FUNCIÓN DE NUTRICIÓN. LA DIGESTIÓN - UNIDAD 1 - EJERCICIOS
1.- Nombra las funciones vitales de los seres vivos y explica en qué consisten.
2.- Escribe los cuatro aparatos necesarios para realizar el proceso de nutrición.
3.- Explica qué son los nutrientes, cómo se clasifican y cuál es la función de cada uno.
4.- Clasifica en Energéticos, Plásticos y Reguladores los alimentos que aparecen en la
tabla y relaciónalos con los tipos de nutrientes: Proteínas / Grasas / Vitaminas / Hidratos
de carbono.
Clases de nutrientes
Tipos de nutrientes
ALIMENTOS
Verduras y frutas
Pan y cereales
Aceite y mantequilla
Carnes y pescados
5.- Ordena de menor a mayor complejidad:
Aparato / Organismo / Tejido / Órgano / Célula
6.- Nombra los órganos del tubo digestivo.
7.- Completa las frases con los órganos de la boca que intervienen en la digestión:
a) La __________ es un órgano musculoso que contiene las papilas gustativas.
b) Los __________ son cuerpos duros que utilizamos para masticar.
c) Las __________ segregan saliva.
8.- Contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿En qué parte del tubo digestivo se realiza la absorción de nutrientes?
2. ¿Qué sustancias ricas en ácidos segregan las glándulas digestivas?
3. ¿En qué tramos se divide el intestino delgado?
9.- Indica si es verdadero (V) o falso (F):
a) Los tejidos se agrupan formando células. ___
b) El estómago comunica con el esófago por medio de la válvula llamada píloro. ___
c) El intestino grueso está dividido en tres partes: ciego, colon e íleon. ___
d) La bilis procedente del hígado ayuda a digerir las grasas. ___
10.- Completa la siguiente tabla relacionada con el proceso de digestión:
ÓRGANOS
Boca
PRODUCTO
FUNCIÓN
Quimo
Digestión intestinal
Intestino grueso
1
UNIDAD 1 – SOLUCIONES
1.- Las funciones vitales de los seres vivos son: nutrición, relación y reproducción.
La nutrición es un proceso mediante el cual los seres vivos toman del medio sustancias
nutritivas para crecer, reparar su cuerpo y obtener energía, y expulsan al medio las
sustancias de desecho. Gracias a la función de relación los seres vivos son capaces de
captar estímulos procedentes del medio externo e interno y reaccionar ante ellos.
Mediante la función de reproducción los seres vivos son capaces de producir seres
vivos semejantes a ellos.
2.- Aparato digestivo, aparato circulatorio, aparato respiratorio y aparato excretor.
3.- Mediante la digestión, los alimentos se transforman en sustancias sencillas que
pueden pasar a la sangre y ser aprovechadas por las células. Estas sustancias se llaman
nutrientes y se clasifican en tres grupos: Energéticos que se emplean para obtener
energía, plásticos que proporcionan materiales para construir y reparar nuestras células
y Reguladores que hacen que nuestro organismo realice ciertos procesos de manera
adecuada.
4.Clases de nutrientes
Reguladores
Energéticos
Energéticos
Plásticos
Tipos de nutrientes
Vitaminas
Hidratos de carbono
Grasas
Proteínas
ALIMENTOS
Verduras y frutas
Pan y cereales
Aceite y mantequilla
Carnes y pescados
5.- 1º Célula, 2º Tejido, 3º Órgano, 4º Aparato, 5º Organismo
6.- Boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano.
7.- a) Lengua, b) Dientes, c) Glándulas salivares
8.- 1. En el intestino delgado / 2. Jugos gástricos / 3. Duodeno, yeyuno e íleon.
9.- a) F, b) F, c) F, d) V
10.ÓRGANOS
Boca
Estómago
Intestino delgado
Intestino grueso
PRODUCTO
Bolo
Quimo
Quilo
Heces fecales
2
FUNCIÓN
Masticación e insalivación
Digestión gástrica
Digestión intestinal
Progresión
0
