•Francisca Matlalcuatzi Rugerio gana la distinción Sofía - CBI

• Publicación cuatrimestral • Año 4 • Número 9 •
• Enero - Abril 2015 • ISSN En trámite •
•Francisca Matlalcuatzi Rugerio gana la distinción Sofía Kovalévskaia 2014•
•Congreso comcapla 2014 en Guatemala•
•2014, Año de las xx Jornadas en Análisis Matemático•
•La creación de la uam Azcapotzalco y algunos comentarios sobre su
posterior desarrollo. Conferencia del doctor Juan Casillas García de León•
•Manufactura avanzada en el xl aniversario de la uam•
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
Dr. Salvador Vega y León
Rector General
Escríbenos a
[email protected]
M. en C. Q. Norberto Manjarrez Álvarez
Secretario General
UNIDAD AZCAPOTZALCO
Dr. Romualdo López Zárate
Rector de la Unidad
Mtro. Abelardo González Aragón
Secretario de la Unidad
Índice
•Mensaje del director de la dcbi-a
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA
1
•Francisca Matlalcuatzi Rugerio gana
la distinción Sofía Kovalévskaia 2014
3
•Presencia de la dcbi en ferias del libro
6
•Congreso comcapla 2014 en Guatemala
9
•2014, Año de las xx Jornadas
en Análisis Matemático
12
•7 Congreso Internacional de Ingeniería Física
16
•La creación de la uam Azcapotzalco y algunos
comentarios sobre su posterior desarrollo.
Conferencia del Doctor Juan Casillas García
de León
21
•Manufactura avanzada en
el xl aniversario de la uam
26
•Vivencias en concursos
de mezclas de concreto 30
Dr. Luis Enrique Noreña Franco
Director de la División
Dra. Ma. de Lourdes Delgado Núñez
Secretaria Académica
C.P. Rosa Ma. Benítez Mendoza
Jefa de la Oficina de Producción Editorial y Difusión
CONEXIÓN CBI
D.C.G. Juan Manuel Galindo Medina
Editor responsable
Diseño gráfico y corrección de estilo
COORDINADORA EDITORIAL
Dra. Alicia Cid Reborido
CONEXIÓN CBI. Año 4, No. 9, Enero - Abril de 2015, es una publicación cuatrimestral
de la Universidad Autónoma Metropolitana a través de la Unidad Azcapotzalco, División
de Ciencias Básicas e Ingeniería. Prolongación Canal de Miramontes 3855, Col. Ex-Hacienda San Juan de Dios, Delegación Tlalpan, C.P. 14387, México, D.F. y Av. San Pa­blo,
Núm. 180, Edificio P, primer piso, Col. Reynosa Tamaulipas, Delegación Azcapotzalco, C.P.
02200, México, D.F., tel. 53189528. Página electrónica de la revista: cbi.azc.uam.mx/es/CBI/
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Responsable D.C.G. Juan Manuel Galindo Medina . Certificado de Reserva de Derechos al
Uso Exclusivo de Título No. 04-2014-071411320000-203, ISSN en trámite, ambos otorgados
por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actua­lización
de este número: D.C.G. Juan Manuel Galindo Medina, División de Ciencias Básicas e
Ingeniería, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, con domicilio en
San Pablo Xalpa #180 Col. Reynosa Ta­maulipas, Delegación Azcapotzalco, México Distrito
Federal, C.P. 02200, Tel. 5318 9228; fecha de última modificación: 30 de abril de 2015.
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Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e
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tropolitana.
Mensaje
del
director de la
dcbi-a
Un nuevo comienzo en el 2015, lleno de expectativas para la Di­
visión de Ciencias Básicas e Ingeniería (dcbi). Iniciamos trimestre y
para reforzar el deseo de cumplir con dichas expectativas, en este
nuevo número de la gaceta Conexión cbi presentamos información
relacionada con el quehacer docente y estudiantil de nuestra di­
visión.
Comenzamos con el galardón al cual fue merecedora la doc­
tora Francisca Matlalcuatzi Rugerio por parte de la Fundación Sofía
Kovalévskaia y la Sociedad Matemática Mexicana.
Continuamos, otro lado, relatando la presencia que la dcbi man­
tiene en las principales ferias del libro a nivel nacional, tal es el caso
de las ferias internacionales del libro en Guadalajara y del Palacio de
Minería, presentando los libros “Introducción a la potencia fluida.
Neumática e hidráulica para ingenieros” y “Formado de metales”.
También se presenta el Congreso Multidisciplinario de Ciencias
Aplicadas en Latinoamérica 2014 (comcapla) en Guatemala, el
propósito de la segunda edición del comcapla fue reportar avances
recientes ­en el dominio de la inge­niería, la computación, la química,
las matemáticas, la teoría de control, la biología y la física, entre
otras disciplinas.
El pasado 2014 fue el año de las xx jornadas en análisis Matemáti­
co, cuya meta fue proyectar al Área de Análisis Matemático de
manera externa, con el propósito de ser un referente para la comu­
2
conexión cbi
1
1
nidad matemática nacional. Dicho año, se llevo a cabo también el
7 Congreso Internacional de Ingeniería Física, primero en su tipo de
América Latina, dirigido principalmente, a estudiantes de licencia­
tura y posgrado y que reúne a profesionistas expertos internaciona­
les y nacionales en Física e Ingeniería Física.
El Doctor Juan Casillas García de León nos habla de la creación
de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco y
su desarrollo al paso de los años.
Durante los festejos por el 40 aniversario de nuestra casa abierta
al tiempo, fuimos anfitriones del eje de “Manufactura Avanzada”
con sede en la Unidad Azcapotzalco dentro del seminario interna­
cional “Prioridades socioeconómicas y redes de colaboración para
el desarrollo en su proyección local y global al año 2024”.
Finalmente presentamos las vivencias en concursos de mezclas
de concreto en la Universidad Autónoma del Estado de México por
parte de nuestro alumnado de la licenciatura de Ingeniería Civil.
Luis Enrique Noreña Franco
Director de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería
2
conexión cbi
Francisca Matlalcuatzi Rugerio
gana la distinción Sofía
Kovalévskaia 2014
Jaime Cruz Sampedro
La doctora Francisca Matlalcuatzi Ruge­
rio ha sido galardonada por la Fundación
Sofía Kovalévskaia y la Sociedad Matemáti­
ca Me­xi­ca­­na (smm) con la Distinción Sofía
Kovalévskaia 2014. Este premio se confiere
anualmen­te a mexicanas recién doctora­
das, o a punto de recibir su doctorado en
matemáticas, que presentan a la fundación
y a la smm un proyecto de investigación so­
bresaliente. La doctora Matlalcuatzi obtuvo
esta distinción por su proyecto: “Propiedades
de la solución maximal de una clase de ecua­
ciones iconales geométricas”; que desarrolla­
rá en el Área de Análisis Matemático y sus
Aplicaciones del Departamento de Ciencias
Básicas de la Universidad Autónoma Metro­
politana Unidad Azcapotzalco (uam-a). La dis­
tinción se entregó el 17 de octubre de 2014
en la ceremonia de inauguración del xlvii
Congreso Nacional de la smm celebrado en la
ciudad de Durango.1
El premio Sofía Kovalévskaia fue instituido
conjuntamente en 2004 por la Fundación
1 http://sociedadmatematicamexicana.org.mx/
kovalevskaia/?anio=2014
Ann Hibner Koblitz, cofundadora y directora de la
Fundación Sofía Kovalévskaia, y Francisca Matlalcuatzi.
conexión cbi
3
4
El Presidente de la smm entrega la distinción a Francisca Matlalcuatzi.
3
Sofía Kovalévskaia y la smm; su finalidad es
”promover la participación de las mujeres
en la investigación matemática en México’’.
La intención es que la excelencia académica
del trabajo de las ganadoras sirva de ejem­
plo y motivación a las nuevas generaciones
de mujeres matemáticas. A través de este
premio se ha brindado apoyo financiero a
los proyectos de investigación de más de 60
matemáticas mexicanas.
La smm es una asociación civil de carác­
ter cultural al servicio de la sociedad mexi­
cana; fue fundada en 1943 y algunos de sus
propósitos fundamentales son: ‘‘estimular
y mantener el interés por la investigación
matemática en México; procurar el acerca­
miento y la cooperación de todos los profeso­
res e intelectuales interesados en el estudio e
investigación de las ciencias exactas; contri­
buir al mejoramiento de la enseñanza de las
matemáticas en la República Mexicana, tan­
to en las escuelas elementales como en las
secundarias y superiores; publicar revistas
científicas; estimular la elaboración y publi­
cación de libros de texto de matemáticas; or­
2 http://sociedadmatematicamexicana.org.mx/
3 http://kovfund.org/
4
conexión cbi
ganizar conferencias, reuniones, congresos y
concursos de matemáticas’’.2
La Fundación Sofía Kovalévskaia es una
institución internacional creada en 1985 por
Ann Hibner Koblitz de la Universidad Estatal
de Arizona y por Neal Koblitz de la Univer­
sidad de Washington. Su objetivo principal
es apoyar y fomentar la participación de la
mujer en las ciencias y la tecnología, sobre
todo en los países en vías de desarrollo. Para
alcanzar sus propósitos, la fundación orga­
niza conferencias, otorga premios a mujeres
científicas y estudiantes sobresalientes, y pu­
blica un newsletter acerca de las actividades
de la fundación en alrededor de cien países
de Asia, África y América Latina.3
El nombre de la fundación fue elegido en
honor a la matemática rusa Sofía Kovalévs­
kaia (1850-1891), considerada la primera mu­
jer que realizó contribuciones originales al
desarrollo de la matemática. Kovalévskaia
obtuvo su doctorado bajo la dirección de Karl
Weierstrass y sus contribuciones en ecua­
ciones diferenciales parciales y en la física
matemática son tan importantes que varios
“Es imposible ser matemático
sin tener alma de poeta.”
Sofía Kovalévskaia
resultados fundamentales en esos campos
llevan actualmente su nombre. Kovalévs­
kaia vivió en una época en la que las mu­
jeres carecían totalmente de autonomía, sin
embargo su genio matemático y su especial
personalidad para superar obstáculos le per­
mitieron alcanzar grandes éxitos. En 1883 se
incorporó como profesora en la Universidad
de Estocolmo. Durante su estancia en esa
universidad fue editora de Acta Mathematica, una de las revistas de matemáticas más
prestigiadas en la actualidad, y ganó un pre­
mio de la Academia Francesa de Ciencias por
sus investigaciones en lo que hoy se conoce
como el “trompo de Kovalévskaia”. Proba­
blemente por influencia del escritor Fiódor
Dostoyevsky (quien era amigo de su familia),
Kovalévskaia también escribió algunas obras
literarias no matemáticas muy interesantes
tales como “Recuerdos de la infancia”.
La doctora Matlalcuatzi Rugerio es origi­
naria del Estado de Tlaxcala, obtuvo su Li­
cenciatura en Matemáticas Aplicadas en la
Universidad Autónoma de Tlaxcala y su Doc­
torado en Ciencias Matemáticas en la Univer­
sidad Autónoma de Puebla; desde enero de
2014 funge como Profesora Visitante en el
Área de Análisis Matemático y sus Aplicacio­
nes del Departamento de Ciencias Básicas
de la uam‑a. Debido a que en nuestro país
siguen habiendo sesgos que menguan las
oportunidades de desarrollo profesional de
las mujeres, la doctora Matlalcuatzi piensa
que es muy importante que haya programas
orientados a fomentar, incrementar y fortale­
cer la participación de la mujer mexicana en
todos los quehaceres educativos, políticos y
científicos de nivel profesional.
El proyecto de la doctora Matlalcuatzi se
enfoca al estudio de las soluciones de una
ecuación diferencial en derivadas parcia­
les que tiene aplicaciones en el estudio del
movi­miento de electrones y posiblemente en
la teoría del control. La profesora piensa que
su trabajo de investigación es importante
porque (además de permitirle fortalecer su
actividad docente y su capacidad para in­
fluir positivamente en las mujeres, en sus
estudiantes y en todo su entorno académico
y profesional) fortalece su búsqueda por la
excelencia académica pues está convencida
que para alcanzarla no basta con trasmitir el
conocimiento, también hay que actualizarlo,
descubrirlo, crearlo y aplicarlo.
conexión cbi
5
DCBI
Presencia
de la
en ferias del libro
Juan Manuel Galindo Medina
Desde hace ya varios siglos, los libros han
ayudado al hombre a conocer lugares lejanos
y a viajar en el tiempo para conocer pasa­jes
de la historia, incluso lo han transportado
a otros mundos y universos distantes. De
manera importante, la obra escrita ha sido
testigo del paso del hombre por el mundo
y se mantiene como el principal registro de
su actividad económica, política, científica y
cultural, a pesar del avance vertiginoso de la
tecnología.
