esp 3 sem 1 review packet NEW S

Español 3
Paquete de repaso
Semestre 1
Nombre________________
español 3 * examen final * primer semestre
Evaluación alternativa:
Comprensión auditiva - la parte de escuchar
20 preguntas
25% de la nota del examen final
Formato del examen (150 puntos)
A. Lectura - 10 pts.
Similar a los exámenes.
B. Vocabulario - 22 pts.
Capítulo 1 (Etapa preliminar), Capítulos 2-4 (Unidad 1: Etapas 1, 2 y 3) +
Capítulo 5 y 6 (Unidad 2: Etapas 1 y 2).
C.
1.
Gramática – 118 pts. (Capítulos 1 – 6.)
el presente (del indicativo)
Capítulo 1
2. los verbos como gustar
Capítulo 1
3. ser/estar/tener (las conjugaciones y los usos)
Capítulo 2
4. el pretérito o el imperfecto (las conjugaciones y los usos)
Capítulo 2
5. por vs. para
Capítulo 3
6. los prefectos:
el presente perfecto – capítulo 1
el pasado perfecto (pluscuamperfecto) - capítulo 3
7. los progresivos
el presente progresivo con estar / andar / seguir / ir - capítulo 1
el pasado progresivo con estar - capítulo 3
* Tienes que saber las formas y el significado en inglés.
8. los mandatos de tú, usted, ustedes y nosotros
Capítulo 6
9. el “se” impersonal, los verbos reflexivos y se recíproco
Capítulo 4
10. el futuro y el condicional
Capítulo 5
2
A.
Vocabulario
1.
Empareja la palabra con la definición correcta.
_____1. Odiarse
A. sin pelo
_____2. Vaciar
B. las personas que tienen necesidades especiales
_____3. Los seres humanos
C. seleccionar/escoger
_____4. Calvo
D. dar agua a las plantas
_____5. Votar
E. similar de la luz
_____6. La colina
F. No llevarse bien / ser enemigos
_____7. Regar
G. Es una montaña pequeña
_____8. Los minusválidos
H. opuesto de llenar
_____9. La bombilla
I. la cosa donde se pone el dinero
_____10. La billetera
J. similar de una persona
2.
1. mimado
2. la barba
Escribe definiciones completas en español.
_____________________________________________________
____________________________________________________
3. el llavero ____________________________________________________
4. la pobreza ___________________________________________________
5. luchar ______________________________________________________
6. ciudadanos ____________________________________________________
7. el planeta ____________________________________________________
8. el derrame de petróleo __________________________________________
9. navegar ______________________________________________________
10. el prejuicio ____________________________________________________
3
3. Escoge la palabra del vocabulario
botellas
atrevido
lentes de
contacto
encender
tímido
volar
educar
capa de
ozono
sembrar
candidatos
1. Las elecciones son interesantes porque los __________________ tienen ideas
buenas para la ciudad.
2. Mi hermano es muy __________________, no tiene miedo de hacer cosas
peligrosas.
3. En vez de los anteojos usas los __________________ para ver mejor.
4. Mi gato es muy __________________, le gusta esconderse.
5. Nosotros podemos reciclar las __________________ de plástico y de vidrio.
6. El opuesto de apagar es __________________.
7. El piloto quiere __________________ su avioneta.
8. Es necesario __________________ al público.
9. No uses mucho aerosoles porque afectan la __________________.
10. La ciudad necesita __________________ más árboles para embellecerla.
4
Gramática
1. El presente
Conjuga los verbos en el presente
1. yo/entender ________________________________________
2. nosotros/apagar ______________________________________
3. tú/poder ___________________________________________
4. yo/conducir _________________________________________
5. los estudiantes/sentarse ________________________________
6. la tienda/cerrar ______________________________________
7. nosotros/vestirse ______________________________________
8. yo/saber ___________________________________________
9. los chicos/ almorzar ___________________________________
10. vosotros/divertirse ___________________________________
2.
Verbos como gustar
Forma frases completas conjugando los verbos correctamente.
1. A mí/fascinar/los deportes.
2. A Luisa/molestar/el sótano.
3. A Juan y a Marcos/encantar/estudiar.
4. A ti/quedar bien/el vestido.
5. Nosotros/importar/las notas.
5
3.
