biblioteca APADA

Anuncio
BIBLIOTECA APADA­ASTURIAS DEFICIENCIA AUDITIVA DA.1 DA.2 DA.3 DA.4 DA.5 DA.6 DA.7 (a­f) DA.8 DA.9 DA.10 DA.11 (a­c) DA.12 DA.13 DA.14 DA.15 DA.16 DA.17 DA.18 DA.19 DA.20 DA.21 (a­c) AUDIOPRÓTESIS: TEORÍA Y PRÁCTICA. (1997) Angulo, A., Blanco, J.L. y Mateos, F. MASSON BUREAU INTERNATIONAL D´AUDIOPHONOLOGIE. RECOMENDACIONES BIAP 1997. CEAF. Madrid. CONOCER AL NIÑO SORDO. (1990) (3ªedición) Ramírez, R.A. CEPE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA. Cur so sobr e sistemas y ayudas técnicas de comunicación no vocal. (1990) 2ª ed Basil Almirall, C. y Puig de la Bellacasa, R. Ministerio de Asuntos Sociales DEFICIENCIA AUDITIVA. ASPECTOS PSICOEVOLUTIVOS Y EDUCATIVOS. (1995) Torres Monreal, S. y otros. Ediciones Aljibe. Málaga, 1995. DESARROLLO CURRICULAR Y ORGANIZATIVO EN LA ESCOLARIZACIÓN DEL NIÑO SORDO. (1998) Domingo, J. y Peñafiel, F. Edic. Aljibe DETECCIÓN PRECOZ DE LA SORDERA. DOSSIER INFORMATIVO (1997). FIAPAS EDUCACIÓN DEL NIÑO SORDO EN INTEGRACIÓN ESCOLAR. CUADERNOS DE LA UNED. (1989) Becerro, L. y Pérez, M.C. EDUCACIÓN PRECOZ EL NIÑO SORDO. PARA PADRES Y EDUCADORES. (1991) 2ª EDICIÓN. Morgon, A., Aimard, P. y Daudet, N. Editorial Masson EL NIÑO SORDO. (1989) Aymard, P. Narcea S.A. de Ediciones. Madrid Col. Padres FIAPAS Y L.A. FERNÁNDEZ. (1997) Portela, M.T. (Coor.). Editado por FIAPAS GUÍA DE RECURSOS. (1999) ASPRODES­GRANADA LA DEFICIENCIA AUDITIVA: UN ENFOQUE COGNITIVO. (1990) Rodríguez Santos J.M. Salamanca. Univ. Pontificia. LAS PERSONAS SORDAS EN ESPAÑA. SITUACIÓN ACTUAL NECESIDADES Y DEMANDAS. Edita CNSE. MANUAL DE OTORRINOLARINGOLOGÍA. (1998) Ramírez, R. . Edit. McGrau ­ Hill. MONOGRÁFICO DE AYUDAS TÉCNICAS PARA PERSONAS SORDAS (1999) ASPRODES­GRANADA PRESENTE Y FUTURO DEL DEFICIENTE AUDITIVO . PONENCIAS DE LOS SEMINARIOS FIAPAS I, II Y III (1995). Portela, M.T. (Coor.). Edita FIAPAS I CONGRESO “FIAPAS” (1988). Colección Rehabilitación. Ministerio de Asuntos Sociales. Instituto Nacional de Servicios Sociales. SORDERA. COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJ E. (1998) Silvestre, N.Edit. Masson. SORDERA PROFUNDA BILATERAL. (1992) J. Perelló, J. y F. Tortosa, F. Masson SUPRESIÓN DE BARRERAS DE COMUNICACIÓN. DOSSIER INFORMATIVO (1997). FIAPAS DA.22 TRATAMIENTO DEL DEFICIENTE AUDITIVO. Enfoques metodológicos (1999) Agrela, M.E., Pérez, A.M., Benítez, D., Cruz, P., Pecero, C., Vico, R. FAPAS DA.23 VEO UNA VOZ. (1999) 5ª edición Sacks, O. Edit. Anaya & Mario Muchnik. DA.24 DEFICIENCIA AUDITIVA. Guía par a pr ofesionales y padr es (1999) Torres, S., Urquiza,R. y Santana, R.. Ediciones Aljibe DA.25 LA SORDERA. Un enfoque socio­familiar (1999) Calvo Prieto, J.C. Ediciones Amarú
