Los derechos humanos en la función policial.

Programa de Capacitación: Los derechos humanos en la función policial.
I.
Descripción general del programa:
El programa busca que los elementos de seguridad pública que participen sean capaces de identificar y aplicar el marco
jurídico de su competencia relacionado a los derechos humanos, a efecto de que los integrantes de las instituciones de
Seguridad Pública y Procuración de Justicia promuevan y hagan valer estos derechos
II.
Datos generales del programa
A) Perfil de operador:
Integrantes de las instituciones policiales encargadas de la Seguridad Pública y de Procuración de Justicia.
B) Objetivo general:
Fortalecer los conocimientos, actitudes, y habilidades de los integrantes de las instituciones policiales encargadas de la
Seguridad Pública y de Procuración de Justicia, a través de capacitación especializada respecto de su función y los
derechos humanos.
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C) Diagrama del programa:
MODULO 1
Marco jurídico y
operacional
MODULO 2
Marco Conceptual de
los Derechos
Humanos
MÓDULO 3
MÓDULO 4
Casos prácticos
El policía: Respeto y
Preservación de los
Derechos Humanos
D) Duración del programa:
40 horas
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III.
Acciones de capacitación
Descripción general de la acción de capacitación:
El curso taller pretende fortalecer los conocimientos, destrezas, habilidades y actitudes de los integrantes de las instituciones policiales
encargadas de la Seguridad Pública y de Procuración de Justicia, a través de capacitación especializada respecto de su función y los derechos
humanos.
Curso ( )
Duración:
Taller ( )
Acción de capacitación
40 horas
Curso-taller
(x)
Objetivo particular:
Al término de la acción de capacitación, el participante podrá identificar los Derechos Humanos, a través del estudio del marco jurídico y
operacional en el desempeño de sus funciones, para que sea capaz de promover, respetarlos, protegerlos y garantizarlos.
Descripción de la evaluación diagnóstica:
Evaluación diagnóstica
Examen escrito
Sí ( x )
No ( )
Contenido
Actividades de aprendizaje
sugeridas
Objetivos específicos
Evaluación
Unidad 1. Marco jurídico y
operacional
1.1 Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos
1.2 Código Nacional de
Procedimientos Penales
1.3 Ley General de Sistema Nacional
de Seguridad Publica
1.4 Ley General de Víctimas
1.5 Declaración Universal de los
Derechos Humanos
1.6 Declaración Americana de los
Derechos y Deberes del Hombre
1.7 Código de Conducta para
Funcionarios Encargados de
hacer Cumplir la Ley
1.8 Convención Americana de los
Derechos Humanos
Identificar la legislación
correspondiente a Derechos Humanos
nacional, así como las internacionales
a las que el país se ha adherido, para
determinar sus obligaciones como
elemento de seguridad y con ello
garantizarlos a todos los involucrados.
•
•
•
Técnicas de lectura
Conferencia modificada
Ejercicios prácticos
Se propone no hacer una evaluación por
módulo, sino al final del curso.
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Unidad 2. Marco Conceptual de los
Derechos Humanos
2.1 Concepto Derechos Humanos
2.2 Clasificación y características de
los Derechos Humanos
Unidad 3. El policía: Respeto y
Preservación de los Derechos
Humanos
3.1 Atención ciudadana
3.2 Recepción y canalización de
denuncia, víctima y grupos
vulnerables
3.3 Detenciones en Flagrancia y
Mandamiento Ministerial o Judicial
3.4 Aplicación de las Directrices
Nacionales e Internacionales
Unidad 4. Casos prácticos
4.1 Caso práctico No. 1
ATENCION CIUDADANA
4.2. Caso práctico No. 2
DETENCION DENTRO DE LOS
SUPUESTOS DE FLAGRANCIA Y
MANDAMIENTOS



Identificar y explicar qué son los
Derechos humanos.
Reconocer la tarea del policía como
garante de los Derechos Humanos y la
necesidad de prepararse en el plano
cognoscitivo y emocional para dar
sustento legal de acuerdo a las
obligaciones establecidas por el
Estado en los supuestos de flagrancia
y los casos de detención, buscando en
todo momento respetar los Derechos
Humanos.
Participar en casos prácticos para su
posterior análisis sobre las
actuaciones realizadas durante el
ejercicio, a fin de retroalimentar la
correcta aplicación en cada una de
ellas, cumpliendo el total respeto a los
Derechos Humanos.
Técnicas de lectura
Conferencia modificada
Ejercicios prácticos
•
•
•
Conferencia Modificada
Técnicas demostrativas
Juego de roles
•
•
•
Conferencia Modificada
Análisis de caso
Juego de roles
Se propone no hacer una evaluación por
módulo, sino al final del curso.
Se propone no hacer una evaluación por
módulo, sino al final del curso.
Se propone no hacer una evaluación por
módulo, sino al final del curso.
Evaluación final
Sí ( x )
No( )
Referencias bibliográficas
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Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Código Nacional de Procedimientos Penales
Ley General de Sistema Nacional de Seguridad Publica
Ley General de Victimas
Declaración Universal de los Derechos Humanos
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

Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre
Código de Conducta para Funcionarios Encargados de hacer Cumplir la Ley
Convención Americana de los Derechos Humanos
Derecho de los Derechos Humanos y Derechos Humanitarios para las Fuerzas de Policía y de Seguridad, C de Rover, CICR Publicaciones,
1998
Manual de Derechos Humanos aplicados a la Función Policial, Policía Nacional de Ecuador, 2007
Estudio para la elaboración de un manual para la calificación de hechos violatorios de los Derechos Humanos, Enrique Cáceres Nieto
Protocolo Nacional de Actuación Primer Respondiente, Consejo Nacional de Seguridad Pública
http://www.trabajo.com.mx/que_es_una_emocion.htm
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