Ser/Estar/Tener
Explica DOCTOR (Ser)
Explica LEFT (Estar)
Explica usos de Tener
Escribe la forma correcta de ser/estar/tener en blanco y la razón por el uso.
1. Mi madre_____________________éxito porque trabaja para una compañía buena.
2. Yo _________________ de España pero Jorge _________________ de Francia.
3. Los chicos _________________________ practicando béisbol después de escuela.
4. Pablo _________________ guapo y sus hermanas __________________bonitas.
5. ________________________las tres y hoy _____________________viernes.
6. Uds. ___________________ mucha suerte.
7. Nosotros ___________________ enfermos y ________________ en el hospital.
8. El evento __________________ a la una y __________________ en el teatro.
9. Tú _____________________sueño y _________________ durmiendo ahora.
10. Vosotros ______________________________________ inteligentes y amables.
6
4.
Pretérito o el Imperfecto
A.
Pretérito
1. Escribe la forma correcta del pretérito.
1. tus abuelos (hacer)
6. las chicas (ver)
2. Jorge (creer)
7. nosotros (andar)
3. yo (ir)
8. vosotros (estar)
4. tú (decir)
9. yo (ser)
5. Julia y yo (pedir)
10. UD. (poder)
2. Escribe unos usos del pretérito Ej.: acción corta
3. Escribe unas palabras claves (key words) del pretérito. Ej.: ayer
B.
Imperfecto
1. Escribe la forma correcta del imperfecto.
1. la clase (manejar)
6. Uds. (tener)
2. tú (ser)
7. nosotros (caerse)
3. vosotros (empezar)
8. Roberto (vivir)
4. yo (ir)
9. ella (ver)
5. Luis (bañarse)
10. la profesora (llamar)
2. Escribe unos usos del imperfecto. Ej.: localidad
3. Escribe unas palabras claves (key words) del imperfecto. Ej.: generalmente
7
C. Pretérito/imperfecto
1. Selecciona el pretérito o el imperfecto para cada frase.
2. Escribe el verbo en la forma correcta.
I
P
1. El año pasado yo ___________________________________ (casarse).
I
P
2. A veces mi perro ___________________________________ (hablar).
I
P
3. Cuando tú ________(ser) niño, siempre __________(jugar) con muñecas.
I
P
4. Sara ____________ (dormir) cuando el teléfono ____________ (sonar).
I
P
5. Nosotros ___________________________________ (estudiar) un día.
I
P
6. Anoche Carlota ___________________________ (leer) por tres horas.
I
P
7. Mi esposo ______________________________ (ser) vanidoso y tímido.
I
P
8. Mientras los chicos ___________(bailar), __________(empezar) a nevar.
I
P
9. ___________ (ser) las nueve cuando Beatriz _______________(llegar).
8
5. Por o Para:
Explica ODDCOW
Explica GETBLITH
a. Selecciona por o para. Explica la razón.
Por
Para 1. _____profesora de inglés, no sabe mucho vocabulario. _______________
Por
Para
Por
Para 3. Quiere pagar veinte dólares ____ el regalo. ______________________
Por
Para 4. La señora Escalante viajó _____ tren. __________________________
Por
Para 5. Miguel va la universidad _______ ser médico. _____________________
Por
Para 6. ______ la tarde, miramos televisión. ___________________________
Por
Para 7. Gracias _________ la billetera nueva. _________________________
Por
Para 8. _____ un año, practicaste deportes. ___________________________
2. El libro fue escrita _______ J.K. Rowling. ______________________
9
6. Los perfectos
1. Escribe las formas correctas de “HABER” en el presente y el pasado.
HABER (presente)
HABER (pasado)
+
AR___________,
-ER/-IR____________
2. ¿Irregulares? Ej.: escribir=escrito
Selecciona la letra de la respuesta correcta.
1. Clara
A.
B.
C.
D.
___had written___ la carta.
había escrito
ha escrito
haya escrito
he escrito
2. Nosotros ___have made___ la cama.
A. hemos echo
B. hayamos hecho
C. había hecho
D. habremos hecho
3. Los gatos __have died____.
A. van a morir
B. tienen que morir
C. han muerto
D. hayan muerto
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7. Los progresivos
a. ¿Cómo se forma el progresivo?
Estar + (ar)______________ (er/ir)___________________
***¿irregulares?
¿Presente progresivo?
¿Pasado progresivo?
¿Qué significa ir/andar/seguir?
