorizaciones y seguros.
• Resolución de ejercicios prácticos.
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Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Solicitud de
autorizaciones y requisitos legales según evento programado.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
3ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento deportivo.
o 2.3. Presentación del evento deportivo.
o 2.4. Invitación.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Presentación del
evento, autoridades invitadas.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
4ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento deportivo.
o 2.5. Patrocinio, mecenazgo y publicidad.
o 2.6. El comité de honor y los comités de organización. El comité de
protocolo.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Fuentes de
financiación, propuesta de comités.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
5ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento deportivo.
o 2.7. El público.
o 2.8. Actos sociales.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Actos sociales
paralelos y tratamiento del público.
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•
Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
6ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 3: El equipo de protocolo.
o 3.1. Organización del equipo.
o 3.2. Manual interno de protocolo.
o 3.3. Voluntariado.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Estructura del
equipo de protocolo y el voluntariado.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
7ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 4: Protocolo en las competiciones deportivas. El Palco de Honor.
o 4.1. Palco de Honor.
o 4.2. Recibimiento autoridades.
o 4.2. Precedencias deportivas.
o 4.3. Ordenación del Palco de Honor.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Elaborar las
precedencias del Palco de Honor.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
8ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias.
o 5.1. Banderas y símbolos deportivos.
o 5.2. Ceremonias de apertura.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Programación de la
ceremonia de apertura.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
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9ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias.
o 5.3. Ceremonias de clausura.
o 5.4. Ceremonias de premiación.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Programación de la
ceremonia de clausura y premiaciones.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
10ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 6: Protocolo Olímpico.
o 6.1. Los JJOO.
o 6.2. Villa Olímpica.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
11ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 6: Protocolo Olímpico.
o 6.3. La carta olímpica.
o 6.4. COI. CON. COJO. FI.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
12ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
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•
•
Tema 7: Organización del deporte en España.
o 7.1. COE.
o 7.2. Federaciones.
Visita presidentes federaciones deportivas. Mesa redonda.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Requisitos
federativos para que el evento sea oficial.
13ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 7: Organización del deporte en España.
o 7.3. Derecho deportivo.
• Visita abogado experto en derecho deportivo
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• “Proyecto final”. Desarrollo del evento según temario visto. Ley del deporte.
14ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 8: Premios y distinciones.
• Aclaración de dudas concretas.
• Resolución ejercicios prácticos
Actividades no presenciales (7 horas):
• Preparación del Proyecto final.
• Preparación del examen final.
15ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Presentación pública del Proyecto Final.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Preparación del examen final.
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9.- Evaluación del aprendizaje
Procedimiento de Evaluación Tipo
Resolución de ejercicios
prácticos y comentarios de
texto.
R
Ejercicios sobre la bibliografía
propuesta
R
Criterios de Evaluación
Correcta aplicación de los conocimientos
adquiridos, exactitud y/o coherencia en los
resultados y asimilación de los conocimientos
impartidos.
Correcta aplicación de los conocimientos
adquiridos, exactitud en los resultados.
Ponderación
Itinerarios
A
B
20%
0%
0%
20%
40%
0%
Proyecto Final Evento Dep.
Exposición oral.
NR
Correcta aplicación de los conocimientos
adquiridos. Coherencia en los datos expuestos.
Viabilidad del proyecto. Correcta exposición
oral.
Presentación escrita del
Proyecto Final sobre un evento
deportivo.
NR
Correcta aplicación de los conocimientos
adquiridos. Coherencia en los datos expuestos.
Viabilidad del proyecto.
0%
30%
R
Asimilación de los conceptos explicados y
estudiados mediante la evaluación de pruebas
objetivas. Coherencia en la resolución de casos
prácticos propuestos. Correcta aplicación de
los conocimientos adquiridos.
40%
50%
Prueba escrita final*
R: Recuperable
NR: No Recuperable
NOTA: Sin perjuicio de lo dispuesto en el Art. 32 del Reglamento Académico de la UIB, (ACUERDO
NORMATIVO del día 14 de mayo de 2012 por el que se modifica el Acuerdo normativo 9094/2009, de 5
de junio, por el que se aprueba el Reglamento académico de la Universidad), cualquier forma de fraude
en la evaluación y en particular, cualquier forma de plagio (i.e. el uso deliberado del texto de un tercero
sin reconocer su fuente) en los trabajos y proyectos propuestos será penalizado con un suspenso directo
en el ejercicio donde el fraude haya sido detectado.
