Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
Facultad de Ciencias del Deporte
SESIÓN PRÁCTICA DE ENSEÑANZA
Alumno/a:
Título:
Objetivo/s:
Contenido/s:
Espacio:
Material/es:
Etapa:
Ana Claudia Aris Escarcena
Fecha:
Sesión nº:
Irene Carrasquilla García
Ricardo de Pro Álvarez
Modelo de sesión práctica de kin-ball
Conocer y aprender la técnica de los lanzamiento de kin-ball
Fundamentos tecnico-tacticos de ataque.Tipos de lanzamientos de kin-ball.
Pista polideportiva.
2 balones de kinball. Balones de gomaespuma (todos los posibles.) Aros.
3º ESO
Nº de participantes:
20
Duración:
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
P
A
R
T
E
I
N
I
C
I
A
L
Calentamiento:
1-Ejercicio
Se divide a la clase en dos equipos. Unos
enfrente de otro, y numerados. El profesor
se coloca en el centro con el balón, ira
diciendo los números y saldrá uno de cada
equipo a intentar llevarse el balón hacia su
equipo sin que el otro se lo quite. (Como
el pañuelito)
2-Ejercicio
Pelotas de guerra.
10 Se divide a la clase en 2 equipos. Uno en
(min.) cada en cada mitad del campo y con un
montón de balones cada equipo (balones
de gomaespuma y los 2 balones de
kinball). A la señal del profesor los equipos
lanzarán al otro campo los balones. El
objetivo del juego es intentar que en
nuestro campo haya los menos balones
posibles cuando el juego finalice.
2
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
60´
Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
1.Ejercicio.
Pollito inglés. Uno la queda, de espaldas a
la pared y dice “pollito inglés”; el resto
está detrás de él y debe avanzar a la
pared donde está el que la queda, cuando
se diga pollito inglés deben quedarse
P parados adoptando la posición de trípode.
R
El que se mueva queda eliminado. NO se
I
N puede formar dos veces el trípode con las
C mismas personas.
I 2-Ejercicio
P Pelota al blanco: en un espacio limitado de
A
colocan todos los alumnos de forma
L
dispersa, menos dos que tendran las
40 pelotas e intentarán dar a las personas
(min.) que están dentro de la zona limitada. A
quién le den pasará a quedarla.
3.Ejercicio
En grupos de 4. Varios equipos se colocan
en una fila y el resto en otra fila. Una fila
frente a otra.
El balón sale de una fila y se lanza a la de
enfrente, el equipo de enfrente debe
recibir y rápidamente montar el trípode y
volver a lanzar. Así sucesivamente.
Variante 1: Antes de lanzar es obligatorio
realizar una finta.
4.Ejercicio
Dividir la clase en 4 equipos (de 4 o 5
componentes). Dos equipos enfrentados
entre sí, todos menos unos sujetan el
balón y el que no lo sujeta ha de golpearlo
hacia delante y este tiene que
recepcionarlo. Si se le cae el balón al
suelo, es punto para el equipo que saca.
Realizar el saque a 2 manos o saque de
beisbol.
Variante 1: Antes de lanzar es obligatorio
realizar una finta.
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Facultad de Ciencias del Deporte
Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
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A
R
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N
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Facultad de Ciencias del Deporte
Ejercicio
Omnigolf: por equipos de 4, se turnan para
lanzar el balón a unos aros que tendrán
puntuaciones. Tres del equipo sostienen el
balón en la posición de trípode y otro lanza.
Gana el equipo que más puntos tenga.
10
(min.)
OBSERVACIONES
0
