Participacion de Padres y Familia de la Escuela Primaria Oak Grove 2014-2015 1. Describir las principales estrategias planeadas para aumentar la participación significativa de los padres que está diseñado para mejorar las asociaciones hogar y la escuela y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En la Escuela Primaria Oak Grove, reconocemos que la participación de los padres está directamente relacionada con el éxito académico de los niños. Por lo tanto, animamos a presencia de la familia y el liderazgo de los padres dentro de nuestra comunidad escolar. Una serie de estrategias se utilizan para promover la participación de los padres. Nuestra Back-to-School Ice Cream Social en el que los padres y los estudiantes tienen la oportunidad de recibir una orientación a la escuela, conocer a sus maestros, y ver el plan de estudios para el próximo año, se celebra el último jueves de agosto. Miembros del personal bilingües están presentes en la social para ayudar a las familias que hablan un idioma distinto del Inglés. En septiembre, como parte de la evaluación de jardín de infantes, la maestra de kindergarten trabajó con las familias para orientarlos a la escuela, el plan de estudios, y el salón de clases. Una orientación velada familiar adicional se lleva a cabo en el otoño de cada año escolar diseñado específicamente para las familias de estudiantes del idioma inglés. Esto proporciona a las familias que hablan un idioma distinto del Inglés un ambiente más pequeño (con servicios de interpretación incluidos) en el que el maestro de ELD es capaz de explicar a los padres el plan de estudios y servicios que sus hijos van a recibir durante el transcurso del año escolar. Nuestros adopciones de lectura incluyen tareas a casa de conexión / escuela que se utilizan para animar a los estudiantes y sus padres para trabajar juntos en el fortalecimiento de un concepto que se ha aprendido ese día, o mediante el fortalecimiento de fluidez a través de la práctica. Además, los maestros envían a casa los deberes para que los estudiantes completen durante la semana. Cada página está diseñada para reforzar los conceptos aprendidos en el aula. Los maestros envían estas tareas a casa permitiendo que los padres son testigos, y familiarizarse con, lo que su hijo está aprendiendo y para participar activamente en la experiencia de aprendizaje de sus hijos. Nuestro anual del Título 1 noche celebra la lectura. Es un tiempo para unir a las familias para que puedan participar en las actividades que reflejan la experiencia en el aula de lectura. Los miembros del personal se ejecutan cada estación donde diferentes estrategias se explica y los padres tienen la oportunidad de practicar. Los padres leen cuentos juntos desde el programa básico, y de los lectores suplementarios que se utilizan en el aula. Todo el mundo se une para oír lectores invitados y aprender estrategias para ayudar a la instrucción de lectura de apoyo. Durante este evento también les explicamos a los padres que somos un Título 1 instalación en toda la escuela, y proporcionar información general sobre el programa de Título 1 y el apoyo que permite a todos nuestros estudiantes. Cada estudiante recibirá un libro gratis que se encuentra en su nivel de lectura apropiado. Con ello se pretende continuar con el regalo de la lectura fuera del entorno escolar. Las conferencias de padres se llevan a cabo en una variedad de formatos, incluyendo las reuniones de padres y maestros directa, estudiante llevó conferencias y visitas a domicilio. En estas reuniones, el programa de Título 1 se explica una vez más y el Título de padres / maestros 1 pactos se distribuyen. Además, se proporcionan intérpretes para todas nuestras conferencias cuando sea apropiado. Volantes escolares (traducido), se utilizan para mantener a los padres al tanto de los acontecimientos que suceden en la escuela. La escuela y la toma de fuerza tanto mantienen sitios web para proporcionar información útil para los padres. Oak Grove tiene un padre activo y Maestros (PTO). La TDF está conectada en el reclutamiento y organización de los voluntarios en toda la comunidad escolar. La toma de fuerza lleva a cabo reuniones mensuales dirigidos por los padres, promueve la asociación de aprendizaje entre los padres y la escuela, recauda fondos para las necesidades de la escuela, y ofrece información de interés para los padres. Los PTO patrocina y organiza varios eventos nocturnos que traen los padres en la escuela y proporciona entretenimiento apropiado para la edad para las familias a un costo razonable (ya veces gratis). Se anima a los padres a ser voluntarios en diversas funciones tanto en el aula como fuera. El personal del distrito ofrecen capacitación para los padres. El personal de Oak Grove está comprometido a ser muy explícito en invitar a los padres a participar como voluntarios en el salón, ya sea llamando o escribiendo a los padres a que invite a ayudar. La siguiente es una lista parcial de las oportunidades de voluntariado disponibles para su consideración: Ø Enseñar lecciones de arte a los estudiantes (K-5) Ø Ayuda con la visión / audición (K-5) Ø Leer para estudiantes en los grados K-3º en Inglés u otro idioma Ø Ayudar