DERECHO CIVIL - Colegio Parroquial San Alfonso

COLEGIO PARROQUIAL SAN ALFONSO
CICLO LECTIVO 2012
PROFESORAS: ANA LO GIUDICE
MARIA ROSA PANZA (MARINO RODO)
4º AÑO SECUNDARIA. SECCIONES A Y B
MODALIDAD: ECONOMIA Y GESTION DE LAS
ORGANIZACIONES
ESPACIO CURRICULAR: DERECHO
PROGRAMA DE DERECHO
EJE TEMATICO Nº 1: “INTRODUCCION AL DERECHO”
El Derecho como fenómeno social. Distintos conceptos de
Derecho. Normas morales, sociales y jurídicas. . División del
Derecho: Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo. Derecho
Natural y Derecho Positivo. Derecho Público y Derecho Privado.
Derecho Interno y Derecho Internacional. Fuentes del Derecho:
la Ley, la Doctrina, la Jurisprudencia, los Usos y las Costumbres.
Ramas del Derecho.
Derechos Fundamentales de la Persona
Humana: Derecho a la Vida, Derecho a la Libertad, Derecho a la
Propiedad, Derecho a la Igualdad, Derecho a la Intimidad,
Derecho de la Niñez y de la Adolescencia.
Eje Temático Nº 2: “DERECHO CIVIL”
Derecho Civil: Concepto. Código Civil Argentino. Concepto de
Persona. Personas de existencia visible o física. Personas de
existencia ideal o jurídica. Comienzo y fin de su existencia.
Atributos de la Personalidad: Nombre, Domicilio, Capacidad,
Estado Civil.
Patrimonio:
Bienes.
Clasificación
de
los
Bienes.
Aspectos
diferenciales de la forma en que se clasifican los bienes. Bienes
del Estado y de los Particulares. Bienes susceptibles de
apropiación privada.
Hechos y Actos Jurídicos: Concepto. Clasificación. Elementos de
los Actos Jurídicos. Vicios de los Actos Jurídicos. Forma de los
Actos Jurídicos.
Obligaciones: Concepto. Fuentes. Clases. Efectos. Extinción.
Contratos: Concepto. Elementos de los Contratos: Sujeto,
Objeto, Forma, Prueba de los Contratos. Clasificación de los
Contratos.
Reales: Concepto y características. Dominio, posesión y tenencia.
Eje Temático Nª 3: “DERECHO COMERCIAL”
Derecho Comercial: Antecedentes. Concepto. Código de Comercio
Argentino. Empresa Individual. El Comerciante. Definición.
Requisitos legales. Clasificación de los Comerciantes. Derechos y
Obligaciones. Matrícula. Libros de Comercio.
Sociedades Comerciales: Diferencia entre Sociedad Civil y
Comercial. Personalidad de las Sociedades Comerciales. El
Contrato Social: sus elementos. Sociedades no constituidas
regularmente. Quiénes pueden ser socios. Clasificación. Relación
entre los Socios y la Sociedad. Documentación y Contabilidad.
Transformación de Sociedades. Transmisión de establecimientos.
Clasificación de las Sociedades: análisis de cada una de ellas.
Disolución de las Sociedades.
Eje Temático Nª 4: “DERECHO LABORAL”
Derecho
Principios
del
Trabajo:
Fundamentales.
Concepto.
Antecedentes.
Contrato
de
Trabajo.
Fuentes.
Concepto.
Elementos del Contrato de Trabajo. Obligaciones y Derechos de
las partes. Nociones generales sobre la legislación del trabajo.
Limitación a la duración del trabajo. Descansos. Suspensiones del
trabajo.
Enfermedades
Remuneraciones.
Vacaciones
y
accidentes
anuales.
del
Licencias
trabajo.
Especiales.
Extinción del Contrato de Trabajo. Formas de Extinción. Seguro
de desempleo.
Derecho de la Seguridad Social: Concepto. Antecedentes.
Fuentes. Sistemas de Previsión Social.
Eje Temático Nº 5: DERECHO DEL CONSUMIDOR
Ley de defensa del consumidor. Ley de lealtad comercial. Ley
antidumping.
Eje Temático Nª 6: “DERECHO AMBIENTAL”
Protección ambiental, agraria y forestal en la Constitución
Nacional y Provincial. Legislación ambiental, agraria y forestal.
Declaraciones y Convenios Internacionales.
CONTENIDOS ACTITUDINALES GENERALES
* Comprender las consignas y desarrollarlas con claridad en su
totalidad
*Buen manejo del lenguaje escrito/oral
*Claridad en la expresión y desarrollo de cada consigna
*Observación de la conducta y del desempeño individual y
grupal de los alumnos
*Disciplina
*Cumplimiento y presentación
en tiempo y forma de las
tareas asignadas
*Uso del Vocabulario específico
*Responsabilidad
*Participación Activa individual y grupal
*Solidaridad
*Respeto
*Propiciar espacio de encuentro reflexivo y de construcción de
valores
*Participación activa de las actividades propuestas
*Trabajo en equipo
*Respeto y valorización por la Institución y por todos los
integrantes de la comunidad educativa
*Valorización del rol docente
*Respeto por sí mismo y por los demás
*Inicio del Juicio critico
CRITERIOS DE EVALUACION
Se tendrán en cuenta los siguientes criterios de evaluación:
* Observación de la conducta y del desempeño individual y grupal
de los alumnos
* Disciplina
* Cumplimiento y presentación en tiempo y forma de las tareas
asignadas
* Uso del Vocabulario específico
* Responsabilidad
* Participación Activa individual y grupal
* Solidaridad
* Respeto
BIBLIOGRAFIA DEL PROFESOR
*DERECHO.MARCO JURIDICO DE LAS ORGANIZACIONES.
Editorial AIQUE. Graciela Chalita. Alejandra Piedracueva
*DERECHO.EL
MARCO
JURIDICO-NORMATIVO
DE
LAS
ORGANIZACIONES. Ediciones Polimodal. Apolinar García.
*CONSTITUCION NACIONAL Y PROVINCIAL
*DERECHOS HUMANOS Y CIUDADANIA. Editorial Santillana.
BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO
*DERECHO.MARCO JURIDICO DE LAS ORGANIZACIONES.
Editorial AIQUE. Graciela Chalita. Alejandra Piedracueva
*MATERIALES APORTADOS POR LAS DOCENTES
Para promover este Espacio, el alumno deberá cumplir con los
siguientes requisitos:
 Obtener como valoración final del Espacio, de 6 (seis) a 10
(diez), como resultado de la adquisición.
 Tener la carpeta con el desarrollo completo de las actividades
asignadas por el docente.
 Cumplir con las pautas de las consideraciones del Espacio,
dictadas por las Profesoras y la Institución.
Los abajo firmantes toman conocimiento de la Programación y el
reglamento de referencia y prestan su conformidad a dichas
pautas del Espacio de Derecho. En la ciudad de Salta, a los
días del mes de
del año
Firma del Alumno Firma del Padre o Tutor
.
Firma del Profesor