educación en sonora: pasado que forjó un presente de éxito

236
MAYO 31 DE 2015
LÍNEA DE LA EDUCACIÓN:
Foráneo:
01-800-623-7700
Hermosillo:
218-3757
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
www.sec-sonora.gob.mx/enlace/
OLIMPIADA ESCOLAR
DE EDUCACIÓN BÁSICA
2014-2015
ECOS DEL DÍA DEL
MAESTRO 2015
MANEJO HIGIÉNICO
DE ALIMENTOS
REÑIDO CONCURSO
DE ORTOGRAFÍA
Pág. 2
Pág. 5
Págs. 13
Págs. 15
EDUCACIÓN EN SONORA: PASADO
QUE FORJÓ UN PRESENTE DE ÉXITO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
OLIMPIADA ESCOLAR DE EDUCACIÓN BÁSICA 2014-2015
Un escenario para los
atletas infantiles de Sonora
Participaron más de 85 mil alumnos de primaria y secundaria
en las diversas etapas de este certamen.
Como parte de las acciones de
promoción y fomento de las
actividades deportivas y físicas en
las escuelas, se realizó la etapa
estatal de la Olimpiada Escolar de
Educación Básica 2014-2015, con
la participación de alumnos de
escuelas primarias y secundarias.
2
todos los deportes pero
principalmente en Atletismo,
Basquetbol, Handball, Voleibol y
La SEC enfatizó que de manera
permanente se impulsan programas
y actividades deportivas en las
Para primaria en la final estatal los
deportes en competencia fueron
voleibol, basquetbol, futbol,
handball, tenis de mesa y atletismo,
en cuanto a secundaria las
disciplinas deportivas incluyeron
Voleibol, Basquetbol, Futbol,
Handball y Ajedrez.
El evento deportivo que mostró la
fortaleza de la niñez y juventud en
la práctica de diversas disciplinas
deportivas, representó el selectivo
para conformar la delegación de
Sonora que participará en los
próximos Juegos Deportivos
Escolares de la Educación Básica a
realizarse en junio en la ciudad de
Guadalajara, Jalisco.
La competencia nacional para
primarias será del 08 al 15 de junio
y del 15 al 21 para secundarias, en
la misma sede. En las ediciones
anteriores, Sonora ha destacado en
hábitos de vida saludable que
contribuyan a su desarrollo integral
y formación académica.
Futbol femenil, logrando colocarse
entre las entidades más destacadas
por el nivel de sus atletas.
escuelas, desde nivel básico hasta
superior, con el objetivo de que
niños, niñas y jóvenes adquieran
La Dirección de Educación Física de
la Secretaría de Educación y
Cultura, aseguró que la Olimpiada
Escolar de Educación Básica, se
traduce en el evento deportivo de
mayor trascendencia en Sonora, por
lo cual participaron en sus etapas
intramuros, zona escolar, sector,
pree-estatal y estatal, más 85 mil
estudiantes.
Esperan dar “jaque mate” en competencia nacional
El silencio se apodera del aula cuando
los niños que conforman el equipo de
ajedrecistas de la escuela primaria
“Artículo Tercero Constitucional”
empiezan a practicar sus técnicas y la
concentración invade hasta el último
rincón.
Desde hace tres años en la escuela
ubicada en la colonia Sahuaro Final,
se imparten clases de Ajedrez, gracias
a un proyecto de actividades cocurriculares por parte de los maestros
y desde entonces la primaria ha sido
Es a la hora de recreo cuando
Sebastián Jiménez Pico, Yuritzi
Córdova Ornelas, María Valdez
Arreola, Jesús león Trujillo, Diego
Tapia Durazo y Víctor Leal Robles se
dedican a su disciplina favorita: el
ajedrez, misma que los llevará a
Guadalajara Jalisco a la Olimpiada
Nacional.
acreedora a tres primeros lugares a
nivel estatal.
Cuando suena el timbre para que los
alumnos salgan a recreo, el grupo
conformado por seis niños en vez de
correr a jugar o comer, se van
directamente a practicar y mejorar su
técnica en el Ajedrez y dar “jaque
mate” a sus rivales.
Aunque el grupo de ajedrez está
conformado por seis niños, el resto
de los alumnos de dicha escuela
pueden practicar esa disciplina ya que
de primer a tercer grado, un maestro
enseña a mover las piezas y de cuarto
a sexto otro imparte sobre estrategia.
En días pasados los alumnos ganaron
la competencia estatal, tuvieron
como rival al equipo de Agua Prieta
considerado como uno de los más
fuertes, pero aseguran que gracias a
la preparación y la técnica impartida
por sus maestros pudieron salir
victoriosos.
Busque más historias de los
equipos y atletas representantes
de Sonora a nivel nacional en la
página 7, 10 y 15.
Oficinas Centrales de la Secretaría de Educación y Cultura, Ave. Dr. José Miró Avella final, sin número, entre Calzada de Los Ángeles y Calzada San Bernardino C.P. 83240, Col. Las Quintas,
Hermosillo, Sonora. ENLACE es una publicación quincenal certificada bajo la Norma de Calidad ISO 9001:2008 y es el órgano de comunicación de la Secretaría de Educación y Cultura.
Mándenos su opinión y sugerencias sobre esta publicación, incluyendo su nombre completo, dirección, código postal y ciudad.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
Contáctenos: Tels. (662) 260.5793 y 289.7681
Periódico ENLACE incluye información relativa a la actividad escolar, eventos académicos y de reconocimiento a la labor diaria de la comunidad educativa, avisos generales o específicos, así
como datos del quehacer educativo. Este ejemplar es realizado con fines informativos y de orientación.
236 / MAYO 31 DE 2015
Constancia
y dedicación
de los
“Pequeños
Gigantes”
Las travesuras, los juegos, las caritas
manchadas y todo aquello que identifica
a un niño de preescolar queda atrás
cuando las diminutas manos de los
“Pequeños Gigantes” toman las baquetas
y hacen sonar los tambores.
INVOLUCRAN A SOCIEDAD CIVIL
A favor de la convivencia
escolar y la cultura de la paz
Como muestra de las
actividades establecidas en
su planeación anual, la
escuela primaria “Migdelina
Gil Samaniego” ubicada en
la colonia Balderrama de la
ciudad de Hermosillo, realizó
un programa especial para
promover los escenarios de
convivencia sana entre los
integrantes de la comunidad
estudiantil.
La actividad emblemática
consistió en un desfile por
vialidades cercanas al centro
educativo y posterior en la
cancha cívica, acto que
permitió reforzar la tarea
emprendida desde los
primeros días del Ciclo
Escolar 2014-2015, al
afianzar estrategias de
mejora en la interacción
escolar, según lo informado
por el personal docente.
Esta medida ayuda de gran
manera a los niños, dado
que permite mejorar el trato
entre alumnos en el trato
¿Sabías
qué...
diario y es una herramienta
para reforzar los valores en
la niñez, de manera que en
la escuela y en el hogar
puedan desarrollarse en un
ambiente de compañerismo,
amistad y paz.
La Secretaría de
Educación y
Cultura con el
respaldo del
personal docente
de cada una de las
escuelas de
Educación Básica,
impulsa el
desarrollo de
diversas
actividades que
establecen la formación
integral de la niñez y
juventud sonorense.
El proyecto a favor de la
convivencia escolar, es una
herramienta utilizada en los
planteles con la firme
intención de otorgar a los
alumnos los elementos
indispensables en cada una
Justo en el momento en el que su
instructor toca la trompeta, siete niñas y
tres niños de 4 a 6 años de edad
comienzan a tocar los tambores y se
transforman en una Banda de Guerra de
primer nivel.
“Pequeños Gigantes” es una banda de
guerra formada por 10 pequeños del
3
de las etapas de su
formación académica.