DS.1 DS.2 DS.3 DS.4 DS.5 DS.6 DS.7 DS.8 DS.9 DS.10 DS.11 DS.12 DS.13 DS.14 DS.15 DS.16 (a­c) DS.17 DS.18 DS.19 DS.20 DS.21 DS.22 DS.23 DS.24 DISCAPACIDAD ACTITUDES HACIA LAS PERSONAS CON MINUSVALÍA. (1994) Verdugo, M.A. Ministerio de Asuntos Sociales !ÁNIMO! INTÉNTALO OTRA VEZ. LOS MINUSVÁLIDOS Y EL DEPORTE. (1991) 2ªEd Ministerio de Asuntos Sociales CATÁLOGO DE AYUDAS TÉCNICAS (1997). CEAPAT. CD rom COMPRENDIENDO A TU HIJ O DISCAPACITADO. (1998) Sinason, V. Edit. Paidos IV CONGRESO NACIONAL SERVICIOS SOCIALES. GIJ ÓN 98. GUÍA DE LA INTEGRACIÓN (1997). Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría Generalde Educación y Formación Profesional. Dirección General de Centros Educativos GUÍA­DIRECTORIO DE CENTROS Y SERVICIOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD (1996). Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. GUÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS PERMANENTES. Versión castellana (1997). Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales J ORNADAS SIN BARRERAS PARA TODOS (1988). INSERSO ¿J UGAMOS? MANUAL DE ADAPTACIÓN DE J UGUETES PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD. (1997) IMSERSO. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Secretaría General de Asuntos Sociales. Instituto de Migraciones y Servicios Sociales LA DISCAPACIDAD EN EL SIGLO XXI. PLAN DE ACCIÓN. UNA PROPUESTA DE FUTURO (1996) Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto Nacional de Servicios Sociales LAS PERSONAS CON MINUSVALÍA EN ESPAÑA. ASPECTOS CUANTITATIVOS (1988). Ministerio de Asuntos Sociales LAS PERSONAS CON MINUSVALÍA EN ESPAÑA. NECESIDADES Y DEMANDAS (1988). Ministerio de Asuntos Sociales LO PODEMOS CONSEGUIR. Histor ias de mujer es con minusvalía en países en desar r ollo. (1997) Epstein, S. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. MALTRATO INFANTIL Y MINUSVALÍA. (1993) Verdugo, M.A. Ministerio de Asuntos Sociales MUJ ERES CON MINUSVALÍA (1998). Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA DISCAPACIDAD. Pr oyectos y Exper iencias, (1994). Ministerio de Asuntos Sociales. ORGANIZACIONES VOLUNTARIAS EN ESPAÑA. (1995) Casado,D. Editorial Hacer PERSONAS CON DISCAPACIDAD. PERSPECTIVAS PSICOPEDAGÓGICAS Y REHABILITADORAS Verdugo, M.A. (Dir.) (1995). PLAN DE ACCIÓN PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, 1997­2002. MTAS PROGRAMA SENSORIAL PARA NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES (1ª ed. Española 1991). Colección Rehabilitación. Ministerio de Asuntos Sociales.Instituto Nacional de Servicios Sociales ¿QUIÉN ES DIFERENTE? CONVIVENCIA DIARIA CON UNA NIÑA DEFICIENTE. (1990) Vila, A. Ministerio de Asuntos Sociales REALIZACIONES SOBRE DISCAPACIDAD EN ESPAÑA. Balance de 20 años. (1997). Real Patronato de Prevención y de Atención a Personas con Minusvalía. SÍNDROME DE DOWN, ASPECTOS SOCIOLÓGICOS, MÉDICOS Y LEGALES (1999) Martínez Acebal, A., Fernández Toral, J. y Bernal Valls, J. Imprenta Mercantil Asturias S.A.
