PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
ESCUELA DE BIOANALISIS
1.-DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA: Introducción a la carrera
CODIGO: 12763
CARRERA: Bioanálisis ( Tronco Común)
NIVEL: Primero
CRÉDITOS: 1
CREDITOS DE TEORIA: 1
PROFESOR: Dra. Mary Echeverría
SEMESTRE: Primero 2007-2008
1. DESCRIPCION DE LA MATERIA
Introducción a la carrera pretende ser lo que literalmente dice: una guia, un soporte
para los nuevos estudiantes que escogieron Bioanálisis en donde pretenden buscar y
encontrar una formación teórico práctica en una de las tres carreras que se ofrece en el
Pregrado: Bioanálisis, Histocitología y Microbiología previo la aprobación del tronco
común. Se les otorgará información, orientación puntual sobre sus expectativas
personales, sobre la Universidad y específicamente sobre las áreas indicadas.
2.-OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Generar en el estudiante la necesidad de tomar como fundamentales los valores
humanos cristianos, base de la filosofía institucional.
Orientar al estudiante sobre su futuro profesional de acuerdo al perfil de las carreras y
hacerles conocer las oportunidades laborales, de expansión de conocimientos.
2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de:
-Demostrar que conoce la carrera que ha escogido: sus alcances, limitaciones y riesgos
-Asegurar la importancia del rol del bioanalista, microbiólogo e histocitòlogo dentro
del equipo de salud, su responsabilidad ética y científica.
-Descubrir o ratificar su interés por la carrera, la capacidad de adaptación a las
exigencias que impone y que lo dirigen hacia el servicio en tratamiento y prevención
de enfermedades.
.3.-CONTENIDOS
-La Universidad y su tarea formativa, investigativa y de extensión, de acuerdo a su
Filosofía y soporte ignaciano – Organización institucional. Derechos y deberes de los
estudiantes. Estructura de la Escuela de Bioanális: reglamentos internos, revisión de su
conducción académica, de investigación y de sus planes de desarrollo.
Visión social de la salud en el Ecuador El peso de la enfermedad.- Población
vulnerable: pobreza y enfermedad. Revisión y análisis de indicadores sociales en el
Ecuador y discusión de los más acuciantes problemas de las diferentes poblaciones con
problemas endémicos.
La organización hospitalaria: atención privada y pública.- Distribución y atención.- La
justicia sanitaria en relación con las políticas públicas en salud.
-La Escuela de Bionálisis: su trayectoria en los 40 años de formación, sus propuestas,
por qué las hace. Diversificación de los programas de Licenciaturas en tres áreas
puntuales del laboratorio: Bioanálisis, Histocitología y Microbiología Clínica y
Aplicada. Bases científico-técnicas, formación integral. Cobertura de cada área,
oportunidades laborales, estudios superiores. Facilidades de incursisonar en posgrados
locales y en el exterior.
El riesgo en el laboratorio. Niveles de bioseguridad. Inmunizaciones .
Qué se hace en un laboratorio clínico y en sus diferentes áreas. La investigación en el
laboratorio. Ampliación del conocimiento con tópicos específicos de su estudio y
aplicación.
4.-- METODOLOGÍA, RECURSOS
Se utilizarán estrategias pedagógicas mixtas: charlas, trabajos grupales, métodos de
análisis para casos específicos. Se organizarán visitas a laboratorios. Presentación de
trabajos bibliográficos y de Internet sobre asuntos puntuales que se señale
Utilización de diapositivas, material adicional de apoyo infocus, T. otros.
5.- EVALUACIÓN
Pruebas Escritas (3)
Examen final
30 puntos
20 puntos
Los trabajos en clase, participaciones, asignaciones serán tomadas en cuenta para el
puntaje global de cada estudiante.
Cronograma de Evaluaciones
Martes,Octubre 2-07
Martes,Noviembre 20 07
Martes, Diciembre 11 07
El examen final se receptará de acuerdo al calendario que asigne la Secretaria de la
Unidad.
Entrega de calificaciones en Secretaría
Primera prueba: Octubre 9-07
Segunda prueba: Noviembre 27-07
Tercera prueba: Diciembre 18-07
6.- BIBLIOGRAFÍA
CEPAR (1999), El peso de la enfermedad en el Ecuador, Quito
CEPAR( 2000), Endemain III, Ecuador: informe general, Quito
PUCE (1996), Planificación Estratégica, Quito
PUCE (2006), Reglamento General de Estudiantes
Pastoral Universitaria (1996) , la persona que ha de formar la Universidad, en
Ediciones Ignacianas, 2da edición, Quito,
Pastoral Universitaria (1998) Los valores: fuente inacabada del sujeto, año 7mo, Mayo
Quito.Pastoral Universitaria (2003) PUCE varios artículos en publicación Del 15 al 15,
Septiembre, Octubre 2003, Quito
Secretaría Técnica del Frente Social, Base de datos sobre indicadores sociales del
Ecuador, Quito,versión IV, Julio 2005
Universidad Católica Andrés Bello. Terceras jornadas de educación en valores,
Ediciónes Colegio San Agustín, Caracas, 2004
7.- DATOS DEL PROFESOR
Horario de atención a los estudiantes.- De lunes a viernes: 10 a 17H0- Oficina 02
Correo electrónico: mecheverrí[email protected]. ec. Telef: 2991700 Ext 1356
Materia Aprobada:
----------------------------f) Directora de la Escuela
Fecha: _____________