Elaborado por: Equipo de Lenguaje /Ministerio de Educación
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ACTIVIDAD: CONJUGACIÓN DE VERBOS REGULARES 1. En los espacios en blanco, conjugue en pretérito perfecto los verbos en infinitivo del paréntesis. MÓVILES1 El chico __________________ (tener) en sus manos dos de los productos más apreciados por los jóvenes de hoy. con la izquierda __________________ (manejar) su moto recién arreglada, y con la derecha __________________ (sujetar) un teléfono móvil en su oreja mientras __________________ (seguir) por la calle de la plaza. yo __________________ (estar) frente a un paso de cebra, dispuesto a cruzar, cuando vi que __________________ (aparecer) tras la cerrada curva con la que se __________________ (iniciar) la calle. de inmediato supe que no iba a detenerse ante el blanco rayado del suelo. poco pude oír de la intensa conversación que le __________________ (impedir) detenerse. Pasó como una exhalación y le deseé suerte en el próximo cruce, hasta que….crash! 2. Clasifique los verbos que completó de acuerdo a su terminación: : 3. Conjuga estos verbos en Pretérito Perfecto y observa las terminaciones: saltar correr bailar amanecer caminar oír superar mantener 4. ¿Qué elementos se repiten en las terminaciones de las tablas de arriba? 5. Escriba un refrán o realice un dibujo para recordar que, en pretérito imperfecto, los verbos regulares se escriben de este modo. Elaborado por: Equipo de Lenguaje /Ministerio de Educación.