De acuerdo a su Ley Orgánica, la preserva­
ción y difusión de la cultura constituye una de
las tres funciones sustantivas de la Universi­
dad Autónoma Metropolitana (uam).1
Como parte de las estrategias para cumplir
dicha función, la uam se ha constituido como
una de las principales editoriales universita­
rias a nivel nacional, publicando 287 libros tan
solo en 2014.2 En este mismo tenor, el año
pasado, la universidad estuvo presente en 66
ferias y 147 presentaciones de libros,3 entre
las que destacan la Feria Internacional del Li­
bro de Guadalajara (fil Guadalajara) y la Feria
Internacional del Libro del Palacio de Minería
(filpm).
Feria Internacional del
Libro de Guadalajara
Desde hace 29 años, la fil Guadalajara se ha
consolidado como la reunión editorial más im­
portante en Iberoamérica; en 2014 recibió a
765 706 visitantes, concentró a 1 945 edito­
riales y en ella se organizaron 590 presenta­
ciones de libros.4
Durante la edición 2014, la uam participó
con un programa que incluyó 53 actividades
en los diversos foros de la feria y en el foro
localizado en el stand de la universidad.
Una de estas actividades fue la presenta­
ción del libro Introducción a la potencia flui­da.
Neumática e hidráulica para ingenieros. Este
1 Universidad Autónoma Metropolitana, Ley Orgánica, p. 1, [fecha de consulta: 14 Abril 2015] disponible en:
http://www.uam.mx/legislacion/lo/index.html
2 Universidad Autónoma Metropolitana, Anuario Estadístico 2014, p.294, [fecha de consulta: 14 Abril 2015] disponible en:
http://www.uam.mx/transparencia/inforganos/anuarios/anuario2014/uam_anuario_estadistico_2014/assets/common/downloads/UAM_
anuario_estadistico_2014.pdf
3 Universidad Autónoma Metropolitana, Informe de Actividades 2014, p. 51, [fecha de consulta: 14 Abril 2015] disponible en:
http://www.uam.mx/transparencia/inforganos/rg/2014/UAM_inf_act_2014/informeRG_2014/assets/common/downloads/
informeActividadesUAM2014.pdf
4 La fil en números, [fecha de consulta: 14 Abril 2015] disponible en:
https://www.fil.com.mx/info/numeralia_fil.asp
6
conexión cbi
Vista general de la zona de stands en la fil Guadalajara.
material es una coedición de la División de
Ciencias Básicas e Ingeniería (dcbi) de la uam
Azcapotzalco y la editorial española Reverté.
La presentación estuvo a cargo del ingeniero
Mauricio Cano Blanco, quien a nombre de
los autores ­—los maestros Gerardo Aragón
González y Alejandro León Galicia, y el doctor
Aurelio Canales Palma†­­— describió el material
y señaló sus principales atributos.
Este libro está orien­tado a los alumnos de
las licenciaturas en ingeniería y busca que és­
tos, al integrarse a la vida profesional, posean
las habilidades para accionar dispositivos ba­
sados en aire y aceite presurizados. La obra
también está dirigida a los profesionales que
deben tratar con alguno de los muchos pro­
cesos de manufactura, en los que máquinas
automáticas ejecutan ciclos de trabajo repeti­
tivos, precisos, veloces y confiables.
Foto: Rosa Ma. Benítez
Stand de la uam en la fil Guadalajara.
Foto: Juan Galindo
Feria Internacional del
Libro del Palacio de Minería
En noviembre de 1924, el Palacio de Mine­ría
albergó, por primera vez en México, una Fe­
ria del Libro gracias al impulso de José Vas­
concelos, quien en ese entones fungía como
primer titular de la recién creada Secretaría
de Educación Publica. Es en 1980 cuando da
inicio la etapa actual de la “Feria de Minería”
(como tanta gente la llama) gracias a la inicia­
El ingeniero Mauricio Cano Blanco durante la
presentación del libro “Introducción a la potencia flui­
da. Neumática e hidráulica para ingenieros” en la fil
Guadalajara.
Foto: Rosa Ma. Benítez
conexión cbi
7
8
Vista general del patio central del Palacio de Minería
durante la feria del libro 2015.
Foto: Universidad de Guadalajara http://www.editorial.udg.mx/
la-feria-internacional-del-libro-del-palacio-de-mineria-2014/
7
tiva de la Fa­cultad de Ingenie­ría de la Univer­
sidad Nacional Autónoma de México.5
Durante dos semanas, en la edición 2015,
la filpm recibió a cerca de 145 000 visitantes,
reu­nió a 630 casas editoriales, rea­lizó aproxi­
madamente 1 507 actividades y el estado de
Hidalgo fungió como invitado.6
La dcbi tuvo participación en esta feria pre­
sentando dos libros: Introducción a la potencia
flui­da. Neumática e hidráulica para ingenieros
y Formado de metales.
La presentación de este último libro estuvo
a cargo de su autor, el doctor Lucio Vázquez
Briseño. La obra, una coedición entre la uam
y editorial Pearson, está dirigida a estudiantes
de las ingenierías metalúrgica, mecánica y
física, así como a los posgrados relacionados
a dichas especialidades.
El autor comentó que es importante generar
literatura en español referente al tema de for­
mado de metales, ya que la mayoría de las pu­
blicaciones existentes están escritas en idiomas
extranjeros. Es por esto que se buscó brindar a
los alumnos una herramienta que pudiera ser
accesible y adecuada a sus necesidades.
5
6
8
El doctor Lucio Vázquez Briseño presentó su libro
“Formado de metales”.
Foto: Juan Galindo
Librofest Metropolitano
En mayo de 2014, se llevó a cabo por prime­
ra vez el festival cultural Librofest Metropoli­
tano en la uam Azcapotzalco. La organización
corrio a cargo de las tres divisiones (Ciencias
Básicas e Ingeniería, Ciencias y Artes para el
Diseño y Ciencias Sociales y Humanidades) y
las Coordinaciones de Librería y Papelería y
de Extensión Universitaria de dicha unidad;
aglomeró a 37 editoriales durante 6 días, con
un promedio de asistencia de 1 000 personas
al día. La dcbi presentó 4 libros durante este
festival: Ma­nual de fichas técnicas. Máquinasherramienta. Taller Mecánico; Funtamentos
de diseño digital y modelado vhdl; Manual de
laboratorio de reacciones químicas, y Taller de
matemáticas.
En 2015, el comité organizador ya se en­
cuentra trabajando para realizar, del 25 al 30
de mayo, la segunda edición de este festival.
El objetivo es consolidarlo como una opción
para acercar el mundo editorial y la cultura a
la comunidad estudiantil y a la población de la
zona norte del Distrito Federal.
Historia de la Feria, Fería Internacional del Libro del Palacio de Minería [fecha de consulta: 16 Abril 2015] disponible en:
http://www.ferialibromineria.mx/index.php/sala-de-prensa/historia-de-la-feria
Boletín de prensa 3733, Fería Internacional del Libro del Palacio de Minería [fecha de consulta: 16 Abril 2015] disponible en:
http://www.ferialibromineria.mx/index.php/sala-de-prensa/boletines/3733-termina-edicion-xxxvi-de-la-feria-internacional-dellibro-de-mineria
conexión cbi
CONGRESO COMCAPLA
2014 EN GUATEMALA
• Durante cuatro días albergó a científicos, ingenieros, tecnólogos,
profesionistas, profesores y estudiantes de diversas instituciones.
• En el evento se reportaron avances recientes en el dominio de la
ingeniería, la computación, la química, las matemáticas, la teoría
de control, la biología y la física, entre otras disciplinas. Cutberto Romero Meléndez
El pasado 7 de octubre de 2014 se llevó a cabo
en la ciudad de Guatemala, Guatemala el Se­
gundo Congreso Multidisciplinario de Ciencias
Aplicadas en Latinoamérica (comcapla). Este
encuentro académico entre investigadores,
profesores y estudiantes, fue el resultado de la
iniciativa común de profesores, pertenecien­
tes a la Universidad Autónoma Metropolitana
Unidad Azcapotzalco (uam-a) y a la Univer­
sidad Nacional Autónoma de México (unam)
para promover el intercambio de información
científica, tecnológica y docente, en áreas re­
lacionadas con la ciencia y sus aplicaciones.
Considerada la cuna de la civilización maya
establecida en las tierras bajas del Petén hace
cuatro mil años, Guatemala conserva magní­
ficas edificaciones prehispánicas, como Tikal,
Nakbé, El Mirador, Yaxhá, Ceibal y Uaxactún;
que atestiguan, junto con su calendario y su
sistema de numeración posicional que incluye
al numero 0, el desarrollo de las ciencias apli­
cadas por parte de los mayas.
El colorido de
sus artesanías, la tranquilidad de la ciudad de
Antígua, la belleza del lago de Atitlán vigila­
do por su volcán, la majestuosidad de Tikal,
la estela de Chichicastenango y la laguna de
Lachuá son algunos de los encantos de Gua­
temala.
Durante cuatro días esta ciudad albergó a
un numeroso grupo de científicos, ingenie­
ros, tecnólogos, profesionistas, profesores y
estudiantes de diversas universidades e insti­
tutos, tales como la Universidad Autónoma
Metropolitana (uam), la Universidad Nacional
Autónoma de México (unam), el Instituto Poli­
técnico Nacional (ipn), el Instituto Potosino de
Investigación Científica y Tecnológica (ipicyt),
el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
(itcj), la Universidad de Antofagasta de Chile
(uantof), la Universidad Nacional de Ingenie­ría
de Perú (uni), la Universidad Iberoamericana
(uia), la Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo (uaeh), la Universidad Veracruza­
na (uv), la Universidad Juárez del Estado de
Durango (ujed), la Universidad Autónoma de
Baja California (uabj), la Universidad de Sono­
ra (uson), la Universidad de Palma de Mallor­
ca de España,la Universidad EAFIT Campus
Medellín, de Colombia y la Universidad de
Slovakia.
El propósito de la segunda edición del comcapla fue reportar avances recientes en el
conexión cbi
9
10
9
dominio de la ingeniería, la computación, la
química, las matemáticas, la teoría de control,
la biología y la física, entre otras disciplinas.
Asimismo, tuvo como objetivos ampliar el
espectro de las aplicaciones de la ciencia a
problemas relevantes que afectan a los países
de Latinoamérica y establecer redes de cola­
boración entre investigadores, profesionistas
y académicos.
El comité organizador de este encuentro
académico estuvo integrado por el doctor
Cutberto Romero Meléndez de la uam, el doc­
tor Francisco López-Serrano Ramos y el licen­
ciado Francisco Montaño Cuahuilaz, ambos
de la unam.
Durante este evento académico se presen­
taron tres conferencias plenarias. La primera
de ellas estuvo a cargo del doctor Enrique H.
Weir, investigador del Innova College de Mia­
mi, Florida y especialista en biología y medio
ambiente, quien disertó sobre “El efecto del
cambio climático en la expansión o regresión
en el rango geográfico de las especies”. En
su conferencia el doctor Weir consideró que:
los cambios climáticos han fluctuado entre
dos estados frio-seco y caliente-húmedo; que
actualmente estamos en una fase caliente,
donde la diversidad de la biota y su distribu­
ción actual son reflejo del proceso de recu­
peración de cambios pasados. Puntualizó que
las especies tropicales han modificado sus
comportamientos migratorios y reproducti­
vos, posiblemente por el efecto climático de
El Niño, como es el caso del cormorán neo­
tropical y el flamenco en Venezuela, mientras
que especies de clima templado también se
han visto afectadas por el efecto de las Osci­
laciones Decadales de los oceanos Pacífico y
Atlántico, por ejemplo la grulla blanca, espe­
cie en peligro de extinción en Norteamérica.
El calentamiento global reciente ha causado
descongelamiento en los polos y glaciares
remanentes, determinando la reducción en
la distribución de algunas especies como el
oso polar, por mencionar un ejemplo. En con­
traparte, los bosques templados siguen su
10
conexión cbi
Presentación de una ponencia durante la primera sesión
de trabajo.
expansión tras la regresión glacial, pero el
incremento del nivel del mar puede ponerle
límite a este crecimiento o revertirlo. El futuro
cercano pudiera deparar una expansión hacia
el norte de especies tropicales perjudiciales,
por ejemplo vectores de enfermedades como
el dengue y el mal de Chaga.
