Mapa de Viaje según la EpC Tópico Generativo: Familia y Escuela, lugares de paz y conocimiento. Hilo Conductor: La mujer en el Bicentenario. Características sociales, políticas económicas y culturales de la mujer y su evolución histórica en nuestro país. Metas de Comprensión Los alumnos fomentarán la elaboración estética, la observación detallada y comprensión temática, desde la consulta sobre la evolución histórica de la mujer en los campos artístico y religioso, destacando en ella valores como la libertad y el compromiso. ¿Ha evolucionado el diseño del vestuario? Etapa de exploración y de investigación. Desde el componente plástico y artístico se han trabajado temas como el retrato de mujeres de ayer y de hoy. La evolución de los trajes femeninos desde 1810 hasta nuestros días y sus implicaciones sociales. Los derechos de la mujer en Colombia, los valores que ella representa, roles u oficios desempeñados por la mujer y su compromiso de superación y eficiencia en los diferentes campos de su accionar, el uso del pantalón en el sexo femenino, el origen del nombre de este y a su vez las implicaciones sociales, religiosas y culturales que la utilización de esta prenda produjo a nivel mundial y local. Desempeños: Consulta y lecturas alrededor de los temas planteados. Consultaron y dibujaron diferentes vestuarios y accesorios como sombreros, aretes, calzado y otros. Descripción de trajes femeninos a través de las distintas épocas, diseñando algunos de ellos con tela o papel. Se estudiaron mujeres destacadas en el campo artístico como la pintora antioqueña Débora Arango, y otras mujeres destacadas en el campo religioso, social y político. Consultas, talleres, dibujos, impresión de fotografías, socialización de trabajos, elaboración de retratos, lecturas, construcción de acrósticos, sopas de letras, plegables, historietas y otros. Proyecto de síntesis Presentación de trabajos de manera individual y grupal, teniendo en cuenta para su elaboración la comprensión temática, la estética y la plástica, las cuales dan cuenta del proceso realizado por los estudiantes del grado octavo en el Proyecto de Aula desde las áreas de Educación Artística y Educación Religiosa. Se seleccionarán los mejores trabajos para una exposición. SLOGAN: La MUJER de todas las épocas ha luchado por la LIBERTAD y está siempre COMPROMETIDA con el futuro.