DS.25 GUÍA DE VIAJ ES PARA MINUSVÁLIDOS (1992) (a­b) INSERSO Y EL PAÍS AGUILAR DS.26 HISTORIA DE LAS DEFICIENCIAS (1995) Aguado Díaz A.L. ESCULA LIBRE EDITORIAL, MADRID
E.1 E.2 E.3 E.4 E.5 E.6 E.7 E.8 E.9 E.10 E.11 (a­d) F.1 F.2 F.3 F.4 F.5 F.6 HS.1 HS.2 HS.3 HS.4 HS.5 EMPLEO ACCESO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AL EMPLEO PÚBLICO. DOCUMENTOS 13/97 (1997). Edita Real Patronato de Prevención y Atención a Personas con Minusvalía. COLECTIVOS DESFAVORECIDOS. PERFIL DEL TÉCNICO/A EN INSERCIÓN LABORAL. (1998) Rodríguez, B., Varea, F., Santos, J.L., Álvarez, A., Jiménez, I., Ortiz, E. Servicio de Publicaciones de Fondo Formación. Principado de Asturias. DEL EMPLEO PROTEGIDO AL EMPLEO ORDINARIO (1997). IMSERSO. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de Migraciones y Servicios Sociales DISCAPACIDAD Y TRABAJ O EN ESPAÑA (1998) Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales DISEÑO DE PUESTOS DE TRABAJO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. (1998) Fernández­Ríos, M., Rico,R. y Gómez, G. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. EMPLEO CON APOYO GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS (1999). Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales EMPLEO Y DISCAPACIDAD (1998). Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. GUÍA DE INFORMACIÓN SOCIOLABORAL J UVENIL . UGT J UVENIL. (1998). Edita Comisión Ejecutiva Confederal de UGT (Dpto. de la Juventud) a través de la Secretaría de Comunicación e Imágen. GUÍA DE INTEGRACIÓN LABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. ESTÁNDARES DE CALIDAD. (1997) Fernández, S. (Dir.). IMSERSO y Universidad de Oviedo. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de Migraciones y Servicios Sociales GUÍA LABORAL´98 (1998) Centro de Estudios Financieros. Edición especial CINCO DÍAS. GUÍA SOCIOLABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD (1998). Colección Documentos UGT­ Astur ias. Nº3. Principado de Asturias. Consejería de Servicios Sociales. FAMILIA APOYO A FAMILIAS. GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS (1999) Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ASESORAMIENTO A FAMILIAS DE NIÑOS Y NIÑAS SORDOS. ORIENTACIONES Y PAUTAS DE ACTUACIÓN. (1995) Centro de Desarrollo Curricular. Ministerio de Educación y Ciencia. (Documento y video). ASESORAMIENTO FAMILIAR. GUÍA PRÁCTICA. (1995) Cervera, M. y Feliú, H. VISOR. ¿CÓMO ORGANIZAR UNA ESCUELA DE PADRES?. VOL I. (1994) Brunet, J.J. y Negro,J.L. (1994). Ediciones “San Pio X”. Madrid ¿CÓMO ORGANIZAR UNA ESCUELA DE PADRES?. VOL II. (1995) Brunet J.J. y Negro J.L. (1995). Ediciones “San Pio X”. Madrid ESCUELAS DE PADRES. NUEVAS PERSPECTIVAS. (1993) Marchena, C. Edit. Yalde HABILIDADES SOCIALES ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES. (1998) (5ªEdic.) Kelley, J.A. (5ªEdic.) Edit DDB. Biblioteca de Psicología HABILIDADES SOCIALES. 1. (1999) Alvarez, J. Edit. Aljibe. HABILIDADES SOCIALES. 2. (1999) Alvarez, J. Edit. Aljibe. MANUAL DE EVALUACIÓN Y ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES. (1997) Caballo, V.E. Edit Siglo XXI de España Editores PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL (PEHIS). PARA NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES. (1997) Monjas, I. Edit. CEPE
HS.6 LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA INFANCIA. Evaluación y Tratamiento (1987) Michelson, L., Sugai, D.P., Wood, R.P. y Kazdin, A.E. Ediciones Martínez Roca S.A.