La segunda conferencia plenaria se tituló
“Investigaciones toxicológicas y farmacológi­
cas de plantas medicinales: farmacogenética
y farmacogenómica” y fue impartida por la
doctora Amarillis Saravia Gómez, investiga­
dora en Farmacología de la Universidad de
San Carlos, Guatemala. En dicha conferencia
la doctora Amarilis consideró que los teso­
ros botánico y cultural de Guatemala, como
su medicina alternativa autóctona, deben ser
rescatados y revalorizados. Puntualizó que
desde tiempo inmemorial, muchas plantas
han sido empleadas para evitar y combatir
casi todo tipo de padecimiento y únicamente
el auge de las drogas sintéticas determinó su
declinación a mediados de este siglo. En los
últimos tiempos, sin embargo, ha habido un
evidente redescubrimiento del valor medici­
nal de las plantas; la Organización Mundial
para la Salud (oms) estima que el 80% de la
población de los países en desarrollo con­
fía en los remedios tradicionales para aten­
der sus necesidades básicas. Esto aunado a
la incapacidad de los servicios de asistencia
pública en dichas naciones y ante la necesi­
dad de hacer efectiva la atención primaria en
salud, ha propiciado que dicha institución y
otras afines promuevan activamente que es­
tos países, con una riqueza de conocimientos
etnobotánicos y una biodiversidad en peli­
gro, hagan uso de tales recursos de manera
que los mismos se transformen en factores
de desarrollo social. Dentro de este contexto
ins­tó al “Estudio de la medicina tradicional
indígena” y a la investigación, el desarrollo y
la explotación sostenible de nuevos produc­
tos de origen natural; resaltando la importan­
cia del estudio e investigación de las plantas
medicinales de Guatemala. Por otro lado, la
farmacogenética y la farmacogenómica han
avanzado lo suficiente para ser, en la actuali­
dad, impres­cindibles en el tratamiento clínico
de pacientes con patologías muy específicas
como varios tipos de cáncer, entre otras. Es
por ello que es impostergable el inicio del fun­
cionamiento de laboratorios especializados
con la capacidad de realizar la mayor canti­
dad de pruebas farmacogenéticas y farmaco­
genómicas posibles. Luego de la ejecución
de varias investigaciones cofinanciadas por el
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de
Guatemala (conacyt), la Universidad de San
Carlos ha adquirido equipo sofisticado para la
realización de varias pruebas farmacogené­
ticas por técnicas convencionales.
La última conferencia plenaria fue dada por
el doctor Alfredo Rodríguez González, investi­
gador de la uam Iztapalapa, la cual se intituló­
“Magnetismo nuclear: el caso de la Imagen­
ología por Resonancia Magnética” (irm). El
doctor Rodríguez consideró que la irm se
ha convertido en una herramienta esencial
y poderosa en el diagnóstico médico y en el
estudio de una gran variedad de órganos y
tejidos. Esta herramienta puede generar imá­
genes que brindan información anatómica,
funcional y metabólica. La capacidad de gene­
rar un excelente contraste de tejidos suaves, la
alta resolución espacial, la generación de imá­
genes tridimensionales y el hecho de que no
emplea radiación ionizante; le han otorgado el
prestigio de ser la modalidad de imagenología
médica por excelencia. Detalló algunas de las
aplicaciones más comunes de la irm en la ra­
diología diagnóstica: en el estudio de algunas
enfermedades, en la detección remota, en la
adquisición de imágenes fuera del imán y en
la generación de imágenes en unos cuantos
milisegundos. También comentó las tenden­
cias actuales en la fabricación de sistemas
con campos magnéticos mayores a 3 Tesla o
y tan pequeños como 45 microTesla.
Algunos títulos de las 73 ponencias presen­
tadas (tales como “La Química Analítica apli­
cada a la resolución ecológica de problemas
apícolas”, “Experiencias recientes en ingenie­
ría de viento experimental”, “Diseño de un
sistema de control de generación de pulsos
de ultrasonido”, “Modelo predictivo de preci­
pitación del altiplano norte de Chile utilizando
redes neuronales”, “Detección de daño en el
adn de las células del epitelio bucal de niños
del poblado El Horconcito, Guerrero, que con­
sumen agua con plomo: riesgos a la salud”,
“Control de una prótesis de mano mediante
electromiografía y Arduino” o “El criterio de
las raíces para la estabilidad de sistemas linea­
les”) dan una idea de la variedad de las aplica­
ciones a las ciencias que fueron reportadas en
este congreso y fueron presentadas en sesio­
nes multidisciplinarias únicas.
La clausura de comcapla 2014 fue ameniza­
da con música de marimba guatemalteca y la
presentación de un desfile a cargo del grupo
cultural del Instituto Guatemalteco de Turis­
mo donde se presentaron trajes típicos de las
regiones más importantes de Guatemala. El
congreso finalizó con la firme convicción de
seguir colaborando, desde la perspectiva de
la ciencia aplicada, en la búsqueda de solu­
ciones a los problemas que aquejan a nuestra
realidad Latinoamericana.
conexión cbi
11
2014, AÑO DE LAS XX JORNADAS
EN ANÁLISIS MATEMÁTICO
• Han sido organizadas en forma ininterrumpida, año con año
desde 1994.
• Durante esta edición, se ofrecieron: dos cursos cortos, diez conferencias plenarias y quince conferencias por solicitud.
Salvador Arellano Balderas1
Jorge A. Esquivel Ávila2
Introducción
Durante la primera semana de noviembre de
2014, los días entre el 3 y 7, se celebraron las
xx Jornadas en Análisis Matemático y sus
Aplicaciones. Las sedes fueron la Unidad
Azcapotzalco y la Casa del Tiempo, ambas
pertenecientes a la Universidad Autónoma
Metropolitana (uam). Las Jornadas en Análisis
Matemático han sido organizadas en forma
ininterrumpida, año con año desde 1994, por
el Área de Análisis Matemático y sus Apli­
caciones. La inauguración tuvo lugar el 3
de noviembre a las 10 de la mañana, con la
presencia del doctor Eduardo Luis de la Garza
Vizcaya, coordinador general de Desarrollo
Académico (en representación del doctor
Romualdo López Zárate, rector de la unidad
Azcapotzalco); del doctor Luis Noreña Fran­
co, director de la División de Ciencias Bási­
cas e Ingeniería; del doctor David Elizarraraz
Martínez, jefe del Departamento de Ciencias
Básicas, y del doctor Jorge A. Esquivel Ávila,
jefe del Área de Análisis Matemático y sus
1 Miembro del Área de Análisis Matemático y sus Aplicaciones, [email protected]
2 Jefe del Área de Análisis Matemático y sus Aplicaciones, [email protected]
12
conexión cbi
Los doctores: Jorge A. Esquivel Ávila, Eduardo Luis de la Garza Vizcaya, David Elizarraraz Martínez y Luis Enrique
Noreña Franco; durante la inauguración del evento.
Foto: Gabriel Palacios
Aplicaciones. El comité organizador estuvo
formado por cinco miembros del área, los
doctores: Salvador Arellano Balderas, Adrián
Espínola Rocha, Jorge A. Esquivel Ávila, Víc­
tor C. García Hernández y Francisca Dolores
Matlal­cuatzi Rugeiro.
Con meses de anticipación, el comité tra­
bajó para que las jornadas se desarrollaran en
las mejores condiciones y con un alto nivel
académico. La meta fue proyectar al Área de
Análisis Matemático de manera externa, con
el propósito de ser un referente para la comu­
nidad matemática nacional. Las expectativas
se cumplieron desde el primer día. La audien­
cia mostró gran entusiasmo e interés por las
conferencias. Se ofrecieron dos cursos cortos,
impartidos por expertos, sobre temas intere­
santes; diez conferencias plenarias impartidas
por reconocidos investigadores a nivel na­
cional e internacional, y quince conferencias
por solicitud que se eligieron a través de un
arbitra­je estricto y mediante amplia difusión
de la convocatoria a nivel nacional.
Historia
El proyecto de organizar una serie de confe­
rencias anuales con el nombre de Jornadas
en Análisis Matemático y sus Aplicaciones, se
inició con el propósito de tener una actividad
colegiada que exhibiera, hacia el interior de la
División de Ciencias Básicas e Ingeniería (dcbi)
de la uam Azcapotzalco, la investigación que
los miembros del área realizaban; generando
también la posibilidad de colaboración con in­
vestigadores de otras áreas y departamentos
de la dcbi.
Durante los últimos veinte años, a lo largo de
una semana en el mes de noviembre, se han
dictado una serie de conferencias sobre la disci­
plina de análisis matemático y sus aplicaciones.
Desde un principio fueron invitados miembros
de otras áreas de la dcbi, así como investiga­
dores de otras instituciones, entre e­llos miem­
bros de otras unidades de la uam.
Como una experiencia singular, durante
el 2007, año en que se conmemoraron los
trescientos años del natalicio de Leonhard
Euler (uno de los matemáticos más produc­
tivos e influyentes en el desarrollo de las
matemáticas de todos los tiempos), el Área
se unió a la celebración de tal evento mun­
dial escribiendo, en forma colectiva, un libro
titulado: “El legado matemático de Leonhard
Euler, a trecientos años de su nacimiento”.
Durante las Jornadas de Análisis Matemático
de dicho año se impartieron conferencias so­
bre los capítulos del libro.
conexión cbi
13
14
Conferencista Plenario, Jaime Cruz de la uam-a.
13
El evento xx Jornadas en Análisis
Matemático
Sobre los conferencistas plenarios, se pue­de
decir que son representantes del más alto ni­vel
académico en el análisis matemático desarro­
llado actualmente en México. E­llos fueron:
Mónica Clapp, del Instituto de Matemáticas
(imate) de la Universidad Nacional Autóno­
ma de México (unam); Roberto Quezada, de
la uam Iztapalapa; Antonmaria Minzoni, del
Ins­tituto de Investigaciones en Matemáticas
Aplicadas y en Sistemas, unam; Lino Resen­
dis, de la uam Azcapotzalco; Mónica Moreno,
del Centro de Investigación en Matemáticas;
Jaime Cruz, de la uam Azcapotzalco; Florian
Luca, del imate Morelia, unam; Rubén Alejan­
dro Martínez, de la Universidad Autónoma
del Estado de Hidalgo; Patricia Domínguez,
de la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla, y Jorge X Velasco, del imate Juriqui­
lla, unam. Sus conferencias dan muestra de la
vitalidad, de la riqueza temática y de la calidad
de la investigación que se desarrolla en el país
dentro del campo del análisis matemático. Se
impartieron conferencias sobre: ecuaciones
en derivadas parciales, sistemas dinámicos,
solitones, mecánica cuántica probabilística,
teoría analítica de números, análisis funcional,
modelación matemática y análisis complejo.
14
conexión cbi
Conferencista Plenaria, Mónica Moreno del cimat.
La convocatoria a nivel nacional para las
conferencias por solicitud atrajo a un buen
número de matemáticos jóvenes con gran
entusiasmo por hacer investigación y nos
mostró la diversidad de temas en que se hace
investigación en el país. Lo cual nos confirma
lo versátil y fructífero que es el análisis mate­
mático.
Sin descuidar a la gente en formación, se
ofrecieron dos cursos cortos para estudiantes
de las licenciaturas en matemáticas, física e
ingenierías: “Funciones Armónicas en Frac­
tales”, dictada por Ricardo Saénz de la Uni­
versidad de Colima e “Introducción a la Teoría
de Cribas”, dictado por Florian Luca del imate
Morelia, unam.
Los objetivos de las Jornadas se cumplieron
satisfactoriamente. El evento tuvo asistentes
de diferentes escuelas e institutos de matemá­
ticas de nuestro país. Fue un foro de difusión
de la investigación enfocada al análisis mate­
mático y sus aplicaciones que se está desarro­
llando en nuestro país y en particular en la uam.
Prospectiva
Ahora se cuenta con el entusiasmo de gente
joven que se está incorporando al área por lo
cual se espera que haya Jornadas en Análisis
por muchos años. Como toda actividad hu­
Conferencista Plenario, Patricia Domínguez, de la buap.
Convivencia de estudiantes de posgrado, conferencistas
plenarios y voluntarios.
mana, al pasar los años va cambiando y es un
buen momento para que se planteen nuevos
objetivos con las jornadas. Como opinión per­
sonal, aparte de difundir la investigación del
análisis matemático que se realiza en el área,
y en general de nuestro país y del mundo, se
debe buscar ser un referente en el desarrollo
de la matemática a nivel nacional.
El área ya se está preparando para celebrar
las Jornadas de Análisis Matemático de este
año y años venideros. En particular espera­
mos celebrar con un evento especial las xxv
Jornadas en Análisis Matemático y sus Apli­
caciones.
