física noveno - instituto san ignacio de loyola

INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA
Nueva persona – Nueva sociedad
Código
FA008V01
Programa complementario
Fecha
24-03-09
TALLER Nº: __________
GUÍA N°: 01
PROFESOR: JOHN MURICIO FLECHAS HERNANDEZ
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ÁREA: CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE: FÍSICA CURSO: NOVENO
FECHA: 23-06-15
PERIODO: SEGUNDO
PROPÓSITO: Afianzar la aprehensión de las temáticas impartidas durante el primer periodo
académico de 2015, referentes a: tipos de magnitudes fundamentales, velocidad,
aceleración, conceptualización de movimiento uniforme, movimiento uniformemente
acelerado y representación gráfica de movimiento.
1.- Un proyectil es disparado con una rapidez inicial de 75.2 mIs, a un ángulo de 34.5° por
encima de la horizontal a lo largo de un campo de tiro plano. Calcule
a) La máxima altura alcanzada por el proyectil.
b) El tiempo que total que el proyectil permanece en el aire
c) La distancia horizontal total
d) La velocidad de X y Y del proyectil después de 1.5 s de haber sido disparado
2.- Una flecha se dispara con un ángulo de 50° con respecto a la horizontal y con una
velocidad de 35 m/s.
a) ¿Cuál es su posición horizontal y vertical después de 4 segundos?
b) Determine las componentes de su velocidad después de 4 segundos.
c) ¿Cuál es la velocidad en X y Y después de 4 segundos?
3.- Una piedra se arroja horizontalmente a 15 m/s desde la parte más alta de un risco de 44
m de altura.
a) ¿Qué tiempo tarda la piedra en llegar a la base del risco?
b) ¿Qué tan lejos de la base del risco choca la piedra con el piso?
c) ¿Cuál su velocidad horizontal después de 1.5 segundos?
4.- Una pelota de golf se golpea con un ángulo de 45° con la horizontal. Si la velocidad inicial
de la pelota es de 50 m/s:
a) ¿Cuánto tiempo permanece la pelota en el aire?
ISAILO, FA008V01, Programa complementario, guía Nº01 FÍSICA , curso: Noveno__
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b) ¿Cuál su altura máxima?
c) ¿Cuál su alcance horizontal?
5.- Desde la azotea de una casa que está a 40 m de altura lanzamos horizontalmente un
balón con una velocidad de 30 m/s. Despreciando el rozamiento con el aire y considerando
que la aceleración de la gravedad es 10 m/s2 , calcular:
a) el punto donde llegará el balón al suelo. en metros
b) la velocidad con que llega al suelo.
6.- Una bola que rueda sobre una superficie horizontal situada a 20 m de altura cae al suelo
en un punto situado a una distancia horizontal de 15 m, contando desde el pie de la
perpendicular del punto de salida. Hallar:
a) La velocidad de la bola en el instante de abandonar la superficie superior.
b) La velocidad con la que llega al suelo.
7.- Una moto de agua que va a 60 km/h salta con un ángulo de 15° sobre el mar.
a) ¿Qué distancia saltará?
b) ¿Qué altura máxima alcanzará la moto sobre el mar?
8.- Desde una ventana de una casa que está a 15 m de altura lanzamos un chorro de agua a
20 m/s y con un ángulo de 40° sobre la horizontal. Despreciando el rozamiento con el aire,
calcula:
a) Distancia de la base de la casa a que caerá el agua.
b) Velocidad a que el agua llegará al suelo.
9.- Desde el tejado de una casa que está a 15 m de altura lanzamos una pelota a 30 m/s y
con un ángulo de 35° sobre la horizontal. Despreciando el rozamiento con el aire, calcula:
a) Distancia de la base de la casa a que caerá la pelota.
b) Velocidad a que la pelota llegará al suelo
c) ¿Dónde estará para t= 2s?
10.- Desde la ventana de una casa que está a 40 m de altura lanzamos un balón con una
velocidad de 30 m/s y un ángulo de 35º. Despreciando el rozamiento con el aire, calcular:
a) En qué punto chocará contra la pared de la casa de enfrente, que está a 20 de distancia
horizontal
b) La velocidad con que choca contra la pared.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El desarrollo de la presente actividad tiene un valor del 50% y su respectiva justificación el
otro 50%, correspondiente a una calificación de las pruebas de desempeño por un valor total
sobre la calificación final del tercer periodo del 20%.
La justificación se hará durante los horarios de clase en una actividad oral y/o sobre una
evaluación escrita de la misma.
ISAILO, FA008V01, Programa complementario, guía Nº01 FÍSICA , curso: Noveno__
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