Delincuencia y control social

Guía Docente 2013 - 14
DELINCUENCIA Y
CONTROL SOCIAL
CRIME AND SOCIAL CONTROL
Grado en Criminología
Modalidad Semi-presencial
Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 902 102 101 [email protected] – www.ucam.edu
Delincuencia y Control Social
Rev. 10
14/03/2014 13:09
Índice
Delincuencia y control social ................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Breve descripción de la asignatura ...................................................................................3
Requisitos Previos ..............................................................................................................3
Objetivos ..............................................................................................................................3
Competencias ......................................................................................................................4
Resultados del aprendizaje ................................................................................................5
Metodología .........................................................................................................................6
Temario.................................................................................................................................6
Programa de la enseñanza teórica .............................................................................................. 6
Programa de la enseñanza práctica ............................................................................................ 7
Relación con otras materias ...............................................................................................7
Sistema de evaluación ........................................................................................................7
Bibliografía y fuentes de referencia ...................................................................................8
Web relacionadas ................................................................................................................9
Recomendaciones para el estudio .....................................................................................9
Material necesario .............................................................................................................10
Tutorías ..............................................................................................................................10
Breve descripción ....................................................................................................................... 10
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Delincuencia y Control Social
Delincuencia y control social
Módulo: Grado en Criminología.
Materia: Delincuencia y Control Social
Carácter: Formación Obligatoria.
Nº de créditos: 4,5 ECTS.
Unidad Temporal: 2º curso.- 2º cuatrimestre.
Profesor/a de la asignatura: Milagros Piedad López Martínez.
Email: [email protected]
Horario de atención a los alumnos/as: Lunes 17.30-19.00 y Miércoles 17.30-19-00.
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Delincuencia y Control Social.
Breve descripción de la asignatura
En esta asignatura se estudiaran las diversas teorías y consideraciones teóricas sobre la
Delincuencia y el Control Social en nuestra sociedad. También se estudiará la delincuencia desde
la perspectiva de la teoría jurídica del delito y el papel que esta desempeña en el Derecho Penal.
De igual forma se estudiarán los distintos tipos de desviación que existen en nuestra sociedad, así
como los conflictos sociales y los cambios que demanda nuestra sociedad.
Brief Description
This course will study the various theories and theoretical considerations Crime and Social Control
in our society. Also investigate the crime from the perspective of legal theory of crime and the role it
plays in the Criminal Law.
Similarly we will study the different types of deviance that exist in our society and social conflicts
and changes that our society demands
Requisitos Previos
No se establecen requisitos previos fuera de los propios de acceso al Curso de Adaptación al
Grado en Criminología.
Objetivos
1. Comprender el significado científico, disciplinar y curricular de la Delincuencia y control
social y su relación con el delincuente.
2. Conocer e identificar las causas de los procesos que llevan a la persona a convertirse en
Delincuente, así como los mecanismos preventivos que ayudan a evitar dichas situaciones.
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3. Conocer y valorar las principales teorías de Control Social y su vinculación con el
delincuente.
4.
Identificar los principios básicos que deben regir en los procesos de intervención con
Delincuentes y la responsabilidad de nuestra sociedad para con ellos.
5. Analizar y reflexionar individual y colectivamente sobre experiencias o iniciativas concretas
relacionadas con cada una de las distintas teorías sobre Delincuencia y control social, y que
pueden dar una respuesta satisfactoria a nuestra sociedad.
6. Desarrollar destrezas y habilidades metodológicas en el marco de la planificación y la
evaluación de la Delincuencia y control social y su estrecha relación con el delincuente.
7. Elaborar propuestas de intervención con el delincuente para evitar el aumento de la
delincuencia en nuestra sociedad.
Competencias
Competencias Transversales:
T1 – Capacidad de Análisis y Síntesis
T2 - Capacidad de Organización y Planificación
T3 - Ser capaz de comunicarse y expresarse adecuadamente en Castellano dentro de su ámbito
disciplinario
T4 - Capacidad de gestión de la Información.
T5 - Resolución de problemas
T6 - Ser capaz de tomar decisiones basadas en los conocimientos adquiridos
T14 - Aprendizaje autónomo.
T15 – Adaptación a nuevas situaciones
T20 – Motivación por la calidad.
T21 - Capacidad de reflexión.
UCAM1 - Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el
desarrollo de la práctica profesional.
UCAM2 - Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para
promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
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Competencias Específicas:
E5 - Ser capaz de utilizar los conceptos y teorías criminológicas para entender el delito, la
desviación y las figuras del delincuente y la víctima, identificando los problemas y ofreciendo
soluciones concretas.
