COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE AREA DE ETICA Y VALORES HUMANOS

COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE
AREA DE ETICA Y VALORES HUMANOS
LIC. LAURA RODRÍGUEZ GRADO SEXTO PERIODO IV
UN MUNDO MÁS HUMANO, RESPETUOSO DE LA DIGNIDAD HUMANA,
VIVENCIANDO LA AMISTAD
LOGRO: Asume con responsabilidad el respeto hacia la dignidad humana, desde su vivencia del valor
de la amistad
METODOLÓGIA DE TRABAJO
Esta guía se desarrollará en varias sesiones, en el salón, de forma individual o colectiva, según
indicaciones de la docente. El trabajo se realizará partiendo de la pregunta ¿QUÉ SABES, QUÉ
PIENSAS Y QUÉ HARÍAS?, teniendo en cuenta que se quiere saber cuáles son los preconceptos que
maneja el estudiante frente al tema, poder determinar cuáles son sus observaciones o inquietudes y
sus diferentes acciones frente a diversas situaciones que se relacionan con el tema a trabajar.
ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARÁN EN CLASE
1. Lectura simultanea del cuento “Un rey indigno”
2. Explicación conceptual y símil con la realidad
3. Aclaración de dudas
4. Desarrollo de cada una de las fases
FASE AFECTIVA
La dignidad, o «cualidad de digno», deriva del adjetivo latino
'digno y se traduce por «valioso». Hace referencia al valor
inherente al ser humano en cuanto ser racional, dotado de
libertad y poder creador, pues las personas pueden modelar y
mejorar sus vidas mediante la toma de decisiones y el ejercicio
de su libertad.
FASE COGNITIVA
UN REY INDIGNO
Había una vez un rey rico y poderoso, dotado de gran inteligencia, y aún mayor soberbia. Tal era su
orgullo, que nadie le parecía un rival digno para disfrutar de su afición favorita, el ajedrez, e hizo
correr la voz de que daría la décima parte de sus riquezas a quien mostrara tener la dignidad
suficiente. En cambio, si el rey no lo consideraba digno, sería decapitado de inmediato.
Muchos arriesgaron sus vidas
o pobres, torpes o inteligentes, el
pues o no eran sabios jugadores,
Con el tiempo, desaparecieron
comprobó satisfecho que no había
enfrentarse a él.
Años después, un pobre mendigo se
jugar contra el rey. De nada sirvieron
cruzó, que trataban de evitarle una
quien al ver su harapiento aspecto
hubiera pasado por la cabeza ser
desafiando al orgulloso rey. Fueran ricos
rey los encontraba siempre indignos,
o no podían rivalizar con su poder.
los temerarios rivales, y el rey
en la tierra nadie digno de
acercó a palacio con la intención de
las palabras de aquellos con quienes se
muerte segura, y consiguió llegar al rey,
no podía creer que a aquel hombre se le
un digno rival suyo.
- ¿Qué te hace pensar que eres digno de enfrentarte a mí, esclavo?- dijo el rey irritado, haciendo
llamar al verdugo.
- Que te perdono lo que vas a hacer. ¿Serías tú capaz de hacer eso?- respondió tranquilo el mendigo.
El rey quedó paralizado. Nunca hubiera esperado algo así, y cuanto más lo pensaba, más sentido tenía
las palabras de aquel hombre. Si le condenaba a muerte, el mendigo tendría razón, y resultaría más
digno que él mismo por su capacidad para perdonar; pero si no lo hacía, habría salido con vida, y
todos sabrían que era un digno adversario... Sin haber movido una ficha, se supo perdedor de la
partida.
- ¿Cómo es posible que me hayas derrotado sin jugar? Juegue o no juegue contigo, todos verán mi
indignidad.- dijo el rey abatido.
- Os equivocáis, señor. Todos conocen ya vuestra infamia, pues no son las personas las indignas, sino
sus obras. Durante años habéis demostrado con vuestras acciones cuán infame e injusto llegasteis a
ser tratando de juzgar la dignidad de los hombres a vuestro antojo.
El rey comprendió su deshonra, y arrepentido de sus crímenes y su
soberbia, miró al mendigo a los ojos. Vio tanta sabiduría y dignidad en
ellos, que sin decir palabra le entregó su corona, y cambiando sus
vestidos, lo convirtió en rey. Envuelto en los harapos de aquel hombre,
y con los ojos llenos de lágrimas, su última orden como rey fue ser
encerrado para siempre en la mazmorra más profunda, como pago por
todas sus injusticias.
Pero el nuevo rey mostró ser tan justo y tan sabio, que sólo unos pocos
años después liberó al anterior rey de su castigo, pues su
arrepentimiento sincero resultó el mejor acompañamiento para su
gran inteligencia, y de sus manos surgieron las mejores leyes para el
sufrido reino.
Pedro Pablo
Sacristán
FASE EXPRESIVA
Realiza una reflexión de la lectura relacionando el tema de la
dignidad con la realidad del pueblo colombiano. Escribe media
cuartilla, en tu cuaderno.
Conforma un grupo de cuatro estudiantes y juntos preparen
una representación mímica del cuento, para presentar la próxima
clase.
Realiza en tu cuaderno una tira cómica que ilustre el cuento





Responde:
¿Qué valores y anti valores encontraste en la lectura?
¿En qué aspectos puedes ver o identificar la dignidad de tus amigos?
¿Cómo podrías construir un mundo mejor vivenciando la amistad?
¿En qué momentos de tu vida, te has parecido al rey del cuento?. Explica
¿En qué momentos de tu vida, te has parecido al mendigo del cuento?. Explica
Ordena las siguientes palabras, escribe la oración y analízala, escribe una reflexión
“no se dice, en dignidad La si no lo que esta, lo que se hace en”
Idea un cuento, en el que el personaje principal seas tú, trabaja los valores que se trabajan en la
lectura.
Busca 20 palabras, del cuento “Un rey indigno” en la siguiente sopa de letras