Desde el inicio del ciclo
escolar, los maestros y
maestras han definido una
preescolar “María Elena Chanes” y a su
corta edad son representantes de Sonora
a nivel nacional ya que el pasado 9 de
mayo ganaron el primer lugar por encima
de la banda “Venaditos” del preescolar
“José María Morelos” y el colegio INAM
en la Copa del Sol.
agenda de trabajo con base
a distintos ejes temáticos
como: autoestima,
“reconozco y manejo mis
emociones”, “convivo con
los demás y los respeto”, las
reglas: manejo y resolución
de conflictos y “todas las
familias son importantes”.
La directora del plantel ubicado en
Hermosillo, mencionó que es la segunda
vez que la agrupación participa en la
Copa pero la primera ocasión que
concursan, ya que anteriormente sólo
hacían una demostración.
Un logro más resultado del apoyo
incondicional de padres de familia,
maestras e instructor, quien los ayuda a
practicar dos veces por semana.
…tu piel tiene cuatro colores? Toda la piel parece de un color blanco cremoso, pero cerca de la superficie los vasos sanguíneos le dan un rubor de
color rojo. Un pigmento amarillo también la tiñe y se añaden los tonos sepia que le dan la melanina, que se producen en respuesta a los rayos ultravioleta,
que aparece en tonos negros si está en grandes cantidades. Estos cuatro colores se mezclan en distintas proporciones para crear los colores de la piel de
todos los pueblos de la Tierra.
Fuente: http://contenido.com.mx/2014/05/a-que-no-lo-sabias-te-contamos-10-datos-curiosos-de-tu-cuerpo/
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
Máximo desempeño futbolístico
Ser grandes no es cuestión de
tamaño y eso lo han
demostrado los niños que
conforman el equipo de futbol
del jardín de niños “José María
Morelos y Pavón”, quienes a su
corta edad ya cuentan con
varios triunfos.
4
Hace apenas unos días, los
pequeños ganaron el segundo
lugar en la copa CEB de futbol,
motivo que enorgullece a los
padres de familia, maestros y al
entrenador del equipo, por
tratarse de una escuela pública
que se colocó en las primeras
posiciones en una competencia
de un plantel privado.
La diversión, los juegos y las
risas son las principales
características de los niños que
conforman el equipo pero
también están dotados de
dedicación y disciplina en la
cancha, de manera que de
lunes a jueves entrenan una
hora para prepararse.
Sus inicios
El proyecto del equipo de
futbol comenzó el primero de
noviembre de 2014 y está
integrado por
aproximadamente 30
jugadores, entre sus triunfos
cuentan también con el tercer
lugar en la copa “Dragones”,
tercer lugar en la copa “CEB” y
participación en la copa “El
Imparcialito”.
lleva a seguir en la búsqueda
del crecimiento a nivel
deportivo.
Gracias al apoyo de personal
responsable de la actividad
deportiva, de los padres de
familia y las gestiones
interinstitucionales que se han
realizado, los pequeños del
jardín de niños “José María
Morelos y Pavón” ubicado en la
ciudad de Hermosillo han
logrado cosechar éxitos.
Cada gol anotado es un
empujón y motiva a este grupo
de pequeños de apenas 4 a 6
años de edad.
La dedicación de cada uno de
los pequeños así como sus
ganas de ganar y dar su mejor
desempeño en los partidos, los
Rondas infantiles: baile que
refuerza aprendizaje
Alegría, sonrisas, amistad y un enorme
talento artístico, son aspectos cotidianos
en la plaza cívica de la escuela primaria
“Leyes de Reforma” ubicada en la colonia
Sahuaro de Hermosillo.
dotarlos de conocimientos en diversas
asignaturas, entre ellas, Matemáticas.
El centro educativo desarrolló un proyecto
especial dirigido a incentivar la participación en
rondas infantiles de los alumnos de primero y
segundo grado.
“Ellos ponen en práctica sus conocimientos al
medir, al acomodarse, organizarse y al contar sus
pasos. Además se impacta en el desarrollo
personal y establecen lazos de amistad y conviven
en escenarios correctos”.
Durante el presente ciclo escolar, el personal
docente estructuró un esquema especial de
trabajo que evidenció la calidad artística de los
niños y las niñas, ya que después de la etapa de
preparación mostraron su número artístico en el
evento de Rondas Infantiles y Demostración de
Bailables Folklóricos, organizado por zona escolar
número 67.
“La idea de implementar un programa de rondas
infantiles, en gran medida es para rescatar un
poco lo que se va perdiendo en nuestra sociedad,
es decir los juegos tradicionales y los números
artísticos que por generaciones han bailado los
Una dinámica al interior del
equipo es que el capitán del
equipo es el niño que mejor
entrenó durante la semana,
dando así una emoción más a
cada práctica.
niños”, destacaron las docentes titulares del
proyecto.
Además de retomar parte de las tradiciones, se
busca darle al alumno la posibilidad de acrecentar
las capacidades de expresión corporal, asimismo
El esquema que posee su objetivo general y
objetivos específicos, forma parte del plan anual
del centro educativo, siendo relevante el trabajo y
la aportación del colectivo docente.
“La ronda es una forma importante de utilizar el
tiempo e incidir en la formación de los menores.
En muchas ocasiones se pueden observar las
cualidades sobresalientes de los alumnos a través
de las manifestaciones artísticas”, concluyeron.
236 / MAYO 31 DE 2015
ECOS DEL FESTEJO 2015
Día del
impulsor de la educación sonorense
La docencia es algo que Rosa Lilia
Patiño Nevares traía en las venas,
aunado al gusto por compartir
aprendizaje y sus ganas de
transmitirlo a la juventud fueron
los ingredientes perfectos que la
encaminaron a su labor como
maestra, misma que desempeña
desde hace 30 años.
30 años como docente:
cúmulo de orgullo
y satisfacción
expresó.
Originaria de San Luis Río
Colorado a los 18 años de edad
viajó a Mexicali para estudiar
Pedagogía en el área de Ciencias
Sociales en la Universidad
Autónoma de Baja California,
decidió no ser maestra de
Matemáticas porque aseguró que
los números es algo que no se le
Fue en el año de 1984 cuando
empezó la historia de Rosa Lilia y da mucho y por ello hoy, tiene a
que pisó por primera vez las aulas su cargo la materia de Formación
de la secundaria general “Capitán Cívica y Ética.
Carlos G. Calles”, en San Luis Río
Colorado como maestra frente a
Vive la nueva era en la
grupo, de la materia de Ciencias
educación
Sociales.
El cruzarse con las nuevas
tecnologías ha sido un reto para
“Desde que estaba en la primaria la maestra “Chicha” como le
ya quería ser maestra, tal vez por llaman cariñosamente sus
ser hija de maestros ya jubilados, alumnos, mencionó que aunque
solía decirle a mi mamá en la
ella es la profesora, son ellos
escuela primaria Club de Leones
quienes le transmiten
que me prestara a su grupo para conocimiento al respecto y la
yo atenderlos, es algo de
apoyan.
nacimiento, por herencia”,
En un ambiente de fiesta y unidad, alrededor
de mil 300 docentes sonorenses con 20, 30 y
40 años de servicio educativo fueron
homenajeados por autoridades de gobierno,
educativas y sindicales, durante una cena de
gala ofrecida como parte de los festejos del Día
del Maestro.
El Gobierno del Estado, a través de la SEC,
organizó una serie actividades que culminaron
Reconocen
esfuerzo y
compromiso
del magisterio
con la entrega de reconocimientos, medallas y
estímulos económicos por antigüedad laboral,
su entrega y dedicación al sistema educativo
sonorense.
En el evento se entregó la medalla “Profr.