Agradecimientos
Aprovechamos para externar nuestro agra­
decimiento para el grupo de voluntarios que
nos apoyó en tareas que a simple vista pasan
desapercibidas, pero que hicieron que las xx
Jornadas en Análisis Matemático y sus Apli­
caciones se desarrollarán en tiempo y forma.
Nuestros reconocimiento para nuestros es­
tudiantes de la uam-a: Diana Isabel Santos
Hernández, José Luis Pérez Murillo, José Is­
mael Hernández de Jesús, Jessica Lanche
Hernández, Julio Antonio Gutiérrez Domín­
guez, María del Rocío Hernández Flores y Ga­
briel Gerardo Palacios Serrano.
Conferencista plenario, Jorge X. Velazco, actual
presidente de la Sociedad Matemática Mexicana
durante su presentación y durante la clausura junto a
Jorge A. Esquivel, jefe del Área de Análisis Matemático.
Fotos: Gabriel Palacios
conexión cbi
15
7 Congreso
Internacional de
Ingeniería Física
• El congreso está dirigido, principalmente, a estudiantes de licenciatura y posgrado.
• Tiene la finalidad de intercambiar experiencias, además de crear
y fortalecer lazos profesiona­les de movilidad universitaria entre
diversos centros de educación superior.
Ernesto Rodrigo Vázquez Cerón
En 1974, los doctores y profesores de la Uni­
versidad Autónoma Metropolitana Azcapot­
zalco (uam‑a): Francisco Medina Nicolau,
Juan Quintanilla, Oscar González Cuevas y
Juan Casi­llas García de León, entre otros;
propusieron la crea­ción de la licenciatura en
Ingeniería Física, misma que ha servido de
modelo a otras universidades en México y
América Latina. Ésta rama de la ingeniería
conforma una profesión multidisciplinar en
la cual se integran y aplican conocimien­
tos de Física, Matemáticas y Computación
para adaptar e innovar tecnologías, además
de contribuir al desarrollo y uso del cono­
cimiento teórico y aplicado de los diversos
campos de la ciencia e ingeniería.
El ingeniero físico (apoyado en una sólida
preparación en ciencias básicas) estudia,
anali­za, detecta, delimita y aporta propuestas
de solución científica y tecnológica relaciona­
da con industrias, hospitales, laboratorios de
investigación, institutos y organismos guber­
namentales enfocados a la metrología, óptica,
16
conexión cbi
Karen Michel González Flores, Andrea López Álvarez
y Ana Laura Ramos Moran, alumnas de la División de
cyad, de la uam-a, ganaron el concurso de diseño del
logo del Congreso Internacional de Ingeniería Física.
energía, materiales, instrumentación y man­
tenimiento de equipos sofisticados; así como
el estudio y análisis de posibles aplicaciones
de la física teórica, entre otros. Contribuye
con el desarrollo tecnológico del país a través
de una activa participación en la operación,
planificación y dirección de proyectos.
Maestro en Cciencias Marco A. Coca Pérez participó con la impartición del Taller de Dosimetría Interna en Medicina
Nuclear en donde se describió un panorama general sobre dosimetría clínica nuclear.
Foto: Oscar Olvera Neria
La Licenciatura en Ingeniería Física en la
es y ha sido un referente a nivel nacio­
nal e internacional, sirviendo para que otras
instituciones pongan en marcha programas
similares, contribuyendo así con el desarrollo
del país. Hoy en día se imparte en México en
las universidades Autónoma de Chihuahua,
Ciudad Juárez, Yucatán, San Luis Potosí, Sal­
tillo, Coahuila e Iberoamericana. Hace dos
años la Universidad Autónoma de Querétaro
se integró también a esta comunidad acadé­
mica.
El impacto tecnológico y científico en la
formación y el desempeño de los alumnos y
egresados, así como la tutoría de los profe­
sores investigadores interesados en Física e
Ingeniería Física se ve reflejada en un evento
como el 7 Congreso Internacional de Ingenie­
ría Física (ciif) a través de la difusión de tra­
bajo experimental y teórico. En 2014, dicho
congreso se llevó a cabo del 24 al 28 de no­
viembre en las instalaciones de la uam-a.
El ciif, primero en su tipo de América Latina,
está dirigido, principalmente, a estudiantes de
licenciatura y posgrado y reúne a profesionis­
tas expertos internacionales y nacionales en
Física e Ingeniería Física. Este evento bienal
tiene además la finalidad de intercambiar ex­
periencias, además de crear y fortalecer lazos
uam-a
profesiona­les de movilidad universitaria entre
diversos centros de educación superior.
Cabe resaltar que la participación en este
evento se incrementó respecto a los an­
teriores. Se recibieron 158 trabajos, entre
artículos en extenso y resúmenes, en los
cua­les participaron 551 autores y coautores
para difundir, fomentar y compartir el cono­
cimiento en áreas como ingeniería en ener­
gías renovables, tecnología de materiales,
nanotecnología, física médica, educación
en ingeniería física, ingeniería nuclear, ins­
trumentación de alta precisión, física de la
atmósfera, ingeniería óptica, acústica, en­
tre otros temas. Se tuvo la participación de
países como Colombia, Chile, Guatemala,
Cuba y Estados Unidos. A nivel nacional
participaron más de 30 instituciones de edu­
cación superior así como 5 centros de inves­
tigación nacional.
Una de las principales metas a cumplir fue
que se llevara a cabo una minuciosa revisión
para los trabajos en extenso aceptados para
el congreso por parte de profesores expertos,
pertenecientes a instituciones de educación
superior y centros de investigación en cada
una de los temas mencionados, y lograr que
sean publicados en la revista Journal of Phy­
sics: Conferece Series, volumen 582.
conexión cbi
17
18
Alumnos participantes en el “Taller de Fibras Ópticas para Comunicaciones” llevaron a cabo experimentos para
comprender los conceptos fundamentales de propagación de luz en la fibra óptica y el aprovechamiento de sus
propiedades en el desarrollo de diferentes dispositivos.
Foto: Armando Goméz Vieyra
17
De esta manera en cada edición el congre­
so va tomando características que lo hacen
atractivo, en diferentes aspectos académi­
cos, para la comunidad científica; comple­
mentando una de sus fortalezas principales:
la experien­cia de sus profesores fundadores
y la iniciativa para integrar una comunidad
académica minoritaria pero significativa para
el desarrollo escolar de cada una de las insti­
tuciones de educación superior participantes.
Esto aunado al prestigio de la Universidad
Autónoma Metropolitana, que respalda la
cali­dad del congreso por su planta académi­
ca, convenios de colaboración e infraestruc­
tura requerida para programar eventos que
cumplan las expectativas de los participantes.
El congreso contó con el apoyo de dife­
rentes instituciones, por parte del Centro de
Investigaciones en Óptica a.c., los doctores
Ismael Torres Gómez y Amalia Martínez Gar­
cía, quienes laboran como investigadores en
dicho centro, impartieron los talleres “Fibras
Ópticas para Comunicaciones” y “Metrología
Óptica” respectivamente. Por otro lado, el
convenio con el Instituto Nacional de Enfer­
medades Respiratorias, a través del Ingeniero
Físico Verónica Velez Donis, estrechó la comu­
nicación para que el maestro en ciencias Mar­
co A. Coca Pérez y el doctor Leonel A. Torres
Aroche, investigadores cubanos reconocidos
18
conexión cbi
por el Organismo Internacional de Energía
Atómica, impartieran los talleres “Dosimetría
Interna en Medicina Nuclea” y “Formación de
Imágenes de Medicina Nuclear”. Este tipo de
talleres tienen como finalidad que los alum­
nos participantes pongan en práctica los
temas expuestos y planteén al mismo tiempo
un panorama de las diferentes áreas en las
cuales se pueden desempeñar los egresados.
En dichos talleres se atendió un total de 102
alumnos y su organización estuvo a cargo de
los doctores Anatolio Martínez Jiménez y Ar­
mando Gómez Vieyra.
Se llevaron a cabo seis conferencias ma­
gistrales impartidas por reconocidos investi­
gadores. El doctor Leonel A. Torres Aroche y
el maestro en ciencias Marco A. Coca Pérez,
representando a la Universidad de la Habana,
Cuba, impartieron un par de conferencias en
física médica en las cuales hicieron notar el
papel del físico para garantizar una práctica
segura y eficaz en los servicios de medicina
nuclear, así como el uso de Monte Carlo para
simular el transporte de la radiación de elec­
trones y fotones. La doctora Amalia Martínez
García, representando al Centro de Investiga­
ciones en Óptica a.c., México, impartió una
conferencia para resaltar la importancia de la
luz y sus aplicaciones potenciales en diversas
áreas como son la mecánica experimental,
Clausura del VII Congreso Internacional de Ingeniería
Física .
Foto: Oscar Olvera Neria
medicina, arqueología, biotecnología, entre
otras. El doctor Matt Poelker, representando
al laboratorio experimental Jefferson, Estados
Unidos, describió un panorama de los retos
actuales que tienen los científicos en acelera­
dores de partículas, pistolas de electrones, así
como el espín del electrón que puede ser usa­
do como una herramienta de estudio física
nuclear. El doctor Magdaleno Medina Noyola,
Premio Nacional de Ciencias y Artes 2013, re­
presentando a la Universidad Autónoma de
San Luís Potosí, México, compartió con los
presentes una conferencia de equilibrio ter­
modinámico, en la cual plantea como un líqui­
do solidifica en un sólido amorfo, quedando
cinéticamente arrestado en un estado que no
es estacionario y por lo tanto no es de equi­
librio termodinámico. El maestro en ciencias
Gerardo Aragón González, representando a
la Universidad Autónoma Metropolitana, ex­
puso una metodología para orientar y evaluar
el trabajo académico de Ingeniería en la apli­
cación de Instituciones de Ingeniería de Edu­
cación Superior para evaluar cualitativamente
a grupos académicos con el fin de contrarres­
tar la fragmentación y la fractura de la ciencia,
tecnología e innovación.
Otra de las actividades características par­
ticulares fue que se llevó cabo una reunión de
En la sesión de posters se tuvo la participación de 75
trabajos en el cual los se llevó a cabo una interacción
directa con los expositores.
Fotos: Armando Gómez Vieyra
conexión cbi
19
20
Comité del Congreso Internacional de Ingeniería Física durante la clausura del evento: Roberto Tito Hernández
López, Anatolio Martínez Jiménez, Oscar Olvera Neria, Jaime Granados Samaniego, Lourdes Delgado Nuñez (en
representación de Luis Enrique Noreña Franco), Ernesto Rodrigo Vázquez Cerón, Alberto Rubio Ponce.
Foto: Oscar Olvera Neria
19
coordinadores con las Universidades Autóno­
mas de Yucatán, Chihuahua y Querétaro,
donde se abordaron temas de movilidad es­
tudiantil y académica con el objetivo de for­
talecer los programas de Ingeniería Física. Se
plantearon estrategias de difusión entre uni­
versidades para mantener una comunicación
continua y se discutió el tema de acreditación
de la carrera en Ingeniería Física, compartien­
do experiencias, aciertos y errores en los dis­
tintos programas de estudio.
El evento fue engalanado con una reunión
de egresados en Ingeniería Física de distintas
generaciones y en la cual compartieron con
los alumnos asistentes las experiencias en los
ámbitos empresarial y de investigación. En
dicha reunión se abordó cómo un Ingeniero
Físico puede emplearse profesionalmente.
Por la importancia de este congreso, la
organización y logística requirió de mucho
tiempo y apoyo, y se basó en una destacada
participación de la comunidad universitaria:
profesores, alumnos, personal administrativo
y la oficina de Producción Editorial y Difusión
de Eventos (opede) de la División de Cien­
cias Básicas e Ingeniería (dcbi) de la uam-a,
quienes colaboraron bajo la dirección del Co­
mité del Congreso integrado por el maestro
Jaime Granados Samaniego y los doctores
Ernesto Rodrigo Vázquez Cerón, Alberto Ru­
20
conexión cbi
bio Ponce, Oscar Olvera Neria, Roberto Tito
Hernández López, Anatolio Martínez Jiménez
y Eusebio Guzmán Serrano.