(*) El alumno deberá superar la prueba final con una nota mínima de 5 para poder
aprobar la asignatura.
9.1 Periodo extraordinario de evaluación
Aquellos candidatos que no superen la asignatura en el periodo ordinario de evaluación,
podrán hacerlo durante el periodo extraordinario:
- Entregando en la fecha designada para la prueba escrita extraordinaria una
versión corregida de los ejercicios recuperables (R) que hubieran resultado
suspensos durante el periodo ordinario, y
- Presentándose de nuevo a una prueba escrita final en la fecha designada.
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La calificación alcanzada en el periodo extraordinario extraordinaria promediará con las
obtenidas en las actividades no recuperables (NR) evaluadas durante el periodo de
evaluación continua.
10.- Recursos, bibliografía y documentación complementaria.
10.1 Bibliografía básica
López , J.M. (2005). Protocolo en el deporte. Madrid: Ediciones Protocolo.
Añó, V. (2011). Organización de eventos y competiciones deportivas. Valencia: Ed.
PUV (Publicaciones Universidad de Valencia)
Fernández y Vázquez, J.J. (2005). Vademecum de Protocolo y Ceremonial Deportivo.
Barcelona: Edit. Paidotribo.
COE. Carta Olímpica. Recuperado el 14 de febrero de 2016, de coe.es:
http://www.coe.es/2012/TemasInteres2012.nsf/voTemasInteresActivos/23EC0421DEA
50A90C1257B110057F378/$FILE/Carta_Olimpica_9_septiembre_2013.pdf
10.2 Bibliografía complementaria
Magaz-González, A. M., & Fanjul-Suárez, J. L. (2012). Organización de eventos
deportivos y gestión de proyectos: factores, fases y áreas. Revista Internacional de
Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte , 12 (45), 135-169.
Ayora, D., & García, E. (2004). Organización de eventos deportivos. Barcelona: INDE.
PARIS, F. (1998). La planificación estratégica en las organizaciones deportivas.
Barcelona: Ed. Paidotribo.
FUENTE, C (2004). Técnicas de organización de Actos. Madrid: Ediciones Protocolo.
FUENTE, C. (2005). Manual práctico para la organización de Eventos. Madrid:
Ediciones Protocolo
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CONTRATO DOCENTE
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Contrato docente
DATOS DEL ALUMNO
APELLIDOS _____________________________Nombre__________________ DNI
__________________
Curso ________ Fecha de nacimiento _________________ Población __________________________
Domicilio _________________________________________________ Teléfono _________________
Correo-e: _________________________________
DATOS DE LA ASIGNATURA
Asignatura ______Protocolo deportivo____________________ Código ___29375_______
Profesor/a responsable _________________________________
Itinerarios de evaluación propuestos:
Actividades (*)
Resolución de ejercicios prácticos y
comentarios de texto.
Ejercicios sobre la bibliografía propuesta
Proyecto Final Evento Dep.
Exposición oral.
Presentación escrita del Proyecto Final
sobre un evento deportivo.
Prueba escrita final
Recuperación
(marcad)
Porcentaje de puntuación
Itinerario A
Itinerario B
Recuperable (R)
No recuperable (NR)
R
20%
0%
R
0%
20%
NR
40%
0%
NR
0%
30%
40%
50%
100
100
R
Total:
El itinerario por defecto será el ‘A’. Aquellos alumnos que por motivos justificados deseen acogerse a
uno de los otros itinerarios propuestos, deberán firmar este contrato pedagógico.
Itinerario seleccionado por el estudiante (marcad): Itinerario A - Itinerario B
(*) La descripción de las actividades de evaluación se encuentra en el guía docente de la asignatura.
CONTRATO ENTRE PROFESOR Y ALUMNO
Los abajo firmantes acuerdan que para obtener la calificación de la asignatura, el alumno será evaluado de
las actividades integradas en el itinerario seleccionado. La firma de este contrato implica el compromiso
de realizar todas las actividades incluidas en el itinerario seleccionado.
(Firma del alumno)
Palma, ___ de _____________ de 2________
(Firma del profesor/a)
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CONTRATO DOCENTE
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