Una razón por la cual lo táctil funciona

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Fecha: _______
NGSS: ETS1, ETS2
Objetivos:

Identificar la influencia de las pantallas táctiles en el comportamiento humano

Proponer posibles soluciones de pantallas táctiles para aquellos que quieran tener un
mensaje más contundente
Instrucciones: Leer la siguiente entrada de blog sobre pantallas táctiles. Identificar los efectos
de esta tecnología en los seres humanos y proponer posibles usos para las pantallas táctiles.
Luego, ir al enlace de video a continuación para ver un ejemplo de la utilización de pantallas
táctiles para hacer publicidades de calzado deportivo.
Una razón por la cual lo táctil funciona
21 DE ENERO DE 2016
Todos sabemos que los dispositivos de consumo han enseñado a las personas a tocar las
pantallas. Ya no son solo dispositivo de salida; son dispositivos de entrada. Y la popularidad de las
pantallas táctiles de formato grande y las pantallas de video gigantes es innegable en el mercado. Y
ahora, conocemos otro de los beneficios de esta adopción del mercado: Comunica mejor el
mensaje.
Los investigadores de Neuro-Insight han descubierto que los mensajes obtienen una respuesta
emocional un 25 por ciento mejor cuando las personas tienen que interactuar con el contenido.
Recuerdan anuncios interactivos un 29 por ciento mejor. El vínculo entre el cerebro y el músculo se
ha documentado ampliamente en los campos de la psicología y la fisiología, donde la conexión
entre el movimiento y el estado de ánimo ha sido bien establecida. Pero incluso la actividad no
aeróbica de tocar, deslizar el dedo, hacer zoom y navegar puede tener un efecto similar al ayudar a
imprimir el contenido más profundamente en la memoria para su posterior recuperación.
Esta es una gran noticia para los anunciantes que desean un mayor compromiso con su marca y
desarrollar lealtad entre sus clientes. Es una gran noticia para los profesores o instructores que
están implementando sistemas táctiles en el aula.
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¿Usted ha tenido experiencia con la implementación de pantallas táctiles? Comparta sus ideas a
continuación.
Ponga en marcha su creatividad: Mire este video (0:47 segundos) de una pantalla de video táctil gigante
en acción en una zapatería:
https://www.youtube.com/watch?v=yxTqY2zqXvE
1. ¿Las pantallas táctiles son positivas o negativas para la sociedad o los seres humanos? ¿Por qué sí o
por qué no? Cite evidencia del texto.
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2. ¿Cómo podría un profesor de historia utilizar las pantallas táctiles para mejorar el aprendizaje de los
estudiantes? ¿Y un profesor de matemáticas?
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3. Diseñe una solución de pantalla táctil para una persona u organización que tiene un mensaje que
quiere que sea recordado. Haga un dibujo sencillo a continuación y describa cómo las personas van
a interactuar con la pantalla táctil para interactuar mejor con ese mensaje.
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Hoja de respuestas:
Ponga en marcha su creatividad con este video de una pantalla de video táctil gigante en acción en una
zapatería:
https://www.youtube.com/watch?v=yxTqY2zqXvE
1. ¿Las pantallas táctiles son positivas o negativas para la sociedad o los seres humanos? ¿Por qué sí o
por qué no? Cite evidencia del texto.
Tienen efectos positivos en el comportamiento humano. Las personas recuerdan más los anuncios
cuando tienen que interactuar con ellos (29% más) y tienen vínculos más emocionales con los
contenidos interactivos.
2. ¿Cómo podría un profesor de historia utilizar las pantallas táctiles para mejorar el aprendizaje de los
estudiantes? ¿Y un profesor de matemáticas?
Un profesor de historia podría permitir a los estudiantes interactuar con un campo de batalla
mientras aprenden sobre los efectos de la guerra, lo que ayudaría a los estudiantes a recordar mejor
el material. Un profesor de matemáticas podría dejar que los estudiantes investiguen ejemplos del
mundo real de las matemáticas utilizadas para resolver un problema.
3. Diseñe una solución de pantalla táctil para un miembro de la sociedad que tiene un mensaje que
quiere que sea recordado. Haga un dibujo sencillo a continuación. Describa cómo las personas van a
interactuar con la pantalla táctil y cómo van a recordar mejor el mensaje.
Los ejemplos variarán. Tenga en cuenta sus estándares de escritura y ciencias al evaluar el trabajo de los
estudiantes. Ejemplo: Quizás un estudiante decidió que una pantalla de video táctil gigante beneficiaría
a una tienda de ropa que intenta mostrar ejemplos de sus prendas de vestir sin tener que probarlas o
sacarlas de los estantes. Los clientes podrán ver más opciones de prendas de manera más rápida y es
más probable que compren prendas nuevas.