Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho Programa Educativo: PROGRAMA DE ESTUDIO Área de Formación : Garantías Individuales y Sociales Horas Teóricas: Horas Prácticas: Total de Horas: Total de Créditos: Clave: Licenciatura en Derecho Sustantiva Profesional 3 1 4 7 F1529 Tipo: Asignatura Carácter de la Obligatoria Asignatura: Lic. Luis Andrés Pampillón Ponce. Programa elaborado por: Fecha de elaboración: Mayo-2010 Fecha de última actualización: Mayo-2010 Seriación explícita Asignatura antecedente No Asignatura Subsecuente Derecho constitucional Seriación implícita Conocimientos previos: F1529 Garantías Individuales y Sociales No Ninguno Página 1 de 8 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho Presentación En este año 2010 se conmemoran dos importantes conmemoraciones en la vida de México, doscientos años del inicio del movimiento de Independencias y cien años del comienzo de la Revolución, lo que hace propicio hablar respecto de las garantías individuales, entendiéndose la noción de “garantía” como: consagración de un derecho. De acuerdo con la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, de 1789, el olvido de estos derechos es la causa de los males de la sociedad, por lo que hay que proclamarlos solemnemente para que sean conocidos y respectados. En esta concepción, se trata de derechos naturales, inherentes al ser humano, anteriores y superiores al Estado, el que no los crea sino que solamente los reconoce y garantiza. Esta garantía o aseguramiento en el ordenamiento positivo (lo que no equivale al derecho mismo), sobre todo en la Constitución, sirve como principio y punto de referencia para la actuación del legislador y las demás autoridades públicas. Por ello, el artículo 16 de la misma Declaración proclama: “Toda sociedad en la cual la garantía de los derechos no esté asegurada, ni la separación de poderes establecida, no tiene Constitución”. Y la Constitución francesa de 1791, aunque precedida por la Declaración de 1789, establece en sus título I (“Disposiciones fundamentales garantizadas por la Constitución”) una lista de derechos garantizados como “derechos naturales y civiles”. El párrafo tercero dispone, además: “El Poder Legislativo no podrá hacer ninguna ley que afecte y obstaculice los derechos naturales y civiles consignados en el presente título y garantizados por la Constitución…”. ¿Cuál es, entonces, la relación entre las “garantías individuales” y los “derechos del hombre”? En términos actuales podríamos decir que mientras los derechos del hombre constituyen una categoría abstracta y genérica, la garantía define la medida individualizada y concreta en que la Constitución protege cada uno de estos derechos.1 1 Instituto de Investigaciones Jurídicas, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, comentada y concordada, 19ª ed., Editorial Porrúa, México, D.F. 2006. F1529 Garantías Individuales y Sociales Página 2 de 8 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho Objetivo General Al término del aprendizaje de la asignatura, el alumno deberá conocer: Las garantías individuales y sociales que otorgan nuestra Constitución General de la República y, la suspensión de las mismas. Competencias (conocimientos, habilidades, actitudes, valores) que se desarrollaran en esta asignatura El alumno conocerá y explicará las bases doctrinales de las Garantías Individuales y Sociales reconocidas por nuestra Constitución y al alcance de las mismas. Competencias (conocimientos, habilidades, actitudes, valores) del perfil de egreso que apoya esta asignatura El egresado será capaz de ubicar las Garantías que otorga nuestra Constitución y darle su justa interpretación. Escenario de aprendizaje Salón de clase, audiovisual, conferencias o congresos inherentes a la asignatura. Perfil sugerido del docente Licenciado en Derecho, con alguna especialidad o Maestría en Derecho Constitucional y Derechos Humanos. F1529 Garantías Individuales y Sociales Página 3 de 8 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho Contenido Temático Unidad No. 1 Objetivo particular CONCEPTO DE LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES Y LA SUSPENSIÓN DE ÉSTAS Conocer el concepto de las Garantías Individuales y los casos de suspensión de las mismas. Hrs. Estimadas Temas Resultados del aprendizaje 1.1 Concepto de Garantías Individuales. 1.1.1 Clasificación 1.2 Análisis del artículo 29 Constitucional. 