maestro dentro del aula durante el tiempo de aprendizaje (K-5) Ø Ayudar maestro organizando papeles antes o después de la escuela (K-5) Ø Deber del paso de peatones (antes o después de la escuela) Ø Ayudar en la recaudación de fondos a nivel escolar Ø Asistir y participar en las reuniones del PTO Ø Excursiones Chaperón fuera del edificio de la escuela (K-5) Ø Ayudar maestro dentro de los salones de clase para celebraciones (K-5) Ø Ayudar con la Feria del Libro Ø Ayuda organizar a los estudiantes para fotos de la escuela (K-5) Ø No es miembro del Consejo Local / proporcionar retroalimentación del Plan de Mejoramiento Escolar Ø Dar entrada, organizar y distribuir el boletín de noticias de toda la escuela Ø ¿Quieres ser voluntario de SMART Ø Ayudar con la organización de los materiales para el primer día de clases (mediados de agosto) Ø Ayuda para dar la bienvenida a nuevas familias a Oak Grove durante todo el año Ø Ayuda con el final de los eventos del año (por ejemplo, el Día de Campo) Durante todo el año, también los padres están invitados a asistir y participar en las celebraciones y asambleas de aula. 2. Describa brevemente el proceso que se utiliza para desarrollar e implementar el padre compacto. El Pacto para el Aprendizaje formaliza la relación entre padres y maestros para apoyar a todos y cada uno de los estudiantes. Esto incluye proporcionar las necesidades básicas en el hogar para el aprendizaje, como un lugar tranquilo para trabajar, un enfoque en la buena nutrición, el descanso y las distracciones electrónicas limitados. El compacto se desarrolla cada año con la participación de padres y maestros en la primavera, y luego firmó durante la conferencia de otoño. 3. Describir el proceso utilizado para reunirse con los padres de los estudiantes que no han cumplido con los estándares académicos. Durante el transcurso del año escolar, se les pide a los maestros a identificar a los estudiantes que no están alcanzando los estándares de nivel de grado. El Equipo de Respuesta a la Intervención se reúne con los equipos de nivel de grado para desarrollar niveles de apoyo académico para grupos y estudiantes individuales. Cuando un estudiante recibe apoyo adicional, los profesores dan a los padres un folleto delineando el proceso de Respuesta a la Intervención. A medida que el nivel de apoyo se hace más intensa, se invita a los padres a ser parte del equipo de la toma de decisiones acerca de las intervenciones específicas para el hogar y / o la escuela. Los maestros también se reúnen con los padres y las familias para discutir el progreso durante las conferencias de otoño cuando los estudiantes no están cumpliendo con las normas académicas. Los padres reciben una tarjeta de informe escrito. 4. Describa la coordinación e integración de los Programas Federales y Estatales (ej. Sin hogar, servicios para los estudiantes de inglés, Head Start, Educación Especial). Describa la coordinación en curso con otros programas y agencias de la comunidad. En la Escuela Primaria Oak Grove, Título 1 servicios se prestan conjuntamente con ELD y aceleró los servicios para proporcionar instrucción sin problemas a nuestros estudiantes. Los especialistas se reúnen con frecuencia para evaluar el progreso de los estudiantes y para hacer frente a los problemas que pueden tener un impacto negativo efecto de los estudiantes que tiran de la clase para proporcionar servicios especializados para nuestros estudiantes. Estudiantes de Oak Grove se identifican para los servicios sin hogar o migrantes bajo los criterios de identificación del Distrito Escolar North Clackamas y proceso. Además, Clackamas County Head Start está disponible para los estudiantes de pre-kindergarten que cumplen con los requisitos de Head Start. Metropolitan Family Services ha asociado con el distrito escolar de North Clackamas durante los últimos nueve años. Con esta alianza estamos en condiciones de ofrecer a los recursos de la educación de los padres a nivel de distrito, como clases de ESL / GED y grupos de padres, así como actividades de participación familiar. Locales altas escuelas, negocios e iglesias proporcionan materiales, suministros y voluntarios. Además de Metropolitan Family Services, socios en Oak Grove con otros organismos para prestar servicios sociales, tales como: ● Mochila Amigos que proporciona comidas de fin de semana a más de 52 familias. ● Costco ha donado 50 mochilas y útiles. ● Escuela Secundaria Putnam que proporciona mentores y tutores para nuestros estudiantes. ● Wichita Apoyo a la Familia y Servicios a la Comunidad ofrece ropa, recursos de la comunidad, y un banco de alimentos para las familias necesitadas. ● Clackamas Sunrise Rotary que proporciona a cada estudiante de tercer grado con un diccionario y un diccionario de sinónimos. Además, ofrecen libros en apoyo de la Oregon ● ● ● ● Batalla del programa Libros. INTELIGENTE que coordina voluntarios para leer con nuestros estudiantes de kínder a tercer grado. Rose Villa que prestan voluntarios para cumplir con nuestros estudiantes de primer grado para leer, jugar juegos de mesa, y escuchar actuaciones musicales. Varias empresas de la comunidad que de manera anónima donan útiles escolares y abrigos.