UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN DERECHO PROGRAMA DE LA ASIGNATURA HISTORIA DEL DERECHO CLAVE: DER 114 ; CORR.: SOC 132 ; No. CRED.: 4 I.- PRESENTACIÓN: El estudio de la Historia del Derecho nos remonta a los orígenes del Derecho, nos muestra lo más importante del Derecho Romano, nos inserta en el desarrollo histórico del Derecho Francés y nos lleva entender la dinámica de cada una de las etapas vividas por el derecho nuestro. II. - PROPÓSITO (S) GENERAL (ES): Conocer los procesos históricos del derecho dominicano partiendo de los datos generales de la Historia del Derecho y de la Historia del Derecho Francés. Investigar la causa de la lentitud evolutiva de nuestro Derecho Legislativo y visualizar las razones de la marcada dependencia de nuestra legislación. Dar una visión general de los acontecimientos más importantes en la evolución del derecho en República Dominicana. PROPÓSITOS ESPECIFICOS CONTENIDO Conocer los instrumentos TEMA I: jurídicos legados por las Derecho en los Pueblos antiguas civilizaciones: La Primitivos. Mesopotámica, Egipcia e Indú, ya que en ellas se 1.1 Código de Hammurabi. sustentan los orígenes 1.1.1 Descubrimiento, del Derecho Moderno. descripción y aspectos jurídicos. 1.2 Las tres Instituciones Privadas Egipcias que forman parte del Derecho Moderno. 1.3 Organización de la familia y administración de la justicia Egipcia. 1.4 Origen y transformación del Derecho Indostánico. PROPÓSITOS ESPECIFICOS CONTENIDO Destacar la importancia y utilidad del Derecho Romano dad la influencia marcada que tiene en nuestra Legislación. TEMA II: Derecho Romano. 2.1 Concepto. 2.2 Utilidad 2.3 División. ACTIVIDADES SUGERIDAS Análisis de contenido. Discusión en pequeños grupos y presentación de conclusiones en clases. Ejercicios escritos. Análisis comparativo. ACTIVIDADES SUGERIDAS Auto-ejercicios de temas relacionados con la asignatura. Trabajos escritos individuales y en grupo. Participación y exposiciones de los participantes. EVALUACION Participación. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. Lara Peinado, Federico. Código de Hammurabí. 2. Mejía Ricart, Gustavo Adolfo. Historia General del Derecho. EVALUACION BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA Participación. 1. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. Petit Eugene. Tratado Elemental del Derecho Romano 2.4 Fuentes. PROPÓSITOS ESPECIFICOS Enfocar los diferentes períodos históricos del Derecho Francés, destacando las reformas más importantes introducidas por las diversas asambleas comprendidas dentro del Derecho Revolucionario. PROPÓSITOS ESPECIFICOS CONTENIDO TEMA III: La Historia de la Regla de Derecho en Francia. 3.1 Derecho Antiguo. 3.2 Derecho Intermedio y Revolucionario. ACTIVIDADES SUGERIDAS Auto-ejercicios de temas relacionados con la asignatura. Trabajos escritos individuales y en grupo. Participación y exposiciones de los participantes. EVALUACION Participación. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. 3.3 Derecho Moderno. CONTENIDO BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. 2. 3. ACTIVIDADES SUGERIDAS EVALUACION Petit Eugene. Tratado Elemental del Derecho Romano. Mazeaud, Henri; León, Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Mejía Ricart, Gustavo Adolfo. Historia General del Derecho. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFI TEMA IV: Analizar los principios básicos del Derecho Público y Privado Castellano. El Derecho Castellano en los Tiempos de Conquista. 4.1 Derecho Público. 4.2 Derecho Privado. PROPÓSITOS ESPECIFICOS Señalar las disposiciones legales sobre las cuales se basó la nueva colonia. CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS TEMA V: El Primer Derecho en la Isla Española. Auto-ejercicios de temas relacionados con la asignatura. Trabajos escritos individuales y en grupo. Participación y exposiciones de los participantes. 5.1 Capitulaciones de Santa Fe. 5.2 Los primeros experimentos Jurídicos. 5.3 El Régimen Municipal. 5.4 Primer Régimen Judicial. 5.5 Situación Jurídica de los indios. PROPÓSITOS ESPECIFICOS Plantear el mecanismo Jurídico y Gubernativo impuesto por la Metrópoli. CONTENIDO TEMA VI: Derecho Indiano Dominicano. 6.1 La Justicia. 6.2 Régimen Municipal Colonial. 6.3 La residencia y visita. 6.4 La capacidad. 6.5 El matrimonio. 6.6 Los menores. 6.7 Propiedad de la tierra. PROPÓSITOS ESPECIFICOS Investigar las transformaciones que sufrió el Derecho en la Postrimerías del período Colonial Español. Determinar las novedades jurídicas fruto de la ocupación francesa. PROPÓSITOS ESPECIFICOS Auto-ejercicios de temas relacionados con la asignatura. Trabajos escritos individuales y en grupo. Participación y exposiciones de los participantes. CONTENIDO TEMA VII: El Derecho en los Últimos Años de la Colonia. 7.1 La Justicia. 7.2 Situación Fronteriza. 