Mi mundo y yo

Mi mundo y yo
→ SB Seite 22, Nr. 5
1
¿Sabes formar frases?
1 Schneide die einzelnen Wörter jeder Zeile aus und lege sie zu Sätzen zusammen.
Achtung: Jeder Satz besteht aus zwei Hauptsätzen, die mit einem „und“ (= y) verbunden sind.
Wenn du unsicher bist, kannst du im Schülerbuch auf Seite 22, Nr. 5 den Text nochmals lesen.
a)
y
soy
tengo
Florian
12 años
y
mi padre,
Thomas,
trabaja
es
en un colegio
profesor
y
mi madre
Sonja
trabaja
se llama
en un hotel
y
mi mascota
tiene
es
un perro
dos años
y
yo
hablo
estudio
alemán
inglés
b)
c)
d)
e)
2 Schreibe die Sätze in dein Heft ab.
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1
→ SB Seite 24
Mi mundo y yo
1
Gramática: los verbos
1 Notiere die Personalpronomen (ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie) auf Spanisch.
2 Fülle die Lücke mit der passenden Form des Verbs hablar. Du findest die richtige Form immer
hinter dem Satz. Nur die Reihenfolge der Buchstaben stimmt noch nicht.
a) Mi madre ___________________ tres idiomas. a a h b l
b) Mi madre y mi hermana ___________________ español y alemán. b a n h l a
c) Mi hermano y yo, nosotros, ___________________ ruso y español. a o a m h l s b
d) Yo ___________________ alemán, ruso y español. h o a l b
e) ¿Y tú? ¿Qué idiomas ___________________ ? l s b a a h
f) Tú y tu hermana, vosotros, ___________________ italiano. á h i l b a s
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2
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Mi mundo y yo
1
3 Notiere alle Formen der Verben.
Beispiel:
contestar: contesto, contestas, contesta, contestamos, contestáis, contestan
preguntar:
______________, ______________, ______________,
______________, ______________, ______________
escuchar:
______________, ______________, ______________,
______________, ______________, ______________
trabajar:
______________, ______________, ______________,
______________, ______________, ______________
mirar:
______________, ______________, ______________,
______________, ______________, ______________
buscar:
______________, ______________, ______________,
______________, ______________, ______________
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3
→ SB Seite 26
Mi mundo y yo
1
Trabajar con textos: La mascota de Maite
1 Kreuze die richtige Antwort an.
2 Schreibe die korrekten Sätze ab und ergänze sie mit Hilfe der Geschichte im Schülerbuch
auf Seite 28 um drei weitere Sätze.
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→ SB Seite 29, Nr. 10
1
Gramática: el verbo ser
1 Schreibe die Formen des Verbs ser auf. Du findest die Buchstaben der richtigen Form
hinter der Linie. Du musst sie nur noch wie im Beispiel richtig ordnen.
s―y―o
(ich bin)
_________
s―r―e―e
(du bist)
él / ella
_________
s―e
(er / sie / es ist)
4.
nosotros / nosotras
_________
s―s―m―o―o
(wir sind)
5.
vosotros / vosotras
_________
s―s―o―i
(ihr seid)
6.
ellos / ellas
_________
n―o―s
(sie sind)
1.
yo
2.
tú
3.
soy
2 Setze in die Lücken die richtige Form des Verbs ser.
1. Yo _______________ de Chile.
5. Nosotros _______________ Luis y Ana.
2. Tú _______________ el mejor amigo de Alba.
6. Vosotros _______________ una familia.
3. Él _______________ el padre de Maite.
7. Ellos _______________ de España.
4. Ella _______________ la madre de Maite.
8. Ellas ______________ las amigas de Florian.
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→ SB Seite 29, Nr. 10
Mi mundo y yo
1
3 Schneide die Dreiecke aus und füge sie zu einem Sechseck zusammen, so dass
Personalpronomen und die jeweils passende Verbform immer zusammenliegen.
Klebe es dann in dein Heft und lass dort Platz für weitere Sechsecke, die noch kommen.
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1
4 Antworte auf die Fragen. Achte gut darauf, wer antwortet.
Beispiel: ¿Eres de Argentina, Maite?
No, soy de Chile.
1. ¿Sois los mejores amigos de María, Maite y Daniel?
_____________________________________________________________________________
2. ¿Eres de Rusia, Florian?
_____________________________________________________________________________
3. ¿Tus padres son de Turquía, Florian?
_____________________________________________________________________________
4. ¿Tu padre es de Chile, Maite?
_____________________________________________________________________________
5. ¿Tu madre es profesora, Florian?
_____________________________________________________________________________
6. ¿Sois de Francia, tú y tu familia, Florian?
_____________________________________________________________________________
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→ SB Seite 30, Nr. 17
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1
Los números hasta veinte
1 Rechne die Aufgaben und füge das Ergebnis in das Kreuzworträtsel ein.
1. siete + siete
= ____________________________________________
2. veinte – dos
= ____________________________________________
3. diecinueve – tres
= ____________________________________________
4. nueve + seis
= ____________________________________________
5. diez x dos
= ____________________________________________
6. seis + once
= ____________________________________________
7. dieciocho + uno
= ____________________________________________
8. cuatro x tres
= ____________________________________________
9. ocho + cinco
= ____________________________________________
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Mi mundo y yo
→ SB Seite 30, Nr. 17
1
2 Setze zwischen die Zahlen ein > für „größer als“ oder < für „kleiner als“.
1.
dos
2.
trece
3.
seis
4.
once
5.
dieciséis
<
doce


tres
dieciséis

uno

6.
siete
7.
catorce
8.
dieciocho
9.
cuatro
10.
doce
ocho

nueve

cuatro



diecinueve
veinte
once
3 Ergänze die Zahlwörter (zwischen 11 und 20), die alle mit dieci- beginnen.
________________
-siete
dieci-
________________
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