Por otro lado, es importante hacer mención
que la dcbi se ha vuelto una parte indispensa­
ble para llevar a cabo la gestión necesaria de
estos eventos. El director de la división, doc­
tor Luis Enrique Noreña Franco, además de
formar parte del comité organizador, ha sido
uno de los profesores fundadores e impul­
sores del congreso. Además se contó con el
apoyo de los jefes de departamento: maestro
en ciencias Roberto Alcántara Ramírez, doc­
tor David Elizarraraz, doctora Miriam Aguilar
Sánchez; y del coordinador de docencia, doc­
tor Hugo Solís Correa. La integración de la
División de de Ciencias y Artes para el Dise­
ño (dcyad), a través del maestro en diseño
Roberto García Madrid fue significativa en la
creación del logotipo para esta edición. Del
mismo modo, remarcamos el apoyo de la
contadora pública Rosa Ma. Benítez Mendoza
y las licenciadas Azalea Martínez Pérez y Ale­
jandra Salazar Carreón; quienes estuvieron a
cargo de toda la difusión y gestión. Se tuvo
también el apoyo de los profesores Armando
Gómez Vieyra, Laura Nadxieli Palacios Grijal­
va, Oscar Castellanos Hernández, Raymundo
Barrales Guadarrama, Ezequiel Rodríguez Ro­
dríguez, Rogelio Barra­les Guadarrama.
La
creación de la uam
Azcapotzalco y algunos comentarios
sobre su posterior desarrollo.
Conferencia del Doctor Juan Casillas García de León
Victor Hugo Uc
Salvador Arellano
El 19 de noviembre de 2014, dentro del ciclo
de conferencias “La Ciencia en tu Universo”,
organizada por el Grupo Temático de Física
del Departamento de Ciencias Básicas de la
División de Ciencias Básicas e Ingeniería, el
doctor Juan Casillas García de León impar­
tió la conferencia “La creación de la Univer­
sidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco
(uam‑a) y algunos comentarios sobre su de­
sarrollo posterior”.
El doctor Casillas es ingeniero civil, egresa­
do de la Escuela Nacional de Ingenieros de
la Universidad Nacional Autónoma de Méxi­
co (unam) y obtuvo sus grados de maestría y
doctorado en ingeniería civil en la Universidad
de Illinois, Estados Unidos.
Al regresar de sus estudios de posgrado se
incorporó como profesor en la Facultad de
Ingeniería de la unam, donde además ocupó
sucesivamente los cargos de investigador
principal del Área de Estructuras del Instituto
de Ingeniería, jefe de la División de Estudios
de Posgrado y director de la misma.
La labor desempeñada en la unam llamó la
atención del grupo de trabajo que, encabeza­
do por el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez,
tenía el encargo de crear la Universidad
Autónoma Metropolitana. Por ello fue nom­
brado rector fundador de la Unidad Azcapot­
zalco de dicha casa de estudios y segundo
rector general de la misma. Posteriormente
y durante ocho años fue Secretario General
Ejecutivo de la Asociación Nacional de Uni­
versidades e Instituciones de Educación Su­
perior (anuies).
Por lo anterior, la historia que narró el doc­
tor Casillas sobre la creación de la uam, y de
la Unidad Azcapotzalco en particular, resultó
ser muy interesante e ilustrativa.
El doctor Casillas platicó que en un principio
solo estaban contempladas dos unidades,
una al oriente y otra al norte de la ciudad, en
las delegaciones Iztapalapa y Azcapotzalco,
respectivamente.
Originalmente, la Unidad Azcapotzalco iba
a estar en El Rosario, pero por varias razones,
se decidió buscar otro lugar y así fue que se
construyó donde se encuentra actualmente.
De hecho, ya había dos edificios construidos
en ese terreno, sin embargo el doctor Casi­
llas observó que éstos tenían pasillos internos
centrales, lo que daría lugar a que el bullicio
que hicieran los alumnos molestaría a quienes
estuvieran dentro de los salones durante las
clases. Esta observación se la hizo al arqui­
tecto Ramírez Vazquez, quien al principio no
le dio importancia. Coincidió que el arquitec­
to asistió a una reunión del Comité Olímpico
Internacional (del cual formaba parte por las
olimpiadas realizadas en México en 1968) que
se llevó a cabo en Chicago, Estados Unidos.
Ahí aprovechó para visitar diferentes escuelas
en esa ciudad y observó que las edificaciones
que tenían pasillos centrales cerrados estaban
maltratadas y en cambio las que tenían pasi­
llos abiertos estaban bien cuidadas. Preguntó
el por qué de la diferencia y le contestaron
que era debido a que los pasillos abiertos
brindaban una sensación de mayor libertad
conexión cbi
21
22
21
a los estudiantes, fungiendo como un factor
tranquilizador. Esto le dio la razón al doctor
Casillas y es por esto que la estructura de los
edificios es muy diferente entre las unidades
Iztapalapa y Azcapotzalco.
El doctor Casillas encargó al ingeniero Ser­
gio Figueroa Balderas hacer una proyección
del crecimiento de la universidad en base a
los datos proporcionados por anuies. Por los
resultados obtenidos, se dieron cuenta que la
demanda crecería bastante y entonces propu­
so la creación de una tercera unidad, la Uni­
dad Xochimilco.
En un principio, la Secretaría de Educación
Publica (sep) propuso que se crearan tres di­
visiones: Ingeniería, Ciencias Sociales y Cien­
cias Biológicas. Así, y por la importancia para
el desarrollo del país, se contempló impartir
las carreras de ingeniería en ambas unidades.
Iztapalapa estaba en una zona con problemas
sociales por lo que se propuso que ahí se tu­
viera la División de Sociales y la División de
Ciencias Biológicas en Azcapotzalco. Pero el
doctor Casillas habló con el arquitecto Ramírez
Vázquez para que los ingenieros tuvieran
apoyo importante de las carreras sociales, en
administración, economía y sociología; resul­
taban de gran importancia por los problemas
que se enfrentaban en el ámbito profesional.
Por lo que tuvo la visión de que estarían in­
completos los ingenieros y biólogos sin estu­
dios de ciencias sociales. Con la creación de
la tercera unidad cambió el panorama, por lo
que se hizo una redistribución de divisiones.
Por esta nueva distribución, aunada a la
formación profesional del arquitecto Ramírez
Vázquez y con las olimpiadas del 68 todavía
frescas (en donde hubo mucha aplicación
visual) se pensó que se debía de impartir la
licenciatura en diseño gráfico. Se planteó la
creación de una división que incluyera dicha
carrera y que tuviera una liga con las carreras
de arquitectura y diseño industrial. Ésta última
guardaba gran relación con la ingeniería, así
que el lugar más adecuado para la división era
la unidad norte, cercana a la zona donde se
22
conexión cbi
ubicaba la parte industrial más importante de
la ciudad. Así surgió la creación de la División
de Ciencias y Artes del Diseño (dcyad). De
este modo quedaron las siguientes divisiones
para la Unidad Azcapotzalco: Ciencias Bási­
cas e Ingeniería (dcbi), dcyad y Ciencias So­
ciales y Humanidades (dcsh); para la Unidad
Iztapalapa: Ciencias Biológicas y de la Salud
(dcbs), dcbi y dcsh, y en la Unidad Xochimilco:
dcbs, dcyad y dcsh. De esta manera, las tres
unidades tuvieron cada una tres divisiones.
Por la importancia de las ciencias sociales, se
estableció esta división en todas las unidades.
Cuando se crearon las dos primeras uni­
dades se tuvo la idea de que en las mismas
divisiones existiera en el primer año un tronco
común, para que en el siguiente año un alum­
no pudiera cambiar de unidad para estudiar la
carrera a la que se dedicaría finalmente. Por
ejemplo, en el caso de que el estudiante de
dcbi comenzara el tronco común en Iztapa­
lapa y deseaba estudiar Ingeniería Civil en­
tonces cambiaría a Azcapotzalco o al revés,
si cursara el tronco común en Azcapotzalco
y deseaba la carrera de Física, se cambiaría a
Iztapalapa.
Sin embargo, puesto que las unidades es­
tán encabezadas por un rector y no por un
director delegado del rector general, muy
pronto se desarrollaron modelos diferentes e
incluso planes de estudio diferentes para una
misma carrera. Siendo así cada unidad inde­
pendiente. Este fue el modelo que finalmente
se adoptó y que en su momento fue muy dife­
rente a lo que se hacía en el resto de las Insti­
tuciones de educación superior.
El perfil profesional de los primeros recto­
res de cada unidad se vio reflejado en la orien­
tación académica inicial de las respectivas
unidades. En el caso de la unidad Iztapalapa
el rector fue el doctor Alonso Fernández quien
había sido director del Instituto de Física de la
unam y se ofrecieron carreras enfocadas ha­
cia las ciencias como son Física, Química y
Matemáticas. Por eso se cambió el nombre de
División de “Ingeniería” a “División de Ciencias
Básicas e Ingeniería”. En la unidad Azcapot­
zalco, donde el rector fue el doctor Casillas, la
orientación fue hacia las ingenierías. Con ese
mismo enfoque pero en el área de ciencias
sociales, Iztapalapa se orientó a: Sociología,
Filosofía, Letras y Antropología; en cambio,
Azcapotzalco lo hizo hacia: Administración,
Economía y Derecho. Es por eso que ahora
vemos que la Unidad Iztapalapa tiene carreras
orientadas a la investigación y a la academia
mientras que las de la unidad Azcapotzalco
tienden hacia la parte profesional. La uni­
dad Xochimilco también fue orientada hacia
lo profesional, principalmente a las ciencias
bio­lógicas pero con un modelo diferente de
docencia: el sistema modular; acerca de este
modelo el doctor Casillas sólo hizo mención
en la conferencia pero no ahondó en el tema.
Cuando el doctor Casillas fue designado
rector de la Unidad Azcapotzalco, era di­
rector de la Facultad de Ingeniería de la
unam. Tuvo que dejar este cargo pero no de
inmedia­to. Durante la transición, mientras
se daba la renuncia a la dirección y la toma
de rectoría de unidad de manera completa,
pensó en cómo organizar académicamente
la Unidad Azcapot­zalco. En esto le fue útil
tener contacto con la Fundación Ford, que le
ayudaba en la relación con otras institucio­
nes de Estados Unidos así como con becas
para estudian­tes. De este modo conoció el
modelo de la Escuela de Ingeniería campus
Chicago de la Universidad de Illinois, donde
la organización era departamental pero dis­
tinta de la tradicional, que permitía lograr
una formación interdisciplinaria para los in­
genieros. Dicho modelo se implementó en la
Unidad Azcapotzalco y se conformaron de­
partamentos en dos de las Divisiones (dcbi y
dcyad). Estos no correspondían directamente
a carreras profesionales lo cual permitió fa­
cilitar la integración de los académicos que
vendrían de diferentes instituciones, tanto
nacionales como internacionales. Dicha es­
tructura también fue novedosa en el ámbito
educativo nacional ya que en ese momento
Doctor Juan Casillas García de León, rector fundador
de la uam Azcapot­zalco.
la organización académica en el resto de las
instituciones dependía de la carrera que se
impartía en cada escuela.
También se buscó que se conjuntaran la
docencia y la investigación, ya que el mode­
lo que se tenía en otras instituciones era, por
un lado las escuelas y por otro los centros de
investigación. Así, los departamentos fueron
agrupados en áreas de conocimiento. Con
estos cambios se buscó que los profesores
hicie­ran la función de docente e investiga­
dor. Sin embargo se planteó otra función, que
sería la difusión de la cultura y la ciencia, las
cuales también son importantes para el buen
desarrollo de una universidad. Esto llevó a que
la mayoría de los profesores sean de tiempo
completo, pues en otras instituciones se esti­
laba que trabajaran por horas.
Otra decisión importante en la parte aca­
démica de la uam es el caso de las materias
de Física, Química y Matemáticas para el caso
de dcbi. Éstas, en otras instituciones, por lo
conexión cbi
23
24
23
regular eran impartidas por ingenieros que
tenían interés en estos temas. Para la uam-a
se pensó que estos cursos fueran impartidos
por profesionales en dichas materias, así que
se integraron a la planta académica matemáti­
cos, físicos y químicos; creándose de esta
manera el Departamento de Ciencias Básicas.
Así, los planes de estudio se estructuraron
en tres troncos: el tronco básico, de carác­
ter científico; el tronco básico de la licencia­
tura en cuestión y el tronco con asignaturas
de aplicación; además de asignaturas socio­
económicas para complementar la formación
en el caso de los ingenieros.
En el caso de la Unidad Azcapotzalco, que
se enfocaría a preparar ingenieros por estar en
una zona industrial, se consideró convenien­te
que profesionales que estaban ya en el ám­
bito laboral y que estuvieran interesados en
la docencia pudieran impartir su experiencia
adquirida en la industria. Este tipo de do­
cente se fue acabando, primero por las crisis
económicas que provocaron que los salarios
de los profesores disminuyeran, dejando de
ser atractivo para un profesional puesto que
ganaba más en la industria, y después por la
reglamentación del personal académico que
para ingresar y progresar debía tener publi­
caciones en revistas indexadas cuando por lo
regular, este tipo de docentes sólo tenían pu­
blicaciones en revistas de difusión.
