Plan de formación del profesorado

G OBIERNO DEL P RINCIPADO DE A STURIAS
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
ANEXO II
SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EN LA CONVOCATORIA DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN
E INNOVACIÓN EN CENTROS DOCENTES 2015/2016
D./Dña.:
Benjamín Argüelles Cuesta
Director/a del CENTRO: IES “Rey Pelayo”·
Email del CENTRO: [email protected]
Localidad
Calle/plaza
Municipio
C.P. 33550
Cangas de Onís
Contranquil, 7
Existencia de Equipo Coordinador de CENTRO
SI x
NO
TEL.: 985848114 / 985848734
FAX: 985947057
CÓDIGO POSTAL: 33550
Cangas de Onís
□
DATOS DEL CENTRO
Objetivos prioritarios recogidos en la P.G.A.
Programas Institucionales en los que participa
Pleno desarrollo de la personalidad del alumno
La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en
el ejercicio de la tolerancia y de la libertad, dentro de los principios
democráticos de convivencia
La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de
conocimientos científicos, técnicos, humanísticos, históricos y estéticos
La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales
La formación en el respeto de la pluralidad lingüística y cultural de España
La preparación para participar activamente en la vida social y cultural
La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos
Proyecto de Innovación plurilingüe: Inglés, Francés
Nuevas Tecnologías
Escuela 2.0
Programa de préstamo y reutilización de material escolar
Programas para la Salud
REPRESENTANTE DE FORMACIÓN
Apellidos
Martínez Díaz
Nombre
Pelayo
NIF
52614563-Q
e-mail
[email protected]
PROYECTOS DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
COMÚN
PROYECTOS DE FORMACIÓN DE CENTRO
Teléfono Móvil
619 620 687
[email protected]
-
……………………………………………………………….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
-
De Boca en Boca (La Comunicación Oral)
Creación de materiales didácticos con herramientas del centro e
Internet
Fotografía y música como herramienta de intervención educativa y
social
Grupo de Murales (Los espacios vivenciales de los Centros como
elemento de interrelación entre las diversas áreas de conocimiento
potenciados por las TIC)
Actividades para la promoción de la Salud
-
1
G OBIERNO DEL P RINCIPADO DE A STURIAS
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
En Cangas de Onís a 14 de Octubre de 2015
La persona representante es conocedora de los Proyectos de Actividad de Formación solicitados
Fdo. El/la representante de Formación en centro
(Sello del Centro)
Fdo. Director/a Centro
CENTRO DEL PROFESORADO Y DE RECURSOS DE Gijón-Oriente
2
G OBIERNO
DEL
C ONSEJERÍA
P RINCIPADO
DE
E DUCACIÓN
DE
Y
A STURIAS
C ULTURA
ANEXO IV
FICHA DEL PROYECTO DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN EN CENTRO
TÍTULO: Fotografía y música como herramientas de intervención educativa y social
I.E.S. “REY PELAYO”
Nombre del Centro
Localidad
CANGAS DE ONÍS
COORDINADOR/COORDINADORA DE LA ACTIVIDAD
Apellidos
PÉREZ LERA
Nombre
CARLOS FROILÁN
NIF
10.871.805-G
e-mail
[email protected]
Teléfono Móvil
646 63 46 68
PROFESORADO PARTICIPANTE
Apellidos y nombre
NIF
PARDO FERNÁNDEZ, Mª DEL CARMEN
11.401.527-J
FONCUEVA PELÁEZ, BEATRIZ
09.372.487-X
OLABEGOGEASCOECHEA MACARRÓN, CECILIA
30.589.638-Y
ÁLVAREZ-PEDROSA NÚÑEZ, ISABEL
10.583.885-K
APARICIO GONZÁLEZ, PALMA
09.716.380-F
DE LA VIUDA MARTÍNEZ, Mª BELÉN
10.830.798-Y
MORENO CUESTA, JOSE MANUEL
10.597.208-G
GUSANO SÁNCHEZ, VANESA
04.601.386-Y
LLAVONA TUYA, MIGUEL ÁNGEL
10.838.533-J
GRANDA FERNÁNDEZ, ALEJANDRA
10.878.840-R
GARCÍA ALONSO, LOLA
11.730.249-L
SÁNCHEZ TORRES, ANA Mª
11.410.074-G
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
G OBIERNO
DEL
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P RINCIPADO
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E DUCACIÓN
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A STURIAS
C ULTURA
PEÑA CALVO, CARMEN
22.718.494-Z
GARCÍA MÉNDEZ, Mª YOLANDA
11.402.095-Y
Descripción de las actividades del Programa Formativo en Centro
1. Favorecer en el alumnado una actitud crítica hacia cualquier forma de
vulneración de los derechos humanos.
