Filosofía de la Educación

Filosofía de la Educación
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Sesión No. 4
Nombre: Disciplinas filosóficas en educación y los problemas que
enfrenta
Objetivo de la sesión:
Al concluir la sesión el alumno identificará el objeto de estudio de la
epistemología y su relación con la educación.
Contextualización
¿Sabes qué estudia la epistemología?
Existen diversas disciplinas filosóficas, entre ellas la epistemología. La
importancia de su estudio radica en que nos permite conocer y analizar el
proceso de construcción de conocimiento.
Sin duda los avances en las diversas ciencias, disciplinas, artes etcétera, se
relacionan directamente con el proceso a través del cual se han generado, es
decir la forma en que se ha construido el nuevo conocimiento.
¿Quién construye el conocimiento?
El hombre es quien a lo largo de la historia se ha encargado de dicha tarea, a
través de diversos métodos desde la propia experiencia, hasta lo complejo del
conocimiento científico, pero…
¿Cómo se conceptualiza al hombre?
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Introducción al Tema
Epistemología no es una palabra muy común, definirla es un tanto complejo, hay
quien la llama teoría del conocimiento debido a su objeto de estudio que se
relaciona precisamente con la construcción de conocimiento.
El hombre, desde un concepto con una visión más allá de cuestiones de género,
es quien ha logrado los avances en ese proceso de construcción a través del
estudio y la propia experiencia.
Existen diversas posturas a partir de las cuales se conceptualiza al hombre, en
algunas existen ciertas coincidencias.
¿Cuál es el concepto de hombre?
¿Cómo lo defines?
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Explicación
Epistemología
La epistemología tiene como objeto de estudio
la construcción y validación del conocimiento
científico. Analiza los criterios a través de los
cuales justifica el conocimiento, para ello
considera
las
circunstancias
históricas,
psicológicas y sociológicas a partir de las cuales
se realiza dicha construcción.
La epistemología reflexiona sobre el modo en que la persona actúa para
desarrollar sus estructuras de pensamiento, en este sentido analiza
la
naturaleza del conocimiento, es decir el origen del mismo.
El conocimiento es el
conjunto de información
Información
que se genera a través
Conocimiento
de diversos procesos y
métodos.
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Concepto de Hombre
Existen diversas concepciones de hombre, entre ellas se pueden destacar las de
Platón y Aristóteles.
Única sustancia compuesta de
alma y cuerpo, que se relacionan
como forma y materia, por tanto,
como acto y potencia.
Aristóteles
HOMBRE
Compuesto de dos sustancias
unidas accidentalmente:
El alma y el cuerpo.
Platón
Como se puede observar, ambos filósofos coinciden en dos aspectos:
•
El alma.
•
El cuerpo.
En ese sentido, se puede inferir que desde la postura de Aristóteles y Platón, el
hombre es alma y cuerpo.
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¿Alguna vez te has puesto a pensar, qué es el alma?
Por otra parte, además de las aportaciones de
los filósofos, también se ha estudiado al
hombre desde otras áreas de conocimiento, por
ejemplo, desde la física, a partir de la cual se
le considera como un conjunto de átomos.
La física
no
niega que exista el alma, sin
embargo, la conceptualiza como un grupo de
átomos que se dispersan cuando el hombre
muere.
Hablar del cuerpo es relativamente sencillo
porque lo podemos ver, pero el alma no. El
término alma o ánima, del latín anima, se
refiere a un principio o entidad inmaterial e
invisible que poseen los seres vivos, es
decir invisible e intangible.
¿Consideras que todos los seres vivos poseen alma y cuerpo?
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Conclusión
La epistemología estudia la construcción del conocimiento científico así como su
validación. Algunos le llaman teoría del conocimiento debido a la naturaleza de
su objeto de estudio.
Existen diversos conceptos de hombre, pero en esta sesión se revisaron tres, los
cuales incorporan a dicho concepto el alma como parte del hombre, es decir no
sólo el cuerpo como elemento tangible y visible, también el alma a pesar de ser
inmaterial e invisible.
En ese sentido el hombre se constituye a partir de dos elementos: el alma y el
cuerpo.
En la siguiente sesión estudiarás otra de las disciplinas filosóficas que también
se vincula estrechamente al concepto de hombre: la axiología.
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Para aprender más
En los siguientes sitios podrás encontrar información complementaria que te
permitirá ampliar tu panorama de estudio:
Video que muestra un diálogo sobre la existencia del alma
•
¿Dónde está el alma? (2009). Consultado el 21 de marzo de 2013:
http://www.youtube.com/watch?v=x7EyK9Xm3Ek
El siguiente recurso presenta un panorama general de la epistemología de las
ciencias:
•
Parra, L. (2005). Epistemología de las ciencias. Consultado el 21 de
marzo de 2013:
http://brd.unid.edu.mx/epistemologia-de-las-ciencias/
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Actividad de Aprendizaje
Instrucciones:
Responde las siguientes preguntas en tus propias palabras. Para hacerlo es
conveniente que leas las notas del curso y si tienes oportunidad consulta otras
fuentes. Pero no copies los textos, sólo dales lectura y escribe lo que hayas
entendido.
•
¿Qué es el hombre?
•
¿Qué es la epistemología?
•
¿Cuál es la relación entre la epistemología y la educación?
Escribe máximo una cuartilla.
Puedes realizar la actividad en cualquier programa, pero recuerda guardarla en
formato PDF, con la finalidad de subirlo en la plataforma de la asignatura.
En esta actividad se tomará en cuenta para tu calificación lo siguiente:
•
Tus datos generales.
•
Desarrollo de la actividad.
•
Referencias bibliográficas y/o cibergráficas.
•
Ortografía y redacción.
•
Organización de la información.
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Bibliografía
•
Flórez, R. (1994). Hacia una pedagogía del conocimiento. Santafé de
Bogotá: McGraw Hill.
Cibergrafía
•
La literatura griega. La filosofía. (s/a). Consultado el 17 de marzo de 2012:
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/griego/esg242ca4.php
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