TALLER PARA RECUPERACIÓN DE LOGROS DE MATEMÁTICA - SEGUNDO PERIODO DOCENTE: ANA ROSAURA GUTIÉRREZ M. JUNIO DE 2011 GRADO 11º NOTA: Este taller debe presentarlo el estudiante que no alcanzó los logros en matemática durante el segundo periodo, como requisito para presentar la recuperación (evaluación escrita) tendrá una valoración del (10%) de la nota, además del cuaderno con todos los temas y actividades realizadas (20%). 1. En los conjuntos A = {a, b, c}, B = {0, 1, 2, 3} se definen las siguientes relaciones. A. Grafica cada relación en un diagrama sagital. B. Determina el dominio y el rango C. Decide cuales de ellas son funciones. Justifica a. a. b. c. d. e. {(a, 1), (b, 1), (c, 3)} {(a, 1), (a, 1), (c, 3)} {(a, 1), (b, 1), (b, 1), (a, 0)} {(b, 2), (c, 3)} {(a, 3), (b, 3), (c, 0)} {(a, 0), (b, 1), (c, 1)} 2. Una de las siguientes ecuaciones, corresponde a la gráfica que expresa la función entre la altura (h), alcanzada por un balón que se lanza hacia arriba, y el tiempo (t). ¿Cuál de ellas es? 3. La siguiente tabla recoge la medida del perímetro del cráneo de un niño durante los primeros meses de vida: a) Realiza una gráfica relacionando las dos variables. Elige una escala adecuada b) ¿Qué clase de función se representa en la gráfica? c) ¿Cuánto medirá el perímetro craneal de un niño de 3 años? 4. La cantidad de nieve que es capaz de limpiar un quitanieves de la carretera depende del espesor de ésta. Se han recogido datos de una de estas máquinas en un momento determinado y se presentan en la siguiente tabla: a. Representa gráficamente estos datos. Usa una escala adecuada. b. Determina que clase de función representa. Explica 5. Relaciona cada gráfica con su correspondiente función y clasifícala: 6. ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponden a una función? Justifica tu respuesta 6. Se suelta un globo que se eleva y, al alcanzar cierta altura. Estalla. La siguiente gráfica representa la altura, con el paso del tiempo, a la que se encuentra el globo hasta que estalla. Analiza el gráfico y responde: a. ¿A qué altura estalla el globo? b. ¿Cuánto tiempo tardó en estallar desde que lo soltaron? c. ¿Qué variables intervienen en la función? d. ¿Cuál es la variable independiente y cuál es la dependiente? e. Determina el dominio y el rango de la función. f. ¿Qué clase de función se representa? 7. Representa las siguientes funciones en el plano cartesiano y clasifícalas a) b) c) d) e) f) f(x) = 3 − 2x f(x) = 2x -13 f(x) =1- x f(x) = 2x2- 3 f(x) = - x2 f(x) = - 4x 8. Para estadística deben presentar todo lo que dejaron de presentar durante el periodo (trabajo de campo)