E6 - Capacidad para entender el funcionamiento, métodos y estrategias de las principales
instituciones públicas y privadas relacionadas directamente con el delito, el delincuente y la víctima.
E7 - Capacidad para diseñar y aplicar estrategias de prevención y respuesta al delito en el ámbito
criminológico.
E11 - Capacidad de comprender los principios básicos de la sociología, de las principales teorías
sociológicas y de los principales aspectos
y procesos de la sociedad española.
E13 - Capacidad para manejar de forma eficaz las Tecnologías de la Información y la
Comunicación dentro del campo de la criminología y para obtener a través de las mismas una
adecuada ampliación y actualización de los conocimientos en este ámbito.
Resultados del aprendizaje
RA1: Aprehensión del concepto de la Criminología y de su presencia y lugar en el conjunto de la
Delincuencia y el Control social
RA2: Identificar problemas y formular cuestiones criminológicas sobre el delincuente y el control
social e investigarlas.
RA3: Conocimiento de los conceptos criminológicos básicos que hagan referencia a la
Delincuencia y el Control Social.
RA4: Conocimiento de las premisas básicas de la Delincuencia y el Control Social.
RA5: Comprensión, interpretación y análisis de textos Criminológicos con especial referencia a la
Delincuencia y el Control Social.
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Metodología
Metodología
Horas
Lección magistral
18,3
Exposición Oral
4,2
Clases de técnicas de expresión oral
2,8
Trabajo en grupo
2,8
Tutoría personal
1,4
Realización de exámenes
1,4
Estudio personal
50
Realización de trabajos
10
Resolución de cuestiones teóricoprácticas y supuestos prácticos de
forma individual
15
Búsqueda de información en internet
5
Horas de trabajo
presencial
Horas de trabajo
no presencial
28,1 (25 %)
Tutoría virtual
84,4 (75 %)
4,4
112,5
TOTAL
28,1
84,4
Temario
Programa de la enseñanza teórica
TEORIAS SOBRE EL CONTROL SOCIAL.
TEMA 1.
TEMA 2.
TEMA 3.
TEMA 4.
TEMA 5.
El control social.
Mecanismos de control social.
Tipos de control social.
Desviación y Control.
Efectividad del control social
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DELINCUENCIA
TEMA 6. Teorías sobre el delito.
TEMA 7. Las nociones de orden.
DESVIACIÓN.
TEMA 7. Desviación y control en el pensamiento social.
TEMA 8. Tipos de desviación. Instituciones, sistemas y estrategias de control social.
TEMA 9. Desviación, delincuencia y procesos de control social
CONEXIONES CON PROBLEMAS SOCIALES.
TEMA 10. Conexiones con problemas sociales, conflicto social y cambio social.
TEMA 11. Procesos de socialización en las instituciones y organizaciones.
TEMA 12. Análisis de conflictos sociales.
Programa de la enseñanza práctica
Lectura y análisis de diversas obras citadas en la bibliografía, a fin de profundizar en su contenido,
realizando debates y coloquios sobre la temática estudiada.
Relación con otras materias
La asignatura de Delincuencia y control social está directamente relacionada con el resto de
asignaturas del Módulo de asignaturas propias de Criminología, del que forma parte, y muy
especialmente con el Derecho Penal y con Intervención social y educativa con el delincuente.
Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio:
Se evaluaran los conocimientos teóricos y prácticos cumpliendo con los criterios de la evaluación
continua, para lo cual se realizarán dos exámenes escritos y se evaluarán los ejercicios prácticos
correspondientes a la asignatura. Igualmente se calificará la participación del estudiante.
Exámenes: El 50% del valor de la nota final corresponderá a dos exámenes constan de una parte
tipo test y de otra parte de preguntas a desarrollar a criterio del profesor encargado de la
asignatura, cada examen tendrá un valor de 50% de la nota final, siendo la nota de corte 5.
Realización de Trabajos: El 30% del valor de la nota final restante se corresponderá a la
evaluación de Trabajos y ejercicios prácticos.
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Participación del estudiante: El 20% del valor de la nota final restante será teniendo en cuenta la
participación del estudiante en la materia.
Convocatoria de Septiembre:
Se realizarán un examen que representa el 100% de la nota final con los siguientes porcentajes:
- Parte teórica: 90% del total de la nota del examen.
- Parte práctica: 10% del total de la nota del examen.