Amadeo Hernández Coronado” a 571 docentes
con 20 años de servicio; medalla “Profr.
Eduardo W. Villa” a 675 docentes que
cumplieron 30 años de labor educativa y
A sus 30 años de servicio dentro
de las aulas, Patiño Nevárez
afirmó que la emoción la invade
una clase, es la convivencia con
los alumnos y el agradecimiento
de los mismos su principal
motivación cada día.
“El reconocimiento de mis
alumnos, de mis hijos y de las
personas que me recuerdan con
cariño es la mayor satisfacción,
siempre he sido maestra de
secundaria, me dieron la
oportunidad en la General
Capitán y ahí me quedé”,
manifestó.
del mismo modo que cuando
llegó por primera vez a impartir
condecoración “Maestro Altamirano” a 53
docentes con 40 años al servicio de la
educación.
Asimismo, el Gobierno del Estado de Sonora
otorgó la medalla especial “Profr. Rafael
Santacruz
Reyes”, como
reconocimiento
al desempeño en
Carrera
Magisterial de
ocho docentes
que han
destacado en
educación
indígena, inicial,
preescolar,
especial,
primaria,
secundaria,
telesecundaria y
física.
“Le doy gracias a Dios que me
está dando la oportunidad de
cumplir los 30 años y que mis
padres me hayan acompañado a
mi festejo, es un orgullo, estoy
muy satisfecha del trabajo
realizado, de las experiencias, de
los muchachos se aprende mucho
todos los días tanto laboralmente
como en la vida y te hacen sentir
joven así como ellos”, finalizó.
Entregaron
estímulos a
maestros de
Nogales
Al igual que en
cada delegación
regional de
Sonora, en
Nogales se
entregaron
estímulos y
reconocimientos
al personal
docente con 20
años de servicio,
de manos de
autoridades
educativas y sus
respectivos representantes como el Delegado de
dicha región.
Como parte de la ceremonia de entrega, la
alumna Karla Hugues Ramírez de la escuela
secundaria técnica No. 9 “Adalberto Padilla
Autoridades de
Samaniego”, deleitó a los presentes con su
gobierno, educativas y sindicales coincidieron en melodiosa voz.
que los más de 26 mil docentes sonorenses que
laboran en las escuelas, hacen posible que el
Felicidades una vez más a todos los maestros
derecho a la educación sea una realidad en el
que en esta ocasión recibieron el
estado.
reconocimiento a su dedicación.
5
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
Atento Aviso
Usted
puede ser
académico
investigador
del CRFDIES
CONFERENCIA EN CRFDIES
6
"Nuevos modelos de Formación
Docente para el Siglo XXI"
El pasado 21 de mayo el Centro Regional de
Formación Docente e Investigación Educativa
del Estado de Sonora (CRFDIES) recibió a la
comunidad docente para escuchar la
conferencia "Nuevos modelos de Formación
Docente para el Siglo XXI", impartida por el
Dr. Moisés Salinas Fleitman.
En dicho evento el especialista habló a los
asistentes sobre los modelos tradicionales, el
cambio del papel del maestro y la
importancia de aplicar herramientas para la
preparación de docentes como la generación
de conocimiento mediante habilidades de
investigación, el pensamiento crítico, las
competencias básicas y el acceso a
contenidos avanzados, todo en base al
modelo de Darling-Hammond & Bransford.
Salinas Fleitman quien es Rector de la
Universidad ORT México y tiene un doctorado
en Psicología de la Educación por parte de la
Universidad de Texas en Austin, explicó cómo
la formación de educadores en nuestro país
tiene que ser un cambio sustantivo, con un
enfoque en tres áreas: el contexto social y de
desarrollo del alumno, las estrategias para el
descubrimiento y generación de
conocimiento y las pedagogías
constructivistas y centradas en el estudiante,
dentro de un contexto multidisciplinario que
enfatice el aprendizaje activo y el uso de
tecnología.
El también master en psicología por la
Universidad Iberoamericana tiene como áreas
de investigación: la psicología transcultural y
la conexión entre estereotipos, prejuicios y
educación. Su último libro se titula “Tu Hijo
en el Centro: Una nueva Visión Educativa
para la Era Digital” y fue publicado por
Random House en 2013.
El Centro Regional de Formación
Docente e Investigación Educativa del
Estado de Sonora (CRFDIES), invita a
especialistas con grado de doctor,
experiencia profesional en funciones
académicas relacionadas con el área de
concurso y en formación de profesores,
así como docencia a nivel licenciatura
y/o maestría como responsable directo
del desarrollo de los cursos, entre otros,
a participar en el concurso abierto para
ocupar una plaza de tiempo completo
de profesor-investigador Asociado “A”,
por tiempo determinado en
Matemática Educativa.
La Recepción de solicitudes inició
el pasado 25 de mayo y concluye
el 12 de junio de este año.
Para mayor información,
comunicarse con la M.C. Soledad
Barrientos López, área de Apoyo
Académico, en la dirección
electrónica
[email protected]
en el teléfono 01 (662)1080630,
extensión 204, o acudiendo
directamente al Centro Regional de
Formación Docente e Investigación
Educativa, con domicilio en Carretera
Federal 15, Km 10.5, Colonia Café
Combate C. P. 83165, Hermosillo,
Sonora, México.
www.crfdies.edu.mx
236 / MAYO 31 DE 2015
GENERACIÓN S
Luis Carlos Rentería Moya
Salta casi cinco metros
A sus 11 años de edad, Luis
Carlos viajará por primera vez a
Guadalajara, Jalisco y no se trata
de un viaje de vacaciones sino
para representar a Sonora en la
Olimpiada Nacional a celebrarse
el 8 de junio.
Desde pequeño, se caracterizó
por ser un niño bien portado e
inteligente con un gusto nato
por los deportes y el juego. Pero
fue apenas hace un año cuando
decidió practicar un deporte y la
sorpresa que se llevó es que
resultó ser un gran competidor
en salto de longitud.
“Estoy en esto del deporte desde
diciembre, practico salto de
longitud y este es mi primer año
que compito y ya voy a mi
primer olimpiada nacional,
desde niño me gustaba mucho
saltar y correr hasta que descubrí
que era bueno para el salto”.
Agregó que en la escuela le
hicieron varias pruebas para ver
en qué deporte era bueno y fue
seleccionado por su habilidad en
¿Sabías
qué...
el salto, sus medidas hasta el
momento son: saltos de 4.50 a
4.60 metros aproximadamente,
su entrenador le dice que
continúe con esa destreza y
logre mantener esa longitud.
El alumno del quinto grado de la
escuela primaria “Manuel Mirazo
Navarrete I” señaló que además
de practicar deporte es un
alumno sobresaliente de dicho
plantel, ya que en cada ciclo ha
sido acreedor a un
reconocimiento por buen
aprovechamiento escolar porque
sus boletas siempre están llenas
de nueves y dieces.
“Mi promedio ahorita es de 9.7
en el último bimestre, aunque de
todo el grado llevo 9.8, se puede
decir que soy de los más
inteligentes del salón, siempre
hago mis tareas y estudio mucho
para mis exámenes”.
La práctica lo convierte
en el mejor
“Todos los días entreno, luego
de entrenar hago mis tareas
porque tampoco puedo
descuidar mis clases, mi materia
favorita es Ciencias Naturales
porque hacemos muchos
experimentos y proyectos, la que
menos me gusta es Historia”,
añadió.
Luis Carlos aspira a ser médico
cirujano pero también quisiera
dedicarse al deporte muchos
años más, está muy contento y
orgulloso con sus inicios en el
mismo.
“Estoy orgulloso de viajar a
Guadalajara, es la primera vez
que voy para allá, agradezco a
mis padres, maestros y
compañeros por el apoyo que
siempre me han dado”.