Por ser una nueva institución, se buscó
que fuera atractiva para los estudiantes por
lo que se ofreció que las carreras fueran de
cuatro años, lo que dio origen al sistema tri­
mestral. Esta reducción se logró eliminando
la repetición de conocimientos incluidos en
diferentes asignaturas, además de comenzar
el curso desde el primer día del trimestre.
Otro atractivo fue eliminar la tesis como
requisito de titulación, ya que en otras insti­
tuciones tenían problemas porque egresa­
ban 100 alumnos y solo se titulaban 60, por
decir un número. Por lo regular esto sucedía
porque la mayoría comenzaba a trabajar y de­
jaba para después la realización de la tesis, a
veces se tenían problemas con el tutor (ya sea
24
conexión cbi
porque no lo encontraba o porque no podía
atenderlo), por lo que se alargaba el tiempo
de realización y a veces ésto llevaba a que
no se finalizara la tesis. Así que se propuso
incorporarla como un trabajo terminal, esto
es, como si fuera otra materia. Por lo que, en
cierta forma, ya no se realizaba una tesis; así,
al terminar todos los créditos de la carrera los
estudiantes se podían titular.
Otra aportación de la uam fue la creación
de la figura del estudiante de medio tiempo,
aquellos que deben trabajar toman sus cursos
por la tarde y pagan la mitad de la cuota. Esto
con la finalidad de no cerrar las puertas a la
gente que necesita trabajar.
La búsqueda de una vida comunitaria e
interdisciplinaria es característica de la uam.
Esto gracias a la visión del arquitecto Ramírez
Vázquez, quien le dio gran importancia a los
patios ya que en ellos se convive con per­
sonas pertenecientes a distintas carreras, a
diferencia de otras instituciones con edificios
modernos de ese entonces en los que solo se
convivía en los pasillos. El doctor Casi­llas tam­
bién lo recordó por las instituciones donde es­
tudió. Por lo que se buscó crear patios como
la Plaza Roja, que está rodeado por cuatro
edificioso la plaza frente a la Coordinación
de Servicios de Información (cosei), donde se
da la convivencia de alumnos de diferentes
divisiones. Por otro lado, estaba la alterna­
tiva de crear edificios específicos para cada
división pero esto generaría “barrios” que no
se comunicarían entre sí y lo importante en la
ins­titución es que los universitarios tuvieran
una identidad, esto es, que los estudiantes
se sientan parte de la comunidad uam. Así,
ha­bría un edificio de aulas, que no sería ex­
clusivo de una división, donde se impartirían
clases de matemáticas y después de derecho,
optimizando la utilización de salones. Tam­
bién se tendría un edificio exclusivo de labo­
ratorios, otro administrativo, de cubículos de
profesores, etc.
Con todo lo anterior, la Unidad Azcapotzal­
co inició cursos el 11 de noviembre de 1974, al
igual que la Unidad Xochimilco mientras que
la Unidad Iztapalapa comenzó antes, el 30 de
septiembre. Ésto recordando que la Unidad
Azcapotzalco cambió de sitio original y por lo
mismo inicio la construcción de los edificios
más tarde.
Transformaciones importantes en el
transcurso de los 40 años de la uam.
La principal ha sido el establecimiento de
las áreas de investigación como mecanismo
para integrar a los profesores en un departa­
mento en lugar de las áreas académicas ini­
ciales. A juicio del doctor Casillas este ha sido
un serio error, porque se le está dando mayor
importancia a la función de investigación,
olvidando la docencia y difusión de la cul­
tura, las otras funciones que debe desarrollar
el académico. Todo esto por una decisión del
colegio académico en los años 80’s, siguien­
do los lineamientos del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (conacyt), con la idea
de que las universidades se dediquen más a
la investigación, como ocurre en las univer­
sidades más famosas de los Estados Unidos.
El Colegio Académico ajustó el reglamento
para que los departamentos se dividieran en
áreas de investigación, aprovechando que la
Ley Orgánica no indica nada al respecto. Esta
decisión contraviene la idea fundamental de
que las mismas organizaciones académicas
se encargan de las tres funciones en su área
de trabajo.
Se estructuraron muy bien la áreas de in­
vestigación pero se olvidó crear una estruc­
tura para las áreas académicas, las cuales ya
no existen y fueron sustituidas por los grupos
temáticos. Lamentablemente muchos de es­
tos grupos no han tenido el resultado espe­
rado porque no hay una estructura real. Lo
cual es una contradicción ya que se requiere
de una estructura importante para la docencia
que, como consecuencia, genere una asigna­
tura acorde con los avances de la tecnología,
el cambio en la sociedad, etc. Y esto porque,
en algunos casos, se está perdiendo la coor­
dinación entre materias, ya que se está dando
el fenómeno de repetir temas en distintas cá­
tedras.
Esto ha llevado a tener serias deficiencias
en algunos casos. Por ejemplo, en la carrera
de Ingeniería Civil hay una deficiencia en el
Área de Hidráulica, porque varios de los pro­
fesores de tiempo completo de ese sector
(que se encontraban en el Departamento de
Energía) se fueron para ocupar puestos ad­
ministrativos y no fueron sustituidos por otros
profesores de dicha área; la cual no es de in­
terés para los profesores integrados en áreas
de investigación distinta. Esto ha propiciado
que se descuide la función de la docencia, lle­
gando al grado en que, en ocasiones, han fal­
tado profesores para los cursos relacionados
con este tema. Y además, no se hace inves­
tigación sobre esa área que es esencial para
el desarrollo del país.
Otro punto negativo es la exigencia de rea­
lizar gestión universitaria para poder mejorar
de categoría, pero muchos profesores no lo
hacen porque no les interesa o no están capa­
citados para hacerlo, lo cual les impide ascen­
der de nivel laboral.
Un punto importante sería ampliar las reglas
de contratación de personal académico que
prácticamente excluyen a profesionales de
participar en tareas docentes, tal como exis­
tían al inicio de la universidad. Es urgente
crear una categoría especial de personal aca­
démico que permita y estimule la contratación
de profesionales con experiencia en el ejerci­
cio real de la carrera para impartir asignaturas
de tipo de aplicación.
Con estas observaciones cerró su plática el
doctor Casillas, en la cual conocimos la histo­
ria y cambios que han existido durante todos
estos años en la uam. Pero lo más importante
para los que formamos parte de esta gran co­
munidad es que gracias a los que fundaron
esta casa de estudios, y en particular del doc­
tor Casillas, podemos decir con orgullo: “Soy
uam”.
El video de esta conferencia se encontrará
disponible próximamente en la biblioteca de
la unidad.
conexión cbi
25
Manufactura
avanzada en
el xl aniversario de la uam
Sergio A. Villanueva Pruneda
Gilberto D. Alvarez Miranda
Como parte de los festejos académicos y
culturales que la Rectoría General de la Uni­
versidad Autónoma Metropolitana (uam),
apoyada por el Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología (conacyt), estuvo llevando a
cabo a partir del mes de septiembre del año
2014 para celebrar los xl años de vida de di­
cha casa de estudios, se realizó el seminario
internacional “Prioridades socioeconómicas y
redes de colaboración para el desarrollo en su
proyección local y global al año 2024”.
Para estos festejos se realizaron actividades
distribuidas en siete ejes temáticos, los cuales
fueron propuestos por conacyt en las diferen­
tes unidades de la uam. La Unidad Azcapot­
zalco fue designada como sede para el eje
“Manufactura avanzada”.
Para lo anterior fueron invitados por la Rec­
toría General los profesores: Gilberto D. Alvarez
Miranda, Zeferino Damián Noriega y Sergio A.
Villanueva Pruneda del Departamento de Ener­
gía así como el profesor Jordy Micheli Thirión
del Departamento de Economía, todos de la
Unidad Azcapotzalco; con objeto de apoyar,
durante una jornada en rectoría general, en las
charlas con un conjunto de colegas de la mis­
ma uam para la designación de los invitados a
participar como ponentes tanto para las con­
ferencias magistrales como para los panelistas.
Todo el personal que participó fue seleccio­
nado de acuerdo a sus trayectorias y pericia
en temas relacionados con el eje temático,
buscando centrar en base a sus experiencias,
la resolución de problemas que involucra la
manufactura a nivel nacional e internacional
26
conexión cbi
y el impacto social y económico que este ten­
dría en entornos locales y globales.
La finalidad del seminario fue sistematizar y
socializar el conocimiento tácito y las mejores
experiencias acumuladas por los principales
agentes involucrados en las redes colabora­
tivas para el desarrollo relacionado con el eje
temático en los ámbitos nacional e internacio­
nal, tratando cuatro temas fundamentales:
•Estado del arte, tendencias y nuevos
mercados;
•Tecnologías cnc, cad/ cam/ cae y corte
de materiales;
•Relaciones socioeconómicas con la
manufactura avanzada, y
•Formación del capital humano en
manu­factura avanzada.
El evento fue organizado por el maestro Víc­
tor Sosa Godínez, coordinador de Vinculación
y Desarrollo Institucional de la uam; doctor
Enrique Alberto Medellín Cabrera, director de
Enlace con Sectores Productivos, y el maes­
tro Gary Enrique González Rosas, de la Oficina
de Transferencia de Tecnología, junto con su
equipo de trabajo.
El programa de eventos se distribuyó de la
siguiente manera:
•Ceremonia de Inauguración.
Palabras de bienvenida por parte del
doctor Romualdo López Zárate, rector
de la Universidad Autónoma Metropo­
litana Unidad Azcapotzalco (uam-a).
•Conferencia Magistral 1.
“Manufactura Aditiva, Digitalización
3D y Tomografía Computarizada”
El conferencista magistral, doctor Leopoldo Ruiz Huerta
de la unam, durante su participación.
Foto: Juan Galindo
•Conferencia Magistral 2.
“Tecnologías avanzadas de manu­fac­
tura y sus retos futuros”
•Panel A.
“Tecnologías avanzadas de manufac­
tura”
•Conferencia Magistral 3.
“La viruta en la tecnología de los cnc,
cad/ cam/ cae y sus cortes”
•Conferencia Magistral 4.
“Escalamiento Industrial, manufactura
avanzada y sus límites. Las multinacio­
nales en México”
•Panel B.
“Economía y formación en manufac­
tura avanzada”
La realización del evento se llevó a cabo en las
instalaciones de la uam-a, en el Auditorio del
Edificio “W”; dejando al público en general un
amplio entendimiento del impacto que tiene
la manufactura avanzada en los adelantos tec­
nológicos e ingenieriles, al igual que en los
sectores económicos y sociales. Asimismo se
comentó que la comprensión del estado ac­
tual de la manufactura permitirá que los siste­
mas de producción sean capaces de proveer
productos de alta calidad y flexibilidad de
fabricación, con la finalidad de que en un fu­
turo México deje de ser un país ensamblador
y se transforme en un país manufacturero.
Para que dicho propósito pueda cumplirse es
necesario el fortalecimiento capital-humano
altamente calificado, el crecimiento de la in­
versión nacional en ciencia y tecnología, así
como el fortalecimiento de la infraestructura
científica y tecnológica.
El doctor Leopoldo Ruiz Huerta, del Labo­
ratorio Nacional de Manufactura Aditiva de la
Universidad Nacional Autónoma de México
(unam), mostró el novedoso proceso de la
manufactura aditiva así como sus aplicacio­
nes en mecánica, medicina, arte, fabricación
de toda clase de prototipos sobre distintos
materiales, ventajas, desventajas y tenden­
cias futuristas de este proceso. El doctor Juan
Carlos Jáuregui de la Universidad Autónoma
de Querétaro, presentó un estudio de los pro­
cesos de manufactura que se utilizan en el
país y los factores sociales y de política inter­
nacional que tienen influencia en su competi­
tividad, así como el nivel de tecnología que se
utiliza en distintos sectores industriales a nivel
nacional. Indicó también que las diferencias
con nuestros competidores están basadas en
temas como: la educación superior, la poca
cultura de la innovación, la infraestructura
tan precaria que se tiene y la baja prontitud
tecnológica con la que se reacciona. También
dentro de las conferencias magistrales, el
inge­niero Carlos Antenor Muñoz, investigador
de la Comisión Nacional de Energía Atómi­
ca de Argentina, mostró la importancia que
siguen teniendo los procesos por arranque
de viruta pero con técnicas modernas como
el control numérico computarizado que, sin
ser la panacea, es una magnífica herramienta
para realizar superficies de formas no tradi­
cionales; así como los equipos que ahora se
tienen para el maquinado por electroerosión
y el corte en frío por chorro de agua. Final­
mente, el investigador del Colegio de la Fron­
tera Norte, doctor Jorge Carrillo Viveros, se
basó en estudios realizados en la zona septen­
trional del país y mostró lo relativo al cambio
tecnológico y lo que implica la introducción
de nuevas tecnologías en las actividades dise­
ño, manufactu­ra y logística para la fabricación
de televisores de pantalla plana; así como
los cambios en los modelos de negocio que
conexión cbi
27
28
27
gene­ralmente traen consigo aumentos en la
productividad y en el valor agregado.