Objetivos MAX 15 líneas
2. Utilizar la fotografía social documental y la música como herramientas
educativas para remarcar las condiciones de vida de los seres humanos, generar
conciencia social y promover el compromiso frente a la opresión, la injusticia y el
abuso de poder.
3. Desarrollar la habilidad, el hábito y la comprensión lectora usando las imágenes
como técnica y método de lectura integrando las TIC durante el proceso.
4. Fomentar y desarrollar habilidades sociales propias de contextos de trabajo
cooperativo: respeto al otro, diálogo, participación, intercambios, ayuda y
cooperación.
1. Educación basada en los derechos humanos, las libertades fundamentales, la
igualdad y la paz.
Contenidos MAX 15 líneas
2. La fotografía social documental como fuente histórica de documentación y
herramienta de transformación social.
3. Lectura, comprensión y análisis de imágenes a través del lenguaje.
4. El desarrollo de habilidades sociales de comunicación: asertividad, empatía,
escucha activa y negociación.
El proyecto se extiende a lo largo de seis meses de trabajo en varios I.E.S. de Gijón y
Oriente, con epicentro en el I.E.S. “Rey Pelayo”. A cada centro educativo se le
asignarán varias temáticas sobre derechos humanos con sus respectivas propuestas
fotográficas y géneros musicales.
El alumnado se organizará en dos grupos de trabajo: Grupo Música y Grupo
Fotografía.
Metodología y dinámica de
trabajo MAX 15 líneas
El Grupo Música será el encargado de llevar el peso de la parte musical.
El Grupo Fotografía realizará la selección fotográfica y los montajes audiovisuales
correspondientes.
Ambos grupos se coordinarán entre sí y mostrarán el trabajo realizado tanto en cada
uno de los centros educativos como en un concierto final con la participación de
todos los I.E.S. implicados en el proyecto.
Las entidades Acción en Red, Coordinadora Asturiana de ONGD y Amnistía
Internacional colaborarán técnicamente en el proyecto. El Grupo de Trabajo
Intercentros se encargará de coordinar la parte educativa.
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
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P RINCIPADO
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C ULTURA
Fecha de Inicio: 5 de noviembre de 2015. Fecha de Fin: 30 de mayo de 2016.
Calendario provisional de
trabajo y disponibilidad
horaria de dedicación
Necesidades organizativas,
de apoyo, asesoramiento y
recursos
Actividad final (concierto): junio de 2016.
Día de la semana y horario de reunión: jueves, de 14:15 a 16:30. Reuniones
semanales en cada centro educativo y una reunión trimestral conjunta de tres horas
de duración.
Las reuniones tendrán lugar en un aula que cuente con los recursos técnicos
adecuados para desarrollar el conjunto de las sesiones: ordenador portátil, cañón de
vídeo, pantalla de proyección, ordenadores con conexión a Internet, altavoces y
cámara fotográfica.
Como recursos humanos, se contará con la colaboración de la asesoría del área de
Proyectos de Innovación del CPR de Gijón-Oriente.
En la segunda sesión y al final de los dos primeros trimestres participará una
persona ponente experta en los contenidos a tratar: derechos humanos y fotografía
social documental.
El profesorado del Grupo de Trabajo diseñará las fichas didácticas sobre lectura de
imágenes fijas que se implementarán en el aula desde el Departamento de Lengua
Castellana.
Se creará un blog sobre fotografía social documental para la publicación del
conjunto de las propuestas fotográficas, las fichas de análisis de imagen fija y los
montajes fotográficos. Será también una herramienta de comunicación para el
alumnado a través de la publicación de artículos y comentarios.
