niños a la tele - Television Educativa

Programa de Formación Audiovisual
Niños
a la
Tele
Mostro
Bienvenida
Dentro de una atmósfera de juego, creatividad, reflexión, análisis y experimentación,
el Centro de Capacitación Televisiva abre un espacio para que las niñas y los niños de México
viajen hacia el encuentro de una cultura infantil televisiva mediante el Programa de Formación
Audiovisual Niños a la Tele.
El Programa acerca a los estudiantes de educación básica, al mundo televisivo, para
que descubran que tras la pantalla, existe un sofisticado universo tecnológico, humano
y creativo da vida a historias o relatos donde la imagen, la voz, la música y el silencio forman
parte de ese mundo mágico.
¡Por una cultura infantil televisiva!
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Antecedentes
Toño
En el mes de octubre del año 1998, iniciamos
en el Centro de Capacitación Televisiva, una
experiencia de trabajo inédita en la institución.
Se trata de atender a un público infantil
considerándolo no como audiencia a quien
se dirige una producción de televisión, sino
como participantes de un programa
de actividades educativas que, al tiempo
que son atractivas y divertidas para los niños,
pueden generar una relación distinta entre
ellos y este medio.
Nuestro Centro tiene entre sus objetivos
la formación, actualización y capacitación
de los profesionales que laboran en todos
los ámbitos relacionados con los medios
audiovisuales, con especial énfasis
en el carácter educativo de los mismos.
En este sentido, el Programa de Formación
Audiovisual Niños a la Tele se ubica
en correspondencia a la misión o perfil
de la institución. Se trata de formar
al público infantil en el conocimiento y uso
del medio televisivo, partiendo de reconocer
la presencia contundente de este medio en
su vida cotidiana y la necesidad de desarrollar
una nueva relación con la TV, para propiciar
que sean algo más que “simples consumidores”.
Somos concientes de las necesidades
que van surgiendo en el seno del Sistema
Educativo Nacional, a partir de la presencia
e incorporación de los medios y las tecnologías
de la información y la comunicación en diversos
proyectos educativos y en los planteles
escolares. Por ello resulta de particular
importancia aprovechar el espacio que brinda
este Programa para promover un uso más
adecuado de la televisión en los procesos
de aprendizaje, para enriquecer los medios
con que cuentan los planteles para mostrar,
ilustrar y enriquecer los contenidos así como
superar las inercias creadas frente al medio
por la mitificación a la que fue sometido hace
algunos años.
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Misión
Karen
Niños a la Tele cuenta con la aceptación
de maestros y directivos de escuelas, al ser
considerado como una actividad extraescolar
que al romper con la rutina establecida
fomenta en los niños inquietud, interés
y predisposición, factores favorables
para su realización.
El programa se desarrolla a través de una
estrategia metodológica cuyas orientaciones
básicas consisten en:
• Abordar contenidos que promuevan
la sensibilización de niñas y niños para
crear mejores hábitos en salud, prácticas
sociales, cuidado ambiental, entre otros.
• Propiciar el conocimiento acerca de cómo
se conforma la producción y realización
de los programas de televisión (desde
la idea o guion, elementos como la
iluminación, cámara, equipos de audio,
edición y desarrollo escénico).
• Reconocer a la televisión como
un instancia formadora, que influye
decisivamente en el accionar cotidiano
de la sociedad.
• Enfatizar las interacciones que se
establecen entre niños y niñas, entre éstos
y profesionales; donde resulta importante
el proceso de vinculación con los adultos
encargados de la experiencia. Y la relación
niños, niñas y profesor o profesora
responsable del grupo, en donde se
engarza la extensión de la experiencia
con la institución de la que provienen
(Cfr. Lizarazo, Diego: Exploración
de las representaciones infantiles
en torno a la televisión. Reporte
de investigación-documento de trabajo,
México, CETE).
Propiciar la conformación de una cultura
infantil televisiva, en la que niñas y niños
tengan un acercamiento con todo aquello
que engloba la televisión y el ámbito
audiovisual (profesiones, equipo electrónico,
géneros televisivos y lenguaje audiovisual),
a fin de que tengan una comprensión
del proceso que se lleva para la realización
de los programas, y de esta forma tengan
los conocimientos, capacidades y actitudes
necesarias para leer críticamente
y reflexionar acerca de la forma y fondo
de los distintos medios audiovisuales
que consume.