7.3 Ocupación Francesa. CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS Guía de estudio. Análisis de documentos. Discusión en pequeños grupos y presentación de conclusiones en clases. ACTIVIDADES SUGERIDAS Guía de estudio. Análisis de documentos. Discusión en pequeños grupos y presentación de conclusiones en clases. ACTIVIDADES SUGERIDAS Participación. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. EVALUACION 1. Vega V., Wenceslao. Historia del Derecho Dominicano. 2. Tavárez F. Hijo; Tavá Froilán, J.R. Histori del Derecho y de la Ideas Sociopolítica BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA Participación. 1. Dominio de los conocimientos básicos del curso. 2. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. EVALUACION Participación. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. EVALUACION Vega V., Wenceslao. Historia del Derecho Dominicano. Tavárez F. Hijo; Tavárez Froilán, J.R. Historia del Derecho y de las Ideas Sociopolíticas. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. 2. Vega V., Wenceslao. Historia del Derecho Dominicano. Tavárez F. Hijo; Tavárez Froilán, J.R. Historia del Derecho y de las Ideas Sociopolíticas. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFIC Participación. 1. Vega V., Wenceslao. Dominio de los Historia del conocimientos básicos Derecho del curso. Dominicano. Niveles de democracia. 2. Tavárez F. Hijo; Tavárez Investigación. Froilán, J.R. Historia del Exposición. Derecho y de las Ideas Prueba individual. Sociopolíticas EVALUACION BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA Conocer las ideas liberales establecidas en la Constitución de Cádiz. Señalar la escasez Legislativa de la Independencia Efímera. PROPÓSITOS ESPECIFICOS Establecer el cambio Jurídico introducido por la invasión Haitiana. TEMA VIII: El Segundo Período Español y la Primera Independencia. 8.1 La Constitución de Cádiz. 8.2 La Independencia Efímera. CONTENIDO TEMA IX Generalidades. La Constitución del 1916. La Justicia. Modificaciones de 1826. Códigos Franceses en Haití. El Derecho Comercial. El Derecho Penal. Propiedades de la tierra. 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 Explicar en qué consistió el Manifiesto del 16 de enero de 1844 y en cuales ideas liberales se inspiraba. Señalar las características de nuestra Primera Constitución y que logros se alcanzaron con su promulgación. Establecer quienes llevaron a cabo la Anexión y cuales factores influyeron en el pueblo para iniciar la guerra Restauradora. Participación. 1. Dominio de los conocimientos básicos del curso. 2. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. ACTIVIDADES SUGERIDAS PROPÓSITOS ESPECIFICOS PROPÓSITOS ESPECIFICOS Ejercicios escritos. Exposición de temas específicos. Actividades de autoaprendizajes. Análisis Comparativo entre el Sistema Jurídico Español y el Francés. CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS TEMA X El Primer Derecho Dominicano. 10.1 Generalidades 10.2 La Constitución de 1844. 10.3 La tierra y el trabajo en la Primera República. 10.4 Las Constituciones de 1854 y 1858. CONTENIDO TEMA XI Algunos Períodos del Derecho Dominicano. 11.1 La Anexión a España. 11.2 La Ocupación Norteamericana. 11.3 La Era de Trujillo. 11.4 La Constitución del 1966. 11.5 Reformas Constitucionales de 1994. Ejercicios escritos. Exposición de temas específicos. Actividades de autoaprendizajes. Análisis Comparativo entre el Sistema Jurídico Español y el Francés. Ejercicios escritos. Exposición de temas específicos. Actividades de autoaprendizajes. Análisis Comparativo entre el Sistema Jurídico Español y el Francés. ACTIVIDADES SUGERIDAS Ejercicios escritos. Exposición de temas específicos. Actividades de autoaprendizajes. Análisis Comparativo entre el Sistema Jurídico Español y el Francés. EVALUACION Participación. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA Vega V., Wenceslao. Historia del Derecho Dominicano. Tavárez F. Hijo; Tavárez Froilán, J.R Historia del Derech y de las Ideas Sociopolíticas. 1. 2. EVALUACION Participación. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. EVALUACION Participación. Dominio de los conocimientos básicos del curso. Niveles de democracia. Investigación. Exposición. Prueba individual. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA DEL PROGRAMA 1. Hogar, Santo Domingo, Rep. Dom. 1994, pág. 464. Vega V., Wenceslao. Historia del Derecho Dominicano. Tavárez F. Hijo; Tavárez Froilán, J.R. Historia del Derecho y de las Ideas Sociopolíticas. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. 2. Vega V., Wenceslao Historia del Derecho Dominicano. Tavárez F. Hijo; Tavárez Froilán, J.R. Historia del Derecho y de las Ideas Sociopolíticas. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA Vega V., Wenceslao. Historia del Derecho Dominicano. Tavárez F. Hijo; Tavárez Froilán, J.R. Historia del Derecho y de las Ideas Sociopolíticas. 2. Lara Peinado, Federico. Código de Hammurabí. Editorial Tecnos, S.A., Madrid, 1986, pág. 229. 3. 1942, pág. 253. 4. Centenario, Santo Domingo, Rep. Dom. 1996.