En el caso del primer grupo de panelis­
tas, éstos desarrollaron el tema “Tecnologías
avanzadas de manufactura”. El ingeniero Da­
vid Rojas González, exalumno uam y director
del Centro Regional de Ingeniería de la em­
presa General Motors en Toluca, comenzó
proporcionando un amplio panorama de la ac­
tividad manufacturera que dicha empresa rea­
liza para satisfacer tanto el mercado nacional
como el mercado de exportación, que incluye
a Estados Unidos, Canadá, Sudamérica, Chi­
na y Europa. También mencionó interesantes
ejemplos de lo que ellos consideran inno­
vación, la medición de los resultados de ésta
actividad para mejorar el diseño y confort de
los autos; las consecuencias en la selección
de proveedores así como las características
del personal que seleccionan para integrarse
a la empresa e incluso, características de la
página web que tiene la empresa para captar
talentos.
El doctor Ricardo Yáñez Valdez, profesor
del Departamento de Energía de la uam-a,
hizo notar la importancia que tiene la manu­
factura avanzada en la elaboración de pro­
ductos complejos, pues señaló que México
concentra el 2.16 % del comercio mundial y
el 2.2 % del comercio mundial no petrolero;
que existen oportunidades de desarrollo prin­
cipalmente en la forja de metal, así como en
el diseño y fabricación de moldes y troqueles
principalmente para la industria automotriz,
la metal mecánica e incluso la aeronáutica
recién llegada al país. Indicó también, que el
reto no es preparar más ingenieros sino que
éstos cumplan con las expectativas de las
empresas mexicanas y extranjeras que se
encuentran en el país. El ingeniero Miguel
Ángel Vega Rivera, del Centro de Tecnología
Avanzada de Querétaro, explicó brevemente
a lo que se dedican en dicha institución y
definió lo que para ellos es la manufactura
avanzada: “aquella que conlleva a una trans­
ferencia rápida de la ciencia y la tecnología
en la manufactura de productos y servicios”.
28
conexión cbi
El conferencista magistral, doctor Juan Carlos Jáuregui
de la Universidad Autónoma de Querétaro, durante su
participación.
Foto: Juan Galindo
Hizo hincapié en que ésta se aplica en las em­
presas de alto volumen de producción o en
las empresas pequeñas. Mencionó también
que la innovación en los materiales implica
a los compuestos y nanocompuestos, el uso
de materiales de desperdicio y el uso de ma­
teriales ligeros en los autos para ahorro de
combustible. Dijo que en México hace mucha
falta diseñadores de moldes y troqueles para
la industria automotriz, así como diseñadores
y fabricantes de dispositivos de sujeción para
maquinado y control. Apuntó que en Estados
Unidos, Alemania, Bélgica y España ya hay
universidades que no solamente forman gente
en manufactura avanzada sino que la forman
en tecnología avanzada para manufactura.
En el caso del segundo grupo de panelistas,
éstos desarrollaron el tema “Economía for­
mación en manufactura avanzada”.
El doctor Arnulfo Arteaga García, profe­
sor investigador de la uam Unidad Iztapalapa,
habló de la condición actual en el sentido del
trabajo en la manufactura. Planteó las pregun­
tas: ¿la manufactura avanzada es resultado o
condición de un orden social, cuyo origen está
en las líneas de producción? (Es decir, de qué
manera se expresa ese desarrollo tecnológico
dentro de las empresas, pero además de eso,
ciertas reglas que se van desarrollando al in­
terior de ellas) y ¿Qué experiencias del pasa­
do pueden ser útiles para la comprensión del
presente y direccionar el futuro pensando en
este concepto amplio de manufactura avanza­
da? Como respuesta mencionó el taylorismo
o fordismo como expresión. No solamente
como una forma de hacer el trabajo sino tam­
bién una forma de producir, una forma de or­
ganizar socialmente; y dio una reflexión final:
la extensión del modelo taylorista, fordista
como manufactura avanzada no fue aplicada
de manera homogénea o simultánea, ni a la
totalidad del sector productivo; sin embargo,
su peso, su relevancia radica en que va a de­
terminar la operación de la mayor parte de las
empresas, desde el punto de vista, de la as­
piración a una forma organizativa, en primer
lugar; y en segundo lugar, fue la articuladora
de los sistemas de relaciones industriales que
permitieron justamente, la constitución y el
reconocimiento de los derechos de los tra­
bajadores y esta etapa de gran crecimiento
económico que caracteriza las décadas pos­
teriores al fin de la Segunda Guerra Mundial.
El maestro Óscar Camarillo Jara, gerente
de manufactura de Mabe, s.a. de c.v., men­
cionó que México tiene la necesidad de for­
mar capital humano mejor capacitado para
poder cumplir con la alta demanda que tienen
las empresas extranjeras en base al personal
requerido. De alguna manera las empresas
han podido instalarse en esta nación pero al
no encontrar el conocimiento o preparación
adecuada en su personal, optan por traer
los insumos fabricados en otras naciones,
impidien­do que la manufactura se realice en
suelo nacional y utilizando solo mano de obra
(ensamble de piezas). Esto posiciona a Méxi­
co como un país ensamblador, afectándo de
manera brutal al mercado laboral y salarial; las
empresas no requieren realizar manufactura y
por ende, no tienen la necesidad de contratar
personal que cubra dicho perfil, lo que lleva a
salarios bajos acordes con las características
de las plazas requeridas.
El doctor Vicente Borja Ramírez, Secretario
de Posgrado de Investigación en la Facultad de
Ingeniería de la unam, mencionó que en Méxi­
co se tienen aproximadamente 200 centros de
investigación, pero entonces ¿por qué no se
cumple con el desarrollo tecnológico?, la res­
El evento contó con muy buena asistencia por parte de
la comunidad universitaria.
Foto: Juan Galindo
puesta es que se tiene en muchas ocasiones
la falta de disposición del personal, la falta de
comunicación, y un marcado individua­lismo,
etc.; afectando de manera grave al desarrollo
ingenieril, tecnológico y económico.
Como ahora se sabe 20 a 30 años atrás
Corea era una economía inferior a la de Méxi­
co, pero ¿qué influyó para que hoy en día
Corea sea una economía fuerte? Dicha nación
se enfocó en invertir en ciencia y tecnología
y fortalecer la infraestructura científica y tec­
nológica, para con ello poder hacer su capi­
tal humano más competitivo. Posteriormente
pasó de ser una economía basada en ensam­
blaje a una economía basada en el cono­
cimiento.
Por lo que México tiene que enfocarse en
realizar programas más flexibles dentro de las
instituciones educativas, complementando
las deficiencias que se tengan de cursos an­
teriores, sobre todo en áreas de aplicación de
la ingeniería. Posteriormente debe buscar que
las instituciones educativas de nivel superior
tengan vinculación con el sector industrial,
para poder hacer egresados capaces y com­
petitivos.
Por otro lado es importante mencionar que
los egresados deberían complementar su
proceso educativo con posgrados, maestrías
o doctorados que estén enfocados en áreas
estratégicas de investigación y que a media­
no o largo plazo se puedan capitalizar en tec­
nologías industriales.
conexión cbi
29
o
Vivencias
en concursos de
mezclas de concreto
Leiding Guadalupe García Gutiérrez
Juan Carlos Trejo Juárez
En agosto del 2013 la Universidad Autónoma
del Estado de México (uaemex) llevó a cabo la
segunda edición del Concurso Interestatal de
Diseño de Mezclas de Concreto. Las convoca­
torias para este tipo de eventos siempre se pro­
mocionan en el Laboratorio de Construcción.
Dicho concurso estaba dividido en dos cate­
gorías: Baja densidad con máxima resistencia
a compresión (donde no se debía exceder los
1 300 kg/m3) y Resistencia de 500 kg/cm2. En
ambas, se debían elaborar dos especímenes
de concreto que serían probados a la edad de
14 días. Por una casualidad, nuestro equipo
quedó conformado por: Leiding Guadalupe
García Gutiérrez, Juan Carlos Trejo Juárez,
Samuel Rodríguez Cosme y Marco Antonio
Medina Hernández; todos estudiantes de la li­
cenciatura en Ingeniería Civil en la Universidad
Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapot­
zalco (uam-a). Como requisito para participar,
era necesario contar con un asesor. De común
acuerdo decidimos invitar al doctor Francisco
González Díaz, quien aceptó a pesar de no
cono­cernos.
Con la materia Construcción I como único
recurso previo para nuestra participación, rea­
lizamos pruebas a la arena y grava. Al realizar
nuestro diseño de mezcla para obtener un
buen resultado comenzaron los retos.
El día del evento llegó. La cita fue el 6 de
noviembre en la Facultad de Ingeniería de la
uaemex. Íbamos muy ilusionados y, bueno,
debemos mencionar que los resultados no
fueron los esperados. El Instituto Politécnico
Nacional (ipn) arrasó con todos los lugares. En
efecto, realizaron un buen trabajo.
Después de este concurso decidimos partici­
par, junto con otros compañeros, en la reaper­
30
conexión cbi
tura del Capítulo Estudiantil del American
Concrete Instituto uam-a. Leiding Guadalu­pe
fungiendo como vicepresidenta del capítulo
y el compañero Juan Carlos como vocal. Esto
nos llevó a enterarnos de la existencia de más
concursos y surgió así la posibilidad de partici­
par nuevamente en el 4to Concurso Nacional
de Diseño de Mezclas de Concreto. Teníamos
dos opciones, el evento que organiza el Insti­
tuto Mexicano del Cemento y del Concreto
(imcyc) y el que organiza el American Concrete
Institute (aci) Sección centro y sur. Debido al in­
terés de varios compañeros para participar, se
llevó a cabo una eliminatoria interna: los prime­
ros cuatro ganadores concursarían; el primer
y segundo lugar irían a Puebla para concursar
en aci y el tercer y cuarto lugar concursarían
en imcyc.
Nuestro equipo fue conformado por Leiding,
Juan Carlos y Samuel. Quedamos en tercer
lugar en la eliminatoria interna así que concur­
samos en imcyc. El objetivo de este concurso
fue diseñar una mezcla de concreto con una
resistencia real a la compresión de 29.44 MPa
(300 kg/cm2) a la edad de 28 días. En este cer­
tamen se llevó a cabo el día 29 de mayo del
2014 y participaron poco más de 100 equipos.
Debido a la cantidad de cilindros, se probaría
la mitad y después de un receso la otra mitad.
Durante la primer parte llegamos a estar en
cuar­to lugar con una resistencia de 307.1 kg/
cm2. Nos encontrábamos muy nerviosos. Al
concluir la segunda parte fuimos desplazados
al onceavo lugar. El ganador obtuvo una re­
sistencia de 299.3 kg/cm2. La dispersión fue
nuestro principal rival en un concurso muy re­
ñido.
Hasta entonces sentíamos que habíamos fa­
llado en todo, pero seguíamos esforzándonos
con ayuda de nuestro asesor. El doctor Fran­
cisco nos animaba para seguir participando.
Alumnos ganadores del segundo lugar en el Concurso Internacional de Estructuras de Concreto acompañados por su
asesor.
Foto: Jesús Andrés Aguirre Díaz
En una reunión mensual del aci, alumnos
de la Facultad de Ingeniería de la unam die­
ron a conocer la convocatoria del Concurso
Metropolitano de Marcos de Concreto. Nos
aventura­mos a este certamen: Leiding, Juan
Carlos, Samuel y una nueva integrante; ya que
al incluir estructura, este concurso fue más la­
borioso. Es por ello que la compañera Brenda
Gabriela Ortiz Casas se unió al equipo. El obje­
tivo de este concurso fue diseñar y construir
un marco de concreto reforzado resistente a
cargas de impacto. Aquí tuvimos que volver a
trabajar en nuestro diseño de mezcla, ya que
por ser un elemento de concreto muy pequeño
se requería de un mortero. Algunos retos que
afron­tamos al participar en este concurso fue­
ron: apren­der a hacer estribos a escala, ama­
rres y sobre todo trabajar en equipo; también
el tener que diseñar un sistema de prueba para
nuestros marcos, ya que esta vez se some­
terían a impactos y no a compresión. En este
concurso participamos tres equipos de la uam.
Para esta prueba requerimos aditivos, mis­
mos que nos fueron facilitados por las empre­
sas Sika Mexicana s.a. de c.v. y Basf Mexica­na
s.a. de c.v.