Previsión de materiales y
propuestas que se
elaborarán y/o se
experimentarán en el aula
Como material complementario, se diseñará un Programa de Mano en papel con
información sobre las obras fotográficas y el contexto artístico, político, social de su
tiempo en relación a los derechos humanos, los géneros musicales y sus intérpretes.
También se diseñará una Guía Didáctica en pdf que pueda ser utilizada por otros
centros educativos en cursos sucesivos. Ambos materiales se difundirán en las
siguientes web: centros educativos; colectivos Acción en Red, AI y CODOPA, el CPR
Gijón-Oriente; Educastur; y blog Con.vive. El Programa de Mano también se
distribuirá en la entrada del concierto. Todo el alumnado implicado en el proyecto
llevará consigo la acreditación correspondiente como participante de la actividad. Al
finalizar la misma se le entregará un certificado-diploma y la Declaración Universal
de los Derechos Humanos.
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
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C ULTURA
El propio Grupo de Trabajo llevará a cabo una evaluación del proyecto a lo largo de
su implementación, para modificar o introducir los cambios que se consideren
pertinentes.
La evaluación aportará información de carácter cualitativo y cuantitativo de todo el
proceso, teniendo en cuenta las aportaciones de toda la comunidad educativa:
profesorado, alumnado y familias. En dicha evaluación también participarán las
entidades sociales colaboradoras.
Los objetivos principales de la evaluación son los siguientes:
Procedimiento de
evaluación, tanto del
desarrollo de la actividad
como del impacto en el
centro docente
- Valorar el impacto del proyecto a través del nivel de participación.
- Conocer el grado de satisfacción de las personas participantes en las actividades
desarrolladas.
- Reflexionar sobre los posibles cambios actitudinales de las personas destinatarias.
- Valorar y proponer mejoras, cambios y recomendaciones para el proyecto.
Los instrumentos que se utilizarán en dicha evaluación son:
- Entrevistas.
- Diario de campo.
- Cuestionarios
- Registros anecdóticos.
- Materiales elaborados en las actividades.
En Cangas de Onís, a 13 de octubre de 2015
(Sello del Centro)
Fdo. Director Centro
CENTRO DEL PROFESORADO Y DE RECURSOS DE GIJÓN-ORIENTE
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
Gobierno del Principado de Asturias
Consejería de Educación y Cultura
ANEXO IV
FICHA DEL LA PROYECTO DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN EN CENTRO
TÍTULO: Creación de materiales didácticos con herramientas del centro e internet
Localidad
IES Rey Pelayo
Nombre del Centro
Cangas de Onís
COORDINADOR/COORDINADORA DEL GRUPO DE TRABAJO
Apellidos
Gancedo Vallina
Nombre
Ceferino
NIF
09377573j
e-mail
[email protected]
Teléfono Móvil
658320382
@
PROFESORADO PARTICIPANTE
Apellidos y nombre
Montoto García, Victoriano
GGarcía Miqueo, Javier
NIF
09374539-s
29142071-j
Camblor Fernández, Alejandro
51363143-A
Fernández Álvarez, Ruut Mª
9784228-M
Villanueva Díaz, José Antonio
10591918-G
García Alfonso, Manuela
11730249-L
González García, Luis Alaberto
9359875-W
Vega Obeso, Mª Concepción
10579582-L
Valle Poo, Mª Inmaculada
09371854-K
Gancedo Vallina, Ceferino
09377573-J
Campo Salceda, Francisco José del
12718226-P
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
Gobierno del Principado de Asturias
Descripción de Consejería
las actividades
del Programa
de Educación
y Cultura Formativo en Centro
Capacitar a los participantes para producir materiales didácticos relevantes
para el aula usando herramientas TIC a su alcance.
Estudiar herramientas tecnológicas aplicables a la docencia y al trabajo
directo en el aula.
Analizar e implementar estrategias metodológicas para el desarrollo de las
competencias (aprendizaje cooperativo, trabajo por proyectos y trabajos en
equipo) y para la atención a la diversidad del alumnado, buscando su
motivación.
Objetivos MAX 15 líneas
Aprovechar el trabajo de creación de infraestructuras de servidor realizado el
curso pasado para disponer de un repositorio de materiales TICaccesible sin
acceso a internet.
Involucrar al profesorado en la adecuacion de las instalaciones del centro a la
situación de precariedad causada por la falta de uno de los edificios
principales.