INTERVENCIÓN I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 I.9 I.10 I.11 I.12 I.13 I.14 I.15 I.16 I.17 I.18 I.19 I.20 I.21 I.22 I.23 I.24 I.25 ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA. (1998), (6ª reimpresión) Chavarino, J. Edit Disgrafos APLICACIONES DEL ORDENADOR en la rehabilitación del lenguaje. (1988) Hidalgo, M. Ministerio de Asuntos Sociales APRENDE A LEER. Sistema de fichas de r ecuper ación y refuer zo par a Educación Infantil, Especial e Integr ación. Nivel III. (1995) Jiménez, J. y Alonso, J. Edit VISOR. APRENDIENDO A LEER. MATERIALES DE APOYO. NIVEL 1. (1995) Defior, S., Gallardo, J.R. y Ortúzar, R. Edic. Aljibe. APRENDIENDO A LEER. MATERIALES DE APOYO. NIVEL 2. (1995) Defior, S., Gallardo, J.R. y Ortúzar, R. Edic. Aljibe. ATENCIÓN TEMPRANA DEL BEBÉ SORDO. ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA. (1995) Barlet, X. y Gras, R. MASSON BARAJ ALETERA 1. ESCONDITE DE LETRAS. Estrada, M. Ediciones Lebón BARAJ ALETERA 2. EMPAREJ AMIENTO DE LETRAS. Estrada, M. Ediciones Lebón BARAJ ALETERA 3. SOPA DE LETRAS. Estrada, M. Ediciones Lebón BARAJ ALETERA 4. LETRALANDIA. Estrada, M. Ediciones Lebón CICERÓN. PROGRAMA PARA LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA CAPACIDAD ARTICULATORIA. (1996) Seivane, M.P. Edit. CEPE COMICS PARA HABLAR ­ 1. (1989) Monfort, M. y Juárez, A. Edit CEPE COMICS PARA HABLAR ­ 2 (1993) Monfort, M. y A. Juárez. Edit CEPE COMICS PARA HABLAR ­ 3. (1993) Monfort, M. y Juárez, A. Edit CEPE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y LOGOPEDIA. MANUAL DE EJ ERCICIOS DE RECUPERACIÓN. (1995) I. Bustos, I. CEPE (y cassette) ENTRENAMIENTO AUDITIVO Y LECTURA. TRATAMIENTO DE LA DIFICULTADES DE LA INICIACIÓN LECTORA. (1997) Rodríguez Jorrín, D. CEPE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJ E/1. COMO DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO. (1998) Domínguez, I. y Sanguinetti, H. Edit. CEPE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJ E/2. COMO DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO. I. (1998) Domínguez, I y Sanguinetti, H. Edit. CEPE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJ E/3. COMO DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO. I. (1998) Domínguez y H. Sanguinetti. Edit. CEPE FICHAS DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA 1. (1999) Allende,F., Condemarín, M., Chadwich, M. y Milic, N.CEPE FICHAS DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA 2. (1998) Allende,F., Condemarín, M., Chadwich, M. y Milic, N.CEPE FICHAS DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA 3. (1998) Allende,F., Condemarín, M., Chadwich, M. y Milic, N.(1998). CEPE LA INTERVENCIÓN TEMPRANA EN EL NIÑO SORDO. (1998) Agrela, M.E., Benítez, D., Cruz, P., Pérez, A.M. FAPAS LECO 1. Pr ogr ama de desar r ollo del lenguaje. (1997) Galve, J.L., Trallero,M., Calderón, S., Carretero,M.C., López, A. Y Martín, M.A. CEPE LECO 2. Pr ogr ama de desar r ollo del lenguaje. (1998) 2ª edición
