Fundamentación Objetivo General Objetivos Específicos

Fundamentación
El Colegio Nacional” Mons. Dr. Pablo Cabrera”, fundado por Domingo Faustino
Sarmiento “El Maestro de América”, es el primero a Nivel Secundario creado en la
Provincia con el nombre de Colegio Preparatorio para la Universidad, en el año1862.
Actualmente cuenta con una matrícula de 1 250 alumnos entre los ciclos básico y
orientado.
Se reconoce la importancia de su Biblioteca, porque cuenta con ejemplares que datan
del año 1700 y un Diccionario donado por Domingo Faustino Sarmiento el día de la
creación del Colegio. Su fondo bibliográfico asciende a 29 750 libros, contando además
con material especial (mapoteca-hemeroteca-laminario, etc.).
Su historia es rica en grandes y prestigiosos hombres que han pasado por sus aulas, y
continúa en la actualidad trabajando incesantemente en formar
jóvenes con
pensamiento crítico. Entendemos que no es fácil en los tiempos que vivimos donde las
noticias nos llenan de angustias y que amenazan nuestra estabilidad social y familiar,
poder lograr este objetivo en forma sencilla pero, eso no quiere decir que el mundo se
nos venga abajo y debamos paralizarnos; al contrario debemos formarlos con un
pensamiento claro que sólo se lo proporciona el estudio, la lectura y el logro de ese tan
anhelado: pensamiento crítico.
En el mundo globalizado, donde todos nos comunicamos con facilidad la Biblioteca nos
ha presentado un nuevo camino con la implementación y utilización del software
Aguapey.
Para organizarnos los alumnos en forma voluntaria participaron involucrándose en la
organización de la Biblioteca junto con la Bibliotecaria, Directivos, Docentes y Personal
de Apoyo, en esta nueva propuesta que es una nueva opción de acompañamiento de los
Procesos Escolares y su transformación en espacios de Aprendizaje Conjunto.
Objetivo General
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Enfrentar el nuevo desafío de la Informática unida estrechamente a la Biblioteca,
para lograr un verdadero pensamiento crítico.
Objetivos Específicos
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Reordenar el material bibliográfico, (clasificación, indización) de acuerdo a la
temática de investigación.
Seleccionar el material bibliográfico más acordes a las problemáticas que deben
resolver.
Animación y promoción de la lectura que permita el escuchar a otros,
identificarse con ellos y comprender su punto de vista.
Estimular al alumno para que logre sus objetivos, refuerce su autoestima y
pueda irradiarse en la Comunidad con valores de solidaridad y respeto.
Actividades
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Implementar el Proyecto “Vení…¡te invito a la Biblioteca!” a través de:
Visitas guiadas a la Biblioteca Escolar para que reconozcan los grandes valores
que guarden los libros.
Jornada de sensibilización a los directivos, docentes y alumnos.
Armar equipos de trabajo extráulica (sábados).
Reordenamiento del mobiliario.
Reordenamiento del material bibliográfico y materiales especiales.
Procesamiento técnico y puesta a punto para el préstamo.
Implementación de Talleres de lectura articulando con las TICs en los que se
busca provocar la lectura de textos clásicos y compararlos con las
actualizaciones que podemos encontrar atizando la tecnología (Internet, libros
digitales, etc., incitando a sacar sus propias conclusiones.
Articular los Grupos que trabajan Voluntariamente en Biblioteca, con otros que
pueden estar ubicados al aire libre o en el curso y que su punto de vista puede
ser simplemente por el cambio de ambiente.
Los alumnos del Colegio continuaron con las publicaciones del Periódico
Escolar “EL RELÁMPAGO”, en el cual expresan sus pensamientos y
sentimientos que comparten diariamente.
Todos los años se realiza la “Feria del Libro” en la participa toda la Comunidad
Educativa, antes del receso invernal con el objetivo de gozar del placer de leer
literatura.
Préstamos Especiales de Vacaciones: A toda la comunidad educativa se realizan
préstamos para el período de receso invernal y las vacaciones anuales. (Muy
solicitadas por todos, especialmente por las familias).
Otro de los eventos ligados a la Biblioteca es la realización de La Maratón
Nacional de Lectura, en que participa todo el Colegio, Docentes, Alumnos,
Padres, incentivándolos con obsequios. La organización se realiza con alumnos
voluntarios y finaliza con trabajos realizados por los alumnos, según los textos
leídos (teatro- afiches-canciones-etc).
Taller de Narración de Cuentos, dirigidos por la Bibliotecaria y formada por un
Grupo de Alumnos, que deleitan y les enseñan cómo expresarse a sus pares.
Metas
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Reducir a un 10% los índices de repitencia en el Ciclo Básico.
Reducir en un 15% los índices de repitencia en el Ciclo Orientado.
Optimizar el vínculo Biblioteca- Alumnos, Docentes, Padres, promoviendo
acciones concretas que garanticen igualdad de oportunidades en Calidad
Académica e Institucional a todos los alumnos del Secundario.
Incentivar a los estudiantes a continuar con estudios Superiores, para asegurar
El futuro de la Patria.
COORDINACIÓN:
PROF. SUSANA BENAVIDEZ DE MARTINEZ – RECTORA
ORGANIZACIÓN:
MÓNICA LILIAN ORTEGA – BIBLIOTECARIA
PARTICIPANTES:
COMUNIDAD EDUCATIVA TODA
SAN JUAN, 2008