UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SÍLABO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA II. III. Semana/ IV. DATOS GENERALES 1.1 Código 1.2 Semestre Académico 1.2.1 Fecha de inicio 1.2.2 Fecha de término 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Pre – Requisito (s) 1.5 Tipo de asignatura 1.6 Número de Créditos 1.7 Duración (Semanas) 1.8 Nº de horas semanales 1.8.1 Teoría 1.8.2 Práctica 1.9 Docente (s) 071410 2013-I 25/03/2013 19/07/2013 VIII Estadística y Probabilidades Obligatorio 4 17 semanas 5 horas 3 2 Dr. Manuel Padilla Guzmán FUNDAMENTACIÓN La asignatura de Metodología de la Investigación Científica proporciona al estudiante los conocimientos claros y precisos sobre el proceso de investigación para la elaboración del Proyecto de Tesis al término del ciclo respectivo. COMPETENCIA : Diseña y elabora el marco problémico, marco teórico, marco metodológico y marco administrativo del Proyecto de Tesis, siguiendo la metodología de la investigación científica. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA 4.1 PRIMERA UNIDAD : El proceso de investigación científica 4.1.1 DURACIÓN : 5 semanas Capacidades Conceptuales Introducción al curso 1 : : : : : : : : : : : : : Tema I. La investigación científica. Aspectos internos aspectos externos Procedimentales Infiere los aspectos básicos del curso Sintetiza y fundamenta ideas y sus Actitudinales Valora la actitud de perseverancia, objetividad, inventiva y curiosidad, presentes en el trabajo científico Muestra interés en el desarrollo del tema. 1 2 3 4 5 Medios auxiliares para la recopilación de información bibliográfica en la investigación científica. Fuentes documentales de información. Referencia bibliográfica. Cita de texto. Locuciones latinas. Las fichas. El proceso de la ¿Por qué y para investigación qué científica y su investigamos?. método Concepto de investigación científica. Pregunta de investigación. Método y metodología. Niveles de investigación. Estudios descriptivos, experimentales. Proyecto de investigación. Manifiesta tolerancia y respeto por las diferencias individuales Marco problémico de la investigación : 04 semanas Capacidades Tema Semana/ Practica la perseverancia, precisión, orden y limpieza como base para el éxito en la investigación científica. Producto de unidad: Exposiciones grupales. 4.2 SEGUNDA UNIDAD : 4.2.1 DURACIÓN 6 Registra datos, interpreta fenómenos y comunica resultados con terminología, técnicas y convenciones adecuadas. Revisa y analiza bibliografía y compara puntos de vista en las tendencias de diferentes científicos. El planteamiento del problema: Conceptuales Procedimentales Actitudinales Antecedentes del problema. Definición del problema Identifica, Está permanentemente Describe y dispuesto a proponer, define los mejorar o innovar antecedentes del problema a investigar. 2 . . El planteamiento del problema: 7 8 9 Formulación del problema. Justificación e importancia del problema Alcances y limitaciones del problema Producto de unidad: diseño y sustento del marco problémico. 4.4. TERCERA UNIDAD 4.4.1. DURACIÓN : : Tema Semana/ Objetivos. 13 Actitudinales Objetivos: general y específicos 4.5. CUARTA UNIDAD 4.5.1. DURACIÓN Tema 12 Procedimentales Elabora objetivos Practica coherentemente responsabilidad perseverancia en tareas encomendadas Marco teórico Antecedentes de la Revisa y analiza Practica conceptual. Investigación bibliografía y responsabilidad Definición de términos compara puntos perseverancia en Bases teóricas de vista en las tareas Hipótesis tendencias de encomendadas Sistema de variables. diferentes Escala de medición. científicos Indicadores. referida a las variables de estudio Producto de unidad: diseño y sustento del marco teórico. Semana / 11 Marco teórico de la investigación 04 semanas Capacidades Conceptuales 10 Formula, Manifiesta disposición e justifica y iniciativa personal para determina el organizar su trabajo. alcance y limitaciones del problema a investigar : Marco metodológico de la investigación : 02 semanas Capacidades 3 la y las la y las Metodología de la investigación 14 15 Conceptuales Procedimentales Actitudinales Tipo de investigación Nivel de investigación Diseño de investigación Cobertura de investigación (universo y muestra) Ámbito geográfico Fuentes, técnicas e instrumentos de investigación Procesamiento y presentación de datos Análisis e interpretación de datos y resultados Revisa y analiza bibliografía y compara puntos de vista en las tendencias de diferentes científicos referida a metodología de la investigación Practica la responsabilidad y perseverancia en las tareas encomendadas Producto de unidad: diseño y sustento del marco metodológico. 