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Objetivo
Visión
Fortalecer, multiplicar y diversificar el trabajo
del Programa de Formación Audiovisual Niños
a la Tele a un mayor número de espacios
e instituciones escolares y culturales.
Fer
Contribuir a potenciar la percepción
televisiva de niñas y niños, a través
de la generación de experiencias de
observación y acercamiento a los diversos
espacios en los que se genera la televisión,
así como al proceso y equipo tecnológico
que intervienen en la producción televisiva,
apoyado en actividades lúdicas y materiales
didácticos, que a su vez permiten desarrollar
en los niños sus capacidades críticas,
analíticas y creativas ante este medio.
Características
Generales
• Se imparte en las instalaciones
de Televisión Educativa en un espacio
totalmente acondicionado para el
desarrollo óptimo de las actividades.
• Se dirige principalmente a niños
y adolescentes que se encuentran en edad
escolar de nivel básico.
• Se trabaja con grupos de 20 a 30 niños
por sesión.
• Las actividades que se desarrollan varían
en función del grado escolar.
• El equipo de trabajo está integrado
por técnicos, profesionales de la educación
y la comunicación, preparados para diseñar
actividades didácticas y conducir grupos,
además de contar con el conocimiento
de los procesos, recursos y herramientas
de la televisión, para hacer posible el
acercamiento a este medio.
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Ver para
Aprender
Líneas de
Formación
Niños a la Tele busca articular lo imaginario
individual y colectivo desde dos importantes
componentes de capacitación: Ver para
aprender y Ver para enseñar.
Estas dos líneas de formación buscan
familiarizar y ejercitar a los niños
en la comprensión y utilidad de distintos
recursos y soportes técnicos de la producción
televisiva. Asimismo, capacitar a los docentes
como orientadores audiovisuales, para hacer
uso de la televisión como herramienta para
la enseñanza.
Al mismo tiempo los talleres permiten
el desarrollo de habilidades básicas
de lectura, escritura, descripción
y observación; posibilitando la discusión
en grupo, la búsqueda de acuerdos
y tolerancia entre los participantes.
Esta línea está dirigida, en principio,
a niños de primaria y secundaria, aunque
su cobertura llega hasta jóvenes y grupos
heterogéneos de la comunidad tanto escolar
como extraescolar. Está integrada por
talleres que propician espacios lúdicos
orientados al conocimiento, análisis
y expresión creativa de la televisión.
Lola
Ver para Aprender
Talleres – Un día en la tele
El taller es una actividad gratuita que tiene
como objetivo desarrollar una experiencia
de observación, acercamiento y juego
con los diversos espacios, personas y equipo
tecnológico que intervienen en la producción
televisiva.
En este sentido, busca familiarizar
a los niños con el lenguaje y los elementos
que se emplean dentro de la elaboración
de un programa de televisión. Así como
dar a conocer el universo de personas,
prácticas e instrumentos situados detrás
de las pantallas, pretendiendo generar una
visión humanizada y sociocultural de la TV.
Un día en la tele también contempla
el desarrollo de diversos ejercicios y tareas
en los que se explota el sentido lúdico,
la creatividad y el trabajo en equipo. Dentro
de las actividades se abre un espacio para
reflexionar acerca de la forma y fondo
de los distintos programas de televisión
que los participantes ven en su cotidianidad.
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Descripción de la actividad:
Temario:
Al inicio del taller el niño comparte
con los demás integrantes los programas
de televisión que ve y analiza críticamente
junto con ellos, apoyado de materiales
audiovisuales, los contenidos de éstos.
1. Introducción
1.1 Televisión Educativa: ¿Qué es?
¿Qué hace?
1.2 Objetivo del taller
1.3 Reglamento del taller
1.4 Tres conceptos clave: audio, video
e iluminación
Después conoce y diferencia los roles
y las funciones de las personas, que trabajan
en la televisión. Se le muestran los equipos
electrónicos y el lugar donde se trabajará.
Posteriormente el grupo graba su propio
programa de televisión educativo asumiendo
diferentes roles como parte de un staff
de producción. Por último, se refuerza
el conocimiento adquirido a través del juego
y la reflexión.
2. ¿Qué veo en televisión?
2.1 Mi programa favorito
2.2 Características de los programas
2.3 Apreciación de los mensajes
en televisión
2.3.1 Lenguaje audiovisual
2.3.2 Los mensajes en televisión
3. Etapas de la producción
3.1 Preproducción
3.2 Producción
3.3 Postproducción
5. Grabación de un programa
de televisión educativo
5.1 Los roles en la producción
5.2 El trabajo en equipo en la producción
5.3 Grabación de un programa de televisión
6. Retroalimentación
6.1 ¡Corre video!