Fueron muchas horas dedicadas al análisis
de la estructura y su comportamiento; a reali­
zar impactos; observar en que influía el diseño
de la cimbra y su acabado; idear la manera de
ajustar los estribos a la medida que marcaba
el diseño, y a elegir entre distintas arenas, ya
que no debíamos de pasar los tres kilogramos
de peso. Tuvimos que asistir al Laboratorio de
Construcción para trabajar en vacaciones igual
que otro de los equipos participantes. Se creó
un buen ambiente e intercambiábamos ideas.
La cita fue en la Facultad de Ingeniería de
la unam el 5 de septiembre del 2014. Entre
las escuelas participantes, además de la uni­
versidad anfitriona, estuvieron el ipn y la uaemex. Nuestro marco soportó cuatro impactos.
Una falla con nuestro mortero provocó nuestra
descalificación, ya que quebró el huevo que
debía proteger. Teníamos sentimientos encon­
trados. Por un lado, el marco del equipo de la
uam-a (integrado por Abraham, Pablo, Luis y
Hernán) obtuvo el tercer lugar y eso nos mo­
tivó ya que nuestra casa de estudios estuvo
muy bien representada por ellos; por otro lado,
muchas horas de esfuerzo estaban reflejadas
en nuestro marco de concreto, del cual espe­
rábamos un poco más. El primer lugar lo obtu­
vieron alumnos de la unam. Este concurso nos
ayudó a saber que éramos capaces de hacer
muchas cosas.
Poco después el aci publicó la convocatoria
del concurso Egg Protection Device (epd), cuyo
objetivo fue: diseñar y construir un marco de
concreto reforzado resistente a cargas de im­
pacto.
De acuerdo a la convocatoria de la aci: “La
competencia epd se utilizará para evaluar una
posible estructura para la protección a largo
conexión cbi
31
32
31
plazo de un activo militar de alto valor. La es­
tructura debe ser diseñada para proteger el
activo (huevo) de bombardeo aéreo repetido,
así como potencial de ataque químico. En el
diseño de la epd debe considerase la resisten­
cia estructural de cargas repetidas y aumentar
así la durabilidad de la mezcla de hormigón. El
refuerzo de la colocación y el diseño juega un
papel importante en la capacidad de super­
vivencia de la estructura, así como la densidad
y durabilidad de la misma mezcla de concre­
to. La fuerza física será probada dejando caer
un peso sobre la estructura, mientras que la
durabilidad se mide mediante la realización de
resistividad en muestras de la mezcla de con­
creto.”
Este concurso se llevó a cabo el día 26 de
octubre del 2014 en la ciudad de Washington,
D.C.
Estábamos indecisos sobre nuestra partici­
pación ya que nadie contaba con pasaporte
ni visa. Habíamos tenido malos resultados y
definitivamente nuestro primer año concur­
sando no fue bueno, aunque con cada caída se
apren­de de algo. ¿Ningún equipo de la uam-a
concursaría? Aún lo pensábamos.
El registro estaba por concluir; hablamos con
nuestro asesor y nos dio luz verde. Teníamos­
material (acero, cimbras, aditivos, cemento,
arena) pero no el recurso para viajar. Optamos
por hacer todo lo posible para conseguir pa­
trocinios. Decidimos que Leiding, Juan Car­
los, Samuel y Brenda representaran a la uam
internacionalmente. Requeríamos un nombre
que nos identificara, el equipo se llamó uamaz.
Comenzamos por revisar las fotos y videos de
cada prueba hecha anteriormente para ver en
que habíamos fallado, definir que requería co­
rregirse y que se haría del mismo modo.
Los nervios eran constantes ya que esta vez
estaríamos compitiendo con universidades
de diferentes países. Cortamos la madera de
nuestras cimbras, trabajamos en horas libres y
fines de semana, mandamos correos e hicimos
llamadas para conseguir patrocinios. Todo esto
se debío hacer en menos de un mes .Teníamos el
tiempo encima. En cuanto al marco de concreto
32
conexión cbi
solo debíamos mejorar lo que presentamos en el
concurso realizado en la unam. Nos entristecía
ver pasar los días sin obtener patrocinio.
Para mejorar nuestra estructura decidimos
consultar al doctor Gerardo Díaz Martínez, del
Área de Desarrollo Tecnológico y Sustentabili­
dad en Ingeniería Civil de la uam-a. Hablar con
él nos levantó el animó, ya que sólo corrigió
pequeños detalles de nuestro trabajo y nos
hizo ver que íbamos por buen camino.
Había que realizar otra prueba que era
nueva para nosotros: la prueba de durabili­
dad. Nuestro asesor, el doctor Francisco, nos
enseñó cómo realizarla. Se trata de una prueba
sencilla que nos permite ver la permeabilidad y
difusividad del concreto.
La fecha se acercaba y comenzaron a llegar
buenas noticias, el capitán piloto aviador Fe­
lipe de Jesús Patjane Martínez de la Fundación
Hombro con Hombro Trabajando por Pue­
bla y el maestro Armando Marines Muñoz de
Proyectos CiTeC Holcim fueron las personas
que nos proporcionaron su apoyo como pa­
trocinadores. En verdad estábamos muy agra­
decidos al ver que confiaban en nosotros sin
siquiera cono­cernos.
Leiding Guadalupe García Gutiérrez realizando pruebas
en el laboratorio de materiales.
Foto: Jesús Andrés Aguirre Díaz
El siguiente paso era obtener nuestros
pasa­portes y visas. El único que tenía una
cita más o menos cercana en la embajada fue
Juan Carlos. Cuatro días antes todos pensamos que le darían su visa, sin embargo no fue
así, se la negaron y ahí todos decaímos. No
sabíamos que hacer, ya teníamos nuestro trabajo y pensábamos que no era justo que todo
se quedara en un “lo intentamos”. Hablamos
con los organizadores para comentar nuestra
situación. Afortunadamente comprendieron y
aceptaron que solo enviáramos nuestro trabajo.
Pero ahora surgía otro problema, no sabíamos si el servicio de paquetería lo entregaría a
tiempo. Así que decidimos pedir un gran favor
a los compañeros del ipn: Víctor Manuel Iba­rra
Hernández, Guiller­mo Guerrero Hernández y
César Reyes García; que llevaran nuestras
pruebas. Ellos accedieron amablemente y fue
así como la uam pudo estar presente en ese
certamen.
Los nervios nos consumían ya que la
informa­ción por parte de los compañeros solo
llegaba vía celular; incluso, después de la prueba de impactos, tuvimos que esperar un día
más para conocer los resultados. Consultando
la página de Facebook del aci supimos que
habíamos obtenido el segundo lugar, estuvimos disputando el primer lugar con un equipo
participante de la unam. La diferencia de pesos en nuestros marcos fue el desempate ya
que ambos marcos soportaron seis impactos,
pero el marco de los alumnos de la unam fue
un poco más ligero y debido a esto lograron el
primer lugar. El tercer lugar también fue para
la unam. Nos sentimos muy orgullosos de este
logro porque a pesar de ser el único equipo
representando a nuestra universidad pudimos
posicionarnos en un buen lugar. Otro motivo
de orgullo fue saber que, independientemente
de la casa de estudios, en México existen estudiantes con las capacidades y nivel de escuelas internacionales.
Con este concurso concluía un año de trabajo en el que capitalizamos el resultado de
nuestros esfuerzo constante.
A principios de octubre del 2014, la uaemex
emitió la convocatoria para el “Tercer Concurso­
Interestatal de Diseño de Mezclas de Concreto”. Ahora las categorías eran: Baja densidad
con máxima resistencia a compresión (ya que
no se debía exceder los 1200 kg/m3) y Resistencia máxima sin exceder los 2600 kg/m3;
en ambas se elaboraron dos especímenes de
concreto con una edad máxi­ma de 28 días.
Aún no decidíamos inscribirnos porque
falta­ba muy poco tiempo para el concurso y
prácticamente todo nuestro tiempo había sido
para el concurso de Washington pero los compañeros de la uaemex ampliaron la convocatoria
y decidimos participar. La fecha del concurso
fue el día 14 de noviembre del 2014.
Esta vez el equipo, conformado por Leiding,
Juan Carlos y Luis Angel Quirino Flores, obtu­vo
el segundo lugar en la categoría de baja densidad. Fue todo un reto, ya que en menos de dos
semanas se tuvieron que realizar las distintas
pruebas a los agregados así como el diseño de
la mezcla. En la categoría de baja resistencia
el primer lugar fue para la uaemex mientras que
en la categoría de máxima resistencia, los tres
primeros lugares fueron para la unam.
Juan Carlos Trejo Juárez realizando pruebas en el
laboratorio de materiales.
Foto: Jesús Andrés Aguirre Díaz
Del 25 al 30 de Mayo
Entrada gratuita
Venta y Presentaciones de libros
Talleres y Cursos
Actividades Culturales
Celebración del Patrimonio histórico
y cultural de la Ciudad de México
Año Internacional de la Luz
País Invitado: República Checa
Av. San Pablo #180, Col. Reynosa Tamaulipas, Del. Azcapotzalco, C.P. 02200, México, D.F.
Tel. 53189000 ext. 2120, [email protected]
www.librofest.com
LibrofestMetropolitano
LibrofestMetro
librofestmetropolitano
El siguiente paso era obtener nuestros
pasa­portes y visas. El único que tenía una
cita más o menos cercana en la embajada fue
Juan Carlos. Cuatro días antes todos pensa­
mos que le darían su visa, sin embargo no fue
así, se la negaron y ahí todos decaímos. No
sabíamos que hacer, ya teníamos nuestro tra­
bajo y pensábamos que no era justo que todo
se quedara en un “lo intentamos”. Hablamos
con los organizadores para comentar nuestra
situación. Afortunadamente comprendieron y
aceptaron que solo enviáramos nuestro tra­
bajo.
Pero ahora surgía otro problema, no sabía­
mos si el servicio de paquetería lo entregaría a
tiempo. Así que decidimos pedir un gran favor
a los compañeros del ipn: Víctor Manuel Iba­
rra Hernández, Guiller­mo Guerrero Hernández
y César Reyes García; que llevaran nuestras
pruebas. Ellos accedieron amablemente y fue
así como la uam pudo estar presente en ese
certamen.
Los nervios nos consumían ya que la
informa­ción por parte de los compañeros solo
llegaba vía celular; incluso, después de la prue­
ba de impactos, tuvimos que esperar un día
más para conocer los resultados. Consultando
la página de Facebook del aci supimos que
habíamos obtenido el segundo lugar, estuvi­
mos disputando el primer lugar con un equipo
participante de la unam. La diferencia de pe­
sos en nuestros marcos fue el desempate ya
que ambos marcos soportaron seis impactos,
pero el marco de los alumnos de la unam fue
un poco más ligero y debido a esto lograron el
primer lugar. El tercer lugar también fue para
la unam. Nos sentimos muy orgullosos de este
logro porque a pesar de ser el único equipo
representando a nuestra universidad pudimos
posicionarnos en un buen lugar. Otro motivo
de orgullo fue saber que, independientemente
de la casa de estudios, en México existen estu­
diantes con las capacidades y nivel de escuelas
internacionales.
Con este concurso concluía un año de tra­
bajo en el que capitalizamos el resultado de
nuestros esfuerzo constante.
A principios de octubre del 2014, la uaemex
emitió la convocatoria para el “Tercer Concurso­
Interestatal de Diseño de Mezclas de Concre­
to”. Ahora las categorías eran: Baja densidad
con máxima resistencia a compresión (ya que
no se debía exceder los 1 200 kg/m3) y Resis­
tencia máxima sin exceder los 2 600 kg/m3;
en ambas se elaboraron dos especímenes de
concreto con una edad máxi­ma de 28 días.
Aún no decidíamos inscribirnos porque falta­
ba muy poco tiempo para el concurso y prác­
ticamente todo nuestro tiempo había sido para
el concurso de Washington pero los compa­
ñeros de la uaemex ampliaron la convocatoria
y decidimos participar. La fecha del concurso
fue el día 14 de noviembre del 2014.
Esta vez el equipo, conformado por Leiding,
Juan Carlos y Luis Angel Quirino Flores, obtu­vo
el segundo lugar en la categoría de baja densi­
dad. Fue todo un reto, ya que en menos de dos
semanas se tuvieron que realizar las distintas
pruebas a los agregados así como el diseño de
la mezcla. En la categoría de baja resistencia el
primer lugar fue para la uaemex mientras que
en la categoría de máxima resistencia, los tres
primeros lugares fueron para la unam.
Juan Carlos Trejo Juárez realizando pruebas en el
laboratorio de materiales.
Foto: Jesús Andrés Aguirre Díaz
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