Universidad Tecnica Particular de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Sistema educativo basado en competencias
a través de créditos académicos UTPL-ECTS
Educación Básica
t
w
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pl
c
e
u.
EDUCACIÓN BÁSICA
Ofrece una formación general orientada al desarrollo de la actividad educativa
en los correspondientes años de Educación Básica, integrando los saberes del
aprender, hacer, ser, convivir y emprender, además de una formación integral,
contextualizada y humana de los estudiantes.
PERFIL PROFESIONAL
El licenciado en Educación Básica, es un profesional fuertemente comprometido
con su vocación desde un enfoque humanista, que le facilita ser un mediador
del conocimiento con un dominio del diseño, implementación y evaluación de
los procesos psicopedagógico-didácticos de la enseñanza y del aprendizaje.
CAMPO OCUPACIONAL
El profesional de la educación básica, estará en la capacidad de desempeñarse
como: profesor, asumir roles de dirección, liderar procesos de inclusión
educativa de niños y adolescentes con necesidades educativas; participar en
proyectos de desarrollo educativo que convoquen las organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales y las instituciones educativas públicas
y privadas, donde se requiera de la docencia en educación básica; ser partícipe
en el diseño, intervención y evaluación de proyectos de intervención educativa.
IMPORTANTE
t &TOFDFTBSJPRVFFMBMVNOPSFøFYJPOFTPCSFMBEJTQPTJDJØOEFUJFNQPRVFUJFOF
para estudiar y considere el número de materias en las que debe matricularse.
Se le recomienda no hacerlo en menos de tres ni más de cinco.
t %VSBOUFMBDBSSFSBMPTFTUVEJBOUFTEFCFODVSTBSZBQSPCBS
t -BJornada de asesoría de sistema y técnicas para el autoestudio al inicio
de la carrera, y un examen opcional en el conocimiento de informática; asi
como tambien lo pueden hacer en los niveles de Inglés previstos en la
carrera.
t &M4FNJOBSJPEF'JOEF$BSSFSBZ+PSOBEB5écnico Profesional se realizarán en el
octavo ciclo.
REQUISITOS DE MATRÍCULA - NACIONALES
'PUPDPQJB DFSUJöDBEB EFM UÓUVMP EF CBDIJMMFS t %PT GPUPHSBGÓBT B DPMPS UBNB×P
DBSOÏ BDUVBMJ[BEBT t 'PUPDPQJB EF MB DÏEVMB EF DJVEBEBOÓB t 'PUPDPQJB EFM
DFSUJöDBEP EF WPUBDJØO QBSB RVJFO DPSSFTQPOEB t -MFOBS FM GPSNVMBSJP EF
NBUSÓDVMBt$PNQSPCBOUFEFQBHPEFNBUSÓDVMB
REQUISITOS DE MATRÍCULA - EXTRANJEROS RESIDENTES
'PUPDPQJBEFMQBTBQPSUFDPOMBWJTBEFFTUVEJBOUFPSFTJEFOUFBDUVBMJ[BEPDBEB
B×P
t%PTGPUPHSBGÓBTBDPMPSUBNB×PDBSOÏBDUVBMJ[BEBTt'PUPDPQJBOPUBSJBEB
EF MB SFTPMVDJØO NJOJTUFSJBM EFM SFDPOPDJNJFOUP EF UJUVMBDJØO t -MFOBS FM
GPSNVMBSJPEFNBUSÓDVMBt$PNQSPCBOUFEFQBHPEFNBUSÓDVMBEFBDVFSEPBMBT
tasas determinadas para extranjeros.