Servidor owncloud y soluciones de almacenamiento de Google.
Software de grabacion y edición de vídeo; videotutoriales
Herramientas web 2.0 (Geogebra)
Contenidos MAX 15 líneas
Publicación y edición de contenidos online
También otros que se vayan necesitando en función de los materiales
proyectados.
Metodología y dinámica de
trabajo MAX 15 líneas
Reuniones quincenales de al menos dos horas de duración. Propuestas de
materiales o proyectos a crear. Análisis de necesidades tecnológicas y
estudio de herramientas o soluciones disponibles. Puestas en común de los
resultados.
Fecha de Inicio:
4 noviembre
Fecha de Fin: 25 mayo
Día de la semana y horario de reunión:
Miércoles de 16:00 a 18:00 horas
Calendario provisional de trabajo
y disponibilidad horaria de
dedicación
En principio serán 20 horas presenciales distribuidas en 10 sesiones de trabajo. El
calendario provisional sería como sigue:
Noviembre: 4, 18
Enero: 13, 27
Febrero: 17
Marzo: 2, 16
Abril: 6, 20
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
Gobierno del Principado de Asturias
Mayo: 4
Consejería de Educación y Cultura
No es posible reunirse en horas lectivas, ni conveniente por tratarse de sesiones
largas con equipamiento tecnológico.
Necesidades organizativas, de
apoyo, asesoramiento y recursos
Previsión de materiales y
propuestas que se elaborarán y/o
se experimentarán en el aula
Se cuenta con la Jefatura de Estudios para facilitar locales y equipos del
centro, y con la asesoría del CPR para posibles ponencias por parte de
expertos ajenos al centro. En principio no se espera necesitar de esta última.
Unidades didácticas de distintas áreas.
Video-tutoriales
Actividades interactivas online
Evaluación conjunta durante las reuniones del grupo, y con feedback por
parte del alumnado al final del curso. Las conclusiones se recogerán en la
memoria final.
Procedimiento de evaluación,
tanto del desarrollo de la
actividad como del impacto en el
centro docente
Enumeración de problemas encontrados y propuestas de mejora para cursos
siguientes.
Valoración del trabajo en grupo: cohesión del los integrantes, integración de
sus pautas de trabajo.
Listado de materiales creados. Relevancia para la práctica docente.
Aceptación por el alumnado. Usabilidad y exportabilidad.
En Cangas de Onís, a 8 de octubre de 2015
(Sello del Centro)
Fdo. Director/a Centro
CENTRO DEL PROFESORADO Y DE RECURSOS DE Gijón-oriente
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
G OBIERNO
DEL
C ONSEJERÍA
P RINCIPADO
DE
E DUCACIÓN
DE
Y
A STURIAS
C ULTURA
ANEXO IV
FICHA DEL LA PROYECTO DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN EN CENTRO
TÍTULO: DE BOCA EN BOCA ( La comunicación oral))
Nombre del Centro
IES REY PELAYO
Localidad
CANGAS DE ONÍS
COORDINADOR/COORDINADORA
Apellidos
Nombre
NIF
APARICIO GONZÁLEZ
Mª PALMA
9716380F
Teléfono Móvil
676499862
e-mail
[email protected]
PROFESORADO PARTICIPANTE
Apellidos y nombre
NIF
Menéndez Alonso, Mª Paz
9770424R
Barrena Díez, Gonzalo
11380204B
Llavona Tuya, Miguel Ángel
10838533J
Pardo Fernández, Carmen
11401527J
Granda Fernández, Alejandra
10878840R
Rodríguez Vázquez, Mª Jesús
11072640A
Coto Llames, Verónica
10862465W
Cantalejo Olmo, Mercedes
03418089J
Álvarez-Pedrosa Nuñez, Isabel
10583885K
Moreno Cuesta, Jose Manuel
10597208G
Montoto García, Víctor
9374539J
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
G OBIERNO
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C ONSEJERÍA
P RINCIPADO
DE
E DUCACIÓN
DE
Y
A STURIAS
C ULTURA
Pérez Lera, Carlos Froilán
10871850G
Del Campo Salceda, Francisco
12718226P
García Méndez, Mª Yolanda
11402095Y
Descripción de las actividades del Programa Formativo en Centro
Potenciar la capacidad expresiva de los alumnos.