…el deporte más practicado en el mundo es la natación?
Si pensamos en los deportes que más seguidores tienen, quizás diriamos que el deporte más practicado del mundo es el futbol, pero no es asi. Según una
estimación de irbsevens.com, el deporte más practicado es la natación, con unos 1.500 millones de practicantes, seguido eso si por el futbol, con 1.002
millones de practicantes.
Fuente: http://www.taringa.net/post/info/14165076/Sabias-que-Deportes-Megapost.html
7
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
El motor del desarrollo de una sociedad es la
educación, servicio brindado oficialmente por
órganos gubernamentales e instituciones
privadas y que desde sus inicios nace con la
visión de marcar el progreso de la nación y
cada una de sus entidades federativas.
Para los mexicanos y en específico para el
sonorense, recibir instrucción formal y/o
sistematizada sobre los conocimientos
científicos y culturales básicos, tuvo un notable
avance en los años comprendidos entre 1860 y
1890, período en el que entre muchas
acciones, maestros como Leocadio Salcedo y
Alejandro Lacy coincidieron en la fundación de
institutos de enseñanza del Estado en Ures y
Hermosillo(1).
Son muchos los nombres de maestros y
personajes políticos que han marcado la
construcción de un sistema educativo
adecuado a los cambios que demanda la
sociedad y los educandos a través de los años,
en 1864 el gobierno del general Pesqueira
inició las bases de cooperación social con vista
a la fundación y sostenimiento de futuras
escuelas.
Aquello sólo fue el comienzo de un
proceso que al día de hoy sigue en
evolución; en el año de 1869 se
promulgó una ley enfocada a estimular
el ingreso de niños y jóvenes a la
escuela, mediante la separación entre
enseñanza primaria y secundaria, ley que
ha resistido el paso del tiempo (2) y que
hoy es clave para el sistema educativo de
las nuevas generaciones.
Hacia la década revolucionaria, Sonora ya se veía
como una entidad más estructurada en lo que a
educación se refiere, pues de acuerdo al libro
"Historia de la educación en Sonora (Tomo 2)" de
Ricardo Aragón Pérez, bajo Porfirio Díaz la
legislación educativa en Sonora estaba tan
consolidada, que repercutió durante los años de la
Revolución: al menos desde el Porfiriato los sonorenses
se preocuparon por preparar a sus profesores, además
de instruir a sus estudiantes (3).
EDUCACIÓN EN SONORA
Pasado que fo
un presente d
Posteriormente, Plutarco Elías Calles refrendó su lucha “contra
el yugo de la ignorancia”, decretando: “En todo rancho,
hacienda, congregación, negociación minera o de labranza y en
general en toda reunión de familias, ya sea permanente o temporal,
donde haya veinte niños de edad escolar, se establecerán las escuelas
necesarias y clasificadas según la Ley de la materia” (p: 115, Historia de la
educación en Sonora, Tomo 2).
En el período de Calles se organizó en Hermosillo un Congreso de
Educación Nacional, base inicial de una Escuela Normal y de una escuela
de artes y oficios para huérfanos, denominada “Cruz Gálvez”, lugar donde
se “daría 'pan, asilo, educación y la más completa protección a todos los
niños desamparados de Sonora, cuyos padres sucumbieron en la
Revolución” (4).
Con el pasar de los años, las aportaciones en la educación han sido
esenciales para el desarrollo, hoy sonora tiene un proyecto integral en
educación y de empuje en la transformación.
éxito
Mayo es un mes emblemático para la vida educativa
sonorense porque además de conmemorarse el Día del
Maestro, se cumplen 23 años de la creación de la Secretaría
de Educación y Cultura como instancia gubernamental del
Estado, facultada para administrar todos los recursos
necesarios para ofrecer educación en la entidad.
Los cambios que dieron pie al presente (5)
Después de la Revolución surgió el Sistema Educativo Mexicano (SEM) que
originalmente era el Sistema Nacional de Educación (SNE) y da paso a la
Por: REDACCIÓN ENLACE
Fuentes de investigacióN: (1)Los precursores de la educación en Sonora 1836-1896, Carlos Macías. Memoria del XV Simposio de Historia y Antropología, Volumen. 1, pp. 361-373, 1991. Universidad de Sonora, Departament
de Investigación Educativa, vol. 11, núm. 1, 2009, pp. 1-5, Universidad Autónoma de Baja California, Ensenada, México. (4) Idem. (5) http://rechum.sec-sonora.gob.mx/pica/induccion/modules/guide/item.php?itemid=1
política educativa de los últimos 50 años, con
origen en la promulgación de la Constitución
de 1917 y lo estipulado en el artículo 3ro.,
mismo que ha servido de argumento para
sustentar los planes y programas creados a
partir de este año.
El proyecto constituyente de 1917 pronto
mostró sus limitaciones, la solución a este
conflicto fue la creación de la Secretaría de
Educación Pública (SEP) en 1921, con el
propósito de impulsar una federación de la
enseñanza que pudiera dotar a los mexicanos
de verdaderas oportunidades educativas.
El Secretario de Educación en ese tiempo, José
Vasconcelos, concebía la medida transitoria ya
que previa que el control de la educación
volvería a los estados, los municipios y las
comunidades rurales, sin embargo, esto sentó
las bases administrativas y fiscales del sistema
nacional de educación.
De esta fecha a la actualidad, sucedieron
sexenios, procesos de consenso y análisis por
parte de Presidentes y Secretarios de
Educación que llevó a que en 1978 iniciara un
primer intento de reorganización de la SEP
llamado “desconcentración administrativa”,
cuyo objetivo era racionalizar los procesos
administrativos, con esto se logró una mejor
articulación de las partes intermedias del
aparato burocrático a las directivas del
Secretario de Educación Pública.
orjó
de
o
a
l
El objetivo de la descentralización fue
transferir los servicios educativos federales al
nivel preescolar, primaria, secundaria y normal
a los gobiernos de los estados y en Sonora, el
18 de mayo de 1992 entró en vigor el Decreto
que crea los Servicios Educativos del Estado de
Sonora y que hasta hoy organizan y operan en
el Estado de Sonora, los servicios de educación
básica, de conformidad con los planes de estudios
autorizados por la Secretaría de Educación Pública
del Gobierno Federal y todas las facultades indicadas
en el documento (5).
Conocer el antecedente histórico de nuestra
administración educativa y la forma que ha tomado como
modelo de organización gubernamental, nos invita a que
renovemos como sociedad, el compromiso por hacer del
servicio educativo una responsabilidad compartida.
Leona Vicario:
educación
centenaria
Fundada en 1910 la escuela Leona Vicario es la más antigua de la
capital sonorense y una de las más viejas del estado, su arquitectura
aún se conserva tal y como fue construida y desde el 5 de febrero de
ese año ha funcionado hasta la actualidad.
Por sus características, es considerada como patrimonio cultural ya
que cada uno de los materiales con los que fue construida se
conservan y el mantenimiento que se le ha dado ha sido mínimo y
siempre respetando su arquitectura original.
La directora del plantel señaló que el piso, techo y ventanales son los
originales que se fabricaron en el año de 1910.
“La arquitectura se tiene que mantener porque somos patrimonio
cultural, la escuela cuenta con los ventanales de madera originales,
los pizarrones antes eran la pared encementada, se pintaba de
negro y se lijaba y esos siguen ahí atrás de los modernos que son
digitales”, mencionó la docente.
El piso y techo son los mismos, la escuela está formada por 12
aulas, biblioteca, aula de tecnologías, aula de USAER, dirección,
actualmente alberga a 302 alumnos, 12 maestros de grupo, dos
maestros de inglés, tres de USAER, dos profesores de Educación
Física, un intendente y una secretaria.