PROGRAMA FORMATIVO DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN EDU. BÁSICA
Proporciones y sumas de créditos por grupos de asignaturas
Troncales de carrera
35%
(89 créditos)
Formación Básica10%
(26 créditos)
Libre Configuración 10%
(25 créditos)
Complementarias 10% Genéricas de carrera 15%
(26 créditos)
(38 créditos)
PRÁCTICUM 20%
(51 créditos)
TOTAL
255 CRÉDITOS
CRÉDITOS
20
TRABAJO DE TITULACIÓN 20CR (PRÁCTICUM 4)
8
7
POLÍTICA Y LEGISLACIÓN
EDUCATIVA (6)
LIBRE
CONFIGURACIÓN (5)
6
EVALUACIÓN
EDUCATIVA (6)
DISEÑO Y EVALUACIÓN
DE PROYECTOS (5)
INGLÉS IV (4)
ATENCIÓN A LAS
TRABAJO COLABORATIVO
CON PADRES Y
NECESIDADES EDUCATIVAS
COMUNIDAD (5)
ESPECIALES (5)
INGLÉS III (4)
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA (5)
GERENCIA
EDUCATIVA (5)
DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE (4)
INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA (6)
INGLÉS II (4)
SEMINARIO DE FIN
DE CARRERA ** (7)
ÉTICA
(4)
PASANTÍAS PRE-PROFESIONALES
Y VINCULACIÓN CON LA
COLECTIVIDAD (5C) (PRÁCTICUM 3.2)
32
PASANTÍAS PRE-PROFESIONALES
Y VINCULACIÓN CON LA
COLECTIVIDAD (5C) (PRÁCTICUM 3.1)
30
PRÁCTICUM ACADÉMICO
(7C) (PRÁCTICUM 2)
30
PRÁCTICUM ACADÉMICO
(5C) (PRÁCTICUM 1)
32
5
LIBRE
CONFIGURACIÓN (5)
ESTUDIOS SOCIALES
Y SU DIDÁCTICA (6)
MATEMÁTICA Y
SU DIDÁCTICA (6)
ESTADÍSTICA APLICADA
A LA EDUCACIÓN (6)
INGLÉS I (4)
4
LIBRE
CONFIGURACIÓN (5)
PSICOLOGÍA DEL
APRENDIZAJE (5)
CIENCIAS NATURALES
Y SU DIDÁCTICA (6)
DESARROLLO DE LA
INTELIGENCIA (4)
ANTROPOLOGÍA (4)
PRÁCTICUM ACADÉMICO (2C)
TÉCNICAS Y RECURSOS
(JORNADA DE INVESTIGACIÓN
DIDÁCTICOS* (4)
TEMÁTICA Y FORMACIÓN ESPIRITUAL)
30
3
LIBRE
CONFIGURACIÓN (5)
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN Y
SU DIDÁCTICA (6)
PSICOLOGÍA DEL
DESARROLLO (4)
PLANIFICACIÓN
CURRICULAR (5)
DIDÁCTICA
GENERAL (6)
JORNADA DE
TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN TEMÁTICA Y
TRABAJO GRUPAL* (4) FORMACIÓN ESPIRITUAL (2)
32
2
LIBRE
CONFIGURACIÓN (5)
EDUCACIÓN Y
COMUNICACIÓN
AMBIENTAL (4)
FILOSOFÍA DE LA
EDUCACIÓN (6)
PSICOLOGÍA
GENERAL (5)
COMPUTACIÓN (4)
JORNADA DE INVESTIGACIÓN
TEMÁTICA Y FORMACIÓN
ESPIRITUAL (2)
26
SOCIOLOGÍA DE LA
EDUCACIÓN (5)
PEDAGOGÍA
GENERAL (6)
METODOLOGÍA
DE ESTUDIO (4)
REALIDAD NACIONAL
Y AMBIENTAL (4)
EXPRESIÓN ORAL
Y ESCRITA (4)
23
1
JORNADA DE ASESORÍA DE SISTEMA Y TÉCNICAS DE AUTOESTUDIO
* Estas materias complementarias pueden ser sustituidas por seminarios, cursos, talleres, jornadas u otras asignaturas que la Escuela considere necesarias para la formación.
** Seminario de Fin de Carrera / Jornada Técnico Profesional / Jornada de Investigación Temática y Formación Espiritual.
255
Pasantías preprofesionales y
vinculación con la colectividad
A las asignaturas de la malla se añadirán
actividades como:
t Pasantías preprofesionales
t "DUJWJEBEFTTPDJPDVMUVSBMFT
t "DUJWJEBEFTEFTFSWJDJPBMBDPNVOJEBE
t .JTJØO*EFOUF&DVBEPS
t "DUJWJEBEFTSFBMJ[BEBTFOPUSBTKPSOBEBT
t 0USBT BDUJWJEBEFT EF WJODVMBDJØO DPO MB
colectividad.
TOTAL