programacion trimestral mora rosa

PROGRAMACION PRIMER TRIMESTRE 1-2 AÑOS
1.- IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL
OBJETIVOS
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2.- CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
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Conocer progresivamente su cuerpo,sus elementos y
algunas de sus funciones
Manifestar e identificar algunos sentimientos y
emociones .
Potenciar el desarrollo de la motricidad gruesa y de las
habilidades manipulativas de carácter fino.
Ir adquiriendo progresivamente mínimos niveles de
autonomía en actividades habituales.
Progresar en la adquisición de hábitos y actitudes
relacionados con la higiene ,la alimentación y la salud.
OBJETIVOS
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CONTENIDOS
Iniciarse en habilidades matemáticas manipulando
funcionalmente materiales continuos.
Observar,conocer y explorar los componentes del medio
natural.
Conocer distintos grupos sociales cercanos a su
experiencia ,alguna de sus características y formas de
vida,generando actitudes de confianza,respeto y aprecio.
Disfrute y participacion de fiestas tradicionales: 9D '
Octubre Halloween,Dia del niño,Navidad...
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CONTENIDOS
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3.- LENGUAJES:COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
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Desarrollar el lenguaje verbal ampliando el vocabulario
básico,y mejorando la pronunciación de este.
Interesarse por alguna imágenes de textos literarios
disfrutando de las actividades .
Realizar actividades de representación y expresión
mediante el empleo de diversas técnicas plásticas
adecuadas a su nivel de maduración.
Identificar el color rojo y azul,en elementos de su entorno.
Explorar posibilidades sonoras de algunos instrumentos
musicales.
Realizar actividades de expresión siguiendo el ritmo.
Escuchar diferentes sonidos prestando una mínima
atención e interés.
Realizar actividades de expresión mediante gestos y
movimientos corporales.
Iniciarse en el uso de la lengua escrita como situaciones
del medio de comunicación y disfrute.
Utilizar la forma de representación matemática para
describir objetos y situaciones del entorno,sus
características y propiedades.
Objetos y materiales del entorno,sus funciones y usos.
Observación de fenómenos del medio natural. El día,la
noche.
Curiosidad,respeto y cuidado hacia los elementos de la
naturaleza.
Identificación del colegio y su aula.
Identificación de la seño y algunos compañeros.
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OBJETIVOS
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Exploración del propio cuerpo Algunos elementos:
Cabeza,ojos,boca,nariz...
Progresivo desarrollo de la motricidad y las habilidades
manipulativas en juegos y actividades.
Exploración y utilización de las posibilidades motrices:
garabateo.
Hábitos elementales de observación,atención en períodos
muy cortos de tiempo.
Satisfacción por la realización de tareas.
Práctica de hábitos de higiene personal y disfrute con ella.
Utilización adecuada de los espacios y elementos de juego
CONTENIDOS
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Utilización progresiva de la lengua oral mejorando de
forma progresiva la pronunciación de su vocabulario
básico.
Cuentos: Popi va al cole, Caperucita,El último árbol de
navidad. Comprensión e identificación de personajes.
Aproximación al uso de la lengua escrita : Imágenes ,Bits
de lenguaje,Garabateo.
Experimentación,manipulación y descubrimiento de
algunos elementos plásticos: color rojo/azul ( talleres).
Participación y disfrute en la interpretación de sencillas
canciones y juegos musicales .Instrumento
musical:Pandereta/Campanita.
Descubrimiento y experimentación de gestos y
movimientos corporales para la expresión y comunicación.
Participación en actividades de juego simbólico,
dramatización y otros.
Descubrimiento de las características y cualidades de los
objetos: Color rojo y azul,tamaño:grande-pequeño,concepto:
arriba-abajo,forma geométrica: Circulo.