Laboratorio de casos de negocios internacionales

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS
DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES
LICENCIATURA:
NEGOCIOS INTERNACIONALES
UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS
LABORATORIO DE CASOS DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
MTRA. BLANCA FABIOLA MARQUEZ GOMEZ
PRESIDENTE DE LA ACADÉMIA
DR. JUAN JORGE RODRÍGUEZ BAUTISTA
JEFE DE DEPARTAMENTO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CODIGO DE LA MATERIA
DEPARTAMENTO
ÁREA DE FORMACIÓN
CENTRO UNIVERSITARIO
LABORATORIO DE CASOS DE NEGOCIOS
INTERNACIONALES
MN120
ESTUDIOS ORGANIZACIONALES
ESPECIALIZANTE SELECTIVA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS
CARGA HORARIA
40
CARGA HORARIA PRÁCTICA
40
CARGA HORARIA TOTAL
80
CRÉDITOS
8
TIPO DE CURSO
CURSO-TALLER
NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
LICENCIATURA
PARTICIPANTES
ELABORÓ
PRERREQUISITOS
FECHA DE ACTUALIZACIÓN
LICENCIATURA NEGOCIOS
INTERNACIONALES
ECONOMIA Y NEGOCIOS
NINGUNO
JULIO DE 2014
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades para investigar y adquirir experiencia por medio de
estudio de casos de negocios internacionales de compañías a nivel global y de
firmas extranjeras con el objeto de analizar el desempeño de las organizaciones,
en un marco de competitividad internacional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El alumno será capaz al final del taller, mediante el estudio de casos de:
• Conocer la manera en que se prepara un estudio de caso.
• Reconocer los problemas centrales que giran en torno al análisis
industrial y competitivo y la formulación de estrategias en el nivel de
unidad de negocios.
• Determinar la importancia de la evaluación de estrategias y su
formulación en compañías diversificadas.
• Identificar los desafíos que plantea a la gerencia la puesta en práctica y
ejecución de estrategias.
•
Adecuar los Casos globales al Entorno Regional
CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO
LABORATORIO DE CASOS DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
PARTE 1: PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE UN ANÁLISIS DE CASOS
PARTE 2: CASOS PRÁCTICOS
PARTE 1:
Método de casos (conceptos)
Preparación de un análisis de casos por escrito
P.1- Visión, Misión, Objetivos y estratégicas de la empresa
P.2- Declaración de la visión y misión para la organización
P.3- Oportunidades y amenazas externas
P.4- Matriz de perfil competitivo (MPC)
P.5- Matriz de evaluación de factores externos (EFE)
P.6- Fortalezas y debilidades internas de la Organización
P.7- Matriz de evaluación de factores Internos (EFI)
P.8- Desarrollo de Matrices
P.8.1-Matriz de posición estratégica y evaluación de acciones (PEEA)
P.8.2-Matriz de Boston Consulting Group (BCG)
P.8.3-Matriz interna-externa (IE)
P.8.4-Matriz de gran estratégica y de planeación estratégica cuantitativa
(MPEC)
P.9- Estrategias alternativas (VENTAJAS Y DESVENTAJAS)
P.10- Estrategias específicas y objetivos a largo plazo
P.10.1- Costo de las recomendaciones
P.10.2- Desglose de costos
P.10.3- Comparativa entre recomendaciones y estrategias actuales de la
empresa.
P.11- Implementación de las recomendaciones y resultados esperados
P.12- Pronósticos de las razones y estados financieros proyectados
P.13- Cronograma y agenda de acciones
P.14- Objetivos y Políticas Anuales
P.15- Procedimientos de revisión y evaluación estratégica
PARTES 2:
Caso McDonald´s
 Lectura
 Análisis, debate de método de casos
 Producto y conclusiones
Caso Whole Foods maket Inc.
 Lectura
 Análisis, debate de método de casos
 Producto y conclusiones
Caso
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Caso
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Caso
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Caso
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Caso
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Caso
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Caso
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Caso
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Halliburton Company
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
Netflix Inc.
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
ExxonMobil Corporation
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
Pearson PLC
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
Wells Fargo & Company
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
Dollar General
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
The Walt Disney Company 2011
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
General Motors (GM) Comp.
Lectura
Análisis, debate de método de casos
Producto y conclusiones
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA. TEORÍA Y CASOS.
AUTORES: THOMPSON, JR., ARTHUR A. , STRICKLAND III, A.J. Y GAMBLE,
JOHN E.
EDITORIAL: MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.
15A. EDICIÓ, MÉXICO, 2008. (BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA)
- ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA 14ta. EDICIÓN
AUTORES: FRED R. DAVIID
EDITORIAL: PEARSON, MEXICO, 2013 (BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA)
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
PUBLICACIONES PERIODICAS: ARTÍCULOS SELECTOS DE REVISTAS CIENTÍFICAS
Y PROFESIONALES EN INGLÉS Y ESPAÑOL.
JOURNAL OF GLOBAL MARKETIN
http://ejournals.ebsco.com.wdg.biblio.udg.mx:2048/brdisplayjournalandpublisher.
asp?publishername=routledge&cleartab=true&newsearch=true
ASIA PACIFIC BUSINESS REVIEW
http://ejournals.ebsco.com.wdg.biblio.udg.mx:2048/journal2.asp?journalid=108489
JOURNAL OF INTERNATIONAL CONSUMER MARKETING
http://www.informaworld.com/smpp/title~db=all~content=t792306871~tab=editorialboard
ADVANCING THE CONSUMER INTEREST
JOURNAL OF INTERNATIONAL BUSINESS STUDIES
http://www.palgrave-journals.com/jibs/index.html
ARTICULOS RECOMENDADOS:
DESTINATION COMPETITIVENESS—APPLYING DIFFERENT MODELS, THE CASE
OF SLOVENIA BY DORIS OMERZEL GOMEZELJA, TANJA MIHALIC
AVAILABLE ONLINE AT www.sciencedirect.com ; TOURISM MANAGEMENT 29 (2008)
294–307.
THE ROLE OF NETWORKING IN THE COMPETITIVENESS OF FIRMS
BY ISABEL ÁLVAREZ, RAQUEL MARIN, ANTONIO FONFRÍA TECHNOL
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
CASOS DE
NEGOCIACIONES
INTERNACIONALES
TEORIA
OBLIGATORIA

METODOS DE CASOS

PEPARACIÓN DE
ANALISIS DE CASOS

LOS 15 PASOS
CASOS
PRÁCTICOS

Lectura

Análisis, debate de
método de casos

Producto y conclusiones
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El profesor en el ejercicio de su libertad de cátedra, podrá escoger entre las siguientes sugerencias
que a su juicio considere más conveniente para desarrollar la totalidad del programa.
Analítico
Sintético
Descriptivo
Explicativo
Reflexivo
Explorativo
Cooperativo
Conjuntivo
Grupales
Internet
Estudios de casos
Lectura previa
Elaboración de ficha de resumen
Discusión de temas
Resolución de ejercicios
Exposición del maestro
Ejercicios prácticos
Libros de texto
Lectura de publicaciones especiales
CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA
El docente debe ser un profesionista competente con habilidades en las áreas económicas administrativas
(finanzas, contabilidad, impuestos, administración, negocios internacionales o economía), además
experiencia en alguno de los siguientes campos: docente, empresarial, fiscal.
CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC.
Responsabilidad, orden, limpieza, organización de la información, tolerancia.
MODALIDADES DE EVALUACIÓN
EXAMEN TEÓRICO
20%
CASOS PRÁCTICOS
70%
PARTICIPACIÓN
10%