ACTIVIDAD N.° 1
I. Reconocer el tipo de argumento:
1.
“Seguro que su marido está con otra, puesto que o está en casa, o en el trabajo o con
otra, y no está en casa ni en el trabajo.”
2.
“Todos los pantalones que he comprado hasta ahora en las tiendas “Él” me han dado
un buen resultado. Por tanto, los pantalones que me acabo de comprar en dicha
tienda seguro que me darán un buen resultado”.
3.
“Puesto que los políticos tienen ansias de poder y Víctor Raúl Haya de la Torre era un
político, Víctor Raúl Haya de la Torre tenía ansias de poder”.
4.
Partiendo de su referente básico, la naturaleza del raciocinio humano, muchos
investigadores de la International Americana encuentran la lógica como demasiado
formal y limitada, y perciben que los procesos de razonamiento abarcan un espectro
mucho más amplio que el análisis lógico deductivo.
5.
El nivel de motivación del empleado determina la cantidad de esfuerzo ejercido en el
trabajo. La cantidad de esfuerzo ejercido en el trabajo es uno de los factores que
determina la productividad. De ahí que el nivel de motivación del empleado incida en
la productividad de éste.
6.
Si una acción promueve los mejores intereses de cada una de las partes involucradas
y no viola los derechos de algunas de ellas, entonces la acción es moralmente
aceptable. Por lo menos en algunos casos, la eutanasia activa promueve los mejores
intereses de todas las partes involucradas y no viola los derechos de ninguna de ellas.
Por lo tanto, por lo menos en algunos casos, la eutanasia activa es moralmente
aceptable.
7.
Los granjeros americanos producen más comida y fibra de la que podrían vender con
provecho. En términos económicos fríos esto significa que tenemos más granjeros de
los que necesitamos.
8.
Tengo un corazón y, por lo tanto, amo; pero soy tu hija, y, por lo tanto, soy orgullosa.
9.
Destruir un libro es casi como matar a un hombre; quien mata a un hombre mata a un
ser de razón, imagen de Dios; pero quien destruye un buen libro, mata a la razón
misma.
10. Puesto que la lógica es uno de los medios principales que aseguran la disciplina y la
integridad intelectuales, si se la aplica apropiadamente sólo puede promover el logro
de fines sociales deseables.
11. Una sociedad anónima tiene una existencia jurídica independiente de las personas a
las que pertenecen en determinado momento. Por ello, una sociedad anónima no
desaparece cuando fallece uno de sus dueños (llamado accionista) o cuando entra
uno nuevo.
12.
Si la bolsa de valores de New York ha caído, también la bolsa de Tokio y otras
bolsas del mundo. El precio del petróleo ha bajado. Las grandes industrias del
mundo han desacelerado su producción, Los créditos bancarios se han afectado,
por el alto riesgo de prestamos por dinero. Asimismo, los despidos empiezan a ser
masivos y frecuentes. Las personas en el mundo compran menos y su liquidez en
dinero, ha sufrido una baja, debido a los precios que se vienen elevando, en el
rubro de alimentos. En consecuencia, la economía, pasa por un serio problema de
recesión
y
desaceleración,
afectando
a
los
más
pobres.
II. Formalizar los siguientes argumentos:
1. Si estudio durante todo el período de estudios, entonces es lógico que apruebe los
exámenes.
2. Todos los automóviles son vehículos, y algún objeto es automovil; por lo tanto, algún
objeto es vehículo.
3. Si llueve y caen gotas de agua, entonces el campo se moja. Además las nubes están
cargadas y habrá tormenta, y granizo y la temperatura estará bajo cero. En
consecuencia, habrá desastre en la ciudad y la desesperación en las personas, será
permanente.
4. Juan dice que Mario le quito la vida a Julia. Porque, según Juan, el auto que la atropello.
era de Mario y ese mismo día del accidente, Mario había salido con este. Por otro lado,
los amigos de Juan vieron a Mario conducir el mismo auto, que minutos después
atropellaría a Julia.
5. La ciencia es uno de los productos más elaborados de la especie humana y tal vez el
mayor testimonio de su historicidad. El desarrollo del conocimiento es una de las
pruebas más contundentes de que el hombre de hoy es decididamente diferente al del
pasado inmediato o remoto. Cualquiera de nuestros escolares de la secundaria conoce
leyes físicas que no pudieron ni siquiera avizorar el genio de Aristóteles o la
imaginación de Galileo.
Los siglos transcurridos nos permiten a los hombres comunes de hoy, compensar la
enorme distancia que nos separa del genio e inclusive aventajarlo significativamente
cuando éste pertenece al pasado. La vida humana está muy lejos de una sartriana
pasión inútil, pues nosotros y forma una especie de segunda naturaleza que nos
posibilita actuar cada vez con mayor eficacia y lucidez.
Por estas razones y muchas otras, es que en nuestro tiempo, la validez y la
universalidad de la ciencia, se reclaman como induscutible y forma parte de nuestro
sistema de creencias.
6. Los terremotos fuertes causan la destrucción de las casas de barro, En Lima existen
casas de barro, Por lo tanto, si se produce un terremoto en Lima, la mayoría de casas se
destruyen.
7. La tuberculosis es contagiosa, ya que se produce en contacto con personas infectadas,
que tosen en público; personas que comparten los mismos utensilios para su
alimentación y personas que se estrechán las manos.
8. El Perú es un país con grandes bolsones de pobreza, a pesar de tener grandes
cantidades de recursos naturales. Venezuela, es un país con ingentes cantidades de
petróleo, que le permitirían sostener adecuadamente su economía. Los países
sudamericanos, están en proceso de desarrollo, sin embargo los problemas sociales son
permanentes. Bolivia, es un país con recursos naturales que le permiten sostener su
economía, pero el levantamiento de algunas ciudades bolivianas están repercutiendo
negativamente en su desarrollo; lo mismo que ocurre en Venezuela. Por lo tanto, entre
los países sudamericanos, existen desigualdades económicas.
9. Porque, los docentes bien preparados en su profesión, con estudios permanentes y
capacitados. Estudiantes comprometidos, motivados y con madurez psicológica. La
nutrición, el arte, el deporte y el conocimiento están al alcance de los estudiantes. La
comunidad educativa, que participa activamente en la educación, de forma
comprometida. El plan curricular, adecuado al contexto mundial, regional, nacional,
departamental y local. Autoridades, Estado, instituciones públicas y privadas,
sindicatos, asociaciones y población en general, que apoyan la educación. Presupuesto
e infraestructura adecuada. Se sigue que la educación integral, es de mayor calidad.
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