La escuela fue fundada en el marco del 53 aniversario de la
Constitución y abrió sus puertas a 400 niñas ya que inició como
colegio para señoritas y lo construyó el Gobierno del Estado
encabezado por el gobernador interino Alberto Cubillas Loustaunau.
Se distingue por su tunel
Las más viejitas
Según registros de la Secretaría de Educación y Cultura, las
siguientes escuelas son de las más antiguas que existen en nuestra
entidad, de acuerdo a su año de fundación:
1902 – Escuela Primaria “Jesús García”, Empalme.
1902 – Escuela Primaria “Enrique Woolfolk”, Magdalena
1910 – Escuela Primaria “Leona Vicario”, Hermosillo
1915 – Escuela-internado “Coronel J. Cruz Galvez”, Hermosillo
¡INFÓRMATE MÁS! HAZ CLICK EN:
La edificación cuenta con un túnel que atraviesa la calle Yáñez para
que los niños crucen de manera segura a instalaciones deportivas y
juegos ubicados frente al inmueble.
La primera directora del plantel fue la maestra Trinidad Bonilla quien
estuvo al frente de la institución hasta el año de 1911.
Actualmente es uno de los planteles con mayor demanda por los
padres de familia quienes buscan que sus hijos estudien en un lugar
cuyo prestigio se lo ha ganado con el paso de los años.
@secsonora
www.sec-sonora.gob.mx/enlace/
to de Historia y Antropología. © Derechos Reservados. Hermosillo, Sonora, México. (2)Idem. (3)Ortoll, Servando, Reseña de "Historia de la educación en Sonora (Tomo 2)" de Ricardo Aragón Pérez, REDIE. Revista Electrónica
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
TRABAJO EN EQUIPO: LA CLAVE DEL ÉXITO
Van por la medalla nacional
Al escuchar basquetbol muchas personas
podrían imaginarse un equipo conformado
por hombres pero no es el caso en la escuela
“Plutarco Elías Calles” donde son 14 niñas,
las campeonas de “Gorriones” que
representarán a Sonora en la Olimpiada
Nacional.
10
Las jovencitas de 12 años de edad nacidas
todas en el 2003 según la categoría que
representan, viajarán en los próximos días a
Guadalajara, Jalisco donde se encuentra su
próxima meta que es regresar con una
medalla.
“Hacía más de 25 años que una escuela
pública no ganaba ni siquiera un municipal
de basquetbol, ahora con orgullo podemos
decir que ellas son campeonas no sólo del
municipio de Hermosillo sino del estado de
Sonora con la categoría 2003 rama femenil,
vamos por medalla nacional”, señaló el
entrenador del equipo.
“Las rivales estuvieron muy pesadas pero nos
unimos como equipo y pudimos vencerlas,
nos merecemos mucho este viaje a la final
porque hemos trabajado muy duro para
conseguirlo”, expresó Melanie Escontrillas
Madonia”.
Las alumnas del sexto grado de primaria
formaron el equipo “Gorriones” en su
mayoría desde que cursaban el segundo
grado y han evolucionado a lo largo de los
años, además todas son excelentes
estudiantes con promedio superior a 9.5,
diariamente entrenan de dos horas y media a
tres para dar lo mejor posible en la
competencia nacional.
“Es la primera vez que me toca viajar a
Guadalajara, siempre había soñado con
viajar con mi equipo, estoy muy orgullosa
porque hemos llegado muy lejos sin importar
a veces el cansancio hemos llegado muy
lejos”, manifestó Vania Elizabeth Galaz
Borquez.
“No hemos perdido un sólo partido en el
proceso de las Olimpiadas Escolares y el 7 de
junio nos vamos para tener el primer juego el
día 9, los rivales a vencer en la primer ronda
son Distrito Federal, San Luis Potosí y
Veracruz”, añadió el entrenador.
La alegría se manifiesta en la cara de cada
una de las niñas que conforman a
“Gorriones” ya que para muchas implica salir
por primera vez de Sonora y conocer otro
punto del país, pero para todas significa un
logro que han tenido como equipo, como la
familia que han formado.
Equipo “Gorriones”
INTEGRANTE
María Angélica Paz Durazo
Samantha Maday Tarazón López
Valeria Victoria Gutiérrez Pérez
Anett Esperanza Molina V.
Ana Sofía Romero Leyva
Vanya Elizabeth Galaz Borquez
Karla Alejandra Ruiz Barrera
Elizabeth Skyla Osorno
Mariana navarro López
Arleth Carolina Quintana R.
Melanie Escontrillas Madonia
Andrea Irene Gámez Morúa
Nancy Yahaira Valenzuela H.
PROM.
ESC.
10.0
9.7
9.4
9.6
10.0
9.3
9.3
9.4
9.0
9.7
10.0
10.0
9.8
Un día del estudiante con “Café Literario”
En el marco de la celebración del Día de Estudiante se llevó a cabo un “Café Literario” en la escuela Secundaria
Técnica Número 72, donde los alumnos exhibieron sus trabajos realizados en la materia de Español.
La exposición de los trabajos fue organizada
por los docentes de la Academia de Español
del mismo plantel, primeramente se llevó a
cabo un corredor literario donde se
mostraron antologías, reseñas de novelas,
historietas, modificación de cuentos, mitos y
leyendas.
Fueron los mismos alumnos los que
mostraron el resultado de su esfuerzo a sus
compañeros, además de brindar una
explicación sobre cada uno de los temas que
se tenían a la vista de la comunidad
estudiantil.
Posteriormente se realizó un evento cultural
donde los estudiantes dieron lectura a los
California” con guitarra acústica.
Los estudiantes del plantel “Profesor Joaquín
Enríquez Flores” disfrutaron también de
concursos, por lo que desde el inicio del
evento estuvieron muy atentos sobre las
lecturas y los temas expuestos ya que los que
respondían correctamente a una pregunta se
hacían acreedores a un libro como premio.
cuentos y novela además de frases célebres y
poesías, uno de los actos que más
disfrutaron los asistentes fue la
interpretación del conocido tema “Hotel
Como parte del fomento a la lectura dentro
de la Técnica No. 72 los alumnos se han
empeñado en dicho hábito por lo que para
cerrar con broche de oro la ceremonia, se
otorgaron reconocimientos a los estudiantes
más lectores del presente ciclo escolar así
como paquetes de libros.
236 / MAYO 31 DE 2015
VELOCISTA CON FUTURO
Va por triunfo a Guadalajara
Gabriela Verenis Gámez
Rodríguez es la más veloz de
Sonora en correr 800, mil 200 y
2 mil metros, habilidad que le
permitirá representar al Estado
La alumna del segundo grado de
la Secundaria Estatal No.24
expresó su emoción de viajar por
segunda ocasión a otra entidad,
para competir con la mira de
traerse nuevamente las medallas
tal como ocurrió el año pasado.
“Antes de correr practicaba
patinaje, hay unos juegos que se
llaman inter-primarias y ahí fue
donde empecé participando en
varias pruebas, pasé al nacional y
me fue muy bien, ahí me di
cuenta que era lo mío, tenía 12
años de edad”, recordó Gabriela.
Sus primeras carreras fueron de
300 y 600 metros, el año pasado
participó en inter-secundarias y
acudió a Valle Banderas, Nayarit,
para resultar campeona nacional
en las dos pruebas.
en la próxima olimpiada nacional
a celebrarse en Guadalajara,
Jalisco, como otros de los
talentos que se han destacado
en esta edición.
La joven mencionó que no siente
nerviosismo por su próxima
competencia dado que su
entrenamiento es diario.