Fomentar la formación de discursos coherentes y cohesionados
Favorecer la riqueza de vocabulario y su uso correcto en
diferentes situaciones de comunicación oral
Objetivos MAX 15 líneas
Desarrollar el espíritu crítico y la capacidad de análisis
Valorar la riquexza de las manidestaciones orales como bien
patrimonial
Fomentar el respeto por la interculturalidad
Ellas: Mujeres del Oriente que han tenido relevancia en algún
campo. Entrevistas, trabajo de investigación y publicación de libro
en cooperación con Acción en Red
Contenidos MAX 15 líneas
Cine y Derechos humanos: Debates y coloquios
¿Una imagen vale más que mil palabras?: Relación imágenpalabra a través de vídeos.
Un problema: Enigmas y lógica matemática.
Metodología y dinámica de
trabajo MAX 15 líneas
Reunión semanal para determinar las tareas y la elaboración
de actividades, selección de materiales, etc que realizará cada
subgrupo. Se creará una plataforma digital para recoger todos los
materiales, Todas las propuestas serán llevadas al aula, por lo
que se definirán diferentes niveles
Calendario provisional de trabajo Fecha de Inicio: 3 de noviembre
Fecha de Fin: 31 de mayo
y disponibilidad horaria de
dedicación
Día de la semana y horario de reunión: martes de 14.15 a 15.15
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
G OBIERNO
DEL
C ONSEJERÍA
P RINCIPADO
DE
DE
E DUCACIÓN
Y
A STURIAS
C ULTURA
Taller de expresión oral
Sellección de películas y de documentos sonoros
Necesidades organizativas, de
Proceso de publicación de un libro.
apoyo, asesoramiento y recursos
Espacios: Biblioteca, salón de actos y Casa de Cultura.
Coloquios y debates:
Películas
Imágenes y palabras: Documentos sonoros y visuales
Previsión de materiales y
Entrevistas: Periódico escolar y edicción de libro
propuestas que se elaborarán y/o
Organización del pensamiento lógico: Enigmas matemáticos
se experimentarán en el aula
Elaborar un informe de valoración para los alumnos
Procedimiento de evaluación,
Encuesta a profesores para detectar el grado de aceptación del
tanto del desarrollo de la
proyecto en los diferentes departamentos.
actividad como del impacto en el
centro docente
En Cangas de Onís a 14 de octubre de 2015
(Sello del Centro)
Fdo. Director/a Centro
CENTRO DEL PROFESORADO Y DE RECURSOS DE…………………………………
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
G OBIERNO
DEL
C ONSEJERÍA
P RINCIPADO
DE
E DUCACIÓN
DE
Y
A STURIAS
C ULTURA
ANEXO IV
FICHA DEL LA PROYECTO DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN EN CENTRO
TÍTULO: Grupo de Murales (Los espacios vivenciales de los Centros como elemento de
interrelación entre las diversas áreas de conocimiento potenciados por las TIC).
Localidad
IES REY PELAYO
Nombre del Centro
CANGAS DE ONÍS
COORDINADOR/COORDINADORA
Apellidos
GONZÁLEZ DE LENA DÍAZ
Nombre
LUIS FÉLIX
NIF
09365608 P
e-mail
Teléfono Móvil
[email protected]
606188881
[email protected]
PROFESORADO PARTICIPANTE
Apellidos y nombre
NIF
DI STEFANO TOMASELLI, GIUSEPPINA
X2385144K
GONZÁLEZ PRIETO, LUIS AURELIO
71628090H
GONZÁLEZ DE LENA DÍAZ, LUIS FÉLIX
09365608P
PALOMARES GONZÁLEZ, Mª DOLORES
71695188W
RIVERO SÁNCHEZ, Mª ANTONIA
10538543N
ROMÁN ÁLVAREZ, ANA ISABEL
09361812F
PÉREZ PIÑEIRO, MARÍA DEL CARMEN
32877129D
MAXERA ABELLA, MARIANELLA
71751424A
GONZÁLEZ GUTIERREZ, ROSANA
11422021Z
ÁLVAREZ SUAREZ, ARANZAZU
114074434D
MATA GARCÍA, ARTURO CARLOS
71884319G
GARCÍA PÉREZ, ALBERTO
09440340 J
CUETO FERNÁNDEZ, MARÍA
53543190H
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
G OBIERNO
DEL
C ONSEJERÍA
P RINCIPADO
DE
E DUCACIÓN
DE
Y
A STURIAS
C ULTURA
MAZO CHICO, ISABEL DEL
9367066V
SUÁREZ GONZÁLEZ-MANJOYA, SALOMÉ
09393311L
DÍAZ FERNÁNDEZ, EVA
11080015H
CARTERO GUTIERREZ, EDUARDO JOSÉ
10580695M
LOBO FIGUEROA, CARMEN
53543486S
FERNANDEZ RODRIGUEZ, ANA ISABEL
32867958S
Descripción de las actividades del Programa Formativo en Centro
- Integrar las discursos de las TIC en la gestión y documentación de los
murales y exposiciones en los espacios de los Centros Participantes.
