Selección bibliográfica sobre Historia de la Educación Física

ISSN: 0212-0267
2. BIBLIOGRAFÍA Y PRENSA
2. Bibliography and press
SELECCIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Bibliographic selection about
History of Physical Education
Conrad VILAN OU TORRAN O
Universidad de Barcelona
Anastasio MARTÍNEZ NAVARRO
Universidad
Complutense
ISSN: 0212-0267, Hist educ. vol. XIV (1995) pp. 487-495
E
STA selección bibliográfica se ha realizado con el criterio de ofrecer historiografía que pueda resultar relevante en nuestro ámbito de estudio, atendiendo
especialmente a las obras más recientes y excluyendo los documentos, textos u
obras antiguas que, aun siendo muy valiosos como fuentes para la historia, no constituyen propiamente historiografía.
A efectos prácticos, la relación se ha dividido en cinco secciones: 1) Relaciones de
fuentes, catálogos y repertorios bibliográficos, 2) Antologías de textos, 3) Obras de
carácter general, 4) Estudios de carácter monográfico y 5) Revistas y publicaciones
periódicas especializadas. Algunas, como las 1, 2 y 5, más claramente delimitadas, y
otras, como la 3 y la 4, de fronteras menos nítidas, pudiendo en ocasiones resultar
discutible la inclusión de determinadas obras en la una o en la otra.
Abunda la bibliografía extranjera, dado el todavía corto desarrollo que la investigación sobre historia de la educación física tiene entre nosotros y por ello nos ha
parecido oportuno descender, para lo publicado en España, al nivel de artículos de
revista y aportaciones a congresos. Con todo, ha de advertirse que se trata de una
selección y que, ni en el caso de lo español, ni, obviamente, mucho menos en el de lo
extranjero, se han tenido en modo alguno pretensiones de exhaustividad.
Se dispone de una historiografía que permite conocer aceptablemente y en líneas
generales la evolución de la educación física y deportiva. La selección que se presenta puede resultar a la vez representativa, esperémoslo, del tipo de estudios que sobre
el particular se vienen realizando en distintas latitudes.
Puede apreciarse que es más numerosa la que se refiere a la historia del deporte,
como fenómeno socialmente más atractivo en la actualidad, con mayor capacidad de
captar intereses masivos ¡y de estimular y hacer florecer, consecuentemente, las publicaciones!
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Aludiendo a la bibliografía española, no es posible incluir muchas referencias en
los apartados i y 2. Para el primero, los catálogos del Museo Pedagógico, la bibliografía de R. Blanco y el catálogo del Gimnasio Colón de Barcelona pueden ser los
mejores repertorios anteriores a la Guerra Civil. El catálogo del fondo antiguo del
INEF de Madrid, publicado en 1989 y en proceso de revisión en este momento, que
recoge más de 900 obras españolas y extranjeras de los siglos XVI al XIX, sobre cultivo del deporte o sobre educación física, pero también referidas a literatura, medicina, arqueología, historia o arte en conexión con aquellos temas, posiblemente constituya el más valioso inventario de fuentes bibliográficas para la historia de la educación física, junto al catálogo (fichero), no publicado, del fondo bibliográfico que sigue manteniendo la Biblioteca del Museo Pedagógico, en el CSIC, en Madrid.
Para el segundo apartado, apenas la Antología publicada por Miguel Piernavieja,
junto a las recopilaciones de García Serrano y Gallego Morell, menos específicas ambas en relación a los temas educativos.
Las obras españolas de carácter general, capaces de figurar en el tercer apartado,
siguen siendo escasas. En nuestra producción se echan claramente en falta publicaciones generales, incluso de ámbito estatal, cuya aparición será difícil en tanto no se
disponga de un número suficiente de monografías surgidas de la investigación de
cuestiones puntuales, que ofrezcan consistencia a obras de síntesis. La Historia del
Deporte de Fabricio Valserra, publicada en el 44, según las pautas y estilos de la época, vino a llenar un vacío hasta entonces existente en la literatura española. Con
posterioridad, básicamente nos hemos surtido de ediciones españolas de autores
extranjeros.
Hemos incluido en este capítulo las actas de los congresos de tema específico, recientemente celebrados: el de la Societat d'Historia de PEducació ais Països de
Llengua Catalana, en Tarragona, en 1991 y el de la International Standing Conference
for de History of Education (ISCHE), en Barcelona, en 1992; las aportaciones a ellos,
no detalladas en nuestra selección, han venido a incrementar notablemente la nómina de publicaciones españolas sobre la materia. Del mismo modo, también se han incluido las actas de algunos congresos de la International Society for the History of
Physical Education and Sport (ISHPES, antes HISPA).
Los estudios españoles de carácter monográfico se han multiplicado con ocasión
de las Olimpiadas del 92 en Barcelona. Cataluña, que en el panorama histórico estatal se había destacado como avanzada en el desarrollo de la educación física y en la
práctica del deporte, sigue ahora figurando a la cabeza por el número de publicaciones. Barcelona y Madrid, con sus universidades y sus institutos de educación física,
son los dos lugares donde más se ha cultivado la investigación histórica de este sector. Los trabajos sobre olimpismo y su génesis van numéricamente en cabeza, seguidos por los que se ocupan de desarrollos deportivos locales y en tercer lugar por los
referidos a aspectos de educación física escolar, como su evolución, sus instituciones, formación de su profesorado, educación física de la mujer, actividades periescolares, etc.
Por último, hemos de reseñar que, para el apartado de revistas y publicaciones periódicas especializadas, no tenemos, en rigor, casi ningún título español. Hemos incluido, no obstante, aquellos, vivos o no, en los que con más frecuencia han aparecido trabajos de carácter histórico, lo que también se hace en el caso de algunas revistas extranjeras.
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UNIVERSIDAD
DE
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CONRAD VILANOU TORRANO / ANASTASIO MARTÍNEZ NAVARRO
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