“Entreno de lunes a sábado de
tres a cuatro horas diarias, me
gusta que cuando ando
desganada y me pongo a
entrenar empiezo a sentirme
bien, en lo profesional
me gustaría ser doctora
y en atletismo quisiera
llegar a mundiales, el
deporte siempre va a
estar conmigo”, apuntó
la jovencita.
buena estudiante con promedio
entre 9.8 y 10.0 cada ciclo
escolar, sus materias favoritas
son Matemáticas e Historia.
Los 800 metros los
corre en 2:23 minutos y
mil 200 metros en 4
minutos y la prueba de
2 mil la cumple en
6:46, esta última es la
que más le gusta.
“Mientras voy corriendo pienso
solo en poner en práctica todo
lo que he aprendido y los
consejos e indicaciones de mi
entrenador”, añadió.
Además de ser una excelente
atleta Gaby es también una
“Yo les recomendaría a los niños
y niñas que no practican ningún
deporte que empiecen a hacerlo
porque así previenen muchas
enfermedades además que es
muy padre pasar el tiempo así,
en vez de estar viendo
televisión”, manifestó.
Cultura, deporte y ciencia,
para celebrar el Día del Estudiante
Actividades como exposiciones, festivales y competencias deportivas, representan una
estrategia para promover en los centros escolares la participación responsable de las nuevas
generaciones en el desarrollo de la sociedad.
Directivos, docentes, alumnos y padres de
familia en coordinación participaron en
acciones que permitieron celebrar esta fecha,
tales como el desarrollo de encuentros
académicos, obras de teatro, presentaciones de
danzas, competencias deportivas y otras
actividades que dan fortaleza a la pluralidad,
inclusión y la formación integral de los
estudiantes.
Como parte de la formación integral de los
adolescentes y jóvenes sonorenses, más de 280
mil alumnos de secundaria y media superior
conmemoraron este 22 de mayo el Día del
Estudiante, efeméride establecida para el 23 de
mayo, informó la Secretaría de Educación y
Cultura.
A través de diversas actividades artísticas,
académicas, culturales y deportivas, los
estudiantes visualizaron lo importante de
recordar este tipo de efemérides y valoraron su
actual etapa de formación que les permite a
adquirir los conocimientos, habilidades y
valores necesarios para ser en el futuro
ciudadanos responsables y capaces de aportar
beneficios a la comunidad.
¿Sabías
qué...
El Día del Estudiante se conmemora en varios
países en distinta fecha y en México tiene su
origen específicamente en un movimiento
estudiantil de 1929 que buscaba la autonomía
universitaria, siendo la fecha establecida para
su celebración el día 23 de mayo.
En Sonora, cursan sus estudios de secundaria
168 mil alumnos aprox. En el nivel de media
superior suman 112 mil jóvenes en los diversos
subsistemas COBACH, CECyTES, CONALEP,
CBTIS, CBTA, CETMAR y CEB.
… en las primeras escuelas de Sonora de índole público se impartían
clases de derechos y obligaciones del ciudadano para los hombres,
en tanto que las mujeres aprendían costura, bordado y tejido?
Fuente: Los precursores de la educación en Sonora 1863-1896, Carlos Macías Richard. Memoria del XV Simposio de Historia y Antropología, Volumen. 1,
pp. 361-373, 1991. Universidad de Sonora, Departamento de Historia y Antropología. © Derechos Reservados. Hermosillo, Sonora, México.
11
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
¡Inscríbase en la Capacitación de Verano 2015!
Del 6 al 17 de julio se llevará a cabo el Programa de Capacitación de
Verano 2015, para el personal de apoyo y asistencia a la educación
que labora en escuelas, supervisiones y jefaturas de sector de los
niveles de Educación Básica, cuya temática principal es la “Prevención
de Riesgos y Actuación Ante una Contingencia en el Ámbito Escolar”.
Con la finalidad de que el personal de apoyo aproveche el receso
escolar, se brindarán estos cursos, podrán inscribirse a través del
portal de la Secretaría de Educación y Cultura:
Le invitamos a participar en esta capacitación que será impartida por
profesionales, tiene valor escalafonario y le ayudará a aumentar sus
conocimientos.
¡No deje pasar esta oportunidad y sea un elemento más
informado y preparado en el entorno escolar!
www.sec-sonora.gob.mx
registrándose con su clave SAAI del 8 de junio al
viernes 19 del mismo mes de este 2015.
Más información, comuníquese a la Línea de la
Educación: 01 800 623.7700 desde cualquier
municipio de la entidad y en Hermosillo el
218.3757.
JUNIO: mes de la Declaración Patrimonial
Le recordamos a los Servidores Públicos obligados a declarar su situación patrimonial que en el
mes de junio debe cumplir con esta obligación anual, por tal motivo lo invitamos a realizarla a
través de la página:
http://declaranet.sonora.gob.mx
Si tiene dudas o comentarios, lo invitamos a comunicarse a los teléfonos (662) 2-136207 y (662)
2-172168 a las extensiones: 1300, 1301 1302, 1306 y 1307 o acuda a las oficinas de la Dirección
General de Responsabilidades y Situación Patrimonial, ubicadas en Centro Gobierno, Comonfort
y Paseo Río Sonora, Edificio México segundo nivel en Hermosillo, en horario de 8 a 16 horas.
* Esta información va dirigida exclusivamente al personal de mandos medios y al personal que maneja recurso financiero, material
y humano dentro de las oficinas centrales de la SEC.
12
Recolectan tapones plásticos
para una noble causa
Periódico Enlace espera su visita en:
www.sec-sonora.gob.mx/enlace/
Dado que estamos por editar el último
periódico del ciclo escolar (próxima quincena
de junio), le recordamos que este espacio
electrónico seguirá a su disposición.
Aprovechamos para invitarle a que siga
enviando sus colaboraciones para difundirlas
en todo Sonora, los requisitos para que
aparezcan en nuestro medio impreso y virtual
son los siguientes:
Nombre del centro educativo donde se
llevó a cabo el evento
Centros educativos que participaron en su
organización
Zona escolar a la que pertenece
Nombre y cargo de quien elabora la
colaboración
Nombre del evento, programa o proyecto
que genera la colaboración
Objetivo o propósito del evento, programa
o proyecto
*Lo invitamos a narrar el evento, programa o
proyecto, de la manera más descriptiva, para
tener los mayores elementos y elaborar un
producto comunicativo de calidad y
conformidad para usted.
Características de la colaboración en
general:
1. NO exceder de más de 350 palabras
2. NO enviar las fotografías insertas en el
mismo texto o en programas como Power
POINT, de lo contrario, no se tomará en
cuenta para la edición impresa ni
electrónica de periódico Enlace.
3. Las fotografías DEBERÁN venir adjuntas al
mensaje de correo electrónico, en formato
JPG.
Una vez recibida la información por el
equipo de edición y redacción de periódico
Enlace, se adecuará al formato ya diseñado
del periódico.
Enviar la información al siguiente correo
electrónico: [email protected]
formas.
Se trata de Sol María López
Gallardo, Ángel Alexis
Quijano Valdez, Kathia
Castaño Luján y Oscar
Ignacio Gandarela Enríquez
quienes se unieron a la
campaña “Tapones Plásticos
Solidarios” para apoyar la
noble causa.
Los pequeños se dedicaron a
recolectar tapones plásticos
en su plantel, es decir, la
entrega es gracias a la
colaboración de cada uno de
los estudiantes que llevaron
las tapas.
El grupo formado por cuatro
alumnos se dedicaron a
impulsar la colecta entre sus
compañeros y la meta
alcanzada fueron varias
bolsas con una gran cantidad
de tapones plásticos de
distintos colores, tamaños y
Los tapones recolectados son
empaquetados por
voluntarios que organizan
todo lo necesario para
enviarlos a la Dirección
General de Servicios
Regionales de este municipio
para su entrega al Hospital
Oncológico del Estado de
Sonora.