Ir=
Andar=
Seguir=
Traduce:
1. I am studying.
2. We were dancing.
3. You slowly but surely are waking up.
4. The boys go around working on projects.
5. She continues sleeping.
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Mandatos:
8.
1.
Señora
A.
B.
C.
D.
Escoge el mandato correcto según la situación.
(tú, Ud., Uds., nosotros)
Lehn, ¡No _________ en inglés!
hablan
hablen
habla
hable
6. ¡No _________tú los dulces!
A. come
B. comes
C. comas
D. comamos
2. Estudiantes, ¡ _________ la tarea!
A. haz
B. hagan
C. haga
D. hacen
7. ¡ _________ papas fritas!
A. Pedimos
B. Pidámonos
C. Pidamos
D. Nos pidamos
3. Señor Peso, ¡ _________ el carro nuevo!
A. limpia
B. limpie
C. limpian
D. limpien
8. Chicos,
A.
B.
C.
D.
¡ _________ (la bebida)!
Bébanla
Bébela
La beban
La beben
4. Christy, ¡ _________ amable!
A. es
B. sea
C. sé
D. era
9. Señora
A.
B.
C.
D.
Sager, ¡ _________ (la tarea)!
No mírela
No la mira
No mírala
No la mire
5. ¡ _________ tú la basura!
A. Saque
B. Saquen
C. Saca
D. Sacas
10. ¡ _________ tú a la clase ahora!
A. Vayas
B. Va
C. Ve
D. Vas
a. Formas de mandatos de tú (+ y -) ¿irregulares/excepciones?
b. Formas de mandatos de Ud./Uds. (+ y -) ¿irregulares/excepciones?
c. Formas de mandatos de nosotros (+ y -) ¿irregulares/excepciones?
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9. Verbos Reflexivos/Recíprocos y Se impersonal
a. Los usos de “Se” impersonal:
Escribe la forma correcta de los verbos en las formas siguientes.
Ej.: ________ coches ( vender-presente).
Se venden coches.
1. ______________________________ (hablar-presente perfecto) español y francés.
2. ___________________________________ (servir-presente progresivo) comida.
3. ___________________________________ (lavar-pasado progresivo) ropa.
4. ___________________________________ (alquilar-futuro) casas.
5. ___________________________________ (permitir-condicional) escuchar música.
6. ___________________________________ (prohibir-presente) los teléfonos aquí.
7. ______________________________ (leer-pretérito) todos los libros de historia.
8. ________________________________ (Ver-imperfecto) los juguetes de navidad.
9. ________________________________ (devolver-pasado perfecto) muchos regalos.
10. ___________________________________ (sembrar-presente) muchas plantas.
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b. Las diferencias entre “SE”: Identifican los uso de “se.”
1.) Se venden muchas casas.
a. se impersonal
b. se reflexivo
c. se recíproco
2.) Pedro y Rodrigo se apoyan mucho en la clase de Matemáticas.
a. se impersonal
b. se reflexivo
c. se recíproco
3.) Sandra se entusiasmó ayer cuando sacó una A en el examen.
a. se impersonal
b. se reflexivo
c. se recíproco
4.) Se venderán tacos en la taquería.
a. se impersonal
b. se reflexivo
c. se recíproco
5.) Se odian mucho Raúl y Pedro.
a. se impersonal
b. se reflexivo
c. se recíproco
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10. Futuro y Condicional
a. Futuro
Conjuga los verbos en el futuro para formar frases completas.
1. Yo/vender/ la ropa
_____________________________________________________________.
2. Mi mejor amigo/a y yo/viajar/ en Europa después de la universidad
_____________________________________________________________.
4. Los estudiantes/vivir/en Long Grove.
_____________________________________________________________.
5. Mi novio/a/ir/a ver una película.
_____________________________________________________________.
6. Mi enemigo/a/dar/ un regalo a mí
_____________________________________________________________.
*********Menciona unos verbos irregulares en el futuro.
Ej. Salir=saldr-
b. Condicional:
Llena los espacios con la forma correcta del condicional.
1. María y Lola _______________________________________(poner) la mesa.
2. La señora Repel _____________________________________(decir) la verdad.
3. Yo ____________________________________________(querer) ropa formal.
4. Las mujeres ____________________________________(salir) para Barcelona.
5. ¿_________________________________(saber) nosotros la respuesta correcta?
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