El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente:
0-4,9 Suspenso (SS)
5,0-6,9 Aprobado (AP)
7,0-8,9 Notable (NT)
9,0-10 Sobresaliente (SB)
La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan obtenido una
calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados
en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos
matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
BOUTIN, G. y DURNING, P. (1997) Intervenciones socioeducativas en el medio familiar. Siglo XXI.
Madrid.
GARRIDO, V: Manual de intervención educativa en readaptación social (vol 1.). Valencia, Tirant Lo
Blanch.
Bibliografía complementaria
COLOM, A. y otros (1989) Modelos de intervención socioeducativa. Narcea. Madrid.
DIAZ –AGUADO,M.J. (1997) Programas de educación para la tolerancia y prevención de la
violencia en los jóvenes (4vols.)Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Madrid.
ESCAMEZ,J. (dir) (1990) Drogas y escuela. Una propuesta de prevención.Ed. Dykinson. Madrid.
GARRIDO GENOVÉS, V y LÓPEZ LATORRE, M.J. (1995) La prevención de la delincuencia : el
enfoque de la competencia social. ED. Tirant lo Blanch, Valencia.
GARRIDO GENOVÉS, V y MONTORO GONZÁLEZ, L (1992) La reeducación del delincuente
juvenil. Los programas de éxito. Ed. Tirant lo Blanch , Valencia.
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GARRIDO GENOVÉS, V. (2000) El psicópata , un camaleón en la sociedad actual. Ed. Algar.
GARRIDO GENOVÉS, V. , STANGELAND,P. y REDONDO, S.(2001) Principios de criminología.
Tirant lo Blanch. Valencia.
GARRIDO GENOVÉS, V. (2003) Psicópatas y otros delincuentes. Tirant lo Blanch. Valencia.
GONZALEZ, E. (2001) Menores en desamparo y en conflicto social. Ed.CCS.
IBAÑEZ LÓPEZ, P (2003) Intervención educativa sobre problemas fundamentales de
desadaptación social. UNED.
KAZDIN, A.E. y BUELA-CASAL, G. (1994) Conducta antisocial: evaluación, tratamiento, y
prevención en la infancia y adolescencia. Pirámide. Madrid.
CONDE-PUMPIDO FERREIRO, C. (dir) (2001) Ley de la Responsabilidad Penal de los menores.
Ed. Trivium.
MARTÍN LOPEZ, Mª TERESA (coord) (2001) La responsabilidad penal de los menores. Ed.
Colección Estudios.
OTERO, J.M. (1997) Droga y delincuencia: un acercamiento a la realidad. Piramide. Madrid.
ROGERS , C. (1975) El proceso de convertirse en persona. Paidós. Buenos Aires.
VARIOS, (1997) Prevención de la drogadicción. Ed. Nau Llibres, ValenciaAlonso Quecuty, M.L.
Psicología forense experimental: testigos y testimonio. En S. Delgado Bueno, Psiquiatría legal y
forense, Vol. I. Madrid: Colex.
Web relacionadas
www.psicología-online.com
www.institutodevictimologia.com/AttProfesional.html
www.funvic.ort
Recomendaciones para el estudio
-
Tener en cuenta las indicaciones que le dará su profesor al inicio de curso. El profesor
concretará al grupo de alumnos la periodización de los contenidos, la bibliografía y material de
trabajo, las metodologías a seguir, así como otras pautas de interés que afectan al aprendizaje
de la asignatura
-
Asistir a las clases y participar en ellas de forma activa
-
Orientar el esfuerzo y el estudio al razonamiento argumentado de los contenidos de la
asignatura
-
Tener presentes los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del módulo de Educación
Integral, para ir relacionándolos con los temas tratados en esta asignatura y adquirir, de este
modo, un conocimiento global y fundamentado
-
Consultar la bibliografía recomendada en cada tema y no limitarse al estudio de los apuntes
tomados en clase
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-
Utilizar el horario establecido, el Campus virtual o el correo electrónico para la consulta y
resolución de dudas al profesor
-
Asistir al menos a una tutoría académica personal
Material necesario
A especificar por el profesor según requiera la asignatura
Tutorías
Breve descripción
La tutoría estará enfocada a: a) realización, seguimiento y evaluación de trabajos, b) orientación
personal sobre los contenidos de la asignatura, los sistemas de evaluación y las metodologías, c)
consolidación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en áreas competencias
transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores asociados
a la práctica profesional y aprendizaje autónomo del estudiante
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