Presentación de PowerPoint - Universidad Nacional del Altiplano

LA EXPERIENCIA
COSTARRICENSE EN
ACREDITACION
Rosa Adolio Cascante
Directora Ejecutiva
Agencia Certificada por INQAAHE
SINAES
El Sistema Nacional de Acreditación de la Educación
Superior (SINAES), es el órgano oficial de acreditación
de Costa Rica, reconocido mediante;
• 1998: acuerdo de establecimiento del Sistema firmado
por cuatro Universidades Públicas y cuatro
Universidades privadas
• 2002: Ley de la República No. 8256 de mayo del 2002
• 2010: Ley de la República No. 8798 del 16 de Abril del
2010.
¿Qué es el
es la institución a la que el
SINAES?  SINAES
Estado costarricense le confirió la
potestad de evaluar, con fines de
acreditación, la calidad de las
carreras de educación superior que
voluntariamente se sometan a sus
procesos.
• Al otorgar la Acreditación Oficial,
SINAES da fé pública de la calidad de
esa carrera.
• Solo el SINAES tiene la potestad en
Costa Rica, de otorgar la acreditación
oficial
Áreas de trabajo estratégicas
Acreditación
Fortalecimiento
Institucional
Investigación
Capacitación
Cultura de
Calidad
Acreditación
• La Acreditación es un proceso por el cual una
institución educativa, evalúa periódicamente sus
actividades educacionales y busca un juicio
independiente a través de pares, sobre el logro
de (1) sus propios objetivos educativos y (2) los
estándares establecidos por la institución
acreditadora. (Young, Chambers & Kells, 1983)
Acreditación Oficial
• La Acreditación Oficial es el reconocimiento
formal por parte del Estado costarricense de
las condiciones de calidad de una carrera. Al
otorgar la Acreditación Oficial, SINAES da fe
pública de la calidad de esa carrera
universitaria.
• Solo el SINAES tiene la potestad en Costa
Rica, de otorgar la acreditación oficial
Acreditación – ámbito de acción del
SINAES
Carreras técnicas universitarias.
Carreras de grado.
Programas de Posgrado.
Acreditación Institucional.
Norma Académica Nacional.
Modelo de Evaluación de carreras
universitarias
DIMENSIONES
COMPONENTES
Criterios, estándares y evidencias
Dimensión 1
Información y
promoción
Correspondencia
con el contexto
Relación
con el
contexto
Proceso de
admisión e
ingreso
Dimensión 2
Plan de
estudios
Finanzas y
presupuestos
Equipo y
materiales
Personal
académico
Recursos
Centro de
información y
recursos
Personal
administrativo
Infraestructura
Dimensión 3
Desarrollo
docente
Metodología
de
enseñanza y
aprendizaje
Vida
estudiantil
Proceso
Educativo
Gestión de la
carrera
Extensión
Investigación
Dimensión 4
Desempeño
estudiantil
Resultados
Proyección
de la
carrera
Graduados
Logros en Acreditación carreras técnicas
universitarias
• Diagnostico del sector Técnico
• En construcción del modelo de
acreditación carreras técnicas
• Desarrollo de investigación – acción.
Logros en Acreditación carreras de grado
• Modelos:
• Carreras de grado acreditadas
•
•
•
•
•
•
•
Modelo especificado para evaluar
carreras de Ingeniera
Modelo especificado para evaluar
carreras de Arquitectura
Modelo especificado para evaluar
carreras no presenciales
En validación Modelo especificado
para evaluar carreras de Derecho
En aprobación final, modelos
especificados para evaluar carreras de
medicina, enfermería y farmacia
En construcción modelo especificado
para evaluar carreras de Ciencias de
la Computación
En construcción metodología para
evaluar carreras por clúster
Logros en Acreditación programas de
posgrado
• Modelo
aprobado
para
evaluar
programas de posgrado.
• En proceso de autoevaluación programas
de posgrado de 19 Universidades
• Firmado acuerdo de reconocimiento
mutuo con ANECA y CNA Colombia,
ambas
agencias
certificadas
por
INQAAHE.
Logros Acreditación
• Inicio construcción modelo para la acreditación
institucional
• En análisis conceptual, el desarrollo de
instrumental técnico para llevar a la practica la
norma académica nacional
• Contratación preferente por parte del Estado
costarricense para oferentes graduados de
carreras acreditadas por el SINAES.
Capacitación
• Se trata de fomentar el
aprendizaje
conjunto
y
la
actualización de los miembros del
Sistema de calidad, en temáticas,
métodos
y
procedimientos
necesarios para los procesos de
aseguramiento de la calidad.
Fomento de la Cultura de Calidad
Por medio del área de Cultura
de Calidad, el SINAES propicia
espacios para la discusión y el
análisis sobre educación y
sociedad, y busca consolidarse
como un foro de encuentro
académico en el que se
organizan foros, conferencias,
seminarios, y talleres entre
otros.
Logros – Cultura de Calidad
• Futuros Universitarios:
– I Expo Calidad de
Carreras Acreditadas
– Encuentros con
Orientadores de
Educación
Secundaria.
– Estrategias de
comunicación
dirigidas a jóvenes
– Participación en
Ferias vocacionales
• Académicos:
– Actividades académicas
con pares evaluadores
externos
• Empleadores:
– Encuentros con
empleadores
– Encuentros con cámaras
de productores
– Actividades académicas
para empleadores
Investigación
Espacio para que el
SINAES
y
las
instituciones del Sistema
construyan, aporten y
generen información y
conocimiento
sobre
educación superior.
Logros investigación
• Estimación de costos asociados a los procesos de
acreditación con base en tres experiencias de
Agencias de acreditación en América Latina.
• Recolección y análisis de la información sobre
educación superior.
• Análisis de coherencia decisión de Acreditación del
CNA SINAES.
• Análisis de estrategias
de enseñanza-aprendizaje y la incorporación de
parámetros de calidad en el Modelo de Evaluación
del SINAES
Fortalecimiento
Institucional
• Mejoramiento interno del
SINAES en procura de alcanzar
la Misión encomendada al
Sistema
de
Calidad
costarricense
• Construcción de redes y
alianzas
nacionales
e
internacionales.
• Mantenimiento
de
la
certificación internacional
Logros Fortalecimiento
• Certificación Internacional de
Buenas Prácticas de INQAAHE
• Acreditación ante el organismo
regional CCA
• Renta fija establecida por el Estado
costarricense.
• Personal multidisciplinario
altamente capacitado y formado
Rosa Adolio Cascante
[email protected]
Tel: 2519-5813