Es importante recordar que
todo esto surge gracias a la
campaña realizada al interior
de la estructura
administrativa de la SEC,
como parte del taller de
valores ASUME, coordinado
por Recursos Humanos.
¡FELICIDADES A ESTOS
ESTUDIANTES!,
ESPEREMOS SE SUMEN
MÁS ESCUELAS A ESTA
NOBLE TAREA.
Fuente: Delegación de Servicios Regionales de Santa Ana.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
La solidaridad es uno de los
valores de los niños y niñas
sonorenses, es por eso que
cuatro estudiantes de la
primaria “Diego A. Moreno”
de Santa Ana, se dedicaron a
recolectar tapones plásticos
para ayudar a pequeños de
escasos recursos que
necesitan de un tratamiento
oncológico.
236 / MAYO 31 DE 2015
Manejo higiénico de alimentos
(Segunda y última parte)
Médico
En la pasada edición de periódico Enlace, dimos una primera parte de recomendaciones
higiénicas y la explicación del porqué debemos ponerlas en práctica para evitar el contagio
de algún padecimiento gastrointestinal, en esta ocasión le invitamos a que lea dos acciones
más que puede usted poner en práctica y reforzar el tratamiento que le da a los alimentos
tanto en casa como en la escuela.
1. Cocine completamente
· Especialmente las carnes rojas, la carne de
ave, los huevos y el pescado.
· Hierva los alimentos como sopas y guisos
para asegurarse de que han alcanzado los
70°C. En el caso de las carnes rojas y de ave,
asegúrese de que los jugos sean claros y no
rosados. Se recomienda el uso de un
termómetro.
· Recaliente completamente los alimentos
cocinados.
¿Por qué? Con una cocción adecuada se
pueden matar casi todos los microorganismos
peligrosos. Se ha demostrado en estudios que
cocinar los alimentos hasta que alcancen una
temperatura de 70°C puede contribuir a
garantizar su inocuidad para el consumo.
Existen alimentos cuya cocción requiere una
atención especial como la carne picada, los
redondos de carne asada, los trozos grandes de
carne y las aves enteras.
2. Mantenga los alimentos a
temperaturas seguras
· No deje alimentos cocinados a temperatura
ambiente durante más de 2 horas.
· Refrigere lo antes posible los alimentos
cocinados y los perecederos (preferiblemente
por debajo de los 5°C).
· Mantenga la comida muy caliente (a más
de60°C) antes de servir.
· No guarde alimentos durante mucho
tiempo, aunque sea en el refrigerador.
· No descongele los alimentos a temperatura
ambiente.
¿Por qué? Las materias primas, entre ellas el
agua y el hielo, pueden estar contaminadas con
microorganismos y productos químicos
peligrosos. Se pueden formar sustancias
químicas tóxicas en alimentos dañados y
mohosos. El cuidado en la selección de las
materias primas y la adopción de medidas
simples como el lavado y el pelado pueden
reducir el riesgo.
¿Por qué? Los microorganismos se pueden
multiplicar con mucha rapidez si los alimentos
se conservan a temperatura ambiente. A
temperaturas inferiores a los 5°C o superiores a
los 60°C, el crecimiento microbiano se ralentiza
o se detiene. Algunos microorganismos peligros
pueden todavía crecer por debajo de los 5°C.
Atendiendo estos aspectos descritos en el
Manual sobre las cinco claves para la inocuidad
de los alimentos, de la Organización Mundial
de la Salud, reduciremos en forma importante
la presencia de enfermedades de transmisión
alimentaria.
3.
·
·
·
Use agua y materias primas seguras
Puede también tratar el agua.
Seleccione alimentos sanos y frescos.
Elija alimentos procesados para su
inocuidad, como la leche pasteurizada
· Lave la fruta, la verdura y las hortalizas,
especialmente si se van a comer crudas.
· No utilice alimentos caducados
13
Cualquier malestar físico, consulte a su médico.
Colaboración enviada por: Presidente del Colegio de
Profesionales de Salud Pública del Estado de Sonora, A.C., Médico
Cirujano, UNAM, Maestro en Salud Pública, ESPM-SSA, Ced. Prof.
471325, Reg. SSA 58351
Fuente: Manual sobre las cinco claves para la inocuidad de los
alimentos, de la Organización Mundial de la Salud, 2007,
Washington DC.
ATENTA INVITACIÓN A TODAS LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL ESTADO DE SONORA
Aquellas que deseen incorporarse o reincorporarse al Programa Escuelas de
Calidad en su fase XV correspondiente al ciclo escolar 2015-2016, se les invita a
participar en el proceso de selección.
La inscripción se realizará a través del llenado de una Carta Compromiso que
aparece en el SAPEEIB, deberán imprimirla, firmarla, escanearla y subirla a través
de SAPEEIB.
Las escuelas interesadas, indistintamente sea ésta de nueva incorporación o
reincorporación, deberán de realizar esta acción, a partir de la publicación de la
presente convocatoria y hasta el 30 de Junio de 2015, en:
sistemas.sec-sonora.gob.mx
Para el caso de las escuelas de reincorporación, éstas NO deberán contar con
adeudos administrativos ni financieros.
La publicación de escuelas seleccionadas se realizará a partir del día 31
de agosto de 2015, en los órganos de difusión de la Secretaría de Educación y
Cultura, así como en la página electrónica:
http://www.sec-sonora.gob.mx/coordinacion/
Para mayores informes comunicarse a los teléfonos: 01800-8367136 y
(662)289-76-00 ext. 2161 (Coordinación académica), ext. 2153
(Administrativo); al correo electrónico [email protected] de la
Coordinación General Estatal del Programa Escuelas de Calidad, sito en Gastón
Madrid No. 12 entre Benito Juárez y Matamoros segundo piso, Colonia: Centro,
en Hermosillo, Sonora.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
CLUB DE ROBÓTICA
Interesados en la ingeniería
y el trabajo en equipo
El Club de Robótica es uno de los
orgullos de la secundaria Estatal
No. 24 “Profr. Alejandro Sotelo
Burruel” ya que es la única escuela
pública que cuenta con uno en su
tipo, además de que los
estudiantes que lo integran ya se
han colocado en primeros lugares
en dos torneos que ponen a
prueba conocimientos de esta
naturaleza.
14
Esta experiencia y conocimiento
adquirido permitió que el pasado
23 de mayo participaran en el
Tercer Congreso de Ciencias
Exactas y Naturales organizado
por la Universidad de Sonora, con
un curso-taller de robótica
educativa en el cual se dio una
¡Nueva
Seción!
demostración de lo que se hace en
las aulas.
“En este curso taller mostramos a
los docentes cómo se implementa
un club de robótica en una
secundaria, posteriormente se les
dio un curso taller con el material
que tenemos para que los
maestros trabajaran y diseñaran
unos modelos y se dieran cuenta
cómo trabajan los
muchachos y las
destrezas y habilidades
muestran y desarrollan
en el taller”, explicó el
maestro de Robótica.
Hasta el momento,
agregó, es la única
secundaria pública con
club de robótica, existen
privadas y ya han
competido en dos
torneos estatales, en el
primero se logró un
segundo y tercer lugar y en el
segundo evento, se colocaron en
cuarto lugar.
“Nos ha ido bien porque fue
contra 15 escuelas de todo el
estado”, explicó el maestro de
Robótica.
Despiertan interés en
estudiantes
El Club de Robótica surgió hace
cuatro años aproximadamente, el
profesor encargado del mismo
señaló que actualmente hay 25
estudiantes inscritos, pero en años
anteriores han sido hasta 60.