6.2 Repensando la tele
Memo
4. El estudio de televisión
4.1 Personas que trabajan en televisión
4.2 Equipo de grabación
4.3 Espacios de grabación
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Ver para
Enseñar
Requisitos
Primaria
Dirigido a: Alumnos de 4° a 6° de primaria
Duración total: 3 horas
No. de participantes: Mínimo 15,
máximo 30
• Buen manejo de lectura.
• El grupo debe asistir con dos responsables
(profesores o padres de familia autorizados
por la escuela).
• Cada alumno deberá asistir con ropa
cómoda y portar su credencial escolar.
• Cumplir con los trámites de inscripción
y los lineamientos de la DGTVE, los cuales
serán enviados a los responsables vía
correo electrónico.
Secundaria
Dirigido a: Alumnos de 1º, 2º, 3º
de secundaria
Duración total: 3 horas
No. de participantes: Mínimo 10,
máximo 20
Esta línea está dirigida a Docentes
de Educación Básica. Está conformada
principalmente por el Taller de Formación
de Orientadores Audiovisuales, que tiene
como objetivo capacitar a los docentes
en el uso educativo de las herramientas
audiovisuales dentro y fuera del aula.
• Buen manejo de lectura.
• El grupo debe asistir con dos responsables
(profesores o padres de familia autorizados
por la escuela).
• Cada alumno deberá asistir con ropa
cómoda y portar su credencial escolar.
• Cumplir con los trámites de inscripción
y los lineamientos de la DGTVE, los cuales
serán enviados a los responsables vía
correo electrónico.
Lucy
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Ver para enseñar
Formación de Orientadores
Audiovisuales
Alcances
Pepe
El taller ofrece herramientas conceptuales
que permiten comprender con más plenitud
el lugar de los medios de comunicación
en la cultura contemporánea y, especialmente,
la manera en que el discurso de la televisión
participa en la formación global de niños
y niñas. Formación de Orientadores
Audiovisuales (FOA) tiene como propósito
ofrecer recursos metodológicos concretos
que auxilien a los docentes en la incorporación
de la televisión y los diversos medios
audiovisuales como parte de la actividad
pedagógica en el sentido de cualificar
a las niñas y los niños como sujetos
creativos y analíticos ante los medios.
Desde 1998, el Programa de Formación
Audiovisual Niños a la Tele ha atendido
a través de sus diversas actividades a más
de 60, 000 alumnos de Educación Básica;
sin incluir a los docentes y padres de familia
que también han sido participantes activos,
de esta forma, Niños a la Tele se ha
consolidado como un programa innovador
que, además de explotar el sentido lúdico,
favorece las relaciones sociales
y competencias comunicativas
de los alumnos.
El FOA forma parte de los Servicios
Educativos que imparte el Centro
de Capacitación Televisiva y se otorga
constancia de participación. Para mayor
información o inscripción en el mismo,
invitamos a directivos y docentes
de Escuelas de Educación Básica a estar
pendientes de los periodos de inscripción
e impartición.
• Feria Internacional del Libro Infantil
Algunos de los eventos en los que ha
participado Niños a la Tele son:
y Juvenil (FILIJ) – del 1999 al 2010, 2012,
2015
• Sindicato Nacional de Trabajadores
de la Secretaría de Salud - 2010
• Concurso de Expresión Literaria
Bibliópolis - 2011
• 90 años de la SEP – 2011
• 2° Festival Apantallados - 2012
• Feria del Libro Expo Publica
(CANIEM) - 2014
• Cuéntamelo en corto – 2013, 2014, 2015
• Universum, Museo de las Ciencias
de la UNAM - 2015
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Contacto
Si deseas más información del programa o quieres participar en algunas de nuestras actividades,
comunícate con nosotros al teléfono: 36 01 81 00 o lada nacional sin costo 01 800 228 4883
extensiones. 56655 y 56665 o por correo electrónico:
[email protected] con copia a [email protected].
Las actividades se imparten en las instalaciones de Televisión Educativa ubicadas en Av.
Circunvalación s/n esquina Tabiqueros, Col. Morelos, C.P. 15270, Del. Venustiano Carranza,
Ciudad de México.
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