1.3 Facultades extraordinarias del Presidente de la República. El alumno conocerá y explicará la diferencia entre los Derechos Humanos y las Garantías Individuales, así como precisará el contenido de la expresión de garantías individuales, bajo la perspectiva del artículo 29 Constitucional. Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación Presentación de la Unidad Participaciones, trabajos de por parte del Docente, investigación y examen. proponiendo investigación respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se efectúe una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales Unidad No. GARANTÍAS DE SEGURIDAD JURÍDICA 2 Objetivo particular Analizar la relación que existe en los contenidos jurídicos de los artículos 14, 15, 16, 17, 19, 20, 22 y 23 constitucionales. Hrs. estimadas F1529 Garantías Individuales y Sociales Página 4 de 8 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho Temas Resultados del aprendizaje 2.1 Concepto de seguridad jurídica. 2.2 Análisis de los artículos 14, 15, 16, 17, 19, 20, 22 y 23 constitucionales. Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación El alumno comprenderá las Presentación de la Unidad Participaciones, trabajos de garantías de seguridad por parte del Docente, investigación y examen. jurídica consagradas en proponiendo investigación nuestra Constitución. del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se efectúe una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales Unidad No. GARANTÍAS DE LIBERTAD. 3 Objetivo particular Conocer y analizar el concepto de libertad, el reconocimiento de esta garantía en nuestra Carta Magna. Hrs. estimadas Temas 3.1 Concepto de Libertad. 3.2 Análisis de los artículos 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 24, 25, 26 y 28 constitucionales. Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas El alumno identificará las garantías de libertad consagradas en la Constitución de México. Presentación de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a F1529 Garantías Individuales y Sociales Estrategias y criterios de evaluación Participaciones, trabajos de investigación y examen. Página 5 de 8 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales Unidad No. GARANTÍAS DE IGUALDAD. 4 Objetivo particular Explicar y analizar la transcendencia de la garantía de igualdad, el sujeto titular de la garantía y la protección que consagra. Hrs. estimadas Temas Resultados del aprendizaje 4.1 Concepto de igualdad. 4.2 Análisis de los artículos 1, 2, 4, 12 y 13 constitucionales. 4.3 Tesis y jurisprudencias de la Suprema Corte de Justicia de la Nación relativas a la garantía de igualdad. Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación El alumno conocerá las Presentación de la Unidad Participaciones, trabajos de garantías de igualdad y los por parte del Docente, investigación y examen. criterios emitidos por el proponiendo investigación Poder Judicial al respecto. del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales Unidad No. GARANTÍAS SOCIALES 5 Objetivo particular Explicar y determinar la diferencia entre garantías sociales e individuales y los preceptos de la Constitución que las relacionen. F1529 Garantías Individuales y Sociales Página 6 de 8 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho Hrs. estimadas Temas Resultados del aprendizaje 5.1 Garantías sociales. 5.1.1 Concepto. 5.1.2 Antecedentes. 5.1.3 Sujetos. 5.2. Diferencia entre garantía social e individual. 5.3 Derecho a la vivienda. 5.4 Derecho a la salud. 5.5. Derechos de los campensinos. 5.6 Derechos del consumidor. 5.7 Derechos de los trabajadores. El alumno conocerá, comparará y debatirá sobre las garantías sociales que establece la Constitución, diferenciándola de las garantías individuales. Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación Presentación de la Unidad Participaciones, trabajos de por parte del Docente, investigación y examen. proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales Bibliografía básica BURGOA Orihuela, Ignacio, Garantías Individuales, Editorial Porrúa, 25ª ed., México, 1998. CARPIZO, Jorge, Nuevos Estudios Constitucionales, Editorial Porrúa, México, 2000. 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FIX ZAMUDIO, Héctor y Valencia Carmona, Salvador, Derecho Mexicano Comparado, Editorial Porrúa, 2ª ed., México, 2001. KELSEN, Hans, ¿Qué es la justicia?, Ariel, México, 1992. ZAMORA Pirce, Jesús, Garantías y proceso penal, Editorial Porrúa, México, 1990. F1529 Garantías Individuales y Sociales Página 8 de 8