“Nos reunimos los
sábados durante tres
horas, lo que se hace
primeramente es
mostrarle a los jóvenes
que la robótica no sólo
es electrónica, física o
vinculación con otras
asignaturas sino que a
ellos tratamos de
desarrollarles valores,
trabajo en equipo,
seguimiento de
instrucciones,
pensamiento lógicomatemático, actividades reflejadas
cuando diseñan o arman un
modelo de robot”, dijo.
La directora del plantel es
investigadora en educación
entonces personal docente de la
secundaria número 24 acudió a
un congreso a Monterrey, en el
cual se expuso un trabajo para
niños sordos, y en dicho congreso
observaron que ya la mayor parte
de los estados iniciaban los
trabajos de robótica educativa.
“Entonces nosotros vimos que
había una gran oportunidad aquí
en la secundaria para empezar a
implementar un club de robótica”,
finalizó.
Nota: Las fotos aquí mostradas son de
estudiantes de esta escuela, sin embargo no
significa que sean del Club de Robótica, son de
archivo para ilustrar.
Apprende con tecnología
Más aplicaciones para Educación Especial
En ejemplares anteriores hemos abordado el tema
de las aplicaciones gratuitas que pueden
instalarse en las tabletas de 5° año de primaria y
que pueden usarse según el tipo de discapacidad
que posean los alumnos de los servicios de
Educación Especial. Estas son algunas más:
Nombre: Habla Fácil Autismo Diego Dice
Utilizada para: Alumnos con Trastorno del
Espectro Autista (TEA)
Descripción: Esta aplicación
representa una forma muy rápida
y práctica de enseñar los
elementos básicos de la
comunicación a un niño con TEA.
La comunicación es el elemento
más importante para el
incremento de la independencia y el progreso del
niño. Esta aplicación usa las necesidades básicas
del niño para estimularlo a comunicarse.
Liga para descargarla:
https://play.google.com/store/apps/detail
s?id=-com.benitez.DiegoDiceSP
Nombre: Ayna
Utilizada para: Alumnos con Discapacidad
Auditiva
Descripción: Es una aplicación que
subtitula películas, programas,
series de televisión y obras de
teatro de manera totalmente
sincronizada. Además, puede
usarla también para videos y
documentales por Internet o
reproducidas en DVD o Blu-ray.
Liga para descargarla:
https://play.google.com/store/apps/detail
s?id=es.sdos.ayna
Nombre: Comunicador Personal
Adaptable (CPA)
Utilizada por: Alumnos con discapacidad
motriz, trastornos neurológicos, afasias,
y TEA.
Descripción: Sistema de
comunicación para personas con
problemas graves de
comunicación. El programa
incorpora un catálogo inicial de
unos 550 pictogramas que
permiten una comunicación
funcional básica a cualquier
usuario.
Liga para descargarla:
https://play.google.com/store/apps/detail
s?id=-com.comunicador.cpa
Sección a cargo de la Unidad de Ciencia y Tecnología, SEC.
236 / MAYO 31 DE 2015
Reñido concurso
de ortografía
Se coronan por
quinta ocasión
en competencia
estatal
De nueva cuenta el equipo de Ajedrez de la
escuela primaria “Vicente Guerrero” de Guaymas
logró el campeonato en el evento estatal de
Ajedrez realizado el pasado 13 de mayo en
Hermosillo, logrando así, el quinto al hilo en esta
competencia en la modalidad de escuela y
refrendando en la modalidad de equipo, lo cual
los coloca como los líderes en esta disciplina a
nivel estatal. El esfuerzo y la dedicación son
algunas de las bondades desarrolladas con la
práctica de esta disciplina, el logro y promoción
de valores tanto en alumnos como en padres de
familia.
El equipo conformado por los alumnos Brayan
Omar Lara Mendoza, Arturo Zepeda Ayala, Jorge
Alfredo Corona Millán y Rut Ester Fierro Peinado,
en coordinación con los padres de familia y su
entrenador laureó su destacada actuación en un
respaldo intenso, mismo que se definió en una
dramática final en donde gracias al punto
obtenido se logró concretar dicha victoria.
Con una participación de 33 alumnos se llevó a cabo el pasado 8
de mayo el Primer Encuentro de Ortografía en la zona escolar
007 entre estudiantes de primer a tercer grado, los tres primeros
lugares recibieron un diploma que reconoce su amplia capacidad
para escribir de acuerdo a las reglas ortográficas evaluadas.
El concurso se realizó en la escuela
secundaria Thomas Alva Edison de
Hermosillo y resultaron ganadores: de primer
grado, ganó el primer lugar Miguel Ángel
Castillón del Colegio Bicultural Nueva Galicia,
el segundo lugar lo obtuvo Linda Scarlett
Encinas de la secundaria anfitriona.
planteles que participaron y maestros de la
Academia de Español fungieron como
colaboradores y evaluadores de los
exámenes.
La etiqueta con la que llegaron al certamen
motivó a los alumnos para llevar a cabo esta
hazaña deportiva mediante un excelente
desempeño en una competencia en donde a
pesar de enfrentar a los equipos más
complicados del encuentro, el resultado final fue
más que suficiente para que el equipo de estos
talentosos niños se coronó por quinta ocasión
consecutiva, colocándolos como los mejores de la
En la competencia entre el segundo grado se
generó un empate en el primer lugar entre
Regina Murrieta Bruciaga de la secundaria
Thomas Alva Edison y Francisco Javier Salas
González de la secundaria No.37 “Juan de
Dios Bojórquez”, el segundo lugar se lo llevó
Niurka Quintero Hinojosa del colegio “Luis
López Romo” y el tercero Diana Wong
Lizárraga del Colegio Obregón Urbana.
En la categoría de tercer grado, el primer
lugar en ortografía fue para Anna Almazán
Favela de la secundaria anfitriona, el segundo
para Jessica Garza García del Colegio
Obregón Urbana y el tercer lugar para
Andrea Coronado Miranda de la secundaria
General No. 12“José Esteban Coronado”
ubicada en Sahuaripa.
Durante la competencia estuvieron presentes
autoridades educativas de los distintos
¿Sabías
qué...
disciplina a nivel estatal y reafirmar la supremacía
del Ajedrez que desplegaron desde el primer
encuentro.
Enhorabuena por la grata experiencia de
conocer el gran dominio que poseen las y los
jóvenes de este sector, sobre la forma
correcta de escribir.
El compromiso docente, la comunicación
contante y eficiente con los padres de familia ha
permitido ofrecer buenos resultados la sociedad;
resultados que demuestran que a pesar de que la
escuela se encuentra en una zona vulnerable, el
esfuerzo conjunto se ve reflejado en este tipo de
reconocimientos que les lleva al encuentro a
realizarse en la ciudad de Guadalajara, Jalisco.
…el horno de micro-ondas surgió cuando
un investigador estudiaba las micro-ondas
y notó que éstas habían derretido el
chocolate que tenía en la bolsa?
Fuente: http://datoscortosinteresantes.blogspot.mx/2012/11/datos-cortos-super-interesantes.html
15
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
Atentos a los resultados del examen
de ingreso a Educación Media Superior
El viernes 15 de mayo finalizó la primera etapa del
proceso y el examen de ingreso será en cada plantel de
educación media superior el 29 de mayo.
Los subsistemas de este nivel educativo: COBACH,
CECyTES, CONALEP, CEB, CETIS, CBTA, CET-Mar y
CEPEMS, están dispuestos a ofrecer atención pertinente
y estrategias de organización adecuadas que permitan a
estudiantes, padres de familia, profesores y directores,
participar de manera ordenada en todos las etapas del
proceso.
RECUERDEN:
Publicación de resultados 31 de julio en el portal:
www.prepasonora.gob.mx
Inscripción: del 03 al 07 de agosto de 2015 en el
plantel asignado.