4.6. QUINTA UNIDAD : Marco administrativo de la investigación 02 semanas Capacidades Aspectos administrati vos 16 : Tema Semana/ 4.6.1. DURACIÓN Conceptuales Procedimentales Cronograma de actividades Asignación de recursos Presupuesto o costo del proyecto Financiamiento Organiza y planifica los aspectos administrativos de la investigación Actitudinales Asume compromisos con responsabilidad y perseverancia 4 17 Producto de unidad: diseño y sustento del marco administrativo. V. MEDIOS Y MATERIALES Documentos impresos: libros, revistas, separatas, periódicos. Material audiovisual e informático: ppt, videos, CD, recursos electrónicos. Otros materiales: pizarra, plumones. Equipos: proyector multimedia, computadoras personales. VI. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS CONCEPTUALES Coherencia y claridad Coherencia, análisis, síntesis y elaboración. Instrumento para la elaboración y evaluación del proyecto de investigación PROCEDIMENTALES FISI (anexo nº 20) Ficha de observación ACTITUDINALES Responsabilidad, tolerancia, respeto y, cooperación. Lista de cotejo PRIMERA UNIDAD Evaluación Código Instrumento Prueba de entrada PE Prueba objetiva Exposiciones grupales EXP. Ficha de observación Peso (%) (*) 20 SEGUNDA UNIDAD Evaluación Código Instrumento Peso (%) Diseño y sustentación del marco problémico. MP Anexo 20 20 TERCERA UNIDAD Evaluación Código Instrumento Peso (%) Diseño y sustentación del marco teórico MT Anexo 20 20 CUARTA UNIDAD Evaluación Código Instrumento Peso (%) 5 Diseño y sustentación del marco metodológico MM Anexo 20 20 QUINTA UNIDAD Evaluación Código Instrumento Peso (%) Diseño y sustentación del marco administrativo MA Anexo 20 10 ACTITUDINAL Evaluación Código Instrumento AA Ficha de registro de asistencia Informe del Coordinador de proyecto Ficha de registro de asistencia Eventos de tutoría Proyecto de investigación Identificación institucional Peso (%) 02 04 04 FÓRMULA: EXP + MP + MT + MM + MA +AA= NOTA FINAL VII. REQUISITOS DE APROBACIÓN Es permanente e integral. Se evalúa los conocimientos, procedimientos y *actitudes; es decir, Conocimiento con coherencia y claridad de los temas materia de exposiciones grupales, conocimiento con coherencia y claridad en la elaboración y evaluación del proyecto de tesis. Los procedimientos, mediante la aplicación de la coherencia, análisis, síntesis en las exposiciones, así como la coherencia en la elaboración y sustentación del producto establecido en cada unidad y en los proyectos de tesis. Las actitudes, con la responsabilidad, tolerancia, respeto y, cooperación en las exposiciones, así como la responsabilidad en la elaboración y sustentación del producto establecido en cada unidad y en los proyectos de tesis. La evaluación es formativa. Busca mejorar el desempeño competente de los estudiantes. La Asistencia a clases es obligatorio La nota está en escala vigesimal (0 – 20). Nota mínima aprobatoria 11; la fracción 0.5 favorece al alumno. El examen sustitutorio contiene todo el contenido de la asignatura y reemplaza la nota más baja de unidad El examen de aplazados sólo dan aquellos estudiantes desaprobados con una asistencia mínima a clases en un 70 % 6 VIII. ESTRATEGIA METODOLÓGICA CONCEPTUAL: - Clases magistrales - Análisis de casos - Trabajos de investigación - Debate PROCEDIMENTAL: - Exposiciones grupales - Sustentación individual - Participación activa en talleres ACTITUDINAL: - Trabajo en equipo - Identificación institucional IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS UNSM-T/FISI. 2012 Reglamento de Grados y Títulos de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática. ALARCÓN, Reynaldo. 1991 Métodos y diseños de investigación del comportamiento. Lima: Fondo editorial Universidad Peruana Cayetano Heredia. Primera edición. HERNÁNDEZ, Roberto y otros. 1997 Metodología de la investigación científica. México: Mc. Graw Hill Interamericana, S. A. KERLINGER, Fred N. y LEE, Howard B. 2002 Investigación del comportamiento. México: Mc. Graw Hill Interamericana, S. A. Cuarta edición. VARA HORNA, Arístides Alfredo 2010 ¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales?. Lima. USMP Fondo Editorial. 7