- Propugnar la adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así
como de conocimientos humanísticos, históricos y estéticos.
Objetivos MAX 15 líneas
- Ayudar a la formación en el respeto de la pluralidad lingüística y cultural de
España, integrando el bable en las etiquetas y reseñas, así como de las
fichas de trabajo surgidas de los trabajos estéticos
- Estimular la preparación para participar activamente en la vida social y
cultural a través de la intervención en la elaboración de murales u objetos
didácticos para los espacios del Centro.
- Impulsar La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los
pueblos
1. El Lugar. Los espacios de los Centros Educativos como referencia
cultural, física y social y su potencial como elemento didáctico.
2. La manipulación estética del entorno inmediato a través de murales y
objetos didácticos como herramienta para promover la convivencia y la
participación
Contenidos MAX 15 líneas
3. Conocimiento de las TIC necesarias en el diseño y ejecución de muralesretrato. Síntesis de Tonos y Valores y expresividad del color.
4. Las competencias básicas en la resolución de problemas interdisciplinares
derivados de la intervención en los espacios del Centro concebidos como
espacios temáticos.
5. Utilización de las TIC en la documentación, divulgación y significación de
los trabajos realizados.
8 La importancia de los espacios vivenciales de los Centros como eje de
comunicación, didáctica, estética e interpersonal.
Metodología y dinámica de
trabajo MAX 15 líneas
El Grupo de Trabajo es el dinamizador del proyecto.A partir de un marco
de referencia temporal (día de..,) social (grupo de valores, personas…)
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93
G OBIERNO
DEL
C ONSEJERÍA
P RINCIPADO
DE
E DUCACIÓN
DE
Y
A STURIAS
C ULTURA
espacial (comarca, región, país…) o didáctico (necesidad de ilustrar
objetualmente un concepto determinado –como se hace en los museos de la
ciencia-) se emprenderá la intervención en un espacio del Centro. Se
utilizarán las TIC para la relación entre los miembros del grupo, la
elaboración de imágenes y su documentación y proyección en la comunidad
escolar.
Calendario provisional de trabajo
y disponibilidad horaria de
dedicación
Necesidades organizativas, de
apoyo, asesoramiento y recursos
Previsión de materiales y
propuestas que se elaborarán y/o
se experimentarán en el aula
Procedimiento de evaluación,
tanto del desarrollo de la
actividad como del impacto en el
centro docente
Fecha de Inicio:
Octubre 2015
Fecha de Fin: Mayo 2016
Día de la semana y horario de reunión:
Red de distribución de materiales y trabajos entre los tres centros
participantes.
Red de dinamización, distribución e información de propuestas e ideas.
Colores, brochas, Planchas de madera o de espuma de poliuretano,
cartulinas tijeras cuerdas…
La autoevaluación se realizará en las reuniones mensualmente como
parte del orden del día y trimestralmente con encuestas a los integrantes del
grupo de trabajo destacando especialmente el apartado de la repercusión en
el aula. Estas encuestas se harán al alumnado dependiendo de los temas
tratados
En Cangas de Onís a 14 de octubre de 2015
(Sello del Centro)
Fdo. Director/a Centro
CENTRO DEL PROFESORADO Y DE RECURSOS DE GIJON-ORIENTE
Plaza de España, 5 – 4ª planta 33007 – Oviedo. Tlfno. 985/108636 Fax 985/10.86.93