GUIÓN DE VERANO4ºESObiología201213
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COLEGIO NTRA. SRA. DEL RECUERDO JEFATURA DE ESTUDIOS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES TRABAJO PARA PREPARAR EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE DE 4º E.S.O. E. S. O. I Departamento: Cc Experimentales Alumno/a: Área/Materia: Curso: 4º ESO Grupo: Profesor: Tutor/a: Curso Lectivo: 2012-2013 Nº: Fecha presentación: día de Método de trabajo Material que debes utilizar: • • Un cuaderno nuevo. El libro de texto de 4º ESO ¿Qué entra en el examen de septiembre? • Los distintos apartados de cada lección que hemos seleccionado son tus objetivos de aprendizaje para septiembre. • Los llamamos así porque son el conjunto de contenidos que tienes que aprenderte para el examen de septiembre. • Seleccionaremos las preguntas del examen entre estos objetivos. Recomendaciones para la organización de tu trabajo: • Procura trabajar todos los días, a ser posible en el mismo lugar y a las mismas horas. • No te agobies. La lista de objetivos no es demasiado larga y merece la pena que los trabajes bien para asegurar un buen resultado en el examen de septiembre. • Divide los objetivos que tienes que aprender entre los días de verano, dejando tiempo para repasar. • Al acabar cada lección dedica un tiempo a repasar las que ya has estudiado. Al acabar con todas las lecciones haz otro repaso general de todos los objetivos. • Además, al acabar cada lección, inventa un posible examen de esa lección y hazlo en menos de una hora para ver qué tal te lo sabes. NORMAS GENERALES QUE TE RECOMENDAMOS PARA ABORDAR CADA OBJETIVO: • Haz una lectura comprensiva del mismo. • Es importante que cuides el vocabulario y los términos científicos claves de cada tema.. No te limites solo a copiar lo del libro: primero estúdialo y luego escríbelo poniendo especial atención a las definiciones y a la redacción. Imagina que estás contestando una pregunta de examen y hazlo lo mejor posible para ensayar la redacción. • Al final de cada tema, haz un esquema • Recuerda que hay conceptos que es importante dibujar (célula, mitosis, meiosis, perfiles geológicos…), ¡Practícalo! (te servirá para estudiar). Este método de trabajo te ayudará a preparar el examen de septiembre, pero recuerda que tienes que aprobar dicho examen. SELECCIÓN DE CONTENIDOS PARA EL EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 4º ESO SEPTIEMBRE 2010 BLOQUE GEOLOGÍA 1) El modelado del relieve a) Procesos geológicos externos: − Meteorización: concepto y tipos − Erosión: concepto. − Transporte: concepto, parámetros que influyen en el transporte y tipos − Sedimentación: concepto. Decantación y acreción cinética b) Factores que influyen en el modelado c) Modelados del relieve. De cada uno, saber decir agente geológico principal, procesos geológicos y formas características del relieve derivadas de dichos procesos: − Modelado fluvial − Modelado litoral − Modelado eólico − Modelado glaciar − Modelado de las aguas de arroyada − Modelado cárstico 2) Estructura y dinámica de la Tierra. La tectónica de placas a) b) c) d) El ciclo de las rocas Composición y estructura de la Tierra. Unidades geológicas y geodinámicas: la litosfera El movilismo: Wegener. La deriva continental. Pruebas que lo argumentan. Del movilismo de Wegener a la Tectónica de placas: características del fondo oceánico, corrientes de convección e) La tectónica de placas: placas litosféricas y procesos geológicos en los límites/bordes de placa. − Movimientos divergentes: Bordes constructivos. Dorsales oceánicas. Procesos geológicos asociados. − Movimientos convergentes: Bordes destructivos - zonas de subducción. Procesos geológicos asociados Bordes de colisión-orógenos. Deformaciones de las rocas: plásticas, elásticas, de fractura. − Movimientos de desplazamiento: bordes pasivos-fallas transformantes. 3) La Historia de nuestro planeta a) Concepto de geocronología y tipos. b) Los fósiles: concepto y cómo se forman c) La escala del tiempo biológico: eones, eras, periodos. d) El Precámbrico − Eón Hádico − Eón Arqueozoico − Eón Proterozoico e) El Fanerozoico: saber las subdivisiones a nivel de eras y periodos − Paleozoico − Mesozoico − Cenozoico BLOQUE BIOLOGÍA 4) la célula unidad de vida. a) La Teoría celular. b) Niveles de organización. c) Las células procarióticas: estructura y funciones de cada parte. − Membrana, pared, cápsula, mesosomas, nucleoide, plásmido, ribosomas, Pili, fimbria, cilios y flagelos d) La estructura de la célula eucariótica (animal y vegetal). Morfología y funciones de los distintos orgánulos celulares. − Aparato de Golgi, Retículo endoplásmico liso y rugoso, lisosomas, vacuolas, ribosomas, mitocondrias, vacuolas, hialoplasma y citoesqueleto − Diferencias entre célula animal y vegetal. Centrosomas (animal), cloroplastos y pared celular (vegetal) − Núcleo: envuelta nuclear, cromatina, nucleolo. e) Reproducción celular − Ciclo celular: concepto y fases. − Tipos de división celular: Mitosis: objetivo, significado biológico. Fases. Saber dibujarlas y reconocerlas Meiosis: objetivo, significado biológico. Concepto e importancia de sobrecruzamiento. Fases. Saber dibujarlas y reconocerlas 5) La información genética a) Los ácidos nucleicos: − ADN: composición y estructura secundaria (doble hélice) − ARN: composición y tipos − Niveles de compactación de la cormatina: nucleosoma, collar de cuentas, solenoide, cromosoma − Partes y tipos de cromosomas. b) Concepto de cariotipo y de haploide y diploide.. c) Dogma central de la biología: replicación, transcripción y traducción − Replicación: concepto. Semiconservativa − Transcripción: concepto. Localización. Saber transcribir secuencia de ADN − Traducción: concepto y localización. Código genético: concepto y características. Papel del ARNt Saber traducir secuencia de ARNm. Codon inicio y codones Stop. Concepto de anticodón. 6) Herencia y transmisión de los caracteres a) Conceptos clave de genética − Gen, carácter, alelo − Genotipo y fenotipo − Homocigoto y heterocigoto b) Los experimentos de Mendel y las Leyes de Mendel − Teoría y práctica c) Tipos de herencia: dominancia, codominancia, herencia intermedia d) Resolución de problemas prácticos de cada tipo de herencia e) La herencia en la especie humana − Grupos sanguíneos − Árboles genealógicos − Herencia ligada al sexo: daltonismo y hemofilia f) Determinación del sexo − Determinación cromosómica − Determinación genómica − Determinación génica − Determinación ambiental 7) La evolución de los seres vivos a) Mutaciones: concepto y tipos b) Teorías pre-evolucionistas: concepto de fijismo, creacionismo y catastrofismo c) Teorías evolucionistas − La evolución según Lamarck: Teoría de la herencia de los caracteres adquiridos − La evolución según Darwin: origen del darwinismo y Teoría de la Evolución por selección natural − Argumentos a favor de la evolución − Relación mutación y evolución − Teoría sintética de la evolución Recuerda que hay conceptos que es importante dibujar (mitosis, meiosis, perfiles geológicos…), ¡Practícalo! (te servirá para estudiar).