I.26 I.27 I.28 I.29 I.30 I.31 I.32 I.33 I.34 I.35 I.36 I.37 I.38 I.39 I.40 I.41 I.42 I.43 I.44 I.45 I.46 I.47 I.48 I.49 I.50 I.51 Galve, J.L., Trallero,M., Calderón, S., Carretero,M.C., López, A. Y Martín, M.A. 2ª edición. CEPE LECO 3. Pr ogr ama de desar r ollo del lenguaje. (1998) 2ª edición. Galve, J.L., Trallero,M., Calderón, S., Carretero,M.C., López, A. Y Martín, M.A. 2ª edición. CEPE LECO 4. Pr ogr ama de desar r ollo del lenguaje (1995) Galve, J.L., Trallero,M., Calderón, S., Carretero,M.C., López, A. Y Martín, M.A. CEPE LECO 5. Pr ogr ama de desar r ollo del lenguaje. (1998) 2ª edición. Galve, J.L., Trallero,M., Calderón, S., Carretero,M.C., López, A. Y Martín, M.A. 2ª edición. CEPE LEER. !QUE MUNDO MÁS APASIONANTE!. Y CUADRENO DE PREGUNTAS (1995) Monfort, M. e Higuero, R.CEPE LEER. !QUE MUNDO MÁS FANTÁSTICO!. Y CUADRENO DE PREGUNTAS (1995) Monfort, M. e Higuero, R.. CEPE LEER. !QUE VIDA MÁS DIVERTIDA!. Y CUADRENO DE PREGUNTAS (1995) Monfort, M. e Higuero, R.. CEPE LOTO DE ACCIONES. MEMORY FONÉTICO. MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA. (1998) Monfort, M. y Juárez, A. Edit CEPE LOTO FONÉTICO ­ 1. MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA. (1996) Monfort, M. y Juárez, A. Edit CEPE LOTO FONÉTICO ­ 2. MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA. (1997) Monfort, M. y Juárez, A. Edit CEPE MUNDO SONORO. (1988) Muscarsel, M.C. Edit CEPE MUNDO SONORO 1. (1988) Muscarsel, M.C. . Edit. CEPE. MUNDO SONORO 2. (1988) Muscarsel, M.C. Edit. CEPE NUEVO LOTO DE OFICIOS. MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA. (1995) Monfort, M. y Juárez, A. Edit CEPE OPUESTOS­1 (NAIPES). MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA. (1991) De la Torre, A. Edit. CEPE OPUESTOS­2 (NAIPES). MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA.(1991) De la Torre, A. Edit. CEPE PEQUEABECEDARIO (1998). El abecedar io inter activo con el que aprender jugando.CD ROM Fundación Sin Barreras de Comunicación. PROGRESINT/1. PROGRAMAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LAS HABILIDADES DE LA INTELIGENCIA. Yuste, C. y Trallero, M. Edit. CEPE. PROYECTO LAO (Logopedia Asistida por Ordenador). INTELEX. Manual de referencia, Guía didáctica y CD rom. Desarrollado por MEC, ONCE Y APANDA. PROYECTO LAO (Logopedia Asistida por Ordenador).ENTORNOS LINGÜÍSTICOS. Manual de referencia, Guía del usuario y Carpeta de materiales. Desarrollado por MEC, ONCE Y APANDA. PROYECTO LAO (Logopedia Asistida por Ordenador).SEGMENTACIÓN SILÁBICA Y FONOLÓGICA (SIFO). Guía didáctica, Guía de uso (programas del profesor y programas del alumno), Carpeta de materiales. Desarrollado por MEC, ONCE Y APANDA. ¿QUÉ ESTÁ EQUIVOCADO Y QUÉ LE FALTA?. (NAIPES) (1993) De la Torre. Edit. CEPE RECUPERACIÓN Y REFUERZO DE LA DISCRIMINACIÓN VISUAL: FIGURA­FONDO. NIVEL I: INICIACIÓN. (1995) González, T., López, M.D., Sánchez, S., y Suárez, M. Edic. Aljibe. RECUPERACIÓN Y REFUERZO DE LA DISCRIMINACIÓN VISUAL: FIGURA­FONDO. NIVEL II: AFIANZAMIENTO O CONSOLIDACIÓN. (1995) González, T., López, M.D., Sánchez, S., y Suárez, M. Edic. Aljibe. REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO. (1994) Monfort, M. y Juárez, A. Edit CEPE TEMPORALES/1. (1991) De la Torre, A. Edit. CEPE TEMPORALES/2. (1990)
I.52 I.53 I.54 I.55 I.56 I.57 I.58 I.59 I.60 I.61 I.62 I.63 I.64 I.65 I.66 I.67 I.68 I.69 I.70 I.71 I.72 I.73 I.74 De la Torre, A. Edit. CEPE TEMPORALES/3. (1991) De la Torre, A. Edit. CEPE VOCABULARIO BÁSICO EN IMÁGENES. (1995) Pita, E. VOCABULARIO EN IMÁGENES. ALIMENTOS (NAIPES). (1992) Bernal, D. Edit CEPE VOCABULARIO EN IMÁGENES. EL MERCADO (NAIPES). Edit CEPE VOCABULARIO EN IMÁGENES. EL PUEBLO (NAIPES). Edit CEPE VOCABULARIO EN IMÁGENES. J UEGOS Y DIVERSIONES (NAIPES). (1993) Bernal, D. Edit CEPE VOCABULARIO EN IMÁGENES. LA CASA (NAIPES). Edit CEPE VOCABULARIO EN IMÁGENES. LOS DEPORTES (NAIPES). Edit CEPE VOCABULARIO EN