TITULACIÓN: GRADO EN TRABAJO SOCIAL CENTRO: ESCUELA UNIVERSITARIA DE TRABAJO SOCIAL CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: SOCIAL MÉTODOS CÓDIGO: TIPO: BÁSICA Créditos ECTS: 6 Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 CURSO: 1º CUATRIMESTRE: 2º 2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE: CARMEN RODRÍGUEZ GUZMÁN CENTRO/DEPARTAMENTO: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS, MARKETING SOCIOLOGÍA ÁREA: SOCIOLOGÍA Nº DESPACHO: 158-D3 E-MAIL TLF: 953212960 [email protected] URL WEB: NOMBRE: INMACULADA BARROSO BENÍTEZ CENTRO/DEPARTAMENTO: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS, MARKETING SOCIOLOGÍA ÁREA: SOCIOLOGÍA Nº DESPACHO: E-MAIL TLF: 953212566 [email protected] URL WEB: Y Y 3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES PRERREQUISITOS: CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Se integra en el módulo El trabajo social: conceptos, métodos, teorías y aplicación RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: 4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE código G5 E12 E22 E25 Denominación de la competencia Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo. Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes. Resultados de aprendizaje Resultado 1 Resultado 2 Resultado 3 Resultado 4 Resultado 5 Es capaz de reconocer y utilizar los principios y reglas básicas que permitan a la investigación social generar conocimientos científicos. Es capaz de diseñar, implementar y evaluar proyectos de investigación social. Posee un conocimiento básico de técnicas de producción y análisis de datos cuantitativos y cualitativos en ciencias sociales. Posee un conocimiento y habilidades en la búsqueda de información secundaria en diferentes fuentes (instituciones oficiales, bibliotecas, Internet, etc.) Es capaz de elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social. 5. CONTENIDOS 1.- Los métodos en sociología. 2.- Diseños de investigación. 3.- La investigación empírica. 4.- La encuesta y el cuestionario. 5.- La entrevista en profundidad. 6.- La observación 6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (Códigos) 30 30 1,2 G4, G5, E12, E22, E25 Clases prácticas 7.5 7.5 0.3 Grupos de trabajo 7.5 7.5 0.3 Tutorías grupales 15 15 0.6 75 3 15 150 0.6 6 HORAS PRESENCIALES ACTIVIDADES Actividades expositivas del profesor y los estudiantes (exposición teórica, seminarios) Trabajo autónomo del alumnado Evaluación Totales ASPECTO Contenidos teóricos Dominio de las técnicas HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO 75 15 75 75 G4, G5, E12, E22, E25 G4, G5, E12, E22, E25 G4, G5, E12, E22, E25 G4, G5, E12, E22, E25 CRITERIOS Dominio conceptual INSTRUMENTO Prueba escrita final PESO 50% Adecuación a las exigencias, originalidad, dominio conceptual, calidad de las fuentes, esfuerzo Trabajo grupal 50% El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial. 8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA O BÁSICA: Alonso, L.E., La Mirada Cualitativa en Sociología, Fundamentos, Madrid, 1998. Bericat, E. (1998): La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social, Ariel, Barcelona. Combessie, J.C., El Método en Sociología, Alianza, 2000. Delgado, J.M. y Gutiérrez, J. (1995): Métodos y técnicas cualitativas de investigación social en Ciencias Sociales, Síntesis, Madrid. Del Rincón Igea, D., et al.(1995): Técnicas de investigación en ciencias sociales, Dykinson. García Ferrando, Ibáñez, J. Y Alvira, F., El Análisis de la Realidad Social. Métodos y Técnicas de Investigación, Alianza Universidad, Madrid, 1993. Taylor, S.J. y Bogdan, R. (1992): Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Paidós, Barcelona. Valles, M.S., Técnicas Cualitativas de Investigación Social, Síntesis, Madrid, 1997. Velasco, H. y Díaz de Rada, A., La Lógica de la investigación Etnográfica, Trotta, Barcelona, 1997. Exámenes Trabajo autónomo Actividad n Actividad 3 Actividad 2 SEMANA Actividad 1 9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre) Observaciones Cuatrimestre 1º 1ª: 26-30 septiembre 2011 2ª: 3-7 octubre 3ª: 10-14 octubre 4ª: 17-21 octubre 5ª: 24-28 octubre 6ª: 31 oct. - 4 noviembre 7ª: 7-11 noviembre 8ª: 14-18 noviembre 9ª: 21-25 noviembre 10ª: 28 nov. - 2 diciembre 11ª: 5-9 diciembre 12ª: 12-16 diciembre 13ª: 19-23 diciembre 24 de diciembre de 2011 - 8 de enero de 2012 14ª: 9-13 enero 2012 15ª: 16-20 enero 16ª : 21-27 enero 17ª: 28 enero - 3 febrero 18ª: 4-10 febrero 19ª: 11-18 febrero HORAS TOTALES: Periodo de exámenes Cuatrimestre 2º 1ª: 20 - 24 febrero 2ª: 27 febrero - 2 marzo 3ª: 5 - 9 marzo 4ª: 12 - 16 marzo 5ª: 19 - 23 marzo 6ª: 26 - 30 marzo 2 2 2 2 2 2 2 7ª: 10 - 13 abril 8ª: 16 - 20 abril 9ª: 23 - 27 abril 10ª: 30 abril - 4 mayo 11ª: 7 - 11 mayo 12ª: 14 - 18 mayo 13ª: 21 - 25 mayo 14ª: 28 mayo - 1 junio 15ª: 4 - 8 junio 16ª: 9 - 15 junio 17ª: 16 - 22 junio 18ª: 23 - 29 junio 19ª: 30 junio - 6 julio 20ª: 7 - 11 julio HORAS TOTALES: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Exámenes Trabajo autónomo Tutorías grupales Grupos de trabajo Clases prácticas SEMANA Clases Teóricas 9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre) Observaciones 1 1 1 1 1 15 1 31 de marzo – 9 de abril 1 15 1 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 15 1 1 1 1.5 1.5 1 15 Periodo de exámenes 30 7.5 7.5 15 75 15