IMÁGENES. MAR Y PLAYA (NAIPES) Bernal, M.D. Edit CEPE LECO. Pr ogr ama de desar r ollo del lenguaje. Manual del tutor (1995) Iparraguirre, B. CEPE FICHAS DE LENGUAJ E Y LECTURA COMPRENSIVA/2 (1998) Bustos, I. CEPE PAREJ AS LÓGICAS (1989) Monfort, M. y Juarez, A. CEPE PROGRAMA DE HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS DE SEGMENTACIÓN DE PALABRAS. LECTOESCRITURA­1. (1999) Vallés Arándiga, A. Editorial Promolibro PROGRAMA DE HABILIDADES PARA LA MEJ ORA DEL LENGUAJ E. TALLER DE AUDICIÓN Y LENGUAJ E/1 (1999) Gómez, P., Valero, J. y Pérez, A. Editorial Promolibro PROGRAMA DE HABILIDADES PARA LA MEJ ORA DEL LENGUAJ E. TALLER DE AUDICIÓN Y LENGUAJ E/2 (1999) Pérez, A, Gómez, P. y Valero, J. Editorial Promolibro PROGRESINT/9. PROGRAMAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LAS HABILIDADES DE LA INTELIGENCIA. COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE NIVEL 2 (2000) Yuste, C. y Quirós, J.. Edit. CEPE TRATAMIENTO DE LAS DIFICULTADES EN PROCESOS BÁSICOS DE LECTURA. PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD LECTORA (1999) Carrillo, M. y Calvo, A. Editorial Promolibro. RECUPERACIÓN DE LA EXACTITUD LECTO­ESCRITORA (1998) Valles Arándiga, A. CEPE VEN A LEER 2 (2000) Ribera, P. Siglo XXI de España Editores VEN A LEER 3 (1999) Ribera, P. Siglo XXI de España Editores BARAJ A DEL SONIDO (1999) Rodríguez, A. Ediciones Editex VOCABULARIO EN IMÁGENES. PROFESIONES (1992) Bernal, M.D. Edit CEPE VOCABULARIO EN IMÁGENES. TRANSPORTES Y COMUNICACIONES (1992) Bernal, M.D. Edit CEPE
LENGUAJ E Y LOGOPEDIA LL.1 LL.2 LL.3 LL.4 LL.5 LL.6 LL.7 O.1 O.2 O.3 O.4 O.5 O.6 O.7 O.8 O.9 EL DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGÜÍSTICO DE LOS NIÑOS SORDOS. (1995) (3ª reimpresión). Marchesi, A. Madrid, Alianza, EL DESARROLLO DEL LENGUAJ E DE 0 A 3 AÑOS. Bases par a un diseño cur r icular en la Educación Infantil.(1995) Aguado, G. CEPE. EL LENGUAJ E DEL NIÑO. Desar r ollo nor mal, evaluación y tr astor nos. (1997) Narbona, J. y Chevrie­Muller, C. MASSON EL LOGOPEDA Y EL NIÑO SORDO. (1989) Dumont, A. MASSON LOGOPEDIA PRÁCTICA.(1999) Sos, A. y Sos, M.L. Editorial Escuela Española, S.A. Madrid MANUAL DE LOGOPEDIA. (1996) Peña Casanova, J. Edit. Masson VALORACIÓN DE LA DEFICIENCIA Y LA DISCAPACIDAD EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJ E, EL HABLA Y LA VOZ. (1997) Gorospe, J.M., Garrido, M., Vera, J. Y Málaga J. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de Migraciones y Servicios Sociales OTROS DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Tomo I y II. (1992). Vigesimo primera edición REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Tomo I y II. (1992). Vigesimo primera edición REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. DICCIONARIO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS. (1998). OCEANO Langenscheidt GUÍA APRENDE A PREVENIR EL SIDA. Campaña de pr evención del SIDA entr e las per sonas sor das. CNSE, Ministerio de Sanidad y Consumo y Fundación ONCE. GUÍA DE RECURSOS DE LAS MUJ ERES DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS. (1999). Principado de Asturias. Consejería de Cultura. Secretaría de la Mujer. MANUAL DEL CONDUCTOR. TEXTO ADAPTADO PARA PERSONAS CON DIFICULTADES DE LECTURA COMPRENSIVA. (1998) Dirección General de Trafico. Ministerio del Interior. Edit. ETRASA­Editorial Tráfico Vial. MEMORIA FIAPAS 1993 MEMORIA FIAPAS 1995 MEMORIA FIAPAS 1997 MEMORIA FIAPAS 1998
Descargar